吲哚乙酸氧化酶的合成方法
吲哚乙酸的氧化酶的采用化学合成；
1.邻甲苯胺的合成 将30g铁粉、225mL水和2.5mL盐酸加入四口瓶中,加热至70℃,搅拌并让其酸蚀1～2h。 其目的是把铁粉溶解在稀盐酸中,以便生成具有氧化性的Fe2+。搅拌下每次少量、分多次 加入27g(0.2 mol)邻硝基甲苯,维持温度为80～90℃。邻硝基甲苯加完后,升温至95℃, 产物应完全溶于稀盐酸。
2.
将还原反应物用碳酸钠中和,进行水蒸气蒸馏。将馏出液移入分 液漏斗中,加入食盐振荡使食盐完全溶解。用苯萃取4次,每次用量50mL。苯的萃取液用片 状氢氧化钾。
吲哚乙酸易在植物体内分解，降低应有的促根效能，可在IAA溶液中加入儿茶酚、邻苯二酚、咖啡酸、槲皮酮等多元酚类，可以抑制植株体内吲哚乙酸氧化酶的活性，减少对其降解。
（2）吲哚乙酸用于促进生根时，应掌握浓度高浸蘸时间短，浓度低浸泡时间长。浓度的配制应根据植物种类而定。
（3）在配制溶液时，可先称取一定量粉末后，加水定容至一定浓度，稀释后使用。
吲哚乙酸有维持植物顶端优势、诱导同化物质向库（产品）中运输、促进坐果、促进植物插条生根、促进种子萌发、促进果实成熟及形成无籽果实等作用，还具有促进嫁接接口愈合的作用。属植物生长促进剂。主要作用方式是促进细胞伸长与细胞分化。
吲哚乙酸可促使植物组织中的水解酶合成，提高RNA聚合酶的活性，促进不定根产生，也能促使茎、下胚轴、胚芽鞘伸长，促进雌花的分化，但植株内由于吲哚乙酸氧化酶的作用，使脂肪酸侧链氧化脱羧而降解。在细胞组织培养中证明，在生长素与细胞分裂素的共同作用下，才能完成细胞分裂过程。吲哚乙酸被植物吸收后，只能极性运输，即从顶部自上向下输送。根据生长素类物质具有低浓度促进、高浓度抑制的特性，这类化合物的不同效应往往与植物体内的内源生长素的含量有关。如当果实成熟时，内源生长素含量降低，如外施生长素可以延缓果柄离层形成，防止果实脱落，延长挂果时间。在生产中可用于保果。果实正在生长时，内源生长素水平较高，如外施生长素类调节剂，会诱导植物体内乙烯的生物合成，乙烯含量增加，会促进离层形成，可起疏花疏果的作用。在组织培养基中，可诱导愈伤组织扩大与根的形成。
吲哚反应多指体内吲哚浓度过高。引起高浓度吲哚的原因是：青春期后的生活不自律或心理精神疾病导致的内分泌紊乱，或汗腺手术后代谢功能的下降。神经和心理状态无法调节到正常状态都会引起体内吲哚的正常代谢，从而变成高浓度的体臭。松果体素可以调节全身的激素，使代谢功能正常化，体内的化学物质不会生成高浓度的吲哚。
吲哚是吡咯与苯并联的化合物。又称苯并吡咯。有两种并合方式，分别称为吲哚和异吲哚。吲哚及其同系物和衍生物广泛存在于自然界，主要存在于天然花油，如茉莉花、苦橙花、水仙花、香罗兰等中。
由吲哚、甲醛与氰化钾在150℃，0.9～1MPa下反应生成3-吲哚乙腈，再在氢氧化钾作用下水解生成。 或由吲哚与羟基乙酸反应而得。在3L不锈钢高压釜中，加入270g（4.1mol）85%在氢氧化钾，351g（3mol）吲哚，然后慢慢地加入360g（3.3mol）70%的羟基乙酸水溶液。密闭加热至250℃，搅拌18h。冷却至50℃以下，加入500ml水，再在100℃搅拌30min以溶解吲哚3-乙酸钾。冷却至25℃，将高压釜物料倒入水中，加水至总体积为3L。用500ml乙醚萃取，分取水层，在20-30℃加盐酸酸化，析出吲哚-3-乙酸沉淀。过滤，冷水洗涤，避光干燥，得产品455-490g。
由题意可知，该实验的原理是紫外光可通过促进吲哚乙酸氧化酶的活性，降低3-亚基氧代吲哚（生长素）含量，进而抑制植物生长，该实验的自变量应该是不同强度的紫外光，对照实验是普通光照，培养液、培养条件属于无关变量，无关变量应保持一致且实验，3-亚基氧代吲哚（生长素）含量和植物的生长状况是因变量，按照实验设计的单一变量原则和对照原则，实验步骤如下：
步骤1：将小麦幼苗平均分为若干组，并标记为A、B、C、D…，分别培养在等量的完全培养液中；
步骤2：给予A组适宜的可见光照，作为对照；给予其他各组同等强度的可见光及不同强度的紫外光作为实验组；
步骤3：相同适宜条件下培养适宜时间后，观察各组幼苗的生长状况，并检测吲哚乙酸（3-亚基氧代吲哚）的含量．
（1）功能与用途：促进生长。
（2）主要原理：吲哚乙酸在茎的顶端分生组织、生长着的叶、发芽的种子中合成，属植物生长促进剂。它的作用机理是促进细胞的分裂、伸长、扩大，诱发组织的分化，促进RNA合成，提高细胞膜透性，使细胞壁松弛，加快原生质的流动。有维持植物顶端优势、诱导同化物质向库（产品）中运输、促进坐果、促进植物插条生根、促进种子萌发、促进果实成熟及形成无籽果实等作用，还具有促进嫁接接口愈合的作用。能有效促进和调控作物的营养与生殖生长，达到高产、优质、抗逆（抗旱、抗寒、减轻病虫害、耐瘠薄等）。
（3）主要产品：0.11%吲哚乙酸水剂。
（4）关键使用技术：①施药时期：大豆苗期、开花期。
②施药剂量：0.11%吲哚乙酸水剂0.67～1毫升/亩。
③施药方法：对水均匀喷雾施药。
（5）注意事项：①吲哚乙酸见光分解，产品须用黑色包装物存放在阴凉干燥处。配制成溶液后遇光或加热易分解，应注意避光保存。
②吲哚乙酸进入到植物体内易被吲哚乙酸氧化酶分解，尽量不要单独使用。
③碱性药物可使吲哚乙酸的效果下降。
生长素在扩展的幼嫩叶片和顶端分生组织中合成，通过韧皮部的长距离运输，自上而下地向基部积累。根部也能生产生长素，自下而上运输。植物体内的生长素是由色氨酸通过一系列中间产物而形成的。其主要途径是通过吲哚乙醛。吲哚乙醛可以由色氨酸先氧化脱氨成为吲哚丙酮酸后脱羧而成，也可以由色氨酸先脱羧成为色胺后氧化脱氨而形成。然后吲哚乙醛再氧化成吲哚乙酸。另一条可能的合成途径是色氨酸通过吲哚乙腈转变为吲哚乙酸。
在植物体内吲哚乙酸可与其它物质结合而失去活性，如与天冬氨酸结合为吲哚乙酰天冬氨酸，与肌醇结合成吲哚乙酸肌醇，与葡萄糖结合成葡萄糖苷，与蛋白质结合成吲哚乙酸-蛋白质络合物等。结合态吲哚乙酸常可占植物体内吲哚乙酸的50~90%，可能是生长素在植物组织中的一种储藏形式，它们经水解可以产生游离吲哚乙酸。
植物组织中普遍存在的吲哚乙酸氧化酶可将吲哚乙酸氧化分解
