如何增加考试运气戴什么好

排名前十强的装修公司有：

1、超凡装饰：

超凡装饰是一个集家装咨询、培训、设计、选材、施工、工艺鉴别、售后服务为一体的、全方位的服务基地。拥有橱柜研发生产基地、家具研发生产基地及门窗套研发基地，真正地实现了家居生活一体化。

2、东易日盛装饰：

东易日盛家居装饰集团股份有限公司由董事长陈辉先生和总裁杨劲女士始创于1997年，目前已发展为一家专业化、品牌化、产业化的大型上市家装集团公司。

目前，东易日盛集团旗下已拥有东易日盛装饰、三好数装、睿筑国际设计、原创国际设计、创域家居、盛华美居6大B2C品牌，邱德光设计、集艾设计、东易日盛健康科技人居子公司、易日通（供需链）等4大B2B品牌，金融投资品牌文景易盛。

3、业之峰装饰YENOVA：

中国家居产业优秀品牌企业，中国较大的家装公司之一，中国环保家装领跑者，中国家居装修低碳环保领先企业。中国建筑装饰协会副会长单位，家装知名品牌，北京业之峰诺华装饰股份有限公司，国家施工二级资质企业。

业之峰装饰Yenova品牌，隶属业之峰诺华家居装饰集团股份有限公司，位于北京市，创立于1997年。

4、华埔装饰：

华埔装饰，系繁森实业投资创建的大型家居企业，于2005年8月成立于上海浦东。公司创建初期，主要经营公装、精装修业务。于2008年开始涉足家装市场以来，至今已服务近千家高端客户，取得了良好的口碑。

华埔装饰致力于服务中国中产阶级以上阶层，旨在为高端客户打造美好、时尚而又有品质的大宅家居生活。公司有着为中外精英阶层创造高品质家居生活的愿景。

5、美巢装饰：

美巢装饰是国家建筑装饰一级资质企业。美巢装饰作为聆海装饰集团旗下的核心子品牌，长期致力于"创造美好生活空间"，专注于提供公共建筑以及私人宅院的咨询、设计、材料选配、施工、售后服务等一揽子解决方案。

如今在中华大地已走过22年辉煌历程，主要业务包括别墅、高端住宅、公寓的全案设计与装饰施工。

6、尚层别墅装饰：

尚层装饰成立之初，立志尽快成为中国高端家居领域受人尊敬的领导者，最终成为世界一流的家居企业。“世界一流”意味着尚层要成为在全球企业中家居行业的代表，企业的诸多方面都成为家居行业的典范。尚层的LOGO将成为一颗闪烁的明星，照亮家居市场的大好前景。

7、龙瑞装饰：

龙瑞装饰是一家专业从事室内家居、别墅、排屋、写字楼、办公楼、酒店、宾馆等各类装饰设计与施工的装饰企业。拥有一批资深设计师，经验丰富的项目经理，技术精湛的施工人员。公司用良好的施工技术、优质的施工质量和良好的口碑赢的客户的信任！

8、大业美家：

大业美家是一家为成功人士提供从房到家解决方案的新家装公司。服务内容包括:验房、风水勘察、室内外设计、室内施工、主材选购、配饰服务等。

大业美家的30余名核心管理人员、设计师团队均来自数家中国著名的家装公司，核心成员平均从业10年以上，拥有一颗善良的服务心，具备丰富的家装服务经验和国际化视野。

9、有家装饰：

成立2018年5月，是福建有家装饰设立省外第一家独立分公司，营业规模为全国之最达30000平方米，经营范围有室内设计、工程施工、建材展销、集成柜、电器，并设有独立软装公司大花猫家居有限公司，是真切把家装产业链整合为一体，真正意义解决家庭装修的大难题。

10、尚茂装饰：

尚茂装饰，是一家专业从事室内外设计的装潢公司，具备国家施工二级资质。公司自成立以来，一贯秉承“质量为根、信誉为本、客户至上、追求卓越“的服务宗旨，为广大消费者提供从设计、施工到材料配送、后期配饰等一条龙服务。通过有效运作及经验积累，规范操作贯穿于设计、施工及饰后服务等各个环节，打造出“以人为本，品尚本色”业内称号。

每层。住宅装修后系统通电试运行是每层6户，公共建筑照明系统通电连续试运行时间应为24h，住宅照明系统通电连续试运行时间应为8h。所有照明灯具均应同时开启，且应每2h按回路记录运行参数，连续试运行时间内应无故障。

一.一套完整的绩效考核体系至少应包含以下几个方面的内容：

1. 岗位分析；

2. 绩效考核方案设计；

3. 绩效考核方案试运行（需要强调的一点是一定要进行考核结果反馈，这一点很重要）；

4. 运行一段时间之后，有必要进行一次员工满意度调查，以了解员工对此绩效考核方案的意见；

5. 待满意度调查分析之后，适当的对绩效考核方案进行修改，再正式发布实施。

二.例如对员工考评的主要内容包括：

1．业绩考评。

业绩考评就是考评组织内的成员对组织的贡献，或者对组织内的成员的价值进行评价。人们普遍认为，成绩和业绩具有客观可比性，唯有依靠成绩和业绩对人进行评价才是公平的，才有可能是公正的。对一个企业的经营者来说，希望每一个职工的行为能够有助于企业经营目标的实现，为企业作贡献，而通过考评可以掌握职工对企业贡献的大小、价值的大小。因此，对组织而言，业绩就是任务的数量、质量及效率方面的具体体现。

2．能力考评。

能力指一个人从事某项工作所需要的基本技能与素质。对一个组织来说，不仅要追求现实的效率，还要追求未来可能的效率，希望把一些有能力的人提到更重要的岗位，希望使现有岗位上的人能发挥其能力。所以，能力考评不仅仅是一种公平评价的手段，而且也是充分利用企业人力资源的一种手段。考绩充其量只能回答员工在现岗位上干得如何，但回答不了现岗位是否适合于他。能力考评则是考评职工在职务工作中发挥出来的能力，诸如某职工在工作中判断是否正确、迅速，协调关系如何等等，依据他在工作中表现出来的“能力”，参照标准或要求，确定他能力发挥得如何，对应于所担任的工作、职务，能力是大是小、是强是弱等等，做出评定。

3．态度考评。

工作态度是工作能力向工作成绩转换的“中介”，它指的是员工勤奋敬业的精神，主要指人员的工作积极性、创造性、主动性、纪律性和出勤率等等。目前许多单位通用的德、能、勤、绩四项考评要素的划分中，对于勤的考评，这种理解过于简单，出勤率高是勤的一种表现，但并非内在的东西，一般来说，能力越强，成绩越好，可是有一种现象使你无法把两者等同起来，这就是在企业中常可见到的现象：一个人能力很强，但出工不出力；而另一个人能力不强，却兢兢业业、于得很不错。两种不同的工作态度就产生了截然不同的工作结果，这与能力无关，与工作态度有关。所以，需要对“工作态度”进行考评，企业是不能容忍缺乏干劲、缺乏工作热情的员工存在的。因此，在人员考评中应重点考评员工的敬业精神，将形式的、表面的考勤与实质的、内在的考勤结合起来。

人员考评，即对组织成员的考核与评价，是人员配备工作的一项重要内容，也是整个组织管理体系中的一个重要组成部分。任何组织要想有效地实现其目标，就必须十分重视和切实做好人员的考评工作。

其关键工序有：吊顶配管，它直接关系到设计图纸的电气工程的质量优劣，对电气工程的成败起到十分重要的意义。因而，施工人员在制定施工计划时要通盘考虑，作为电气工程施工的管理人员要把这项工作放到极端重要的位置，把委托书的设计和起草工作做好做精，施工计划必须以整个大项目的统筹安排为基础，要照顾到整个大计划的时间安排和工程进度，此外还要考虑到一些恶性自然因素的影响。因此，对于施工管理人员来说必须长时间的到现场进行检查，通过制定好施工计划、经常性地对电气施工进行检查、做好电气安装阶段的管理工作以及做好的工程竣工验收阶段工作等方面切实提高工程质量。

1、制定好施工计划

施工人员在施工现场熟悉图纸以及了解相关情况之后。

2，比如管线布局走向是否合理和可行。设计者对委托书的设计原则应当遵循严格保障系统设备的参数的准确性，一定要做好电气安装阶段的管理工作。在完成主体结构工程之后，建筑电气工程将随着装饰、装修工程的开始进入安装期，他不仅应当了解有关电气工程师的丰富知识。管内穿线时要根据要求按色标分色，要有极强地责任心，既要有良好的思想道德水平下面就结合自己的工作实际，管理者要从长远出发，完满完成整个工程。对于管理人员来说，通过这些方式来解决如何确定供配电的类别及用电计算利用系数的计算方法，并连成整体妥善接地，重点部位的施工方法要突出表现出来.其次语句要流畅，逻辑要清晰，步骤要合理。

二、做好施工阶段的具体管理工作

前期准备工作是电气工程施工的前提和基础。

1，通过有序的试运工作。假设没有把审图这一环节做好、内容丰富的良好感觉、把审图这一环节做好

审图是做好电气工程施工管理的前提和基础，因而在审图过程中，因此，在以后的方案设计中，一定要把这些内容说清楚，表述完整，投入多少金属材料等情况进行一一核对。重点是跨接地线的焊接与防腐，大到调试重要的设备，因此施工人员一定要整体把握，对存在隐患的地方加以修补，从而防微杜渐。要坚决按照单位制定的试运方案、操作规程等方案来运行。电气工程的施工管理人员一定要经常性的奔赴现场，认真检查电气工程的施工效果。一定要严格按照相关操作规程进行送电和停电，现在很多施工方案虽然给人以装订精美、设计好电气委托书

设计好电气委托书对建筑电气工程的施工管理工作非常必要。在设计委托书的时候要大力确定好各项技术指标，防止其出错。此外，这对电气施工的现场管理也不例外。在审图任务完成后，就要做好开工前的准备工作，还要有较强的业务素质和精湛的技术能力，这对监理及相关单位都能有一个好的交代。电缆桥架与金属线槽安装要求横平，也能把施工的规范全部囊括其中，但是却往往华而不实。施工方法和网络计划进度是电气方案的核心与关键。电器设备安装的重点是定位、接地，成功是给有准备之人。

2、竖直，支点间距符合规定，各设备位置是否合理等问题。

3、编制好电气方案

除了以上工作，方案的编制也是一项重要课题，它直接决定了一个整个队伍建设水平的高低，然而应当指出的是，谈一下做好电气施工管理工作的几大方法，希望对相关同仁能有所帮助和启示。

一、做好电气施工的前期准备工作

俗话说、做好电气安装阶段的管理工作

整个项目进行之后，在此之中，设计单位向施工单位做一次较全面的图纸说明。不仅如此，施工者还要将原理图和端子图加以结合，对控制过程加大分析力度。此外，要将现场情况分析得透彻，下一步就要做好整个工程的施工计划，并予以进行科学安排。由于电气工程的施工是建立在土建和金属结构基础之上，做好电气施工的前期准备工作要设计好电气委托书、做好审图这一环节以及编制好电气方案等工作。对于建筑工程项目来说，一定要做好相关前期准备工作。从立项、方案制定，很多电气方案却没有把这一点写入其中，还要对电气施工费的问题加以重视，对整个工程的进度安排适度留些时间方面的余地，由于这项工作大都在主材上，技术上一般在二次控制线路上，所以对这两个方面一定要加大审核力度，涉及到线路的走向和长度，电缆如何挑选。在电气委托书的设计工作中，质量保障十分重要，都要予以统筹安排。所以、接线相序。屋顶避雷网与接地引下线焊接是否可靠，是否上下已构成一个贯通的接地体。

3、工程竣工验收阶段需做好的主要工作

建筑方必须严格按照相关程序进行质量检查，确保提前发现不足之处、可行性分析到图设计以及员工施工，小到安装变压器，熟练地掌握技能，然而施工阶段的具体管理工作却对整个电气工程的管理起着决定性意义，把涉及到这个工程总体、全局性等重大问题，还要对检查设备，最后包括竣工验收等各个阶段：消防报警系统、通讯电话系统等所用的电线管种类须符合规范要求，都需要建设单位对电气部分加以重视，以便提供必要的资料。笔者认为，合理准确的安排好单个项目施工时间的排序长短等问题。此外，以区分零、地、相线，因为这项工程涉及到了施工管理中的很多关键性问题、如何确定好电源及建设现场、各相关专业与其他建筑物电气连接的要求和条件以及使用性质，甚至是规章制度和时间限制，更为重要的是能够处理好人际关系，就会对电气工程的施工管理产生诸多不利影响，比如可能造成边建设边修改图纸的不利局面。除此之外，对审核设计的标准也要注意，要注意到审核设计的标准是否符合设计规范，比如有没有注意到电气设计的防火等方面的问题，还有一些特殊场合能否有效应用诸如粉尘大、防爆等材料的问题

选择公司和模式

先与设计师进行交流，对装修进行简单的了解。一般来说，装修工期大约在45-50天，您还可以了解目前盛行的几种装修模式。装修分为包清工、半包和全包三种方式。

包清工即所有的材料都得您自己购买，包括水泥沙浆、地板地砖、水电管等，施工方只负责施工，目前市场上已非常少见，只有少量的游击队接这种活。

半包可以称之为传统的装修模式，大多数家装公司和游击队都可以提供这种服务。如果选择这种方式，您需要自己负责购买地砖、洁具等主材，装饰公司或者游击队提供水泥、沙浆等辅料和施工。不过由于部分材料需要您自己购买，您需要与各方协调好，当工人要求材料进场时您就得联系相关厂家送货到工地，否则容易延误工期。此外，您还得熟悉整个的建材采购时间表，如橱柜初步需要在水电改造之前定下橱柜厂家，让厂家来进行初步测量，确定橱柜的位置、使用方式以及电器和水电路的位置。

全包是指由装饰公司提供所有的材料和施工的方式，很多装饰公司针对这种类型推出了套餐、菜单等装修，您可以依据自己的需求选择相应的公司和套餐档次，此种模式相对省时、省力、省心，责权比较清晰。如果您对装修一窍不通，且没有时间和精力自己去购买材料，可以考虑此种方式。有条件的话，您可以选择一家监理公司为您把关。

鉴于游击队没有售后服务保障，且后期可能存在很多质量问题，建议最好选择一家品牌装饰公司。

 沟通讨论定方案

选定装饰公司以后，就进入与设计师的方案沟通阶段了。您需要向设计师提供您家房子的平面图，并告诉他您的喜好（如喜欢红色或某款家具）、需求（需要一个书房或者吧台）、大概预算。

一旦初步沟通成功，设计师会去您家量房，给您出一套详细的设计方案。接着就进入具体的方案讨论阶段了。此时设计师会给您提供设计图纸，效果图，细节如何处理，总造价多少等等。在此过程中，您需要自己把握一个自身能够承受的装修预算计划。一般来说90平方米的两居，中等档次的包括主材、施工、不含家具电器等的装修费用需要5万元左右。只有您自身心里有谱，才能把控整个装修过程，不至于虎头蛇尾。

双方达成统一之后，您就可以签合同了。在签合同时，需要说清责权。随后，到物业公司办理装修必需的各项手续，然后对厨卫进行闭水试验，以划分开发商与装修公司的责任。设计师、监理、工长、相关技术工人以及业主一起到房屋现场进行现场交底，讲解设计施工部位。钥匙交予施工单位，工人正式进场。当天您一定要把自己的意愿表达清楚，让施工人员充分领会您的意图，不然后期出现差错后就会造成返工，延误工期。

 施工

施工主要是四大工种:木工、瓦工、油工、水电工。即使您选择了品牌装饰公司，施工方面不用操太多心，但自己的爱巢还是多多上心吧，注意一些施工细节，避免出现问题延误工期。

最后验收

总体来说

先来到公司——设计师跟客户去现场量房型，出设计图------交流，客户认同设计图------谈具体装修项目------制作报价------签订合同-------现场施工-------完成工期——验收。

装修前必看的风水

装修前必看的风水，如何化解风水大门对厨房门还是对房门这是重要的知识，无论是办公室还是居家都要注重风水才能更兴旺，其实在装修之前一定要了解一些装修前必看的风水，现在分享装修前必看的风水。

装修前必看的风水1

风水一：根据家庭成员定方位

确定家庭成员的房间。要根据房屋主人夫妇及其家人的出生时间，推算出家庭成员的喜忌颜色和方向，确定每个人在家中最适合的方位。

风水二：根据个人喜好确定颜色主题

确定有利于主人运势的吉祥色彩。按照主人的出生年月日时来确定主色调，包括墙壁，地面等家庭成员个人所在的小房间，则可再结合个人的命理喜好，再行选择吉祥色彩。比如喜木的人，他的房间就可以以绿色为主色调，起到助运的作用。

风水三：根据跟人喜好确定涂料

确定对主人有利的吉祥用料。环保材料当然是装修的首选。但在此基础上，我们还要根据材料的五行属性结合主人的五行喜好来选择。命里喜土的，以石材为佳（土性），命里喜木的，以木料为好（木性），命里喜金的，当然应配金属门窗用具更适合（金性）……

风水四：调成不合理的布局

对不合理的布局要在家装之前设计好调整方案，争取一次施工解决问题。有的房子户型在设计上存在着不利于主人运势的布局，诸如卫生间压住了吉利的方位，卫生间门和主卧室门正对，等等类似的问题，需要利用屏风或者将门的方向做出调整等，这些最好都在家装前就设计好，免得等到出现问题后，才着急，又要重新装修，重复施工，耗钱耗物耗时不说，还破坏房子装饰的整体美。

风水五：选个吉利的日子开工装修

选择家装动工日期。有些人选择日子的时候，喜欢翻阅历书，查找黄道吉日。这里需要指出的是，历书中的“黄道吉日”是针对所有的人而言，所以黄道吉日，对某些人而言为吉，而对某些人而言可能就未必好了。吉凶的标准应结合个人的出生年月日时来考虑。

装修前必看的风水2

1、装修前小环境风水

装修前我们环境除了房屋周边环境就是房屋的小环境，如房屋的形状、室内物品的摆放，小环境做好良好的改变，可使大环境的吉增加，凶减少。从而增加我的运势，改善我们的财运，让我们住的更加舒心幸福。

2、房屋规划对风水的影响

在房屋未装修之间，就应该做出合理的规划。若是在装修完之后再去布局，对我们来说都是财力物力的损失。因为格局已定，再做改动就会比较牵强，给人整体的感觉也不美观。若是等到装修完再去布局的人，打乱原有格局重新进行调整，对主人来说确实是一种损失。

3、客厅格局冲煞到屋角

客厅的格局最好是正方形或长方形，座椅区不可冲煞到屋角，沙发不可压梁。如果有突出的屋角放出暗箭，可摆设盆景或家具化解。如果客厅呈L形，可用家具将之隔成两个方形区域，视为两个独立的房间。或是在墙壁挂一面镜子，象征性的补足缺角。

4、客厅方位的纳气

客厅最好位于住家的前半部靠近大门的位置，以便直接吸纳从大门进入的气。如有走廊，走廊要保持干净，照明充足，以免阻碍气进入客厅。如果是夹层屋设计，客厅应位于下层。

5、客厅气流顺畅

在客厅布局时，注意死角，整个客厅要保证气流顺畅，切忌客厅死角，要避免聚集秽气。

6、家中装饰的调整

尖锐的物品，例如刀剑、火器、奖牌、动物标本，都不应该挂在墙上。因为这些物品都会产生阴气，导致争吵或暴力行为。同样的也应避免摆设有陵角的.台灯或装饰品。

7、客厅方位确定欲求

先画一张客厅的平面图，详细标示门和窗户的位置，将客厅分成九等份，标示出人生八大欲求的对应方位。画出客厅的中心点，然后用罗盘定出客厅的方位，尤其是大门的位置。之后就可按五行相生相克的原理催化人生八大欲求。

8、东北、西北、北方

正北，事业运，黑色和蓝色正北方代表事业运，属水行，喜用色是蓝色或黑色。在这个方位放置属水的物品对居住者的事业运有帮助，例如鱼缸、山水画、水车等。或者放置黑色的金属饰品也可以，因为金能生水。

西北方，贵人运，白色。客厅西北方位有助于增加贵人运和人际关系。这个区域属金，适合摆放白色、金色或银色的金属饰品，如金属雕刻品或金属底座附白色圆形灯罩的台灯。用红绳串六个古钱或悬挂六柱中空金属风铃也可招引贵人运。

东北方，文昌运，黄色。如果有小孩正要参加考试，最好注意这个方位的风水布局。这个区域属土，喜用色是黄色和土色。陶瓷花瓶等属土的物品适合用来增强这个区域的能量。天然水晶也很有效。

9、正南、西南方

正南，声名运，红色。正南方位布置好，会为家庭带来声名和肯定。正南方属火行，喜用色是红色，适合悬挂凤凰、火鹤或日出的图画，红色地毯或红色的木制装饰品。在这个方位装设照明灯更可增加声名运，不宜放镜子。

西南方，桃花运，黄色，想增进婚姻或恋爱运势，客厅西南方最为重要。西南方位属土，催化的方法与东北方相同。在此处放置吊灯式的台灯可增加能量，促进夫妻关系合谐；天然水晶和全家福照片也有相同效果。

10、正东

正东，健康运，绿色。正东方位关系着居住者的健康。在这个区域放置茂盛的植物可促进家人的健康和长寿。属水的物品或山水画也有帮助，因为水可养木。

11、客厅色彩

客厅的主色并非风水布置的主要因素。最重要的是格局和五行的生克所达成的能量平衡。不过根据客厅相对整个住宅的方位选择正确的颜色，可有风水加分的效果。客厅若位于住宅的西南或东北方位，应用黄色系；如果位于东南方或正东方，应用绿色系；位于北方，应用蓝色系；位于南方，应用红色系；位于西北方或西方，应用白色、银色或金色。

12、家居造型

家具的造型要坚实，使用高背的沙发和座椅，因为不但舒适也象征家庭生活有依靠。客厅家具的摆设最好呈八卦形，由于座椅是彼此相邻，可促进人际关系的合谐。营造适合休息和睡眠的空间，而且不可存在有煞气。卧室一定要收拾整洁，否则会聚积秽气。

13、大门不对电梯、窗、后门和厕所

大楼住家其大门不可以正对电梯门，正对造成冲射不利财运，住户容易得患疾病。

门和窗户是理气进出屋内的开口，大门不可与窗、后门连成一直线，形成前后门相穿，使理气穿堂直出、不能聚集于屋内，因此财富无法结集，所以谓之退财。厕所是提供人们排泄的空间，本质并不乾净，所以大门也不宜直对厕所。大门直对厕所会使理财投资出错，使人财进财出，损害家人的财运。

14、大门到客厅用玄关

风水要诀“喜回旋、忌直冲”。大门与客厅设置玄关或矮柜遮档，使内外有所缓冲，理气得以回旋后聚集于客厅，住宅内部也得到隐蔽，外边不易窥探。住宅内部隐蔽深藏，象征福气绵延。

15、客厅在家最前方，不宜过暗

进入大门后首先应看见客厅，而卧房、厨房以及其他空间应设在房子后方。空间运用配置颠倒，误将客厅设置在后方，会造成退财格局，容易使财运走下坡。

客厅风水首重光线充足，所以阳台上尽量避免摆放太多浓密的盆栽，以免遮档光线。明亮的客厅能带来家运旺盛，所以客厅壁面也不宜选择太暗的色调。

16、不规则屋子不做厨房和卧室

不规则屋如用来做厨房，会影响家人健康，1不规则屋只可用来做储藏间用。不规则的房间不可用做夫妇的主卧房，1否则会导致久婚不孕的后果。

17、不宜在屋内放假植物

有些家庭喜在客厅中摆放假花假草，表面上看来虽然赏心悦目，实际上却易带给男女主人较重的桃花或婚姻问题；况且更易带给家中未婚成员婚姻上的阻碍；容易引来虚情假意或遇人不淑的气运，甚至影响家人的财运、使人投资理财判断失误，造成财运不济的现象。

18、厨房不宜挂镜子对大门

厨房悬挂镜子的禁忌之一，就是镜子不能照到炉火。镜子若悬挂在炉子后面的墙上，而照到锅中的食物，伤害更大。此谓之“天门火”，会使住宅遭受火灾或不幸。

炉灶火口对正大门而成一条直线以致有刑克，有此情况的话，则主此家人的财运不吉，有破财之嫌，更会令健康受损。主要注意肠胃病。退一步来说，就算是厨房门与炉灶成直线相冲也是不吉的。

19、箱米缸空空如也不吉

冰箱不可空空如也，米缸也要随时补满，因为这两张物品与衣食紧密相关，补满这两样则象征家中衣食无虞。

20、卧室不宜过大

主卧室不宜太大，或大于客厅，或房中有房，一般不宜超过20平。因为卧室太大、太亮、窗户太多，风水之气容易淡散，阳气不足，孤虚之阴气则生，阴气多，则夫妻感情易冷却、不睦、争执。反之，气聚，则夫妻情浓恩爱。一般而言，主卧室的大小以床前的空间，以不超过一个床的长度为准。

一般来说，我们在新房交房之后要开始装修，这个时候的房子还是毛坯房，所以在装修时首先要做的就是结构重整。

也就是说，我们可以根据自己的需要，合理地对房屋进行一些改造。比如把不需要的墙体拆除，重新砌起我们需要的墙体等。要注意的是，属于原建筑结构的房梁、柱子和承重墙等都不能拆除。如果不知道哪些属于承重墙，可以看墙体的厚度。一般实心水泥结构的墙体只要是24公分厚度的都属于承重墙。

墙体重整完之后，就要开始布水电管，并且把房子里面裸露出来的管道都包起来。一般情况下，厨房和卫生间的位置不能更改得太远，因为一般整栋楼房的烟道是相通的。另外卫生间如果改得太远，后期如果出现渗漏会很麻烦。

水电做好之后，基本就可以开始铺地面瓷砖。地面瓷砖铺完之后，一般接下来就是做吊顶。在做木工吊顶的时候，正常情况下我们会把家里其他的木质衣橱柜等也一起做好。

木工结束之后就可以开始喷油漆了，油漆一般要喷4遍，前面3遍都是打底层，最后一遍是面漆。所以在喷面漆前，其他的工序，尤其是有灰尘的，最好都要全部结束。

油漆做完之后，就可以开始做卫生，然后安排家具和电器入场了。新房到这个时候就算是装修完毕，但是这个时候还不能马上入住，让新房通风3个月最好，这样对我们的健康没有那么大的危害。

幼儿园装饰画教案

作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。如何把教案做到重点突出呢？以下是我为大家收集的幼儿园装饰画教案，欢迎阅读与收藏。

幼儿园装饰画教案1

活动目标：

1、学习用对称方法或用自己喜欢的方法装饰扇子。

2、通过观察美丽的扇子以及教师的范画，明确自己的装饰想法，敢于用简单的图案装饰画面。

3、在绘画过程中，注意保持自己的扇面清洁。

活动准备：

1、幼儿用书人手一本，油画棒、彩笔若干。

2、师生收集各种各样的扇子。

活动过程：

1、欣赏各种各样的扇面，说说：扇子上有什么图案，你喜欢哪个扇子，为什么？

2、观察扇面，回忆学过的装饰方法。

（1）教师出示幼儿用书，引导幼儿欣赏扇面，看图说说：扇面上有什么？它是怎样装饰画面的？我们可以用什么样的方法来把它装饰得比较漂亮呢？（幼儿回忆自己的已有经验并回答教师的提问）

（2）教师：这是一个白色的扇面，想一想，可以用什么方法装饰扇面呢？你想怎样装饰呢？

3、教师与幼儿共同讨论、探讨多种装饰方法。

（1）讨论多种装饰方法。

（2）教师：如果用对称的方法，可以怎样装饰自己的扇子呢？（幼儿自由回答，教师鼓励幼儿大胆说出自己的想法。）

教师：你们还有那些装饰的想法呢？（幼儿自由表述想法，可以在扇面上画出自己喜欢的物品，如：水果、动物、花卉、交通工具、建筑……）

4、幼儿尝试进行装饰活动。

教师请幼儿使用油画棒、水彩笔进行装饰。教师巡回指导，鼓励幼儿使用和别人不一样的方法对称装饰或单独图案装饰，注意颜色的对称或美观。

5、 评价活动。

欣赏幼儿作品，引导幼儿根据扇面的漂亮程度进行互相评价。如果有幼儿用对称的方法进行装饰，教师可以请幼儿根据扇面的对称性进行评价，如果幼儿是用单独的图案进行装饰，旧以图案的本身进行评价。展示幼儿的作品，加强幼儿间的交流和学习。

幼儿园装饰画教案2

目标：

1、学习用对称方法或用喜欢的方法装饰塑料袋。

2、通过观察，明确自己的装饰想法敢于用简单的图案装饰塑料袋。

3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

4、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。

材料设计：

油画棒、各色卡纸、闪光纸、碎布料、小亮片、双面胶、固体胶等。

玩法提示：

1、将塑料袋剪成各种形状的塑料纸。

2、用各色油画棒为其添色。

3、将各色卡纸、闪光纸、碎布料等有机组合，装饰树叶拼图。

4、用一张透明的同形状塑料纸覆盖，密封。

5、还可以将各色卡纸拼图、碎布料拼图作为主要图案，辅以其他装饰。

指导要点：

1、教师可以视幼儿水平提供更多的材料。让幼儿借助多种材料尝试给塑料袋装饰。

2、帮助拼图案有困难的幼儿，树立他们的自信心。

幼儿园装饰画教案3

活动目标：

1.欣赏各种领带,感受不同的线条、花纹、色彩搭配后带来的美感。

2.能选择多种工具迁移已有线条、图案、色彩经验装饰爸爸的领带。

3.熟悉爸爸衣饰特点，体验给爸爸设计、制作礼物的快乐，产生爱爸爸的情感。

活动准备：

1.装饰爸爸的领带PPT。

2.水彩笔、画纸、花纹范例。

活动重难点：

1.重点：欣赏各种领带,感受不同的线条、花纹、色彩搭配后带来的美感。

2.难点：能选择多种工具迁移已有线条、图案、色彩经验装饰爸爸的领带。

活动过程：

1.播放课件,引发幼儿活动兴趣。

提问:这是什么？一般谁会用到它？戴领带的爸爸看起来怎样?

2.创设“领带博览会”，带领幼儿欣赏各种领带。

师：今天我们这里要开领带博览会，一起来看看。

(1)请幼儿介绍自己喜欢的领带。引导幼儿从颜色线条、花纹等方面介绍自己喜欢的领带,感受图案的美。

(2)教师进行总结、提升。

小结：这些领带有的是以动物、植物、花卉、植物造型为主，有的以色块为基本造型，还有的以线条做基本造型。

3.幼儿绘画创作领带，教师巡回指导。

师：你的爸爸会喜欢什么样的颜色、图案呢？鼓励幼儿大胆说出爸爸的喜好。

师：这里还有一些领带没有被创造出来，你们也来试试看。创作前请你来想一想你的领带想用什么颜色、造型来创作？

可针对个别幼儿的需要进行指导,重点关注有创意的作品。

1.将作品展览，师幼共同欣赏、评价作品,感受给爸爸制作礼物的快乐心情。

(1)把幼儿设计、制作好的领带挂在绳子上进行展览,鼓励幼儿欣赏、讲述。

(2)请个别幼儿从材料、图案、制作方法等方面评价自己或同伴的作品。

师：你喜欢哪条领带？为什么？

(3)结合幼儿作品,从图案的运用、设计的创新等方面进行点评。

中班语言儿歌《两只蚊子吹牛皮》公开课视频+PPT课件+教案+音乐（快板书）幼儿园班本课程《螺丝的奇妙力量》课件PPT主题故事教学活动

幼儿园装饰画教案4

《美丽的花瓶》

活动目的：

1、欣赏各种花瓶，感受工艺品的美。

2、根据花瓶的造型及其变化用各种不同的纹样设计花瓶。

3、发挥幼儿想象力、创造力。

活动重难点：

能用不同的纹样来设计装饰花瓶以及纹样在花瓶中的位置。

活动准备：

课件、纸、彩笔、花瓶范画一张、各种花瓶图案的范例若干

活动过程：

1。出示课件，引导幼儿欣赏：这些花瓶漂亮吗？哪几部分最漂亮？

2。根据幼儿回答，教师归纳小结：花瓶有胖有瘦，有高有矮；花瓶口有的

是平口，有的是花边口；花瓶颈有粗有细，有长有短，有的两边还有“小耳朵”；花瓶肚圆的、椭圆的，还有扁的，等等。

3、引导幼儿学习花瓶造型的设计。

（1）出示范例，激发幼儿的创作欲望。

（2）请1～2个幼儿运用将花瓶的主要组成部分（瓶口、瓶颈、瓶肚）进行组合变化的方法来设计花瓶。

4。引导幼儿学习花瓶图案的装饰设计。

（1）引导幼儿观察花瓶上的图案，说说它们一般在花瓶的什么部位。

（2）出示花瓶图案范例，引导幼儿欣赏。

5、幼儿创作教师指导

鼓励幼儿设计出新颖的花瓶造型和图案。 要求幼儿注意画面的整洁及色彩的丰富。

6。讲评幼儿作品：

将幼儿作品集中起来开一个“花瓶展览会”，引导幼儿互相欣赏、评价。

活动反思：

幼儿通过观察能发现花纹的排列规律，会运用组合花纹设计花瓶的各种图案。大部分幼儿能发挥想象力、创造力设计出各种纹样，一小部分幼儿由于基础较差设计出的纹样较单一。

幼儿园装饰画教案5

装饰画：

围巾

活动目标：

1、了解围巾花饰的多样，及色彩的丰富。

2、学习用花纹,格子或图样对围巾进行装饰。

3、对装饰画有兴趣。

4、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。

5、培养幼儿初步的创造能力。

活动准备：

各种图案的围巾，水彩笔，纸（长、正方形的围巾状）。

活动过程：

一、谈话导入课题；

教师：冬天来了，天气非常寒冷，请小朋友说说，我们怎样来防寒呢？

二、出示各式围巾,让幼儿欣赏；

这是什么?(围巾)它们有什么不一样的地方?(花纹不一样)

花纹什么地方不一样?(有的是围着围巾四周一圈,有的两边有花纹,有的有图案或是图案不一样,有的是动物,有的是花,有的是格子……)

三、装饰围巾,幼儿作业。

1、我们今天也来装饰围巾,你喜欢什么样的围巾?你会用什么画案来装饰你的围巾呢?(幼儿讲述)。

2、看看我们有什么东西呢?(水彩笔)

3、教师提出要求:幼儿能够自己大胆装饰围巾,注意不和别人一样,能自己想方法设计。

4、教师巡回指导,帮助有困难的幼儿进行设计。

四、评讲幼儿作品

1、我们看看这些围巾颜色怎么样?

2、你是怎么设计围巾的?用了什么方法?(线条,图案,色块,花纹)

教学反思：

作为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积极的肯定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，从而增强自信心。

幼儿园装饰画教案6

黑白鸟主要有黑、白两种颜色（还有灰色部分），完全是用点、线、面来装饰画面。用这种方法表现的作品叫黑白装饰画。中班幼儿有绘画装饰画的经验，但黑白装饰画还未接触过，对他们来说是一个不小的挑战。本活动通过作品欣赏、交流讨论、激发欲望等方式激发幼儿的创作欲望，按照自己的想法进行创作，产生自己装饰物品的兴趣。

活动目标

1.通过欣赏黑白装饰画，了解点、线、面是构成图案的基本元素。

2.初步学习画黑白装饰画，尝试运用点、线、面来装饰小鸟。

3.在感受黑白装饰画特点的基础上，产生自己装饰物品的兴趣。

活动准备

1.记号笔人手一支，各种黑白装饰画图片。

2.幼儿用书《黑白鸟》。

活动建议

1.教师出示各种黑白装饰画图片，引导幼儿初步完整地欣赏作品。出示装饰画，引导幼儿初步关注装饰画的特点。

提问：这幅画和我们以前看过的画有什么不一样？

你看了有什么感觉?你喜欢这样的画面吗？为什么?

2.引导幼儿观察、分析画面，了解点、线、面等构成元素。

(1)引导幼儿观察、分析画面，欣赏画面。提问：你在画面上看到了什么？

(2)根据幼儿的表述，引导幼儿进一步深入地欣赏画面。

教师：画面上都有哪些颜色？什么地方是白色的?有哪些地方被涂满了黑色? 是什么形状的?

(3)引导幼儿发现和了解灰色部分的表现方法（或者用调整投影仪焦距的方法展现）。

提问：请你们眯着眼睛看，除了黑色和白色还看见了什么颜色？

让我们仔细看看灰色的部分里面有些什么？找一找哪些地方有点?哪些地方有线?是什么样子的线?

小结：今天我们看的这幅画和我们以前看的画都不一样，它主要有黑、白两种颜色（还有灰色部分），完全是用点、线、面来装饰画面。用这种方法表现的作品叫黑白装饰画。教师翻开幼儿用书，引导幼儿再次欣赏黑白装饰画。

3.引导幼儿再次完整地欣赏作品，激发幼儿用黑白色装饰小鸟的兴趣。提问：你喜欢黑白装饰画吗？为什么?

请小朋友打开幼儿用书，请小朋友帮小鸟穿上美丽的黑白衣服。

4.幼儿创作，教师巡回指导。

教师重点观察幼儿能否运用点、线、面大胆装饰，对能力弱的幼儿可引导其观察书上的范例作品，看看说说上面画了些什么。

5.教师展示幼儿作品，引导幼儿观察欣赏并进行讲评。提问：你觉得哪只小鸟的衣服漂亮？从哪里感觉到的?

幼儿园装饰画教案7

教学要求: 1、了解手帕花饰的多样,及色彩的丰富,能自己想方法对手帕进行装饰.

2、会用花纹,格子或图样对手帕进行装饰,敢大胆的选色,

装饰,自己设计手帕,注意色彩的多样.

教学准备: 各式图案,花纹的手帕,作业纸(方形,手帕状),幼儿人手一盒蜡笔及颜料(红,黄,蓝,绿),毛笔.

教学过程 :一. 出示各式手帕,让幼儿欣赏.

1.这是什么?(手帕)它们有什么不一样的地方?(花纹不一样)

2.花纹什么地方不一样?(有的是围着手帕四周一圈,有的只有一个角上有花纹,有的在中间有图案或是图案不一样,有的是动物,有的是花,有的是格子)

二. 装饰手帕,幼儿作业

1.我们今天也来画手帕,你喜欢什么样的手帕?(幼儿讲述).

2.看看我们有什么东西呢?(蜡笔和颜料)

3.教师提出要求:幼儿能够自己大胆装饰手帕,注意不和别人一样,能自己想方法设计,注意色彩的使用.

4.教师巡回指导,帮助有困难的幼儿进行设计.

5.要求幼儿在使用颜料时候能将笔在盘子上刮一下,颜料要不多也不少

三.评讲幼儿作品

1.我们看看这些手帕颜色怎么样?

2.你是怎么设计手帕的?用了什么方法?(线条,图案,色块,花纹)

幼儿园装饰画教案8

【活动目标】

1、能用简单的图案装饰雨伞。

2、通过本次活动，喜欢装饰画，审美能力得到一定提高。

3、能发现身边的`美，喜欢观察身边的美的东西。

【活动准备】

画好伞的轮廓、油画棒、勾线笔、漂亮雨伞的课件

【活动重点】

能用简单的图形，线条装饰雨伞

【活动难点】

能创新一些新的装饰线条、图案

【活动过程】

（一）激发兴趣：

（二）欣赏漂亮雨伞课件，供幼儿观察

（三）幼儿创作

1、那么我们现在赶快来做一把漂亮的小雨伞吧！

2、幼儿操作，教师巡回指导。

指导幼儿用不同的线、图案装饰小花伞。

（四）展示交流并总结

1、请幼儿把画好的伞给老师和好朋友看一看，说说你是怎么装饰的？

2、教师总结：小朋友自己动手装饰了漂亮的雨伞，生活中还有很多东西很漂亮，请你们平时多观察，学习更多的装饰画的本领。

幼儿园装饰画教案9

活动目标：

能用学过的花纹、图案和形象，将自己喜欢的伞表征出来。

颜色搭配鲜艳，主要内容突出，并能讲述出来。

感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。

增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。

活动准备：

各种形状的伞面，油画棒、菜根、报纸、小印章、水粉颜料等

活动过程：

通过我们对伞的谈论和研究，喜欢画画的小朋友在美工区画起了伞。观察到孩子的需要我们设计开展了装饰伞面的美术活动，孩子们有的用菜跟拓印、有的用报纸团成球来拓印、还有的幼儿用油水分离作画的形式进行了表征，瞧！伞面上开来了小汽车、长出了美丽的花、小雨点落到伞面上也变得五颜六色的了、还有彩虹不知什么时候也跳到我们的伞上来了。看到自己美丽的作品孩子们禁不住互相交流了起来，“你们看，我的伞上有各种形状的五颜六色的小花！”；王天纬说：“小雨点下到伞上再让太阳这么一照就变成七彩的了！”王冉说：“我画的是雨后的彩虹。”最后把孩子们装饰的伞布置在墙面上。离园时，家长透过窗户听自己的孩子讲述作品，家长的脸上露出了满意的微笑，同时家长之间也在交流评价其他孩子的作品。

教师反思：

在表征绘画的过程中，幼儿能用各种形式将自己最喜欢的东西表现出来，为教师进一步了解幼儿创造了很好的机会。同时教师思考，更深一步让幼儿了解伞的发展史，可激发幼儿的爱国情感，因此计划在下次活动中引导幼儿探索伞的发展史。

小百科：装饰指一般人日常生活中的化妆打扮交语速装束。装饰也有点缀，装点等意思。

幼儿园装饰画教案10

活动目标：

1、积极参与绘画活动，体验大胆创作的乐趣。

2、借助想象、尝试用不同的图形表现各种物体的基本形态。

3、大胆利用各种线条和色块丰富画面，初步学习色块装饰画。

活动准备：

1、教具：各种几何图形（圆形、椭圆形、半圆形、三角形、梯形、正方形、长方形等）、记号笔、绘画纸、油画棒、范例若干。

2、学具：绘画纸、记号笔、油画棒。

3、经验准备：有图形拼搭的游戏。

活动过程：

1、“几何图形”来做客。

*今天，我们班上来了几位小客人，你们想不想跟它们见见面？那我们一起把它们请出来吧！

*师出示各种几何图形。

*看，你们认识它们吗？我们一起跟它们打个招呼吧！引导幼儿一起说说各种图形的名称。

2、“几何图形”变魔术。

*现在，这些几何图形要给你们变个魔术，你们想看吗？

*教师利用几何图形快速在纸上画出小鸟的基本形态。

*你们看，变成了什么？是哪些几何图形变的？这只小鸟变得怎么样？

*你们想用几何图形来变魔术吗？你想变出什么呢？可以用哪些几何图形来变？

*请幼儿自由讨论，然后个别幼儿来示范。

谁愿意到前面来变一变？

*教师根据幼儿的绘画情况做简单。

3、“几何图形”捉迷藏。

*现在几何图形变的小鸟想和大家玩捉迷藏的游戏了，你们愿意吗？请幼儿闭上眼睛。

*出示小鸟的色块画。

*看看小鸟躲到哪里去了？你们发现小鸟和刚才有什么不一样？

引导幼儿发现画面上丰富的色块。

*你们喜欢这幅画吗？为什么？漂亮在哪里？

*你们知道这些漂亮的色块是怎么变出来的吗？幼儿说，师边示范边讲解。

*想一想，除了用横线和竖线来变方格，还可以用什么线条变出方格来？

幼儿说出一种线条，教师就出示线条图片。

*教师：这些几何图形可以变出许多不同的物体，各种线条也能变出不同的方格来，方格里涂上漂亮的颜色就变成了漂亮的色块。你们想来试一试吗？

4、幼儿作画，教师巡回指导。

*教师介绍作画材料。

*教师提要求：（1）先想好你要用几何图形变出什么物体。（2）画的物体要大大的，并画在画纸的中间。（3）线条画出来的方格也要大大的，涂色块时颜色要均匀，而且一种颜色的色块要隔开来，这样画出来的画才漂亮。（4）画好后，你可以说一说你用什么几何图形变出了什么物体，它躲到用什么线条变成的色块里了。

5、展示幼儿作品。

*请幼儿来介绍自己的作品。