浙江大学 工业设计 考研 专业综合考什么
一、浙江大学设计学考研(工业设计&交互设计)手绘503模块重点解析 503 考察设计类、计算机类、机械和电子类的考生的快题设计能力。考生根据给定的主题,完成快题设计。
考生应注意严格按照材料和题目要求作答,避免硬套方 案。重点应呈现:关键技术、设计方法,突出逻辑思维能力、工程实现能力。
1⃣️报考浙江大学计算机学院和软件学院的考生推荐选择以下主题,并重点突出设计方法的运用、工程实现 或技术亮点:
1. 软件类设计主题(如移动应用设计、信息可视化、交互设计)。
2. 系统类设计主题(如服务设计、系统设计)。
3. 产品类设计主题(如工业设计、信息产品设计)。
2⃣️报考浙江大学艺术与考古学院的考生推荐选择以下主题,并重点突出设计表达、设计亮点:
1. 信息与交互设计
2. 视觉传达设计
3. 环境艺术设计
4. 影视动画
5. 陶瓷艺术设计
二、503三大模块真题还原与总结503快题总结● |题目要求和场景都去和去年基本一致,只是换了材料主题。去年的材料为“校园霸凌、网络暴力”,今年的材料为“劳动光荣·创造未来”,都是举办一场展览,宣传其材料给出的主题思想。所以题目难度基本和要求较去年基本一致。
● |考卷中强调并加黑了“务必符合主题”,在今年的考纲中也出现了“避免硬套方案”的字眼,所以这就也是反复给大家提到的老师们厌倦了试卷的生搬硬套。新的学科认知、知识体系、思维方式、培养人才的诉求等都在改变,当下的设计教育对学生们交叉学科的知识体系架构,综合思考能力和临场反应都格外的重视,所以今年在如此的重点强调的情况下,今年的快题试卷的评分预计会比往年更加严苛。
● |来年准备考的浙江大学设计学的同学务必长线备战,夯实基础,科学备考!了解浙江大学的同学都熟知,浙江大学设计学十分侧重于集科学技术、服务模式、设计前沿于一体的创新,并涵盖工程设计、工业设计、服务设计、文化创意等各类设计领域,将策略性解决问题的过程应用于产品、系统、服务及体验。所以说,在画面中一表现,二技术,三设计,三者都要懂,三者都要学。对于503的准备不是简单画个没有灵魂的快题就完了。
首先你得有美术基础,不过这个得在大学里学吧
多元化的学术结构、开放的教学与实验内容、多样化的教学方式将成为综合设计学科研究与教学实践的鲜明特色。它不是仅仅将原有若干门设计专业进行简单的综合,而是一门既能涵盖若干专业的学科特点,又能独立承担针对复杂学科,新兴学科、交叉学科、边缘学科的研究任务与教学任务的新专业。
综合设计积极倡导以人文关怀的精神观照设计行为,它将从人文价值与伦理价值的高度思考设计问题,从人类社会整体利益与科学的设计观出发,思考与面对各专业设计。它力图培养学生设计文化的自觉性,思考的问题必须是关于人与自然、人与物、人与社会的关系问题。综合设计研究将从心、言、图、物、境等五个层面将课题化的教学方式不断引向深入。
目标是培养具有宽广的学术视野、动态的活性思维、较高的理论素养,对多门类、多学科能够进行融会贯通的综合性人才。从过去的就业型、专职型人才的培养,转变为创业型、复合型人才的培养;从被动的接受型设计人才培养,转变为主动的出击型设计人才培养。作为科研机构,综合设计将展开对其它若干人文学科、自然学科的跨学科研究,催发新的学科生长点。综合设计以开放性的姿态对应当代设计文化以及设计教育出现的新问题。采纳多元的教学思想,展开多维的研究层面、采取多样的教学方法,对复杂学科、边缘学科、交叉学科进行深入探讨与研究,力争做到学科研究成果丰富教学实践,教学实践又促进学科研究。
工程设计综合资质只设甲级。工程设计行业资质和工程设计专业资质设甲、乙两个级别根据行业必须,建筑、市政公用、水利、电力(限送变电)、农林和公路行业可成立工程设计丙级资质,建筑工程设计专业资质设丁级。建筑行业根据必须成立建筑工程设计事务所资质。工程设计专项资质可根据行业必须设置等级。
二、资质总承包范围有所不同
一般是工程设计综合资质工程设计行业资质工程设计专业资质,工程设计专业资质还包括工程设计专项资质。
工程设计行业资质分:煤炭、化工石化医药、石油天然气、电力、冶金、军功工、机械、商务粮、核工业、电子通信广电、轻纺、建材、铁道、公路、水运、民航、市政、农林、水利、海洋、建筑。
工程设计专业等于是把行业资质再次细分,例如:煤炭行业资质里面,又分矿井、露天矿、选煤厂三个专业。如果企业不具备了煤炭的行业资质的话,那这三个专业的的专业资质相等都有了。
三、主要是专业技术人员配有及规模区分有所不同。
1、工程设计综合资质:工程设计综合资质是指涵括21个行业的设计资质。
2、工程设计行业资质:工程设计行业资质是指涵括某个行业资质标准中的全部设计类型的设计资质。
3、工程设计专业资质
工程设计专业资质是指某个行业资质标准中的某一个专业的设计资质。
4、工程设计专项资质
工程设计专项资质是诬蔑适应环境和符合行业发展的市场需求,对已构成产业的专项技术独立国家展开设计以及设计、施工一体化而成立的资质。
1.武汉理工大学设计学(环艺设计)考试大纲
1.1武汉理工大学设计学(环艺设计)理论考试大纲
1.2武汉理工大学设计学(环艺设计)手绘考试大纲
2.武汉理工大学艺术设计(环艺设计)考试大纲
2.1武汉理工大学艺术设计(环艺设计)理论考试大纲
2.2武汉理工大学艺术设计(环艺设计)手绘考试大纲
1.武汉理工大学设计学(环艺设计)考试大纲
1.1武汉理工大学设计学(环艺设计)理论考试大纲
学科、专业名称(代码)及研究方向:设计学(130500)
考试科目:设计基础理论
考试科目代码:656
第一部分:考试说明
(1)考试的学科范围:设计史、设计理论
(2)评价目标:
该考试考察学生对设计史论知识的掌握程度,让学生了解设计史的总体发展脉络;了解设计史发展过程中的主要风格流派、代表人物和代表作品;同时考查考生对设计理论、设计方法等基本知识的认知程度。
(3)考试形式与试卷结构:
考试形式为闭卷、笔试、所列题目必答。
试卷结构有填空题,名词解释题,简答题,论述分析题,考试时间3小时,考试总分150分。
(4)参考书目:
《中国工艺美术史》.田自秉著.中国出版集团东方出版中心〔修订本〕,2010年4月第2版。
《艺术设计概论》.李砚祖著.湖北长江出版集团、湖北美术出版社,2009年3月第1版。
《设计艺术学研究方法》.李立新著.江苏凤凰美术出版社〔增订本〕,2009年12月第1版。
第二部分:考试要点
(1)中国工艺美术史部分
原始社会的工艺美术;商代的工艺美术;周代的工艺美术;春秋战国的工艺美术;秦汉的工艺美术;六朝的工艺美术;隋唐的工艺美术;宋代的工艺美术;元代的工艺美术;明代的工艺美术;清代的工艺美术;近代的工艺美术;新中国的工艺美术
(2)艺术设计概论部分
导论;艺术设计的历史;艺术与设计;设计与科学技术;设计方法、程序与管理;设计的哲学;设计与文化;设计师与设计;走向未来的设计
(3)设计艺术学研究方法部分
导论;理论与研究;文献回顾与选题;研究工作如何展开;定性研究法;定量研究法;历史性研究法;实验性研究;调查研究法;田野考察法;相关性研究;逻辑论证法;个案与综合研究法;撰写研究论文
1.2武汉理工大学设计学(环艺设计)手绘考试大纲
学科、专业名称(代码)及研究方向:设计学(130500)---环境艺术设计及其理论方向
考试科目:环境艺术设计专业设计综合
考试科目代码:508
第一部分:考试说明
(1)考试的学科范围:
景观设计、室内设计、建筑环境设计、公共艺术设计等环境设计专业领域。
(2)评价目标:
熟悉环境艺术设计的理论知识, 掌握专业基本概念和基本理论,能运用相应的设计方法,进行室内与室外空间环境设计,及相关理论研究。
(3)考试形式与试卷结构:
笔试,卷面总分150分,时间:4小时。题型为快题设计,纸张为4开素描纸。
(4)参考书目:
室内设计原理(第二版)同济大学 陈易主编;
室内设计资料集,张绮曼,郑曙旸 编;
景观设计师手册李克俊 崔建明 编;
景观设计学:场地规划与设计手册,[美] 巴里·W·斯塔克,[美] 约翰·O·西蒙兹 著;
表现技法(第三版)刘铁军,杨冬江,林洋编著。
第二部分:考试要点
本专业设计考试,主要考查的要求包括以下几点:
设计创意;设计合理性;设计规范性 ;设计效果与表现力
2.武汉理工大学艺术设计(环艺设计)考试大纲
2.1武汉理工大学艺术设计(环艺设计)理论考试大纲
学科、专业名称(代码)及研究方向:艺术设计(135108)
考试科目:设计基础理论
考试科目代码:656
第一部分:考试说明
(1)考试的学科范围:设计史、设计理论
(2)评价目标:
该考试考察学生对设计史论知识的掌握程度,让学生了解设计史的总体发展脉络;了解设计史发展过程中的主要风格流派、代表人物和代表作品;同时考查考生对设计理论、设计方法等基本知识的认知程度。
(3)考试形式与试卷结构:
考试形式为闭卷、笔试、所列题目必答。
试卷结构有填空题,名词解释题,简答题,论述分析题,考试时间3小时,考试总分150分。
(4)参考书目:
《中国工艺美术史》.田自秉著.中国出版集团东方出版中心〔修订本〕,2010年4月第2版。
《艺术设计概论》.李砚祖著.湖北长江出版集团、湖北美术出版社,2009年3月第1版。
《设计艺术学研究方法》.李立新著.江苏凤凰美术出版社〔增订本〕,2009年12月第1版。
第二部分:考试要点
(1)中国工艺美术史部分
原始社会的工艺美术;商代的工艺美术;周代的工艺美术;春秋战国的工艺美术;秦汉的工艺美术;六朝的工艺美术;隋唐的工艺美术;宋代的工艺美术;元代的工艺美术;明代的工艺美术;清代的工艺美术;近代的工艺美术;新中国的工艺美术
(2)艺术设计概论部分
导论;艺术设计的历史;艺术与设计;设计与科学技术;设计方法、程序与管理;设计的哲学;设计与文化;设计师与设计;走向未来的设计
(3)设计艺术学研究方法部分
导论;理论与研究;文献回顾与选题;研究工作如何展开;定性研究法;定量研究法;历史性研究法;实验性研究;调查研究法;田野考察法;相关性研究;逻辑论证法;个案与综合研究法;撰写研究论文
2.2武汉理工大学艺术设计(环艺设计)手绘考试大纲
学科、专业名称(代码)及研究方向:艺术设计(135108)
考试科目:艺术设计专业设计综合
考试科目代码:512
第一部分:考试说明
(1)考试的学科范围:
设计原理与方法、设计流程、设计思维与创意、设计表现与绘图、文字表达等设计专业知识的综合应用。
(2)评价目标:
考察对指定命题的综合设计与创新能力。
(3)考试形式与试卷结构:
完成艺术设计专业命题设计1项,使用设计绘制工具完成设计表达与说明,考试时间为4小时,纸张为4开素描纸。
第二部分:考试要点
(1)设计思维与草图方案(40%)
设计思维主要考察命题设计的分析定位、创意推导过程等;设计方案草图绘制主要考察设计思维的发散性、创新性、系统性、逻辑性等。
(2)设计表现(30%)
通过设计效果图、工程制图等表现形式,主要考察设计表现技能的熟练程度和表达效果,以及工程制图绘制的专业能力。
(3)设计流程及说明(30%)
主要考察设计过程的逻辑性、科学性;以及设计描述的文字组织能力。
内容来源:2022年武汉理工大学艺术与设计学院自命题考试科目考试大纲
哈工程这个专业没有“船舶美学与内舾装设计”这么细的分类,主要是看导师能接到什么任务的
考试,如果没有明确规定的话,一般就是理论考试
具体你可以咨询机电工程学院教务办0451-82569710
1.武汉理工大学设计学(视传设计)考试大纲
1.1武汉理工大学设计学(视传设计)理论考试大纲
1.2武汉理工大学设计学(视传设计)手绘考试大纲
2.武汉理工大学艺术设计(视传设计)考试大纲
2.1武汉理工大学艺术设计(视传设计)理论考试大纲
2.2武汉理工大学艺术设计(视传设计)手绘考试大纲
1.武汉理工大学设计学(视传设计)考试大纲
1.1武汉理工大学设计学(视传设计)理论考试大纲
学科、专业名称(代码)及研究方向:设计学(130500)
考试科目:设计基础理论
考试科目代码:656
第一部分:考试说明
(1)考试的学科范围:设计史、设计理论
(2)评价目标:
该考试考察学生对设计史论知识的掌握程度,让学生了解设计史的总体发展脉络;了解设计史发展过程中的主要风格流派、代表人物和代表作品;同时考查考生对设计理论、设计方法等基本知识的认知程度。
(3)考试形式与试卷结构:
考试形式为闭卷、笔试、所列题目必答。
试卷结构有填空题,名词解释题,简答题,论述分析题,考试时间3小时,考试总分150分。
(4)参考书目:
《中国工艺美术史》.田自秉著.中国出版集团东方出版中心〔修订本〕,2010年4月第2版。
《艺术设计概论》.李砚祖著.湖北长江出版集团、湖北美术出版社,2009年3月第1版。
《设计艺术学研究方法》.李立新著.江苏凤凰美术出版社〔增订本〕,2009年12月第1版。
第二部分:考试要点
(1)中国工艺美术史部分
原始社会的工艺美术;商代的工艺美术;周代的工艺美术;春秋战国的工艺美术;秦汉的工艺美术;六朝的工艺美术;隋唐的工艺美术;宋代的工艺美术;元代的工艺美术;明代的工艺美术;清代的工艺美术;近代的工艺美术;新中国的工艺美术
(2)艺术设计概论部分
导论;艺术设计的历史;艺术与设计;设计与科学技术;设计方法、程序与管理;设计的哲学;设计与文化;设计师与设计;走向未来的设计
(3)设计艺术学研究方法部分
导论;理论与研究;文献回顾与选题;研究工作如何展开;定性研究法;定量研究法;历史性研究法;实验性研究;调查研究法;田野考察法;相关性研究;逻辑论证法;个案与综合研究法;撰写研究论文
1.2武汉理工大学设计学(视传设计)手绘考试大纲
学科、专业名称(代码)及研究方向:设计学(130500)-- 视觉传达设计及其理论
考试科目:视觉传达设计专业设计综合
考试科目代码:509
第一部分:考试说明
(1)考试的学科范围:
视觉传达设计及其理论
(2)评价目标:
考察考生的视觉传达设计能力,包括创意、基本造型能力、专业表现能力、艺术审美修养和对专业的理解,以及对视觉传达设计专业基础知识的综合应用和表现等。
(3)考试形式与试卷结构:
答卷方式:闭卷,创作
答题时间: 4 小时
卷面分数:150分
题型:视觉传达设计专业创作,纸张为4开素描纸。
四、参考书目:
无
第二部分:考试要点
要求考生综合运用图形、色彩、文字等设计元素结合视觉传达设计专业基础进行设计创作,创作试卷审题正确,构思巧妙,创意新颖,主题明确,表现得当,技法娴熟、造型准确,线条流畅、色彩协调、版式合理,能反映出考生的创意、基本造型能力、专业表现能力、艺术审美修养和对专业的理解。
2.武汉理工大学艺术设计(视传设计)考试大纲
2.1武汉理工大学艺术设计(视传设计)理论考试大纲
学科、专业名称(代码)及研究方向:艺术设计(135108)
考试科目:设计基础理论
考试科目代码:656
第一部分:考试说明
(1)考试的学科范围:设计史、设计理论
(2)评价目标:
该考试考察学生对设计史论知识的掌握程度,让学生了解设计史的总体发展脉络;了解设计史发展过程中的主要风格流派、代表人物和代表作品;同时考查考生对设计理论、设计方法等基本知识的认知程度。
(3)考试形式与试卷结构:
考试形式为闭卷、笔试、所列题目必答。
试卷结构有填空题,名词解释题,简答题,论述分析题,考试时间3小时,考试总分150分。
(4)参考书目:
《中国工艺美术史》.田自秉著.中国出版集团东方出版中心〔修订本〕,2010年4月第2版。
《艺术设计概论》.李砚祖著.湖北长江出版集团、湖北美术出版社,2009年3月第1版。
《设计艺术学研究方法》.李立新著.江苏凤凰美术出版社〔增订本〕,2009年12月第1版。
第二部分:考试要点
(1)中国工艺美术史部分
原始社会的工艺美术;商代的工艺美术;周代的工艺美术;春秋战国的工艺美术;秦汉的工艺美术;六朝的工艺美术;隋唐的工艺美术;宋代的工艺美术;元代的工艺美术;明代的工艺美术;清代的工艺美术;近代的工艺美术;新中国的工艺美术
(2)艺术设计概论部分
导论;艺术设计的历史;艺术与设计;设计与科学技术;设计方法、程序与管理;设计的哲学;设计与文化;设计师与设计;走向未来的设计
(3)设计艺术学研究方法部分
导论;理论与研究;文献回顾与选题;研究工作如何展开;定性研究法;定量研究法;历史性研究法;实验性研究;调查研究法;田野考察法;相关性研究;逻辑论证法;个案与综合研究法;撰写研究论文
2.2武汉理工大学艺术设计(视传设计)手绘考试大纲
学科、专业名称(代码)及研究方向:艺术设计(135108)
考试科目:艺术设计专业设计综合
考试科目代码:512
第一部分:考试说明
(1)考试的学科范围:
设计原理与方法、设计流程、设计思维与创意、设计表现与绘图、文字表达等设计专业知识的综合应用。
(2)评价目标:
考察对指定命题的综合设计与创新能力。
(3)考试形式与试卷结构:
完成艺术设计专业命题设计1项,使用设计绘制工具完成设计表达与说明,考试时间为4小时,纸张为4开素描纸。
第二部分:考试要点
(1)设计思维与草图方案(40%)
设计思维主要考察命题设计的分析定位、创意推导过程等;设计方案草图绘制主要考察设计思维的发散性、创新性、系统性、逻辑性等。
(2)设计表现(30%)
通过设计效果图、工程制图等表现形式,主要考察设计表现技能的熟练程度和表达效果,以及工程制图绘制的专业能力。
(3)设计流程及说明(30%)
主要考察设计过程的逻辑性、科学性;以及设计描述的文字组织能力。
内容来源:2022年武汉理工大学艺术与设计学院自命题考试科目考试大纲
当然这只是我一家境遇,没有绝对的,毕竟全国这么大,各省份情况不一样,一定也有不错的综合性大学,不至于这么差。如果有条件还是建议去专业艺术院校比较好。
美本艺术设计专业高校里面有两种:1综合类院校2美术学院。
这两类大学各有优缺点。
选择大学时,一般来说,美术学院的专业性会强于综合类院校。并且,美术学院的艺术氛围也远远强于综合类院校。但综合类院校的优势在于“广”。对于专业的帮助就是你可以看到更多,有很多个方向的知识去了解,就像画画它不仅仅只在于精通技巧,更多的,为了提高你的画面水平,要去了解一些其他方面的知识,比如天文,宗教, 历史 ,医学等等;在综合性大学里,你可以有机会学到更多相关的知识。对整体文化素质修养的提高,会有很大的帮助。
在美术学院里,主要是【深】。专业性更强的老师,专业水平更好的同学,专业氛围更浓的环境,这些可以让你的美术绘画水平上可以更专业。研究的更透彻。
在美院里也更容易交到【志同道合】的朋友。你也会发现一些同学从入学开始就有很明确的目标,比如有些从初中或者高中就开始了插图绘制的一些画手,经过集训之后进入大学会更加厉害,对于将来要干什么,一些关于人生的规划都很井井有条,跟这样的人在一起学习,对自身水平的提高非常有帮助。(在美院里找到这样的或许可以称之为天才的人物,说不定比综合性大学来说,要容易得多呢……
就业问题
正如前文所述, 两种选择皆有自己优势。说到以后的发展,论其就业趋势则看在校时学习是否认真,有没有学到东西。在校时期好好学习的话会学到不少东西的(工作方面)。
至于艺术方面发展的话,只要你有目标,有决心,尽量向美术学院靠拢。目前的美术高考大多是为了上个好学校才走的这条路,一般能考上就算是挺好了,也顾不了那么多了。
无论选择美术类院校或是综合类院校,只要认真努力,未来都是一片光明的,过程都是黑暗的。高校只是一个学习锻炼的很短的人生历程。至于毕业后工作的选择两种院校毕业可选择的范围都是挺广的。
综合大学的艺术设计类和专业的美术学院区别肯定是有的
我以自己的经验来说,现在我就是一名在一所综合类大学的艺术学院上学,要知道综合类大学里面,往往艺术学院只是这个学校的一个小小分支,也许这个学校偏重视语言,或者工学,在这种大学里学习,往往圈子比较窄,师资力量肯定是对比专门的美术学院要差很多,开设的专业还有同专业的老师学生也少很多,总之就是一个很小的圈子,甚至你身边的同学大多数都是利用艺考这个捷径来升学的,实际上他们对设计或者画画并不太感兴趣.艺术的氛围相比专门的美术院校来说要差很多的...
所以我还是建议,有能力的,或者对艺术有热爱之心的同学,尽可能还是考进专门的美术院校,九大美院,和一些独立的艺术学院都可以报考,尽量不要报考一些综合大学的艺术专业,因为绝大多数他们在艺术优势不强。在 社会 上对你的认可度也不高。哪怕你专业实力不错,在看你毕业学校跟其他专业的美术学院对比时你不占据优势。
美术学院对比综合类大学开设的艺术学院肯定优势更多
第一:师资力量要大,很多出名的画家或者有名的艺术家有机会去听他们上课,甚至担任你的老师.
第二:学生规模要大,利于扩展眼界,高手也多,利于提升自己,相互学习.
第三:专业更加细分,比如一般综合大学开设的艺术专业只有:环艺 视觉传达 服装 动画 产品设计 美术学,但是美术学院的艺术专业就更加细分了:如设计类就有:视觉传达 环境设计 动画 服装 产品 数字媒体 互动媒体设计 戏剧影视美术设计 建筑学 游戏 艺术设计 等等等等 无论在规模还是精度上都远远超过综合类大学的艺术学院
所以说,综合类大学的艺术专业跟美术学院是有很大区别的.希望可以帮到楼主,谢谢.
关于综合性大学艺术设计学院和艺术类院校的差别,我曾经认真对比过5年。事情还得从2012年我高考毕业说起。
四川美术学院罗中立美术馆
我是一个重庆的美术生,文化课成绩不错,当年高考540分,距离一本线10分左右。艺术联考我总分239,算是中等成绩。按照艺术类专业录取加权分来算,我差不多78分,这已经是比较高的分数了。由于考得不错,所以我当时可以选择的大学比较多,最好的就是厦门大学和四川大学。而重庆范围,我就可以轻松报考重庆大学艺术学院和四川美术学院最好的专业。最终我选择了重庆大学艺术学院。在4年的大学生活里,由于重庆大学和四川美术学院虎溪校区之间只隔了一条马路,所以我时常观察对比两所院校之间的区别,总结一下大概有以下几点:
1、两者之间最大的区别就是艺术类专业数量不同。可以简单概括为:一个“精”,一个“广”。重庆大学艺术学院只有最普遍的艺术专业,而四川美术学院专业类别几乎涵盖了所有艺术领域。重庆大学艺术学院有设计类:环境艺术设计、视觉传达设计(也就是我们常说的平面设计)、工业设计,绘画类:动画设计、国画。当然了,这里要说一下重庆大学艺术学院还有舞蹈表演和音乐表演两个专业,王俊凯当年就曾报考过,这是四川美术学院没有的。
四川美术学院可选择专业就太多了,相对于综合性大学艺术学院有巨大优势。川美有九大艺术学院:艺术人文学院、设计学院、中国画与书法艺术学院、造型艺术学院、艺术教育学院、影视动画学院、实验艺术学院、建筑与环境艺术学院、公共艺术学院。其中各大学院又包含了各种专业。比如说:美术学、艺术史论、工艺美术、书法学、绘画、雕塑、艺术教育、戏剧影视美术设计、摄影、艺术与 科技 等专业。
专业种类和数量上,很明显艺术类院校比综合性大学艺术学院好很多,可是我为什么对比之后选择了重庆大学艺术学院呢?那就是下面第3点了。
四川美术学院院长庞茂坤自画像
2、师资力量上有较大差距。专业美术院校的老师的“咖位”更高,比如现在川美的院长庞茂坤和前一任鼎鼎大名的罗中立,还有现任央美院长范迪安老师以及他的前任靳尚谊大师,都是艺术界的绝对大佬。而重大或者其他综合大学艺术学院的老师,可能名气就会相对小一点。
3、两类学校对于学生综合素质的培养上具有较大不同。很明显,美术学院就是一群真正的艺术家聚在一下玩艺术,所以我们看到川美位于大学城熙街的罗中立美术馆修的确实漂亮,而学校内各种艺术行为随处可见,不管是教学楼旁边的菜地、鱼塘、油菜花,还是行走在马路上长辫子男孩脚下的木屐都彰显出川美人强烈的个性。
四川美术学院图书馆
而做为985高校的综合性大学,重大艺术学院的学生显然要低调了许多。不仅仅是外表上,就连课程上也有很大不同。比如当年做为艺术生的我,还上过创业课、理财课、管理学等选修课程。
重庆大学图书馆
而做为一个大学最灵魂的图书馆,相对于川美的艺术图书馆,重大的图书馆更像是一个百科全书聚集地。艺术、人文、科学、理化等等门类,应有尽有。
除此之外,重大艺术学院学生的朋友圈可能会比川美的丰富一点,他们周围有 体育 生、经济管理方面的学生或者搞科研的学生。这一点对于以后他们进入 社会 后,也许有巨大的帮助。所以我当年选择了重庆大学。而川美的学生周围可能大多数是艺术家。垂直度更高,专业性更强。也很难说到底哪一个更好。对于艺术生的选择来说,适合自己的才是最好的。
这是我总结出综合大学艺术学院和专业类美术院校最大的差别,不知道大家还有其他看法没有?欢迎一起交流学习。
美术本科有更强的美术技能和知识,倾向于外观内存的美学设计。综合大学更全面些,但专门化不如前者?
我觉得美术的精尖、面狭、小众,工作难找,综合类则反之。
伪命题!
第一:自己想学什么?
比如设计:服装设计东华大学比那个美院差?工业设计江南大学比那家美院差?包括苏州大学,深圳大学,这些学校不仅仅综合排名好,就业环境好,同样专业也好!比如湖北美院,西安美院这些学校毕业了真不如上面的大学好!
建筑:东南大学,清华大学,同济大学这些985中国顶尖高校建筑生,他们绘画功底比好一些美院的强多了,简单点东南大学的杨廷宝,清华大学的梁思成的设计搞大家百度看看!
第二:我去奔艺术去的
艺术更多的是人文修养!现在的美院不敢恭维!比如中央美院,中国美院的丑书,真的丢人现眼!同样去看看南京师范大学书法,美术系专业都不差,并且在这样的学校那可以受到更多的人文熏陶,你可以选修好多文学课程,这里有许多大师在授课,不会在一些美院扭曲艺术一样畸形发展!没有艺术熏陶?不存在的,南京博物院会告诉你仰之弥高,曾经中央大学授课的傅抱石展馆,南京艺术学院授课的苏天赐,陈佛之等等艺术精品展,不定期各种展览!
清华美院也是清华大学的分支,你觉得清华美院怎么样呢?
所以自己都没理清楚自己学什么,自己能上什么学校都没搞清楚了,就头脑发热好吗?同样艺术很花钱,两个人都搞艺术的不一定是好事,综合大学可以很好的调节这个事,哈哈!问清楚自己想学什么,在去选择性价比高的大学,不是一下头脑发热,扛着键盘就去战斗
这个其实是很多家长会经常问到的问题,艺术设计类专业到底是选择综合类院校还是选择艺术类学校。 艺术类院校对艺术专业投入更多更擅长一些,比如服装设计这类专业,肯定是设计类院校更好帕森斯,SVA等着类院校主打专业就是服装,肯定要比综合类的院校更具专业性。而且学习艺术类设计类专业也要看各个专业的排名,往往排名更高的院校更值得去。
去综合类院校大部分其实考量的是学校的学术氛围,在综合类院校你能获得你本专业以外的更多人脉。
上述问题根本不是问题更无差别之分。关键一是学习目标和是否爱好艺术。二是造型能力要强。三是要刻苦耐劳。不解决上述问题,其它都是零。艺术是学无止境的,搞绘画的不会速写!搞设计的手绘不行!搞雕塑的造型能力不强。认真搞绘画的人,没有时间讨论这一类问题!!!请你们自己去想吧。
以我我自身求学经验告诉你一下我个人的经历:
首先我认为,还是艺术院校更好一些,如果你打算学艺术类专业。
我本科曾是某二本综合院校的美术学专业,当时身处学校,混不自知。并无感觉哪里差距太大,但自从考研序幕拉开,和毕业后。你就会深深感觉艺术院校的优势了。
首先是艺术院校本身教学系统的完整性,导致学生总体专业素质较高,与普通院校相比。
而且。考研录入是要看本科学校的,非985.211院校艺术生与艺术类院校艺术生竞争同一名额,惨败。
所以,个人觉得艺术院校学艺术类专业更有优势。
其实还是挺有差别的。
说说我个人感受吧,我是绘画专业的,现在读的是综合性大学,在里面上美术专业。先不说教学资源多不多的,好的老师肯定会有的,但是总觉得一个班级里面的艺术氛围总是缺了点,你会发现一个班里面喜欢画画的,用心对待画画的人也就一两个吧,大家虽然都在画画,但是花时间的程度是挺少的。我是属于喜欢画画,想去更深入学的人,我想选择考研,去一个艺术性更强的学校。(我从我的绘画专业说)
我男朋友是设计学院动画专业的,和我是同一个学校。我了解到他们专业的老师基本都是个个要求都挺高的,都挺厉害的,我对综合性大学老师的印印象都是很负责,很认真。
综合性大学的专业针对不是很强,教学资源虽然也不差,但是你会发现身边的同学对待专业的态度可能没那么热切,如果你想要艺术氛围强的,想要能够交到志同道合的艺术朋友的,建议选择艺术性的学校。