鞋底花纹幼儿园中班美术教案
活动目标
1、乐意参与装饰鞋底花纹的活动，能用点、线、面设计鞋底花纹，体验创作的喜悦。
2、感知鞋底花纹的多样性和对称美。
3、感受色彩对比。
4、培养幼儿良好的作画习惯。
教学重点、难点
学习画装饰画，体验创作的喜悦。
活动准备
幼儿每人带一双干净的鞋子；视频仪、电视机等；幼儿创作材料：铅笔若干，画好鞋样的纸、彩色复印纸人手一份。
活动过程
1、观察鞋底，引发兴趣。
2、感知鞋底花纹的多样性和对称美。
(1)幼儿观察各自鞋底花纹，并且相互比一比，说说各自鞋底花纹有什么不一样。
(2)请几位幼儿说说自己鞋底花纹是什么样的，有些什么图案？（通过视频仪展示给大家看）
(3)让幼儿仔细看看自己两个鞋底的花纹，讲讲有什么发现？引导幼儿感知鞋底花纹的对称美。
3、设计鞋底花纹。
(1)引导幼儿讨论：用什么方法画能让两只鞋底的花纹对称。
(2)提示：将画有鞋底的纸对折，中间选择一张自己喜欢的彩色复印纸，用铅笔进行创作，就会出现花纹对称的美丽的鞋底了。
(3)鼓励幼儿大胆想象，进行创作。
4、展示、欣赏作品。
(1)幼儿欣赏同伴作品，并说说自己喜欢哪一种鞋底花纹。
(2)请幼儿介绍自己设计的鞋底花纹，老师对每一幅作品都给予肯定。
活动延伸
1、请幼儿回家后找爸爸妈妈鞋底的秘密。
2、在区域活动中开展“为爸爸妈妈设计鞋底花纹”的活动。
教学反思
中班初期的孩子画装饰画很难，兴趣不浓厚，一个偶然的机会，一个全新的活动产生了。我选择了孩子们熟悉的物品——鞋子，让孩子们给鞋底设计花纹，这样的活动一呈现在孩子们面前，他们就充满了欣喜和探索的兴趣。在活动中，我充分发挥“幼幼互动”的作用，让幼儿自主的.和同伴交流，感知鞋底花纹的多样性，知道鞋底花纹有曲线、直线、圆形、点等，为创作活动奠定基础。另一方面，我又鼓励幼儿大胆创作，将点、线、面有机结合，构成美丽的图案。在评价作品时，我让孩子和老师一起带着赏识的情绪观赏同伴的作品，从中获得更多的作画经验。通过延伸活动，孩子们感知到了更多的鞋底花纹，巩固了对装饰画的认识，提高了对装饰画的兴趣。但在这次活动中，由于老师的引导不够，幼儿的合作意识不强，还需要多培养幼儿的合作意识。
小学生画的简单方法如下：
准备材料：画纸、画笔。
1、首先画出小学孩的泡面头发型，慢慢的画出耳朵、脸型，然后画上一个超大的眼镜，再画出一只搭在脸上的手。
2、接着画出另一只背到后面的手，然后画出小学生的条纹上衣，下面画上一条短裤以及小学生的鞋子。
3、把小学生的脸和四肢涂成肤色，眼镜用蓝色来涂，再用橙红色涂小学生的泡面头。
4、将小学生的上衣涂成浅绿色和深绿色条纹，裤子涂成蓝色，再用红色涂鞋子，把衣服的阴影画出来，最后把眼镜框描粗即可。
绘画的要点：
1、从装饰画开始研习。画面分割，点线面构成，视觉平衡，画面元素排布的节奏感。颜色搭配，颜色分布等等 ，色彩心理学。从学习视觉美感的最基本规律出发，对以后任何一阶段的美术学习帮助都很大。
2、接着素描绘画开始学习。先学会结构素描，用线条来表达结构关系，空间透视关系。从简单几何形体写生到复杂几何形体，再到石膏头像和静物写生。学会如何运笔，如何画出流畅的线条。目的是学习对物体空间结构表达。
工具/原料：宝宝线，棒针，缝合针
方法/步骤：
1、准备好宝宝毛线和棒针，我们起针30针，如图，在具体编织中要根据宝宝脚的大小来起针。
2、然后开始圈织下针，纸到脚趾根处。
3、然后改变圈织，织到头后，往回编织，正反面都织下针。
4、就这样重复编织到脚的长度。
5、然后在脚后跟进行缝合。
6、接下来用缝合针把脚尖处线圈穿起。
7、在方面拉紧，系好。
8、然后翻过面来整理一下，用一条长带子从后跟穿过，再准备一朵装饰画缝合在脚背处。
9、然后用同样的方法再织一只，这样好看的婴儿鞋子就编织完成了。
这类画是挺多的，
这个位置的画，最好选择挂一个的，在古代的时候，一般挂月供画，就是一幅画有各种吉祥图案的画。像白菜，石榴，如意之类的画。
现代可用的非常多，禅意的山水，风景，抽象，都可以挂。可以挂带框的，也可以挂不带框的。
我们经常买完鞋盒子之后就会把鞋盒子随便乱丢，我觉得这是一种很浪费的行为，如果把鞋盒子放下呢，还会以后有意想不到的用处的。
因为有的人的家不是特别大所以空间也很小，没有很多收纳的地方，看起来就乱乱的，不管怎么收拾都不整齐。那么这时候呢我们就可以用鞋盒来做一个简单的收纳箱，其实把鞋盒垒在一起就行了。有时候可以把它们用胶带粘牢，然后就放到一边就可以当做收纳箱了，尤其是那种透明的塑料鞋盒，放在一起还挺好看的，既美观又有用。不过有的花里胡哨的鞋盒做的收纳箱看起来简陋但是可以放很多东西，比方说小孩子的玩具呀，或者是发挥它本来的用途——放鞋，这样也不至于很乱，而且不会有很多灰尘落到鞋上，还可以保持鞋的干净。
第二个用途就是可以做一些装饰画，因为鞋盒都是很硬的，大家把它们裁剪好之后，还可以涂上自己喜欢的颜色，然后摆到墙上或者是其他地方，比方说沙发上啊、桌子上啊，就是一个很好的装饰画了，不过这是需要一定技术含量的，如果有的人绘画天赋不高的话，还是不要想利用这个了。
第三个就是把它当做一些东西的垫子，比方说锅垫啊、桌子的垫子之类的。
其实鞋盒最好还是不要丢，说不准哪天就有用了，到时候要鞋盒又找不到了，放在家里有备无患嘛，最起码还可以装鞋，而且也不占地方，随便放在床底下就可以放很多个鞋盒了。
鞋柜的装饰品有很多种，想放什么都是可以的，比如花瓶、镜子、小盆栽、吊灯，等都是个不错的选择。
当然你也可以根据自己的爱好或者根据自己对美的认知来选择装饰品。
随着社会和人们生活水平的提高，人们对家居的生活环境质量的追求也越来越高。
鞋柜作为居家收纳必备家具，也从早期用来陈列鞋的家具演变成多功能家具，如玄关鞋柜、入门鞋柜、客厅鞋柜。
