“装饰”的近义词是

装饰的意思打扮；修饰；装潢；点缀。近义词：粉饰、装束、装点、妆点、化妆。

“青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。”这里的“装饰”指的是点缀，装点。农家小院的这种“装饰”给人以清新自然，环境美好的感觉，起到对比的作用。

反义词

破坏

1、使建筑物等损坏：～桥梁。～文物。

2、使事物受到损害：～生产。～名誉。

3、变革（社会制度、风俗习惯等）。

4、违反（规章、条约等）：～协定。～规矩。

5、（物体的组织或结构）损坏：维生素C因受热而～。

出处：柳青《铜墙铁壁》第十一章：“要是到天黑时敌人不占沙家店 ，粮食也没遭到敌人的破坏，或没破坏完的话，一方面继续动员群众疏散，一方面派人到柏树墕去报告。”

装饰的近义词有：粉饰、装束、装点、打扮、修饰。

一、粉饰

1、拼音：fěn shì

2、释义：本意是涂饰表面，打扮，引申为：刻意地掩盖或美化事物的缺点和纰漏，用歪理邪说来掩饰事物的真相。

3、引证解释：

（1）现代·鲁迅《两地书·致许广平二》：教育界的称为清高，本是粉饰之谈，其实和别的什么界都一样。

二、装束

1、拼音：zhuāng shù

2、释义：指整理行装；穿著打扮。

3、引证解释：

（1）现代·魏巍《东方》第四部：于是这支小队紧紧装束，沿着玉女峰右侧的山沟又出发了。

（2）现代·王西彦《人的世界·第一家邻居》：女儿年纪已经三十多岁，从装束上看，似乎是一个半旧式的女人。

三、装点

1、拼音：zhuāng diǎn

2、释义：指装饰点缀。

3、引证解释：

（1）现代·鲁迅《三闲集·革命咖啡店》：一者因为我不是咖啡，不愿意在革命店里做装点；二是我没有创造社那么阔，有一点事就一个律师，两个律师。

（2）现代·张天翼《速写三篇·“新生”》：没有什么陈设，也没有什么装点，只有简简单单一点家具，一点必要文具。

四、打扮

1、拼音：dǎ bàn

2、释义：使容貌和衣着好看；装饰。

3、引证解释：

（1）现代·徐迟《凤翔》：一九四九年九月……整个北京被打扮起来。新华门前，焕然一新；天安门前，雄伟庄严。

（2）现代·张枚同、程琪《拉骆驼的女人》：她缓缓地抬起头，沉静地看了他一眼，李尚尚完全是一副工人打扮了。

五、修饰

1、拼音：xiū shì

2、释义：指整理；装饰；修改润饰，使文字生动。

3、引证解释：

（1）现代·巴金《关于<第四病室>》：我想这样尝试一次，不加修饰，不添枝加叶，尽可能写得朴素、真实。

（2）现代·曹禺《日出》第二幕：她薄薄敷一层粉，几乎没有怎么修饰，仿佛很勉强地来到这里。

【拼音】： lìng dāng bié lùn

【解释】： 另：另外；论：评论。指原来的看法或结论不能成立而应当另外加以评论。

【出处】：

【举例造句】： 穆宗是年方弱冠，不急于此，谁知祸起不测，另当别论。 高阳《慈禧全传》一○六

【近义词】：从长计议

问题二：做事的做，近义词除了行动的行和干活的干，还有没有别的近义词。 作（作业）

制（制造谣言）

造（制造事端）

整（整事儿）

为（老有所为）

处（处理事情）

弄（弄虚作假）

搞（搞阴谋）

问题三：在不爱你的人面前，执着与纠缠是同义词? 默默关心付出叫执着，如果给对方造成困扰就叫纠缠了。

问题四：如何调漂？一位钓鱼初学者虚心向各位老师请教。 看漂几号，选适量的饵料，挂钩找底或空钩找底。

必须知道是漂目的变化后稳定的状态在4目

然后把浮漂往下拉一个漂长，形成悬底。挂饵料调整使漂目在2目，注意饵料的分量，可通过多抛几下，记住分量对漂目的变化。

在把浮漂原来的位置。空钩状态在4目。挂饵料使漂在2目。这是最佳的调漂方式。

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问题五：如何备考现代汉语实词解答题 能力层级为D级。正确使用实词是每年高考的一个常考考点， 2008年全国各地的高考语文试卷除了宁夏、上海、福建三省市没有设题外，其他各地都考到了。考查形式主要有判断正误、选词填空、替换词语三种题型。重点考查考生正确辨析和使用词语的能力。考生需根据语境和词义来辨析，避免色彩不明、对象误用、谦敬错位、功能混乱、不合语境、望文生义等错误。 【真题再现】 （2008年江西卷）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） ①改革开放30年后的今天，干部队伍 化建设已经有了制度保障。②现代科技的发展日新月异， 从前的幻想今天都有可能成为现实。③到半夜，小说终于脱稿了，他 地摸着胡子，长长地松了口气。 A．年轻 以至 踌躇满志B．年青 以致 踌躇满志C．年轻 以致 自鸣得意D．年青 以至 自鸣得意 解析：答案为A。本题考查常见实词、虚词、成语的运用的能力。①中应选“年轻”。“年轻”指人的岁数不大，有相比较而言之义；“年青”则为处于青年时期，不合语境。②中应选“以至”。“以至”有“一直到”的意思，表示时间、数量、程度、范围等的延伸；而“以致”是“因而导致”的意思，后面接的往往是不好的结果。③中“踌躇满志”和“自鸣得意”，虽然都是表示对自己的前途充满信心，但它们的感 *** 彩却不一样，这也决定了它们的不同用法。“踌躇满志”是中性词，形容对自己取得的成就非常得意；而“自鸣得意”是贬义词，自以为了不起。 【技巧透视】 同学们在做题时普遍认为这种试题较难，主要是因为他们没有掌握具体的方法。我们在做这类题目时可从如下方面入手。 一、要弄清词语的确切含义。要正确使用实词，首先要准确理解词语的含义。这就要求考生平时多积累词语、多做比较。近义词的构成一般有两大类：意义相近，部分语素相同；意义相近，语素完全不同。近几年高考题所涉及的近义词往往是第一种类型。解答这种类型的题目，可以侧重在构词成分上加以区别。如“亲密、亲切、亲热”，它们的共同语素是“亲”，亲近；不同之处在另一个语素“密”、“切”、“热”。亲密，着重指关系，感情密切，没有隔阂；亲切，着重指感情真挚、恳切；而亲热，着重指亲切而热情。有了这样的辨析，再根据语境来判断，就不会用错。 二、要了解实词的使用对象和搭配习惯。有些实词有特定的使用对象和搭配习惯，有的对人，有的对事，有的对物；对人当中有的对己，有的对他人；对物也有的对此物，有的对彼物。如果把握不准，就极易扩大使用的范围或误作他用。如“爱戴”适用于对上，“爱护”适用于对下。“雄伟、宏伟”，意思相近，但“雄伟”常用于形容山峰、富有历史意义的大型建筑，也可以指乐曲、绘画的雄壮；而“宏伟”指大型建筑或计划的宏大。如“宏伟的计划”、“宏伟的蓝图”，一般不能说“宏伟的乐章”。又如2008年高考北京试卷中“雕”，这个动词的使用对象一般是比较坚硬的东西，如大理石等，而“塑”这个动词的使用对象一般是比较柔软的东西，如泥塑、石膏塑等。如果能分清了它的使用对象，就不会用错。 三、要注意词语的感 *** 彩。词语的感 *** 彩有的很鲜明，高考一般不会涉及这一类词语；有的感 *** 彩比较含蓄、隐蔽，使用时要特别留心。譬如“修饰、粉饰、装饰”，“修饰”指梳妆打扮或修整装点，使外表整洁美好，也可以指使语言文字生动鲜明，如“修饰语言”，它不含褒贬色彩。而“粉饰”常指装点门面，掩盖实际，带有贬义，如“粉饰太平”。而“装饰”，泛指点缀，也不含贬义。同样是贬义词，但分量有轻有重，也要留心。譬如“唆使、指使”，唆使，指挑动别人去做坏事，有很强的贬义；指使，表示出主意叫别人去做某一件事，语意较......>>

问题六：怎么感觉对象，对我空间的说说，或者给她的留言置之不理，明明有访问的记录，就是不评论，还不如朋友呢， 如果需要这样来表达你们互相之间的意见或感情，那才是悲哀的事情。

因为你们是对象，很多事情是私密的，也是互相知根知底的，不需要对外人去表白什么啊！

所以他来过，就证明他在关心你

知道他在关心你，你应该庆幸还是怀疑呢？

问题七：长的有点沧桑感是指很老？？ 呵呵，别介意啦。

和你开玩笑的。