生长素作用两重性的例子
选C。
能够体现生长素两重性的实例有：顶端优势、根的向地性、根的背光性等。
A、胚芽鞘的向光弯曲生长背光侧与向光侧都只体现生长素的促进作用，A错误；
B、茎的背生长近地侧和远地侧都体现出生长素的促进作用，B错误；
C、顶端优势是指植物顶芽优先生长，侧芽受抑制的现象，因为顶芽产生生长素向下运输，大量积累在侧芽，使侧芽生长受抑制，体现了生长素生理作用的两重性，C正确；
D、生长素促进果实的发育，只体现生长素的促进作用，D错误。
点评： 本题考查了生长素生理作用的相关知识，意在考查考生对生长素两重性的识记和理解，难度适中，考生应能够识记体现两重性的相关实例。
结合：
植物体内生长素有两种形式：游离型：有生物活性，束缚型：活性低。在体内，吲哚乙酸常常与天门冬氨酸结合成为吲哚乙酰天冬氨酸酯。还可与肌醇结合成吲哚乙醇肌醇。与葡萄糖结合成吲哚乙酰葡萄糖苷。与蛋白质结合成吲哚乙酸—蛋白质络合物。
束缚型的生长素可能是生长素在细胞内的一种贮存形式，也是减少过剩生长素的解毒方式，在适当的条件下（pH9-10），它们可转变为游离型，经运输转移到作用部位起作用。
以上内容参考：百度百科-生长素
（1）生长素的化学名称是吲哚乙酸；生长素促进植物生长具有两重性．
（2）分析题图可知，a、c表示促进作用，b、d表示抑制作用；由分析可知，高浓度生长素条件下，生长素促进乙烯的合成，乙烯抑制了细胞的纵向伸长，进而抑制植物生长．
（3）该实验的目的是探究生长素和赤霉素在促进月季插条生根方面是否有协同作用，实验的自变量是激素的种类，因变量是生根数量，按照实验设计的对照原则和单一变量原则，实验步骤如下：
a．取生长状况相同的一年生月季枝条若干，平均分成四组，编号甲、乙、丙、丁．
b．甲、乙、丙三组插条基部分别用等量适宜浓度的生长素溶液、赤霉素溶液、一定比例的生长素与赤霉素混合溶液处理相同的时间，丁组不做处理，作为空白对照．
c．在相同且适宜的条件下培养相同时间后，统计每组插条的平均生根数．
（4）与题图可知，在植物生长发育和适应环境的变化过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用，共同调节的结果．
故答案为：
（1）吲哚乙酸 两重性
（2）a和c高浓度生长素促进乙烯的合成，乙烯抑制了细胞的纵向伸长
（3）赤霉素平均生根数
（4）多种激素相互作用，共同调节
适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长，这是由于植物不同的组织器官对生长素的敏感程度不同造成的。
生长素对于植物生长的作用，往往具有两重性。生长素既能促进植物生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。植物的不同组织和器官对生长素的敏感程度是不同的，一般来说，根对生长素最敏感，其次是芽，最不敏感的是茎。下面的图是同一植株的不同器官对生长素浓度的反应：
从图中可以看出，促进茎生长的浓度，对于根来说就是抑制其生长了。
由于生长素作用具有两重性，也就是低浓度促进生长，而高浓度抑制生长，所以人们可以利用这个特点，在生产上对农作物进行操作管。下面举几个例子：
①顶端优势的应用。所谓顶端优势，就是植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象，这就是顶芽处合成的生长素向下运输，大量积累在侧芽部位造成的。如果摘除了顶芽，侧牙的抑制作用被解除，侧芽就会萌发成侧枝。根据这个原理，对于一些花卉，如菊花，人们可以通过摘心的方法，使其多生侧枝，从而达到一株多花的目的。
②棉花的栽培管理。棉花属于无限生长的植株，在棉花的生长期间，如果不加以管理，则主茎会无限向上生长，造成侧枝生长衰弱，这样的棉花植株结棉铃少，产量低。如果在生产中将顶芽去掉，那么侧枝就会健壮生长，棉铃也会增多，这在棉花管理上称为打顶尖。顶芽去掉后，侧枝又会无限地生长下去，这样侧枝上的已经长大的棉铃大部分又会脱落，产量也不会高，所以农民又将侧枝上留4～5个棉铃后，将侧枝上的尖端去掉，这在生产上叫打群尖。通过这些操作管理，棉花的蕾铃脱落率就会大大下降，产量会大大提高。
上面浓度低，高浓度的生长素抑制根生长，低浓度促进，所以根上端长的比
下端快，因此向地生长
植物离顶芽最近的第一侧芽，生长素浓度最高。
在植物有顶芽存在时，由于它产生的生长素向下运输，导致侧芽部位生长素浓度过高，从而处于抑制状态。所以离顶芽最近的第一侧芽生长素浓度最高，其它的侧芽依次降低。
植物生长素的作用：
植物生长素实质是吲哚乙酸，它的主要作用是调节植物生长，促进细胞的生长，常用于扦插枝条、保花保果等情况。
植物生长素的生理作用具有两重性，较低浓度能促进生长，较高浓度会抑制生长，在使用时应注意控制好浓度。
生长素对生长的促进作用主要是促进细胞的生长，特别是细胞的伸长，对细胞分裂没有影响。植物感受光刺激的部位是在茎的尖端，但弯曲的部位是在尖端的下面一段，这是因为尖端的下面一段细胞正在生长伸长，是对生长素最敏感的时期，所以生长素对其生长的影响最大。趋于衰老的组织生长素是不起作用的。生长素能够促进果实的发育和扦插的枝条生根的原因是：生长素能够改变植物体内的营养物质分配，在生长素分布较丰富的部分，得到的营养物质就多，形成分配中心。生长素能够诱导无籽番茄的形成就是因为用生长素处理没有受粉的番茄花蕾后，番茄花蕾的子房就成了营养物质的分配中心，叶片进行光合作用制造的养料就源源不断地运到子房中，子房就发育了。
植物生长素生理作用的两重性：
较低浓度促进生长，较高浓度抑制生长。植物不同的器官对生长素最适浓度的要求是不同的。根的最适浓度约为10-10mol／L，芽的最适浓度约为10-8mol／L，茎的最浓度约为10-5mol／L。在生产上常常用生长素的类似物(如萘乙酸、2，4-D等)来调节植物的生长如生产豆芽菜时就是用适宜茎生长的浓度来处理豆芽，结果根和芽都受到抑制，而下胚轴发育成的茎很发达。植物茎生长的顶端优势是由植物对生长素的运输特点和生长素生理作用的两重性两个因素决定的，植物茎的顶芽是产生生长素最活跃的部位，但顶芽处产生的生长素浓度通过主动运输而不断地运到茎中，所以顶芽本身的生长素浓度是不高的，而在幼茎中的浓度则较高，最适宜于茎的生长，对芽却有抑制作用。越靠近顶芽的位置生长素浓度越高，对侧芽的抑制作用就越强，这就是许多高大植物的树形成宝塔形的原因。但也不是所有的植物都具有强烈的顶端优势，有些灌木类植物顶芽发育了一段时间后就开始退化，甚至萎缩，失去原有的顶端优势，所以灌木的树形是不成宝塔形的。由于高浓度的生长素具有抑制植物生长的作用，所以生产上也可用高浓度的生长素的类似物作除草剂，特别是对双子叶杂草很有效。
