如何区分甲苯甲酸甲醛

甲酸有酸性,而甲醛没有.所以可以用PH试纸去区别.

甲醛和甲酸用什么试剂来区分甲醛和甲酸

甲酸中的官能团有：醛基，羧基 丙酸中的官能团有：羧基 甲醛中的官能团有：醛基 第一步：加入Na2CO3溶液 有气泡产生的是甲酸和丙酸，没有气泡产生的是甲醛。 第二步：用银氨溶液作银镜反应。 有银镜形成的是甲酸，没有的是丙酸。用化学方法区分甲酸，乙酸，甲醛：各取一定量样品，分别滴加饱和碳酸氢钠溶液，无气泡产生的原样为甲醛；有气泡产生的原样再各取一定量分别加入酸性高锰酸钾溶液，褪色的原样是甲酸，余下的原样为乙酸。

甲醛是最重要的污染物之一 对眼及呼吸道粘膜刺激症状 长期接触低浓度的甲醛引起的主要症状是流泪、打喷嚏、咳嗽甚至出现眼结膜炎、鼻炎以及支气管炎等。空气中甲醛浓度若越过国家规定的卫生标准，会对人体健康造成不同程度的危害。对内分泌系统的影响 甲醛接触者可出现手颤、手掌多汗、肢体麻木和指端触觉降低。长期接触低剂量的甲醛（0.017mg/m3-0.0678mg/m3）还可以引起妇女月经紊乱。对肝脏的损害 红细胞和肝脏可能是甲醛进入血循环的最初靶器官。甲醛主要经肝脏代谢，由肾脏排出。如果体内甲醛超过肝脏的解毒能力就可损害肝脏。国外曾有多起居住在甲醛建筑材料的建筑中发生急性中毒性肝炎的报告。尽管其肝脏毒性研究较少，但确已证实，甲醛对于人的肝脏具有潜在毒性。对免疫系统的影响 甲醛可引起过敏性哮喘，大量接触时还可引起过敏性紫癜。在新装修环境中工作的人群，血清中IgG、IgA含量与在未装修环境中工作的人群比较有所改变，能刺激产生IgG抗体和T淋巴细胞比例减少。对神经系统的影响 有关专家表示，甲醛还属于神经毒物，实验证明它不仅可引起神经系统的变性坏死，而且导致DNA、RNA合成减少。有关人员研究发现，其记忆力、灵敏度、平衡功能、协调功能等都发生了不同程度的降低，如果长期接触甲醛者，可以发生不同程度的头痛、记忆力减退和睡眠障碍等症状。对皮肤的影响 甲醛可引起接触性皮炎和粘膜刺激症状，如果甲醛蒸汽直接接触皮肤，就会引起皮炎、皮肤发红、剧痛、裂化以及水疱反应。如果反复的刺激就会引起指甲软化、黑褐色变。如果是职业接触条件下，甲醛更是引起工作人员皮肤损害的重要原因。致突变与致癌作用 国际癌症的研究部门认为甲醛是可疑致癌的物质，实验证明，甲醛可共价结合于DNA上，表现为单股DNA破坏。甲醛还能还对小鼠产生了显性的致死性突变，大鼠吸入了高浓度的甲醛后，导致诱发鼻鳞状细胞癌。而甲醛对人的致癌根据还有待于进一步的研究。 据了解，甲醛除了以上的对人体的危害，甲醛还有胚胎毒性与致畸作用，对人体感官的伤害也是很大的。

先用PH试纸鉴别，出现红色的是苯甲酸，然后加FeCl3鉴别甲苯和苯酚，出现紫色的是苯酚。

ph试纸通常分1到14个数值，对应着14种颜色。数值越低，呈酸性。数值增大，便会呈现碱性。

ph试纸使用方法：

用工具，最好是玻璃棒。如果没有玻璃棒，可以将溶液轻轻滴几滴在ph试纸上，等带几分钟，试纸慢慢变形。或者也可以将试纸直接放到溶液中，泡湿试纸。等待几分钟，等到试纸颜色问候后，再对比色卡上的颜色，就能知道溶液的酸碱性了。

扩展资料：

FeCl3的多种作用：

在污水处理中可作为净化絮凝剂；

在饮用水处理中可作为清水剂；

在电子行业中可作为线路板蚀刻剂；

在轻工行业可作为不锈钢制品的侵蚀；

在有机合成中可作谓二氯乙烷的催化剂；

在印染产业可作为靛蓝染料的氧化剂和印染媒染剂；

在染料产业中可作为中间体原料；在医药制药上可作催化的原料；

在建筑混凝土中渗透其溶液后能增加建筑物强度、抗侵蚀性和防止渗水；

参考资料来源：百度百科-苯酚

参考资料来源：百度百科-苯甲酸

参考资料来源：百度百科-甲苯

参考资料来源：百度百科-苯甲醛

第一，加入碳酸氢钠溶液，能够生成co2的是苯甲酸

第二，加入h2n-y（羰基试剂），生成晶体的是苯甲醛

第三，加入土伦试剂，生成银镜的是苯甲醛（虽然实际上很难，但是理论可行）

鉴别有两种方法：

1、可以加钠，产生气体的是苯酚和苯甲酸，没有明显现象的是苯甲醇和苯甲醛。在加钠产生气体的两种物质中分别加饱和溴水，产生白色沉淀的是苯酚，无明显现象的是苯甲酸；在加钠没有气体的两种物质中分别进行银镜反应，产生银镜的是苯甲醛，不产生银镜反应的是苯甲酸。

2、先加碳酸氢钠，反应后分出水层加盐酸沉淀出苯甲酸，然后加氢氧化钠，反应后分出水层，加酸沉淀出苯酚，剩余加亚硫酸氢钠溶液，分出沉淀，加酸，分出油层得苯甲醛，前面加亚硫酸氢钠后的溶液中油层为苯甲醇。

扩展资料：

1、不加其他试剂就能鉴别几种物质

方法1：找出有特殊颜色或气味的一种物质，以之作为突破口，若它和其他物质混合，有一组有特殊现象的则可鉴别出第二种物质。再以第二种物质为试剂，若它和剩余的物质混合，又有一组有特殊现象的，则又可鉴别出第三种物质。依此类推，从而选出正确答案。

方法2：从几种物质中选中一种物质，若它跟其他几种物质混合时会出现各种不同的现象，如一组有气体产生，一组有沉淀生成，一组无特殊变化等，从而可把各种物质区别出来。该方法的突破口往往是碳酸盐或酸。

2、只需要用水能就直接鉴别的几种物质

解题方法是根据水和不同物质混合时出现不同现象而把各种物质鉴别出来。

3、选用一种试剂把几种物质鉴别出来

解题方法：若这几种物质在溶液中的酸碱性各不相同，则可选用紫色石蕊试液或pH试纸。

1.加入FeCl3,显紫色的为苯酚

2.银镜试剂,不反应的为乙酸和甲醇,其中使紫色石蕊变红的为乙酸

反应的为甲醛,乙醛和甲酸,其中使紫色石蕊变红的为甲酸

3.碘仿反应(高中好像有这个,不懂baidu查),反应的为乙醛

1、取四种少量试液，各加FeCl3，有蓝紫色的是对甲苯酚；无现象的是苯甲醇、苯甲醛、苯甲酸。

2、苯甲醇、苯甲醛、苯甲酸，加NaHCO3，有CO2气泡的是苯甲酸，没有气泡的是苯甲醇、苯甲醛。

3、剩下的苯甲醇、苯甲醛利用银镜反应即可鉴别 ：加银氨溶液，有银镜反应的是苯甲醛，无现象的是苯甲醇。

扩展资料：

1、不加其他试剂就能鉴别几种物质

方法1：找出有特殊颜色或气味的一种物zhi质，以之作为突破口，若它和其dao他物质混合，有一组有特殊现象的则可鉴别出第二种物质。再以第二种物质为试剂，若它和剩余的物质混合，又有一组有特殊现象的，则又可鉴别出第三种物质。依此类推，从而选出正确答案。

方法2：从几种物质中选中一种物质，若它跟其他几种物质混合时会出现各种不同的现象，如一组有气体产生，一组有沉淀生成，一组无特殊变化等，从而可把各种物质区别出来。该方法的突破口往往是碳酸盐或酸。

2、只需要用水能就直接鉴别的几种物质

解题方法是根据水和不同物质混合时出现不同现象而把各种物质鉴别出来。

3、选用一种试剂把几种物质鉴别出来

解题方法：若这几种物质在溶液中的酸碱性各不相同，则可选用紫色石蕊试液或pH试纸。

1、加入溴水，生成白色沉淀的是苯酚；

2、加入银氨溶液，水浴加热，有银镜的是苯甲醛；

3、加入碳酸氢钠，有气泡的是苯甲酸；

4、剩下的一个即为苯甲醛，一般无法直接发生有明显现象的化学反应，可以将其分离出来，在加入氧化剂氧化成酸或醛，按照第二步或第三步的方法检验。此外，若不分离，可以采用红外光谱法等分析仪器直接测定溶液中含有的结构为苯甲醛。

扩展资料

化学鉴别题答题技巧：

1、熟悉各种有特殊现象的化学反应，把产生反应的物质和现象记住。

2、注意看官能团，找规律，而不要死记硬背化学名称，这题问苯甲酸，别的题就会问醋酸，官能团是一样的一般化学反应的现象也会比较类似。

3、不要局限于一步反应，有的反应一步没有明显现象，但将其氧化或还原后再反应又会有明显现象。