电子设计竞赛要学一些什么

全国大学生电子设计大赛难度比较大。

全国大学生电子设计竞赛（National Undergraduate Electronics Design Contest）是教育部和工业和信息化部共同发起的大学生学科竞赛之一，是面向大学生的群众性科技活动。

目的在于推动高等学校促进信息与电子类学科课程体系和课程内容的改革。竞赛的特点是与高等学校相关专业的课程体系和课程内容改革密切结合，以推动其课程教学、教学改革和实验室建设工作。

竞赛特点与特色全国大学生电子设计竞赛的特点是与高等学校相关专业的课程体系和课程内容改革密切结合，以推动其课程教学、教学改革和实验室建设工作。

竞赛的特色是与理论联系实际学风建设紧密结合，竞赛内容既有理论设计，又有实际制作，以全面检验和加强参赛学生的理论基础和实践创新能力。

竞赛方式

竞赛采用全国统一命题、分赛区组织的方式，竞赛采用“半封闭、相对集中”的组织方式进行。竞赛期间学生可以查阅有关纸介或网络技术资料，队内学生可以集体商讨设计思想，确定设计方案，分工负责、团结协作，以队为基本单位独立完成竞赛任务。

竞赛期间不允许任何教师或其他人员进行任何形式的指导或引导；竞赛期间参赛队员不得与队外任何人员讨论商量。参赛学校应将参赛学生相对集中在实验室内进行竞赛，便于组织人员巡查。为保证竞赛工作，竞赛所需设备、元器件等均由各参赛学校负责提供。

以上内容参考：

百度百科-全国大学生电子设计竞赛

含金量非常高。

大学生电子设计大赛含金量之所以比较高，是因为这是全国范围内的一个比赛。

它的显著特点就是跨越区间大，比赛的时间长。能够将全国的大学生融合到一起，共同从某个出发点去创造。因此大学生电子设计大赛也可以说是一个集思广益的项目，能够海纳百川，接受不同的思潮，最终汇聚精品，造福社会。

全国大学生电子设计竞赛（National Undergraduate Electronics Design Contest）是教育部和工业和信息化部共同发起的大学生学科竞赛之一，是面向大学生的群众性科技活动。

目的在于推动高等学校促进信息与电子类学科课程体系和课程内容的改革。竞赛的特点是与高等学校相关专业的课程体系和课程内容改革密切结合，以推动其课程教学、教学改革和实验室建设工作。

全国大学生电子设计竞赛参赛形式

1、全国大学生电子设计竞赛原则上安排在单数年的9月中旬举行，为期4天。竞赛以赛区为单位统一组织报名、竞赛、评审和评奖工作。

2、鼓励设有信息与电子学科及相关专业或已开展电子设计科技活动的高等学校，积极组织学生参加全国大学生电子设计竞赛。

3、学生自愿组合，三人一队，由所在学校统一向赛区组委会报名。参赛队数由学校自行确定。

4、为鼓励不同类型的高校和不同专业或专业方向的学生都能参加竞赛，全国竞赛专家组根据命题原则，将统一编制若干个竞赛题目，供参赛学生选用。

5、竞赛所需场地、仪器设备、元器件或耗材原则上由参赛学校负责提供。

延期的原因也考虑了疫情防控的原因，所以还是可以理解。

全国大学生电子设计竞赛（National Undergraduate Electronics Design Contest）是教育部和工业和信息化部共同发起的大学生学科竞赛之一，是面向大学生的群众性科技活动，目的在于推动高等学校促进信息与电子类学科课程体系和课程内容的改革。

竞赛的特点是与高等学校相关专业的课程体系和课程内容改革密切结合，以推动其课程教学、教学改革和实验室建设工作。

竞赛规则：

为保证竞赛工作的顺利进行，应严格遵守全国竞赛组委会届时颁布的《全国大学生电子设计竞赛竞赛规则与赛场纪律》。竞赛期间，各赛区组织巡视人员，严格执行巡视制度。

竞赛命题与相关规定竞赛规则：

1、参赛学生应是高等学校中具有正式学籍的全日制在校本科或专科学生。

2、参赛学生必须按统一时间参加竞赛，按时开赛，准时交卷。各赛区组委会须按时收回学生的答卷(报告和制作实物)并及时封存，然后按规定交赛区专家组评审。

3、竞赛期间，参赛学生可以使用各种图书资料和计算机，但不得与队外人员讨论，教师必须回避。

4、竞赛期间，各赛区组委会要组织巡视检查，以保证竞赛活动正常进行。

5、在竞赛中，如发现辅导教师参与、队与队之间讨论，队员与队外人员讨论、不按规定时间发题和收卷，以及赛前泄题等违纪现象，将取消获奖名次，并通报批评。

全国大学生参加的竞赛如下:1、英语类：全国大学生英语竞赛，举办时间：初赛一般在每年的4月一个周日，决赛一遍在5月的一个周日；CCTV杯全国英语演讲大赛，举办时间：每年6月份至8月份左右。

2、电子类：全国大学生电子设计竞赛，举办时间：单数年的9月中旬举行，为期4天左右。

3、创业类：全国大学生“挑战杯”创业大赛，举办时间：偶数年3至6月进行省级比赛，7至10月进行全国复赛；全国大学生电子商务竞赛，举办时间：每年10月份左右召开，需要提前3至4个月进行报名。

全国大学生英语竞赛旨在配合教育部高等教育教学水平评估工作，贯彻落实教育部关于高等院校各类英语教学改革精神，促进大学生英语水平的全面提高，激发广大大学生学习英语的兴趣，鼓励英语学习成绩优秀的大学生。开展此项竞赛活动，有助于全面展示全国各高校大学英语教学水平和教学改革的成果，保证高校教学水平评估有关大学英语教学的各项指标的落实，有助于学生夯实和扩展英语基础知识和基本技能，全面提高大学生英语综合运用能力，推动全国大学英语教学上一个新台阶。

全国大学生电子设计竞赛是教育部倡导的大学生学科竞赛之一，是面向大学生的群众性科技活动，目的在于推动高等学校促进信息与电子类学科课程体系和课程内容的改革，有助于高等学校实施素质教育，培养大学生的实践创新意识与基本能力、团队协作的人文精神和理论联系实际的学风；有助于学生工程实践素质的培养、提高学生针对实际问题进行电子设计制作的能力；有助于吸引、鼓励广大青年学生踊跃参加课外科技活动，为优秀人才的脱颖而出创造条件。

全国大学生创业大赛是一项全面提升大学生创业意识、提升创业能力的综合性赛事。大赛将充分结合多种评价方法来综合考评参赛大学生的综合素质能力。

此次大赛以创业计划书为基础，以《经营之道－企业运营电子对抗系统》、《创业之星－大学生创业模拟实验室》、《金蝶K/3ERP管理软件》为竞赛平台，结合竞赛平台的经营绩效，并由教育部相关领导、高校专家与国内外知名企业高层管理人员评审团点评的方式进行综合评判，以更好的考查大学生的综合能力与经营水平。

大学生在全国大学生英语竞赛、全国电子设计竞赛、全国创新创业竞赛的过程中，往往通过学习产生学习兴趣，对特定方面有浓厚的求知欲，会早早明确自己的爱好和兴趣，进一步搞清自己的职业方向，这对于高考报志愿和以后选择职业都有利；五、学有所成，增强自信自强。

不容易。

竞赛采用全国统一命题、分赛区组织的方式，竞赛采用“半封闭、相对集中”的组织方式进行。竞赛期间学生可以查阅有关纸介或网络技术资料，队内学生可以集体商讨设计思想，确定设计方案，分工负责、团结协作，以队为基本单位独立完成竞赛任务。

竞赛期间不允许任何教师或其他人员进行任何形式的指导或引导；竞赛期间参赛队员不得与队外任何人员讨论商量。参赛学校应将参赛学生相对集中在实验室内进行竞赛，便于组织人员巡查。为保证竞赛工作，竞赛所需设备、元器件等均由各参赛学校负责提供。

赛题分析

1）电源类：简易数控直流电源、直流稳压电源；

2）信号源类：实用信号源的设计和制作、波形发生器、电压控制LC振荡器等；

3）高频无线电类：简易无线电遥控系统、调幅广播收音机、短波调频接收机、调频收音机等；

4）放大器类：实用低频功率放大器、高效率音频功率放大器、宽带放大器等；

5）仪器仪表类：简易电阻、电容和电感测试仪、简易数字频率计、频率特性测试仪、数字式工频有效值多用表、简易数字存储示波器、低频数字式相位测量仪、简易逻辑分析仪；

6）数据采集与处理类：多路数据采集系统、数字化语音存储与回放系统、数据采集与传输系统；

7）控制类：水温控制系统、自动往返电动小汽车、简易智能电动车、液体点滴速度监控装置。

全国大学生电子设计大赛省一等奖是很高的水平。

电子设计大赛省竞赛期间不允许任何教师或其他人员进行任何形式的指导或引导；竞赛期间参赛队员不得与队外任何人员讨论商量。参赛学校应将参赛学生相对集中在实验室内进行竞赛，便于组织人员巡查。为保证竞赛工作，竞赛所需设备、元器件等均由各参赛学校负责提供。

电子设计大赛省组织委员会：

（1）电子设计大赛省全国竞赛组织委员会由教育部、信息产业部、部分参赛省市教育主管部门负责人或有关学校专家组成，组委会成员由教育部高等教育司以文函形式任命，每届全国竞赛组织委员会和赛区组委会任期四年。

全国竞赛组委会设立秘书处，设秘书长一人，常务副秘书长一人，副秘书长若干人，主持全国大学生电子设计竞赛的日常工作。

（2）电子设计大赛省各赛区竞赛组委会由省（自治区）、直辖市教委（厅、局）、高校代表及电子类专家、企事业代表组成，负责本赛区的竞赛组织领导工作。

1、调查显示，在历届全国大学生电子设计竞赛中，1997年最高奖索尼杯第一次由南京邮电大学捧杯，

2、电子科技大学摘得2009年竞赛最高奖“NES杯”，

3、西安电子科技大学摘得2011年竞赛最高奖“瑞萨杯”，

4、桂林电子科技大学、华中科技大学、东南大学分别摘得2001年、2003年和2005年竞赛最高奖“索尼杯”。

5、其中国内共111所普通本科高校的324支参赛队获得全国大学生电子设计竞赛一等奖奖励（详见表1），其中华中科技大学获奖最多共22项，获奖在10以上的有华中科技大学、武汉大学、西安电子科技大学、上海交通大学、电子科技大学、桂林电子科技大学，烟台大学，山东大学等8所高校，共有88参赛队获奖占整个高校获奖总数的26.9%，这些高校基本都是国内电子信息类专业实力较强的高校。

6、由教育部和工信部主办的瑞萨杯2015全国大学生电子设计竞赛颁奖典礼于12月5日在北京邮电大学举行。本届大赛全国共有1097所院校、12,126支队伍、36,378名大学生最终完成并提交了作品。

7、来自大连理工大学的参赛代表队（本科组）和南京信息职业技术学院的参赛代表队（高职高专组）从全国12,126支队伍中脱颖而出，一举夺得本届竞赛的最高荣誉“瑞萨杯”。东南大学代表队夺得瑞萨产品应用奖。此外，大赛还评出全国一等奖273 队，全国二等奖647队。

一、全国大学生电子设计竞赛的捧杯名单

1、1997年江苏省南京邮电大学捧得本科组最高奖“索尼杯”；

2、1999年上海市上海交通大学捧得本科组最高奖“索尼杯”；

3、2001年广西省桂林电子科技大学捧得本科组最高奖“索尼杯”；

4、2003年湖北省华中科技大学捧得本科组最高奖“索尼杯”；

5、2005年江苏省东南大学捧得本科组最高奖“索尼杯”；

6、2007年湖南省国防科学技术大学捧得本科组最高奖“索尼杯”；

7、2009年四川省电子科技大学捧得本科组最高奖“NEC电子杯”；

8、2011年陕西省西安电子科技大学捧得本科组最高奖“瑞萨杯”；

9、2013年湖北省华中科技大学捧得本科组最高奖“瑞萨杯”；

10、2015年辽宁省大连理工大学捧得本科组最高奖“瑞萨杯”。

2011年全国电子设计大赛获，省奖的颁奖单位是教育部和工信部。

全国大学生电子设计竞赛是由教育部高等教育司、信息产业部人事司共同主办，索尼公司协办的面向全国高等学校大学生的群众性科技活动，竞赛目的在于提高参赛同学的创新能力、协作精神、动手能力、工程实践能力、针对实际问题进行电子设计制作的能力。全国大学生电子设计竞赛设立最高奖“索尼杯”、一等奖、二等奖等奖励。

扩展资料：

组织领导：

为保证电子设计竞赛顺利开展，组建全国及赛区组织委员会和专家组。

1、全国竞赛组委会由国家教育部、信息产业部及部分参赛省市教委代 表及电子类专家组成，负责全国竞赛的组织领导、协调工作。全国竞赛专 家组由电子类专家组成，负责命题、评审工作。

2、每个参赛的省(自治区、直辖市)为一个赛区。各赛区组委会由省 (自治区、直辖市)教委(教育厅、高教厅)、高校代表及电子类专家组成，负责本赛区的组织领导、协调工作。各赛区专家组由本赛区的电子类专家组成，负责组织在本赛区内的征题并向全国专家组推荐、速选所征题目及 赛区评审工作。

请各省、自治区、直辖市教委(教育厅或高教厅)认真筹备、精心组织好本赛区的电子设计竞赛活动。做好宣传和发动工作，鼓励各校积极参与，并正确理解竞赛的目的，不要因组织竞赛而影响正常的教学秩序，保证竞赛健康发展。