CAS号143-27-1是什么化学药品

四丁基溴化铵Tetrabutyl ammonium bromide

其它名称：其它名称：TBAB、TBA溴化物、四正丁基氨基溴化物、溴化四丁铵, N,N,N-三丁基-1-丁铵溴化物

分子式：C16H36BrN

分子量：322.37

CAS号：1643-19-2

熔点：103-104°C

性质：纯品为白色晶体或粉末，有潮解性，具有特殊气味，在常温、常压下稳定。溶于水、醇和丙酮，微溶于苯。水溶性600 g/L (20°C)。 用途：离子对试剂，用于巴氨西林、舒他西林等的合成；也是一种有效的相转移催化剂。在有机合成中常用比例是原料的0.003倍（摩尔比）

中文名称： （无水）亚甲基蓝

英文名称： Methylene Blue trihydrate

系统命名： 氯化3,7-双(二甲氨基)吩噻嗪-5-鎓

分子式：C16H18ClN3S2

分子量：639.69

CAS号：61-73-4

性质：金红色闪金光或闪古铜色光的粉状物,溶于水,稍溶于酒精则呈蓝色；遇浓硫酸呈黄光绿色；稀释后呈蓝色；水溶液中加入氢氧化钠溶液后呈紫色或出现暗紫色沉淀.

制备方法：由N,N-二甲基苯胺进行亚硝化,经还原生成对氨基二甲基苯胺,再用重铬酸钠、硫代硫酸钠进行氧化、硫化及缩合,然后用氯化锌成盐、盐析、过滤及干燥即得成品.原料消耗(kg/t)N,N-二甲基苯胺 790亚硝酸钠 250硫酸 760盐酸（31%） 500重铬酸钠（95%） 1400硫代硫酸钠 830精制硫酸铝 1060硫酸铜 52氯化锌 372铁粉 650

用途：可用于麻、蚕丝织物、纸张的染色和竹、木的着色.还可用于制造墨水和色淀及生物、细菌组织的染色等方面.它可与碱性紫5BN和黄糊精以78：13：9的比例拼混成碱性品蓝.

邻苯二甲酸二异丁酯又名邻酞酸二异丁酯（英文名称Diisobutyl phthalate；phthalic acid diisobutyl ester）1,2-苯二甲酸二异丁酯(1,2-benzenedicarboxylic diisobutyl ester)1,2-苯二甲酸二（2-甲基-丙基）酯{1,2-benzenedicarboxylic acid bis(2-methyl-propyl) ester}简称DIBP。无色透明油状液体，不易挥发，略有芳香气味。可燃，有毒。分子式C16H22O4

邻苯二甲酸二异丁酯微溶于水，与醋酸纤维素、醋酸丁酸纤维素、硝酸纤维素、乙基纤维素、聚氯乙烯、聚醋酸乙烯酯、聚乙烯醇缩丁醛聚苯乙烯等树脂相溶，主要用作增塑剂。

物理性质,化学性质,主要用途,制造方法,毒性和对环境影响,包装、运输和贮存, 物理性质 【沸点】℃ 327 182~184（1.33kPa） 【熔点】℃ -50 【闪点】℃ 177 【自然温度】℃ 184 【密度】d 4 20 1.040 【折光率】n D 25 1.4900 【粘度】mPa·S 364 (25℃) 【溶解性能】25℃在水中的溶解度为0.05g/L，能溶于大多有机溶剂和烃，能与醋酸纤维素、醋酸丁酸纤维素、硝酸纤维素、乙基纤维素、聚氯乙烯、聚醋酸乙烯酯、聚乙烯醇缩丁醛聚苯乙烯等树脂相溶， 【稳定性】性能稳定，可燃。 化学性质 【CAS登录号】84-69-5 【EINECS登录号】 【分子量】278.34 【分子式及结构式】分子式C 16 H 22 O 4 ,结构式如下： 【常见化学反应】邻苯二甲酸二异丁酯具有芳香烃羧酸酯的一般通性，与碱溶液可水解成盐和异丁醇，与氨反应生成邻苯二甲酰胺和异丁醇。也可与其他醇进行酯交换反应生成一个新酯和异丁醇。 【禁配物】与强氧化剂、食品不可混装混运， 【聚合危害】不聚合 主要用途 本品可用作聚氯乙烯的增塑剂，增塑效能同邻苯二甲酸二丁酯，但挥发性和水抽出性损失较大，可用作邻苯二甲酸二丁酯的代用品，本品还可用做纤维素树脂、乙烯基树脂、丁腈橡胶和氯丁橡胶的增塑剂。本品不宜用于制造农业用薄膜的增塑剂,因为对农作物有害，不利于作物生长。可作为邻苯二甲酸二正丁酯的代用品，用于涂料生产。 制造方法 通过邻苯二甲酸酐与两倍摩尔的异丁醇进行酯化反应制造邻苯二甲酸二异丁酯。一般为间歇反应装置，反应第一步生成单酯，第二步生成双酯，单酯生成速度较快，双酯生成较慢。为加快反应，需要加入催化剂，传统的酸性催化剂有硫酸和甲基苯磺酸，其他催化剂有金属氧化物等。为了使反应平衡向生成酯的方向，可以及时将生成的水蒸出，提高反应温度也是措施之一。 【产业链】 【参考质量指标】 【酯含量】% ≥99.5 【酸度】% ≤0.010 【闪点】℃ ≥155 【相对密度】20 ℃1.033-1.043 【加热减量】% ≤0.50 【色泽】（ Pt-Co 比色）号 ≤30 毒性和对环境影响 邻苯二甲酸二异丁酯属于有毒化学品，加热分解成 *** 性烟雾，对水生生物有极高的毒性，对人体眼睛、皮肤有轻微的 *** 作用。可通过吸入、误食进入人体，造成毒害，有致畸作用，人体急性中毒LD 50 4.5g/kg。大鼠经口LD 50 15000；小鼠经口LD 50 13000mg/kg。由于这些毒性，套用受到限制。 工作环境要保持良好通风，严禁抽菸、明火，进食、饮水。操作人员须配带防护用具。 包装、运输和贮存 存贮于阴凉、通风、避雨、避暴晒场所，远离高温热源和明火，与氧化剂、食品不可混装混运。包装包装，按可燃有毒化学品运输。 标签 增塑剂、芳香烃羧酸酯、邻苯二甲酸二丁酯。

头孢克肟钠

产品名称：头孢克肟钠

英文名称：Cefixime sodium

标 准：企业内部质量控制标准

含 量：按无水物计算，含C16H13N5O7S2不少于86.0%

性 状：本品为白色或淡黄色结晶性粉末，略有特殊臭味，极易溶于水

用 途：本品为第三代口服头孢菌素化学性质稳定，抗感染，头孢类抗生素。极易溶于水，拓展了头孢克肟在兽药中的使用途径，增大了头孢克肟的生物利用度，增强了兽用疗效，可用于畜禽的重症全身细菌感染的治疗。

包 装：5kg/铝桶

储 存：避光、密封、阴凉干燥处保存。

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亚甲基蓝(无水)

中文名称： 亚甲基蓝(无水) 英文名称： Methylene Blue trihydrate 系统命名： 氯化3,7-双(二甲氨基)吩噻嗪-5-鎓 分子式：C16H18ClN3S 分子量：319.85 CAS号：61-73-4

性质

性质：金红色闪金光或闪古铜色光的粉状物，溶于水，稍溶于酒精则呈蓝色；遇浓硫酸呈黄光绿色；稀释后呈蓝色；水溶液中加入氢氧化钠溶液后呈紫色或出现暗紫色沉淀。

制备方法

制备方法：由N,N-二甲基苯胺进行亚硝化，经还原生成对氨基二甲基苯胺，再用重铬酸钠、硫代硫酸钠进行氧化、硫化及缩合，然后用氯化锌成盐、盐析、过滤及干燥即得成品。原料消耗(kg/t)N，N-二甲基苯胺 790亚硝酸钠 250硫酸 760盐酸（31%） 500重铬酸钠（95%） 1400硫代硫酸钠 830精制硫酸铝 1060硫酸铜 52氯化锌 372铁粉 650

用途

用途：可用于麻、蚕丝织物、纸张的染色和竹、木的着色。还可用于制造墨水和色淀及生物、细菌组织的染色等方面。它可与碱性紫5BN和黄糊精以78：13：9的比例拼混成碱性品蓝。

编辑本段三水合亚甲基蓝

中文名称： 三水合亚甲基蓝 英文名称：Methylene Blue trihydratetetramethylthionine chloride 系统命名： 三水合氯化3,7-双(二甲氨基)吩噻嗪-5-鎓 分子式： C16H18ClN3S·3H2O 分子量: 373.89 CAS号: 7220-79-3 熔点: 190-191℃

性质

性质： 为发亮的深绿色结晶或细小深褐色粉末，带青铜光泽，无气味，在空气中稳定，能溶于水，具碱性，水溶液蓝色。水中溶解度≥10g/100ml at 22 ℃。

用 途

用 途：化学试剂（酸式滴定）、化学染剂（碱性染料:除用于丝、毛染色外，还用作组织切片和细菌的染色剂）、医药（重金属盐解毒,比如利用其与血红蛋白结合能力强在一氧化碳中毒可以用静脉注射亚甲基蓝的方法来救治.），杀菌、杀虫剂。避免皮肤和眼睛接触。

实验

实验：蓝瓶子实验。 一、实验用品 试管(15mm×150mm)、药匙、胶头滴管；葡萄糖(s)、亚甲基蓝(s)、乙醇、 氢氧化钠(s)、蒸馏水 二、实验原理 葡萄糖是一种多羟基醛，其中的醛基具有还原性，特别是在碱性条件下其还原性更强，可以将氧化态的蓝色亚甲基蓝溶液还原为还原态的无色亚甲基蓝溶液。 三、实验方法 1 用药匙取芝麻粒大小的亚甲基蓝放入试管中，再取约0.5mL（大约半滴管）的乙醇注入其内。振荡试管，使亚甲基蓝充分溶入乙醇中。 2 在上述试管中加入2-3mL蒸馏水，再取半药匙葡萄糖（约0.5g）粉末、2-3片氢氧化钠晶体也加入到这一试管中。用力振荡使葡萄糖和氢氧化钠充分溶解在溶液中。 3 将上述蓝色溶液静置，几秒钟后溶液褪为无色；振荡试管，试管内溶液又变为蓝色；静置后溶液重新褪为无色；再振荡溶液又变为蓝色；......如此反复。 四、实验说明 1 上述3.3中振荡试管时，空气中的氧气进入溶液中， 使无色还原态的亚甲基蓝氧化为蓝色氧化态的亚甲基蓝。溶液静置的过程中，溶液内的葡萄糖将氧化态的亚甲基蓝还原为还原态，从而又呈现无色。 2 此实验中葡萄糖的量必须多一点，可以制成饱和溶液。因为随着振荡次数的增加，葡萄糖逐渐被消耗，所以葡萄糖的量越多，可重复该实验的次数就越多。 3 也可用多支多用滴管（微型实验仪器）吸取上述混合液（包括葡萄糖、氢氧化钠和亚甲基蓝等），在课堂上分发给学生，让学生自己振荡多用滴管，观察多用滴管内溶液的颜色变化。 4 此实验所用时间很短，且操作简单，现象有趣明显，非常适宜于课堂演示实验。 5 若将该实验安排在学生实验（包括分组实验和边讲边实验）中，则既可以使学生在轻松愉悦的氛围中练习振荡试管的基本操作，又可以激发学生学习化学的兴趣，培养学生的创新思维能力和勇于探索新知的精神。

编辑本段新亚甲基蓝N

中文名称： 新亚甲基蓝N 英文名称：Methylene Blue N 分子式：C18H22ClN3S·0.5ZnCl2 分子量:416.05 别名:碱性蓝24，新亚甲基蓝N氯化锌二盐