综合造型基础考什么

除了日产“战神”GTR、“东瀛法拉利”NSX、“牛魔王”Supra等性能车之外，日系车过去一直给人的感觉就是“平平淡淡才是真”，以至于很长一段时间里，一些对动力、驾驶感有需求的车友会优先把日系车从自己的选车清单中剔除。不过随着近几年日系三强车型的更新换代，“性能、操控”这些词汇都能用在日系车身上了，比如今天老司机带大家体验的日产全 新天籁2.0T车型。

过去“性能”两个字跟天籁真的是完全扯不上关系，但现在全新天籁2.0T车型可不是这么说了，因为它搭载了一台“沃德十佳发动机”。这台VC-TURBO的可变压缩比发动机发动机与英菲尼迪QX50身上所使用的完全一样，配备了双循环技术、混合喷射系统等时下先进的技术，发动机的燃效得到了进一步提升。最大功率达到了179kW(243Ps)，在1600-4400rpm的区间就能爆发出371N·m的峰值扭矩，这个动力输出水平在目前主流的2.0T发动机中也绝对位于前列，或许很多万万没想到日产大沙发也会有今天这样的动力，起码从老司机实际驾驶体验来说，天籁2.0T提速感要比其对手凯美瑞混合动力、雅阁混合动力要来得直接。

这台KR20DDT 的可变压缩比调节其实就是通过调整活塞上止点的位置，相比普通发动机多加了一套偏心轮与曲柄连杆的机构，进而改变活塞运行时的上止点和下止点位置来实现压缩比的改变，最高可以改变6mm的活塞行程，改变足够巧妙。

压缩比从14:1的高压缩比调整到8:1的低压缩比，整个时间为1秒左右，重点是这一切都是车辆电脑根据你车辆的动力输出自动进行调整。说句不客气的话就是车比人还要智能。在实际的驾驶过程中，因为这个压缩比是无级调节变化的，所以开车的时候不会感觉到有任何不一样的感觉，这就是为什么老司机会称为天籁2.0T发动机拥有黑科技了。

当然，全新天籁也不止动力变强这一卖点，在外观和内饰上也有很多变化，跟着老司机一起往下看吧。

在这个人人喊着运动化的时代，天籁也不落后，走起了运动路线。日产的V-motion2.0概念车的设计语言在全新天籁身上得到很好的发挥，让整车气质一下子年轻不少，像老司机这样的年轻人一看就喜欢了，毕竟现在社会年轻人才是汽车市场的主力人群，按着我们喜欢的设计就对了。

车尾灯的造型与大灯相对应，类似于回旋镖式的样子，已经形成了日产自己的风格特色了。

全新天籁的长宽高为4901＊1850＊1447mm，车辆轴距为2825mm。今天实拍的展车有2.0L车型和2.0T车型，他们在造型上没有太大区别，非得找不同的话，无非就是轮毂和尾标的区别最明显了。

车内的设计也很明显也是冲着年轻去的，老款天籁的古板、内敛的设计风格放在这个时代已经不适用了。其实能看得出来，全新天籁和西玛的造型有些靠拢。实拍展车有纯黑风格以及木纹饰板风格，纯黑的显运动而加上了木纹饰板后就显得居家一些。

木纹饰板是2021款新车型新增的，质感和手感都不错，多一点选择对于我们消费者来说，都是好事。

仪表盘采用的是经典的双圈式仪表盘，没有采用全液晶仪表盘略有遗憾。还好全系标配了悬浮式中控屏，内部搭载Nissan Connect日产智联系统，配备语音控制、在线地图、车载Wi-Fi、OTA在线升级、双设备同时连接等功能，满足当下年轻人的用车习惯。

全新天籁还是有保留一些传统物理按钮，这也是老司机个人比较喜欢的“触摸＋物理”按键组合，实用性和科技感兼备。

最值得一说的就是全新天籁2.0T车型终于用上了电子手刹，无论是实用性还是科技感都要提升很多，而且还配备AUTO HOLD自动驻车功能，等红绿灯的时候也不用一直踩着刹车，可以适当解放右脚。

换挡杆还是传统的直排挡杆造型，有些车友会喜欢这种，因为右手可以有地方放，而有些可能不喜欢，因为可能会挡着跟副驾驶女朋友的互动。

在后排乘坐体验方面，全新天籁依旧继承了“沙发厂”的传统，座椅不论是软硬度还是包裹性都是杠杠的，而且2825mm的轴距也保证了后排的腿部空间表现。由于车体溜背的造型设计，所以后排头部表现略显紧张，但也不会顶头，不过这有个前提，你得跟老司机一样拥有180cm的身高，不然按照全国男性平均身高水平来看，大部分人坐在后排都不会感觉到局促。

老司机个人比较喜欢的还是后排拥有两个充电接口，一个是TYPE－C一个是USB的，在这个手机不离手的时代，非常实用。

后备厢的容积达到了586L，内部非常规整，后排中间采用贯通式设计，可以直接从后排拿取后备厢物品，比较遗憾的是后排座椅靠背不能放倒，无法进一步拓展后备厢空间。

写在最后：

老司机了解了一下现在凯美瑞和雅阁的优惠情况，其中凯美瑞售价相对比较坚挺整体优惠在1万左右，雅阁的目前优惠在1.3万元左右，而天籁有2万元甚至更高的优惠。综合造型设计、配置以及黑科技发动机来看，全新天籁的性价比确实挺高的，如果你对性能和舒适性都有要求的话，我觉得天籁不妨列入你的备选清单里面去。

本文来源于汽车之家车家号作者，不代表汽车之家的观点立场。

盘发的目标要实现，就是一个不断操作，完全配合的基础上，还可以让盘发的设计，增加更好的可应用性特点，还可以在分步进行紧固的过程中，也让最终可以分步实施的方式中，得到放心的进行盘发的目标。所以在伴娘中长发花苞头的扎法上，有着自己的灵活性，有着很好的目标效果，所以在实际的操作上，就是分发量打好基础，进行最终绑结的基础上，进行反转固定成为主要的步骤要点。

伴娘的发型，需要进行全面设计，综合造型才能有更好效果的，所以要结合设计造型的感觉，利用长发盘出花苞头，也是要在整体的造型中，要注重有明确的设计感，同时还要灵活的选择反转成型的过程中，有一个不断进行紧固的效果。伴娘中长发花苞头的扎法的成型特点，是简单而富有活力，所以成型之前，分步进行紧固，还要注重在分步操作的过程中，多步进行紧固，从而让造型成功，可以有更好的效果。

伴娘中长发花苞头的扎法第一步分发 ，对于造型中需要有刘海设计，就要先分出来，一般要有四分之一以上的量，可参考前部与两侧分别留。根据脸型的不同，可以选择只有两侧不留中间刘海的不同设计。而从整体的造型中，还要考虑的就是前部分好，后部束起，然后固定。这个步骤一定要做，尤其是头发较碎的情况，可以结合分发半结发紧固的基础上，进行盘发反转，最后转松散后，就有了自然的苞花。

要考虑在整体的伴娘中长发花苞头的扎法中，最后收尾完美，必须要考虑在进行 束发之后，给整体的束发的基础发，可以打散松散的效果，也让整体的发量配合得合理，也是实现苞花头的散而不乱的感觉，最终可以有更好的效果。而收尾的过程中，可以有紧固之后的松散的分层次，也是在整体的分层次化解中，可以实现最终的完美效果，最后加上发饰就很好。

该类分割线通过形态、位置以及数量的变化，传递出多种情感，如简练、繁杂、柔美以及张扬等。尤其通过不同材质的面料进行对比设计，如采用光滑面料与粗糙面料的结合形成对比设计，更让消费者对线条产生不同的视觉效果，从而展示服饰的语言魅力。功能性分割线主要是指利用省道转移断缝成分割线，以便更好的体塑造人体体形特征，如公主线分割、育克分割等等。

功能性分割线在服装造型设计中具有很大的意义，若能将功能性分割线在女装设计中运用得当，就能很好地展现女性S型曲线体型特征，发挥分割线无穷的魅力。综合性分割线主要是指兼容装饰性分割线和功能性分割线二者的优势，运用非常广泛。该类分割线可以根据几何图形进行自由组合，没有固定的模式和规则要求，设计者可以充分发挥自己的想象空间。但是综合性分割线必须要按照人体的结构或部件来确定形态、位置和比例等。

因此在这几类分割线中，综合性分割线是设计难度最大的一种，既要考虑服装造型效果，又要起到装饰作用，如果运用得当，将会使服装更加新颖、得体、富有动感。在服装设计教学中，以上三类分割线并没有很明确的限制，即可以单独使用，也可以结合起来使用，主要是根据服装的款式、造型以及风格的变化来选择。当然，在进行服装分割的时候不仅要注意线条的属性，还需要考虑它的构成形式是否与服装的设计风格相匹配。

此外在综合设计中，需要注重分割线线条的组织变化，在服装整体造型的基础上，根据人体结构来扬长避短，尽量展示出人体的形体美；把握住精神实质，跟随潮流的趋势，采取有针对性的分割线设计，才能让分割线更好的处理服装造型与人体结构以及整体和局部之间的关系。

2分割线在女装结构设计教学中的运用方法

分割线在女装设计教学中，重点强调分割线与人体体型特征的关系，围绕女性体型特征，以结构基本功能为前提，设计出穿着舒适、方便、造型美观的合体女装。其分割造型的原则有以下几点：

（1）采用竖线分割设计，尽量保持面料的平衡度，在服装分割线与人体凹凸点不发生明显偏差的基础上，余缺处理和造型在分割线中达到结构的统一。

（2）采用横线分割设计，特别是在胸部、腰部、腹部、臀部的分割设计，以凹凸点为确定位置，而其他部位可以依据合体、运动和形式美法则等综合造型原理进行设计。

（3）采用曲线分割设计，利用胸凸射线和省移原理，达到服装成型后有明显的曲线造型效果。在竖线分割设计中，指导学生根据造型原则做均衡分割的同时，要将腰臀差量均匀分配在分割线中。对于纸样设计尚不熟练的初学者来说，竖线分割设计必须掌握这样一个步骤：

首先，无论在款式图反映的结构多么复杂，只要在基本纸样上依据款式图所显示的表面结构线做分割，就会得到初步确定的方案；然后作分割线中的余缺、打褶等结构处理；最后根据基本纸样所设计完成的纸样分离出来制成样板。如多片裙的分割设计，就是以两侧缝为界线，将前、后裙片各等分为多个裁片，按照平衡的造型要求，把握各裙片曲度的造型设计。

在横线分割设计中，指导学生强调功能性和装饰性分割的统一，因为横线分割设计的作用是要达到合体和分配的统一，这种分割线在服装结构设计中意义最大，因为结构中的线条设计是要塑造和改变原有立体的“型”。如育克分割、过腰分割等设计，就是利用横线分割结合竖线分割，完美塑造女性腰部体型特征。

在曲线分割设计中，以公主线为例，为了达到服装成型后有明显曲线造型，在纸样设计时，根据款式图的造型，使用前后片纸样画出通过乳点的曲线，然后把乳凸量移入分割线中，腰部的省量保留，修整移省后形成的断缝曲线，原则上两条断缝曲线的弯度有明显的反差，这是构成女性胸部凸起的体型特征。后片纸样也做曲线分割，将肩胛省保留并入曲线中，形成符合S型曲线的腰部特征。

由此可见，我们可以依据胸凸射线和省移原理，设计出更富有变化的系列曲线结构。综上所述，服装的分割形式多样，但都没有绝对的界限分割设计，服装结构往往以竖线、横线、曲线相互结合。在教学中，如果善于利用这种综合手段，就会使分割设计更富有表现力，但是无论是单一分割还是组合分割，都不能违背基本作省功能这一结构规律。

☆一级学科国家重点学科（22个）

数学控制科学与工程

物理学计算机科学与技术

生物学建筑学

力学土木工程

机械工程水利工程

光学工程化学工程与技术

材料科学与工程核科学与技术

动力工程及工程热物理生物医学工程

电气工程管理科学与工程

电子科学与技术工商管理

信息与通信工程药学

☆二级学科国家重点学科（15个）

数量经济学内科学

设计艺术学皮肤病与性病学

专门史影像医学与核医学

分析化学外科学

精密仪器及机械妇产科学

环境工程肿瘤学

免疫学麻醉学

病理学与病理生理学

☆国家级精品课程（共83门）

建筑设计

结构力学

土力学

水工建筑学

大气污染控制工程

环境监测

工程材料

测试与检测技术基础

机械原理

机械制图

传热学

汽车理论

电路原理

高电压工程

计算机组成原理

面向对象的程序设计

计算机系统结构

模式识别基础

材料力学

弹性力学

核辐射物理及探测学

材料科学基础（1）

微积分

数学实验

量子力学

有机化学及实验

计量经济学

创业管理

经济学原理

马克思主义哲学原理

邓小平理论与“三个代表”重要思想概论

思想道德修养与法律基础

中国古代礼仪文明

国际关系分析

大学英语综合课程

综合造型基础

外国工艺美术史

室内设计

大学体育

刑法学

实验室科研探究

电子商务概论建筑环境学

混凝土结构

水力学

水文学原理与应用

环境保护与可持续发展

环境工程原理

材料加工

控制工程基础

制造工程基础

工程热力学

燃烧理论

电工技术与电子技术

电力系统分析

计算机语言与程序设计

计算机文化基础

汇编语言程序设计

电子技术基础

自动控制理论

理论力学

流体力学

化工热力学

电子显微分析

代数与几何

大学物理

基础物理实验

仪器分析

金融工程

管理信息系统

现代生物学导论

马克思主义政治经济学原理

思想道德修养

文物精品与文化中国

中西文化关系史

英语写作(1～4级水平)

新闻采访与写作

传统陶艺

动画设计

中国工艺美术史

民事诉讼法

机械制造实习

软件工程

☆国家级教学成果奖

“985工程”实施以来，在每四年一次的国家级教学成果奖评审中，清华大学共获得69项奖励，其中：2001年共获得国家级教学成果奖23项，其中作为第一完成单位的成果20项，包括一等奖3项，二等奖17项；2005年共获得国家级教学成果奖26项，其中作为第一完成单位的成果19项，包括特等奖1项，一等奖4项，二等奖14项；

2009年清华大学共获得国家级教学成果奖20项，其中作为第一完成单位的成果12项，包括一等奖3项，二等奖9项。2009年获奖项目为：

一等奖

创新性实践教育——基于高水平学科建设的创新人才培养之路

坚持改革创新创建高水平国家基础课程力学教学基地

我国高等教育自动化专业人才培养面临的新问题与对策研究及实践

二等奖

践行可持续发展理念，创建大学绿色教育体系

综合造型设计基础

生命科学实验教学体系的改革与创新

材料加工工程学科建设与创新型人才培养

强化师资队伍建设，提高机械基础系列课程教学质量

生物信息学交叉学科建设

新生研讨课建设与发展——新生与名师互动的研究型教学实践

深化新课程体系研究，推进教学改革，提高思想政治理论课教学的实效性

清华大学对口支援青海大学人才培养的研究与实践

各类国家重点学科总数前十名

#学校总计

1北京大学81

2清华大学49

3复旦大学40

4南京大学28

5中国人民大学25

6浙江大学24

7上海交通大学20

7武汉大学20

7西安交通大学20

7中山大学20

有国家重点学科的学科门类数量前十名

#学校合计

1北京大学10

2复旦大学9

3武汉大学8

4北京师范大学7

4吉林大学7

4南京大学7

7南开大学6

7四川大学6

7厦门大学6

7中国人民大学6

7中山大学6

1、东京艺术大学

由东京艺术学校和东京音乐学校两所专科学校合并而成。该校现开设的艺术与设计相关的课程主要有：日本画，油画，雕塑，工艺品，普通设计，建筑，美学和艺术史，媒体艺术，文物保护等。

硕士研究生的研究方向有：绘画、雕塑、工艺、设计、建筑、艺术学、文化遗产保护。

博士研究生的研究方向有：美术、文化遗产保护。

2、千叶大学工学院工业设计系(NationalUniversityCorporationChibaUniversity)

千叶大学是一所学科门类齐全的日本国立综合大学，包括文学院、教育学院、法经学院、理学院、医学院、药学院、看护学院、工学院、澡苏学院、教养部等10个学院。

工学院由设计工学科、城市环境系统学科、电子机械工学科、情报画像工学科和物质工学科组成。属于设计工学科的工业设计系由工业意匠计划讲座和传达意匠讲座构成。

工业意匠计划讲座包括：人机工程学、材料计划、设计系统计划、产品设计、环境设计等五个专业研究领域。

传达意匠讲座包括：设计文化计划、设计造型、视觉传达设计、设计心理学等四个专业研究领域。

3、京都市立艺术大学(KyotoCityUniversityofArts)

是近代日本最早的美术专门学校。后改名为京都市立绘画专门学校，又改名为京都市立美术专门学校。

美术系设有：美术专业(日本画、雕塑、版画、构思设计)、设计专业(视觉设计、环境设计、产品设计)、工艺专业(陶瓷设计、漆艺、染织设计)。招收4年制大学本科生和研究生。

硕士研究生的研究方向有：绘画(日本画、油画、造型构思、版画)、雕塑、设计(视觉设计、环境设计、工业设计)和艺术学。

4、筑波大学艺术系(UniversityofTsukubaSchoolofArtandDesign)

其前身为日本最早的国立学校东京师范学校手工专修科，设于1899年，在其基础上成立了东京教育大学教育系艺术专业。曾培养出一大批造型设计教育工作者和设计师，在各企业、学校中发挥作用。1975年，它成为新组建的筑波大学艺术系的母体。

艺术系设有：艺术学专业、美术专业(西洋画、日本画、雕塑、书法)、构成专业(构造、综合造型)、设计专业(视觉传达设计、产品设计、环境设计、建筑设计)。招收4年制大学本科生和研究生。

硕士研究生的研究方向有：美术和设计。

博士研究生的研究方向有：艺术学、艺术教育学、美术论、构成学、设计学。

5、女子美术大学(JoshibiUniversityofArtandDesign)

其前身为私立女子美术学校，建于1900年，是日本最早的女子美术教育学府。近百年来为日本培养出众多优秀的女性美术人才。1965年再艺术系增设了设计专业。艺术系招收4年制大学本科生、研究生和专科生。

本科生设有：绘画专业(油画、版画、日本画)、设计专业(产品设计、平面设计和环境设计)、工艺专业(染织品设计、陶艺、玻璃工艺)、艺术学专业(美术史、色彩学、造型理论)

专科生设有：服饰专业(服饰设计、服饰文化、刺绣)、造型专业(绘画、雕塑、信息设计、空间设计、生活设计)。

硕士研究生的研究方向有：美术、设计(视觉造型、环境造型、色彩计划)。

博士研究生的研究方向有：美术史、色彩理论、造型表现。

6、京都工艺纤维大学(KyotoInstituteofTechnology)

建于1902年,是日本传统的高等工艺学校，日本高等工艺设计教育的先行者。招收4年制大学本科生和研究生。

该校工艺系本科生造型工学专业的课程有：造型艺术理论、产品设计、视觉设计、图像设计。

建筑设计专业的课程有：居住环境设计、室内设计、建筑城市规划、环境工学及构造学。

硕士研究生的研究方向有：造型设计学、造型系统学。

博士研究生的研究方向有：造型科学、机能设计学。

7、武藏野美术大学(MusashinoArtUniversity)

前身为帝国美术学校，建于1929年,是日本屈指可数的私立美术单科大学。

该校设有：美术专业、设计专业(平面设计、工业设计、空间设计)、生活设计专业。招收4年制大学本科生和研究生。

本科生学习课程有：日本画、油画、雕塑、视觉传达设计、工业设计、空间设计、摄影、基础设计。

8、多摩美术大学(TamaArtUniversity)

其前身为多摩市国立美术学校，建于1935年。

该校美术系设有：绘画专业(日本画、油画、版画)、雕塑专业、工艺专业(陶艺、玻璃工艺、金属工艺)、平面设计专业(广告设计、传达设计、表现设计)、工业设计专业(产品设计、纺织品设计)、环境设计专业(景观设计、建筑设计、室内设计)、信息设计专业(多媒体技术、人机系统)、艺术专业(戏剧美术、场景美术设计)。

研究生的研究方向有：绘画、雕塑、设计(平面设计、产品设计、室内设计、工艺品设计、染织品设计、建筑设计)。

夜间大学的学习内容有：视觉传达设计、图形图表表示方法、产品设计、环境设计等课程。

9、金泽美术工艺大学(KanazawaCollegeofArt)

建于1946年,招收4年制大学本科生和研究生。

设置的专业有：美术专业(日本画、油画、雕塑、艺术学)、设计专业(视觉设计、产品设计、环境设计)和工艺专业。

硕士研究生的研究方向有：绘画、雕塑、工业设计、艺术学。

博士研究生的研究方向有：美术、工艺设计

10、桑泽设计研究所(KuwasawaDesignSchool)

该设计研究所实为一所私立大学，成立于1954年，是由日本闻名现代设计师、设计评论家桑泽泽子创立的二年制设计专门学校。学生能学到最先进的设计知识和技术。1966年再东京又设立了一所东京造型大学。桑泽设计所招收2年制夜间大学生。

该研究所设有：服饰设计专业、设计专业。进修生的课程有：服饰设计、平面设计、摄影、包装、室内设计、工业设计。

夜间大学的课程有：视觉设计、空间设计、产品设计、服饰设计

11、大阪艺术大学(OsakaUniversityofArts)

前身为浪速艺术大学，始于1964年。招收4年制大学本科生、研究生。

艺术系设有：美术专业(绘画、雕塑)、设计专业(视觉传达设计、视觉信息设计、空间设计、工业设计)、工艺专业金属工艺、陶艺、染织与纺织品设计)、环境设计专业(都市规划、环境设计、园林规划)、映像专业(映视、映像广告、映像表现)、艺术计划专业(造型表现、语言表达、映像表现、音响表现、信息科学)。

博士研究生的研究方向有：美术、美术史、环境艺术学、艺术行为学和艺术文化学。

12、九州艺术工科大学(KyushuInstituteofDesign)

成立于1968年,其教育宗旨是：使科学与艺术有机结合，更合理地为人类服务，并培养具有综合能力的设计师。招收4年制大学本科生、研究生。

艺术工学系设有环境设计专业(环境论、环境规划、环境系统设计)、工业设计专业(人机工学、产品设计、机能工学)、图像设计专业(视觉学、视觉艺术学、图像工学)、音响设计专业(音乐文化学、音响环境学、音响信息学)、艺术信息设计专业(艺术文化论、媒体设计学、情报环境学)。

硕士研究生和博士研究生的研究方向有：生活环境和信息传达。

13、神户艺术工科大学(KobeDesignUniversity)

成立于1989年，是一所新型的设计教育、研究的高等学府。其设计教育理念是艺术与工学的融合，提倡以人为本，再人与环境、人与物体、人与人之间建立的良好关系的基础上进行设计。招收4年制大学本科生、研究生。

艺术工学系设有环境设计专业、工业设计专业、视觉信息设计专业。

硕士研究生的研究方向：综合设计。

博士研究生的研究方向：艺术工学。