是哪位牛B的科学家发现生长素就是吲哚乙酸,,,他是怎么发现的

1880年，达尔文和他的孩子在《植物运动的本领》有说出生长素的作用，但是还没有发现生长素这种物质，后来在1928年F.W.温特用实验证明胚芽鞘尖端有一种促进生长的物质，称之为生长素。1933年F.克格尔从人尿和酵母中分离出吲哚乙酸，它在燕麦试法中能引起胚芽鞘弯曲。以后证明吲哚乙酸即是生长素，普遍存在于各种植物组织之中。

所以是温特发现的生长素，克格尔确切的发现生长素由吲哚乙酸构成。

生长素是最早发现的植物激素。

1880年

英国的达尔文在用金丝雀薏草研究植物的向光性时发现，对胚芽鞘单向照光，会引起胚芽鞘的向光性弯曲。切去胚芽鞘的尖端或用不透明的锡箔小帽罩住胚芽鞘，用单侧光照射不会发生向光性弯曲。因此，达尔文认为胚芽鞘在单侧光下产生了一种向下移动的物质，引起胚芽鞘的背光面和向光面生长快慢不同，使胚芽鞘向光弯曲。

1928年

荷兰德温特把切下的燕麦胚芽鞘尖直与琼胶块上，经过一段时间后，移去胚芽鞘尖把这些琼脂小块放置在去尖的胚芽鞘的一边，结果有琼胶的一边生长较快，向相反方向弯曲。这个实验证实了胚芽鞘尖产生的一种物质扩散到琼胶中，再放置于胚芽鞘上时，可向胚芽鞘下部转移，并促进下部生长。后来went首次分离鞘尖产生的与生长有关的物质，并把这种物质命名为生长素。

1934年

荷兰的kogl等人从人尿中分离出一种化合物，加入到琼胶中，同样能诱导胚芽鞘弯曲，该化合物被证明是吲哚乙酸。随后kogl等人在植物组织中也找到了吲哚乙酸（indoleacetie

acid简称iaa)。

小结：植物生长素的发现体现了科学研究的基本思路：a.提出问题，做出假设，设计试验，得出结论b.试验中体现了设计试验的单一变量原则；达尔文试验的单一变量是尖端的有无，温特试验的单一变量是琼脂是否与胚芽鞘尖端接触过。

结论：单侧光照射对胚芽尖产生了某种刺激，当这种刺激传递到尖端下部的伸长区时，造成背光侧比向光侧生长快，表现为向光弯曲

詹森：把尖端切掉后放上琼脂块，再在琼脂快上放上尖端，给予单侧光，发生弯曲

结论：培养尖端产生的“刺激”可以透过琼脂传递给下部

拜尔：切去胚芽的尖端并将尖端不对称的重新放回切口处（就是一部分切口不吻合，空出一块），在黑暗中让其生长一段时间，发现弯曲生长

结论：胚芽的弯曲生长，是因为尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的。

温特：把切下尖端当在琼脂上，几个小时后，移去尖端，并将琼脂切小。把处理过的琼脂放在切去尖端的胚芽的一侧。对照组的去掉尖端，放上未处理的琼脂。结果对照组的不生长也不弯曲，实验组的弯曲生长。

结论：造成胚芽弯曲的“刺激”确实是一种化学物质。温特认为这可能是一种和运动激素类似的物质，因为有促进生长的作用，所以把这种物质命名为生长素。

1934年，科学家首先从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质--吲哚乙酸，但是，由于生长素在植物体内含量极少，直到1942年人们才从高等植物中分离出生长素，并确认他就是IAA

生长素是第一个被发现的植物激素。生长素中最重要的化学物质为3-吲哚乙酸。生长素有调节茎的生长速率、抑制侧芽、促进生根等作用，在农业上用以促进插枝生根，效果显著。

生长素即吲哚乙酸，分子式为C10H9NO2，是最早发现的促进植物生长的激素。英文来源于希腊文auxein（生长）。吲哚乙酸的纯品为白色结晶，难溶于水。易溶于乙醇、乙醚等有机溶剂。在光下易被氧化而变为玫瑰红色，生理活性也降低。植物体内的吲哚乙酸有呈自由状态的，也有呈结合（被束缚）状态的。后者多是酯的或肽的复合物。植物体内自由态吲哚乙酸的含量很低，每千克鲜重约为1-100微克，因存在部位及组织种类而异，生长旺盛的组织或器官如生长点、花粉中的含量较多。

从色氨酸开始，其途径有5个。植物生长素存在于西葫芦中，存在于某些十字花科植物中，存在于番茄中。生长素的降解，最明显的是在光下很容易发生光氧化而被破坏。汤玉玮和J.邦纳于1947年发现植物组织中有些氧化酶能降解吲哚乙酸，称为吲哚乙酸氧化酶。

产生部位

生长素在植物体内分布很广，几乎各部位都有，但不是均匀分布的，在某一时间，某一特定部位的含量是受几方面的因素影响的。大多集中在生长旺盛的部分(胚芽鞘、芽和根尖的分生组织、形成层、受精后的子房、幼嫩种子等)，而趋向衰老的组织和器官中则甚少。

运输

极性运输 (Polar Transport)

生长素主要是在植物的顶端分生组织中合成的，然后被运输到植物体的各个部分。生长素在植物体内的运输是单方向的，只能从植物体形态学上端向形态学下端运输，在有单一方向的刺激(单侧光照)时生长素向背光一侧运输，其运输方式为主动运输（需要载体和ATP）。

非极性运输(Non polar transport)

在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行非极性运输。