如何自制篮球框

篮球架的尺寸如下

1、两场篮板要用适宜的透明材料制成，它们是整块的，具有与0.03米(3厘米)厚的硬木篮板相同的坚硬度。它们也可用0.03米(3厘米)厚、漆成白色的硬木板制成。

2、篮板的尺寸是：横宽1.80米，竖高1.05米，下沿距地面 2.90米。

3、国际篮联的适当部门，如地区委员会对地区或洲的比赛，或国家联合会对所有国内的比赛，也有权批准横宽1.80米，竖高 1.20米，下沿距地面2.75米的篮板尺寸。

扩展资料：

篮球架可以分为四种：

1、液压篮球架

液压篮球架就是篮球架底座里面有一套液压升降系统，可以完成篮球架设定的标准高度上升或者下降以及行走的需要。其中有手动和电动液压篮球架之分。

规格：底座尺寸2.2米1.2米，臂展：3.25m

特点：篮球架升降集手动、电动、遥控起轮于一体，方便灵活，经久耐用。

2、箱体移动式篮球架

篮球架的主杆：优质方形钢管直径为150mm。

篮球架的臂展：移动式篮球架臂展一般在160-225cm范围内。

篮球架的移动底箱：优质钢板制成，尺寸为：30cm（高）*100cm（宽）*180cm（长），移动底盒里装负重物，以保证在使用时的稳定性。

3、单臂固定式篮球架

尺寸：国家标准 臂展：120-225cm 高（国标）：305cm

材质：地埋式，直径:18cm×18cm臂厚4mm:方管。

4、海燕式方管篮球架

臂展：225cm

钢材：主干钢材厚度5.00mm,优质钢，主管口径18cm*18cm

篮板规格：钢化透明玻璃板（铝边、夹胶）1800*1050*13.00mm（长×宽×厚）

参考资料来源：百度百科-篮球架

1.篮板： 两面篮板应以透明的材质制成，最好是强化安全玻璃，其硬度相当于厚度三公分的木质。篮板的规格为宽1.80公尺，垂直高度1.05公尺，其下缘距离地板最少2.90公尺。篮板的表面应平整，四周画上自界外线算起，宽为59公分，高为45公分的长方形，此长方形底线的上缘必须与篮圈上端相接。

2.球篮： 球篮包括栏圈和篮网。 篮圈-由坚实的铁料制造，内缘直径最少为45公分，最多为45.7公分，并漆成橘色。金属篮圈直径最小为1.6公分，最大为2.0公分。 篮网-应为白色，悬挂于篮圈上，其目的在使球入篮后能稍受阻力，篮网应有十二目以便悬挂在篮圈上，其长度最短为40公分，最长不得超过45公分。

NBA和国际篮联的规格都一样

多重没有具体的标准,但是绝对一个奥尼尔是搞不定的. :)

问题补充:现在市场上卖的篮球架普遍的重量是:176kg

众所周知，篮球架的安装标准不是千篇一律的，它是根据不同的使用人群设置不同的标准，下面就拿中小学篮球架安装标准为例为您介绍篮球架的安装标准。小学用篮球架的标准设计：1、篮圈使用实心钢制材料，直径在16 mm -20 mm，篮板面距离立柱不能小于600mm，网长在40cm-45cm,高度为2050mm-2350mm,篮板面距离篮圈内沿最近点距离为148 mm -152 mm， 对角线之差在6-8mm,保护边框同上。篮架主体支撑部分为钢材，伸臂臂厚不得小于2.5mm.立柱臂厚不得小于4mm,篮板背后距地面小于1.8m高度的任何篮球架悬臂与支撑部分应经衬添后包扎，包扎厚度不小于2.5cm，在篮板背后的任何支撑部分要在其下表面包扎，直到距篮板正面80cm处。 2、初中用篮球架篮板面距离立柱不小于800mm，篮圈使用实心钢制材料，篮板面距离篮圈内沿最近点距离为148 mm -152 mm，网长在40cm-45cm,高度为2700mm,直径在16 mm -20 mm，立柱臂厚不得小于4mm,伸臂臂厚不得小于2.5mm.对角线之差在6-8mm.篮球架主体支撑部分为钢材，篮板背后距地面小于1.8m高度的任何篮架悬臂与支撑部分应经衬添后包扎，在篮板背后的任何支撑部分要在其下表面包扎，包扎厚度不小于2.5cm，直到距篮板正面80cm处。

多球圈篮球架是利用墙面或专用墙面而设计的可以更好普及、推广篮球运动的一种体育器械。它是一种经济实用、经久耐用、安全可靠的体育设备。经实践证明是一种适合大、中、小学及社会群众锻炼的好设施。它可以有效解决因多球教学、训练而器材不足的问题。

关键词：多球圈篮球架、篮球教学、多球训练、设计

1.意义与作用

1.1平衡了场地与器材互缺的矛盾

我国幅员辽阔，地区文化背景和经济发展差异大，特别是贫困农村和大都市。贫困农村有地少财，大都市有财少地。总的说来，现在农村学校与都市学校场地与器材矛盾不能很好地解决。多球圈篮球架的实施可以较好解决这一矛盾。体育器材设备是开展学校体育和群众体育工作的物质基础，没有充足的场地器材设备，学校体育工作难以开展，学校的素质教育就无法全面展开。试想一副篮球架、几个篮球、几十个学生上投篮技术能有多大的运动负荷？运动密度能上去吗？所以，上好体育课，配备好场地与器材是关键。农村对解决器材短缺问题很早就有成功的经验：1977年广东省吴川县全县师生大力开展自制体育器材活动，经数年努力从根本上改变了体育器材短缺的状况。1990年江西省、广东省、河北省、山东省等发动贫困学校自力更生、因地制宜，走出了一条自制体育器材的新路，掀起了学生锻炼的热潮。江浙一带经济发达，体育器材充足，从96年以来他们将一些市区活动场地少的学校迁至郊外，新建学校当然既好又规范，但不是全国城市学校都能效仿的。要解决城市的实际问题也必须因地制宜，就地取材，讲究实用，精心设计，创造特色。而多球圈篮球架在农村普及它具有制作简单，节省资金和合理使用场地的优点，在城市它可以更合理地使用场地和增大使用效益等。我们应对当前学校存在的困难，积极开动脑筋，大胆创新，我想困难一定会被克服。甚至还会由于场地器材的变革而全面带动体育教学的革新。

1.2完善篮球教学、提高教学质量

一场高水平篮球比赛胜负往往在最后几秒才能确定，它主要通过高超的个人技术、默契的同伴配合和最后一个准确的投篮。试想一个队员只会整场跑动与抢断，就是投不进去，这是多么令人失望。投篮是篮球教学的重要组成部分，准确投篮是篮球比赛取胜的法宝。而多球圈篮球架主要解决的就是投篮，它可以提高教学密度与负荷，缩短教学时间，激发学生投篮兴趣。我们为了检验设备的教学效果，分别在两校对180名高二男生做分组对照实验。投篮教学效果检验是让学生用四分钟时间内投三十个球，命中五分，空心球六分，不触球圈负一分，不触篮板负二分。

其结果如下表：

人数 投篮组织 最好成绩 最差成绩 分差 平均成绩 标准差 X2值

n1=40人 20人 多球练习 95 75 20 86.07 6.37 4.94

20人 常规练习 92 58 34 76.79 10.33 p<0.05

n2=140人 70人 多球练习 95 70 25 82.43 6.79 32.13

70人 常规练习 94 55 39 75.76 9.96 p<0.01

从表中发现多球训练教学效果是明显的.在数学过程中教师还明显感觉到多球训练学生积极性高,相互比动作规范比命中率,有效解决了常规教学中出现的低负荷,低密度和难组织的问题,有了好的器材设施教师就应更好地将篮球教好、篮球训练队带好、引导和激发更多的学生爱好篮球运动，积极开展丰富多彩的体育活动为学校素质教育和精神文明建设做贡献。

2、构思、设计与制作

多球训练是借鉴日本大松博文训练女子排球运动员的方法。它是排球、乒乓球、网球、羽毛球等训练的一种行之有效的好手段。篮球多球训练主要指进攻者接同伴不同高度、速度、旋转的球，并将其快速、准确地投入篮圈，增加其密度和强度。对建立正确的基本动作，巩固基本技术，弥补个人技术的不足以及发展专项素质，磨炼个人意志品质等均有良好的效果，因而多球训练是提高篮球技术水平的一种重要训练手段。而现有大、中、小学校篮球活动场地少，远远不能满足篮球教学和篮球爱好者的需要。更谈不上多球训练，所以要对现有设施进行改装和增加设施。

2.1 需用材料

标准篮球圈或简易篮球圈、角铁、钢管、钢板、水泥凹槽、木板等装配材料。

2.1.1 利用现有篮球架

2.1.2 利用能利用的围墙墙面

2.1.3 标准篮球场侧面改建.

2.1.4 建造专用多球圈篮球墙面.

2.1.5 升降式多球圈篮架生产.

2.2 设计与安装

2.2.1 现有篮球架改装如图(一)、图(二).

2.2.2 利用能利用的墙面安装, 篮球场地靠围墙边改进更为方便,安装分凸式,凹式和直接安装三种.凸式安装是将做好的多球圈篮架安装在固定好的角铁槽上,凹式安装是将做好的多球圈篮架固定在墙面的水泥专用梁上.直接安装是将钢板固定在墙面上,再将篮球圈直接安上去就行了.墙面安装一定要测试墙面的使用安全性.

2.2.3 凸式安装槽安装如图(三)

2.2.4 凸式墙面安装如图(四)

2.2.5 多球圈俯视图如图(五)

2.2.6 凹式水泥横梁如图(六)

2.2.7 利用靠围墙篮球场地安装如图(七)

2.2.8 标准篮球场地侧面安装如图(八)

2.2.9 建造专用多球圈篮球墙及安装如图(四)

2.2.10 设计如同活动跳高架的多球圈篮球架如图(九),它可以作固定设施于空闲场地,球架上部最好能取下,支架应能调节高度,这样既利于器材保管又利于场地的合理使用.

3 主要技术参数

3.1 外形尺寸如图示

3.2 各种材料规格及耐冲击数据可查国家<<体育器材生产许可条例>>.

4 可实施的锻炼功能及运动项目.

4.1 投篮比赛

4.2 篮球投篮教学

4.3 半场比赛

4.4 群众性篮球活动与篮球游戏

5 特点:多球圈篮球造价低,功能多、适用强和使用面广设计新颖、结构合理、安装简单和维修方便耐磨损、易更换和安全可靠.

6 小结: 多球圈篮球架设计与制作是现有场地的一种变革.它可以节约资金,提高现有场地的使用效益增加篮球教学密度,赢得教学时间,激发学生学习和练习篮球的兴趣提高篮球训练水平,增强学生体质是对篮球架和篮球场地的创新与变革,对篮球运动普及与推广具有推动作用.

参考文献

1. 郑泽云<<我国体育器材的现状与展望>>体育 1989.8 P22-24

2. 严庆玲<<我国体育仪器器材科研现状及未来发展趋势>>体育科学 1991.5 P47-51

3. <<中学体育器材设备配备目录>>P5-8

4. 陀经地等<<篮球罚球若干问题研究>>

广州体育学院学报. 1993.P 39-44

5.贾方业<<对"三分球的分析与探讨>>

山东体育科技 1993.P 59-61

小学生篮球架样式与尺寸

小学用篮球架

篮板面距离立柱不小于600mm，

篮圈使用实心钢制材料，直径在16 mm -20 mm，

篮板面距离篮圈内沿最近点距离为148 mm -152 mm，

网长在1000px-1125px,

高度为2050mm-2350mm,

对角线之差在6-8mm,保护边框同上。

篮架主体支撑部分为钢材，立柱臂厚不得小于4mm,

伸臂臂厚不得小于2.5mm.

篮板背后距地面小于1.8m高度的任何篮架悬臂与支撑部分应经衬添后包扎，

包扎厚度不小于62.5px，

在篮板背后的任何支撑部分要在其下表面包扎，直到距篮板正面2000px处。

地埋方管篮球架：

尺寸：国家标准 臂长：2.25米 高：3.05米

材质：地埋式，直径:18×18cm臂厚5mm:方管。伸臂1.8m/2.25m 表面处理:喷朔 基本配置:三支点，玻璃钢篮球板\弹簧篮圈. 注:可随意更换为钢化玻璃篮球板 。

优点：1安全防爆的钢化玻璃篮板

篮板采用高强度的钢化玻璃材料制作，外围为铝合金框（坚固耐用），贴有美国进口钛金铁钾防爆膜。规格180*105cm.，具有透明度高，抗冲击力强，外形美观大方，安全防护性能好等特点。

2安全稳固的篮球架

篮球架采用高硬度无缝钢材焊接而成，臂长2.25m.，可以在有限的距离，避免人的惯性撞伤。预埋件为60*60*100cm混凝土凝固，稳固性较好。表面采用静电喷塑工艺，具有防锈蚀，耐氧化，不掉漆，不退色等优点。另配有高弹性的高级比赛篮筐，适合各种专业的篮球比赛。

1.标准篮球架高度05米。

2.篮球架的高度设计是根据人的身高、弹跳能力等多方面的因素采集了大量的数据设计成的，篮框距离地面的高度是十英尺，换算成国际单位米的时候也就是05米，奈史密斯也被誉为“现代篮球之父”。

3.篮球架是篮球场地的必需设备，篮球运动器材，包括篮板和篮板支柱，架设在篮球场两端的中央，使用的有液压式、移动式、固定式、吊式、海燕式、炮式等等。

4.不管使用哪种形式的篮架，都必须保证有足够的强度和刚度，不因篮球猛烈撞击球篮后发生较大幅度的震动和变形，从而影响篮圈水平面的标准高度和位置。

1.找一段空心的铁管，不要找什么铝合金的啊，铁管直径大概1.7厘米，然后绕着直径44厘米左右的圆柱体绕成圆型。

2.如果你有焊接的工具，在篮圈下面焊接两块支撑板，防止篮圈下垂，没有焊接工具就用布条绑紧篮圈，记住多绕几层。

3.如果你是要在墙上固定，就在制作篮圈的铁管两端多留一段距离，多出来的那两端不用绑布条，然后按照你自己喜好，在墙上任意高度打两个洞，然后把篮圈多出来的那两端插入即可。

至于篮网，你自制应该没问题吧……