工业设计中技术与艺术的关系

凯福精密制造与工业设计院校多年合作，对工业学院有了一定的了解。国内工业设计于20世纪60年代初期在国内高校创立，80年代才真正开始发展。近年来，现代工业产品的市场在很大程度上依赖于工业设计的成功。因此工业设计成为了一个企业发展的源泉，受到了企业的重视和普及，对工业设计人才的市场需求量也就更大了。各大高校纷纷争相开设这一专业，从最初的寥寥几所猛增到目前近四百多所院校开设了工业设计系或工业设计专业，但水平良莠不齐。清华大学美术学院：强强联手 艺术类 清华大学美术学院前身是中央工艺美术学院，是国内最早涉足这个专业领域的高校之一，其工业设计系下设四个专业方向：产品设计、展示设计、信息设计、交通工具造型设计。注重技术和艺术的结合，理论和设计实践的结合，同时也强调从事设计与教育必须以“人文”为出发点；设计是一种关于文化、生活方式之事的设计。中央工艺美院与清华大学的合并更是实现了优势互补，有强大的科研实力作后盾，拥有国内工业设计教育的前辈和权威，不愧为全国工业设计专业的NO.1。湖南大学：软硬天师 理工类 其为全国成立最早的开设有工业设计系的高校之一，首批获得工业造型艺术（现为设计艺术学）硕士学位授予权。该系工业设计的研究与开发尤为突出，编写的多种教材也是众多高校的“样板”，毕业生也大量分布于各高校任教，许多院校的工业设计可算是湖大的“嫡子嫡孙”。 软件上，其拥有多名的教授，且都是中西合璧培养出来的高手及国内权威；硬件上，国内一流的人机及造型材料实验室和先进工业设计技术中心很令人羡慕。湖大的工业设计系在国内工业设计界享有盛誉，不愧为“天师”级。与康佳集团、东风汽车、伊莱克斯等知名企业合作开发的新产品，使其自身就取得了巨大的经济和社会效益。有中国文化底蕴和国际视野，动手能力强、适应当前工业设计发展的新潮流。江南大学：开山鼻祖 艺术类、理工类均招 其前身为原无锡轻工学院，1960年在国内首创工业设计专业，可谓开山鼻祖。虽然专业历史悠长，但其并不因循守旧、固步自封，反而有着先进设计教学理念，发展的相当成熟，与国际接轨并着手培养国际级的设计师，足见江南大学的底气和远见。上海交通大学：数码精英 艺术类 奉行“文理相互渗透，技术与艺术融合，数字化、国际化、产学研一体化”思路的上海交通大学，其工业设计系隶属媒体与设计学院。依托先进的数字技术平台和成熟的高清晰数字影视系统等系列产品制造链，交大把在数字影视技术领域中的优势延伸到文化艺术产品制造和文化艺术表现形式中，培养出了新一代既懂技术的应用又懂写作和设计的数码精英。这个与众不同和优势之处，使其工业设计专业更是如虎添翼。 同济大学：互动团队 艺术类 其工业设计专业隶属于建筑与城市规划学院，经过多年的修炼，功力深厚，还颇具同济特色。其本科专业为五年制，注重培养学生的创造能力与设计实践能力，积极安排学生参与产、学、研活动。学生在设计中心实习时就能使用当今最先进的价值不菲的SGI图形工作站及软件与海尔、松下、樱花、东信等知名企业合作设计开发新产品。此外，同济大学还和上海大众合作进行了汽车设计，还与上海汽车总公司共同成立了汽车造型中心。上海客车厂的中巴、上海大众的十几款2005年概念车均出自同济学生的手笔。这也充分体现出了同济海派的作风——精明实际，学以致用。 西安交通大学：初生牛犊 设在百年名校西安交大里的工业设计系却是十足的小字辈。其于 1999年创办，并大胆地进行了教育改革，引人注目。强调“设计就是创新，模仿就是剽窃”、“学人者死路一条”，力求做到高起点、高效率，全面激发学生能力（主要包括社会实践能力、创新设计能力、群体合作能力），教学上提出“创新不可教、不可学，主要靠激发”。 浙江大学：科技先锋 理工类 既然是北派的代表，其科研技术实力自然不凡。其工业设计专业隶属信息学院计算机系，下设两个方向：工业设计方向和数字媒体设计方向，具有完整的培养体系。同时成立有现代工业设计研究所，而所长就是由现任浙大校长亲自挂帅，科研水平在国内工科院校中处于领跑地位。中国美术学院：人文关怀 艺术类 与浙大同处江南“人间天堂”的杭州，中国美术学院在设计上则更具艺术灵感和人文关怀。除了加强专业知识与技巧方法的教育外，她更注重培养学生积极参与市场、社会的意识；非常鼓励学生参加业界实习活动，使学生提前与业界接触以获得设计事务的经验；强调作为设计师的社会责任感，开拓绿色设计等领域；提倡设计师关心生活环境、自然生态、地方文化。其与多所大学经常性的国际教学交流更让人眼界大开，受益匪浅。深厚的人文底蕴，开放的国际交流，诗情画意的江南风光，令中国美院显得魅力十足。广州美术学院：两全其美 艺术类 身处经济最活跃的广东地区，也是中国工业设计发展最繁荣的地带，广州美术学院工业设计的胆大心细、敢闯敢干的作风自是与生俱来的。她把四年的教学划分为基础部和工作室两部分。其中，把四年的课堂教学内容压缩为两年，还增添了近一倍的内容，去粗取精，戏称“两年制的小本科”；后两年进入工作室教学群，对外提供工业设计服务，创造价值，对内以个案为例，为教学创造实践环境，可谓两全其美。敢于第一个吃螃蟹的广州美术学院不由让人佩服。桂林电子工业学院：地灵人杰 艺术类 正如桂林山水般的灵秀，桂电的工业设计也让人眼前一亮，似乎山水的多样和灵性也得到了体现。桂电教学方式也多种多样，提倡设计风格不受约束，在天马行空的同时注意与实际结合。培养的毕业生就业也具有多样性，适合多种工作岗位。武汉理工大学：楚才辈出 理工类“务实、创新”，看似大口号，放在武汉理工大学的工业设计专业师生身上却恰如其分。扎实的理论基础、步步为营的产品开发能力，还有如武汉夏日的热情投入，都为其赢得了业界的尊敬。同时为美的、科龙、TCL、海尔、红金龙等大型集团公司研制开发国际、国内市场所需求的新产品，更证明了它在中西部地区的实力。山东大学：文武双全 文理兼招 属于山东大学机械工程学院一分子的工业设计，已形成文理两个专业方向，学生的知识结构均衡，形成了学科互补、相互融合的办学特色，大有齐鲁沉稳浑厚之风范。成立的现代工业设计研究所下设产品设计、视觉传达、环境艺术三个研究室以及CAID、模型制作、传媒设计三个专业实验室，在国内工科院校中处于领先地位。在专业课教学中经常引入实践课题，锻炼了学生的动手能力和解决实际问题的能力；实行内引外联战略，多名国际知名专家教授常为座上宾。而与世界知名工业设计公司合作设置的奖学金，不仅提升了自身实力，也使专业经营更为国际化。吉林大学：独行天下 理工类 大概由于地处工业重镇长春，毗邻汽车制造基地，与其他大学工业设计系不同，吉林大学工业设计系隶属汽车工程学院，以汽车车身设计为主要方向，是国内最早培养汽车车身工程领域技术人才的高校，风格可谓独树一帜。汽车空气动力学、汽车造型设计、车身设计等方面的独家本领。工业设计的发展如杜鹃花开映山红，徘徊于设计的主流与边缘之间，高校都会通过各种大赛、科研活动、代企业设计新产品及毕业设计来展现出独具特色的魅力，经常需要结构设计及产品制作，这些需求有如下特点：1、要求特殊，市面上无法购买现成的产品来使用；2、数量少，只需要一套或者几套；3、一次性使用，不可能批量化生产。由于这些需求都来源于大学生及相关科研机构，其经费可能不够充裕，并且由于平时跟企业接触不多，可能找不到合适的企业来制作实现，这样大学生或科研机构就面临有良好创意而无法实现的尴尬境地。凯福精密制造特开设高校专属服务通道，凯福公司凭着丰富的设计制作经验，多年来一直为各项大学生赛事、众多科研机构及大学生毕业设计提供实惠优质的配套服务，代表服务院校客户有：哈尔滨工业大学、武汉大学、中南大学、华南理工大学、吉林大学、江南大学等。

1) 艺术素养

工业设计师需要将那种转瞬即逝的想法草绘出来，然后进行圆形创作，所以设计师必须具备手绘快速表达的能力。手绘的好坏决定一个产品的具体情况。

2) 电脑能力

现在社会工业设计师必须通过各种电脑辅助设计软件来对产品和原型进行创作。详细说来，工业设计师需要掌握二维辅助软件来完成草图设计，利用三维软件完成建模和渲染，当然还需要用三维软件进行模具设计并实现对接。

3) 结构能力

工业设计师必须了解新产品新产品的纵膈生产制作过程，这样子才能确认对产品有更加深入的认识，对产品设计会有更加深入的认识。

隐性素质和能力的要求

1) 创造力

工业设计的创造力并不是需要你天马行空，而是必须建立在现有的技术，工艺能嫁接到新的产品上面的创造能力，这要求对设计师熟知当下的技术和工艺。

2) 分析能力

设计师必须用逻辑推理能力研究用户行为，从而确定新产品的需求。工业设计师必须想想用户使用产品的场景，分析用户的行为是什么，从而为设计提供支持。

3) 人际交往能力

工业设计师需要和客户，各个领域的专家一起合作，必须具备协同合作的能力，也就是说，工业设计师经常要和工程师、市场、客户来沟通设计是否可行。

4) 解决问题的能力

工业设计师必须要确定产品需求、功能、尺寸、造型以及成本等。设计师必须要综合考虑以上是因素同时还有易用性等，如何通过合理平衡艺术、商业和工程，使产品更加具有体验感，对一个设计师的解决问题能力提出了极高的要求。

      工业设计简单的说就是艺术与科学相结合的一专业。是将各种知识和艺术用于设计然后服务于生活。

它的主要课程包括：平面构成，立体构成，产品模型制作，手绘表现技法，机械制图，金工实习。

      要学习的软件包括：三位类：Rhino或者3D，渲染类：VRAY或者C4D或者Hypershot 二维  PS或者CD或者AI。需要具备设计表达能力、创新设计能力、3D打印能力、交流沟通能力等。

这个专业既不像纯理工科一样，打好基础，听好课，把作业做完就可以。也不像文科一样，注重了平时积累，赶作业也就不用那么拼命了。但是如果

      好好积累，这个学科学起来很有成就感，可以做出外行看起来很高级的作品。

      对自己要求比较高的人学设计的确很累。本科期间通宵过好几次（这里的通宵是指从晚上一直工作到天亮，凌晨两三点就去睡的只能叫熬夜）。

由于对自己要求比较严格，对这种要求细致精美的东西一般不敢乱来，一点一点画，最开始一小张要画一下午，最后急着要交作业了，一小时能画两张。通宵的感觉就是第二天做什么都没有精神。

真的不建议女生去学这个，因为会老的很快。但是晚上安静有利于去做这种仔细的工作，晚上大脑也比较灵活。

如果真的要学这个有几个建议：

      1、不要完美主义。设计是一个只有更好没有最好的领域，以你学生之力，做不到完美，只要尽了8分力，做出老师能满意的效果就行。

      2、不要有选择恐惧症。这个色块到底是用白色还是黑色，试了半个小时还没挑出来，其实最后在老师眼里，你用哪一个都是那个分数。在你心中有几个最优选时，立马随便选一个，绝不反复。

洛可可成立于2004年，并迅速由一家工业设计公司发展为一家实力雄厚的国际整合创新设计集团，总部位于北京，已成功布局伦敦、深圳、上海、成都、南京等地。

本也设计

本也设计公司成立于2016年，是一家专注于未来智能产品研发的专业设计公司，提供产品策划、外观设计、结构设计、样机开发、量产规划一体化产品落地服务。重点专注户外设备设计、机器人设计，智能穿戴、儿童教育、智能家居、智能医疗等领域。

设计公司有很多，价位和专注领域也差异甚大，一定要具体沟通。

家具，两方面，一个是品味，一个是创意，看你想怎么做了。现在国际上顶级家具品牌都是玩品味的，往奢侈品方向上走，说句实在话，咱哥们做那东西还不够道行。往创意方面靠就得费点脑子了，关键在于你的东西必须要有好的新的使用方式，还不能让人觉得似曾相识。还有个问题，家具不象汽车那么科幻，这是很实际的东西，老师们也就会更关注可实现性，所以你就得摸清它的加工工艺，能告诉你们老师你的东西可以如何生产出来。论文可以偏重生活方式，从人的角度来进行阐述，要显得你不仅是设计了一个家具，而是设计了一种新的生活方式。楼上的兄弟说得不错，家具做出来效果很强大，而且你找手板厂或者家具厂应该都能做。不过万一你做的是个大家伙，那价钱估计也不低，你不一定非做1：1的吧？

产品的话种类太多，也不知道你们能做哪种。不过这也是做产品的优势：什么东西都能叫做产品。产品设计的关键就在于，你的设计得有强硬的背景，就是说，这创意不是你拍脑子想出来的，它得有存在的理由。这跟汽车和家具又不一样，它是人们在消费在使用的东西，他的改进必须是有效的服务于人的。那你就得清楚现在这种产品的消费和使用状态，有什么缺陷或者可以改进的地方和功能。这样才能有足够的理由说服答辩的老师，你的设计是有意义有来历是经过详细调研分析的。当然你得真的去调研分析。论文基本就可以以调研做基础，讲讲这个产品的发展，讲讲人们的使用，讲讲人们未来对该产品的需求和你的设计在未来的拓展之类。小产品模型好做，也容易出效果，也不会很贵。

还有就是做模型的时候别以为交给手板厂就完事了，你得盯着，这帮家伙有时候挺不靠谱的，到时候还跟你耍赖。说好什么效果就得做出什么效果，说做不出来就得让他们明明白白的告诉你为什么出不来，不能含糊。你也得多少知道点做手板的工艺和价格，别让人蒙了。

三个方向我的想法都放这了，要我说，没个容易的。到底怎么选还是要你自己拿主意。还是那句话，别想着偷懒，老师也不是傻子，下没下功夫能看出来。

在绝大多数的学校学校教育，都只是纯粹的重视创意的设计教育，而缺乏系统全面的前期调研，所以在学生时期所做的都是毫无根基的天马行空的想法，关键点用户需求都都没有，更别提产品的市场需求了。

工业设计的流程大致可分为：分析调研——概念生成——概念深化——手绘——2D建模——3D建模——渲染出图——结构设计——手板验证——试产——量产——推广。明白了整个流程之后，也看到前期调研位置，那么接下来我们针对前期调研进行详细分析，看看前期调研到底包含了什么。前期调研包含目标人群、目标环境、现有竞品/市场、分析调研数据等多个方面。

目标人群调研

目标人群调研近年来有非常多流行的调研方法，如Questionaire问卷调查法、Interview访谈法、Experience生活经验感受法、Observation观察法、Desktop Research海量百度法等等。

1）Questionaire问卷调查法

问卷调查想必每个人都经历过，其实单问卷调查就可以分为很多种如：量化性问卷、单选多选问卷、分支型问卷等。

在问卷调查过程中要注意测谎题（反向提）在问卷设置，这样可以避免很多无效数据以及许多水军。而对于重点问题选择使用量化选项，这样可以清晰反映问题的需求程度。

2）Interview访谈法

访谈法的好处是可以直接针对目标人群进行深度采购，详细了解该人群的需求和喜好。访谈法是有别和问卷法的一种面对面的调查方式，在实操过程都是采访者的回答，进行灵活提问，甚至可以深度发掘很多意想不到的问题和答案。

对于访谈法需要特别注意，访谈对象要选择典型目标人群；其次事前要进行确定大致的问题，以免被受访者牵着鼻子走。

3）Experience生活经验体验法

“亲身”体验产品整个使用过程，反思每个过程，发现问题。体验法所得出的问题才是可以直达事物的关键所在，设计师再体验感受整个使用过程，才可以更好的理解产品。而不是凭空臆想出来。

4）Observation观察法

就是观察使用者在使用特定物品时的整个流程，注意每个细节，从而发现若是群体要求，甚至是一些嬉笑道连使用者被人都注意不到的问题。

调研目标环境

整个设计中，要学会要针对用户在什么场景上使用产品，也就是要了解使用场景下的用户需求。传统的方式很难达到预期效果，喀什采用场景的设定，运用场景设定，可以大大提供产品设计的准确度，而且用户对整个产品设计的满意度也会大大提高。特别提到的是还能降整个产品应用过程情景化，帮助设计师对设计进行有效的分析和深度评价。找到特殊环境中的具体需求。

情境场景是指某个人物模型的故事，深入挖掘人物的动机、需求和目标。以这个人物最典型的方式来使用未来的产品。所以要特别明确特定的人物和特定场景，寻求特定需求。

调研现有竞品

通过调查竞品以及产品市场的分析，这样可以得出产品深层次需求和设计空缺，从而得出不同的需求点，做出与众不同的产品设计。

分析调研数据

全面分析调研数据，并且总结出设计点，以及设计特别需要注意的方向，从更好的指导设计，做出别出心裁的产品设计。

通过以上几个步骤的前期调研，让设计不再是浮萍，而是长在实处，适合特定人群的真实而用的产品设计。

关于什么样的大学产品设计好，我想我有些发言权。在美院的设计学院呆了六年的我，关系最好的就是工业设计的同学啦。其中产品设计就是工业设计主要的细分专业，因为工业设计还涉及到汽车设计这一块。我主要给大家分享几个国内最拔尖的产品设计专业的大学

1.  美院类

国内的八大美元我就不在这里一一赘述了，那么主要的好大学跑不了第一名清华大学美术学院，1984年建立工业设计系的它，以每年招生45名学生，师生比1:6获胜。并且清美设有产品设计的硕士博士点，可见其专业素质过硬。另外值得一提的就是美院前三的国美和央美，它们三个的毕业生在行业内有非常强的竞争力和广泛的就业面。

其它美院中产品设计最强的肯定是沿海的广州美术学院了，除了地理位置优越，它的设计背景也在国内是数一数二的，并且信息发达，许多展览和论坛都会举办在广美，也让广美的学生有了更多接触产品设计的机会。

2.  综合类大学

首先必须郑重介绍一下江南大学，江南大学近年的产品设计包括UI以及衍生出的服务设计都是相比美院有过之而无不及的前沿。这里提到一下该校的辛向阳老师，带着前卫的设计理念回到国内，如果有兴趣的同学可以参与他工作室的实习哦。其次是东南大学，东南大学是一个神奇的学校，什么学科感觉它都足够强势诶。最后是湖南大学，湖南大学也是有一级设计学博士点的学校，所以专业能力是非常过关的哦

如果大家还有什么关于产品设计、求学的问题随时给我留言哈