学生实验室怎么检验苯酚？
检验的话可用溴水或FeCl3溶液
①用溴水
现象：苯酚中加入溴水会生成白色沉淀
原理：溴与苯酚生成白色三溴苯酚
C6H6OH
+
3
Br2
=C6H3OHBr3
↓
+
3HBr
注意：苯酚浓度不能太大，否则会溶解生成的C6H3OHBr3，看不到沉淀产生。
②用FeCl3溶液
现象：苯酚中加入FeCl3溶液会使溶液变成紫色
原理：苯酚与FeCl3生成紫色的[Fe(C6H5O)6]3-络离子FeCl3
+
6
C6H5OH
===
H3[Fe(C6H5O)6]
+
3
HCl
注意：这个现象很明显，注意是溶液变成紫色，不是产生紫色沉淀。
实验中苯酚浓度不能太大是为了防止受到伤害。苯酚对皮肤、粘膜有强烈的腐蚀作用，可抑制中枢神经或损害肝、肾功能。急性中毒：吸入高浓度蒸气可致头痛、头晕、乏力、视物模糊、肺水肿等。误服引起消化道灼伤，出现烧灼痛，呼出气带酚味，呕吐物或大便可带血液，有胃肠穿孔的可能，可出现休克、肺水肿、肝或肾损害，出现急性肾功能衰竭，可死于呼吸衰竭。眼接触可致灼伤。可经灼伤皮肤吸收经一定潜伏期后引起急性肾功能衰竭。慢性中毒：可引起头痛、头晕、咳嗽、食欲减退、恶心、呕吐，严重者引起蛋白尿。可致皮炎。该品可燃，高毒，具强腐蚀性，可致人体灼伤。
苯酚属高毒物质，人体摄入一定量会出现急性中毒症状，长期饮用被苯酚污染的水可引起头昏、瘙痒、贫血及神经系统障碍。当水中含酚大于5mg/L时，就会使鱼中毒死亡。水体中酚浓度低时能够影响鱼类的洄游繁殖。苯酚浓度为0.1～0.2mg/L时鱼肉有酚味，浓度高引起鱼类大量死亡，甚至绝迹。水体中含酚类化合物时会使水体发臭，水生生物受这种水的影响，也带有臭味，这不仅使鱼贝类的质量下降，甚至使之无法食用。
氢氧化钠溶液，再分液。
思路就是让苯酚转化成不溶于苯的物质。可以想到盐不溶与苯，于是氢氧化钠就出来了，反应原理是酸碱中和
B．金属钠失火，立即用泡沫灭火器灭火，钠及过氧化钠能够与二氧化碳反应，无法灭火，可以使用沙子灭火，故B错误；
C．苯酚沾在手上，立即用氢氧化钠溶液洗涤，氢氧化钠能够腐蚀皮肤，应该使用酒精洗涤，故C错误；
D．不慎将碱溅到皮肤上，碱溶液能够溶于水，可立即用大量的水冲洗，故D正确；
故选D．
可以60℃下水浴加热成液体，先配置80%苯酚：80g苯酚（分析纯重蒸馏试剂）加20g水使之溶解，可置冰箱中避光长期储存。
配置方法:将装有苯酚的试剂瓶放在40~50度的水浴中，待苯酚融化有液体生成，然后乘热用滴管吸出滴在放置在天平上并去皮的烧杯中，称取一定质量的苯酚，然后加入一定体积的水，混匀即可。
扩展资料
苯酚的危害：
1、苯酚对皮肤、粘膜有强烈的腐蚀作用，可抑制中枢神经或损害肝、肾功能。急性中毒：吸入高浓度蒸气可致头痛、头晕、乏力、视物模糊、肺水肿等。
2、环境危害：对环境有严重危害，对水体和大气可造成污染。
3、燃爆危险：该品可燃，高毒，具强腐蚀性，可致人体灼伤
参考资料来源：百度百科—苯酚
