教育科研课题研究设计的主要内容有哪些？
研究设计的主要内容一般来说主要是：阐述课题研究的背景、研究的对象和内容、研究的必要性和可行性、研究的目的和意义、研究假设、研究原则方法和手段、评价、实施步骤和措施等等这些方面。
教育科研课题确定之后，就要进行课题研究设计。教育研究设计是对教育研究活动开展的全过程的设计，是确保教育研究质量的关键环节。
尽管不同类型的教育课题研究，对设计有不同要求，但从现有的教育课题研究设计来看，主要包括以下几个方面的工作：提出研究假设、选择研究对象、明确研究变量，确定研究方法，最后形成研究方案。
研究方案的设计要求：
1、保证研究采用的方式方法是合理的、可靠的和经济的。
合理，指针对一定的假设或研究内容，采用的方式方法能够满足检验、论证和解释研究内容所需要的功能和潜在条件；
可靠，指研究所采用的方式方法式是可以信赖的，可以重复的，即使换了他人来做同样的工作也能得到基本相同的结果；
经济，指对经费、人力、物力、时间的整体考虑和精打细算，既要力所能及，又要以较少的投入争取最大的效益。
2、保证研究是有效的、客观的和明确的。
有效，首先指研究所使用的变量之间存在着真实的确定的关系，这种关系可能是因果关系，也可能是相关关系。
客观，指研究的程序和控制必须要保证研究变量之间的影响能以真实关系发生变化，不能是虚构的、或随心所欲的，收集的数据是反映真实关系的、准确的。
明确，保证研究是明确的，指设计要使得研究所反映的关系能以比较突出和鲜明的形式表现出来，研究结果以明白无误的、有说服力的、可靠的数据或材料表述出来。
一项科研课题设计的内容一般需要包含：研究项目的意义、立论依据、项目研究的内容、预期指标、预期成果提交形式、方案可行性论证、研究方法和技术路线、进度安排、可能遇到的问题和解决方法。
一、研究项目的意义。研究项目应当是有意义的，其意义主要是体现在两个方面，一方面是理论意义，也就是研究的方向或者说课题，在理论上是不是填补的空白，是不是有些突破，是不是有些创新；另一方面是实践意义，也就是研究内容要与实践结合，具有实践的意义。总的来说，进行课题研究应当围绕理论与实践这两方面的内容，论证一下立项课题的意义是什么。
二、立论的依据。也就是立论得有科学依据，如果立项没有科学依据，在申报更高层的科研项目时，是很难获得成功。依据可以是国家的一些方针政策，也可以是依据科学发展的趋势。
三、项目研究的内容。一般来说，进行科研课题设计，首先要有自己的研究方向，然后围绕研究方向设一个题目。在题目设完之后，应确定研究内容，围绕这个题目要做一些文章，而且这个文章要有开头有结尾，切忌不要和题目脱节，一定要围绕题目去展开。
四、预期达到的指标。也就是预测和期望达到的指标，通常包括两个方面，一是经济指标；二是技术指标。经济指标是通过研究能够节省多少开支，节省多少成本，提供多少就业，获得多大利润。技术指标就是减少多少污染，生产率提高多少。因此，对研究项目进行预期时，要在这两个方面进行一些交待。
五、预期成果提交的形式。也就是该研究项目提交的成果会是什么样的。目前成果提交形式主要有以下几种，一是文章形式，它应当是公开发表的，而且有国家正式刊号的刊物；二是研究专著的形式，它应当是公开出版的；三是培养人才；四是写一篇综合报告，即课题研究报告。
六、方案可行性论证。一般来说，可行性论证主要围绕三个方面进行研究，一是有没有国内外可遵循的先例，也就是该研究在国内外有没有可借鉴的例子；二是在技术上和信息上的支持是否可行，没有可靠的技术和信息支持，研究就无法实现；三是课题组成员的科研能力怎样。
七、研究方法和技术路线。研究方法有很多，从理论上、从实践上、或理论与实践相结合。从经济学角度讲，常用的方法有两个，即实证研究方法和规范研究方法。
八、进度的安排。通常情况下，科研进度的安排是有阶段性的。从时间上讲，进度安排就是什么时间搞什么工作。一般来说，确立进行某个项目之后，并不是想什么时候完成就什么时候完成的，得有进度安排，什么时间做什么工作，什么时间解题，什么时间出文章，什么时间出专著，都要有一定期限。
九、可能遇到的问题和解决方法。比如，资金不够怎么办，解决方法是什么；某些资料收集有困难，要如何解决；有些资料上来后，数学方法和模型建立有问题；有些问题在计算上数据太大，要怎么办等，这些可能遇到的问题都得有一套思路及解决方法。
二是关于研究背景的表述。这是课题论证中的一个重点，对此问题的论述，一是使评审者了解研究的前期准备工作，即对所要研究问题的来龙去脉、研究的发展情况的全面把握，从而了解申报者的研究基础；二是说明本人拟在他人研究的基础上有哪些创新和发展。
三是关于研究内容的表述。一般来说，任何研究问题都会涉及到许多具体因素，这些因素构成了研究的内容。但是，任何课题都不可能同时对所有因素逐一进行研究，因此需要界定研究的范围与具体内容，目的是避免课题过大、过空，使研究具有可行性和可操作性。
四是关于研究方法的表述。研究方法的科学性、合理性、可行性，是决定研究目标能否实现的基本条件。因此，也是课题论证的重点。在课题论证中，应写清楚根据研究目的和内容，拟采取哪些主要研究方法，不仅要写方法的名称，还应写运用这一研究所要解决的具体问题是什么。
五是关于研究条件的表述。对研究条件进行分析，目的使评审者了解课题负责人及课题组是否具备研究的资格和能力。研究条件包括主客观两个方面，主观条件主要包括研究者的理论水平，以往的研究基础、经验背景、研究能力和研究组织能力，课题组人员构成的优势等。客观条件主要包括进行课题研究的时间、研究资料、研究经费、研究设备等物质条件方面的保证等。
六是关于研究步骤和成果形式的表述。在这一部分，首先需要交待清楚课题研究大致分为几个主要阶段及具体的时间安排，每一阶段的主要研究任务及预期的研究成果，然后再写清楚课题研究的最终成果及形式。
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首先要确定你的研究题目、研究范围、研究目的等，而研究设计即依据你的研究目的，研究问题与相关文献进行探讨，找出具有针对性，并且可以正确解答研究问题的可行研究设计，进而阐述选题存在的意义，达到最初的研究期望值，最后也要注意整体布局的完整性。
论文的研究设计通常考察作者的基础知识，还有逻辑思维能力。
1、阐述背景。即阐述该课题研究的背景，包括理论背景和实践背景。理论背景主要是阐述该课题的研究是在什么样的意识形态环境下产生和进行的，理论依据是什么，将在什么样的理论指导下进行研究。实践背景主要是说明在什么样的实践环境中产生和进行，其中具有什么有利条件和不利因素，存在什么问题等。
2、研究的对象和内容。确定课题研究的对象和内容目的是让人明确该课题要研究什么，在什么范围内研究。这是课题设计中的重要内容。
3、研究的必要性和可行性。包括说明问题产生的原因、课题的理论和实践价值、前人的工作和经验教训、完成本课题已具备的条件、存在的困难和障碍，以及克服困难的主要措施等。
4、研究的目的和意义。阐明该课题的研究有什么意义，要达到什么目的。
5、研究假设。确定和阐明研究的实验因子，提出对解决课题中问题的最初假设，即假设根据某种理论和条件，通过研究可以取得什么样的成果。
6、研究原则、方法和手段。要规定课题研究的指导原则，并根据课题的类型和性质决定采用什么研究方法和手段。
7、评价。阐明对研究成果将如何评价，包括评估的人员、原则、过程、方法等等。
8、实施步骤和措施。确定整个研究过程的实施步骤，包括研究阶段划分，每阶段的具体任务，各位参与研究人员的工作范围和任务，各阶段各方面的负责人，研究成果的形式和要求，所需财力、物力及开支的预算计划与安排。
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