孩子天天上网课，吃哪些菜正合适

一、培养学生自主学习能力。

通过网络课程的学习，使得学生与老师分离，学习过程完全通过学生自主活动实现，须自觉地约束个人行为，自我设计学习过程(网络课程借助交互提出学习建议)，直至达到学习目的。学习的过程是在思维活跃、兴趣浓厚、激发灵感的状态下进行的。通过这种学习方式，学生在无形中培养了管理自我、约束自我的能力。

二、发展学生的个性。

远程学习可以灵活地支配时间，并且不受任何限制，只要具备基本上网条件即可实现。学习过程是个体行为(初学阶段)到群体行为(讨论阶段)再到个体行为(自测)。与传统学习过程——群体行为(教师授课阶段)到个体行为(作业考试)比较，突出了个体作用。这一过程不是简单的形式变化，而是为个性化素质教育创造条件。突出个性意味着个人创新，由此形成的思维灵活性及思维表达新颖性是传统授课方式达不到的。传统授课方式使中学生的思维活动被约束在教师对知识建构之上，实现的是思维求同。网络课程中学生面对有机联系的结构，实现的是思维求异。这无疑是符合当今社会对人才的要求的。

三、学生协作精神的提高。

网络课程的各种交互作用使学生可以突破地域和时间上的限制，完全以平等的方式参与学生与学生、学生于教师的交流，避免了一些性格内向的学生羞于张口的现象，增强了协作学习的弹性。交流区域的扩大使学生在更大的范围内，汲取他人之所长。交互方式的多变性激发了参与的兴趣，使学习过程始终在一种兴奋的情绪下进行。

四、利于学生终身学习。

随着科技发展速度的不断加快，知识量的膨胀和交叉学科的涌现，每一个人都面临着需要满足社会人才的要求，每一个人都面临着需要不断补充和更新知识的时代，玖陆零教育觉得不论个人的意愿如何，终身学习是需要。远程教育以其跨地域、跨文化、跨时空的优势，最大限度到底满足人们随时学习知识的要求，这是任何一种教育形式无法比拟的。

如下：

一、华为m6

华为去年的中端平板，笔者试过用低端平板上网课，但还是被卡到劝退。这个平板用上了去年的旗舰处理器麒麟980，强悍的性能让小孩上网课不再卡顿，它还可以让家长限制小孩玩游戏的时间。它的6100mAh电池能让小孩连续上一天的网课。

二、ipad10.2寸版

苹果的平板一直备受消费者的喜欢。它的系统也是最新的ipados系统，它还支持apple pencil能让小孩边看网课边在ipad上记笔记。它的a10处理器也足够日常使用和上网课了。它的屏幕在众多平板中也是最好的。

三、台电T30

台电是台湾的专门生产平板的厂商，它的名气也非常低，不过它的平板非常具有性价比。台电的这款平板搭载了联发科的p70处理器，它也拥有儿童模式让家长放心，它的8000mAh电池也能让你连续上两天的网课，它还拥有刚才的平板所没有的4G功能。

四、荣耀平板6

荣耀平板6搭载了麒麟985的处理器芯片，性能方面是相当优秀的，10.1英寸的大屏幕分辨率为1920×1200，显示效果也很细腻，色彩还原度很高，玩游戏和看视频的时候有一种身临其境的感觉。屏幕比例为16:10，也很适用于观看常见宽比例的全高清视频，是娱乐影音的必备良器。

五、小米平板5 Pro

米平板5Pro配备一块11英寸屏幕刷新率为120Hz的2K显示全面屏，显示效果很细腻。搭载着骁龙870处理器，性能非常不错，可以满足使用者大多数的需求，例如画画、打游戏等。

有效上好网课的建议如下：

1.培养良好的学习习惯：

在上课时，可以将周围会分散注意力的物品放置到视线外，如零食、课外书、游戏等，另外可以选择佩戴耳机进行试听，这样不仅能隔绝外部环境的干扰，也不会打扰到周围的同学。

2.选择适合自己的学习方法：

好的学习方法往往因人而异，所以可以在认真听讲学习的同时，去寻找到适合自己的学习方法。

3.合理分配自己的时间：

在上网课之前，需要详细查看课表并根据课程制定专属学习计划，合理的分配学习时间，比如在上课前5—10分钟提前做好准备，利用这段时间平复一下自己的心态并进行简单的预习。

4.有问题及时与老师联系：

遇到有疑问的问题及时通过网络与老师沟通交流，及时解决自己的疑惑以便提高学习效率。

做好日常防护：

俗话说得好，身体是革命的本钱。搞好学习的前提是要有一个健康的身体，所以，这就需要我们：

(1)做好口罩、消毒用品等防疫物资的储备。

(2)居住环境做好清洁消毒，及时清理室内垃圾。

(3)保持室内通风换气，加强营养，科学饮食。

“现在打开手机，就能看到各种针对学龄前儿童的APP推送，学语文的、英语的、思维的、编程的等，眼花缭乱。”12月8日，市民刘女士拨打本报热线，说不光如此，最近身边还有不少人问她孩子报“网课”了吗？让她对自己教育孩子的方式产生了怀疑。

刘女士说，她的孩子现在5岁，上幼儿园大班，除了每天在校学习外，目前还没有额外学其他课程。孩子放学回来只要完成老师布置的作业，就可以随便玩了，她本来觉得这没什么不好。“孩子还小，希望他能有个快乐的童年，不要太早被作业所累。”刘女士说，今年受疫情影响，很多学生在家上网课，而且越来越多的学龄前“小不点”也加入其中，网课看似省时省力又省钱，但到底要不要学？怎么学？种种问题令她非常闹心。

听完刘女士的倾诉，记者立马拿出手机进行搜索，发现网课平台众多，内容也很广泛，基本只要是线下机构有的，都可以通过网课学到。而且不少平台主打名师制作，外教老师一对一在线授课，给人很专业的感觉。关于孩子是否报“网课”，记者随机采访了几位学龄前家长。

关于线上学习 家长想法不一

市民常女士的孩子也在上幼儿园大班，她告诉记者，去年国庆节期间带着孩子去亲戚家玩，发现亲戚家孩子在上线上思维课，面对网课中老师问的问题，回答得非常棒。

“我当时就向亲戚咨询了关于网课的事，回来后自己又在网上查了很多资料，下载了几十个APP，让孩子试听了各种课程，那一段真是焦头烂额，终于在今年年初时把课程买了。”常女士说，她暂时先给孩子买了语文和思维两门课，一共花了5000多元，附带的还有和课程配套的教具，每天放学回来只用学半个小时就行，不怎么耽误时间。“总体来说，孩子还是有进步的，而且也养成每天自觉学习的习惯，对他以后进入小学有帮助。”

市民曾先生告诉记者，他很注重引导孩子学习，孩子出生后3个月就开始带着她上早教，每天会进行半个小时的亲子阅读。“我们目前给孩子在网上报了英文课，她自己觉得很有意思，很喜欢学，我们做家长的也很支持她。”曾先生说，线上课用动画的形式引导小朋友学习，能吸引孩子们的注意力，他觉得挺好的，现在他家孩子已经会说不少英文单词了。他认为只要家长挑选好适合孩子的平台，在孩子上课的时候，能陪着一起学习互动，线上课也可以有很好的学习效果。

张女士的孩子现在也是5岁。她告诉记者，自己还没有给孩子报线上的课程。“孩子现在虽然上幼儿园，但是在学校学的东西就挺多了，放学回家需要写的字也不少。”张女士说，她感觉对这个年龄段的孩子来说，面对面授课效果会更好，她很担心孩子拿着手机电脑后，会沉迷其中。

线上学习对能力认知有帮助 但每天不要超过30分钟

对此，记者也联系了从事幼儿教育多年的市第一实验幼儿园老师齐颖。她告诉记者，现在流行的网络视频学习确实能够像菜单一样给孩子提供个性化、针对性强、灵活性强、可反复且丰富的学习材料与信息，但是，从孩子的身心发展特点来说，3岁～6岁孩子处于具体形象思维阶段，越是具体形象、能够直观体验的活动对孩子的想象力培养、感知觉、语言、社会性、动手操作能力等方面的发展更适宜，因此，如果条件允许，她觉得还是应该以现场教学、直接教育类为主。

另一方面，从目前社会发展的现状来看，掌握一定的信息处理能力与网络学习能力也是孩子未来发展必备的技能。所以，综合考虑孩子个性发展需要及社会适应能力，她认为，3岁～6岁的孩子应该以直接感知与体验式游戏化的学习方式为主，可以根据不同的年龄段，适当通过每天不超过30分钟的网络学习方式为辅助，来丰富、扩展孩子的学习能力与认知范畴。

比较好的线上教学软件软件如下：

1、《腾讯会议》。腾讯会议是一款十分经典的上网课APP。它可以很容易的开启若干个上网课的课堂，这时APP会发给用户相应的房间号用户只需要输入正确的房间号与进入课堂的密码，以及设置自己的昵称，就可以轻易的开启自己的学习之旅。

2、《钉钉》。钉钉是很多学生都在用的一款上网课的软件。这款软件的功能十分齐全，不仅可以进行上网课，而且可以在软件中发送相应的课件，文件等等，以辅助学生的学习。软件也有建立聊天室功能，可以帮助学生学习打卡，课后交流。

3、《微信》。微信的视频功能是相当强大的，自然可以用作上网课。微信最多支持九个人一起视频通话，只要进行相应的视频，老师就可以对学生用户进行上网课的作业了。微信的用户量极大，使用微信上网课是十分快捷方便的。

4、《QQ》。腾讯QQ的视频功能是十分发达的，所以用来上网课也是十分合适的。他不仅有很流畅的视频通话条件，而且还可以建立相应的QQ群，在QQ群中展示有关的学习资料文件，这样会使学生的学习效率更高，在QQ群中讨论交流学习，也会使学习进步更快。

5、《网易公开课》。这是一款专门用作上网课的APP，它的优化设计的十分高明。可以在短时间内很快捷的开启网课，并且在APP的页面也有相应的课堂讲解，用户可以根据自己的需要去选择合适自己的公开课堂，让自己的学习能力变得更强。