幼儿园教室装修要点
幼儿园是一个特殊的场所,幼儿是特殊的群体,幼儿园装修设计更要区别于一般的装修设计,要符合幼儿身心健康和幼儿产生共鸣,还要打造出符合幼教中心教学文化理念。下面就为大家介绍一下幼儿园教室装修要点。
1、阳台平台。栏杆装修设计高度必须超过1.1米,间距小于11厘米;须用竖杆,中间不设横杆;周围不堆放可攀爬的物品。这一标准是根据0-6岁儿童身高和头围比例来确定的。因为如果儿童的头能伸出栏杆,那么身体也一定能够伸出去了。但是,有的园所在装修时却忽略了这一点,用横杆不用竖杆,或在栏杆中间用了一些装饰,比如小花小动物等,这无疑为孩子的攀爬提供了帮助。
2、教室内教室内桌椅、家具宜用木制品,边角均应做成圆角。根据课程需要创设的幼儿活动区角和环境应考虑到材料的安全性。
3、教室楼道、走廊等大部分幼儿活动场地均设计为木地板,用材面积极大。建议选用价格低廉的杉木板,杉木虽芥点较多、木质松软,却充满自然气息。幼儿园大部分移动物件压重不大,和较软的杉木地板并不矛盾,反而对幼儿的安全有好处,费用也可因此大大降低。
4、在色彩学上,高明度、高饱和度的颜色,暖色,高对比性的色彩处理,可以使人产生欢快、明朗、兴奋的心情;而低明度、低饱和度的色,冷色,低对比性的色彩处理,则带来安静、幽雅、阴郁的效果。在装修中,采用莓红、豆黄、湖蓝及紫藤等颜色,在大门、园墙、围栏和主要家具上以不同比例反复出现,形成主色调。这几种颜色颇具感情和自然气息,互相对比搭配可以形成欢快、亲切、活泼的色彩氛围。
5、专业的幼儿园装修设计,幼儿园是孩子们活动玩乐接收教育的地方,是孩子们的天堂,是接收知识,展现自我的舞台。在幼儿园整体规划设计上,我们会结合孩子的心理和生理特点,因地制宜的为幼儿园服务。孩子天真无邪,喜欢探索新奇的事物,应该让他们多接触大自然,我们在整体设计时会特别注重景观设计,它给孩子更广阔的空间。
6、中心及教室内地面要求统一铺地胶,采用无菌材质(参考手术室地面材质),地胶厚度稍厚一些。
7、教室与走廊连接的墙壁,设计成玻璃背景窗,类似商场橱窗,窗户内可增加趣味内容。且采用安全玻璃。
8、功能教室是最大的一间教室。可根据课程设计出具体的教学设备及相应的教学活动道具。
9、其它教室的墙面设计风格要与幼儿园装修设计的概念相符,设计的风格要和教学概念相呼应,要让孩子们有一个放松愉快的空间。
10、洽谈室需要独立的封闭空间,里面要有洽谈桌椅。风格要舒服,色彩明快,从色彩心理学角度出发,设计的风格要能够达到促单、签单的目的。
以上就是有关幼儿园教室装修的相关介绍了,相信大家也都有所了解了,希望以上内容对广大业主会有所帮助。
侧墙设计成为同学间交流的另一个平台。比如一张张同学的照片整齐的贴在墙上向大家展示自己;教室前的一块小方墙就成为发布消息、标明作业的宝地;一条条真挚的意见被提到了意见簿中;一幅幅同学的优秀字画作品成为班内一道靓丽的风景。一些班级对墙面做了一体化设计,贴墙纸,做宣传板,挂条幅,统一布告栏,统一作桌布,整体感觉十分整洁,对于讲台、墙面开关、墩布,垃圾桶等细节的布置。 1、墙壁不要太过于花哨,要注重整体美感和明显的功能分区。 2、布置要有实质性的内容,而不是简单的用具有强烈冲击感的色彩作装饰。 3、用墙纸覆盖时,要注意以下几点: (1)色彩选择要有点创意 (2)注意维护和保持。 4、条幅最好有装裱。 对板报进行设计。班级图像文字要非常具有冲击力,充分体现本班的特色。 不要对教室作奢华“装修”,用最少的成本将自己班的特色体现出来,让每一面墙都会说话,让每一细节都充满智慧,把有形环境和无形环境有机结合,让学生自己为自己和集体创造出一片有生命感的天地。整理一份来自台湾的国中的教室布置,会受点启发,在此,补上: 一、教室环境布置设计原则: (一)、教育性: 春风化雨、潜移默化之功能,有赖于富有教育意味的教室布置,减少传统口号性、教条性的标语,代之以生动活泼化的浅易语句有利于教室整体气氛的提升。如:初中生正是处于如火如荼准备中考的阶段,此时教室布置可贴一些激励性的标语,譬如:努力!努力!再努力!成功的坦途已离我不远了!等等,来勉励学生。 (二)、实用性:略 三)安全性 略 (四)、整体性与美观性: 有人以教室布置琳琅满目,五花八门,热闹缤纷为理想。其实如此不但不美,反而令人眼花撩乱,不知该注视何者才是。因此,用来布置教室的色彩不可太多,且要讲究色彩间的谐和性,更重要的是暖色系的比重(如红色)不可占的太多, 以免学生进到教室,便有躁郁不安的感受。 (五)、创造性与生动性: 创造力的培养是现代教育的目标之一,教室布置的设计即应提学生有创造思考的天空。因此教室中必须保留一块可供学生自由挥洒的角落, 如涂鸦区-放置一白板在教室后面,和几只彩笔,供学生任意彩绘图案心得感想区:供学生把当天所学的心得与感想写出来和同学分享。 (六)、经济性: 教室布置由于要经常更换,所需材料和经费自应考去其经济性,原则上以废物利用或社区资源,由师生共同设计,减少成品购置,以达经济实用之效果。如用不完的墙报纸乎和图画纸等可统一收藏,当下次要再重新布置教室时,便可再拿出来使用。 二、教室布置的气氛营造原则: (一)、人性化教育: 视人如人,重视人的生存价值,使人过一种有人味的生活,才识导引教育走上人性化的教育,基于以上所提之人性化理念,必须建立以学生需要为基础的教室气氛,尊重学生文化。例如:教室里张贴作品,不只是好学生作品,中下学生的作品也应张贴,人人都受尊重,都获得鼓励。 (二)、良好的教室互动: 注意师生及学生间的互动,避免一张嘴,一支笔,一本书的个人秀教学型态。 一、教室的布置方案 (一)、单元重点:以分科分节的形式将各科的重点明显地展现出来,让学生在学习时,能有要点可循,即使老师没有再班上授课时,学生仍然能依此布置的提示,自动学习。 (二)、作品展示:将一些学生的优良作品及进步幅度颇大的作品,陈列于此。 (三)、公布栏:将每天的注意事项,叮嘱同学完成的事项,以和缓非命令式的表达方式条列于上 。如明天换季,记得把你们美美帅帅的冬季校服穿过来。 (四)、荣誉榜: 将学生的优良表现及进步幅度颇大的表现,明白地公告于此榜。 (五)、新闻焦点: 将最近热门的时势新闻张贴于上,供同学阅览。 (六)、生活点滴: 供学生把当天所学的心得与感想或针对时势新闻所发表的意见写出来和同学分享与讨论。 (七)、图书设置:放一些与教材相关的读物供求知欲强的同学, 对课堂上所学的东西有更广更深的了解。 (八)装饰类:在教室里,老师可激发同学的创造力想想如去装饰整个班级,如在教室放一些盆栽,或是在四周放上美劳、美术作品,或是做一些花边放在教室的四周美化环境,如此一来,同学在下课时可欣赏这些事物陶冶性情,而且整间教室看起来也会比较有生气,不会使同学感到单调、枯燥乏味。另外,也可用一些生活教育的布置:公告栏、活动照片、班级信 箱、荣誉栏、奖励栏等等。
玻璃装潢材料一、普通平板玻璃
平板玻璃常用厚度为3、5、6mm,大家可以根据自己家里装修的实际需求来选择厚度就可以啦。平板玻璃有透光、隔声、透视性好的特点,并有一定隔热性、隔寒性。平板玻璃硬度高,抗压强度好,耐风压,耐雨淋,耐擦洗,耐酸碱腐蚀。但质脆,怕强震、怕敲击。
玻璃装潢材料二、压花玻璃
压花玻璃是将熔融的玻璃液在急冷中通过带图案花纹的辊轴滚压而成的制品。可一面压花,也可两面压花。压花玻璃分普通压花玻璃、真空冷膜压花玻璃和彩色膜压花玻璃等三种,一般规格为800mm×700mm×3mm.
压花玻璃具有透光不透视的特点,其表面有各种图案花纹且表面凹凸不平,当光线通过时产生漫反射,因此从玻璃的一面看另一面时,物象模糊不清。压花玻璃由于其表有各种花纹,具有一定的艺术效果。多用于办公室、会议室、浴室以及公共场所分离室的门窗和隔断等处。使用时应将花纹朝向室内。
玻璃吊顶多用于过道吊顶,但是却不能在吊顶上单独大面积使用玻璃,需用金属、木条或者石膏把玻璃吊顶隔成方格。另外在客厅中使用玻璃吊顶时,则玻璃的幅面宽度要尽可能小,因为玻璃的抗弯性相对较差。彩色的玻璃注意色调与房间整体格一致玻璃做隔断多为玻璃室内装饰效果较强的玻璃,通过梦幻般的色彩变换,营造出不凡的艺术效果。因此选用装饰玻璃隔断的话,最重要的是色调要与房间的整体装饰格一致。
玻璃装潢材料三、镀膜反光平板玻璃
可用于室内隔断墙
造型面、屏风等处。因为这种玻璃表面经特殊工艺,形成金属氧化膜,像镜面一样反光,即在强光处看不见位于玻璃背面弱光处的物体。
玻璃装潢材料四、钢化玻璃
钢化玻璃是利用加热到一定温度后迅速冷却的方法,以及用化学方法特殊处理的玻璃,具有普通平板透明玻璃和温度急变抵抗性,耐冲击性和机械强度高等特点。钢化玻璃破碎后,碎片小而无锐角,在使用中较其他玻璃安全,也称安全玻璃。
玻璃装潢材料五、磨砂玻璃
目前市场上衣柜推拉门边框多采用含锌合金、镁铝合金、铝钛合金等硬质材料,门板多为玻璃、木材、硬制塑料,镜子等材料。木板的纹理花色给人自然纯朴、慈祥近人的柔感,适合追求自然、返璞归真人群的需要。磨砂玻璃、布纹玻璃门给人若有若无含混遮隐的空幻感觉,在室内灯光的映射下能营造出各种独到效果。透亮的玻璃门则给人晶莹剔透、干脆清淡的感觉。彩板门基材选用玻璃或是人造板加上色块、图案、造型的装饰,使柜门的款式变得充沛多彩,满足各类顾客的需求。不同品牌的产品具有各自的色彩和材质系列。有的门镶嵌藤丝,麻丝,金属丝,有的表面可以采用烤漆,镜条,也可以采用实木贴面,还有的印上卡通图片,甚至还可以做出斑点、虎纹等动物纹理的图案。
玻璃装潢材料六、艺术镶嵌玻璃
起源于中世纪的欧洲,第一步用于教堂装饰,遍及用于门窗、隔断、屏风、采光顶棚等处。用铜条或铜线与玻璃经镶嵌加工,组合成具有激动装饰效果的艺术镶嵌玻璃,在欧洲及北美非常潮流。
2、因为学生在教室里学习看书,不适宜太强光线。
3、所以从安全角度考虑,不必落地窗,从成本角度考虑,不必钢化玻璃。
4、10-15人一个大窗的分配即可满足采光要求。
简洁,明快,活泼,温馨,具有现代感,富有童趣。根据不同年龄段的幼儿进行区别化设计。
二、柱体
中心内和教室内的所有柱体要有软包,软包的色彩要与墙体协调。
三、地面
中心及教室内地面要求统一铺地胶,采用无菌材质(参考手术室地面材质),地胶厚度稍厚一些。
四、屋顶
顶面装修造型丰富,可根据具体课程预留相应的配套道具。
五、灯光
比较明亮、温暖,顶面灯光配给,需根据儿童的接受光照度计算.
六、玻璃背景窗
教室与走廊连接的墙壁,设计成玻璃背景窗,类似商场橱窗,窗户内可增加趣味内容.
七、可视窗
要留出可供家长看到孩子在教室内上课情况的可视窗,以便家长随时了解孩子的情况及教学情况。
八、接待区
接待区分为家长等待区、儿童游乐区、儿童阅读区三个功能区域。家长等待区,要有沙发,或者桌椅,供家长休息或者陪孩子玩,桌子上可摆放一些桌面玩具,如:拼图、抓手玩具、串珠玩具等。儿童游乐区,将会摆放一些大型玩具,如:滑梯、淘气堡、大型积木、海洋球等。儿童阅读区,需要有小孩子的书架,书架可做造型,也可设计的简洁大方,但是书的摆放要尽量靠下,供小朋友自主选取。同时需要有孩子用的桌椅或者地毯、靠垫,供孩子阅读使用。
九、洽谈室
洽谈室需要独立的封闭空间,里面要有洽谈桌椅。风格要舒服,色彩明快,从色彩心理学角度出发,设计的风格要能够达到促单、签单的目的。
十、功能教室
桑齐设计温馨提示:功能教室是最大的一间教室。可根据课程设计出具体的教学设备及相应的教学活动道具。
一、隔断
玻璃用在做隔断是现在家居装修中玻璃用的最多的地方,家居中厨房、客厅、餐厅、浴室、卫生间等都是应用玻璃的理想的地方,用玻璃墙来装饰遮隔,既能分割大空间,同时又保持大空间的完整性,这是一个能带来戏剧性效果的聪明设计,即达到私密效果,又能保持室内的通透感觉。
二、镶嵌点缀
玻璃用在背景墙等地方的镶嵌点缀效果也是很不错的,玻璃有规则的点缀于墙体之中,抹去了墙体的死板、厚重之感,让人感觉到整个墙体减轻了,整栋建筑物富有了活的灵气。另一方面有了玻璃的应用的墙体要借隔壁之亮,再也不费古人“凿壁”之力了,充分利用玻璃的透光性,将你的家居带来更多意外。
三、通道
应用于走廊通道很好的解决了采光与安全的矛盾,只需要一面即使墙又是窗的玻璃墙体,就可以达到最和谐的统一,在狭窄的通道区域采用玻璃设计来减少空间的压抑感,玻璃在这方面的应用绝不辱使命。
四、顶棚与地板
利用玻璃来处理地面和顶棚,不仅可以为整个楼面营造出晶莹剔透之感,更提供了良好的光线,豪华、富丽之风一览无遗,在家居装修中一般会用在地下室的顶棚天窗上或庭院阳台等地方。