幼儿园早教中心如何选择实木家具

早教玩具种类：

塑胶玩具、电动玩具、木制玩具、飞行玩具；

金属玩具、毛绒玩具、充气玩具、各种模型、玩具钟、声学玩具、电子玩具、软体玩具、户外玩具。

早教机、点读机（笔） 、语音挂图、电子挂图、有声挂图、有声画板、绘本、写

字板、学习机、故事机、手工纸、幼教乐器、学习用具、教学用具、实验用具、益智玩具、

启智产品、儿童启蒙产品、胎教用品、启智软件、感统器材、幼儿图书、儿童读物、电子书、

早教系列产品、多媒体互动产品、幼儿用品系列、各种启蒙玩具、益智玩具、教玩具、学习

类玩具等；

玩具类：启蒙玩具、益智玩具、学习类玩具 、体能教玩具、毛绒软体、木制娃娃、电子电动、

塑胶、教育益智、户外 /体育用品、儿童骑乘类，婴幼儿玩具、塑胶充气玩具；

模型：飞机模型、汽车模型、船模型、建筑模型、军事模型、火车、铁路、动物模型、仿真

模型、压铸及金属玩具等；

幼教机构：早教机构、幼儿教育中心、少儿培训训机构、亲子中心、幼儿教育研发机构、幼

教加盟、幼教咨询机构等、托班等； ；

幼儿园用品及设施：安全系统、人造草坪、幼儿园地面铺装材料、电子白板、看书架、幼儿

园家具、幼儿园床、校服、地垫、游乐设备、组合滑梯、淘气堡、动漫玩具、竹木玩具、玩

教具、教材、教育设施、幼儿园用品、幼儿园装修设计等；

儿童家具类：儿童成长家居、童床、桌椅、婴儿床上用品、婴儿房配套家具；

婴儿早教玩具种类多种多样，但是可以大致分为9类，分别是复合形状盒、玩具车、响环、图画书、球、盛杯、积木、娃娃、沙子。

1、复合形状盒。

这是一种用于给孩子观察物品形状的儿童玩具，通过这类的婴儿早教玩具，孩子能够懂得形状一样的开口只能和同一种形状的物品通过。通过玩具让宝宝认识生活用品各种各样的形状，像这样的玩具只对18个月左右的婴幼儿较合适。

2、玩具车。

到了快三岁的时候了，宝宝已经能控制身体的部位了，已经会开“小车”了，有时开快有时开慢，也会骑“大马”了。要是“小车”还可以载满宝宝们自己的婴儿早教玩具，而且自己还能当运输司机，可真是乐坏了。

3、响环。

婴儿到了3个月的时候就可以一手拿着“响环”玩，宝宝们从开始尝试感觉、视觉等的作用。用小手摸一下，手就能体会到是什么感觉，用眼睛瞧瞧玩具多彩多姿的儿童玩具，还要用小嘴巴去吃一下尝一尝玩具是什么味道，摇一摇“响环”时候声音还可以锻炼宝宝的听觉。这是一件最简单的玩具也是为宝宝开发智力的最早的一步。

4、图画书。

婴儿早教玩具种类中，图画书是重要的组成部分。幼儿到了2岁的时候就能够通过眼、口、手来懂得很多的物品，要是在他看得图书里面要是能够找到他登时的图画那他该有都高兴啊 。当然，爸爸妈妈也可以通过图画书教宝宝懂得更多的事物。

5、球。

婴儿到了6个月的时候他对一些动态的东西都有兴趣，像可以滚的彩色球最能吸引他的注意力，用手把球一推它就会往前滚动，宝宝还会爬上去追着小球，要是妈妈们可以和他们一起玩钠效果就会更好。婴儿早教玩具种类中，球类是比较常见的一种。

6、盛杯。

对于以个只有2岁大的宝宝来讲，叠杯儿童玩具是他们最想要探索的游戏，既可以把叠杯叠成高塔，还能够缩小到剩一个一只杯，还能把一些积木和其它的小玩具放进在叠杯里面再去找寻一番。通过这类游戏宝宝们可以了解很多的东西虽然是眼睛没办法看到，但是是有存在的`。

7、积木。

宝宝到了8个月的时候就已经有不少的发现了，宝宝们学会懂得玩具或者是家具等等多种用途。也认识了什么东西是软绵绵的，什么东西是硬邦邦的，什么东西有棱角，什么东西是圆滚滚的。在积木面前，婴儿就会懂得用双手，宝宝们懂得两块积木碰在一起就会发出响亮的声音，一个个积木叠在一起就会比只有一块积木的要高，还有还可以把积木叠成各种各样不同的形状。

8、娃娃。

幼儿到了2岁大的时候就开始有个性的表现了，这个时候的宝宝已经能够表达自己的喜怒哀乐。到了这个时候，宝宝们就要娃娃玩具了。要是有了娃娃婴儿早教玩具，尤其是女孩子就能够像妈妈怎么样对待他那样对待娃娃了，为娃娃穿衣、吃饭，夸奖或斥责娃娃。

9、玩沙。

众所周知每一个宝宝都喜欢玩沙、玩水.而18个月以后的宝宝就会认识到不要随便把不能吃的东西都往嘴里塞，这个阶段的宝宝就可以给他们玩沙了。给他们一些小工具，像小铲、小耙、小桶等，让宝宝们自由发挥创造能力，让他们把沙堆形状砌成各式各样。玩沙的婴儿早教玩具种类，这是很多小朋友都喜欢的。

1.爸爸是孩子最好的老师。

2.孩子99%的成功来自爸爸1%的改变。

3.爸爸一定要懂的“家教心理学”。

4. 爸爸必须给孩子的10种品质

感恩：也是一种修养。

宽容：教孩子学会“心里换位”；

乐观：开启孩子光明未来之门；

自信：构建孩子动力的金三角；

诚信：孩子人生的通行证；

勤劳：培养孩子勤劳的“蜜蜂”精神；

礼仪：孩子社交的“名片片；

责任：将责任感植入孩子的心灵花园；

坚强：让稚嫩的肩膀不畏惧困难；

主见：让成长的空间更自由。

做孩子的“理财顾问”

5.好习惯决定孩子大未来；

6.爸爸素质教育”；

7.发掘创造力，给孩子善于发现的眼睛；

8.提升理解力，让孩子从阅读开始；

9.集中注意力，养成专心致志的习惯；

10.增强记忆力，送给孩子黄金效率；

11.发挥想象力，激友孩子的求知欲。

11个不要

不要让父爰失去理性；

不要让孩子总围着你的“思想”转；

不要总拿的爸爸的权威限制孩子；

不要以自己的“标准”判断孩子；

不要把自己的兴趣强加给孩子；

不要为自己孩子的错误“买单”；

不要用“分数”衡量孩子；

不要一直强调孩子的“弱点”；

不要为孩子规划人生，让他自己去开拓；

不要和叛逆的孩子硬碰硬，重在引导；

不要助长孩子的虚荣心。

9,最伤害孩子的7句话—

“你真笨”

“给我滚出去”

“这么多年，真是白养活你了”；

“没见我正忙吗，以后再说”；

“看我怎么收拾你”

“看你隔壁家的××，比你强多了”；

别以为你长大了，我就管不了你”。

10，爸爸教育孩子的6个细节

爱心比金钱更重要；

守时，就是守住你的诚信根基；

别让孩子囿于自己的天地；

将挫折变为孩子成长的契机；

再富也要“苦”孩子；

不要可怜，为自己负责；

11,提高孩子竞争力的13个法宝

专注—让孩子集中注意力；

承受—学会承受外部压力；

挑战—鼓起勇气攀上胜利的高峰；

分辨—是非观是立足社会的根本；

合作—培养团队作战的能力；

口才—舌灿莲花，成就美好人生；

反思—让孩子不犯相同的错误；

输赢—正确面对胜利和失败；

沟通—猜疑与对抗的溶解剂；

亲和—做一个受欢迎的人；

责任—胜于能力的竞争力；

应变—让思想中破牢笼。

12.让孩子爱上学习

13.给时间让孩子好好娱乐。

14培养孩子的“特长”。

15.改变孩子一生的七堂课

身教课：合格爸爸，优秀孩子的开始。

沟通课：更好的沟通，更好的了解。

责任课：爸爸是水，孩子才是前进的舵；

批评课：引导孩子进入正确的航道；

表扬课：不要吝啬赞美的话语；

幸福课：栽培一颗“向日葵”，收获积极的人生；

爰心课：塑造孩子健康的人格；

成功课：种下优良的种子，长出丰硕的果实。

爸爸的素质有多高，孩子就能飞多远…

曦和国际少儿体适能中心（

如果要高挡点精装修，需要用 1400-1450/平方装修。

如果是大众化装修，需要 900-950元/平方左右，属一般精装修。

如果想一般化装修，用 550-600元/平方左右，属普通装修。

如果按 350-400元/平方装修，就属简单装修了。

所以早教中心装修也是 投资多点就装修好点，投资少点就一般装修，再少点就简单点装修了。

早教用益智玩具：

1、响环

3个月大的婴儿就能一手握着“响环”玩，他们开始尝试触觉、感觉、视觉或味觉的作用。用手摸摸，体会手上感觉如何，用眼睛看看玩具的各种色彩，用口尝尝玩具的味道，摇动“响环”时的声音又可训练婴儿的听觉。这类最简单的玩具就是婴儿开发智力的第一步。

2、彩色球

6个月大的'婴儿对能动的一切都感兴趣，能滚的彩色球对他们最有吸引力，用手一推球就会向前滚，婴儿还会爬着追逐小球，如果妈妈能陪着他们一起玩那就更妙了。

3、积木

8个月大的婴儿已有了不少的发现，他们已认识玩具、家具等多种用具，他们了解到有些物件是软绵绵的，有些是硬邦邦的，有些有棱有角，有些是圆滚滚的。面对积木，婴儿会开始运用两只手，他们知道两块积木相碰会发出响声，一个叠在另一个上面就会比单独一块积木高，而且还可以用积木叠成多种不同的形状。

4、复合形状盒

这是用来训练小孩观察物品形状的玩具，通过这种玩具，孩子可以认识一种形状的开口只容许同一形状的物品通过。通过玩具让孩子了解生活用品各种不同的形状，而这类玩具对18个月大小的婴幼儿较合适。

5、玩沙

所有的幼儿都爱玩沙、玩水，而18个月以后的幼儿已经懂得不能随便把什么东西都往嘴里塞，这时就可以让他们玩沙了。提供各种小工具，如小铲、小耙、小桶等，让孩子发挥创造能力，把沙堆砌成各种形状。

6、娃娃

两岁大的幼儿已经开始有个性表现了，这时他们已能表达自己的喜爱和厌恶。到了此时，他们就需要一个娃娃玩具了。如果有了娃娃玩具，特别是女孩子她们就可以像妈妈对待自己那样对待娃娃了，为娃娃洗脸、穿衣、喂食，赞扬或责备娃娃了。

　 　7、叠杯

对一个两岁大的幼儿来说，叠杯玩具是最变幻无穷的游戏，既可叠成高塔，又可缩成一只单杯，还可把小积木或其他小东西藏在叠杯内再寻找一番。通过这类游戏，孩子们能够知道有些东西虽然眼睛看不见，但却是实际存在的。

8、图画书

两岁大的幼儿已经通过眼、口、手认识了不少物品，如果能在图画书中找到自己认识的物品，那该是多大的乐趣呵!当然，父母还可以通过图画书教导孩子认识更多的事物。这类画当然是线条简单，色彩鲜明，一眼就能认出是什么来。

9、玩具车

到了两岁末，幼儿已能基本控制自己身体的各部位，可以驾驶“小车”了，可以开快，开慢，也可以骑“大马”了。如果“小车”还能载上他们自己的一些小玩具，而自己又能充当运输司机，那可真是其乐无穷了。

10、拉着走的动物玩具

幼儿拉着会走动的“动物”会让他们着迷，他们慢慢会理解这一根绳子原来还有这样的牵动力量，这比那些用干电池的电动玩具车还更有启智作用。

首先，对于正处在发育阶段的儿童来说，必须减少儿童空间内的污染，保证他们在主要生活空间内的安全是儿童装饰首先要考虑的问题。所以，在儿童空间的装修设计中，装修的环保和健康问题要受到最大重视。一般除了保证室内装饰和装修材料要采取符合国家标准的产品外，尽量使用天然材料，减少具有一定污染的材料的应用，选用工艺质量要求高、环保的儿童漆等更环保的材料进行装修。

第二，注意安全。儿童生活环境装修必须注意细节和安全。

儿童生活环境的设计相对于成人的生活环境更应当关注安全性。如房间中应当尽量减少直角的家具，而是增加更多圆滑的曲线，防止孩子无意中受到伤害。

除此之外，在为孩子进行装修时要充分考虑到孩子的成长空间，有锐利边角和把手的家具应慎用，在一些细节上应当考虑儿童好动活泼的生理特点，在家具的结构上考虑防夹手，限定位置、防吞食等装置。

第三，视觉效果。

儿童生活环境的装饰一定要小心视觉污染，并考虑美学。不要片面的理解儿童活动空间色彩需要鲜艳、丰富而过多的采用纯度很高的色彩。比如，虽然浓重的蓝色、黄色、红色，过于强烈的色彩容易对孩子造成视觉上的刺激污染。因此，儿童生活环境色彩的选择应当以温馨浅淡的背景为主，交还给孩子自己动手涂鸦的小天地，达到整体色彩的和谐、丰富而不凌乱。

同时还要考虑颜色和年龄群相符，婴儿，学步儿童，学前儿童(3~6岁)，学龄儿童对色彩的要求是不同的。装修设计在灯具的选择上，同样要多选择具有柔和光线防眩光的，防止灯光过强对孩子形成光污染，尤其是婴儿，可能躺下仰望天花板的时候，如果错误的选择了灯具，会对婴儿造成很严重的后果。

第四，儿童室内空间要融入自然的思想，触感墙面的设计，让幼儿认识自然、感受自然。