如何搞电力设计，需要具备什么能力

我先回答高压输配电线路设计和施工，首先这个专业不多，全国也没几个专门这个专业的，女生是可以报的，不过找到工作会比较辛苦，施工不必说，但说

输电线路

设计，比较轻松，可是线路实际测量时是很辛苦的。

很多

首先要学校电力类基础课程《电工基础》《高等数学》《电力系统分析》

《电力系统保护》《杆塔结构基础》《电力工程测量》《输配电线路设计》《电力工程概预算》《输配电线路设计》等等 学完这个些都够拿个电力类专业的专科文凭拉 呵呵

一、浙江电力职业技术学院有哪些好专业 重点专业：电力系统自动化技术、电力系统自动化专业、计算机网络专业

二、浙江电力职业技术学院文科专业有哪些

电力系统自动化技术

培养目标：培养德智体全面发展的，具有良好职业道德的，掌握电力系统电气部分基础理论和基本技能的高级职业技术人才。 核心课程：电机学、电气设备、电力系统分析、电力系统继电保护、电力系统自动装置、高电压技术、电气运行、电气二次回路、变电站综合自动化、发电厂计算机控制等。

专业特色：该专业通过系统学习电力系统电气部分的各项专业知识，以及通过调度仿真、继电保护调试等实训环节，使毕业生掌握为电力系统服务的各种专门知识和能力，可以胜任电网调度、继电保护、发电厂及变电所的电气值班以及电气设计、检修、安装等工作。

高压输配电线路施工运行与维护

培养目标：本专业培养德智体全面发展，具有良好职业道德和输配电专业必需的基础理论和基本知识，熟练地掌握输配电线路设计方法、具有线路施工能力、能进行线路运行维护的高级职业技术应用型人才。

核心课程：线路杆塔结构、线路设计、金具、钢筋混凝土结构、建筑材料、测量学、线路施工、高电压技术、电气技术、配电网络与设备等。

专业特色：本专业面向供电企业，通过系统学习输配电线路设计、施工和运行等专业知识和各种相应技能训练，毕业生可以胜任供电企业输配电工程勘测、设计、输配电工程施工、输配电线路和设备的运行与管理等工作。

电气自动化技术

培养目标：培养德智体全面发展，具有良好职业道德，掌握电气技术基础理论和基本技能的高级职业技术人才。

核心课程：电路与磁路、电子技术、电机与拖动技术、工厂供电技术、工厂电气控制技术、建筑电气技术、动力与照明实用技术、单片原理与接口、可编程控制器应用技术、电气二次接线等。

专业特色： 浙江电力职业技术学院 该专业面向社会各行各业培养电气技术人才，通过学习各类供用电设备及其控制系统的结构、原理、特性，以及对设备的实际操作和训练，使毕业生能够从事常规电气控制设备的运行、维护、安装、调试工作，以及大型楼宇、商场、单位的供配电管理及配电设备维护，各种照明及电器安装、调试、维修与设备管理，建筑、房地产公司、装饰行业电气设计与现场施工、技术管理等工作。

供用电技术

培养目标：培养德智体全面发展的，具有良好职业道德的，掌握电力营销供用电技术专业的基础理论和基本技能的高级职业技术人才。

主要课程：电机与电力拖动、电能计量原理、供配电网络及变电所设备、高电压技术与电气安全、继电保护与自动控制装置、输配电线路施工、供用电管理、电力需求侧管理、电力市场概论、电力市场营销学、配电网自动化等。

专业特色：该专业通过系统学习供用电技术与管理的各项专业知识，使毕业生掌握供电、用电系统基本理论、运行管理的知识和基本操作技能，具备一定的电气设备故障诊断和处理能力，懂得电能经营管理方法和技能，较好地开展电力营销工作，能够从事变配电站的电气设备安装调试、检修、运行管理与维护和一般电气工程设计、技术管理等供用电技术工作。同时，该专业毕业生也非常适用于工矿企业供配电系统的运行操作、维护及管理等工作。

电厂热能动力装置

培养目标：本专业培养具有必需的电厂热能动力的理论知识，熟练地掌握本专业的基本技能，能根据电力企业生产过程的要求进行热力设备的运行、维护和检修，并有较好外语实际应用能力和一定生产管理能力的高等职业技术人才。

核心课程： 浙江电力职业技术学院 机械基础设计、工程热力学、工程传热学、工程流体力学、锅炉设备及运行、汽轮机设备及运行、热力发电厂、热工测量及自动控制、CAD计算机绘图、计算机网络实用技术、电厂集控运行、电厂环保技术。

专业特色：该专业通过学习发电厂热能动力系统及设备的理论知识与实践技能，使学生系统地掌握发电厂热力设备的运行、维护及检修方面的知识和技能。毕业生可以胜任各种火力发电厂中锅炉、汽机及辅机的运行、维护和检修方面的技术工作，经过实践锻炼，将成为电厂热能动力专业方面的骨干。

计算机应用技术

培养目标：本专业培养德智体全面发展的，具有一定的计算机软件与硬件的基础知识，具备应用软件开发能力、网络管理能力和常用工具软件操作能力，并熟练掌握计算机系统维护技能，具有高度团队精神与经营管理常识的高等应用型技术人才。毕业后主要在各企事业单位从事计算机系统的开发、管理与维护以及技术培训等工作。

核心课程：硬件基础知识、C语言程序设计、网络基本原理、组网技术及网管、组网技能训练、windows server操作系统应用、linux操作系统应用、数据库基础及应用、大型数据库应用训练、管理信息系统（ERP）、SAP ERP系统应用训练、WEB应用程序开发、windows应用程序开发、网页制作、网页设计制作训练等。 浙江

专业特色：计算机应用技术专业涉及硬件技术、应用软件开发技术、应用系统维护技术、网络技术等多方面的知识和技能，专业覆盖面广，就业面页相对较广。学生毕业后可直接从事计算机设备维护、应用系统维护管理和应用软件开发等相关工作，也可从事简单的计算机网络管理工作等。

三、浙江电力职业技术学院理科专业有哪些

电力系统自动化技术

培养目标：培养德智体全面发展的，具有良好职业道德的，掌握电力系统电气部分基础理论和基本技能的高级职业技术人才。 核心课程：电机学、电气设备、电力系统分析、电力系统继电保护、电力系统自动装置、高电压技术、电气运行、电气二次回路、变电站综合自动化、发电厂计算机控制等。

专业特色：该专业通过系统学习电力系统电气部分的各项专业知识，以及通过调度仿真、继电保护调试等实训环节，使毕业生掌握为电力系统服务的各种专门知识和能力，可以胜任电网调度、继电保护、发电厂及变电所的电气值班以及电气设计、检修、安装等工作。

高压输配电线路施工运行与维护

培养目标：本专业培养德智体全面发展，具有良好职业道德和输配电专业必需的基础理论和基本知识，熟练地掌握输配电线路设计方法、具有线路施工能力、能进行线路运行维护的高级职业技术应用型人才。

核心课程：线路杆塔结构、线路设计、金具、钢筋混凝土结构、建筑材料、测量学、线路施工、高电压技术、电气技术、配电网络与设备等。

专业特色：本专业面向供电企业，通过系统学习输配电线路设计、施工和运行等专业知识和各种相应技能训练，毕业生可以胜任供电企业输配电工程勘测、设计、输配电工程施工、输配电线路和设备的运行与管理等工作。

电气自动化技术

培养目标：培养德智体全面发展，具有良好职业道德，掌握电气技术基础理论和基本技能的高级职业技术人才。

核心课程：电路与磁路、电子技术、电机与拖动技术、工厂供电技术、工厂电气控制技术、建筑电气技术、动力与照明实用技术、单片原理与接口、可编程控制器应用技术、电气二次接线等。

专业特色： 浙江电力职业技术学院 该专业面向社会各行各业培养电气技术人才，通过学习各类供用电设备及其控制系统的结构、原理、特性，以及对设备的实际操作和训练，使毕业生能够从事常规电气控制设备的运行、维护、安装、调试工作，以及大型楼宇、商场、单位的供配电管理及配电设备维护，各种照明及电器安装、调试、维修与设备管理，建筑、房地产公司、装饰行业电气设计与现场施工、技术管理等工作。

供用电技术

培养目标：培养德智体全面发展的，具有良好职业道德的，掌握电力营销供用电技术专业的基础理论和基本技能的高级职业技术人才。

主要课程：电机与电力拖动、电能计量原理、供配电网络及变电所设备、高电压技术与电气安全、继电保护与自动控制装置、输配电线路施工、供用电管理、电力需求侧管理、电力市场概论、电力市场营销学、配电网自动化等。

专业特色：该专业通过系统学习供用电技术与管理的各项专业知识，使毕业生掌握供电、用电系统基本理论、运行管理的知识和基本操作技能，具备一定的电气设备故障诊断和处理能力，懂得电能经营管理方法和技能，较好地开展电力营销工作，能够从事变配电站的电气设备安装调试、检修、运行管理与维护和一般电气工程设计、技术管理等供用电技术工作。同时，该专业毕业生也非常适用于工矿企业供配电系统的运行操作、维护及管理等工作。

电厂热能动力装置

培养目标：本专业培养具有必需的电厂热能动力的理论知识，熟练地掌握本专业的基本技能，能根据电力企业生产过程的要求进行热力设备的运行、维护和检修，并有较好外语实际应用能力和一定生产管理能力的高等职业技术人才。

核心课程： 浙江电力职业技术学院 机械基础设计、工程热力学、工程传热学、工程流体力学、锅炉设备及运行、汽轮机设备及运行、热力发电厂、热工测量及自动控制、CAD计算机绘图、计算机网络实用技术、电厂集控运行、电厂环保技术。

专业特色：该专业通过学习发电厂热能动力系统及设备的理论知识与实践技能，使学生系统地掌握发电厂热力设备的运行、维护及检修方面的知识和技能。毕业生可以胜任各种火力发电厂中锅炉、汽机及辅机的运行、维护和检修方面的技术工作，经过实践锻炼，将成为电厂热能动力专业方面的骨干。

计算机应用技术

培养目标：本专业培养德智体全面发展的，具有一定的计算机软件与硬件的基础知识，具备应用软件开发能力、网络管理能力和常用工具软件操作能力，并熟练掌握计算机系统维护技能，具有高度团队精神与经营管理常识的高等应用型技术人才。毕业后主要在各企事业单位从事计算机系统的开发、管理与维护以及技术培训等工作。

核心课程：硬件基础知识、C语言程序设计、网络基本原理、组网技术及网管、组网技能训练、windows server操作系统应用、linux操作系统应用、数据库基础及应用、大型数据库应用训练、管理信息系统（ERP）、SAP ERP系统应用训练、WEB应用程序开发、windows应用程序开发、网页制作、网页设计制作训练等。 浙江

专业特色：计算机应用技术专业涉及硬件技术、应用软件开发技术、应用系统维护技术、网络技术等多方面的知识和技能，专业覆盖面广，就业面页相对较广。学生毕业后可直接从事计算机设备维护、应用系统维护管理和应用软件开发等相关工作，也可从事简单的计算机网络管理工作等。

培养目标与从业方向：培养能适应电力工业电网建设，掌握电气、力学、电力线路等方面专业知识，具有输配电线路的实际、施工、检修等技能，能胜任电网企业、供用电企业和电力建设企业从事输配电线路设计、施工、运行与检修等专业技术工作的应用性技能人才。在供电部门从事输配电线路设计、施工、运行、维护及检修等工作；在送变电公司从事输电线路的设计，施工等工作；在电气安装公司从事输配电射程及线路的管理与维护、施工技术管理与安装调试等工作。本系在办学过程中，不断总结和探索新型的人才培养模式。基本建立了以职业市场需求为导向，以提高学生的职业技能和职业素质为中心，以学生为本位的人才培养观。同时，在教学上将职业资格证书培训融入专业教学计划之中，积极推进与“工学并进”教学模式，该教学模式将工学交替贯穿于教学的全过程，全面提升学生的专业能力、方法能力和社会能力。水利工程系以培养学生的职业能力为核心，按照“以人为本、重德强技、务实求真、追求卓越”的办学理念，着力培养市场上需要的、抢手的，有一技之长的蓝领精英，为区域经济的建设培养可用之材。协助学生做一个有人道的人，即是经过常识的教育，唤醒学生内心深处对真、善、美真挚的爱和寻求，即是要让学生具有人道的性格，懂得爱，懂得怜惜，学会尊老爱幼，学会尊重别人，学会尊重不一样定见和不一样区域的文明，具有人文情怀和全球认识等；协助学生做一个有人道的人，实践即是让学生变成一个仁慈的人，一个有良知的人，一个胸怀坦荡的人，一个有常识和才智的人，一个刚强耿直、勇于面临艰难和应战的人。

高压输配电线路施工运行与维护专业（简称输电专业）是西安电力高等专科学校电力工程系设置的专业。1994年3月年我校经国家教育部批准升格为大专，本专业申报名称为输电线路工程， 1996年招收大专生。2005年根据陕教高[2005]4号文件---关于高职高专专业整理结果的通知，该专业更名为高压输配电线路施工运行与维护专业，专业代码550309，2006年高压输配电线路施工运行与维护专业开始招生。在升格为大专的十几年中，学校根据电力行业对高级应用性技术人才的要求，以及社会其他企事业单位、公司等有关专业技术工作需求，培养学生兼顾理论教育同时突出实践性、应用性的技能训练，重视知识、能力、素质的全面培养，体现了高等职业教育办学的特点。一、培养目标以就业为导向，以岗位能力和综合素质的培养为目标，旨在培养具备输电线路测量、输电线路施工、杆塔结构设计、输电线路设计、输电线路运行与维护等方面的基本理论知识、专业操作技能和综合应用素质，适应电力相关行业生产、建设、管理、服务等第一线需要的德、智、体、美全面发展的高等技术应用性人才。二、就业方向主要岗位群² 在供电部门从事输配电线路设计、施工、运行、维护及检修等工作；² 在送变电公司从事输电线路的设计，施工等工作；² 在电气安装工程公司从事输配电设备及线路的管理与维护、施工技术管理与安装调试等工作。次要岗位群² 在大中型工矿企业从事配电装置及线路的管理与维护、施工技术管理与安装调试等工作。其他岗位群² 在电气设备生产厂家从事技术支持工作。三、开设的主要课程1、理论课程主要包括：思想道德修养与法律基础、大学英语、高等数学、大学计算机基础、Visual Basic程序设计、微机原理与接口技术、工程制图与CAD、工程力学、结构力学、电路、电工实验基础、电子技术基础、电机学、电力工程、高电压技术、专业英语、输电线路设计、杆塔结构设计、输电线路施工、输电线路运行与维护、输电线路测量、输电工程管理、输电工程概预算、电力生产安全等共计24门课程。2、实践课程职业能力培养部分主要包括：认识实习、毕业实习、钳工实训、电工工艺实训、电子技术实训、线路作业实训、电气检修实训、微机原理与接口技术实训、输电线路测量实训等14门实践课程。3、选修课为了加强对学生综合素质的培养，学校面向全校学生开设了86门选修课程。所有的选修课程分成基本素质和专业拓展两个模块。基本素质模块主要有：大学生心理健康、安全教育、中国历史、营销及实践、摄影知识与欣赏、企业文化等56门课程。专业拓展模块的课程主要有：专升本电工电子、用电管理与检查、电气设备试验技术、配网自动化、电气设备运行、电能质量、输电线路测量新技术、施工新技术、电力生产安全知识等30门课程。四、教学条件1、师资情况输电专业现拥有17名专任教师，其中副教授10人，讲师6人，助教1人，高级职称占59%。06年招生以来，输电专业教师积极进行市场调研，通过走访用人单位的工程技术专家，征求人才需求意见，制定了符合高职高专教育理念的高压输配电线路施工运行及维护专业人才培养计划，并积极开展高职高专教育输电类专业人才培养规格和课程体系改革、建设的研究与实践活动。2、实践教学输电专业实践教师主要由专职实验实训的教师13名和专任教师中承担实验实训课程的教师17名构成。我校为输电专业服务的校内实验室8个，实习实训场5个，校外实习、实训基地14个。实验室主要包括制图、力学、计算机、电工、电子、电机、高压、输电线路测量实验室等。实习实训场包括钳工实训、电工工艺实训、电子技术实训、电气检修实训、微机原理与接口技术实训。校外实习、实训基地包括西安供电局、咸阳供电局、渭南供电局、铜川供电局、大唐韩城第二发电有限责任公司、大唐韩城发电厂、大唐户县第二发电厂、陕西华电蒲城发电有限责任公司、陕西宝鸡第二发电有限责任公司等。3、图书资料我校图书馆现有馆舍4158平方米，累计藏书390743册。本专业可利用纸质图书77255册，资料1774册，期刊合订本1173册，电子图书758册，总计80960册。订有“清华同方”科技期刊全文数据库、万方《中国优秀博硕论文全文数据库》、Apabi电子图书等电子资源，试用了德国施普林格(Springer-Verlag)学术期刊数据库及网上报告厅等数据库。周开馆时间78小时。有阅览座位593个。图书馆采用了先进的管理手段。使用了深圳图书馆研制的“ILAS图书馆自动化系统”。借阅、检索均实现了计算机管理，在网上实现了新书介绍、网上查询、网上续借、网上预约及网上荐购等功能。使读者在校园网的任一工作站点都可以查到图书馆的馆藏信息和本人借阅信息。2002年建立了电子阅览室，共有工作站30个。输电专业要求学生经常到图书馆学习，利用多种教材、参考书和专业刊物扩充自己的知识。利用图书馆的多种信息资源，了解本专业的全貌、前沿和发展趋势最新发展动态，并通过在图书馆的学习加深对课堂教学内容的理解，新生入学伊始就组织图书馆参观及每班4课时的培训，了解图书馆的分类规则及阅览室、书库的藏书情况、借阅方式、熟悉文献检索方法。在课程设计及撰写毕业论文,要求学生根据论文需求,到图书馆采集所需的文献资料。图书馆丰富的图书完全满足学生专业学习和拓展知识、提高素质的要求。五、招生情况高压输配电线路施工运行与维护专业招生是面向应届高中毕业生、参加全国统一的专科一批录取，主要面向西北五省招生，也包含其他省市地区。2006年招收40名学生，录取成绩较高，招生情况良好、报到率较高。

输配电工程技术累的。因为没有哪一种工作是轻松的！毕竟这一行需要涉及

1、工程力学、

2、电路基础、

3、电子技术、

4、电机学、

5、电力系统基础、

6、配送电设备、输配电线路设计、

7、输配电线路施工多个方面的知识，所以还是挺累的。