动物题材装饰画可以装饰的空间是什么可以举例说一下

作为一位优秀的人民教师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我为大家收集的大班美术教案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动目标：

1、欣赏不同花纹的青花瓷盘，感受蓝白相间的图案美。

2、利用棉签蘸色,运用中心对称的方法来装饰青花盘子。

3、体验作品成功后带来的美好与快乐情绪。

4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

5、感受作品的美感。

活动准备：

1、不同花纹的青花瓷圆盘实物2、3个。

2、PPT多媒体课件。

3、纸盘人手一个（其中半数为圆盘中间的圆圈是蓝色的，半数为圆盘边上一圈为蓝色）；人手2根棉签。

4、每组一个调色盘，放上两种颜色：蓝色和白色。

活动过程：

一、谈话引出瓷盘提问：家里盛菜、吃饭的碗上都有一些花纹，请幼儿简单说说有些什么花纹。（为下面欣赏不同图案的青花瓷盘作准备）

二、通过课件，逐步地感受青花瓷盘的美。

1、出示一张青花瓷图片，引导幼儿重点观察分析其图案和花纹。

（1）幼儿仔细观察并讲述图案的规律性、线条的不同。

（2）根据幼儿的回答，课件出示事先画好的相应的简笔图案一张。让幼儿对青花瓷的图案、结构有一个逐步认识的过程，符合幼儿从抽象到比较具体的内化规律。

2、再次出示一张青花瓷图片，引导幼儿观察分析图案是从中心发散出来的，感受中心对称的美。

（幼儿仔细观察并讲述从中心往外发散的图案的规律性、线条的不同。具体方法同1）

3、再出示2张，具体观察从外环向中心集中地图案美。

4、总结命名"青花瓷盘"。

（1）课件出示上面4张青花瓷图片和相应的4幅简笔图案，简单总结装饰的不同方法（中心向外、外环集中心）和图案、线条的不同。

（2）总结：这些盘子都是白色的底青色的花，所以叫青花瓷盘。是我们中国人发明的。

（本环节取消了教师与幼儿的示范作画，也是为了给孩子们一个更好、更广的想象空间。因为在平时，教师示范后，孩子们作画的时候大多是示范的样子，限制了幼儿的思维空间，这也是突破了平时活动设计时所需要的步骤）

三、幼儿作画，教师指导。

师：今天我们也来做盘子设计师，都用一种青色和白色来装饰做一只青花盘子。

（一）提出要求：

1、出示圆盘中间的圆圈是蓝色的和圆盘边上一圈为蓝色的圆纸盘，知道蘸上蓝色的颜料画在白色的.空间里，蘸上白色的颜料画在蓝色的空间里。

2、运用中心对称的方法进行作画，花纹排列一定要有规律，大胆发挥想象力与创作力。

（二）幼儿作画，教师巡回辅导鼓励幼儿大胆运用中心对称的方法，蘸上蓝色或白色颜料来装饰，指导幼儿注意花纹排列有规律、均匀。

四、展示分享评价作品。

将幼儿的作品布置在有小架子的展板上，提问：最喜欢哪个盘子，为什么？（针对幼儿的问题提一些意见）。

教学反思：

青花瓷，又称白地青花瓷，常简称青花，又称国瓷。青花瓷以其突出的历史风格和独特的艺术特色而被人们喜爱。青花瓷以白色为底，绘上蓝色图案，因此称为青花，绘在白瓷上面称为青花瓷。老师在活动开始前的欣赏引导部分还可以更加细致的带着孩子们去发现青花瓷盘上的花纹排列的规则性，比如对称等特征。也可以将青花瓷盘的烧制过程和种类等做一个简单的介绍。这样孩子们在观察和作画时就能更有针对性。

活动目标：

1．能够利用气球、旧报纸粘贴成立体的球形并用棉签、水粉、毛线等绘雷装饰。

2．体验制作、创造活动带来的乐趣。

3．培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

4．让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5．培养幼儿的欣赏能力。

活动准备：

气球、旧报纸、水粉色、棉签、毛线、瓶盖、彩纸、剪刀、胶水。

活动过程：

一、游戏变魔术，引发幼儿对活动的兴趣

(出示气球)这是什么?以变魔术的口吻：变、变、变。

(出示气球面具)气球变成什么了?猜一猜是怎样变成的?

二、欣赏制作图，激发幼儿制作的欲望

1．(播放课件)引导幼儿逐步观察面具的制作方法。

吹气球——用剪成椭圆形的报纸粘贴三至四层——粘贴一层废旧椭圆形白纸——晾干一下，剪开——用水粉色绘画、装饰。

2．粘贴好的气球还可以做成什么?幼儿自由讨论，开拓幼儿的思维。

三、幼儿操作，教师指导，使幼儿获得成功的体验

1．幼儿合作制作纸气球，并商量装饰成什么。

2．制作要求

(1)粘贴的报纸要均匀，制作出和别人不一样的作品。

(2)注意卫生，保持桌面、衣服整洁。

(3)制作结束把作品放好并晾干。

教师巡视，根据幼儿在制作过程中出现的问题及时指导，引导幼儿友好合作。

四、介绍、展览幼儿的作品

1．请个别幼儿介绍自己制作的作品：气球变成了什么?

2．引导幼儿进行评价：他们的作品好在哪里?和别人的作品有什么不同?

目标：初步了解中国戏剧中的京剧脸谱,通过活动让幼儿认识我国的国粹——京剧脸谱，掌握基本的线条勾画法。

学画京剧脸谱，知道脸谱的对称性

准备：教师范例、幼儿绘画用品

流程：欣赏讲解——教师示范——幼儿作画——小结过程：

一、导入活动，引起幼儿活动的兴趣

教师：小朋友，你们看到过电视里面唱京剧吗？京剧是一个什么样的戏剧呢？知

它的来历吗？（小朋友讨论，发言）教师归纳：京剧是我国北京地区的一个传统戏剧，

有几百年的历史了，有很多的表演艺术家，最有特色的京剧的服装，还有脸谱，脸谱能

够表现各种不同角色的任务，如白鼻子代表坏人，红脸代表好人等。你们想不想画这些

京剧脸谱人物呢？

二、教师演示，幼儿学习绘画

京剧脸谱的特点就是左右对称，也有个别不对称的，我已经准备好的他们的脸型，小朋友在其中用记号笔勾画线条，看老师怎么画，你们等一会儿怎么画，先在脸谱的中间

定一个点，左右画对称的弧线，依此勾出额头、眼睛、鼻子、嘴，下巴等各部位。勾线条前一定要想好，勾时一下子画成。

教师演示多种脸谱的画法。

三、布置作业，幼儿活动

要求幼儿选择一个脸谱进行作画，按照老师教的画法勾线，要求线条流畅，作画大胆，同伴之间不干扰，安静的进行活动。

四、幼儿作业，教师巡回指导

要求脸型布局合理，左右对称，个别辅导能力较差的幼儿，要注意保持桌面整洁，不将记号笔画到桌上，看范例作画。

五、讲评小结，结束活动

请画的比较好的幼儿讲述他（她）的作画经验，方法，画的是哪一个脸谱，幼儿评价。

活动目标：

1、欣赏火烈鸟之美，并用水粉画的方式表现晚霞中火烈鸟的不同姿态。

2、通过欣赏图片、身体动作探索表达等方式，表现火烈鸟姿态的关键特征（长脖子、长腿等）。

3、在故事和音乐的伴随下，能用自己的方式绘画并表达。

活动准备：

1、教学课件《火烈鸟》

2、作业纸：有晚霞底色的纸8开纸、水粉笔、黑色颜料、黑色勾线笔。

3、背景音乐:肖邦《降E大调夜曲》、故事：《晚霞中的火烈鸟》。

活动过程：

一、欣赏课件，了解火烈鸟的基本形态以及动作，欣赏火烈鸟的体态美。

l (欣赏ppt图一)欣赏故事，感受火烈鸟美丽的故事情境。

l 继续欣赏ppt图二、图三

教师：你觉得火烈鸟美吗？什么地方美？用××就像是××来表述优美之处。例如：长长的脖子很柔软，有的时候是直直的，有的时候是弯弯的，细长的腿走起路来像芭蕾舞演员一样轻盈。羽毛像雪一样白。

教师：让我们一起看看火烈鸟的脖子和腿（分析动作的以及火烈鸟身体结构呈现）。

二、探索火烈鸟的表现方法。

l 要画火烈鸟，需要画哪几个部分？（初步关注火烈鸟的身体结构）

l 个别幼儿用试画的方法表现颈部的动态（局部示范）。火烈鸟的脖子能弯曲成什么样子？可以用什么样的线条来表现？

1、教师介绍绘画材料。

2、请一个幼儿示范，教师帮助幼儿进行完整绘画。

3、教师示范第二只火烈鸟，引导幼儿了解变化的方法：

A：想象变换脖子的弯曲形式。

B：变换头和身体的位置。

C：提示尖嘴、细腿等细节的表现。

三、幼儿绘画表现活动。

指导要点：

l 你想画火烈鸟在做什么？

2 画法提示：身体画成雨滴状，尾巴这儿尖一点，腿等细节表现。

四、展示与欣赏评价。

幼儿自由观察介绍自己的火烈鸟在做什么。随乐模仿火烈鸟舞蹈。

教师：哪一副画是你的，你的火烈鸟在做什么？他的脖子像什么？

活动目标：

1、欣赏范例，巩固学习用简单的图形画出动物的基本形象，感知动物的基本结构特征。

2、探索用连续的点、线、圈以及小图案装饰动物的身体和四肢。

3、在创作过程中，感知体验线描装饰特有的民间风格。

活动准备： 幼儿用书人手一册。黑板、粉笔。

活动过程：

一、欣赏《神奇的动物》，感知动物装饰画。

——引导幼儿观察幼儿用书上的画面，感知动物装饰画。

——教师：你看见了哪些动物?这些动物有哪几部分组成?这些动物的身上有什么?是什么样子的?

——教师：你喜欢哪个动物?为什么?

二、探索如何装饰动物。

——教师在黑板上面一个幼儿喜欢的动物，清晰地再现动物的基本外形特征(头——身体——四肢)。

——启发幼儿根据范例动物身上的图案，用连续的短线、曲线、圆圈、图案等装饰图案装饰黑板上的动物形象。

——教师对幼儿的装饰进行评价。

三、幼儿装饰绘画活动。

鼓励幼儿画出自己喜欢的动物，教师对个别幼儿进行指导，帮助幼儿把握装饰的要点。

四、幼儿相互欣赏，讲述自己最喜欢的动物及其原因。

——教师从动物的外表形象和装饰手法两个方面，评价幼儿的作品。

——音乐活动《动物猜谜歌》，在快乐的音乐歌声中，感知各种动物的形象和特征。

在活动开始，我让幼儿欣赏了许多线描画，让幼儿知道他们的身体和四肢是用连续的点、线、圈以及小图案来装饰的。

在评价作品时，重点介绍几幅幼儿的好的作品，让幼儿感知并体验装饰画特有的民间风格。

活动反思：

在这个幼儿美术活动中，通过欣赏一些在纸张或器皿上运用所提供的花纹、图片进行装饰，幼儿初步认识了线描画。在线描装饰画《神气的动物》中，幼儿根据均衡、协调美的规律，运用各种色彩和线条，构成千变万化的神气的动物图案。孩子的线描画很细致，会运用多种线条来装饰动物，既培养了幼儿的审美感和欣赏力，又有助于发挥幼儿的观察力、创造力和表现力。幼儿的好奇、想象中，萌动着可贵的创新意识和创新精神，在今后的美术活动中，我要抓住每一次机会，把它转化成强大的动力，发展幼儿的创造力。

客厅挂画是装饰空间，创造空间风格的软装饰元素，一般在装饰完成后购买，但为了使硬装饰和软装饰搭配更加和谐，我个人建议你考虑挂画的搭配，避免挂画和装饰不和谐！根据页面内容的不同，广泛的挂画风格是动物.植物.山水.字画.人像.建筑和几何图案，不同图案主题的挂画，效果也完全不同！那么，如何选择客厅的挂画呢？让我来谈谈这个话题吧！

关键词：可爱.活泼.北欧.简约动物种类繁多，有鸟.兔子.鹿.马等，根据自己的爱好决定动物图案.色彩，可以让空间更符合自己的审美；根据可爱的动物图案挂画，可以让空间显得更加活泼简单，像简单的风.北欧风格的客厅，用动物挂画是比较广泛的搭配。

关键词：清新.自然.简约北欧.轻奢中式与活泼的动物图案挂画相比，植物图案挂画可以使空间显得清新自然，植物也有绿色和暖色的搭配，绿色绘画挂画适合北欧简单的空间，暖色植物挂画可以搭配轻奢华和中式风格。

关键词：禅.诗意.中式“远看山有色，近听水无声，近听水无声”-在水调诗人王伟的《画》中，勾勒出一幅栩栩如生的诗意山水画。可以看出，山水图案的挂画已经成为古人的主流，而中国风格作为一种传承传统设计的风格，自然是营造禅意感的最佳设计理念之一。

关键词：清高.儒雅.朴素.中式书画图案的挂画一般要突出书法.主人主人兴趣的设计理念，根据特定的书法和书画来装饰客厅，可以创造出冷漠.清高.优雅朴素等优雅气质，特别适合中式空间装饰。

关键词：女神.时尚.时尚追求时尚.对于时尚女孩来说，把自己的照片拍成模特大片，然后挂在家里家里欣赏自己，让自己更加自信！就像年轻的艺术家一样.模特.服装从业者，在家里挂人像图案的装饰画，也是对自己奉献的体现。客厅作为家庭装修的中心，挂画与空间氛围的营造密切相关；如果你的客厅挂画，你要挂什么画？

下图做个参考，我个人觉得比较简单，但是还需要用一点时间的。

黑白装饰画是以黑、白对比为造型手段,画面主题以黑、白形体的巧妙组合来得以充分表现,具有高度概括的艺术特色。利用黑与白以朴素、纯净的对比来展现事物的作画。

家庭装修挂装饰画基本上已变为大家软装最多见的，还可以说成软装标准配置；现阶段大家非常普遍的花鸟画、动物、绿色植物、几何图形、手绘画及其内部类的这些，全是合适挂在玄关空间的。要想装饰画在玄关小空间做到一个最好是情况，提高玄关“气场”，一定别忘记用光线来氛围营造。

假如按设计风格来挑选装饰画，那新中式风格就非常显著一些，很容易挑选，它自身就会有设计风格特点。那样的玄关，光照优良，光亮又精巧，每幅或双连装饰画全是很好的挑选，景色建筑专业、绿色植物类、几何图形类、手绘画类及其内部类的装饰画全是可以的，在选用时除开自己爱好外，玄关的总体色彩搭配技巧也需要留意下，装饰画的颜色还可以当做一个照应色，提高空间艺术美。牡丹画。

含有好意头的富贵花开牡丹画，是许多家里装饰画较为普遍的，喻意富贵吉祥，也是较为做为玄关的装饰画，可以展示出全部家里的兴盛。山水图。家中的玄关处挂一副山水图也是比较好的，展现出的是自然美景，给人产生舒服悠闲之感，山美术绘画的层次感和雄壮的气魄，可以提高家中总体形象，还可以为家中带来财运。大家挑选动物墙上装饰画，通常是由于它具备某类喻意或与地方的风俗习惯相关。

例如小象就被给予了吉祥如意、称心、安全、招财……喻意，在傣族人民的内心中也是吉祥如意与能力的代表；鹿古时候是被奉为灵物的，觉得它可以给人产生吉祥如意、幸福快乐和长命，当然纯粹的喜爱某一幅动物墙上装饰画毫无疑问也是可以的。除开在一些装修风格中有特殊动物的因素必须配搭以外，其他动物挂画则没有显著的设计风格界限。

您好，主要有有框画和无框画两种。

1、有框画

延续传统油画的风格，比较正式典雅，符合古典和稍微传统的装修，可以提高我们的审美情趣，进而提升艺术修养。当然商务性住宅更加适合了，一般配合高档油画以及原创作品。加上画框呈现风格多变，显得富丽堂皇，雍容华贵，价格稍高。但从名画折射出来的大师的智慧和情感对启迪心智、陶冶情操将会有很大的帮助。

2、无框画

无框画： 以无框的表现形式，使传统的油画表现出时尚、现代、无拘无束的个性，适合简约的装修风格，尤其是现代风格的设计，让无框画在房间里充满活力。可以用套画多拼的形式，是现代装饰的潮流。减少了画框成本，更加经济。更加有助于油画创作，打破传统有框画的局限。很受人们的欢迎

那么，家中挂动物画有什么 风水 宜忌呢？一起随我来看看吧！

1、青龙腾飞图

风水理论认为，龙可招贵人，驱除是非小人。对于青龙、金龙等画，如果挂得对名为龙，如果挂得不对即名为蛇，甚至比蛇更凶狠。

2、凤凰图

凤凰，雄曰凤，雌曰凰，凤凰同飞，是和谐的象征。凤凰作为一种瑞祥之鸟，它的吉意是比较丰富的。凤凰有“鸡”的属性，夏天和秋天出生者较适宜。若生肖属兔、狗，则不宜挂凤凰图。

3、九鱼图

九鱼图是一幅绘上了九条活鱼的图画。“九”取长长久久之意，“鱼”取其万事如意，喻意年年有余。九鱼图是吉利的装饰画。夏秋出生者，特别适合挂九鱼图。

4、猛虎兽图

风水理论认为，墙上挂猛虎图，有意外，尤其虎头向内者大凶。若是上山虎则无大碍。如果有木雕之老虎也不是吉利之象，同样易造成血光之实。真的要挂猛虎图，秋天出生的人才较适宜，而生肖属猴和蛇的人，则不宜挂虎图。

5、狮子猛兽图

狮子与猛虎一样，属于凶猛动物，也易造成意外，但其像可驱赶邪佞辟崇，狮子还被誉为带给人名誉、地位的瑞兽。与虎一样，狮子图适宜秋天出生的人，而生肖属猴和蛇的人不宜挂。挂狮子图时，狮头一定要向外，最好是挂狮子滚绣球的画，因狮子滚绣球是表示喜庆的。

6、骏马图

挂置骏马图，寓意飞黄腾达。马五行属火，春冬出生者均五行欠火，带有火气的骏马，可弥补不足。但骏马装饰画不宜挂在南方，因马的卦象属天，挂在南方位（南方位的五行属火），那便是“火烧天门”了，犯火烧天门的，容易出现不利的事情。若生肖属鼠和牛，与马不合，不宜挂骏马图。

7、三羊图

三羊图是一幅绘了三只羊的图画，俗称“三阳开泰”。三羊图的意思即招来吉利之谓，可以带来好运。但生肖属牛、狗、鼠，与羊不合，不宜挂三羊图。

8、蝙培画

因为“竭”与“福”同音，蝙蝠成了好运气与幸福的一种吉祥象征物。两只蝙蝠画在一起，一为单，二为全，它表示求全、求吉祥、追求美好幸福的心理。画有五只蝙蝠，表示五种天赐之福，这五福就是长寿、富裕、幸福、美德、健康。五蝠图较适宜老年人使用。蝙蝠的形状似鼠，所以属相属马、兔、羊的不适宜挂蝙蝠画。

9、飞鹰图

挂飞鹰装饰画，寓意高瞻远瞩。飞鹰图最好在客厅之右方，头部朝门外为吉。飞鹰图不可挂在公司卧室内，否则会多口舌是非；不可挂在书房内，否则会心思往外。飞鹰有“鸡”的属性，若生肖属兔和狗，则不宜挂飞鹰图。

10、雄鸡图

有的人喜欢在公司客厅挂一幅雄鸡图。雄鸡有五德，即文、武、勇、仁、信，且雄鸡善斗，目能辟邪，所以雄鸡是一种辟邪吉祥物。挂雄鸡图在客厅，还可消除桃花劫。生肖属兔、狗的人与鸡不合，不宜挂雄鸡图。

玄关的挂画装饰除了要热闹、温暖、繁荣等外，还需要讲究玄关画的尺寸。玄关画尺寸不宜过大，一般四尺(画芯138×68cm)、三尺(画芯100×52cm)、四尺斗方(画芯68×68cm)是比较合适的

2、玄关挂什么画好

玄关挂什么画好?土巴兔小编为大家推荐几款适合悬挂在玄关的装饰字画。

(1)花开富贵牡丹图

牡丹作为待定的国花，雍容华贵，花大色美，寓意富贵吉祥，这是很多家中装饰画中常见的题材。牡丹花开，甚是生机蓬勃，挂牡丹花显示着整个家运的昌盛。

玄关挂画还可以挂迎客松、松鹤延年或者梅花图等画。

(2)玄关风水百鸟朝凤画

百鸟朝凤寓意尊贵，众望所归，也有泰明盛世的意思。百鸟朝凤可以给家庭带来平安和富贵。

(3)诗意的山水画

山水画体现了自然的美景，是一种客观存在的自然风光，这种美来自于大自然。山绘画的美感和雄伟的气势，可以提升家庭整体形象，也可以为家庭带来财运。

(4)吉祥九尾鱼图

本文推荐的几款玄关风水画之一的九尾鱼图，寓意着吉祥如意。“九”有长久之意。“鱼”为万事如意。风水学中红色的鱼可以旺运旺财。很多家中或者办公室以及商场等都会摆放风水鱼，就希望达到旺运旺财的目的。

3、美化玄关的四大原则

(1)玄关要整洁

玄关应保持整洁清爽，不宜堆放过多杂物，否则影响住宅风水。凌乱的玄关给人压抑的感觉，会让家道衰落。

(2)玄关大小适中

玄关大小高低要适中。一般两米高就可以了，玄关过高，有压迫感，玄关太低就没有达到玄关的效果。

(3)玄关的通透性

玄关应以通透为主，可采用通透的磨砂玻璃或者厚重的木板为佳。材料需要用色调明亮且不花哨的木板。

(4)玄关要明亮

玄关亦明不宜暗，需要考虑到玄关的采光性。如果玄关没有室外的自然光，可采用室内的灯光弥补。