国家危险废物名录(2008)

第一条 为防治大气污染，根据《中华人民共和国大气污染防治法》等法律、法规，结合本市实际，制定本办法。第二条 本办法适用于本市行政区域内的大气污染防治。第三条 本市各级人民政府对本辖区的大气环境质量负责。

市、县(市)区环境保护行政主管部门对本辖区大气污染防治实施统一监督管理。第四条 向大气排放污染物实行总量控制制度。实行总量控制的污染物种类和总量控制计划(含排放总量指标)由市人民政府依法核定并公布。

向大气排放污染物的单位，必须按规定向环境保护行政主管部门申请领取排放许可证。污染物排放不得超过许可证限定的指标。第五条 环境保护行政主管部门重点控制的工业排放大气污染物单位，应当安装自动连续监测装置，并接入污染源自动监控系统。第六条 禁止销售、使用含硫量超过规定标准的燃煤和燃油，具体标准由市人民政府公布。

城市建成区内禁止新建、改建、扩建使用煤、重油为燃料的设施。现有使用含硫量超过规定标准的燃煤或者燃油的锅炉、窑炉，应当限期改用合格燃料，或者安装脱硫装置和在线监测装置。具体办法由市人民政府规定。第七条 城市建成区内的饮食服务业和单位食堂，应当使用燃气、电等清洁能源，并安装油烟、废气净化装置，禁止向人行通道、河道、地下排水管网排放油烟或者炉烟。第八条 向大气排放含苯、甲苯、二甲基甲酰胺等有毒有害物质和从事经营性喷漆、喷塑、喷砂的单位，必须安装净化装置，并不得超过规定的排放标准。

在市区、近郊区、集镇等人口集中地区和风景名胜区、自然保护区以及其他依法需要特殊保护的区域内，禁止焚烧沥青、油毡、橡胶、塑料、皮革、垃圾以及其他产生有毒有害烟尘和恶臭气体的物质。第九条 堆放、装卸和运输煤炭、煤灰、煤渣、煤矸石、水泥熟料、砂石、灰土、渣土等易扬尘的物质，必须采取防尘措施。第十条 建筑或者外墙装修工地，必须设置符合标准的围挡；工地内的土堆、砂堆等易扬尘的堆料，在未使用时应当遮盖或者喷洒覆盖剂。

建筑垃圾应当密封处理，不得凌空抛撒。第十一条 在道路上施工应当设置围挡。使用风钻、电锯、电磨、混凝土搅拌机等工具施工的，必须采取压尘措施。第十二条 施工工地、料场、固体废物堆放场等场区内的运输道路必须硬化，出口处应当设置清洗出场车辆和设备的装置，未经有效清洗的车辆和设备不得出场。第十三条 拆除建筑物应当围挡施工，并采取压尘措施。拆除后九十日内未动工兴建的，建设单位应当对拆除现场采取简易硬化，或者简易绿化等防尘措施。第十四条 在道路、广场和其他公共场所进行清扫保洁作业，应当采取压尘措施，清扫的垃圾应当密闭运送。第十五条 市人民政府应当根据本市大气环境质量要求和机动车排放污染物状况，推广使用液化石油气和液化天然气、电、太阳能等清洁能源的机动车。第十六条 新购置车辆污染物排放初次检测不合格的，公安交通管理部门不予核发车辆号牌和行驶证，但国家规定免检的车辆除外。

未进行污染物排放年度检测，或者年度检测不合格的机动车，公安交通管理部门不予核发年检合格证。第十七条 在本市行驶的机动车污染物排放不得超过国家规定的排放标准。环境保护行政主管部门可以在机动车停放地，对在用机动车污染物排放进行监督抽测。

公安交通管理部门对行驶中排放黑烟或者浓烟的机动车，应当责令其暂停使用，并在规定的时间到环境保护行政主管部门委托的检测机构进行检测。

在用机动车车主或者驾驶人员，不得拒绝、阻挠环境保护行政主管部门、公安交通管理部门的监督抽测。第十八条 机动车污染物排放超过规定标准，经两次限期治理仍不能达标排放的，市环境保护行政主管部门应告知市公安交通管理部门，由其按照国家有关规定强制报废。第十九条 机动车维修单位，应当按照防治大气污染的要求和国家有关技术规范进行维修，使在用机动车达到规定的污染物排放标准。

机动车二级维护、发动机总成大修、整车大修的经营单位，应当按照规定配备污染物排放检测仪器设备。

机动车经过二级维护、发动机总成大修、整车大修及其影响整车污染物排放的维修，污染物排放超过规定排放标准的，不得交付使用。

机动车经过前款所列项目维修后，在规定的维修质量保证期内正常使用时，其污染物排放超过规定排放标准的，机动车维修单位应当负责维修，使其达到规定的排放标准。

交通行政管理部门应当加强对机动车维修单位的监督管理。

AB胶是两液混合硬化胶的别称,一液是本胶,一液是硬化剂,两液相混,才能硬化,是不须靠温度来硬应熟成的,所以是常温硬化胶的一种,做模型有时会用到噢! AB胶是双组分胶粘剂的叫法。一液是本胶,一液是硬化剂,两液相混,才能硬化。胶水必须密封保存在阴凉通风处，避免高温或者太阳光照射，发黄的很大程度是由于胶水不抗太阳光中的UV紫外线，或者超越一定光线的照射时长。胶水必须严格按重量比混合，如果B剂偏多，则会加速固化使胶水偏硬，甚至不能干燥；如B剂组份偏少，则固化速度减慢使胶水偏软，甚至不能干燥此类胶水化工一般保质期为6-8个月，如果在保质期内发现任何一组份有沉淀产生，请重新搅拌均匀后再使用或者更换滴胶产品若滴后有收边现象，则先用丙酮或甲苯擦表面污垢和油污，或者是先喷油再滴胶水，此类胶水（含PU）为油性材料构成，加色膏色粉调混中，要加油性材料成分，否则会出现分层现象  滴胶配比时，搅拌适度不宜过快过猛，要沿器壁慢慢配匀，充分混合能够使化学反应更充分，流动性更好，也有利于更好消泡  倒出未用完的胶，严禁倒回原来大桶包装中，带入的杂质成分会使整桶胶水报废。每次开胶水AB以200g最佳，过多的反应会集中更多能量，可使用时间变短，流动性差。

无储存经营销售危险化学品安全管理制度

1.目的

为了加强对危险化学品的安全管理，保障人民生命、财产安全，保护环境，根据本公司在生产加工场所还没有建设完毕的情况下先期开展无储存、无运输经营的特点，特制定本制度。

2.适用范围

适用本公司所经营的化工产品、石油化工产品的危险化学品经营管理，包括石脑油、甲苯、二甲苯、MTBE（甲基叔丁基醚）、甲醇、混合芳烃（苯、甲苯、二甲苯的混合物）轻烃（C1～C8)、沥青、石蜡等产品经营全过程。

3.职责

从事危险化学品经营销售的人员，必须接受有关法律、法规、规章和安全知识、专业技术、职业卫生防护和应急救援知识的培训，并经考核合格，方可上岗作业。

4.工作程序

4.1.1凡从事经营销售危险化学品的人员，必须熟知物品的危险性质、预防措施、物品保管、使用、安全防护及火灾扑救方法等。会报警、会使用消防器材和防护器材、会处理事故，并能够及时准确的告知客户单位及其相关人员。

4.1.2凡是从事经营销售危险化学品的人员，必须要熟知并且及时提醒客户单位使用危险化学品的受压设备（贮罐、塔、各类容器等）和使用危险化学品场所的电气、仪表、报警、联锁等设施，应符合国家有关安全规定，并要经常对其进行维护检测。

4.1.3凡是从事经营销售危险化学品的人员，必须熟知并且能够告知客户单位：凡生产危险化学品的场所，必须根据物品种类和性质设置相应的防火、防爆、防毒、通风降温、防腐、防潮、泄压、监测、报警、避雷及接地等安全设施。

4.1.4凡是从事经营销售危险化学品的人员，必须熟知并且能够告知客户单位：生产危险化学品的场所，必须配备相应的安全消防设施和防护器材。

4.1.5在经营销售危险化学品的过程中，危险化学品的包装内，应附有与危险化学品完全一致的化学品安全技术说明书，并在包装（包括外包装件）上加贴或者拴挂与包装内危险化学品完全一致的化学品安全标签。如发现有新的危害特性时，应当及时修订安全技术说明书和安全标签。

4.1.6经营销售危险化学品的人员，必须要提醒客户单位危险化学品能产生静电，在运输、储存的场所，均须有导除静电的设施。

5.经营销售危险化学品的人员，必须要熟知危险化学品储存与保管过程中的相关知识与技能，并且能够提醒客户单位遵守。

5.1储存和保管危险化学品，必须进行验收登记，并定期检查。临时存放废旧危险化学品及时上报上级安全环保部部门进行处理。保管人员要选派责任心强、熟知危险化学品性质和安全管理知识的人员担任。

5.2危险化学品要按其化学性质分类、分区，储存不准超量。到达储存限量时，储存时间不得超过3天。并留有相应的防火间距（通道）和通风口，储存地点距生产装置、罐区、管廊、电缆桥架、下水井等设施的安全防火距离不得小于30米。

5.3相互接触能引起燃烧、爆炸或灭火方法等不同的危险化学品，不得同库储存，应设专用仓库、场地或专用储存室。

5.4遇火、遇潮易燃烧爆炸或产生有毒气体的危险化学品，不准在露天、潮湿处存放，要按产品说明书的要求存放。对于怕冻、晒的危险化学品，应有防冻、防晒设施。

5.5储存和保管危险化学品的场所，应采用先进的消防、通讯、报警、灭火装置，有毒物品应配备防护面具及隔离、消除、吸收毒物的设施，并设有明显的警示标志。

5.6储存和保管危险化学品的仓库，须符合国家有关《建筑设计防火规范》的要求，并纳入要害部位的安全管理。

6.经营销售危险化学品的人员，必须要熟知危险化学品装卸与运输过程中的相关知识与技能，并且能够提醒客户单位遵守。

6.1液化气充装站的危险化学品运输车辆，必须通过交通部门资质认定。未经资质认定的车辆，不得运输危险化学品。

6.2危险化学品运输的驾驶员、押运人员等，必须掌握危险化学品运输的安全知识，并经市交通部门考核合格，取得上岗资格证，方可上岗作业。运输危险化学品的驾驶员、押运人员等，必须了解所运载的危险化学品的性质、危害特性、包装容器的使用特性和发生意外时的应急措施。运输危险化学品，必须配备必要的应急处理器材和防护用品。

6.3危险化学品包装容器要牢固、密封，包装材料要适应物品的性能，发现破损、残缺、变形、分解等情况，应立即妥善处理。

6.4回收的危险化学品包装容器，不准改做他用。

6.5包装和运输危险化学品要贴印警示标志，标志应符合《危险货物包装标志》（GB190-1990）的规定。

6.6危险化学品不准超量充装，充装速度不得大于规定值。

6.7装卸和运输危险化学品要轻拿轻放，防止撞击、磨擦、拖拉、重压和倾倒。

6.8化学性质或灭火方法相互抵触的危险化学品不准混合装运。

6.9装运危险化学品车辆通过市区时，应遵守地方公安部门规定的行车路线和时间，中途不准随意停车。

6.10运输危险化学品的车辆，必须配备押运人员或保安人员。

7.经营销售危险化学品的人员，必须要熟知危险化学品报废与销毁过程中的相关知识与技能，并且能够提醒客户单位遵守。

7.1报废和销毁有燃烧、爆炸、中毒和其他危险的废弃危险化学品时，必须征得主管安全的部门同意，送往指定的有效会资质的单位进行报废或销毁处理。

7.2批量报废、销毁危险化学品时，必须制定安全处理方案。

7.3负责报废、销毁危险化学品的人员（包括监护人员），必须熟知物品的化学、物理特性及其安全注意事项。

7.4危险化学品在报废、销毁处理前，应进行分析、检验，根据物品的性质，分别采取分解、中和、深埋、燃烧等相应处理方法。

7.5剧毒或对环境有污染的危险化学品，不准直接排入下水，不准倾倒在地面上。

7.6化学性质相抵触的危险化学品，不准混合销毁。

hw08废矿物油典型组成成份是：废矿物油主要是含碳原子数比较少的烃类物质，多数是不饱和烃。其主要成分是链长不等的碳氢化合物，性能稳定。构成成分有：胺类、甾类、氯化物、氮氧化物、硫化物、联苯、季铵盐类、联苯醚类烃类、芳烃类、烃类、酚类、甲苯、多环芳香烃、苯并（a）芘、屈萘、荧蒽废酸碱、偶氮化合物、硫化物、醇酸树脂、丙烯酸、聚氨酯、聚乙烯、环氧树脂、邻苯二甲酸酯类、脂肪酸二元酸酯类、多元醇类、环氧化合物类、偏苯三甲酸酯类、磷酸酯类、磺酸衍生物。

主要危害物质是：主要成份有C15-C36的烷烃、多环芳烃（PAHS）、烯烃、苯系物、酚类等，一旦进入外环境，将造成严重的环境污染。

拓展资料

根据国家危险废物名录的规定，废矿物油是指在机动车维修、企业在生产经营过程中产生的各种废机油、废汽油、废柴油、废原油、废真空泵油、废齿轮油、废液压油、废热处理油、废变压器油等以矿物油为基础的各类润滑油失去原来功能而报废的油类，来自于石油开采和炼制过程中的油泥和油脚，矿物油类仓储过程中产生的沉积物，机械、动力、运输等设备的更换油及清洗油，金属轧制、机械加工过程中产生的废油，含油废水处理过程中产生的废油及油泥，油加工和油再生过程中产生的油渣及过滤介质等，都是不适合其原来用途的废矿物油，属于毒性物质，其内含的硫化物、石油类物质、富营养物对水和土壤的污染特别严重，废矿物油已被列入《国家危险废物名录》，编号为HW08。

废矿物油含有多种有毒性物质。实验表明，如果废矿物油内的有毒物质通过人体和动物的表皮渗透到血液中，并在体内积累，会导致各种细胞丧失正常功能，是公认的致癌和致突变化合物。随意倾倒和非法转移、倒卖废油，影响人体健康不说，还会给生存环境带来二次黑色污染，对水体和土壤造成严重污染，危害动植物的生长和人类生存环境。如果把废矿物油倒入土壤，可导致植物死亡，被污染土壤内微生物灭绝。如果废矿物油进入饮用水源，1吨废矿物油可污染100万吨饮用水。

参考资料：百度百科

油镜的原理是通过香柏油的光路折射能更加清洗的观察微生物，油具有粘附性，且不溶于水，所以，在观察完后，香柏油会粘附在镜头上，不擦去的话，风干后镜头就变得模糊不清，甚至报废了，又因为是油所以简单的用擦镜纸擦拭是擦不干净的，二甲苯属于有机溶剂，用它可以把油擦干净，另外要注意二甲苯有毒，所以要注意使用。

对身体不好

二甲苯(PX)属于芳香烃类，人在短时间内吸入高浓度的甲苯或二甲苯，会出现中枢神经麻醉的症状，轻者头晕、恶心、胸闷、乏力，严重的会出现昏迷甚至因呼吸循环衰竭而死亡，主要来自于合成纤维、塑料、燃料、橡胶等，隐藏在油漆、各种涂料的添加剂以及各种胶粘剂、防水材料中，还可来自燃料和烟叶的燃烧

二甲苯根据两个甲基在六碳环上的不同位置,可分为对二甲苯、邻二甲苯和间二甲苯三种,是一中不饱和烃类有机化合物

Xylene [C6H4(CH3)2＝106.17]

本品为无色透明液体；为邻、间、对三种异构体的混合物具特臭易燃。与乙醇、

氯仿或乙醚能任意混合，在水中不溶。沸程为137～140℃。

英文名：DimethylbenzeneXylene

缩写：DMB

结构式： C6H4 (CH3)

外观：二甲苯是一种无色透明液体

溶解性：不溶于水，溶于乙醇和乙醚。有毒性。

一般为对二甲苯、邻二甲苯、间二甲苯及乙基苯的混合物。级别一般为净水3℃和5℃馏程的优级品和一级品。

用途：广泛用于有机溶剂和合成医药、涂料、树脂、染料、炸药和农药等。

毒性及防护：

二甲苯具有中等毒性。经皮肤吸收后，对健康的影响远比苯小。若不慎口服了二甲苯或含有二甲苯溶剂时，即强烈刺激食道和胃，并引起呕吐，还可能引起血性肺炎，应立即饮入液体石蜡，延医诊治。二甲苯蒸气对小鼠的LC为6000*10-6,大鼠经口最低致死量4000mg/kg。

健康危害：

二甲苯对眼及上呼吸道有刺激作用，高浓度时，对中枢系统有麻醉作用。急性中毒：短期内吸入较高浓度本品可出现眼及上呼吸道明显刺激症状、眼结膜及咽充血、头晕、头痛、恶心、胸闷、四肢无力、意识模糊、步态蹒跚。重者可有燥动、抽搐或昏迷。有的有癔病样发作。慢性影响：长期接触有神经衰弱综合症，女人有可能导致月经异常。皮肤接触常发生皮肤干燥、皲裂、皮炎。

污染来源：

二甲苯是重要的化工原料，有机合成、合成橡胶、油漆和染料、合成纤维、石油加工、制药、纤维素等生产工厂的废水废气，以及生产设备不密封和车间通风换气，是环境中二甲苯的主要来源。运输、贮存过程中的翻车、泄漏，火灾也会造成意外污染事故。

代谢和降解：

在人和动物体内，吸入的二甲苯除3%～6%被直接呼出外，二甲苯的三种异构体都有代谢为相应的苯甲酸(60%的邻-二甲苯、80%～90%的间、对-二甲苯)，然后这些酸与葡萄糖醛酸和甘氨酸起反应。在这个过程中，大量邻-苯甲酸与葡萄粮醛酸结合，而对-苯甲酸必乎完全与甘氨酸结合生成相应的甲基马尿酸而排出体外。与此同时，可能少量形成相应的二甲苯酚(酚类)与氢化2-甲基-3-羟基苯甲酸(2%以下)。

残留与蓄积：

在职业性接触中，二甲苯主要经呼吸道进入身体。对全部二甲苯的异构体而言，由肺吸收其蒸气的情况相同，总量达60%～70%，在整个的接触时期中，这个吸收量比较恒定。二甲苯溶液可经完整皮肤以平均吸收率为2.25µg/(cm3·min)(范围0.7～4.3µg/(cm3·min))被吸收，二甲苯蒸气的经皮吸收与直接接触液体相比是微不足道的。二甲苯的残留和蓄积并不严重，上面我们已经说过进入人体的二甲苯，可以在人体的NADP(转酶II)和NAD(转酶I)存在下生成甲基苯甲酸，然后与甘氨酸结合形成甲基马尿酸在18小时内几乎全部排出体外。即使是吸入后残留在肺部的3%-6%的二甲苯，也在接触后的3小时内(半衰期为0.5～1小时)全部被呼出体外。评价接触二甲苯的残留试验，主要是测定尿内甲基马尿酸的含量，也有人建议测定咱出气体中或血液中二甲苯的含量，但后者的结果往往并不准确。由于甲基马尿酸并不天然存在于尿中，又由于它几乎是全部滞留的二甲苯代谢物，因而测定它的存在是最好的二甲苯接触试验的确证。二甲苯能相当持久地存在于饮水中。自来水中二甲苯的浓度为5mg/L时，其气味强度相当于5级，二甲苯的特有气味则要过7至8天才能消失；气味强度为3级时则需4至5天。河水中二甲苯的气味保持的时间较短，这与起始浓度的高低有关，一般可保留3至5天。

迁移转化：

二甲苯主要由原油在石油化工过程中制造，它广泛用于颜料、油漆等的稀释剂，印刷、橡胶、皮革工业的溶剂。作为清洁剂和去油污剂，航空燃料的一种成分，化学工厂和合成纤维工业的原材料和中间物质，以及织物的纸张的涂料和浸渍料。二甲苯可通过机械排风和通风设备排入大气而造成污染。一座精炼油厂排放入大气的二甲苯高达13.18～1145g/h，二甲苯可随其生产和使用单位所排入的废水进入水体，生产1吨二甲苯，一般排出含二甲苯300～1000mg/L的废水2立方米。由于二甲苯在水溶液中挥发的趋势较强，因此可以认为其在地表水中不是持久性的污染物。二甲苯在环境中也可以生物降解，但这种过程的速度比挥发过程的速率低得多。挥发到空中的二甲苯也可能被光解，这是它的主要迁移转化过程。

二甲苯由呼气和代谢物从人体排出的速度很快，在接触停止18小时内几乎全部排出体外，二甲苯能相当持久的存在于饮水中。由于二甲苯在水溶液中挥发性较强，因此，可以认为其在地表水中不是持久性污染物。二甲苯在环境中也可以生物降解和化学降解，但其速度比挥发低得多，挥发到空气中的二甲苯可被光解。可与氧化剂反应，高浓度气体与空气混合发生爆炸。二甲苯有中等程度的燃烧危险。由于其蒸气比空气重，燃烧时火焰沿地面扩散。二甲苯易挥发，发生事故现场会弥漫着二甲苯的特殊芳香味，倾泄入水中的二甲苯可漂浮在水面上，或呈油状物分布在水面，可造成鱼类和水生生物的死亡。

危险特性：

易燃，其蒸气与空气可形成爆炸性混合物。遇明火、高热能引起燃烧爆炸。与氧化剂能发生强烈反应。流速过快，容易产生和积聚静电。其蒸气比空气重，能在较低处扩散至相当远的地方，遇明火会引着回燃。

燃烧(分解)产物：一氧化碳、二氧化碳。

包装及贮运：

采用镀锌铁桶包装，每桶180kg。亦可用槽车装运。

环境标准:

中国(TJ36-79) 车间空气中有害物质的最高容许浓度 100mg/m3(二甲苯)

中国(TJ36-79) 居住区大气中有害物质的最高容许浓度 0.30mg/m3(一次值、二甲苯)

中国(GB16297-1996) 大气污染物综合排放标准(二甲苯) ①最高允许排放浓度(mg/m3)：

70(表2)；90(表1)

②最高允许排放速率(kg/h)：

二级1.0～10(表2)；1.2～12(表1)

三级1.5～15(表2)；1.8～18(表1)

③无组织排放监控浓度限值：

1.2mg/m3(表2)；1.5mg/m3(表1)

中国(待颁布) 饮用水源中有害物质的最高容许浓度 0.5mg/L(二甲苯)

中国(GHZB1-1999) 地表水环境质量标准(I、II、III类水域特定值) 0.5mg/L(二甲苯)

中国(GB8978-1996) 污水综合排放标准 一级：0.4mg/L

二级：0.6mg/L

三级：1.0mg/L

应急处理处置方法:

一、泄漏应急处理

迅速撤离泄漏污染区人员至安全区，并进行隔离，严格限制出入。切断火源。建议应急处理人员戴自给正压式呼吸器，穿消防防护服。尽可能切断泄漏源，防止进入下水道、排洪沟等限制性空间。小量泄漏：用活性炭或其它惰性材料吸收。也可以用不燃性分散剂制成的乳液刷洗，洗液稀释后放入废水系统。大量泄漏：构筑围堤或挖坑收容；用泡沫覆盖，抑制蒸发。用防爆泵转移至槽车或专用收集器内，回收或运至废物处理场所处置。迅速将被二甲苯污染的土壤收集起来，转移到安全地带。对污染地带沿地面加强通风，蒸发残液，排除蒸气。迅速筑坝，切断受污染水体的流动，并用围栏等限制水面二甲苯的扩散。

二、防护措施

呼吸系统防护：空气中浓度较高时，佩戴过滤式防毒面具(半面罩)。紧急事态抢救或撤离时，建议佩戴空气呼吸器。

眼睛防护：戴化学安全防护眼镜。

身体防护：穿防毒物渗透工作服。

手防护：戴橡胶手套。

其它：工作现场禁止吸烟、进食和饮水。工作毕，淋浴更衣。注意个人清洁卫生。

三、急救措施

皮肤接触：脱去被污染的衣着，用肥皂水和清水彻底冲洗皮肤。

眼睛接触：提起眼睑，用流动清水或生理盐水冲洗。就医。

吸入：迅速脱离现场至空气新鲜处。保持呼吸道通畅。如呼吸困难，给输氧。如呼吸停止，立即进行人工呼吸。就医。

食入：饮足量水，催吐。就医。

灭火方法：

喷水冷却容器，可能的话将容器从火场移至空旷处。灭火剂：泡沫、二氧化碳、干粉、砂土。

晚上好，没什么本质不同的。醇酸油漆（醇酸树脂）和硝基漆（硝化纤维素）共通的良溶剂都是芳香烃、酯和酮，它们对醚、醇和脂肪烃几乎不溶，有些改性醇酸和硝化棉可以使用甲醇做溶剂，如果是这种的就不能与另外一种互溶了会导致发白硬化严重的直接结块报废掉。没什么特殊要求的话统一都用甲苯或者二甲苯开稀就行了，不会出任何问题，请酌情参考。天那水的稀料一般都是乙酸异戊酯，它对硝基很好对醇酸得看具体树脂牌号而定，也不是万能的。

一、设施设备的管理问题 中小学校理科实验室的设施设备主要包括仪器橱柜、实验桌凳、水电设施及其他通用设备。管理好实验室的设施设备，有利于提高实验室的投资效益，有利于营造洁净、整齐的科学实验氛围，有利于提供文明、安全和高效的实验教学环境。实验室的设施设备管理一般包括以下内容： 1、仪器橱柜的管理 存放仪器的橱柜要色调一致，摆放整齐。仪器橱柜摆放时应注意采光、通风、美观和方便等要求，同时还应考虑便于仪器分类存放。一般情况下仪器橱呈一字形排列，橱门要与窗户垂直，便于通风。各排仪器橱柜之间要留有不少于1米的通道，便于取放。仪器橱柜一般不要靠墙摆放，非靠墙不可的，橱与墙之间应留有10厘米左右的通风空间。一般新旧仪器橱柜要相对分开，高矮、式样相近的仪器橱要放在同一排或同一室。仪器橱柜定位后要编序号，序号一般编在仪器橱柜正面（或左）上方。 2、实验桌凳的管理 学生实验桌应排列整齐，色调一致，每张实验桌应编有序号。为了保护桌面，有条件的学校可在实验桌面上垫耐酸碱的橡胶板或橡塑板。实验凳应尽量不要使用长凳或椅子，采用不易摇晃的单人凳为适宜，便于起坐和走动。要教育学生爱护实验桌、凳，不要在实验桌、凳上乱涂乱写，实验完成后要认真清理实验器材以保持桌面的洁净。 3、实验室水电设施的管理 实验过程中经常要用水和用电，所以水源和电源设施是实验室必不可少的设施。水电设施应充分保证教师演示实验和学生实验的需要，必须能集中控制，以保证安全和便于检修。水源必须设置可以关闭的总水阀，电源应由配电柜控制。要教育学生爱护水电设施，不要旋转送水管道和整体水龙头，不要将抹布晾在水龙头上(必要时可晾在水池边上)，不要拉松电源线，注意保护电源插座。实验教师(实验员)要经常检查电路、接地线、漏电保护器及有关设备是否正常，发现问题要及时采取有效措施。 5、其他通用设备的管理 实验室内的各种配套设施要做到巧安排，要适合实验室管理与使用的要求，做到布局合理，整齐划一。在实验教学及仪器药品保管过程中会产生各种有害气体，因此实验室和药品保管室都要建立良好的通风排气装置，以便及时把有害气体排出室外。普通实验室和保管室一般都采用比较经济的排气扇通风装置，有条件的学校可采用先进的、吸气能力强、噪声低的管道汇流式通风装置。实验教师要经常检查通风设施，检查是否完好，发现问题及时采取相应措施。实验室应配备废液处理装置，实验中废液应收集，并经集中处理后排人污水管道。 随着现代科学技术的发展，中小学实验教学中除了运用各种传统的实验手段外，现代教育技术手段也在逐步普及，如视频展示台、投影机等多媒体设备已成为实验室的常用设备。这些设备的使用弥补了传统实验方法的不足，提高了实验教学的质量，达到了良好的实验教学效果。但一般的中学化学实验室湿度大，药品较多，腐蚀性强，不宜固定安装多媒体投影设备，可配备移动式多媒体投影设备。小学科学、中学物理与中学生物实验室则可将多媒体投影设备固定安装在实验室的适当位置，方便教学时使用。实验教师应熟练掌握多媒体设备正确的操作方法，且设备应由专人负责管理，记录好使用、维修、定期检查和保养情况，出现故障时应请专业人员修理。 二、仪器及器材管理问题 实验室里的仪器品种繁多、规格各异、使用频繁，要管理好实验室内各种仪器，就应从编制仪器添置计划、采购、到货验收、建档、建账、分类存放到保管、维修等各个环节都要做到缜密处理，按照一定的规章制度办事，才能繁而不乱、忙而不疏、有条不紊，才能有利于实验教学的进行。 （一）、仪器添置 随着实验的开设和教材的调整，实验室必须正常添置、补充仪器和药品，一般每学期或每学年补充一次。实验教师要依据教材和教学的需要，参照教育主管部门制订的仪器配备目录和实验室仪器药品库存情况编制仪器添置计划，并征求任课教师意见，经校领导批准后，报主管部门代购或自购。采购仪器及实验材料、药品要及时，不能影响实验教学的正常进行。 采购仪器时要严把质量关，教育部制订的《教学仪器设备产品一般质量要求》和《教学仪器设备产品的检验规则》是判定仪器质量是否合格的主要依据。对于没有制订国标、部标的仪器，就要以行业标准或企业标准为准（但须要由设备供应商提供）。 （二）、仪器验收 采购进来的仪器应先验收后使用。验收的一般程序：开箱察看，核对仪器的名称与数量是否与货单相符，查看仪器说明书，检查仪器的所有配件是否齐全，整机有无损伤。根据仪器说明书，检测仪器的基本性能，有的要开机检测，有的还应通过实验操作来检验仪器的质量。实验仪器的及时验收，有利于及时发现仪器品种、数量、质量等问题，以便及时与购买者或仪器厂家取得联系，在保质期内免费更换或维修，减少损失。验收结束应及时将全套仪器(含零部件)存人相应的仪器橱内，说明书要集中收集，归类成册，以便日后查阅。同时要及时填写仪器验收记录，并将仪器记入“仪器分类账”。 需要特别提醒的是，各实验教师(实验员)要将非本学科使用的仪器及时送交相应学科的实验室，不要将其他学科的仪器滞留，以免影响其他学科使用。 （三）、仪器编号 验收入库的仪器一般都应贴标签或用专用记号笔标记，即在仪器不显眼位置注明仪器编号。教育部颁发的仪器配备目录中，每一种实验仪器均有一个固定的由5位数字组成的编号，每位数字代表不同的含义。每件仪器除编有固定的编号外，还应编上同种仪器的顺序号，如：20个学生电源，则它们的顺序号分别为1到20。同种仪器的顺序号不能重复。由于大量仪器本身即可知道名称，在仪器编号时可以只写仪器的固定编号和顺序号，如第5支米尺，写上“10003—5”即可，这样可减少大量工作。给仪器编顺序号的目的是为了能准确管理到每件仪器，间接了解仪器使用寿命、质量等情况。在准备学生实验时还可以将仪器序号与实验桌号相对应，便于仪器在使用中的管理。新到的化学试剂应检查标签是否脱落，字迹是否清楚，最好在试剂瓶上另行贴上写有试剂分子式的标签，并上蜡保护；配制的学生实验用试剂瓶上的标签要直接写清分子式和溶液浓度。标签张贴的位置要适宜，字迹端庄，大小适当。同一台(套)仪器的主件或附件，都应写上同一编号，以免主、附件错乱而影响使用。各校也可根据本校实际确定编序号方式。在条件允许时，可使用计算机打印的标签。 （四）、仪器分类与存放 仪器的分类与存放既要有条理性，又要符合科学性。一般情况下，要求做到：①按仪器、药品的自身特点归类进行科学摆放，以利于仪器保养和实验室安全；②存放既要整齐美观，又要科学分类，以便进行维护和查找。因此，仪器分类与存放的原则：分类科学、陈列有序、整齐美观、取用方便。 1、分类 仪器分类要注意以下几点： ①、不同学科仪器要分开。 ②、同一学科仪器也要按学科特点分开摆放。如物理仪器按力学、电学、光学、热学等分类，也可按《配备标准》中的学科大类编号，分为通用（0）、测量（1）、专用仪器（2）、模型（3）、挂图、软件及资料（5）、玻璃仪器（6）、药品（7）、其他实验器材和工具（8）等。化学仪器与药品分开，危险药品与一般药品分开。化学仪器又可按金属仪器、玻璃仪器、配套仪器分类；化学药品按无机物、有机物分类，无机物又可分为单质、酸、碱、盐等，有机物又可按官能团分为醇、酚、醚、醛、酮、酸、酯等。生物仪器按一般仪器、标本、模型分类，标本又可分为浸制标本、剥制标本、骨骼标本、切片标本等，标本与模型可再按植物、动物和生理卫生三个类别分别依次存放。 ③、演示仪器和分组仪器相对分开。 如学校仪器较多，条件较好还可以分得再细一些。规模较大的学校一般是一学科一层楼，农村学校可将物理与生化仪器分室存放。总之，要因地制宜，做到分学科分室存放。 2、存放 分类是为了存放，一般情况下同一类仪器要放在同一排或相邻的几个仪器橱柜内。有条件的学校可将同一类仪器独室存放，如专门设置生物标本室、物理力学仪器室等。特别强调的是化学药品必须独室存放，危险药品必须专室(柜)存放。因教育部颁发的仪器配备标准中已将仪器按学科、性质、教学内容进行顺序排列，因此存放时依照仪器编号顺序，再在同一橱柜内作适当调整即可。 （五）、仪器人橱存放必须注意以下几点： 1、符合仪器自身特点的原则。要防止因存放不当而损坏仪器或降低仪器寿命。如：①磁铁要防止振动、退磁，要使磁路闭合。条形磁铁要两两相对，对应交错，使异性磁极相衔；蹄形磁铁要成对异性相靠，单个蹄形磁铁中间要加一衔铁；小磁针要静止在地球磁场的方向。②仪表存放时要将全部开关置“零位”。③电表存放时要短路保护，磁电式仪表(如演示电表)要避开强磁场存放。④仪器一般都要正放、平放，不能堆放，以免互相叠压变形。天平、显微镜、电表、验电器等不能倒放或侧放。⑤光学仪器、电子仪器、生物标本和各种挂图等都不能放在有阳光直射的地方。⑥定型的成套化学实验装置要存放于固定橱柜内，以备下次再用。⑦化学试剂要放在干燥、阴凉、通风的地方。具有挥发性的药品要密封保存。易燃、易爆、有毒药品要有专门的保护措施。⑧玻璃仪器品种多，大小形状各异，易损坏，要根据器皿的形状制作专用放置架，或横卧，或竖插，分组人柜存放，避免相互碰撞而损坏。⑨生物显微镜、解剖镜等要放入原包装盒内存放，以防尘、防潮等等。⑩对干燥要求较高的仪器应放在仪器橱的中上方。再如：剥制标本注意防蛀；浸制标本添液孔向上；磨口的试剂瓶的瓶盖、针筒的内外筒应取出后编号存放，以防日久粘连或因温度变化膨胀使玻璃开裂；乳胶管应清洁后放滑石粉，以防橡胶老化后走胶失效；传动皮带应卸下以防老化等等。 仪器的存放有具体的要求，应不断总结规律，尤其是随教材变化，新的科技产品进入实验室，这些仪器的合理保管与保养更需要我们去探索、总结与交流。 2、符合美观原则。仪器存放陈列要纵横整齐，存放有序，有条不紊，美观大方，要讲究艺术性，要像商店布置橱窗一样精心摆放仪器。仪器存放要做到橱内分层，层内定点，定橱、定位存放。要尽可能做到轻件、小件在上，重件、大件在下；矮件、小件在前，高件、大件在后。当较高的仪器在一层(如人体半身模型等)橱内放不下时，应调整隔板高度来解决，也可将特别高大的仪器集中专橱或根据仪器量身定做橱柜存放；有条件的学校可专门制作双面玻璃柜，集中于一室或放在实验室内相对封闭的公共场所，用来存放生物模型和各类标本，供学生课后观赏；鸟兽剥制或仿真标本要依形定位(似展览橱窗)存放室内，供学生参观。陈列给学生观察的各类标本应附上写有名称、学名、产地、特性等内容的相关说明；各学科挂图、图片资料要制作专用图架摆放等。总之，要做到科学性与艺术性的有机结合。 3、符合取用方便的原则。仪器存放陈列要便于管理和使用。仪器到实验室后要进行安装、试验，并组装成可使用状态存放。常用仪器、特小件仪器要放在仪器橱中间位置，同一仪器的主附件、零配件要放在一起，同时使用的仪器也要尽可能放在一起。 在仪器入橱摆放时要注意以下几点：同一层橱内放不同的学生实验用仪器时应按块排列，块与块间留有一定间隙，见图 同一层橱内放置多种演示仪器时应纵向列队放置，教师实验时可依次取用，见图。 有的学校将多种仪器排列成，见图 则取用和放置里面的仪器时必须先拿去前面的仪器，十分不便。 以上是仪器分类存放的几点原则。在实际操作过程中，常常会出现相互矛盾的现象，这时应综合考虑，首先保证符合仪器自身特点的要求，然后再考虑符合美观和方便取用的原则。 (六)、建卡 仪器归类存放后，还要以仪器橱柜为单位建橱柜卡。仪器橱柜卡是为了便于查找而标明某仪器橱内存放仪器品种、数量和位置的卡片。一般在卡上设有“仪器（或器材）编号”、“名称”、“现存数量”和“橱柜号”等栏目，橱柜卡要设计美观，大小适中，纸质要厚，最好用电脑打印。一般每橱柜设一张卡，如存放仪器品种较多，上半橱柜和下半橱柜可各设一张卡。橱柜卡一般用透明胶带固定于仪器橱正面、玻璃背面的右上角的玻璃上。固定橱柜卡的位置要统一，如仪器橱规格差别较大，则也要保证同一室或同一排仪器橱柜卡的位置统一。 另外，存放仪器的橱柜要按学科统一编号，橱柜上要张贴定位标签。可按橱内仪器的类别用较显著的标记制作分类定位标签固定在仪器橱柜的左上方，要做到整齐美观。 实验室橱柜卡 类别橱号 编号 仪器（或器材）名称 规格 现存数量 （六）、仪器维护与保养 仪器在长期存放过程中受周围环境的影响会产生质地变化、性能变差等问题，甚至报废。因此，实验教师要依据仪器自身特点，做好维护与保养工作，使仪器经常处于良好可用状态，以延长其使用寿命。 1、仪器维护、保养工作的重点是做好“八防” ①、防尘。灰尘能使光学仪器透光率降低，使静电仪器绝缘性能下降，使电位器、开关、继电器等接触不良，能使高压电源部分火花放电，甚至造成短路，还能影响散热元件正常散热。例如，机械的运动部件有灰会增加机械磨损，金属表面有灰会粘附水汽而生锈，静电仪器粘附灰尘会影响绝缘性能，光学仪器粘附灰尘会影响透光度，使镜头霉变等等。仪器本身要定期擦抹或用机械吸尘除灰，特别是精密贵重仪器(如气垫导轨、电子仪表)，要经常保持洁净，有的要装入原包装盒内存放，有的要加盖防尘罩等。通常，仪器的防尘应做好以下两方面工作：一是要截断尘源，如仪器室常关闭门窗，平时将窗帘拉上；用湿拖把清洁仪器室内地面；仪器橱的门要密闭；在精密仪器上盖布等等。二是定期对仪器进行除尘的常规保养，除在仪器使用过后入橱前进行一次保养外，还应做到每年对橱内的所有仪器进行一次除尘保养。仪器保养应备有专用工具，如各种规格的刷子、洗耳球、擦镜纸、清洁的软布等，有条件的还可添置小型吸尘器。 ②、防潮。湿度对仪器设备的影响很大。对于较长时间存放的电子仪器、电气设备要定期通电；对于精密光学仪器长期搁置不用时，要装进专用的盒子里或塑料袋里，并放上干燥剂。常用的干燥剂有硅胶等。如果仪器室是平房或是底楼，地面必须经过防潮处理。在放置仪器橱、架时应与墙壁留有一定的距离。在无风的干燥天气要做好仪器室的通风换气工作，平时要利用自然通风调节室内温、湿度，有条件的学校应配备除湿机。存放精密仪器及电子仪表的橱柜内要放置干燥剂(如氯化钙、硅胶等)，并要定期更换或除湿。 ③、防腐蚀。药品储藏室内和化学实验室中进行实验时，空气中会散逸着多种有害气体，如二氧化硫等等。这些气体会造成金属腐蚀，影响仪器的使用寿命。因此仪器应与药品分开保管，药品室应安装排气风扇，实验室要有通风设施。另外，使用时要用到干电池的万用表、激光笔等仪器，入橱保管时必须将电池取出，防止电液析出腐蚀电路。 ④、防霉变。霉菌对各种仪器均有破坏作用，其中对光学仪器、生物标本、无线电设备更为严重。为防止仪器霉变，精密仪器可密封保管，并放入干燥剂，使其内部空气干燥、清洁。标本可采取晾晒，浸制标本要注意补充保护液。 ⑤、防锈蚀。仪器使用后用布擦拭金属部件表面或涂中性凡士林，运动部件要涂机油，贵重精密仪器要涂钟表油，旋钮部件涂黄油，转动部件要加润滑油。 ⑥、防变形。仪器不得堆放、挤压，要防碰、防压，平放正放，避免重力或其他外力引起仪器变形。如：机械仪器用完要按要求拆开或拆松放置，防止弯曲变形；传动皮带使用后应及时松下；弹簧发条用后要完全松开，解除变形；木直尺要水平叠放；天平不用时应在托盘架下垫上橡胶垫圈，以免刀口长期受压变形。 ⑦、防虫蛀。生物剥制标本、骨骼标本、昆虫标本等特别容易被虫蛀，一般可采用放卫生球(樟脑丸)或熏蒸的方法防虫、灭虫。 ⑧、防震。精密仪器、高档仪器要轻拿轻放。投影器(仪)、投影机在使用的过程中不要搬动，使用完毕待冷却后再搬动，以防灯丝在高温下断落。 2、特殊仪器的维护与保养 ①、剥制标本。剥制标本不能和浸制标本混放，保管时要特别注意通风、干燥。因剥制标本受潮后毛皮易腐烂，毛发易脱落，梅雨天前后更要利用晴好天气，打开窗户通风或直接放到室外晾晒。为防止标本被虫蛀蚀，橱内需放人硅胶(干燥剂)、樟脑或合成樟脑(除虫剂)，一般每年按春秋分两次对标本室进行熏蒸。常用杀虫灭菌药剂有二硫化碳、四氯化碳、溴甲烷、甲醛、氢化物(剧毒)等。如已发生虫蛀，可在密封环境内用磷化铝、二氯乙烷熏蒸(熏蒸时要特别注意安全，防止中毒)，还可将2.5％溴氰菊酯原液稀释成浓度为1：250后进行喷洒。 ②、骨骼标本。A、骨骼标本应放在干燥、通风的标本橱中保存，避免阳光直射，以防骨骼发黄，关节脱开和脱胶。B、使用骨骼标本应轻取轻放，不要剧烈震动和撞击，以防骨骼脱开和细小骨骼断裂。C、如发现标本有脱胶，可用聚醋酸乙烯胶粘合，再用线缚扎固定，待胶凝固后拆掉缚线。D、如果骨骼断裂，可以用聚醋酸乙烯胶粘接修补。 ③、昆虫标本。这类标本在其盒子里的下角常设有樟脑角，出厂时一般放有樟脑或卫生球，学校验收时要进行检查，如发现没有要及时添加，以后要定期检查。 ④、显微镜。A、显微镜用过之后，一定要人箱保管以防灰尘落入光学部件上，要经常对某些光学器件用毛笔刷去灰尘，再用细绸布或专用的长纤棉擦拭，切不可用普通粗布或绒布去擦。因为这些材料不仅纤维粗糙而且易染有灰尘，会划伤光学件表面，使之发毛。若镜面上粘有污物不易擦去，可先用绸布或专用的长纤棉蘸少许二甲苯擦拭，然后再换一块干净的绸布或擦镜纸去擦拭干净。但二甲苯用量要少，擦拭次数不宜太多。因为显微镜的透镜多是由几层透镜用树脂粘在一起的，二甲苯会使树脂溶解。另外，显微镜的镜头也不要用酒精去擦，以免被破坏。长期不用的显微镜镜头可集中放入干燥缸内，干燥缸内放有用纱布包裹的生石灰，并定期检查生石灰是否失效。B、显微镜不可置阳光下曝晒，以免晒熔树脂而毁坏镜头。③显微镜更不可和化学试剂存放在一起，以防有害气体腐蚀。C、不要在阴雨天擦拭显微镜，以防湿气侵入镜内造成锈蚀。D、擦拭显微镜的机械部分时，不要涂油。传动部分只可涂少许润滑脂而不能用油，以防滑动。E、任何时候，镜筒内必须插有目镜，或套上套盖，以防灰尘从上部进入镜筒中。(可向生产显微镜的厂家购买专用于保养显微镜的长纤棉和润滑脂。) 三、仪器借还 教学仪器借还分为教学用借还和非教学用借还两种。 教学用仪器借出由借用人填写《仪器借还记录》。该记录一般设计为表格式，主要栏目有借取日期、仪器名称、借取人签字、归还日期。非贵重、民用仪器和非危险品借出时，仪器名称栏可简填为“某某演示实验仪器一套”。实际操作时管理人员可以先填好，借用人领取时签字即可。 非教学用仪器借出必须由借用人出具借条，经学校相关领导批准后方可借出，管理人员要注意及时收回。 四、仪器的报废 实验过程中由于人为或教学仪器本身出现下列情况时，可以申请报废：①仪器超过使用年限、性能已不能达到实验需要的最低要求，且无法修复；②损坏严重，无法修复；③主要部件无处配购，无法修复使用；④修理费昂贵，无修理价值。 教学仪器的报损和报废应由学校实验室负责人组织鉴定，证实无修理价值和使用价值，经过学校领导审核和批准后，方可办理注销手续，并保存人档，做到有账可查，有据可凭。实验教师(实验员)个人不得擅自处理。仪器的报废工作应定期进行，根据实验室规模，一般1～2年进行一次。 报废的仪器须适当处理，处理方式有以下几种：①实验室留用：虽然作为一件整体仪器，性能已达不到最低要求或无法修复，但是仪器的部分零部件可能还是完好的，可以拆下来用于同类仪器的修复。②建立废旧仪器实验室，向学生开放，让学生利用课外时间，在教师指导下，拆卸、安装仪器，开展兴趣实践活动。③调剂与赠送：由于经费、人员等原因，仍有许多基层学校缺乏基本的实验仪器，因此报废的仪器可以调剂或赠送给条件差的学校，作为示教仪器。④废品出售处理：在上述几方面都无法使用的报废仪器，可以作为废品出售，由废品回收部门收回，作为再生资源。 五、化学药品管理 化学实验所用的药品也称化学试剂，主要有固体和液体两类，气体都是临用时制备的。化学试剂各有特性，有些试剂容易潮解，有些易风化，有些受光照后容易变质，所以必须放在干燥通风的地方，防止受强烈的阳光照射。还要注意取用方便，分门别类依一定的顺序排列。 （一）、化学药品的分类 初中化学试剂近一百种（小学科学课的药品较少，就不讲了，可参照初中化学课药品的管理方法）。管理好化学试剂的前提是将化学试剂进行分类。目前中学化学实验室里大多先把试剂分成无机和有机两大类。 无机物再按固体和液体分成两类，然后按单质、酸、碱、盐分类。单质分为金属和非金属，盐类按酸根分为卤化物、硫酸盐、硝酸盐、碳酸盐等。有机试剂按官能团分为醇、酚、醚、醛、酮、酸、酯、糖、含氮化合物、含卤化合物、含硫化合物等。 （二）、化学药品的验收与存放 化学药品入库验收时应核对试剂的品名、数量、包装、规格，并及时登记。检查包装是否合格，即包装是否符合试剂的保管要求，容器有无破损、渗透，是否密闭。检查标签是否清晰，是否粘贴牢固。检查试剂有无变质现象及变质迹象。验收完后，应将试剂按要求归类妥善存放。有问题的试剂应及时处理。 1、化学药品要专室存放。药品室应干燥、阴凉、通风，具有防火措施。危险品应放在危险品柜(室)内，单独保管。同时要注意安全，防止火灾、中毒、爆炸、风化、潮解、曝光、挥发等。在此前提下，再根据试剂特点，注意取用方便。 2、有些用量较大的试剂如酸类，如一次购买较多，不必全部开箱人橱，可将部分另存。 3、在分类存放的同时，将学生分组试剂瓶、教师演示实验试剂瓶及已配好待用的大瓶试剂单独存放。为达到化学试剂查找方便、先购先用和避光等目的，在存放化学试剂时可每个品种中取出一瓶放在橱的上半部分作正在使用药品，橱的下半部放多余的试剂，下部试剂的同一品种纵向排列，做到先购的放在前面，新购的排到后面。使用时当上面一瓶内的药品使用完后再从下面取出一瓶补充。 4、室内要保持适宜的温、湿度，要防止试剂瓶上的标签脱落或腐蚀，一般采取在标签外面涂一层石蜡保护。少数购进时用塑料代包装的试剂，入库后要改装存放在试剂瓶中，并贴好标签。受光照易分解或变质的试剂如硝酸银、碘化钾、过氧化氢等，要用棕色玻璃瓶盛装，并放在低温阴暗处；容易挥发、潮解或风化的试剂，盛装的玻璃瓶要用石蜡封口，并经常检查封口的严密性。氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钡、碳酸钠、碳酸钾的溶液必须盛装在带有橡胶塞的玻璃瓶中，浓硫酸等要盛装在带玻璃塞的瓶子中等等。 （三）、定期检查药品 化学药品在保管中要注意定期检查。检查药品是否变质、失效，检查保存液(如水、煤油等)是否挥发缺少，检查标签是否腐烂、脱落，文字是否模糊不清。如发现问题及时采取相应措施。一般试剂的使用应遵循“先进先出，后进后出”的原则。化学实验对试剂的消耗量较大，既要注意安全保管，又要考虑到厉行节约，杜绝浪费。 （四）、危险药品管理 化学试剂品种繁多，各有特性。凡具有易燃、易爆、腐蚀、毒害等危险性质，在一定条件下能引起燃烧、爆炸或中毒等，导致破坏财产和引起人身伤亡事故的化学药品统称为化学危险品。中学化学实验接触到的危险药品有下列八类，保管时特别要注意安全。 ①、易燃液体：这类药品主要是有机试剂，极易挥发成气体，如遇明火就会燃烧。如汽油、苯、甲苯、二甲苯、甲醇、乙醇、乙醚、丙酮、乙酸乙酯、松节油等，应单独存放在阴凉通风处，特别要注意远离火种。 ②、易燃固体：无机物如红磷、硫磺、镁粉、镁条、铝粉等，有机物如硝化棉、樟脑等着火点都很低，容易着火，应隔开存放。 ③、自燃品：白磷放置在空气中被氧化发热，温度逐渐上升，会自行着火燃烧，应保存在水里，并放在避光阴凉处。贮存白磷的瓶子的三分之二应埋入黄沙内保管，以防冬天瓶子里的水结冰将瓶胀破，致使白磷外露而引起危险。 ④、遇水易燃烧的物品：金属钾、钠、电石、锌粉等与水接触就会产生易燃气体，如果在反应过程中发生的热量不易消散或接触明火，这些气体就会燃烧，有时甚至引起爆炸，贮存时应特别注意。金属钾、钠应贮存在煤油里。盛电石和锌粉的瓶子必须封严密闭，防止受潮。 为防止玻璃瓶因气温变化或其他原因碎裂，放有这类试剂的瓶子的三分之二也应埋入黄沙内保管。

首先可以先用洗衣粉，洗洁精，浸泡，过半个小时后用软毛刷子里外来回刷，最后请清水冲干净泡沫，放置在阴凉处风干。

此操作针对于明显污渍，如：土，油墨等。

对于难清洗的硅胶壳，可用风油精试试，用化妆棉签蘸上风油精在污渍处，轻轻的涂抹檫拭干净，最后清水冲洗，阴凉处阴干。

硅胶壳一些难清洗的缝隙，可使用牙签别出污渍（固体），也可以先在清水浸泡，然后用肥皂清洗。

白色的硅胶壳实在很难清洗，大胆着可用84消毒液试试。

另外平时贴完面膜的面膜纸还可以檫试手机壳，越差越光亮，立马变新一样，清晰发亮。

在清洗檫试的过程中力度不要太大，适当即可，有的造型处很薄，大力拽的话会造成破裂。

实在经过各种方法还是无法清洗干净的，那就只有另买新的，弃掉旧的了。

背粘是指塑料薄膜印刷收卷后，在复合或制袋的过程中，出现了印刷层粘附到薄膜的背面或印刷层相互粘附的现象。由于图文的转移或拉脱，往往造成印刷品的大量报废。背粘现象在高温，特别是湿度大的时间段内容易发生。其原因往往是环境、油墨、溶剂、薄膜、印刷工艺一系列因素综合作用的结果，要很好地解决背粘问题，必须是针对具体的情况分析，从综合的角度来理顺各个因素间的相互作用关系。

常用于印刷塑料薄膜的油墨有聚酰胺表印油墨，氯化聚丙烯复合油墨，聚氨酯油墨。在这三个类型中，氯化聚丙烯复合油墨出现背粘的概率较少，因为氯化聚丙烯复合油墨一般用于印刷BOPP膜为非极性材料，两面的电晕处理度相差较大，并且无电晕面表面只有32达因左右，与油墨的亲和性差；另外，氯化聚丙烯复合油墨对常用溶剂均有良好的溶解性能，便于在印刷时调节溶解性能与挥发速率的平衡调节。

在使用聚酰胺表印油墨出现背粘时，往往印刷膜是两面电晕的

LDPE筒料，或者制袋后堆积打包放置一起。从油墨性能方面而言，聚酰胺连接料软化点一般是110

C゜上下，在相对高温高湿环境下容易发粘。在印刷时，由于印刷工考虑电热对LDPE膜套印精度的影响而不敢加热，或光开冷风，造成印刷层溶剂残留过多或表干现象，收卷时，因为

LDPE膜的伸张率较大，以及印刷图案的有规律性，随着膜卷直径的加大，出现暴筋现象，引发了油墨层的背粘。解决此类问题最好是选用相对低粘度高色浓度的高档油墨，使得印刷油墨层较薄。利用空闲的印刷机组，增加薄膜的干燥时间和冷却距离。印刷膜尽可能提早制袋并分散在框中晾一段时间。

聚氨酯油墨由于具有高光泽，良好的耐温、耐油、耐弱酸碱性，近几年来发展很快，使用量不断快速上升。在夏季里使用聚氨酯油墨印刷NY、PET膜时，较容易出现背粘现象。在实际印刷过程中，因薄膜不合格而引发油墨背粘的现象比较容易排除，而因没有掌握油墨的使用适性引起工艺参数设置不当导致印刷膜背粘现象，则是我们印刷技术人员需花大心思去解决的。聚氨酯油墨一般以酮类溶剂如丁酮做真溶剂，用作溶解油墨的连接料树脂，比如我们常用的溶剂组成有丁酮，异丙醇，甲苯。这三个溶剂中，丁酮的挥发速率最快，在印刷过程中，由于丁酮的量没有得到及时的补充造成墨槽中的油墨因树脂的溶解性不佳而发胀，粘度上升，影响了油墨对薄膜的附着性能。因此，在使用聚氨酯油墨时，稀释溶剂中丁酮必须保持相对足够的量。聚氨酯油墨在夏季印刷时，油墨的粘度上升较快，操作工人须及时不断地补充稀释溶剂，保持墨槽中的油墨始终处于一个相对低的粘度。

大量的实践经验表明，聚氨酯油墨由于墨层表干而引发油墨背粘的现象居多，要解决此问题，就要求油墨在低粘度下印刷。在低粘度状态下，印刷吃墨量较少，墨层薄，在大量的稀释溶剂作用下，聚氨酯油墨连接料分子相对松散，对溶剂挥发的屏蔽能力弱。当油墨转移到薄膜时，溶剂在烘道中可以快速并彻底的脱离墨层，也就不易产生表干现象。在合理的调整好溶剂的配比及油墨粘度后，尚有以下几点需要我们操作人员注意。第一，烘道的温度和风量。温度与风量应是比例平衡的。温度高则风量相对大，光有温度或光有风能均易引发表干，维持适当的温度和足够的风量，才可以彻底地干燥墨层。第二，印刷膜的冷却。当薄膜印刷完最后一个颜色后，需要经过适当的冷却，再收卷。过多的余热存在于印刷膜中，有可能造成油墨层的软化现象而加剧背粘。第三，收卷张力和膜卷直径。聚氨酯油墨的连接料与PET膜分子结构相近，油墨对PET膜的亲和性特别好，PET膜为刚性膜，隔气性能佳。即便是印刷墨层中极少量的溶剂残留也可能引发墨层与背面膜产生附着效果，因此实际应用中，PET膜比NY膜更容易出现背粘现象。收卷张力要保证膜卷不松动的情况下尽可能的小，同时卷径小也保证了内径部位的膜紧固力不大。