如果从环境中分离得到利用苯酚为碳源和能源的微生物纯培养物,如何设计实验
一,制作以苯酚为碳源的培养基,分离纯化培养微生物!
二,培养的过程中改造微生物,用物理、化学、生物的各种方法改变微生物的基因!使它能够利用苯酚!
一二两步循环进行!
不过苯酚是有毒的化学物质!会抑制微生物的生长!另外苯酚很难被分解!试验很困难!基本上是失败的!
(1)微生物分离实验的过程中常用的仪器有锥形瓶、培养皿、高压灭菌锅、超净工作台、接种环(针)、涂布器等.
(2)培养基中必须添加的微生物的营养物质有5类,分别是水、无机盐、碳源、氮源及特殊生长因子,故选AD.
(3)该实验中苯酚作为细菌培养唯一的碳源,步骤③和④中的培养基最主要的成分差异是后者添加了琼脂,培养基需用高压蒸汽灭菌,其具体要求是121℃,1.05kg/cm2,15~30分钟.
(4)利用平板划线法接种时,由图可知,划线顺序应为甲→乙→丙,最终可以得到由一个细胞繁殖而来的单个菌落.
(5)步骤④的目的是分离纯化菌种,经过步骤⑤培养后,应该从残余苯酚浓度最低的培养瓶中再分离、再培养目的菌株.
故答案为:(1)高压灭菌锅、超净工作台、接种环(针)
(2)A、D
(3)碳源 琼脂 121℃,1.05kg/cm2,15~30分钟
(4)甲→乙→丙 单个菌落
(5)分离纯化 最低
1、先根据目的菌株的生长特性从环境中采集样品;
2、将样品加入无菌水中,振荡使菌均匀分布;
3、采用梯度稀释法,选取合适的梯度值于平板上培养;
4、挑取目的菌进行平板划线分离即可。
苯酚是工业生产排放的有毒污染物质,自然界中存在着降解苯酚的微生物。某工厂产生的废水中含有苯酚,为了降解废水中的苯酚,研究人员从土壤中筛选获得了只能利用苯酚的细菌菌株。
扩展资料:
苯酚分子由一个羟基直接连在苯环上构成。由于苯环的稳定性,这样的结构几乎不会转化为酮式结构。酚羟基的氧原子采用sp2杂化,提供一对孤电子与苯环的6个碳原子共同形成离域键。大π键加强了烯醇的酸性,羟基的推电子效应又加强了O-H键的极性,因此苯酚中羟基的氢可以电离出来。
参考资料来源:百度百科-苯酚
分离苯和苯酚可以加入碱类(氢氧化钠等),然后进行分液萃取得到苯,最后在通入二氧化碳得到苯酚。
1、苯酚属于酚类物质,有弱酸性,能与碱反应,而苯不能与碱发生反应。
2、苯属于有机物,与水不互溶,密度小于水,反应产生的苯酚钠溶于水,二者会因密度不同而产生分层。
3、苯酚钠与二氧化碳反应得到苯酚。
扩展资料:
一、苯酚的化学性质:
可吸收空气中水分并液化。有特殊臭味,极稀的溶液有甜味。腐蚀性极强。化学反应能力强。与醛、酮反应生成酚醛树脂、双酚A,与醋酐;水杨酸反应生成醋酸苯酯、水杨酸酯。还可进行卤代、加氢、氧化、烷基化、羧基化、酯化、醚化等反应。
苯酚在通常温度下是固体,与钠不能顺利发生反应,如果采用加热熔化苯酚,再加入金属钠的方法进行实验,苯酚易被还原,在加热时苯酚颜色发生变化而影响实验效果。
二、苯参加的化学反应大致有3种:
1、其他基团和苯环上的氢原子之间发生的取代反应;
2、发生在苯环上的加成反应(注:苯环无碳碳双键,而是一种介于单键与双键的独特的键);
3、普遍的燃烧(氧化反应)(不能使酸性高锰酸钾褪色)。
参考资料来源:百度百科-苯酚
参考资料来源:百度百科-苯
1)直接进行精馏。
2)化学分离:将苯和苯酚的混合物用NaOH水溶液处理(生成苯酚钠,溶于水,而苯不溶于水), 将水相和油相分离。
油相干燥蒸馏得苯。
水相再用稀酸处理等苯酚,再蒸馏。
剩下的溶液里面加入氢氧化钠后用苯或者是甲苯萃取苯甲醇
然后通入二氧化碳,萃取苯酚
加入盐酸,萃取苯甲酸