酚钠,醇钠,羧酸钠的水解怎么写?
1.酚钠(以苯酚钠为例,用R代表苯基)
RONa+H2O → ROH+NaOH(注意生成的苯酚不用沉淀号)
2.醇钠(以乙醇钠为例)
C2H5ONa+H2O → C2H5OH+NaOH
3.羧酸钠(以乙酸钠为例)
C2H5COONa+H2O -- C2H5COOH+NaOH(注意用可逆号)
说明:酚钠、醇钠遇水强烈水解到底,故使用箭头(有机反应不能用等号).羧酸钠通常水解程度很小,故使用可逆号.
C6H5O-+H2O=(=代表可逆符号哈)C6H5OH+OH-
苯酚钠在水溶液中可能大量存在,这要看是在酸性溶液还是中性或者碱性溶液。酸性的话,溶液,苯酚根离子和氢离子结合生成苯酚,苯酚在65摄氏度以下的水中溶解度不好,溶液会变浑浊,这种溶液条件下苯酚根不可以大量存在;在碱性溶液中,由于氢氧根离子存在,会抑制苯酚根离子的水解,故而苯酚钠可以在碱性溶液中大量存在;中性水溶液中,苯酚根离子水解程度有限,所以苯酚根当然可以大量存在。
(这是经典的路易斯酸碱理论)。
高中程度这点也很好解释,你熟悉的naoh溶液,由于可以大量电离出oh-,oh-可以和质子结合成稳定的水,它的结合质子能力非常强,所以naoh碱性很强。
同理,苯酚钠可以大量电离出苯氧根离子,后者可与质子结合成稳定的苯酚(苯酚本身电离度很小),所以苯酚钠在水溶液中会呈现强碱性。至于它在水溶液中不能存在这是不准确的,毕竟水解只是少量的。
国标编号 83013
CAS号 139-02-6
【钠与苯酚反应的实验】
苯酚在通常温度下是固体,与钠不难顺利发生反应,如果采用加热熔化苯酚,再加入金属钠的方法进行实验,苯酚易被氧化,在加热时苯酚颜色发生变化而影响实验效果。本人在教学中采取下面的方法实验,操作简单,取得了满意的实验效果。
在一支试管中加入2~3毫升无水乙醚,取黄豆粒大小的一块金属钠,用滤纸吸干表面的煤油,放入乙醚中,可以看到钠不与乙醚发生反应。然后再向试管中加入少量苯酚,振荡,这时可观察到钠在试管中迅速反应,产生大量气体。这一实验的原理是苯酚溶解在乙醚中,使苯酚与钠的反应得以顺利进行。
分子式 C6H5ONa
分子量 116.10
无色易潮解的针状结晶蒸汽压熔 点溶解性:溶于水、乙醇密 度稳定性:稳定危险标记 20(腐蚀品)主要用途:用作防腐剂、有机合成中间体,在防毒面具中用以吸收光气
2.对环境的影响:
一、健康危害
侵入途径:吸入、食入。
健康危害:本品具有强刺激性。吸入后可引起肺水肿。溅入眼内,引起眼灼伤。皮肤接触造成灼伤。口服腐蚀消化道,造成严重灼伤,出现腹痛、呕吐、血样便。中毒后可继发肾损害。
二、毒理学资料及环境行为
危险特性:遇明火、高热或燃。与强氧化剂可发生反应。受高热分解放出有毒的气体。
燃烧(分解)产物:一氧化碳、二氧化碳、氧化钠。
3.现场应急监测方法:
4.实验室监测方法:
气相色谱法(EPA方法 8040、604)
色谱/质谱法(EPA方法 8250、8270、625)
5.环境标准:
6.应急处理处置方法:
一、泄漏应急处理
隔离泄漏污染区,周围设警告标志,建议应急处理人员戴好防毒面具,穿化学防护服。不要直接接触泄漏物,用洁清的铲子收集于干燥净洁有盖的容器中,运至废物处理场所。也可以用大量水冲洗,经稀释的洗水放入废水系统。如大量泄漏,收集回收或无害处理后废弃。
二、防护措施
呼吸系统防护:高浓度环境中,应该佩带防毒面具。紧急事态抢救或逃生时,佩带自给式呼吸器。
眼睛防护:戴化学安全防护眼镜。
防护服:穿相应的防护服。
手防护:戴防化学品手套。
其它:工作现场禁止吸烟、进食和饮水。工作后,彻底清洗。单独存放被毒物污染的衣服,洗后再用。注意个人清洁卫生。
三、急救措施
皮肤接触:脱去污染的衣着,立即用水冲洗至少15分钟。就医。
眼睛接触:立即提起眼睑,用流动清水或生理盐水冲洗至少15分钟。就医。
吸入:迅速脱离现场至空气新鲜处。保持呼吸道通畅。必要时进行人工呼吸。就医。
食入:患者清醒时立即漱口,给牛奶、蛋清、植物油等口服,催吐,就医。
灭火方法:雾状水、二氧化碳、砂土、泡沫、干粉。
苯酚钠易水解,产生苯酚,苯酚与溴水反应消耗苯酚而使平衡不断右移
苯酚不能由苯一步制取
即使是溴苯水解也需要加热到高温并加压还要加入浓氢氧化钠溶液才能水解生成苯酚
苯酚再和氢氧化钠溶液反应得到苯酚钠——苯酚属于酸,又叫石炭酸,酸碱中和反应
但注意:氯苯在氢氧化钠水溶液中很难水解生成苯酚,条件是加热。
只要比较它们水解产物的酸性就可以了。。。
碳酸钠的水解产物是 碳酸氢根
苯酚钠的水解产物是 苯酚
苯酚的酸性要强于碳酸氢根 ,所以反过来就是碳酸钠的碱性强