幼儿烧烫伤的居家安全守则

在幼儿午睡环节，幼儿园应根据人员配备要求，合理分工安排，做到工作有序，配合默契，切实做好幼儿午睡环节的组织和管理。以下是一则幼儿园午睡环节的流程规范，我们共同学习，为保障幼儿高质量的午睡做准备：1.散步完毕回活动室，三位教师配合组织幼儿有序如厕。保育员在厕所指导协助幼儿，两位教师在午睡室指导幼儿上床。小班需要三位教师同时进行如厕和上床的指导和帮助。检查幼儿身上的小别针、小玩具，头上的发卡是否取下，确认幼儿口中无含留食物。2.幼儿的床不要贴墙安放，应保持0.5米以上距离。3.脱鞋，将鞋子整齐摆放于指定位置；上床，脱裤子，脱袜子，脱上衣，折叠好衣物摆放旁边；入睡。4.指导幼儿采用正面或侧面的正确睡姿，每15分钟巡视一次，巡视幼儿睡眠情况，盖被子，协助有需要的幼儿大小便。根据幼儿需要提供其他协助，帮有需要的幼儿缝缀衣物上快脱落的扣子，修整拉链等。5.对多尿的幼儿睡前要提醒小便，午睡中叫醒，让其再小便一次，并防止其着凉。6.值班人员检查幼儿是否将异物放入耳、鼻、口中，注意幼儿是否有发热、痉挛等特殊情况，若发现特殊情况应立即通知保健医生并协助改善。7.起床：提前10分钟进卧室关窗。每位教师一次组织25位幼儿起床，指导幼儿按正确程序穿戴，依次穿上衣、袜子、裤子、鞋。8.班级一半幼儿穿戴完毕时，一位教师便带其回活动室，待其余幼儿全部穿戴完毕，由另一位教师带其余幼儿回活动室。当班教师填写《交接班表》。注意事项注意事项9.幼儿寝室温度夏天应保持在26℃、29℃，冬天保持在18℃左右。保持卧室空气流通，不形成对流风。10.两位教师分工配合，保育员及时整理完睡房回活动室协助。11.一名教师为有需要的幼儿逐一梳头，同时注意其他幼儿的情况；另一名教师负责为没轮到梳头的幼儿和不需要梳头的幼儿整理着装，同时兼顾所有幼儿的看护任务。12.梳头：轻轻解下幼儿原发辫，分成缕，一点点梳顺，梳子蘸水梳发辫，橡皮筋松紧适合，戴发饰。如果头发打结，先从头发内部发尾分成缕，层层往外梳，梳子沾水将头发顺平。13.教师梳头时，应细致、轻柔，安抚幼儿情绪，保护幼儿发根免受伤害。14.整装：检查衣服的顺序和正反是否正确，确认翻好衣领，检查指导衣服是否扎整齐，妥帖；检查指导幼儿鞋子的正反以及鞋带、鞋扣是否妥当。15.梳头整装完毕后，组织幼儿有序洗手，分发午点。16.保育员整理时间须在15分钟内完成，所有幼儿的整装过程须在半小时内完成。各种哭闹、自言自语、翻来覆去……你还在经历哪些这些午睡乱象？让我们来看看幼儿午睡难题如何化解：在幼儿园常可以看到这些现象：吃完午饭后或者看见午睡值班教师时，小班幼儿有的开始哭哭啼啼，有的在床上翻来覆去，迟迟不能入睡；有的趴在床上四处张望、自言自语或唱歌；有的不停地做一些不良小动作；还有的到了该睡时不想睡，该起床时却醒不来……消除幼儿午睡中存在的不良现象，提高幼儿午睡的睡眠质量成了极其重要的问题。

幼儿午睡注意事项有哪些

幼儿午睡注意事项有哪些？孩子上了幼儿园之后，就要养成午睡的习惯，因为幼儿园中午都会组织集体午睡，而且孩子中午午睡，能够让孩子下午有更好的精神，那么幼儿午睡注意事项有哪些呢？

幼儿午睡注意事项有哪些1

幼儿午睡注意事项一、控制好时间

幼儿午睡时间一般最好控制在半个小时到一个小时左右，不能够让孩子想睡多久就睡多久，不然醒来会感觉不舒服，如果午睡的时间比较长还会让孩子的生物钟因此而被打乱，让孩子晚上的睡眠质量不会因此受影响。

幼儿午睡注意事项二、让孩子躺下睡

虽然午睡的时间不长，但是，也不能够让孩子趴在桌子上睡，因为趴在桌子上睡的话，会让你的大脑出现缺血缺氧的症状，用手当做枕头则会让眼球受压，时间一久自然就会出现眼病，趴在桌子上会让胸部受到压迫，建议让孩子躺在床上采用头高脚低的方式来睡觉。

幼儿午睡注意事项三、给孩子腹部搭点东西

夏季是很热的，所以，很多人都不喜欢给孩子搭被子，其实，午睡的时候让孩子的腹部盖上一点毛巾或者被子，可以避免凉气趁虚而入，因此，这个小动作是很有必要的，不要因为天气热而忽视掉这个问题。

幼儿午睡注意事项四、选适合的地方睡

幼儿睡午觉选择的地方非常重要，一定不要在有穿堂风或者风口位置来午睡，因为人在睡眠当中体温调节中枢功能会有很大减退，如果情况轻微就可能在睡醒以后感觉不舒服，要是情况严重就会因此受凉和生病。

幼儿午睡注意事项五、睡前饮食

在幼儿午睡之前不能让孩子吃太油腻的东西，也不要让孩子吃得太饱，因为有你的东西会让孩子的血液粘稠度增加，还会导致一些病症出现，如果睡前吃太饱就容易让胃的负担加重，马上入睡会导致大脑供血不足问题出现。

以上就是幼儿午睡注意事项的相关问题内容，如果你希望自己可以让孩子在午睡时候尽可能休息得更好一些，那么，不妨注意上面的这五个问题，这样才能够避免孩子在午睡以后出现不舒服或者休息不好而苦恼。

幼儿午睡注意事项有哪些2

睡前准备

1、在幼儿睡觉之前，老师们要确保午睡的房间必须保持空气流通。午睡前拉好窗帘，为幼儿创设一个良好的睡眠环境。

2、体弱的幼儿应安排在背风处，体质较好、怕热的幼儿可安排在通风处(但不能吹过堂风)。易尿床和活泼好动爱说话的幼儿睡在监护人照顾得到的地方，咳嗽的幼儿最好与其它幼儿有一定的距离。全体幼儿头脚交叉睡。

3、检查幼儿口腔内是否有食物残渣，督促幼儿饭后漱口。

4、组织幼儿散步、听音乐、听故事或儿歌等安静的活动，不宜让儿童做活动量大的游戏，以保证儿童安静入睡。

5、提醒幼儿睡前小便，不带发卡，玩具等物品入寝室。

睡间准备

1、幼儿睡间起床小便时，为幼儿准备好小拖鞋,春秋季应备背心，冬季准备棉背心，避免幼儿感冒。

2、提醒幼儿右侧卧躺下，及时帮助幼儿纠正不良的睡姿。特别注意幼儿不能蒙头睡，帮助其拉下被子。

3、每十五分钟一次的巡回检查，保证在第一时间、以最快速度到达发生意外的幼儿处。

4、及时检查幼儿是否有异常情况发生，天冷时特别注意盖好被子，夏天为多汗的幼儿擦掉头上、颈部的汗。

5、动作轻盈，说话轻声，保持寝室安静，并加强午睡观察， 特别是发烧吃药的幼儿，及时做好午睡观察记录。

起床管理

1、幼儿起床前关好窗户，以免着凉。夏天也要避免吹对流风。

2、可用播放轻音乐，故事等多种手段叫醒幼儿，可分批起床，对起床难的幼儿应到身边轻拍，轻声唤醒。

3、夏冬季节，起床前活动室应提前20分钟开空调，调整温差。

4、穿衣服时幼儿应先坐在被窝里穿上衣，再起身穿裤子，防止感冒。

5、起床后要做好午检，摸幼儿额头试温，观察精神状态和检查身体情况，根据当日气温增减衣服，及时入厕。

6、指导幼儿喝一大杯水，补充水分。

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首先，安静舒适的环境非常的重要。

卧室内墙面的布置不能太过花哨，以免影响孩子的注意力。卧室内通过开窗通风，使卧室保持空气的流通，光线的柔和。

在冬季或者夏季，为了使室内外温度不是温差太大，我们可以在带领孩子走进卧室之前，提前半个小时左右进入卧室将空调打开。

夏季室内温度一般控制在28℃左右，冬季一般控制在20℃左右，这样孩子们在进入卧室后，体感就会感觉特别的.舒适。接着老师便可以放下窗帘，再播放一段轻柔的音乐，或者给孩子们轻轻地讲述一段小小的故事。

这样对于大部分孩子来讲，尽快进入梦乡一定是有帮助的。当然在进入卧室前或者说在上床之前，除了进行安静的活动，还需要提醒孩子排尿，女孩子得摘下各类发饰，还得看看所有的孩子口中是否有异物等等。

说起排尿，代班的老师可能会遇到这样一些孩子，刚躺下不久就说老师我要小便，这时候老师就特别的为难，到底是让他去还是不让他去？

让他去吧就有可能有第二个第三个学这样说，老师我也要小便我也要小便；不让去，又担心孩子果真尿床了，不仅弄湿了床铺，还有可能会引起身体的不适等等。

所以为了防止这些状况的发生，在睡前确认孩子是否已经排尿是关键，我们可以这样做。在睡前组织孩子们进行安静活动的时候，比方说进行阅读活动，教师可以关注几个比较调皮的或者平时尿频现象比较厉害的孩子，陪同他们一起去洗手间。

当他们坐在坐便器上的时候，告诉他听听有没有声音。当然老师也要有意识地去听一听，看一看，以保证每个孩子在睡前已经排尿。

一般情况下，在不是很冷的季节，如果孩子发生刚躺下就不久，说我要尿尿，只要确认孩子刚尿过，先拒绝孩子的要求。当然这指的是一般情况下。

另外睡前之所以要求提醒孩子取下各类饰品，检查孩子口中是否有异物，也是为了安全的保证。防止孩子在午睡的过程当中，因为无知，因为无聊而随意的玩耍，所以睡前这一环节同样不容忽视。

到了卧室，鼓励孩子们自主的拖鞋脱衣裤，并将脱下的衣裤折叠整齐，放置在脚跟处，鞋子摆放整齐。

对于托小班的孩子来讲，因为他们的动作能力发展还比较的弱，所以我们老师可以给予孩子更多的帮助。

脱下的衣裤不一定说一定要放得有多整齐，但至少要让孩子有这个意识。躺下之后需要将自己的衣裤折叠，并放在一定的位置上。

有了这样的意识，有了这样的过程，随着动作的发展，到了中大班，就需要幼儿有折叠整齐之后入睡的习惯了。

孩子小衣裤的折叠方法可结合一些生动形象的儿歌，比方折叠有帽子长袖衣服时，可以一边折叠一边念儿歌，袖子抱一抱帽子点点头，最后弯弯腰。对于小年龄的孩子来讲，这样的方式，引导他们进行去折叠，不仅形象，而且特别的感兴趣。

至于鞋子的摆放，要求刚进园的新生往往不太注意，脱下的鞋子总是东一只西一只，甚至到了起床后鞋子找不着了。为了防止这些现象，我们老师在孩子脱衣脱鞋之前可以提醒孩子鞋子得找到朋友，而且一对鞋子喜欢在小床边等着你。

刚开始需要老师每天提醒，久而久之习惯也就成了自然。

在这里午睡前特别需要大家关注的是：

第一、睡前避免剧烈的运动，睡前故事和音乐也要有所选择。

为了避免剧烈的运动，老师可以组织孩子进行一些安静的游戏活动，或者让孩子们看看书，讲讲故事。条件允许的话，还可以带着孩子们到户外去散散步，雨天也可以安排孩子看一两部简单的动画片等等。

这些活动的安排可以让孩子们从早上高中的情绪慢慢的稳定下来，为之后的尽快入睡做好准备。进入卧室后，孩子们躺下播放一些睡前舒缓的轻音乐，这些睡前音乐选择，应该避免那些节奏快的旋律过于欢快的。

有研究说，午睡音乐的选择，拍子的音乐环境，相对优先于三拍子的音乐环境。睡前的音乐在我们课程当中也会有所推荐，大家不妨可以参考一下。

另外给孩子们讲述睡前故事的时候，老师在故事的选择上要注意，应该选一些情节和内容相对比较简单，避免有人物冲突的角色太过夸张的人物，总之无论是选择音乐还是故事，在睡前播放时或者在讲述的时候，尽量做到音量不要太高太小。

第二、为保证孩子入睡后不受梁老师在孩子躺下后冬季适当的帮助孩子包好被子，夏季盖好腹部。

大家都有感受，在同样的室温下，睡前和睡着之后，人体对温度的体感是不一样的。有些孩子冬季因为被子没有盖好，会感到特别的冷，但又羞于告诉老师，于是就强忍着，这样反而对孩子身体健康产生了影响。

同样夏季也是如此，所以为了保证孩子午睡的质量，入睡前帮助孩子将被子毯子盖好，同样需要我们老师关注。

第三、注意个别幼儿的照顾。

我们在带班的过程当中一定会发现班级总会有个别孩子入睡比较困难。甚至有些家长会直接对老师说，老师，我们在家从来不睡午觉，所以中午孩子睡不着就算。其实对于幼儿园的孩子来讲，他们正处于身体骨骼发展的阶段，所以午睡是必须的。

在面对这些孩子的时候，我们不仅要及时的向家长做好育儿知识方面的宣传工作，同时需要了解孩子在家的作息时间。

长期的工作经验，我发现往往入睡比较晚的孩子，很大一部分原因是因为在家的作息和幼儿园不一致。幼儿园每天午睡一般安排在12点开始，可是在家里家长会根据承认的需要或者孩子的喜好来安排孩子的午睡时间。

有的幼儿习惯每天一点甚至两点之后才睡觉，这样的不一致必然导致了孩子不能按时入睡。所以这个时候可以与家长沟通，逐渐地将孩子的午睡时间进行调整。

刚开始的时候可以建议家长一个阶段或者一个一周内每天五分钟十分钟的往前调整入睡的时间，这样通过时间的逐渐调整家园的配合，帮助因为作息不一致而影响入睡的孩子们。

另外大家都知道孩子的精力非常的旺盛，有时到了午睡时间还是处于一种特别兴奋的状态，这其实也是导致孩子入睡馆的一个缘由之一。

一些老师可能是出于对孩子安全的考虑，不敢在上午带着孩子们去进行一些体力消耗比较大的活动，于是只让孩子们进行一些安静的游戏活动，虽然也能保持每天两小时的户外活动时间，但是活动量不足以消耗孩子过剩的精力，致使孩子在午睡的时候难以产生足够的睡眠。

所以适当的增加上午的运动量，也可以减少入睡晚的一个现象，不妨大家也可以去尝试一下。

于很多刚从家庭走入幼儿园集体生活的孩子来讲，他们有很多自己家庭的生活方式和习惯。

就拿午睡来讲，有些孩子在家喜欢抱着枕头或者某一个玩具入睡，有的孩子喜欢拉着妈妈的手睡觉，还有的喜欢咬着手指头睡觉，绣着毛巾等等各种依恋物的方式。

老师们可能也会经常遇到，其实依恋物也好，各种入睡习惯也好，它可以让孩子产生足够的安全感。对于这些习惯，我们不需要强制性的要求，孩子不许那样，不许这样。

以我个人的经验，其实大部分孩子到了一定的阶段，就会自然而然的改掉这种午睡习惯，如果强行的要求孩子不可以这样，反而增加了孩子的心理负担，从而也就影响了孩子的午睡质量。

对于老师来讲，这时可能需要做的就是等孩子睡着了，将他的玩具或者毛巾拿开。

以上就是幼儿园午睡前护理的一些经验做法，希望大家能从中得到一些借鉴，谢谢。

1.幼儿在园在家的安全防范知识

幼儿在家安全防范意识：（1）家门不能随便开。

孩子独自在家，要牢记门户是家中最重要的安全防线，不能轻易开门。如有陌生人敲门，要尽量婉拒，可请他们等父母回来后再上门。

（2）牢记父母的电话。孩子一定要牢牢记住父母的手机、单位电话等其它联系电话，可以把号码贴在电话机旁，也可写在纸上随身携带。

家长要教育孩子正确使用家中的通讯工具，并养成定时与父母联系的习惯。 （3）学会如何拨打110报警电话。

“110”是人民群众安全的保护神，要告诉孩子：“遇到坏人或发生危险不要慌张，一打110，警察叔叔马上就到。”同时，要教育孩子：“拨打110报警电话时不要紧张，要尽量讲普通话，把姓名、地点、事由讲清楚。”

（4）接听陌生电话要当心。要教育孩子，当接到“你爸爸、妈妈在家吗？”、“知不知道我是谁？”、“你是不是一个人在家？”等试探性电话时，一定要提高警惕，可以假意让大人接听或者借口对方打错而挂断电话，千万不要透露孩子独自在家的情况。

（5）熟悉家庭环境。父母要让孩子熟悉自己的家庭环境，为他们在遇到危险时，设计一条安全的逃跑路线或躲藏地方。

比如：让孩子知道哪个房间有电话可报警，哪个房间可用来躲避危险，哪个房间的窗户对着大街可向路人呼救等等。幼儿在园安全防范意识：对幼儿进行消防安全教育，主要包括：①要让幼儿懂得玩火的危险性。

③让幼儿掌握简单的自救技能。如教育幼儿一旦发生火灾要马上逃离火灾现场，并及时告诉附近的成人。

当发生火灾，自已被烟雾包围时，要用防烟口罩或干、湿毛巾捂住口鼻，并立即趴在地上，在烟雾下面匍匐前进。③带幼儿参观消-防-队，看消-防-队员的演习，请消-防-队员介绍火灾的形成原因、消防车的作用、灭火器的使用方法及使用时应注意的事项等。

另外，可以进行火灾疏散演习，事先确定各班安全疏散的路线，让幼儿熟悉幼儿园的各个通道，以便在发生火灾时，能在教师的指挥下统一行动，安全疏散，迅速离开火灾现常3、食品卫生安全教育。幼儿大多爱吃零食，也喜欢将各种东西放入口中，因而容易引发食物中毒。

幼儿园除了要把好食品采购、储藏、烹任等方面的卫生关外，还必须教育幼儿不吃腐烂的、有异味的食物。幼儿在幼儿园误食有毒有害物质的情况更是多种多样，如园内投放的各种花花绿绿的毒鼠药，因教职工工作失误而误放在饮料瓶中的消毒药水等等，都可能被幼儿误食。

因此，教职工在平时要教育幼儿不随便捡食和饮用不明物质。另外，目前孩子服用的药大多外观漂亮，口感好，深受孩子“喜欢”；有的孩子甚至把药品当零食吃，因此，要教育孩子不能随便吃药，一旦要服药，一定要按医生的吩咐在成人的指导下服用。

饮食安全教育的另一方面是饮食习惯的培养。如教育孩子在进食热汤或喝开水前必须先吹一吹，以免烫伤；吃鱼时，要把鱼刺挑于净，以免鱼刺卡在喉咙里；进食时不嘻笑打闹，以免食物进入气管等等。

4、防触电，防溺水教育。触电是日常生活中比较常见的意外伤害，少年儿童因触电而死亡人数占儿童意外死亡总人数人10.6%。

对幼儿进行防触电教育，首先要告诉幼儿，不能随便玩电器，不拉电线，不用剪刀剪电线，不用小刀刻划电线，不将铁丝等插到电源插座里等等。其次，要告诉幼儿，一旦发生触电事故，不能用手去拉触电的孩子，而应及时切断电源，或者用于燥的竹竿等不导电的东西挑开电线。

溺水在少年儿童意外死亡中所占比例最大的。对幼儿进行防溺水教育，一是要告诉幼儿不能私自到河边玩耍；二是不能将脸闷入水中；三是不能私自到河里游泳；四是当同伴失足落水时，要及时就近叫成人来抢救。

5、幼儿园玩具安全教育。游戏是孩子的天性，玩具是孩子的最爱。

幼儿在园的一日生活与活动中，几乎有一半时间是在和玩具打交道。因此，对幼儿进行玩具安全教育十分重要。

幼儿玩不同的玩具，应有不同的安全要求。如玩大型玩具滑梯时，要教育幼儿不拥挤，前面的幼儿还没滑到底及离开时，后面的孩子不能往下滑；玩秋千架时，要注意坐稳，双手拉紧两边的秋千绳；玩跷跷板时，除了要坐稳，还要双手抓紧扶手；等等；玩中型玩具游戏棍时，不得用棍去打其他幼儿的身体，特别是头部；玩小型玩具玻璃球时，不能将它放入口、耳、鼻中，以免造成伤害等等。

6、幼儿生活安全教育。这一类的安全教育，必须家园配合同步进行。

为了孩子的安全，成人要教育孩子不随身携带锐利的器具，如小剪刀等。在运动和游戏时要有秩序，不拥挤推撞；在没有成人看护时，不能从高处往下跳或从低处往上蹦。

要告诉幼儿不爬树、爬墙、爬窗台。不从楼梯扶手往下滑。

推门时要推门框，不推玻璃，手不能放在门缝里。乘车时不在车上来回走动，手和头不伸出窗外。

上下楼梯要靠右边走，不推挤。不轻信陌生人的话，未经允许不跟陌生人走等等。

在家中，要告诉幼儿，当他独自在家，有陌生人叫门时，不随便开门；不随意开启家中电器，特别是电熨斗、电取暖器等；不玩弄电线与插座；不独自玩烟花爆竹；不逗弄蛇、蜈蚣、蝎子、黄蜂、毛毛虫、狗等动物；打雷闪电时不站在大树底下等等。

2.幼儿园日常生活应注意哪些安全事项

1、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。

2、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。

3、上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。

4、到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方，听老师（或者大人）的话，不得随便离开集体，有事应告诉老师。

5、教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞。

6、向幼儿讲解和宣传安全常识，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害，以防止意外事故。

7、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的安全通道出口；教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯；知道各种报警电话，懂得如何报警。

8、教育幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何保护自己。

9、教育幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，告诉孩子，只有家长、医生、护士才能触摸他（她）的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。

10、教育幼儿在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。

11、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路，过马路时，应遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。

12、教育孩子单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”，以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。

13、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放入口内，以防意外。

3.幼儿园大班健康教案《家中的安全》

《家庭生活的安全》教案

教学目标：

态度：懂得家庭安全的重要性；形成对家庭安全负责的意识，树立家庭安全防范意识 和自我保护意识。

能力：初步具有家庭安全防范能力和自我保护能力。

知识：知道家庭生活中普遍会发生的安全问题、事故及原因，了解有关家庭安全方面的 常识；知道自救自护的方法。

教学重点难点：

知道家庭生活中普遍会发生的安全问题、事故及原因，并知道如何预防知道自救自护的方法。

教学过程：

激趣导入

谈话：家给你什么感觉？请用一个词来形容。 学生自由讨论并说出自己的观点。 探究新知 一、安全做家务 （一）防止烫伤

1、燕燕遇到的危险是什么？

2、谁也被烫伤过？以你的亲身经历告诉燕燕烫伤后应该怎么办。 3、讨论：你帮燕燕出个主意，怎样做能避免烫伤。

4、烫伤是我们在家庭生活中极易发生的危险，我们在做什么的时候还容易被烫伤呢？怎样避免？

（二）防止煤气泄漏

1、首先请看张明睡着了，他碰到了一个无形杀手。 2、提问：无形的杀手是谁？它真的能杀死张明吗？

3、讨论：如果你这时来到了张明家里，遇到这种情况应该怎么办？

4、幸亏你们及时赶到，关上了煤气，才使张明幸免于难，有惊无险。如果时间能够倒退，你告诉张明怎样做就不会发生这样的危险了。

5、你会安全使用煤气吗？

课件出示：安全使用煤气的注意事项。 （三）小结安全做家务

1、张明和燕燕的历险都和做家务有关，你在家里帮爸爸妈妈做什么家务？ 2、你在做家务时有过类似的历险吗？怎样做能预防危险的发生？（联系生活实际） 二、居家自我保护

1、谈话引入：张明记住了安全做家务，你们猜他的经历是不是就此结束了呢？课本五十六页，我们一起来看看吧（捕蝶、爬树、玩灭鼠药、修理电灯……）。

2、用一个词来形容张明的做法。 用你们的语气表达出来有多危险。 3、那我们就快来制止张明吧！

4、讨论：为了让历险不再继续，请以你自己的亲身经历或所见所闻，告诉他们家庭生活中还有哪些需要注意的安全问题？

5、此时亭亭也有一件为难事，要请教你们呢。

6、讨论：亭亭的做法对不对。遇到这种情况应怎样处理。我们来开一个小小的辩论会。总之我们遇到事情要学会自护自救。

课堂小结：

1、谈话：如果他们早些认识你们，就一定不会发生这一连串的家庭历险了。 2、他们今天从你们身上学到了不少家庭安全常识，收获可不小呢！

3、回家和爸爸妈妈进行一次家庭安全隐患大探险。将自己家里的安全隐患调查清楚，并采取行动消除这些隐患。让我们的家更安全，更幸福！

4.幼儿园安全知识有哪些

一、幼儿园工作人员应经常学习法律知识、卫生常识，提高认识，加强责任心，杜绝不安全事故发生。

二、幼儿园所有的设备和组织儿童一切活动都要从保护儿童的身心健康和生命安全出发，对全园环境、设备、场地、大型玩具、房舍以及水电暖设备要及时检查维修，发现不安全因素，及早采取预防措施。 三、防止摔伤事故。

*** 活动要有领导，有计划（尤其户外活动）保证全体儿童不离开自己的视线，（不让个别儿童离开集体，替大人做事，不把个别儿童单独留在室内，以防意外）组织活动前要进行安全检查。 如体育活动要检查场地，外出散步、参观要观察周围环境，组织室内活动要注意家具的放置等，禁止在室内组织跑、跳等较为激烈的体育活动，教育儿童不在活动室内乱跑和大声喧哗。

四、防止异物入口，在儿童入园或日常活动中，午睡前要检查身上有无危险品，如：火柴、小刀、别针、扣子、小珠和玻璃片等。儿童药物要按时服。

服药前要仔细查对姓名、剂量、用法，并亲自督促服下。服药情况要有记录，内服药与外用药严格分放，有毒药品要指定专人发放、使用。

五、防止烫伤。严禁让幼儿到不安全的地方，并严禁儿童拿开水壶、烫饭等，热水瓶要放在适当位置，夏天，厨房要提前把饭菜做好，儿童不吃烫饭。

有组织地给儿童喝温度适宜的开水。 六、防止儿童丢失，交接班组织儿童活动，均要随时清点人数，儿童来园、离园时，要与家长交代情况。

七、防止食物中毒，严格遵守采买、验收制度，不吃不洁和腐烂的食品，外出时，严禁儿童摘吃野果。 八、防止触电，室内、外电流开关要设量在幼儿接触不到的地方，禁止儿童自行开关电灯、电视机、收录机、消毒柜等电器。

九、晚班人员在下班前须仔细检查门、窗、水、电是否关好，以防意外。

5.儿童单独在家如何注意安全

现在儿童的父母，大多是双职工，小孩独自在家的机会很多，家长要教给儿童应付不速之客的办法。

(1).单独在家，一定要锁好防盗门。即使与来访者交谈，也要隔门而答。

(2).晚上开灯后，要拉上窗帘，不要让人从窗外看到是一个儿童在家的情景。不带同学来家里，但可以与同学通电话。

(4).当窃贼已经溜进家中，不要盲目反抗，也不要盲目呼救。要切记：保护生命不受伤害是第一位的。如果坏人入室，只是为了钱财，儿童不适当的反抗只会带来危害。要告诉儿童，被抢走的财物和金钱不管多贵重是可以补偿的，而生命只有一次，爸爸妈妈不会责怪你的。

(5).若窃贼进屋时，没有发现家中还有一个儿童，这时不可盲目喊叫，要迅速做出反应，藏起来。当他们乱翻找东西时，寻找时机，跑出去报警或求救。如果儿童的举动被坏人发现了，让儿童不要反抗，不要阻止他们拿走家中的东西。

(6).要告诉儿童：如果你回家时发现有人跟踪你、发现有人在窗外偷看，有人故意和你纠缠，你一定要警惕。如果发现家中门窗已经被撬坏，你不可进屋去看个究竟，可能坏人还在屋里，你应立即去报警。

(8).儿童平时一定要记住父母的电话、本地派出所的电话，最亲近的邻居的电话。（本文来源：网易女人 ）

6.居家小常识,孩子在家要注意哪些危险

1.居家安全 家中照明设备应充足，以免视线不良发生危险。 家中的器具应注意有无锐角或突出物，以免发生意外创伤。 注意幼儿有无随意攀爬，或在地板滑的地方嬉戏，以免摔伤。 不可让幼儿在厨房中逗留，以免被热水或热油烫伤。 危险物品需放置在幼儿无法拿到的地方，不要让幼儿将塑料袋或绳索套在自己的脖子，以免幼儿窒息。 不能让幼儿在无人陪伴的情形下使用电气用品，以免触电。

2.游戏安全问题 要教导幼儿在跟别的小朋友一起玩耍时，应和睦相处，不可有吵架及扭打行为。 父母在帮幼儿选购玩具时，要选择有标示「ST」的安全玩具，并注意幼儿游戏的环境是否安全。 游戏后若大量流汗要马上更换干净的衣服，以免受凉而感冒。

3.儿童走失问题 要教导幼儿，父母不在家时不可以随便开门让陌生人进来，更应避免儿童独自一人留在家中。 要教导幼儿熟记自己及爸爸妈妈的名字、家中电话及地址，并学会打119、110等急救电话。 不要让幼儿独自一人在住家外面附近或任何地方，以免被有心人士抱走，也不可乘坐陌生人的车。 教导幼儿不要随便拿陌生人的东西，或协助陌生人任何事情。 教导孩子在接听陌生人的电话时，不可让陌生人知道家中的情形。

7.小班安全教案在家小贴士怎么写

【活动目标】

让幼儿了解在家庭环境中活动时的安全注意事项。

【活动准备】

家庭环境中各处的图片。

【活动过程】

一、已到家做客引出活动内容，激发幼儿的学习兴趣。

师：今天老师要带小朋友们去一个小朋友家做客，你们想去吗？

二、观察图片，了解了解家庭环境中各处的安全注意点。

1、观察客厅，熟悉客厅中的摆放。

师：这是客厅，如果小朋友在客厅玩需要注意什么？哪里比较有危险？

教师总结：客厅中的茶几和电视柜的边缘有棱角，小朋友在玩的时候一定要注意不要碰到上面。

2、引导幼儿观察餐厅，知道在餐厅中的安全注意点。

教师提问：这是什么地方？它的危险在哪里？

教师总结：餐厅里有锋利的刀具，咬人的剪刀，做饭时需要的红彤彤的火，这些东西小朋友可不能随便碰触，等长大后有能力了再来帮助妈妈，分担妈妈的辛苦。

3、引导幼儿观察卧室，知道在卧室中的安全注意点。

卧室是供主人休息的地方，那里会有危险呢？

教师总结：床头柜是最需要注意的地方，不要碰到上面，硬硬的边角回不客气的伤害到小朋友。

三、结束部分。

师：今天我们去做客，发现了各地方的危险，以后我们在家的时候一定要注意哦，保护自己的身体不受到伤害。

8.幼儿园大班家居生活要注意哪些隐患安全教案

（第一课时）

【教学目标】

1.通过课前对实际生活的观察、课上的交流互动，了解家庭生活中存在着哪些安全隐患，这些家庭安全隐患可能产生的后果，找到避免危险发生的方法，提高家庭安全生活的能力。

2.通过小组合作制作安全树，培养整理信息的能力和合作意识。

3.通过课后与家长进行的消除家中安全隐患的活动，增强防患于未然的意识。

【教学重点】

了解家庭生活中存在着哪些安全隐患、这些家庭安全隐患可能产生的后果，找到避免危险发生的方法。

【教学难点】

消除家庭安全隐患，增强防患于未然的意识。

【教学准备】

1.学生准备。

在家中做一次检查，完成调查表。调查表的内容包括：你家有哪些安全隐患；可能产生的后果；避免危险发生的办法。

2.教师准备。

录自家安全隐患，课上让学生发现隐患。做好安全树干及用于让学生整理信息的树叶。收集由家庭安全隐患引发的一些事故的图片资料。

【教学过程】

活动一：交流自家安全隐患

1.导入。

播放《可爱的家》这首歌曲，同时利用大屏幕出示几幅反映家庭安全隐患的画面。

师问：听着温馨的歌曲，看着这样的画面，大家有什么感受？

（意图：通过视听反差，使学生意识到家庭安全隐患的存在是家庭生活中不和谐的音符。）

2.介绍家庭安全隐患。

课前教师让每个学生在自己的家中做了一次家庭安全隐患的调查，并填写了家庭安全调查表。（调查表的内容包括：你家有哪些安全隐患；可能产生的后果；避免危险发生的办法。）课上让学生先和同位交流，然后全班交流。

预估：

指名全班交流时，以学定教：第一个学生介绍的是哪方面的安全隐患，教师就随机板书概括出来：防触电或防天然气泄漏或其他方面。围绕第一个学生介绍的某一方面的安全隐患，让其他学生把有关这一方面的调查表的内容归类介绍。某一方面交流完，再介绍其他方面，依次类推。在说到某一家庭安全隐患可能产生的后果时，让学生介绍一些由家庭隐患引起事故的真实事例，老师利用大屏幕展示一些由家庭隐患引起事故的图片，进行补充。）

（意图：品德与社会这门课程以儿童的生活为基础，学生通过课前对自己实际生活的观察、课上的交流互动，了解家庭生活中存在着哪些安全隐患、这些家庭安全隐患可能产生的后果，找到避免危险发生的方法，提高家庭安全生活的能力。学生调查的内容是分散的，教师要发挥引导者的作用，帮助学生归类。由家庭隐患引起事故的惨不忍睹的图片的展示，警醒学生，增强防患于未然的意识。）

活动二：发现老师家中的安全隐患

1.师：同学们，我们了解了这么多家庭安全隐患，了解了它们的危害和避免危险发生的办法。现在，教师邀请大家去我家做客，帮教师检查一下，我家有没有安全隐患存在，该怎样解决它们？

（录像内容：孩子自己从高处取下暖壶倒水，易烫伤；水烧开没及时关火，易引发天然气泄漏；使用电烫斗，把加热中的电熨斗平放在衣服上去干其他的事情，易引发火灾。。）

2.播放录像，学生观看后交流。

（意图：老师作为一名参与者，课前也寻找家中安全隐患，课上以录像的方式呈现，拉近师生距离，激发学习兴趣，培养学生发现问题、解决问题的能力。）

活动三：制作安全树

1.师：为了让所有家庭都安全，让我们一起做一棵安全树来帮助大家（教师在小黑板上贴出树干）。让我们分工合作，一起动手把刚才所学的安全知识整理到叶子上，把茂盛的安全树摆放到学校一楼中厅，让它提醒大家。

2.请组长到前面抽一个叶子，几个叶子上分别写有：在家中如何避免触电；在家中如何避免火灾；在家中如何避免烫伤；在家中如何避免摔伤；在家中如何避免天然气泄漏；家中如何防盗等。

3.以小组为单位在树叶上写出各种方法。

预估：哪个组课上整理完，就把写有方法的叶子贴在安氦海份剿莓济逢汐抚搂全树上，如果有的组没有整理完，课下整理后再贴在安全树上。

（意图：让学生通过制作安全树，巩固所学知识，培养整理信息和合作能力，以及用自己所学的知识服务于他人的意识。）

活动四：消除家中安全隐患

师：今天回家，我们和自己家里人一起消除家中的安全隐患，与其危险发生后后悔不迭，不如防患于未然。下节课说一说你是怎么做的。

板书：今天，你安全吗

防火防摔伤

防盗防烫伤

防触电防天然气泄漏。

防患于未然

9.暑期孩子在家要注意哪些安全知识

暑假，孩子在家一定要注意安全！暑假到了，家长要记得给孩子灌输安全意识！家长可罗列一些安全的常识，并举例说明。以下是一些生活安全注意事项。

防坠

不到阳台，窗户等处玩或观看。不要登高，攀爬，床上蹦跳或者玩危险的游戏！

防烫

家长如果都不在家，家里的开水瓶位置要放好，最好是孩子接触不到的地方，千万不要让孩子烫伤了，也可以让水瓶空着以防万一，给孩子备些饮料，或是提前将开水倒进水杯里储存，口渴了才不会乱动。

防电

现在的家庭，家里的电器都很齐全，家长如果都不在家，孩子一般都喜欢看电视，可设置好后，将电源插座摆放在孩子不宜接触到的地方，尤其是移动插座要特别留意。

防撞

孩子有时外出，家长要特别叮嘱，一定要注意交通安全，小孩的自制力不强，对事情的把控力及估计能力有限，很喜欢冒险，要时刻灌输交通安全知识，遵守交通规则，防止碰伤。

防骗

小孩有时是很天真的，也很单纯，一不小心就很容易被骗，尤其是外出父母不在身边，有些别有用心的人就会利用花言巧语，或是物质诱惑，骗取孩子的信任，套取家庭信息，更有甚者还会利用各种手段拐卖儿童。

家长要给孩子灌输防人之心，尽量不要和陌生人讲话，与不认识的人接触要有防备心理。

防淹

孩子喜欢玩水，这可能是孩子的天性，尤其是暑假，天气炎热的时候，小孩很喜欢冲凉，邀小朋友到水塘或是小河里冲凉降温戏水，玩着玩着就不知深浅，不知危险，很容易出现意外。

家长可要给孩子时刻提醒，可答应孩子如果想玩水，要告诉父母，家长陪同一起玩，千万不要偷偷摸摸的自个去，以防万一。

幼儿园保育员日常清洁打扫的具体要求是初级保育员培训内容，也是初级保育员考试内容。幼儿园要保证良好的环境，一般会建立环境清扫制度。做到每天一小扫，每周一大扫，以保持室内、外环境整洁无害，并定期检查。打扫卫生的操作顺序应由上到下，从相对清洁的区域到脏污的区域。以下是初级保育员培训内容中幼儿园保育员日常清洁打扫的具体要求。1.晨间打扫。每天早晨打开活动室、卧室的窗，固定窗钩，保持空气的流通，用消毒液擦拭活动室、卧室的物体表面，如玩具柜、桌面、窗台、门等。婴托班用的围栏、坐椅也应每天用消毒液擦拭。用半干的拖把拖净地面。活动室、卧室做到家具整洁无灰，物品摆放整齐。2.盥洗室的打扫。每天打扫两次，即在幼儿午睡时和幼儿离园后各打扫一次。用消毒液从上到下擦拭墙面瓷砖及便器扶手。用洁瓷精或去污粉擦净，并冲净洗手池、便器（便盆、坐便器、便池），先冲后用洁厕液擦再冲净，最后用消毒液消毒，便池踏脚处和放便盆的架子也应清洁消毒，用消毒液拖净地面，并保持干燥。盥洗室应做到整洁通风、无污垢、无臭味，清洁用具每班专用，并保持清洁。3.室外场地的打扫。每天早晨清扫户外活动场地，用湿抹布擦净幼儿触及到的大型运动器具的表面，定期用消毒液擦拭。楼梯、走廊、阳台也应做到地面干净，栏杆无灰，不堆放杂物。4.幼儿离园后活动室的打扫。幼儿全部离开后开始打扫，整理班内的玩具用品，桌椅摆放整齐，清扫地面，检查水、电、煤开关是否关闭，最后关好门、窗。

儿童活动室、卧室应当经常开窗通风。在不适宜开窗通风时，则采用紫外线杀菌灯进行照射消毒，每日1次，每次持续照射60分钟。

上午10点和下午三点为最佳开窗通风时间：很多人习惯早晨起床开窗和晚上回来开窗，据研究测试，城市里两个空气污染高峰一般在日出前后和傍晚，此时是最不宜开窗的时间。而两个相对的空气清洁时段是上午10时和下午3时前后，建议大家在此时间段多开窗。

扩展资料：

注意事项：

打扫房间时，是室内空气中污染物最密集的时刻。当你清洁沙发、床垫或地毯时，其间隐藏的大量细菌、尘螨、皮屑便会漂浮在空中，使用吸尘器时污染物也会被扬起。此时最好戴上口罩，并保证开窗通风，以免吸入细小颗粒物。扫除时最好先进行湿法清洁，比如先用湿抹布擦拭桌面、柜面，以减少空气中的漂浮物。

每天晚上睡前半小时可以开窗通风15分钟，最好能保持空气对流，不但能避开日间汽车尾气、工厂生产的空气污染，还可以增加空气中的氧气，利于睡眠。开窗时老人小孩尽量少在窗边活动。

参考资料来源：人民网-7个时刻最该开窗通风

望子成龙，望女成凤，这都是每一位父母的心愿。孩子卧室是童年的一个独立的小天地，其重要功能是为了给孩子提供一个安详舒适的读书空间，能让孩子在自己的小天地里自由的学习、玩乐、睡眠。因此，儿童卧室风水可不能儿戏。家长在为孩子选择和装修房间时，在风水布局上必须充分考虑儿童房的独特功能，好的书房风水布置有利于孩子专心学习，取得好成绩，如果犯了书房装修风水的禁忌，很有可能给孩子带来厄运。卧室的布置及书房的布置，无不讲求尽善尽美。往往很多人弄巧成拙，真是可惜，举以往有关小孩房禁忌的说法如下：

一、儿童卧室风水禁忌

儿童房内部的颜色对小孩的心态也有很重要的影响，首先色泽要淡雅，不可用太刺眼的大红大紫色，避免刺激小孩，也忌用黑色及纯白色，而用淡蓝色为底点缀一些草绿、明黄、粉红的色泽则较好，能取得和谐的效果。

西北方位令孩子早熟

风水学上认为，房屋的西北方位，象征着权威、厚重，是一家之主的位置，应该是留给大人做卧房的。若是让孩子长期睡在此处，虽然能令他在某些方面有长足的发展，但也会让孩子变得老成早熟，失去孩子固有的纯真，不利于他的学习与成长。

男孩女孩要分别对待

孩子被称作是早晨七、八点钟的太阳，在黎明时能最早接受阳光能量的房间是最理想的儿童房。所以儿童房设在住宅的东部或东南部，东方为震卦，代表长男东南为巽卦，代表长女。对于家里男孩或女孩可依次选择不同的房间位置。儿童床的床头朝向以东及东南位较好。因为东及东南位五行属木，利于成长，对小孩身高和健康很有益处。但如果小孩夜间难以入眠，则可选较为平静的西部及北部。而床头朝向南部会导致儿童脾气急躁、东北会导致儿童粗心大意、西南会导致儿童胆小拘束、西北会导致儿童过于早熟，要谨慎选择，因为这几个位置对儿童的成长都不利。

1.孩子卧室不可设在机器房边、阳台底下，设在机器房边易造成脑神经衰弱。

2.卧室进门处不可有镜子门，以免多口舌是非。

3.卧室天花板应平坦，以乳白色为

佳（暗色为凶）；天花板可装饰纵横木条，但不可悬吊各种奇怪饰物。

4.卧室地板不可铺深红色地毡及长毛地毡，以免患支气管炎。

5.卧室不可悬挂太多风铃，以免神经衰弱。

6.卧室光线应该明亮；主色忌粉、大红、深黑色，以免个性易暴躁不安。

7.卧室小，不可装潢太复杂，使空间看起来大为吉。

8.卧室中的洋娃娃不要关、锁起来。

9.卧室门不可与厕所门对冲。

二、儿童卧室风水注意事项

（一）、儿童卧室风水之墙壁

儿童房里一般都会有挂画，图画对孩子成长的影响很大，首先墙壁上图画应以自然正面的内容为主，不宜挂铁甲战士、浓妆艳抹的明星图画，也不要挂神像等。因为这样容易使孩子幼小之时耳濡目染，性格易变得过于早熟，不利其自然成长。

1.孩子卧室墙壁不可张贴太花俏的壁纸，以免心乱、烦躁。

2.墙壁不可贴奇形怪状的动物画像，以免孩子行为怪异，因有形必有灵，物以类聚。

3.墙壁不可贴武士战斗之图，以免孩子心灵上产生好勇斗狠之心态。

（二）、儿童卧室风水之书桌

1.书桌背后及左右不可冲门。

2.书桌不可面向厕所，也不可背靠厕所浴室；左右不可与厕所浴室门相冲。

3.不可在厨房灶台上下，厕所浴室之上下。

4.书桌前不要有高物压迫（书桌上之书架为不吉）。

5.书桌不可面向屋外巷冲、路冲或水塔。

（三）、儿童卧室风水之床位

1、孩子床位不可设在横梁下。

2、床位若面向窗户，阳光不宜太强，阳光太强易心烦。

3、床位不可在阳台上(此即扩建后，小孩床位全部或一部分位于阳台上)，更不宜靠近阳台之落地窗。

4、床位不可在厨房灶台上下(易患皮肤病、心烦气躁)，也不可在厕所上下。5、床位脚部不正冲门(脚易扭伤)或马桶。

（四）、儿童卧室风水之房内摆设

1、风铃：儿童房不要悬挂太多风铃，这些都是对孩子心神的干扰，避免小孩因容易分心而导致神经衰落。

2、镜子：特别是小孩子刚刚懂事的时候最不适合在儿童房悬挂镜子，容易让孩子心里不踏实且精神紧张。

3、电器：为了减低电子辐射及用电危险，在儿童睡房不要放电视机、录影机与电脑等电器，使孩子抵抗力下降。

4、损坏的玩偶：最要避开的是眼睛损坏的玩偶，容易使孩子中邪。不仅不能损坏，孩子的玩偶还不能锁起来。

（五）、儿童卧室风水之内部格局

1、儿童房风水设置：儿童房里注意不要有穿堂风

2、儿童房风水设置：装修不可太复杂，家具宜小巧

3、儿童房风水设置：儿童房的地面应以铺天然的木地板为宜，不要铺石材地板及地毯。

（以上回答发布于2015-11-03，当前相关购房政策请以实际为准）

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