室内装潢设计师都要学习些什么

室内设计师应具备的技能如下：

1、懂制图（土建制图、机械制图），能熟练地画出符合国家规范的设计图纸和施工图。

2、能看懂各种土建施工图纸，除了结构施工图纸外，对给排水（上下水）工程图、采暖工程图、通风工程图、电气照明与消防工程图等，也都非常熟练。这对搞好室内装修设计十分重要：可以避免装修设计与土建设施发生冲突，能更周到的进行装修设计、恰当的进行装修设计。

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3、懂透视学，能快速地画出，做到透视准确无误：会画轴测图（定轴测轴和轴间角度）。这是画好效果图的基础。

4、会画彩色，能把房间的空间感、质感、色彩变化、家具设备的主体感、光环境效果等正确地表现出来。

5、熟悉各种土建材料和材料（材料的性能、特点、尺寸规格、色泽、装饰效果和价格等），才能正确地选用材料和恰当地搭配材料。

6、懂得建筑的基本构造类型，特别是对每种构造的优缺点、常用的结构方式等要熟悉。

7、具备、和家具风格方面的知识与修养，能熟悉各种的基本特征与变体。还了解各种陈设品的历史发展。

8、会独立制作高质量的模型，这就要求设计师懂材料、工艺做法，并会使用必要的工具和设备。这是设计师应具备的动手能力。

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1、最基本的几个绘图软件你要熟练：比如CAD，3D，PS将手绘的图在电脑上呈现出来。

2、你要有很强的空间感，就是从一张平面图上看出整个居室的装修效果，画出立面图，剖面图。3、你要知道并且了解施工工艺以及施工流程，当然还有材料。【这对你做预算报价很有帮助】

4、你还要能谈判，能将自己的设计方案以及设计理念完全说出来，让客户理解并且接受。【装修成功予否关键在这里】

5、量房你首先要将整个房子的大概用手绘的方式快速的画出来，当场就给客户看，让客户能在极短时间内想象出房子装修好的感觉。提升与客户之间的信任感。然后再根据你所画的图来一个一个地方的量。这样才会精确。

6、最后将一整套画好的施工效果图拿给装修工人施工。

呵呵**个人工作的一些经验，跟大家分享一下，谢谢！

怎样学习好室内装修设计

1、制图软件要能够熟练的运用

要想能够让更多消费者对你的室内装修设计满意，首先就要给他们带来一张清晰明了的设计图，否则说再多都是白搭。

2、要能够一眼辨认出各种装修材料

对于各种装修材料都要有所了解，否则消费者一开口，自己一无所知，会失去消费者的信任，造成生意的流失。

3、装修各个环节的施工工艺要了解

对于装修的各个环节需要了解透彻，这样才能够给业主带来更大的帮助，否则在接单之后，只能任由工长的摆布。

4、家装风水要有清晰的了解

装修风水也需要有一定的了解，毕竟很多人都是信风水的，若是遇到有风水需求的业主，自己不懂，就难以成单了。

5、室内色彩的搭配要合理

现在的业主在室内色彩搭配上是比较挑剔的，即使装修得非常的豪华，若是没有完美的色彩搭配，以前都是白搭。

6、软装的搭配要合理好看

关于软装的选购，室内装修设计师也要有一定的了解，这样才能够给到业主帮助，比如室内该摆放怎样的家具，室内如何布局更好看等等。

7、要熟练掌握谈单技巧

最后，就是谈单技巧了，做为专业的室内设计师，不仅要让设计图纸吸引消费者的目光，还要在口才上让消费者满意。

关于怎样学习好室内装修设计，就先介绍到这里了，各位是否有了解了呢?若想要学习好室内装修设计，并不是那么容易的，需要掌握的东西有很多，因此需要长时间的积累。

导语：想要成为一名出色的室内设计师，一定要有满满的技能。下面是室内设计师的五大技能介绍，欢迎参考！

室内设计师的五大技能

1、 电脑操作能力：包括了计算机操作基础、并熟练操作AUTOCAD、3DMAX、LIGHTSCAPE和PHOTOSHOP等软件的操作。这些软件乃是根据本文撰写时，行内公认室内设计师 的一些优中之选。

2、 室内设计基础：包括了平面构成、立体构成、色彩构成。

3、 室内设计理论：包括了中外建筑史、 各种时期的设计风格、人体工程学、色彩心理学、空间规划等等。

4、 相关学科基础：包括了物理、化学、电工、音响基础、应用力学、心理学、哲学(包括逻辑)、预算学、公共关系学等边缘学科的基础知识。

5、 工程施工基础：包括了木工、泥水、给排水、电工、油漆的基础知识。同样也包括了简单的工程预算基础。

室内设计师的专业知识

1、了解工作流程：从现场测量、方案设计、效果图，到与业主(个人/单位)沟通，再到方案实施，工程竣工，以及预决算的编制，工装还涉及到招投标文件的制作。

2、学软件：3DMAX、AUTOCAD、PHOTOSHOP、VRAY渲染插件。

3、色彩的设计应用：世界丰富多彩，设计师更要对色彩很好的运用，才能创造出令人舒适的环境。

4、基本的手绘技能：主要侧重于平面方案的现场绘制，以及局部透视图的'表现，有利于业主对空间的理解，促成基本方案的确定。掌握素描、速写、蜡笔、马克笔等绘画工具的应用，正确的表达空间的透视关系。

5、设计专业理论：设计原理、人体工程学、空间照明设计、设计心理学、设计风水、装饰材料构成、空间构成、交际学、文学水平。

2.能看懂各种土建施工图纸，除了结构施工图纸外，对给排水（上下水）工程图、采暖工程图、通风工程图、电气照明与消防工程图等，也都非常熟练。这对搞好室内装修设计十分重要：可以避免装修设计与土建设施发生冲突，能更周到的进行装修设计、恰当的进行装修设计。

3.懂透视学，能快速地画出室内透视骨架线图，做到透视准确无误：会画轴测图（定轴测轴和轴间角度）。这是画好效果图的基础。

4.会画彩色效果图，能把房间的空间感、质感、色彩变化、家具设备的主体感、光环境效果等正确地表现出来。

5、熟悉各种土建材料和建筑装修材料（材料的性能、特点、尺寸规格、色泽、装饰效果和价格等），才能正确地选用材料和恰当地搭配材料。

1、掌握建筑装饰的基础知识和基本方法；

2、掌握工业与民用建筑工程的基本知识，具有一定文化欣赏能力和美学修养；

3、掌握识读建筑施工图、结构施工图、建筑工程设备施工图等的基本知识；

4、了解建筑装饰材料、建筑制图基础、建筑构造、建筑装饰施工工艺、建筑装饰工程预算、施工组织与管理等方面的基本知识；

5、了解行业的法律法规和技术发展动态以及人文、社会方面的基本常识。 1、具有一定的建筑装饰设计图纸识图和技术文件的阅读能力；

2、了解建筑装饰材料、建筑装饰构造、装饰设备、建筑装饰施工技术等工程技术方面的知识，具有较强的建筑装饰材料、构件和工程质量的检测能力；

3、了解现场施工管理知识，初步具有编制施工方案和施工组织设计的能力；

4、具有一定的建筑装饰工程预算、编制工程造价及与招投标等等方面的知识，了解工程质量管理、工期管理、合同管理等方面的知识；

5、具有一定的建筑装饰施工操作技能，初步具有建筑装饰工程基本设计能力；

6、具有创新精神和立业创业能力，并具有继续学习的能力和适应职业变化的能力；

7、能适应相邻专业如广告、摄影、环艺等专业工作的基本要求，具备本专业所必需的制图、运算、实验、测试、计算机应用等基本能力；

8、取得英语应用能力证书（B级以上）、全国计算机等级考试一级以上证书、岗位职业资格证书。 1、健康的世界观、人生观、就业观；

2、上进心强、劳动纪律观念强；

3、较好的人文素质；

4、较好的心理素质；

5、良好的职业道德。

很多人以为要成为一名优秀的设计师只要熟练掌握3DS MAX、Auto CAD、Photoshop等制图软件就可以了，其实，这些还远远不够。一个设计师需要掌握的能力至少应该包括美术、心理学、社会学甚至民俗学等等方面的能力和素养，才能真正“入行”。一、室内装潢设计不仅仅是一门技术很多人说室内装潢设计是一门技术。这话既对也错。如果我们仅仅把它当成一门技术，我们的视野必然是狭隘的，我们设计出的作品也必将是充满缺憾的。那么，室内装潢设计师的工作范畴到底是怎样的呢？从工作内容上讲，室内设计包括居住空间设计、办公空间设计、商业空间设计、餐饮空间设计、展示空间设计。这些空间的设计要求各不相同，都需要我们去了解。从能力素养角度看，我们应该拥有美术学的基础，应该懂得素描、速写、色彩构成等知识，培养一定的审美能力，甚至要具备一些基本的绘图能力。这样才能绘制出具有审美情趣的效果图，而不仅仅是满足于“完成”，满足于将各种室内设施简单放入。我们还应该了解构造与材料知识，应该了解装饰构造、装饰材料与施工工艺、装饰设备与工程实例；我们甚至应该了解并会直接进入预算报价与招投标工作，还要了解考察与实践环节的常识；还要力图研究客户的心理需求、经济承受能力，了解当地的民俗等等。只有这样，我们才能真正设计出让客户满意和接受的作品。二、软件以外的技能和素养的具体作用1、美术学主要是指素描、速写、色彩构成等知识，培养一定的审美能力。素描是室内设计的基础。很多情况下需要手绘，素描就是必备的基本功，即使电脑绘图，素描基础也同样不可缺少。速写、色彩构成有助于了解构图、光影、明暗等，这些是装潢设计的效果图制作必须考虑的元素，会提高制作效果。目前，这一点已经得到了各学校的重视，有的学校还专门安排了美术课程，配备了专职的美术教师，但从实际情况看，一方面课程设置者主要安排素描技能，对于美学原理等传授不够甚至完全忽略；另一方面不少学生对此重视不够，总以为有了电脑就一切OK，这种认识非常要不得。我们看过很多电脑软件制作的作品，但往往就因为缺少应有的美术元素，而影响了整个作品的美感，甚而导致作品的失败。从某种意义上讲，美术学是必备的内功。2、心理学和社会学主人年龄、个性喜好，甚至健康状况等都应该成为设计师考虑的设计元素。从年龄上讲，年轻人相对前卫，色彩风格上则需要活泼、明快、简洁；而年长者则往往比较保守，色彩上就需要素雅、持重一些。有时候还要考虑主人的经济条件。如果主人家庭相对拮据，设计格局就需简单些，选择的材质也可以相对简单。从心理学的角度看，往往经济拮据的主人也未必愿意提出这样的要求，那么设计者宁可初步方案让客人看了嫌太简主动提出新的要求，而不可直接因为方案之奢华让客人望而却步。但具体人又有所不同，需要在设计之前跟客户有深入的沟通，尽可能多地了解他们的个性需求，才能避免设计的重复劳动和无用功。3、民俗文化不同地方有不同的民俗文化，比如“风水”。从唯物主义的角度讲，风水是不需要考虑的问题，但中国的传统现实是，很多人偏偏相信。从设计师的角度看，如果不影响设计风格，也不增加太多的设计难度，何必较劲？而且现代风水理论中有些也已经与时俱进，考虑到现代的心理学、卫生学等方面的问题。如卧室顶不设梁、不装吊灯，从心理学上讲会造成主人心理上的压抑；再如床前不设镜，也有道理：夜间起来迷迷糊糊地突然见到亮闪闪的一片，确实也是容易造成惊悸的，如此等等。这些说法既然被上传到网上已经被很多百姓知晓，加以避免也确有心理学的依据。那么，作为设计者当然是要兼顾，应该多用心了解，固然不必全信之，但可以做到兼顾，以达到做出的作品能够很好地被客户接受的效果。4、构造与材料知识。应该了解装饰构造、装饰材料与施工工艺、装饰设备与工程实例。有一点无庸置疑，即使是同样造型和色彩的材料，也会因为材质的不同而产生较为明显的视觉效果，这些应该在设计时加以考虑。三、修炼这些多元技能与素养的途径理论上讲，所有的知识、能力素养都可以通过自学、自我“修行”炼就，但实际情况显然不是这样。一来考试检测仍然是学生学习的间接兴趣诱因，仅仅依靠自觉是很难保证所有学生都能坚持学习的；二来有些课程仅仅靠学生自学难以渗透或者渗透的过程要相对漫长。所以，以下三种渠道可以考虑：1、开设选修课程在讲授专业软件技能原理和操作方法的同时，积极增设相关选修课程。当然，由于课程和学时限制，也许无法达到和软件课或者说纯专业课相提并论的程度，但印发教材、开设选修课让学生自主选择进行学习应该是不错的选择。2、开设各种讲座邀请各行业的精英和专家进校园作讲座是不错的选择。一来讲座更有新鲜感，更容易激发学生的兴趣；二来请来的专业人士对问题的看法往往更加独到和透彻；同时还可以避免教师因兼顾课程而导致的负担沉重的不良状况。3、引导学生自主进行各种研究性活动可以引导学生建立各种研究社团，让他们按照自己的兴趣相对深入地研究某项课题，并通过活动成果展示的方式向其他同学宣讲，从而达到以点带面的效果。以上技能和素养都不很“专业”，但是稍微有些设计实践经历的设计人员，尤其是有过碰壁经验的人员就应该有这样的认识和危机感，进而加大自身业务提高。而学校作为“传道”主体，应该不仅仅注重基本技能，更应该充分考虑涉及到的方方面面，这样才能培养出走出校园立即适应社会的适用型、即用型人才。

①了解房屋的自然情况：包括地理位置、使用面积、物业情况、新旧房、是买的还是单位分的。

②业主情况：业主的职业、收入、家庭成员、年龄、联系方式等（了解这些情况要注意把握分寸）。

④设计方面的思路，业主准备为装修投入多少资金。（这也是衡量装修的一个切入口）

在与客户正面接触时，谈吐要随和，他们的要求因人而异，有些比较挑剔，方案往往订好后，还会有所更改，或是施工后觉得不满意，这时心态要平和。一切“顾客至上”。

取巧的一点是，要由他们的喜好，职业，选择匹配的话题入手。也可从他们来时的着装，佩戴，看出他们的高低等次。从而在日后的材料选择上，区分档次。

客户对私密性的要求一般是比较高的，普通居家的设计，大体以大方，简洁为上，切记不要太讲究个性。我们一向注重软装为主，硬装为辅。

希望我的经验之谈，对你有所帮助。