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如果从环境中分离得到利用苯酚为碳源和能源的微生物纯培养物,如何设计实验

冷艳的板栗
呆萌的河马
2022-12-30 01:06:46

如果从环境中分离得到利用苯酚为碳源和能源的微生物纯培养物,如何设计实验

最佳答案
甜美的猎豹
狂野的水蜜桃
2026-05-01 23:36:18

一,制作以苯酚为碳源的培养基,分离纯化培养微生物!

二,培养的过程中改造微生物,用物理、化学、生物的各种方法改变微生物的基因!使它能够利用苯酚!

一二两步循环进行!

不过苯酚是有毒的化学物质!会抑制微生物的生长!另外苯酚很难被分解!试验很困难!基本上是失败的!

最新回答
舒心的时光
贪玩的水池
2026-05-01 23:36:18

(1)微生物分离实验的过程中常用的仪器有锥形瓶、培养皿、高压灭菌锅、超净工作台、接种环(针)、涂布器等.

(2)培养基中必须添加的微生物的营养物质有5类,分别是水、无机盐、碳源、氮源及特殊生长因子,故选AD.

(3)该实验中苯酚作为细菌培养唯一的碳源,步骤③和④中的培养基最主要的成分差异是后者添加了琼脂,培养基需用高压蒸汽灭菌,其具体要求是121℃,1.05kg/cm2,15~30分钟.

(4)利用平板划线法接种时,由图可知,划线顺序应为甲→乙→丙,最终可以得到由一个细胞繁殖而来的单个菌落.

(5)步骤④的目的是分离纯化菌种,经过步骤⑤培养后,应该从残余苯酚浓度最低的培养瓶中再分离、再培养目的菌株.

故答案为:(1)高压灭菌锅、超净工作台、接种环(针)

(2)A、D

(3)碳源    琼脂    121℃,1.05kg/cm2,15~30分钟

(4)甲→乙→丙    单个菌落

(5)分离纯化    最低

谦让的发箍
直率的月光
2026-05-01 23:36:18

1、先根据目的菌株的生长特性从环境中采集样品;

2、将样品加入无菌水中,振荡使菌均匀分布;

3、采用梯度稀释法,选取合适的梯度值于平板上培养;

4、挑取目的菌进行平板划线分离即可。

苯酚是工业生产排放的有毒污染物质,自然界中存在着降解苯酚的微生物。某工厂产生的废水中含有苯酚,为了降解废水中的苯酚,研究人员从土壤中筛选获得了只能利用苯酚的细菌菌株。

扩展资料:

苯酚分子由一个羟基直接连在苯环上构成。由于苯环的稳定性,这样的结构几乎不会转化为酮式结构。酚羟基的氧原子采用sp2杂化,提供一对孤电子与苯环的6个碳原子共同形成离域键。大π键加强了烯醇的酸性,羟基的推电子效应又加强了O-H键的极性,因此苯酚中羟基的氢可以电离出来。

参考资料来源:百度百科-苯酚

雪白的外套
平常的奇迹
2026-05-01 23:36:18
哇,这题分这么高还没人答。当然是利用他们酸性的不同了,只有苯甲酸酸性强于碳酸氢钠,因此可溶于碳酸氢钠水溶液;而加入氢氧化钠水溶液可使苯酚溶解,剩下不容的便是苯甲醇了。记得分离以后加硫酸让他们再结晶析出。

过时的小懒猪
甜美的手机
2026-05-01 23:36:18

分离苯和苯酚可以加入碱类(氢氧化钠等),然后进行分液萃取得到苯,最后在通入二氧化碳得到苯酚。

1、苯酚属于酚类物质,有弱酸性,能与碱反应,而苯不能与碱发生反应。

2、苯属于有机物,与水不互溶,密度小于水,反应产生的苯酚钠溶于水,二者会因密度不同而产生分层。

3、苯酚钠与二氧化碳反应得到苯酚。

扩展资料:

一、苯酚的化学性质:

可吸收空气中水分并液化。有特殊臭味,极稀的溶液有甜味。腐蚀性极强。化学反应能力强。与醛、酮反应生成酚醛树脂、双酚A,与醋酐;水杨酸反应生成醋酸苯酯、水杨酸酯。还可进行卤代、加氢、氧化、烷基化、羧基化、酯化、醚化等反应。

苯酚在通常温度下是固体,与钠不能顺利发生反应,如果采用加热熔化苯酚,再加入金属钠的方法进行实验,苯酚易被还原,在加热时苯酚颜色发生变化而影响实验效果。

二、苯参加的化学反应大致有3种:

1、其他基团和苯环上的氢原子之间发生的取代反应;

2、发生在苯环上的加成反应(注:苯环无碳碳双键,而是一种介于单键与双键的独特的键);

3、普遍的燃烧(氧化反应)(不能使酸性高锰酸钾褪色)。

参考资料来源:百度百科-苯酚

参考资料来源:百度百科-苯

长情的钢笔
如意的煎蛋
2026-05-01 23:36:18
从苯酚到和苯的同系物的混合物中分离出苯酚的正确方法有:

1)直接进行精馏。

2)化学分离:将苯和苯酚的混合物用NaOH水溶液处理(生成苯酚钠,溶于水,而苯不溶于水), 将水相和油相分离。

油相干燥蒸馏得苯。

水相再用稀酸处理等苯酚,再蒸馏。

唠叨的灰狼
激情的小蜜蜂
2026-05-01 23:36:18
培养基(Medium)是供微生物、植物组织和动物组织生长和维持用的人工配制的养料,一般都含有碳水化合物、含氮物质、无机盐(包括微量元素)以及维生素和水等。不同培养基可根据实际需要,添加一些自身无法合成的化合物,即生长因子。有些微生物,如自养型微生物,不需要碳源,所以上述物质只具有一般性。

疯狂的蜡烛
听话的石头
2026-05-01 23:36:18
苯和苯酚互溶,都是有机物,沸点较低。一般中学阶段考察,是先加入氢氧化钠溶液,由于苯酚和氢氧化钠反应生成苯酚钠,是盐而溶于水溶液,而苯和水不互溶,可以利用分液法分离出苯,再向水溶液里加入稀硫酸,使苯酚钠转化为苯酚,再进一步分离出苯酚。

轻松的红酒
暴躁的水杯
2026-05-01 23:36:18
亚硫酸氢钠加入后和苯乙酮反应,得到晶体,过滤,后加酸得到苯乙酮

剩下的溶液里面加入氢氧化钠后用苯或者是甲苯萃取苯甲醇

然后通入二氧化碳,萃取苯酚

加入盐酸,萃取苯甲酸