公立学校为什么不装空调
成本太高，学生那么多空调功率得大，电费太贵，公办学校都是财政支出，所以能省则省，把待遇给老师留住好的老师也是对学生好。还有就是经济发展到一定程度就会有空调的，慢慢来为中华崛起而读书嘛是比较普遍的现象。目前只有一些条件较好的私立学校才会在教室内安装空调，绝大多数教室是没有安装空调的，顶多就是安装风扇来使用。不过相信随着社会的持续发展，最终学生教室都会安装并使用空调，这需要一个过程。基本信息空调即空气调节器（AirConditioner）。是指用人工手段，对建筑或构筑物内环境空气的温度、湿度、流速等参数进行调节和控制的设备。一般包括冷源／热源设备，冷热介质输配系统，末端装置等几大部分和其他辅助设备。主要包括，制冷主机、水泵、风机和管路系统。末端装置则负责利用输配来的冷热量，具体处理空气状态，使目标环境的空气参数达到一定的要求。空调是现代生活中人们不可缺少的一部分，空调为人们提供了凉爽，但同时空调常开也易引起疾病，如“空调病”等，需要慎用。
不可以。教室里孩子们都待在一处，如果开着空调门窗一定紧闭，这样病菌容易滋生传播，小孩子体质相对较弱容易受到感染，反而不利于孩子的身体健康。
空调室内机安装步骤：
（1）选择好安装位置后，固定安装板：将内机背面的安装板取下，将安装板放在预先选择好的安装位置上，此时应保持水平和留足与顶棚及左右墙壁的尺寸，确定打固定墙板孔的位置。
用Ф6钻头的电锤打好固定孔后插入塑料胀管，用自攻螺钉将安装板固定在墙壁上。固定孔不得少于4－6个，并且用水平仪确定安装板的水。
（2）打过墙孔：根据机器型号选择钻头，使用电锤或水钻打过墙孔。
打孔时应尽量避开墙内外有电线或异物及过硬墙壁，孔内侧应高于外侧0.5－1cm以便排水，从室内机侧面出管的过墙孔应该略低于室内机下侧，用水钻打时应用塑料布贴于墙上或采用其它方法防止水流在墙上，用电锤打孔时应采取无尘安装装置。打完过墙孔后放入穿墙保护套管。
（3）连接连接管：将室内机放在较软的垫子上以防止划伤。根据位置调整好输出输入管方向或位置，确定是左出管、右出管、左背出管或右背出管。
将室内机输出输入管的保温套管撕开10－15cm，方便与连接管连接，连管时先连接低压管，后接高压管，将锥面垂直顶至喇叭口，用手将连接螺母拧到螺栓底部，再用两个扳手固定拧紧。
（4）包扎连接管线：按电源线、信号线在上侧，连接管在中间，水管在下侧的顺序进行包扎。包扎时不要用力拉动蛇形管。确定好出水位置连接排水管，当排水管不够长，需加长排水管时，应注意排水管加长部分应用护管包住其室内部分。
排水管接口要用万能胶密封，水管在任何位置不得有盘曲；伸展管道时，可用乙烯胶带固定5－6个部位。横向抽出管道的情况下，应覆盖绝热材料。包扎时应避开连管接头以备检漏。
（5）悬挂室内机：将包扎好的管道及连接线穿过穿墙孔，并防止喇叭口损伤及泥沙进入连机管内，直到能接挂好室内机，保证室内机卡扣入槽，用手晃动时，上、下、左、右不能晃动，用水平仪测量内机是否水平。
现在大学教室里一般都是会有空调的，如果没有的话可能是学校硬件设施跟不上了，这个还是可以跟学校提意见的。
一般大学各个学院都会召开学生座谈会，在那个时候跟老师提意见就好，只要多人提意见，学校一般都会根据意见进行改造。
现在很多大学都是全方位覆盖空调，不仅是课室宿舍，公共室内区域基本都会安装，特别是在南方城市的大学，炎炎夏日没有空调的话真的会中暑。
空调分为单冷空调和冷暖两用空调，工作原理是一样的，空调以前大多一般使用的制冷剂是氟利昂。 氟利昂的特性是：由气态变为液态时，释放大量的热量。
而由液态转变为气态时，会吸收大量的热量。（即先吸热气化再液化放热）空调就是据此原理而设计的。
压缩机将气态的制冷剂压缩为高温高压的气态制冷剂，然后送到冷凝器（室外机）散热后成为常温高压的液态制冷剂，所以室外机吹出来的是热风。
2·主观原因：资金未到位，或者教育局未下达安装空调的文件，所以学校不敢安装。
