用简单的化学方法鉴别苯,甲苯,苯甲醇

在氧化反应中，甲苯能由苯甲醇、苯甲醛而最终被氧化为苯甲酸。甲苯主要能进行自由基取代、亲电取代和自由基加成反应。

甲苯在一般条件下性质稳定，但同酸或氧化剂却能激烈反应。它的化学性质类似于苯酚和苯，反应活性则介于两者之间。甲苯能腐蚀塑料，因而必须被存放在玻璃容器中。亲核反应则较少发生。在受热或光辐射条件下，甲苯可以和某些反应物在甲基上进行自由基取代反应。

催化剂有环烷酸钴等，催化剂用量太少则反应速度慢，催化剂用量过多则苯甲醛的选择性降低，反应时间过短则甲苯转化率低，反应时间过长则甲苯氧化程度加深，易生成苯甲酸而不利于苯甲醛的生成。（文献：甲苯液相空气氧化法制苯甲醛工艺条件研究作者。 作者 陈舒伐，）

甲苯+浓硝酸—邻硝基苯+对硝基苯，该反应取待反应：因为苯具有保持稳定的共轭体系，所以容易发生取代反应，但是由于甲基是制活的所以是邻硝基苯更多。乙酸酐在催化剂作用下产生一个带正电端，这个带正电端去进攻羧基的间位（定位效应）。

甲苯容易发生氯化，生成苯—氯甲烷或苯三氯甲烷，都是工业上很好的溶剂，可以萃取溴水中的溴，但不能和溴水反应，还容易硝化，生成对硝基甲苯或邻硝基甲苯，都是染料的原料，还容易磺化，生成邻甲苯磺酸或对甲苯磺酸，是做染料或制糖精的原料。

扩展资料：

注意事项：

密闭操作，加强通风。操作人员必须经过专门培训，严格遵守操作规程。建议操作人员佩戴自吸过滤式防毒面具（半面罩），戴化学安全防护眼镜，穿防毒物渗透工作服，戴橡胶耐油手套。

远离火种、热源，工作场所严禁吸烟。使用防爆型的通风系统和设备。防止蒸气泄漏到工作场所空气中。避免与氧化剂接触。

灌装时应控制流速，且有接地装置，防止静电积聚。搬运时要轻装轻卸，防止包装及容器损坏。配备相应品种和数量的消防器材及泄漏应急处理设备。倒空的容器可能残留有害物。

参考资料来源：百度百科-甲苯

参考资料来源：百度百科-乙酸酐

甲苯中苯环对甲基的影响可以使甲苯的甲基变活泼，使甲基C上的电子云密度降低，H容易失去，所以能被酸性高锰酸钾溶液氧化，将甲基部分氧化为羧基

众所周知，化学在我们生活当中也是比较常见的一门学科，特别是在高中的时候经常能够看到一些化学实验，通过化学实验可以看出其中的反应机理，要知道甲苯与酸性高锰酸钾在高中化学是比较常见的，接下来小编就为大家介绍一下这其中的反应机理。

首先我们要知道高锰酸钾是紫色的甲苯，在和酸性高锰酸钾反应的时候就会将溶液的紫色变为无色，这个现象让很多学生们都非常的吃惊，同时也不知道这其中的反应机理，要知道，酸性高锰酸钾是一种比较强的酸性物质，同时也具有强还原性甲苯的苯环上有活化甲基，使甲基易被氧化，所以甲苯与酸性高锰酸钾是能够反映的，也能够使高锰酸钾的紫色变成无色。其次就是甲苯当中含有氢原子，而且与苯环直接相连的碳原子叫做阿尔法碳原子，与阿尔法在碳原子相连的氢原子叫做阿尔法氢原子，所以在和酸性物质进行反应的时候，可以被高锰酸钾酸性溶液所氧化生成苯甲酸就表现为高锰酸钾溶液褪色。

由此可见，化学学习在我们生活当中还是比较常见的，同时化学当中的一些实验会让学生非常的感兴趣，在高中化学学习的课程当中，很多老师都会在教室里做一些实验给学生们观看，要知道正是因为这些实验才会激发孩子学习化学的兴趣。

同时很多实验在课本上只凭借一味的理论知识是无法让孩子们理解的，这个时候就需要一定的化学实验来帮助孩子理解，所以这也就导致了很多学生对于化学比较感兴趣，因此在大学学习的时候就会选择化学这一专业，想要在化学上有所成就，不过要知道学习化学是比较枯燥无味的，只要一旦发现了他的兴趣，就能够学习的非常的快。

1、原理：甲苯，乙苯都属于含有α氢原子的苯同系物。苯同系物中若含有α氢原子，则α碳原子可以被高锰酸钾酸性溶液氧化生成苯甲酸，即α碳原子被氧化。

2、甲苯和乙苯都是苯的同系物，甲苯和乙苯中的α碳原子都可以被氧化，因此都生成苯甲酸。

3、甲苯被高锰酸钾氧化时断裂α碳原子与苯相连的碳碳单键，然后被氧化生成羧基。

扩展资料

一、苯甲酸用氢化铝锂还原成苯甲醇，苯甲醇在铜作催化剂的条件下加热脱水生成苯甲醛，苯甲醛用克莱门森或者黄鸣龙法还原可以得到甲苯。

二、能使酸性高锰酸钾褪色的有：

1、碳碳双键：碳碳双键是指由碳的一个2s亚层和两个2P亚层杂化为三个sp2杂化轨道。这三个sp2杂化轨道分布在同一平面上。

2、碳碳三键：三键，在化合物分子中两个原子间以三对共用电子构成的重键。

3、羟基：羟基化学式为-OH。羟基主要分为醇羟基，酚羟基等。

三、苯的同系物的性质：

（1）使得苯环邻位和对位上的氢原子活泼，易被其它的原子或原子团取代。

（2）使得侧链跟苯环直接相连的碳原子上的氢原子活泼，易被氧化，且无论侧链长短，其氧化产物都为苯甲酸。如甲苯、乙苯均能使酸性高锰酸钾溶液褪色。

参考资料来源：百度百科——高锰酸钾

参考资料来源：百度百科——苯的同系物

甲苯的亲电取代反应大多按σ络合物(简称芳阳离子)机理进行 的。首先,缺电基团的亲电试剂在芳环两侧具有高电荷密度的环状π 电子云的吸引下,向芳环靠近,进而与π电子云发生松散的结合,此时。并没有形成真正的化学键,而是形成了所谓的π络合物,然后亲 电试剂进一步从π电子云中夺取一电子, 从而与芳环的某个碳原子形 成σ键,得到σ络合物,由于亲电试剂具有却电子的特性,所以σ络 合物具有部分正电荷。

2.

最后,带部分正电荷的质子从σ络合物上脱落 得到取代产物。

甲苯先氧化就变成苯甲酸，再取代就变成间氯苯甲酸。

甲苯先取代，可以变成邻氯甲苯或对氯甲苯，再氧化就变成邻氯苯甲酸或对氯苯甲酸。

希望对你有帮助！

甲苯变为氯苯甲酸，是先让甲苯的侧链发生氧化，甲苯的侧链是甲基，容易被一些氧化剂，如酸性的高锰酸钾氧化，成为苯甲酸，然后再把苯甲酸和氯气发生取代反应，就生成了氯苯甲酸。

如果先取代，变成一氯甲苯，就无法再被高锰酸钾继续氧化成为氯苯甲酸了。

将甲苯氧化成苯甲酸的原理如图：

具体过程：

将甲苯在加热的情况下与高锰酸钾反应：在操作中分批加入高锰酸钾搅拌，控制反应速率防止暴沸，直到回流液不再出现油珠,停止加热和搅拌。

方程式：ph-CH3+2KMnO4→（加热）ph-COOK+2MnO2+H2O+KOH

加入草酸将过量高锰酸钾转变成MnO2

离子式：2MnO4－+3H2C2O4＝2MnO2↓ + 2HCO3－+ 4CO2↑ + 2 H2O

加入盐酸，反应后用冷水洗涤，升华提纯可得。

方程式：ph—COOK+HCl→ph—COOH+KCl

甲苯：无色澄清液体。有苯样气味。有强折光性。能与乙醇、 乙醚、丙酮、氯仿、二硫化碳和冰乙酸混溶，极微溶于水。相对密度0.866。凝固点-95℃。沸点110.6℃。折光率 1.4967。闪点(闭杯) 4.4℃。易燃。蒸气能与空气形成爆炸性混合物，爆炸极限1.2%~7.0%(体积)。低毒，半数致死量(大鼠，经口)5000mg/kg。高浓度气体有麻醉性。有刺激性。

苯甲酸：苯甲酸为具有苯或甲醛的气味的鳞片状或针状结晶，化学式C6H5COOH。熔点122.13℃，沸点249℃，相对密度1.2659(15/4℃)。在100℃时迅速升华，它的蒸气有很强的刺激性，吸入后易引起咳嗽。微溶于水，易溶于乙醇、乙醚等有机溶剂。苯甲酸是弱酸，比脂肪酸强。它们的化学性质相似，都能形成盐、酯、酰卤、酰胺、酸酐等，都不易被氧化。苯甲酸的苯环上可发生亲电取代反应，主要得到间位取代产物。