机械设计制造及自动化主要学习哪方面

主要课程：工程力学、机械制图、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。 主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计（论文）等，一般应安排40周以上。

培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

扩展资料

知识能力

（1） 从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作；

（2） 从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作；

（3） 从事工艺工装的设计、制造工作；

（4） 从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作；

（5） 从事机械CAD/CAM技术的应用工作；

（6） 从事机械设计与制造的现场技术管理工作；

（7） 从事机电产品的销售和服务工作。

（8） 钳工、车工或电工的初级技能；

（9） 编制、实施机械设计与制造工艺规程的基本能力；

（10） 使用、保养、维修、管理机电设备的基本能力；

（11） 选用、设计制造、调试工艺工装的基本能力；

（12） 操作数控机床、加工中心等高智能设备的基本能力；

（13） 行机械设计与制造生产现场技术管理的初步能力；

（14） 应用机械CAD/CAM的基本能力；

（15）应用计算机处理文字、图表、数据和信息，设计机械和电气图样，编制数控加工程序的能力。

参考资料来源：百度百科——机械设计制造专业

一、机械设计基础：根据使用要求对机械的工作原理、结构、运动方式、力和能量的传递方式、各个零件的材料和形状尺寸、润滑方法等进行构思、分析和计算并将其转化为具体的描述以作为制造依据的工作过程。

二、主要学习的内容包括绪论、平面机构的结构分析、平面连杆机构、凸轮机构、间歇运动机构、机械的调速 和平衡；连接、挠性传动、啮合传动、轮系、轴、轴承、联轴器、离 合器、制动器、弹簧等章节。

扩展资料：

机械设计基础的意义：

机械设计基础是机械工程的重要组成部分，是机械生产的第一步，是决定机械性能的最主要的因素。机械设计的努力目标是：在各种限定的条件（如材料、加工能力、理论知识和计算手段等）下设计出最好的机械，即做出优化设计。

优化设计需要综合地考虑许多要求，一般有：最好工作性能、最低制造成本、最小尺寸和重量、使用中最可靠性、最低消耗和最少环境污染。这些要求常是互相矛盾的，而且它们之间的相对重要性因机械种类和用途的不同而异。

设计者的任务是按具体情况权衡轻重，统筹兼顾，使设计的机械有最优的综合技术经济效果。过去，设计的优化主要依靠设计者的知识、经验和远见。随着机械工程基础理论和价值工程、系统分析等新学科的发展，制造和使用的技术经济数据资料的积累,以及计算机的推广应用,优化逐渐舍弃主观判断而依靠科学计算。

各产业机械的设计，特别是整体和整系统的机械设计，须依附于各有关的产业技术而难于形成独立的学科。因此出现了农业机械设计、矿山机械设计、泵设计、压缩机设计、汽轮机设计、内燃机设计、机床设计等专业性的机械设计分支学科。

参考资料来源：百度百科-机械设计基础（2006年清华出版社出版作者郭仁生）

参考资料来源：百度百科-机械设计基础（非机类专业适用）

参考资料来源：百度百科-机械设计（基础含义）

1、主干学科：力学、机械工程。

2、主要课程:工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。

3、主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。

4、修业年限：四年

5、授予学位：工学学士

6、培养目标:本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

7、培养要求:本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；

2、较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识；

3、具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；

4、具有本专业领域内某个就业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势；

5、具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；

6、具有较强的自学能力和创新意识。

参考资料：百度百科-机械设计与制作专业

① 本科专业的 机械设计制造及其自动化专业需要学习那些专业课程

机械设计制造及其自动化专业主干课程：

工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计基础、气动与液压技术、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、机械CAD/CAM、数控技术、机电一体化设计等。

机械设计制造及其自动化专业主干学科：

力学、机械工程、电气工程。

机械设计制造及其自动化专业培养要求：

该专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。

机械设计制造及其自动化专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1. 具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力。

2. 较系统地掌握该专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。

3. 具有该专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能。

4. 具有该专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿发展趋势。

5. 具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。

6. 具有较强的自学能力和创新意识。

机械设计制造及其自动化专业就业前景：

机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有，开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料。

研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。随着我国现代化建设的需要，在航天、造船、采矿等工业领域的发展，机械制造和自动化更加需要长足的发展，并且存在极大的发展空间。

② 机械设计制造及其自动化有哪些课程

专业：机械设计制造及其自动化 行政班：机制051

学年 学期 课程名称 课程性质 学分 成绩

2005-2006 1 大学英语(一) 基础教育必修课 4.0 88

2005-2006 1 高等数学(A)Ⅰ 基础教育必修课 5.5 78

2005-2006 1 画法几何与机械制图1 学科技术基础必修课 3.0 87

2005-2006 1 计算机文化 基础教育必修课 3.0 83

2005-2006 1 *** 思想概论 基础教育必修课 2.0 92

2005-2006 1 认识实习 实践环节 1.0 90

2005-2006 1 思想道德修养 基础教育必修课 2.0 90

2005-2006 1 体育 基础教育必修课 1.0 97

2005-2006 2 大学物理(B)Ⅰ 基础教育必修课 3.0 86

2005-2006 2 大学英语(二) 基础教育必修课 4.0 82

2005-2006 2 法律基础 基础教育必修课 2.0 80

2005-2006 2 高等数学(A)Ⅱ 基础教育必修课 5.5 74

2005-2006 2 画法几何与机械制图2 学科技术基础必修课 2.5 95

2005-2006 2 计算机软件基础 基础教育必修课 4.0 82.2

2005-2006 2 家用电器原理与维修 公共选修课 2.0 70

2005-2006 2 马克思主义政治经济学 基础教育必修课 2.0 94

2005-2006 2 体育 基础教育必修课 1 83

2005-2006 2 物理实验Ⅰ 基础教育必修课 1.5 80

2005-2006 2 线性代数 基础教育必修课 2.5 97

2005-2006 2 制图综合测绘 实践环节 1.5 80

2006-2007 1 大学物理(B)Ⅱ 基础教育必修课 3.0 80

2006-2007 1 大学英语(三) 基础教育必修课 4.0 83

2006-2007 1 *** 理论和 *** 重要思想概论 基础教育必修课 3.0 81

2006-2007 1 概率统计 基础教育必修课 2.5 80

2006-2007 1 金工实习 实践环节 3.0 80

2006-2007 1 理论力学 学科技术基础必修课 4.5 86

2006-2007 1 数控实习 实践环节 1.0 80

2006-2007 1 物理实验Ⅱ 基础教育必修课 1.5 80

2006-2007 1 形象设计 公共选修课 2.0 80

2006-2007 1 羽毛球 基础教育必修课 1 90

2006-2007 2 CAD技术基础 学科技术基础任选课 2.0 85

2006-2007 2 材料力学 学科技术基础必修课 4.5 91

2006-2007 2 大学英语(四) 基础教育必修课 4.0 80

2006-2007 2 电工技术 学科技术基础必修课 2.5 80

2006-2007 2 电工技术实验 学科技术基础必修课 1.0 90

2006-2007 2 机械基础实验1 学科技术基础必修课 1.0 80

2006-2007 2 机械原理 学科技术基础必修课 3.5 81

2006-2007 2 机械原理课设 实践环节 2.0 90

2006-2007 2 计算机绘图 学科技术基础必修课 2.0 80

2006-2007 2 马克思主义哲学原理 基础教育必修课 2.0 91

2006-2007 2 羽毛球 基础教育必修课 1 90

2007-2008 1 电工电子实习 实践环节 1.0 80

2007-2008 1 电子技术 学科技术基础必修课 3.5 84

2007-2008 1 电子技术实验 学科技术基础必修课 1.0 80

2007-2008 1 工程材料 学科技术基础必修课 2.5 77

2007-2008 1 工程软件应用1 学科技术基础任选课 2.5 83

2007-2008 1 互换性与测量技术基础 学科技术基础必修课 3.0 88

2007-2008 1 机械基础实验2 学科技术基础必修课 0.5 80

2007-2008 1 机械设计 学科技术基础必修课 4.0 76

2007-2008 1 机械设计课设 实践环节 3.5 84

2007-2008 1 控制工程基础 学科技术基础必修课 3.5 87

2007-2008 1 数据库语言 学科技术基础任选课 2.0 79

2007-2008 2 单片机原理及应用 学科技术基础必修课 4.0 85

2007-2008 2 机械工程测试技术 学科技术基础必修课 3.5 81

2007-2008 2 机械制造基础 学科技术基础必修课 4.0 97

2007-2008 2 计算机辅助分析 学科技术基础任选课 2.0 80

2007-2008 2 可编程控制器 专业任选课 2.0 80

2007-2008 2 流体力学与液压传动 学科技术基础必修课 3.5 91

2007-2008 2 模具技术 专业任选课 2.0 84

2007-2008 2 生产实习 实践环节 3.0 90

2007-2008 2 现代企业管理 学科技术基础任选课 2.0 90

2007-2008 2 现代制造技术 专业任选课 2.0 83

③ 机械设计制造及其自动化相关课程

大一:机械CAD （还有机械制图）

大二：理论力学， 材料力学， （机械）工程材料 ，机械原理，机械设计，（还有大学物理，大学物理实验，电工学1）

大三：机械制造基础，微机原理与应用，机械控制工程，测试技术，机械制造工艺学，数控技术，plc,单片机原理，液压传动，计算机控制技术（又叫CIMS），振动理论，机械动力学，现代设计方法 还有就是电工学2，（我们学校没上振动理论）

大四：有限元分析及应用，机械优化设计，可靠性设计，车辆安全设计与仿真（还有自动化制造系统）

大概就这么多，为了找你的答案，我把我的毕业成绩表翻出来了，找了好半天，终于找到，希望对你有帮助，顺便说句，大三可得好好学哦，这可是拉差距的时期哦！呵呵，我刚毕业！

④ 机械设计制造及其自动化都学什么

大一：高数，大学物理，英语，计算机基础知识，机械绘图（手绘），毛概，邓论，思想教育，体育安全教育等，这个阶段类似于你学前班教育

大二：高数，大学物理，英语，VB，机械绘图，机械原理，机械设计，理论力学，马哲，马经，CAD绘图，材料成型，公差配合等

大三：统计学，概率论，液压传动，电力拖动，材料力学，流体力学，PLC，电子学，电路学等；是各类课程的高峰期

大四划分为4个不同专业，根据专业不同学习的也不同：机械制造，现场总线技术，设备管理，单片机技术，精密制造等几十种。

上述为大概科目，毕业很久了，也忘记了。反正所学科目比我列出来的多。另外还有必选的选修课，根据你自己能力还可以选辅修课程（顺利毕业的话你就是双学士）。

⑤ 机械设计制造及其自动化专业要学哪些课程啊

机械制图、理论力学和材料力学、工程材料、电工与电子技术、机械原理、机械设计、机械设计制造、数控技术、CAD/CAM技术等等，有学校的不同而有所区别，但大体就这些！！

⑥ 机械设计及其自动化的主修课程是什么

机械设计及其自动化的主修课程为机械制图、金属工艺学、AutoCAD、工程力学、机械设计基础、机械制造工艺与夹具设计、逆向工程与快速成型技术、数控铣床编程与加工、电工电子技术及应用、互换性与测量技术、液压与气动技术、ug软件、Cimatron软件、机加工实训、逆向工程与快速成型实训、数控铣床实训、金工实训等。

专业以现代机械设计、先进制造技术为核心，以计算机作为辅助工具，在掌握机械设计与制造的基本理论和基本方法的基础上，学习先进的产品设计、制造、快速成型及质量控制方法。

(6)机械设计制造及其自动化课程扩展阅读：

机械设计及其自动化专业学生就业范围广泛，可以在各类生产企业和科研单位从事机械设计及产品设计；也可在汽车制造、轨道交通、船舶工业、轻工业、电子等行业从事工艺设计、生产管理、品质管理等工作。

在机械制造领域，从事CAD/CAM（计算机辅助设计/计算机辅助制造的英文缩写）设计、制造，设备管理工作。也可在机电部门从事高级职业技术工作。

⑦ 机械设计制造及其自动化 研究生课程有哪些

学位课程：政治 英语 矩阵论 数值分析 机械动力学 必修课程：机制系统的建模与分析 特种加工技术 弹塑性力学 计算机辅助几何设计 现代成型技术 现代表面工程 选修：计算机控制技术 传感器电子学 机电伺服系统 只能测试技术 机电能量转换 智能设计技术与方法 机构分析与综合 有限元分析 机器人学 计算机图形学 流体力学 dsp与图像处理技术等等 根据不同学校老师的研究课题，可能会有更多的课程开设。 根据各个学校的要求，选修的学分也不同， 一般是，学位课程必修，必修选择三门，选修选择5门

⑧ 机械设计制造专业及其自动化大学学什么

机械设计制造专业及其自动化大学一般需要学习一下课程：

机械原理、机械设计、机械制图、机械工程材料、互换性与技术测量

高等数学、大学物理、理论力学、材料力学、线性代数、大学英语、体育

液压与气压技术、自动控制原理

电工电子技术、微型计算机原理及应用、计算机基础

机械制造技术基础、材料成型工艺基础

中国近代史纲要、 *** 思想和中国特色社会主义概论

除此之外还有课程设计、毕业论文、毕业实习等一些实践环节。

⑨ 机械设计制造及其自动化专业 研究生都学什么

机械设计制造及其自动化专业研究生的主要课程：工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计基础、气动与液压技术、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、机械CAD/CAM、数控技术、机电一体化设计等 。

以机械设计与制造为基础，融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科，主要任务是用先进设计制造技术的理论与方法，解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造。

(9)机械设计制造及其自动化课程扩展阅读：

机械设计制造及其自动化专业毕业生应获得的知识和能力：

1、 具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力。

2、较系统地掌握该专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。

3、具有该专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能。

4、具有该专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿发展趋势。

5、具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。

基本知识：

机械制图 数学  理论力学  材料力学  机械设计  机械原理  机械制造 电路原理（虽然看起来是电气学的，但是机械的人一定要掌握电路） 弹性力学（主要有限元分析方面） 数值分析  TRIZ   机械工程控制 微机原理  （前面8个很重要）plc 。

关于软件：

cad(solid edge/solidworks/) Ansys（有限元分析）  Adams（模拟仿真）  mastercam（机床仿真）  UGNX  abqus hepermesh(主要建模 网格)  matlab（信号等分析） labvieW（信号处理）

总之机械设计必须掌握计算机辅助设计分析，计算机发展的太快，这方面牵涉的软件太多了，所以建模、分析、仿真的必须得至少各熟练一个。

课程名称: 机械制造技术基础

课程编号：061288006

总学时数: 一周

学分: 1

课程类别: 专业课

课程要求: 必修

授课专业: 机械设计制造与自动化专业

先修课程: 机械制图、机械设计、互换性与技术测量、机械制造技术基础等

二、本课程的性质和任务

本课程设计是学生在学完机械制造技术基础课程、进行了生产实习之后的一个综合性和实践性很强的教学环节，学生通过课程设计，能综合运用所学基本理论以及在生产实习中学到的实践知识进行工艺及结构设计的基本训练，掌握机械制造过程中的加工方法、加工装备等基本知识，提高学生分析和解决实际工程问题的能力，为后续课程的学习及今后从事科学研究、工程技术工作打下较坚实的基础。

三、 课程设计的基本内容

（一）对零件（中等复杂程度）进行工艺分析，画零件图。

（二）选择毛坯的制造方式。

（三）制订零件的机械加工工艺规程

1．选择加工方案，制订工艺路线；

2．选择定位基准；

3．选择各工序所用的机床设备和工艺装备（刀具、夹具、量具等）；

4．确定加工余量及工序间尺寸和公差；

5．确定切削用量和工时定额。

（四）填写工艺文件

1．填写机械加工工艺卡片；

2．填写机械加工工序卡片。

（五）编写设计说明书。

四、本课程设计的基本要求

（一）通过本课程设计，应使学生在以下几方面得到锻炼：

1．能运用机械制造技术基础课程中的基本理论和生产实习中学到的实践知识，正确地解决一个零件在加工中的定位、夹紧以及工艺路线安排、工艺尺寸确定等问题，保证零件的加工质量。

2.学会使用手册及图标资料。掌握与本设计有关的各种资料的名称及用途，做到熟练运用。

（二）在规定时间内应完成以下任务：

1．机械加工工艺卡片一张；

2．机械加工工序卡片一张；

3．设计说明书一份。

五、学时分配建议

本课程设计一周时间集中安排，对各步工作不作统一规定，建议指导教师按以下进度进行辅导：

课程设计内容

时间

熟悉课题、查阅资料

1天

零件分析，画零件图

1天

制订零件加工工艺规程

2天

填写工艺文件

1.5天

编写设计说明书

1.5天

合计

7天

六、其它说明

1、时间安排

建议安排在生产实习之后进行。

2、设计题目选择

指导教师可根据课程设计指导书中提供的题目或所搜集的技术资料灵活安排。

保证三周时间内工作量饱满。

3、人员分组及分工

建议2～3人一小组，各小组题目不同。每组中每个学生应当完成教师指定工序的设计计算、夹具结构设计等内容。

4、设计说明书要求

设计说明书用统一纸张书写。内容包括设计任务书，零件的分析，加工工艺规程设计，夹具设计等。建议编写顺序如下：

（1）设计说明书封面

（2）设计任务书

（3）目录

（4）零件的分析

（5）加工工艺规程设计

（6）小结

5、指导教师应鼓励学生利用计算机进行辅助设计。