四款女孩爱玩的厨房过家家玩具，性价比超高！

不要再把厨房当成宝宝的禁地，既然他对这里充满了好奇，那么何不用吸引他兴趣的锅碗瓢盆、瓶瓶罐罐让他彻底过个瘾?

和宝宝玩亲子游戏，不仅仅限于益智类的游戏。父母可以通过一些玩具，来跟宝宝玩模拟游戏，好像以下几款游戏，可以培养宝宝对厨房的好奇心呢。

1.炊具音乐会适合年龄：10个月以上用具：厨房里的锅、碗、瓢、盆各准备几个。玩法：把准备好的.锅碗等东西反转放在桌子或地上，然后给宝宝用筷子或调羹，让宝宝尽情的敲打。 宝宝学会——认识声音 小贴士：妈妈可以在宝宝打的时候加点音乐背景，并给宝宝节奏的训练。增强宝宝的音乐感。18.倒水游戏适合年龄：1岁半用具：水、量杯 玩法：把各种大小的杯子给宝宝鼓励宝宝用杯子装满水，并倒进一个大锅中。宝宝学会——手眼协调小贴士：在指定时间内看宝宝能完成多少的量。

2.舀豆子适合年龄：1岁半用具：2个小碗、汤匙、各种大小的豆子玩法：先把各种豆子分类放碗妈妈拿着汤匙示范舀的动作，并鼓励宝宝尝试去舀。宝宝学会——手眼协调小贴士：妈妈在这个游戏的时候，请注意不要让宝宝误吞豆子。

3.米缸寻宝适合年龄：1岁半以上用具：家里的米缸、各种小物件(钥匙、小玩具车、汤匙等) 玩法：妈妈首先教宝宝各种小物件的名称然后把东西放进预先准备的米缸中再励宝宝用手去摸米缸中的物件，并说出摸到了什么。宝宝学会——用手去感觉事物 小贴士：妈妈在这个游戏进行的时候可以增加难度，要求宝宝把眼睛蒙上。

4.锡纸立体画适合年龄：1岁半以上用具：锡纸一张、没有煮熟的粗面条、大的盘子 玩法：妈妈先把面条剪成约20厘米长，并放在大盘上鼓励宝宝用面条做出自己喜欢的造型，然后把锡纸放在面条上让宝宝在锡纸上根据面条的位置用手指描绘，一张锡纸立体画就出现了。 宝宝学会——灵活运用手指小贴士：妈妈可以根据宝宝的认知程度鼓励宝宝做出更有形态的造型。

5.分水果适合年龄：1-3岁用具：一些常见的水果(如苹果、香蕉、橙等)、一个篮子、玩偶玩法：将一个盛着各种水果的篮子放到孩子的面前，再拿出一些玩偶，由妈妈抱着，然后对孩子说：“大熊要吃苹果，宝宝请你帮它拿一个。”随意说出篮子内的水果，或叫孩子拿不同的水果。 5 宝宝学会——认识水果，学会分享 小贴士：当孩子熟悉游戏玩法后，可增加水果的种类也可以角色互换，由孩子发出指示。

孩子选玩具很纠结

孩子选玩具很纠结，每个孩子小时候都有很多的玩具，孩子就是在玩中学的，玩玩具既可以让孩子开心的玩，还能让锻炼孩子的各项能力，但是每次给孩子选玩具很纠结，不知道选什么好，下面就来看看推荐吧。

家长在给孩子选择益智玩具时，要先了解其目的，再按照年龄来选择！

孩子们在玩益智玩具的过程中可以学到很多东西。 因为益智玩具比普通玩具更注重学习，所以在选择之前要先想好自己希望孩子学习什么，希望孩子在哪些方面得到发展。

下面就为大家介绍一下益智玩具的用途以及适合不同年龄段的益智玩具种类。

益智玩具的目的因年龄而异

顾名思义，益智玩具是培养孩子学习知识的玩具，但 "知识 "一词可以指向很多不同的领域。 比如，了解事物的顺序，记住规则，理解数字的概念，提高空间意识，都是 "知识 "的一部分。

益智玩具的目的取决于孩子的年龄和发展阶段。只有为孩子提供适合他们年龄和发展阶段的玩具，家长才可以期待看到他们的智力进一步增长。

按年龄划分的益智玩具和玩具的目的

了解不同年龄段益智玩具的用途，有助于为孩子选择合适的产品，下面我们就来看看0-6岁益智玩具的用途和具体类型。

0岁孩子选择益智玩具时要注意孩子的年龄特点。

0岁是智力快速发展的时期。每个月都有明显的成长，所以益智玩具需要根据孩子的年龄来选择。 比如0个月的孩子，他的视力还很弱，可以用会发出声音的玩具刺激他们的大脑。

到了三个月左右，他们会开始用手接触自己感兴趣的东西。选择一些有触摸乐趣的玩具，可以提高孩子的好奇心。

到了六个月左右，孩子不仅能触摸到东西，还能堆放和移动它们。用积木或手摇车刺激他们的触觉。

1岁孩子的益智玩具要根据日常生活来选择

到了1岁时，孩子对日常活动的兴趣越来越大。如手推车、与日常生活有关的拼图、简单的图画书等玩具都是可以期待孩子们智力发育的玩具。除此之外，木琴、键盘等能发出声音的乐器也是孩子学习声音规则的益智玩具。

2岁孩子的益智玩具关注过家家的游戏

到了两岁的时候，孩子会对与日常生活相关的玩具更感兴趣。比如，迷你厨房、人偶、玩具车等等，可以享受设定各种各样场景的游戏。他们也会开始喜欢在沙坑里玩，开始玩铁锹和水桶。

3岁孩子的益智玩具是可以一起玩的玩具。

三岁的孩子正处于一个可以通过和其他人一起玩游戏加深交流的年龄。家长在选择玩具的时候可以多考虑这方面。比如，三维拼图和搭建轨道的玩具有助于发展孩子的空间意识。

4、5、6岁是培养创造力的好时机

从四岁开始，就应该通过玩具鼓励孩子的创造力。 你可以给他们找一些自由度高的玩具，让他们自己制定规则，而不是那些有固定规则的玩具。

例如，可自由拼装的积木或可排列成任何形状的多米诺骨牌等。

利用益智玩具，享受亲子时光

教育玩具不仅能开发孩子的智力，还能提高孩子的沟通能力。 为了让亲子时光更有意义，要选择符合孩子发展阶段的益智玩具。

一、孩子为什么老是喜新厌旧呢？

1、父母的放纵

蒙台梭利说过，没有家长的教育只让孩子自由生长是很危险的，这可能可以解释孩子喜新厌旧的原因。

随着生活水平的提高，现在的家庭大多就只有一个孩子，独生子的宠爱可想而知，所以父母几乎尽力满足孩子的要求，努力给孩子最好的东西，只要孩子要求，家长们是几乎不可能拒绝的。

2、孩子们对新事物的探索

小孩子总是对新事物感到好奇，并且总是想去探索它们。孩子们认为那些没有看过或玩过的人是好的，他们想得到，即使玩具不那么先进和有趣，但新奇往往会引起他们的注意。这主要是因为好奇。

3、孩子缺乏创意游戏

由于孩子的年龄、性格或玩具年龄，许多孩子不知道如何玩玩具，这导致他们对玩具的兴趣下降。从而选择更简单的新的游戏。

二、家长给孩子买太多玩具，会阻碍孩子的创造力发展

1、太多的玩具会影响孩子的注意力

可能要等到孩子上小学后才会发现集中注意力对孩子的学习有多重要。太多的玩具会让孩子别无选择，所以拿起这个玩具玩一段时间，每次只有三分钟的热度。一旦这个习惯养成，孩子就很难集中注意力，玩具本身的价值也不会发挥出来。

2、影响孩子的创造力

如果孩子的注意力在很长一段时间内不能集中在玩具上，他们就没有时间和耐心在玩具上使用他们的大脑。相反，当玩具数量减少时，他们就会用自己的大脑创造各种新鲜的游戏，从而使玩具在智力的发展中真正发挥作用。

3、影响孩子们的自信心

许多智能的玩具需要一定的时间才能玩好，这可能会让孩子变得没有耐心，而且孩子可能会抵制玩这些玩具，如果孩子花更多的时间学习一两件玩具，他们会玩得越来越好，这将使孩子们对玩具有更多的控制，这是孩子成就感和自信心的源泉。

4、阻碍神经系统的发育

如果拥有太多的玩具会给孩子带来太多的信息量，造成对脑神经形成过度的刺激，这可能会阻碍儿童神经系统的健康发展。

三、面对喜新厌旧的孩子，父母不妨这样引导

1、制定游戏规则并选择适合儿童年龄的玩具

如果孩子已经有很多玩具，我们需要帮助他们制定游戏规则。例如，一次只能拿出一两件玩具，玩多久才能换其他玩具等等，有效地避免孩子一次碰太多玩具。

每个玩具都是为孩子成长的某个阶段而设计的，许多父母买玩具的年龄超过了他们的年龄，而面对他们无法控制的玩具，孩子们只会带来更多的挫折感，然后对继续探索失去兴趣。

2、选择“简单的”玩具

所谓简单的玩具是指看上去简单但具有很强可塑性的玩具，可以开发出更好玩的玩具。小到橡胶泥，色沙，豆子，到各种积木，乐高，都是低结构玩具、这些玩具的优点是孩子们在玩耍时需要使用他们的大脑，并且有很大的创作空间。低结构玩具比按下按钮的电动玩具更有利于儿童的智力发展。

3、用当地材料制作的玩具

像“低结构”玩具、家庭垃圾纸盒、稻草、塑料瓶、各种形状的包装容器等，也可以“转化”成儿童玩具。此外，大自然中的树叶、鲜花、沙子和石头也是孩子们最喜欢的玩具。对这些玩具来说，父母根本不需要引导它们，孩子们可以自己创造无限的游戏方式。

最后，不管孩子们玩得多么专注，他们还是需要父母的关注。也许他们没有时间和你说话，但当他们取得一些小小的成就，或者遇到一些小困难时，他们会第一个想到你。所以，当孩子在玩的时候，我们不需要打扰，但必须陪伴。

一个适合宝宝的玩具不仅可以让孩子玩得开心，而且也能使孩子在玩的过程中成长，得到智力开发和启蒙教育，从而起到寓教于乐的目的。

但是很多父母在给孩子挑选合适他们年龄段玩耍的玩具时就会很纠结，那么应该如何给孩子选择对的玩具呢？下面我们一起来看看吧。

1、 可以根据孩子的特点和需求选择玩具

对于每个孩子来说，他们的爱好都是不同的，所以在挑选玩具的时候也应当遵循孩子的兴趣去选择。例如男孩子喜欢车，家长在买玩具的时候就可以多买一些关于车的玩具。

但是如果一些家长依照自己的想法去给孩子买玩具的行为是不建议的，因为不同年龄的孩子有不同的发展需求，玩具应当能够满足孩子的发展需求。

例如1岁的孩子开始学习步行，那么就可以挑选一些帮助孩子学步的玩具如步行小推车，三岁的孩子开始理解逻辑和空间关系，就可以给他买拼图和迷宫之类的玩具。

那么这就需要家长对孩子不同阶段的发展需求有一个比较清楚的认识，并且能够密切观察孩子新的发展与变化。

2、 选择孩子可以再创造的玩具

现在社会上有许多漂亮而精巧的玩具，例如电动汽车、玩具手机、会讲故事的电动娃娃等等，这些玩具基本上属于不可再加工改造的玩具，但是这种玩具断绝了孩子想象与动手的`空间，所以也并不建议各位家长给孩子买这种玩具。

其实，有的时候就是那种看似简单的玩具其实越受孩子们喜欢，因为那些简单的玩具可以进行再创造，如不同的彩色木块可以堆成各种各样的形状，一块漂亮的丝巾可以当作衣服也可以用来跳舞，这些东西可以让孩子们通过自己的创造，与玩具建立更深入的关系，自然会更喜欢玩具。

同时这类玩具也能够更好地激发孩子的想象力、创造力和动手能力。

3、 越幼小的孩子，玩具应当越简洁

有位名人这样说：“孩子们很难从这些让他们困惑的词语里面分辨出哪个才是要告诉他们的主要内容，因此话说得越少，效果越好”。

同样，玩具的功能越复杂，构造越精巧，孩子们越不能发现这玩具的真正用处。所以，对于幼小的孩子们来说，越应该选择那些简单的玩具。

4、 注意玩具的适龄阶段

不一定在什么年龄段就该玩什么样的玩具，因为每个孩子都存在个体的差异，一定要根据宝宝的能力来选择。如果在一岁时，还玩2个月的玩具，那么这样就不利于宝宝的发展。

5、 注意玩具的安全性

孩子玩玩具时的安全同样也很重要，爸爸妈妈购买玩具的时候尽量不能有尖锐的边角；要选择环保无毒的材料；低龄的宝宝不能选择太小的玩具，以防止宝宝误吞；同时还要注意玩具的绳索吊带，这可能会绊倒或缠绕住宝宝。

在挑选玩具的时候有什么要注意的呢？

1、一定要看清楚制造商或销售商的名称及地址、执行标准还有适合的年龄段。

2、千万不要购买那些容易被吞下或吸入的小部件的玩具，以及那些带有尖锐或粗糙边缘的玩具。

3、在选购毛绒玩具的时候，应该用手拉一下玩具上的鼻子、眼睛、扣子等小零件看其是否容易脱落。还要用手捏感受一下质感如何，靠近一点闻一下气味，凡是感觉坚硬或是有结块，有异味的毛绒玩具大多都是填充了一些劣质材料，这种玩具就不要给孩子购买了。

选玩具需要按照宝宝性别来吗？

相信对于很多人来说，他们买玩具时候的想法就是给女宝宝选芭比娃娃，男宝宝选小汽车，但其实这样对宝宝并不好。因为有专家明确指出，玩具过分强调性别反而会阻碍宝宝性别的发展。

所以要给宝宝选没有性别标签的一些玩具，例如积木、球、拼图、橡皮泥、动物农场玩具等。另外，并不是孩子拥有很多玩具就是好的，让宝宝学会用旧玩具玩出一些新花样，学着用旧物当作玩具，这才是最好的。

玩具如何消毒清洗？

1、耐湿、耐腐、不易褪色的玩具可用0、2%过氧乙酸或0、5%消毒灵浸泡、擦抹消毒。

2、毛绒、纸制玩具和图书可通过曝晒，利用紫外线消毒杀菌。

3、木制玩具可用肥皂水烫洗。

4、金属玩具可先用肥皂水擦洗，再日晒。

5、利用电子消毒柜或消毒剂浸泡效果也很好。

给孩子挑选玩具也是一门学问，千万别小看这件事情，有的时候可能就因为一件玩具就对孩子产生很深刻的影响。

小小的厨房，里面的每一件厨具都是迷你版的，就像童话中的小人生活的样子，美食博主用这些小小的东西把同样迷你的食物做成一盘盘美味佳肴，虽然对我们来说还不够塞牙缝的，但是美食博主的用意可不是让我们塞牙缝的。

不知道从什么时候开始，迷你厨房开始在某音、某手等短视频平台受到人们的喜爱，人们在手机的另一端看着视频中博主用一双大大的手把一份份迷你食物做成菜肴，尽管视频不短，但是评论里好多网友留言表示自己耐心的看完了，并且称视频特别的治愈、解压。

生活在21世纪的我们不断的适应快节奏的生活，例如:快餐、快车、5G网等等，尽管这些东西方便了我们的生活，但是不可否认的是好多人的性格也越来越急躁，有多少人很久没有认认真真的做一顿饭给自己吃了？有多少人越来越讨厌自己一个人在家度过周末了？有多少人因为堵车而气得破口大骂、暴跳如雷了？又有多少人好久没有看完一本书了？每天刷着短视频，几十秒的视频并不长，可是一刷就是好几个钟头，这是在消磨你的意志力和耐心。有一句话说得很对:如果一个人总是不断的输入却没有输出，那么两者就会不平衡，迟早会出问题。输入是指各个方面对思想的影响，如短视频、段子、看书、学习等，都是对大脑的输入；而输出指的是写作、交流、思考问题等，持续的输入却没有输出来平衡时，大脑很可能会“生锈”，就像一个人很长时间不与人交流，突然你让他站在舞台上发言，可能最终的结果是:他连最基本的语言组织能力都没有了。

迷你厨房正是通过这种温馨、可爱的形式，来给予人们美好的感觉。