硫酸镍和氢氧化钠的反应现象和化学方程式
硫酸镍和氢氧化钠的反应现象:绿色沉淀生成。
化学方程式:
NISO₄+2NAOH=NI(OH)₂(沉淀)+NA₂SO₄
分析:硫酸镍和氢氧化钠的反应生成绿色沉淀, 如果直接马上加盐酸,就发生它的溶解重新生成镍离子。
扩展资料:
氢氧化钠易溶于水(溶于水时放热)并形成碱性溶液,另有潮解性,易吸取空气中的水蒸气(潮解)和二氧化碳(变质),可加入盐酸检验是否变质。
氢氧化钠在水处理中可作为碱性清洗剂,溶于乙醇和甘油;不溶于丙醇、乙醚。与氯、溴、碘等卤素发生歧化反应。与酸类起中和作用而生成盐和水。
硫酸镍易溶于水,微溶于乙醇、甲醇,其水溶液呈酸性,微溶于酸、氨水,有毒。
方程式:
NiSO₄+2NH₃·H₂O=Ni(OH)₂+(NH₃)₂SO₄
过量以后:
Ni(OH)₂+6NH₃·H₂O=[Ni(NH₃)₆](OH)₂+6H₂O
硫酸镍溶于水,不溶于乙醇、乙醚。31.5~53.3℃结晶为六水硫酸镍,六水物是蓝色或翠绿色细粒结晶体,相对密度2.07,溶于水,水溶液呈酸性。
易溶于浓氨水(生成镍氨离子),但在有机溶剂中溶解度极小(硫酸盐的通病,晶格能过大的下场)。280℃失去全部结晶水,840℃开始分解,释放出三氧化硫,变为氧化镍。
扩展资料:
实验室中,可用加热浓氨水制氨或常温下用浓氨水与固体烧碱混合的方法制氨气,其装置与操作简便,且所得到的氨气浓度较大,做“喷泉”实验效果更佳。
由于氨水具有挥发性和不稳定性,故氨水应密封保存在棕色或深色试剂瓶中,放在冷暗处。
可以和氧气反应生成水和氮气,故有前景做无害燃料。但是缺点是必须在纯氧气中燃烧。燃烧现象:氨气在纯氧中燃烧,放出红光,发热,生成无色气体和无色液滴。
反应方程式分步进行的话:
①NiSO₄+2NH₃·H₂O=Ni(OH)₂↓+(NH₄)₂SO₄
②生成鲜红色的螯合物(DMG代表丁二酮肟)
简写成:Ni+2DMG→(NH₃·H₂O) →Ni(DMG)₂ (s)(红色)
氨水能够促进反应,但是中间产物不能够长期存在,第一步反应实际上是瞬时发生的,氨水就相当与催化剂,这里为反应提供一个溶剂环境有利于反应快速进行。
硫酸镍加热至103°C时失去六个结晶水。易溶于水,微溶于乙醇、甲醇,其水溶液呈酸性,微溶于酸、氨水,有毒。主要用于电镀工业,是电镀镍和化学镍的主要镍盐,也是金属镍离子的来源,能在电镀过程中,离解镍离子和硫酸根离子。
扩展资料:
氨水中仅有一小部分氨分子与水反应形成一水合氨,是仅存在于氨水中的弱碱。氨水凝固点与氨水浓度有关,常用的(wt)20%浓度凝固点约为-35℃。与酸中和反应产生热。有燃烧爆炸危险。比热容为4.3×10³J/kg·℃(10%的氨水)。
氨水具有碱的通性:
①能使无色酚酞试液变红色,能使紫色石蕊试液变蓝色,能使湿润红色石蕊试纸变蓝。实验室中常用此法检验NH3的存在。
②能与酸反应,生成铵盐。浓氨水与挥发性酸(如浓盐酸和浓硝酸)相遇会产生白烟。
参考资料来源:百度百科——硫酸镍
参考资料来源:百度百科——氨水
硫酸镍溶液中逐滴滴入氨水反应方程式:
NiSO4+2NH3·H2O=Ni(OH)2↓+(NH4)2SO4
过量以后:Ni(OH)2+6NH3·H2O=[Ni(NH3)6](OH)2+6H2O
硫酸镍和氨水的反应后再加入丁二酮肟试剂的反应化学方程式,化学方程式很复杂,是bai螯合物。在Ni2+溶液中加入丁二酮肟(镍试剂),生成一种鲜红色的螯合物,这是鉴别Ni2+的特征反应。此反应在氨水条件下。
扩展资料:
氨水中,氨气分子发生微弱水解生成氢氧根离子及铵根离子。“氢氧化铵”这个名称并不十分恰当,只是对氨水溶液中的离子的描述,并无法从溶液中分离出来。氨在水中的电离可以表示为:反应平衡常数Kb=1.8×105。氨水是实验室中氨的常用来源。它可与含铜离子的溶液作用生成深蓝色的配合物,也可用于配置银氨溶液等分析化学试剂。
参考资料来源:百度百科-氨水
硫酸镍和氨水和丁二酮肟反应方程式是,NiSO+2NH·HO=Ni(OH)↓+(NH)SO,生成鲜红色的螯合物,DMG代表丁二酮肟,简写成:Ni+2DMG→(NH·HO)→Ni(DMG)(s)(红色)。
氨水能够促进反应,但是中间产物不能够长期存在,第一步反应实际上是瞬时发生的,氨水就相当于催化剂,这里为反应提供一个溶剂环境有利于反应快速进行。
学化学方法
训练高中化学学习的定力,高中的化学学习无论是从知识的容量还是知识的难度都达到了一定强度,需要我们能在一定的时间内保持高度专注才能取得好的效果,所以我们要能坐得住,要能真正投入。
有很多学生学习的时间其实挺长的,但是最后学习效果不好,有些学生还因此失去信心,到底是什么原因呢,最主要的还是专注度不够,不专注当然就没有好的效果。
注重化学基础知识的补充,我发现很多同学一上高中跟不上化学课,原因可能有的同学初中化学基础没有扎实,其实没关系,在学习高一化学的过程中,你可以抽时间多复习一下初中的知识,初中的化学知识是很简单的,可以多问老师或者同学,把以前落下的知识补补。
对于高中化学的学习要有一个很好的学习计划。好的计划是成功的一半,我们只有设计好一个好的学习计划,学习计划包括单元学习计划,学期学习计划等等。好的学习计划能使我们学习的时候有个目标和方向。在学习的过程中也可以根据需要调整自己的学习计划,但是一定要坚持到底。
硫酸镍与过量氨水反应生成硫酸六氨合镍(Ⅱ),硫酸六氨合镍是一个比较稳定的配离子,与氢氧化钠不反应。方程式:NiSO4+6NH3=[Ni﹙NH3﹚6]SO4
氢氧化钠易溶于水(溶于水时放热)并形成碱性溶液,另有潮解性,易吸取空气中的水蒸气(潮解)和二氧化碳(变质),可加入盐酸检验是否变质。
氢氧化钠在水处理中可作为碱性清洗剂,溶于乙醇和甘油;不溶于丙醇、乙醚。与氯、溴、碘等卤素发生歧化反应。与酸类起中和作用而生成盐和水。
扩展资料:
氢氧化钠具有强碱性和有很强的吸湿性。易溶于水,溶解时放热,水溶液呈碱性,有滑腻感;腐蚀性极强,对纤维、皮肤、玻璃、陶瓷等有腐蚀作用。与金属铝和锌、非金属硼和硅等反应放出氢;与氯、溴、碘等卤素发生歧化反应;与酸类起中和作用而生成盐和水。
生产烧碱的方法有苛化法和电解法两种。苛化法按原料不同分为纯碱苛化法和天然碱苛化法;电解法可分为隔膜电解法和离子交换膜法。
参考资料来源:百度读百科-氢氧化钠