黑板报标题大全

以读书为主题的黑板报版面设计图片01

以读书为主题的`黑板报版面设计图片02

以读书为主题的黑板报版面设计图片03

中国读书名言

凡读书，须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可倒一字，不可牵强暗记，而是要多读遍数，自然上口，永远不忘。—— 朱熹

读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。—— 朱熹

读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶

我有八位好朋友，肯把万事指导我。你若想问真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如，好象弟弟与哥哥。还有一个西洋派，姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教，虽是笨人不会错。――陶行知：《八位顾问》

用活书，活用书，用书活。――陶行知

养心莫善寡欲，至乐无如读书。――郑成功

读书贵神解，无事守章句。――徐洪钧

智者阅读群书，亦阅历人生。——林语堂

读书也像开矿一样“沙里淘金”。 ——赵树理

为中华之崛起而读书。 ——周恩来

少壮不努力，老大徒悲伤。

书犹药也，善读可以医愚。 ——刘向

读书破万卷，下笔如有神——杜甫

奋力是万物之父! ——陶行知

学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。 ——谢觉哉

没有时间，挤学不进去，钻。 ——谢觉哉

我读书奉行九个字，就是“读书好，好读书，读好书”。 ——冰心

无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……——邹韬奋

我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。 ——孙中山

看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。 ――顾颉刚

要记住，一个人要想在事业上有所建树，一定得坚持这样做卡片摘记，一发现有价值的资料，就要如获至宝，准确地摘记下来。天才是就是勤奋，知识在于积累。这样，卡片摘记积累的多了，功到自然成，你就可以在大量资料的基础上，进行归纳分类，分析研究，综合利用，创造出自己的作品来。 ――吴晗

要读好书，必须先打好基础，读好了基础，才能在这基础上作个别问题的研究，基础要求广，钻研则要求深，广和深 也是统一的，只有广了才能深，也只有深了才要求广。——吴晗

外人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味。――黄庭坚

读书就是翻译，因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者：他会在应该意译的时候直译，而需要他直译时他却意译。在学习如何才能把书读好时学问固然极为宝贵，但却不如直觉重要。——何其芳(中国诗人)

不尽读天下书，不能相天下之士。――汤显祖

积财千万，无过读书。――颜之推

韬略终须建新国，奋飞还得读良书。――郭沫若

一个人可以无师自通，却不可无书自通。――闻一多

一日无书，百事荒芜。——陈寿

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

读过一本好书，像交了一个益友。 ——藏克家

黑板报画法如下：

工具/原料：粉笔、毛线、颜料、长尺

方法/步骤：

（注意：在画之前，首先要确定黑板报的内容主题，例如各种节日的纪念等等，然后最好在动笔前作好黑板报的版面设计，版面的设计就是设计插图、文字、内容框、标题怎么摆放，摆放的位置没有限制，所以尽情发挥你的想象就好，但要注意不能太杂乱。）

1、先要画整个黑板报的边框，有了边框会使这个版面更整洁更正式。边框的选择也有很多种，最简单的就是矩形边框式，边框可实心也可空心。

2、按照设计图来画内容框，内容框的形式多样、灵活多变，可用花纹、小插图、线条等。这里主要介绍几种简单的内容框。

3、框画好了，就要画文本线，线条一般为直线，这里要注意的是两条直线之间的距离为6厘米最佳，这里还要介绍一种画直线的实用技巧。

如果用长直尺来画会消耗大量时间，我建议使用毛线辅助，在白色毛线上涂上要用的粉笔，然后在黑板两端扯直毛线，在中间段轻轻一弹，就能得到清晰整齐的直线。

4、接下来就是往内容框里写文字、画插图了，插图最好是与主题相关的，也可适当添加一些万能的插图如一些花草等。

注意事项：最后提醒一下黑板报的标题可进行一些小的设计，例如添加线条以增立体感等。还有在图案的上色过程中，除了用粉笔，也可以用颜料上画，颜料的效果更好色彩更鲜艳更抓人眼球。

标题：我读书我快乐 一、读书名人名言 

生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。 ——莎士比亚

书籍是人类知识的总结。 ——莎士比亚

书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。 ——高尔基  各种各样的蠢事，在每天阅读好书的作用下，仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。 ——雨果

喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。 ——孟德斯鸠

读书是最好的学习，追随伟大人物的思想，是富有趣味的事情啊。——普希金  二、读书倡议书

高尔基曾说过：“热爱书吧！这是知识的源泉！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。”

读书吧！我们倡导读书，因为书籍是人类的精神粮食，是人类走向文明与进步的阶梯。在书的海洋里遨游，会使我们开阔视野，增长才智，充分享受快乐与愉悦。读书将使我们每一个人生活得更加充实、更加健康。

  读书吧！我们倡导读书，因为读书不是一朝一夕的事，而是终身的事业。开卷有益，学无止境。我们只有孜孜不倦、始终不渝地学习，才能在不断吸纳精神营养中更新知识，与时俱进。

读书吧！我们倡导读书，无论你们是什么人，希望你们每一个人都根据自己的兴趣、职业与志向，选择你所喜爱的书籍，参加到读书的活动中来！让我们人人养成爱读书、多读书、读好书的习惯。在读书中体味人生，感悟生命；在读书中陶冶情操、健全人格；在读书中提高生活品位；在读书中成长成才。

读书吧！我们倡导读书，让我们在读书中吸纳先进的现代思想和科技知识；在读书中弘扬优秀的文化精神；在读书中实践与创新；在浓浓的书香氛围中我们掌握知识；让读书为我们进步与成功奠定基础，为开拓与拼搏注入活力；读书吧！在这万物生长的季节，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让我们一生受用于这种伟大的习惯。 三、名人读书故事

闻一多醉书

闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。  

曹禺真读书假洗澡

抗日战争期间，曹禺在四川江安国立剧专认教。一年夏天，有一次曹禺的家属准备了澡盆和热水，要他去洗澡，此时曹禺正在看书，爱不释手，一推再推,最后在家属的再三催促下，他才一手拿着毛巾,一手拿着书步入内室。一个钟头过去了,未见人出来，房内不时传出稀落的水声，又一个钟头过去了，情况依旧。曹禺的家属顿生疑惑,推门一看，原来曹禺坐在澡盆里，一手拿着书看，另一手拿着毛巾在有意无意地拍水。

版面设计要点：

主题明确，使人一望便知中心内容。重要文章安排在版面最醒目的位置。

版面醒目，远看成块，近观成行，图文并茂，色彩明朗，抄写整齐，具有整体效果。

编排形式：横排、竖排、横竖结合三种形式。

编排骨式：M型式、廿字式、连环式、十字式、条幅式、阶梯式、菱形式等。

出黑板报看起来很简单容易，一块黑板，就几块内容，很快就可以完成，但在实际操作中，办好板报大有学问。因为出板报集写作、绘画、书法、设计、色彩等学问、技能于一体，是多种学问、技巧的综合运用。因此，设计板报应有总体观念，有考虑黑板的整体构图布局，既要强调内容的思想性，又不能忽视形式的艺术性。所以，文章、标题、刊头画的编排，字体图案、色彩的运用要使之成为互相有内在联系的一个有机整体。

1、排列与视觉效果

黑板报上的文章排列，一般分为横排、竖排、横竖结合三种形式

其视觉效果注意价值规律是：左上部注意价值最大，左半部大于右半部，上半部大于下半部，视平线大于上下两端。

另外，还要考虑到平衡关系视觉效果与实际的差别，人的视觉中心不完全等于数学中心，其视觉中心要比数学中心高，以1:1.62比例区分上下部位的视觉分割线，称之为”黄金分割线“.

黑板报排版、构图要求相对的对称、均衡，并非要按一个模式，即在具体形态上的单一对称平衡，要打破传统形式，关键在于做到保持人们感觉意识上的平衡。 2、排版形式

板面应根据总体设计要求和版面的注意价值，报道中心文章的内容，恰到好处地编排，以达到整洁、条理、新颖、活泼、醒目、美观的视觉效果。

常见的几种排版形式如下：

（1）辐射型（2）连环型（3）”M“或”W“型（4）凹凸型（5）菱型（6）”+“或”*“型（7）阶梯型（8）”~“型（9）”廿“或”井“型

版面的编排，构图的形式与意向，也会引起读者的某种联想，并介入一定感情意识。

横向平行的排版、构图给人以安闲、和平、宁静的感觉，因为水平、平静，甚至人类休息通常是以这种形式来表示的。

斜线和曲线在版面一般表示流动、奋力前进之类的运动感。

锯齿状常常给人一种紧张和痛苦的感觉，以中心开展的齿状，明显地呈现了扩张和危险。

正三角形具有锐利、坚硬、稳固，不能动摇之感。

梯形给人有坚实和持久感，似乎永远也不会倾覆和滚动。

”V“型表示不安定性，是一种难以支撑的形状，也给人胜利勋章绶带的联想。

菱形给人一种和谐、均衡的气氛，犹如笑口常开。

方形是一种端正、庄重、坚强、质朴的形象，给人有十分安定感。

扇形常给人一种轻松凉爽、委婉的意味。

半圆形通常与闲静、柔软相联系，使人有一种充实、丰满的感觉。

椭圆形具有愉快、柔和、拓展的感觉。

（一）报头：

报头是黑板报的主题，亦是黑板报的灵魂与统帅，对黑板报能否成功起着举足轻重的作用，所以在进行报头设计时，要先考虑的是反映出该板报的主题，摆放的位置是最显眼的位置。它一般由报头字、主题画、装饰图案组成，当然，完整的报头还应该配有主办单位，出版日期和期数。

报头字一般占整个报头的三分之一左右，可以放在报头中的任意位置。字体可用黑体、宋体、各种变体和书法字等。但不管是在什么位置和用什么字体，都要与画面和谐统一，不能彼此孤立。

主题画的内容主要是人物、建筑物和纪念标志以及动植物，甚至是日常用品。一般的绘画手法是单线勾勒法、色块法、喷绘法等。不论是采用哪种绘画手法，都要求要线条简练，形象概括，画面整洁美观。

装饰性图案多为一些几何图形或线条组成。对主题画要起着烘托的作用，与主题画表达的中心要一致，色彩要统一。

报头的位置多放在板报的中间，右上角和左上角，有时为了追求新奇别致的效果，也可放在下方的其它位置。另外，它的色彩要注意冷暖搭配，主题画与报头字的色彩既要鲜明又要对比，这样就很容易引起读者的注意。不过，报头通常不小于版面的八分之一。

（二） 标题：

标题要做到言简意赅，意义深刻。根据版面它可分为通栏标题和文章标题。根据内容，它又可分为庄重严肃性标题和活泼性标题。通栏标题，大多数是为了概括突出版面的主要内容和中心思想，使人一目了然，一般是放在板报的上方。而文章标题，则是一篇文章的题目或者内容的概括。庄重严肃性的标题如校园安全，庆祝国庆，学习雷锋，长征七十周年等，通常采用的字体是黑体，宋体和魏体。而活泼性的标题一般是节日，家乡，学习园地之类的，它多采用些变体和书法字体。

文章标题一般占文章面积的八分之一，可根据需要放在文章的任意位置。可横标，竖标，斜排，弧形，上下交错，波浪形，扇形等等。一般用横竖交错排列，使版面活泼，生动。

标题的色彩以热烈醒目的暖色（尤其以红色和黄色）为佳。为了美化装饰标题，可以上底色，并在底色上书定标题文字，也可以在标题字的下面左右画些花边线条来衬托。

（三）插图：

插图是板报的版块间较大空隙中的图案，对版面起着美化，装饰的作用。内容要与报头的主题画相一致，表现手法多以单线勾勒和中国画式的写意法。大小不能超过报头，其数目在一块板报中一到两个为宜，如果超过两个，就会有喧宾夺主之嫌。插图还是对整个版面起着色彩和视觉平衡的重要作用，所以它的色彩应当鲜明，醒目；位置常与报头相对或对称。

（四）题花和尾花

所谓题花、尾花就是那些在标题两头空白处或文章结尾空白处的插图，起着填补版面空白，衬托主题，美化版面的作用。它们是一些小装饰，应该尽量选择一些结构简单的图案，幅面大小不能超过插图。

（五）花边与边框：

为了使版面中各篇文章可以很容易地分隔开来，我们常常用一些花边或者是边框线。这样可以使版面清晰、层次分明，便于阅读，也可以美化和丰富版面。

花边也叫二方连续纹样，是用一个基本纹样，向左右或上下两个方向重复排列，延长成连续纹样。花边上的花纹图样要工整、简练。

边框线可以是直线，折线，射线，弧线和箭头线等，线型可粗可细。

（六）空隙：

所谓空隙，是指在版面设计中，要注意文章、报头、标题和插图之间留出一定的空间。不能将文字、报头、标题和插图书写绘制在紧靠黑板的边沿。要留出“天”、“地”和左、右空隙，四周边沿至少要留出一个字的空间（一般为5—7厘米左右）。各部分之间的空隙要视需要而定，太小显得版面拥挤“不透气”，太大则显得版面松散不紧凑。

从整个版面看，框距大于篇距，篇距大于行距，行距大于字距，从整个板报篇幅看，侧距大于行距。

二、版面设计

板报的设计，一定要遵循从全局着眼，总体考虑的原则。首先考虑的是板报的整体基调，即是庄重肃穆还是充满活力等，才考虑板报的整体构图布局。报头、标题、文章的编排；字体、图案、色彩等的运用要紧紧围绕这个总基调并使它们成为一个具有内在联系的一个有机的整体，做到内容的思想性，形式的艺术性和谐统一。

（一）版面的编排形式：

版面的编排形式通常有横排，竖排，横竖结合三种形式。最常用的是横竖相结合的形式，因为它不容易使版面呆板，僵硬。最主要的文章内容要放在紧靠报头的地方，有如报刊中的“头版头条”。其余的文章内容视其重要的份量，依照“左上部大于右上部，左部大于右部，上部大于下部”的视觉效果价值的规律放入相应的版面当中。

（二）版面的编排骨式：

版面应根据板报的宣传主题和版面的注意价值，恰到好处的编排，要做到整洁，条理，醒目，美观。

M和W型式、廿字式、连环式、十字式、条幅式、阶梯式、菱形式是较常的编排骨式，还有辐射式，凹凸式等。

三、色彩的运用：

色彩作用的除了为主题服务外，运用色彩还有一个目地，就是吸引读者的注意，唤起读者的情感，给读者留下深刻的印象。在板报中，运用色彩要注意以下两点：

（一）根据板报的内容要求，确定板报的主体色。如：内容为欢庆节日，主体色应为红色；而学校、军营生活充满活力，健康，宜以绿色为主体色。确定主体色后，并辅以二至三种辅助色，既烘托了主题，又使整体版面在视觉效果，情感效果上有一种和谐之美，让人产生愉悦感。

（二）要恰当地运用色彩对比。色彩对比在板报中的运用相当重要，主要是主体色与辅助色之间的对比；辅助色与辅助色之间的对比。对比方式通常有色相的对比，冷暖对比，面积对比三种。而这三种方式也常常是综合地运用。如果主体色太暖了，则充当辅助色的冷颜色面积可大些，色相纯些，使色彩在视觉效果上达到平衡。色彩对比运用得好，可使整个版面节奏明快，色彩鲜明，会强烈刺激读者的视觉，弥补了板报容纳信息量少、更换期长，难以引起读者注意的缺点。

四、文字书写：

一期赏心悦目的板报，除了合理的版面设计，美观大方的报头和标题，色彩的和谐搭配，还应配上一手得体漂亮的粉笔字，方能显示出板报的实用性和艺术性，才算得上完美的板报。

文章内容的书写，字体通常用楷书，仿宋体，细等线体，隶书，行书。尤以楷书，仿宋体最为常用。一般来说，一些简短而重要的内容可用隶书和细等线体书写；如果文章较长时可酌情用行书书写。在板报中，文章的内容忌用其它字体诸如草书、篆书诸如之类的字体，以免有失板报的新闻性，准确性，简便灵活的特点。

特别需要指出的是，无论采用哪种字体书写，其字体大小只能占整行宽度的二分之一到三分之一，如果超出二分之一，版面则会显得拥挤；如果小于三分之一，版面又会显得松散。

还需注意的是，文字书写时要用白色粉笔，若用其它颜色的粉笔，易使版面太花哨，进而导致版面的杂乱无章。

五、出黑板报的一般步骤：

掌握了黑板报的基础知识，我们便可以动手出板报了，根据每个人的能力，习惯和性格，出板报的方法和步骤都会不同。下面就说说本人出板报时常用的方法与步骤：

1、首先要明确每期黑板报的宣传内容，确定版面的总体基调和主体色。

2、以主体色为主，设计出与板报主题相符的报头。

3、筛选好文章的内容，并区分注目价值的大小，以便放在相应的版面中。

4、选用或设计出相应的版面编排形式和骨式，在草稿纸上画好版面示意图。

5、构思好各版面中标题的大小、位置、颜色、和字体，并安排好各版面空隙中的插图。

6、运用各种板报工具在黑板上复制出草稿纸上的草图，要注意留出天与地和左右的边距。并运用适当的字体书写文章的内容。

7、在标题和文章内容结尾的空白处，适当地插入一些题花和尾花。

8、如果需要，用花边或框线把各版面区分开，然后用醒目的线条勾画出整块板报的框线，使整块版面成为一个统一的有机的整体。

9、选用毛笔、湿布、墨汁等小工具对暇疵之处进行修改，以达到最佳的效果。

导语：教师节是老师的节日，老师，多么温文尔雅啊，怎么狂欢得起来呢？下面是我收集的教师节黑板报，希望大家认真阅读！

教师节黑板报版面设计图片01

教师节黑板报版面设计图片02

教师节黑板报版面设计图片03

教师节黑板报版面设计内容：

老师，我赞美您

老师，我赞美您!您就像蜡烛，默默地燃烧着自己，为我们在茫茫学海了里指明了道路。老师，我赞美您!您就像桑树，默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来的春蚕的精神。老师，我赞美您!您就像辛勤的园丁，细心培育着祖国的花朵，使这些花朵茁壮成长。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐代著名诗人李商隐的名句。我们的老师不也正有这样的精神吗?老师把我从一个无知的孩童，培养成一个德，智，体全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!老师，是您给了我知识，给了我力量，给了我战胜困难的.勇气。老师，我永远感谢您!

不知您是否记得，那是一天放学后，下起了瓢泼大雨。我没有带伞，看到别的同学三五成群地回家去了，我心里非常着急。一会儿，我也等不及了，便三步便做两步地往家跑，突然听见有人喊我的名字，我回头一看，是您!您叫我过来，送我回家：“怎么能不打伞呢?这样会感冒的!”虽然这句话慈祥中带着严厉，可我还是感觉心里暖融融的。当我到家后，我还来不及叫您进屋来喝一杯热茶，您已经消失在风雨中了。

老师，我赞美您!赞美您的辛勤，赞美您的无私，赞美您为我们付出的一切。