教室里不安装空调吗？如何正确安装空调？
对于冬季取暖和夏季乘凉这个问题来说对于学生以及家长们来说都是很关心的问题。那么教室里不安装空调吗，这个问题还是各持己见的。那么需要不需要安装空调还是需要根据小学的一些具体规定而做相关的介绍。
很多城市的小学和中学的教师里都没安装空调，对于冬季取暖和夏季乘凉这个问题来说对于学生以及家长们来说都是很关心的问题。那么教室里不安装空调吗，这个问题还是各持己见的。那么需要不需要安装空调还是需要根据小学的一些具体规定而做相关的介绍。如何正确安装空调呢，下面就来看看相关的内容吧，让大家有所了解。
教室里不安装空调吗？
1、许多家长持不同意见，认为小学教室里并没有必要安装空调。“要是从小就娇生惯养，以后担心他吃不了苦。”市民祝先生认为，教室里配备有电扇，夏天的温度并非难以忍受，而且四季有各自的“个性”，夏季天热出点汗未尝不可，如果经常待在空调房里，担心孩子会变成“温室”里的柔弱“花朵”。市民夏女士则认为，教室里孩子们都待在一处，如果开着空调门窗一定紧闭，这样病菌容易滋生传播，小孩子体质相对较弱容易受到感染，反而不利于孩子的身体健康。
2、各个县（市、区）中，只有上虞区从今年开始启动中小学教室空调普及工程。在越城区，目前有鲁迅小学和畅堂校区、蕺山中心小学等部分学校已装上空调，其他多数学校未安装空调。对此，记者从越城区教体局了解到，现正在争取各方支持，在条件成熟时启动空调安装工程，同时还将加强管理、尽量减少不利因素，为广大中小学生提供一个更加舒适的学习环境。
如何正确安装空调？
1、空调室内机安装步骤：
（1）选择好安装位置后，固定安装板：将内机背面的安装板取下，将安装板放在预先选择好的安装位置上，此时应保持水平和留足与顶棚及左右墙壁的尺寸，确定打固定墙板孔的位置。用Ф6钻头的电锤打好固定孔后插入塑料胀管，用自攻螺钉将安装板固定在墙壁上。固定孔不得少于4－6个，并且用水平仪确定安装板的水。
（2）打过墙孔：根据机器型号选择钻头，使用电锤或水钻打过墙孔。打孔时应尽量避开墙内外有电线或异物及过硬墙壁，孔内侧应高于外侧0.5－1cm以便排水，从室内机侧面出管的过墙孔应该略低于室内机下侧，用水钻打时应用塑料布贴于墙上或采用其它方法防止水流在墙上，用电锤打孔时应采取无尘安装装置。打完过墙孔后放入穿墙保护套管。
（3）连接连接管：将室内机放在较软的垫子上以防止划伤。根据位置调整好输出输入管方向或位置，确定是左出管、右出管、左背出管或右背出管。将室内机输出输入管的保温套管撕开10－15cm，方便与连接管连接，连管时先连接低压管，后接高压管，将锥面垂直顶至喇叭口，用手将连接螺母拧到螺栓底部，再用两个扳手固定拧紧。
（4）包扎连接管线：按电源线、信号线在上侧，连接管在中间，水管在下侧的顺序进行包扎。包扎时不要用力拉动蛇形管。确定好出水位置连接排水管，当排水管不够长，需加长排水管时，应注意排水管加长部分应用护管包住其室内部分；排水管接口要用胶密封，水管在任何位置不得有盘曲；伸展管道时，可用乙烯胶带固定5－6个部位。横向抽出管道的情况下，应覆盖绝热材料。包扎时应避开连管接头以备检漏。
（5）悬挂室内机：将包扎好的管道及连接线穿过穿墙孔，并防止喇叭口损伤及泥沙进入连机管内，直到能接挂好室内机，保证室内机卡扣入槽，用手晃动时，上、下、左、右不能晃动，用水平仪测量内机是否水平。
教室里不安装空调吗，其实具体还是需要根据不同城市的不同需求和要求规定来考虑是否要安装空调这个问题了，希望这些小常识可以给家长们一个参考。如何正确安装空调呢，这些安装空调的步骤和小常识大家都了解了吧，按照具体的安装步骤进行安装，才不会出现安装空调方面的错误。
小学教室安装空调利与弊：
一、利：
提高生活水平的质量。既能让家长心疼孩子的心理得到了安慰。也孩子也确实冬暖夏凉了，写字时能够书写自如了，听课时比较舒适处在正常的状态下学习。
二、弊：
1、容易得空调病。孩子在空调教室里学习，室内外温差大容易致空调病。空调教室里温度高，空气干燥，容易滋生病菌。长期这样，孩子的适应能力变差，真的成了温室里的花朵。这样对孩子的生长发育不好。
2、容易交叉感染。春季和冬季都是流感、水痘等传染病高发季节。而这两段时间，孩子每天大部分时间都集中在学校上学。平时不装空调的教室都存在着较大的交叉感染状况。教室需要进行通风、巴士消毒、紫外线杀菌等处理措施。
如果装了空调，教室在开空调时一定会密闭，教室空气容易浑浊，更容易交叉感染，情况一定会更严重。
空调的原理：
空调分为单冷空调和冷暖两用空调，工作原理是一样的，空调以前大多一般使用的制冷剂是氟利昂。 氟利昂的特性是：由气态变为液态时，释放大量的热量。而由液态转变为气态时，会吸收大量的热量。（即先吸热气化再液化放热）空调就是据此原理而设计的。
压缩机将气态的制冷剂压缩为高温高压的气态制冷剂，然后送到冷凝器（室外机）散热后成为常温高压的液态制冷剂，所以室外机吹出来的是热风。
2、教室面积大，学生数多，冬天不冷，夏天有电风扇也不热。但寝室里有空调即可。而办公室面积小，老师比较少，无论冬夏，不装空调，无法办公。
3、学生要用身体去适应环境，这对于他而言，是身体发展的必经阶段。老师年纪大，要保暖且不能中暑。
4、吃苦教育，是磨练人的意志的最好方式。尤其是现在的学生在家里是“小皇帝”，没有吃过苦。这种教育是必要的。
5、只有老师的条件改善了，他们才能有职业的幸福感，才能把智慧毫无保留地奉献出来，才能为国家培养出合格人才。不管家长或学生都要有这种尊师重教的意识。
炎炎夏日，几十名孩子同处于一间教室里，可想而知有多热！就算到了下学期九月份开学，按广州的气候，秋老虎也要发威，往年来看平均气温高达37°，设想在这样的温度下，老师如何静下心来上课，孩子们如何静下心来听课！我们家长建议学校教教室加装空调。理由如下:
第一方面,从学生角度来说：按照我女儿这个班来说有XX名同学，只有XX台风扇，坐在风扇下面的学生要比其他位置的学生感受到更多的清凉。不过，仅靠这XX台风扇，很难完全给学生驱热，我女儿告诉我，天气热的时候，学生上课一边记笔记一边忙着扇扇子，有的学生则用薄薄的练习册在扇风。各位都当过学生，自然也知道，天气一闷热，学生上课容易烦躁、走神，无法专心听课。如果是刚上完体育课，那学生更是热到不行，哪有精神专心听课。更何况，现在孩子上初中，现在的成绩对他们今后的升学起着至关重要的作用，为了孩子着想学校应该加装空调。
第二方面，从学校角度说：随着全社会生活水准的提高，中小学设施也该与时俱进。现在不少学校都添置了添电视机、电子白板等教学设备，还推进校园直饮水工程、提高校车标准等（说一些学校现代化的教育设施设备），校园生活更加人性化。如今生活条件比以前好很多，炎炎夏日走到哪都有空调办公室和居民家里早已普遍安装空调，连街边小士多店都装空调，孩子们集体学习的地方为什么就不能装空调？安装空调收益的不仅仅是孩子，老师上课也很很辛苦，一节课下来衣服都湿透了，用大汗淋漓来说一点都不为过，希望学校也为辛勤的老师们着想，安装空调，给他们一个愉悦的工作环境。
第三方面，从国家社会来说：青少年是祖国的未来。少年强则国强。在事关国家未来利益的大事上，保护青少年利益很重要。今天，我们的祖国日益强大，完全有能力为教室安装空调，改善学习环境。为什么不做呢？希望学校方面能跟教育局的领导反映，教育为国之根本，为了让青少年在良好的环境下学习、成长，批款给学校安装空调
总得来说，为了让莘莘学子和老师们不再经受酷暑的考验，希望学校给每间课室安装空，相信学生体也会到学校对他们的用心后更努力学习，同时学生也会很珍惜舒适的学习环境，自觉养成了爱护公物的好习惯
学校要求家长捐款给教室装空调是不合理的。
据了解，福建一中学，因为教育局没有拨款修建空调，而要求每个在校学生从家里拿钱凑钱来给学校修空调，还有改装电线线路，该学校的一个孩子的家长因为觉得不合理，就将这件事上报了国务院，没多久，国务院就发布通知说，要求学校全款退还给学生，要求，福建教育局给该学校拨款修建空调。
就这件事的本生而言，其实学校的目的是想要为学生安装空调，为学生创造舒适的学习环境，但是学校本生也是公立学校，也不是很有钱，而在学校安装大量空调，改装线路，本来又需要很多的钱，学校拿不出来，就只有对学生说“如果你们想要教室，寝室有空调就只有自己出钱”这样其实很多学生就会同意。但是其实虽然初心是好的，但是做法却是错误的不合理的。安空调其实这件事本身最受益的应该就是学校了，因为学校有了空调可以用很久，学校在环境上也会有一个好的名声，也会在招生上有很大的竞争优势，而学生交了钱，修了空调，让自己学习环境好了很多，但毕竟学生不会一直都在一个学校里，但这个钱却要学生来承担，可以说是相当的不合理的。
再者说其实这个学校本身就是公立的学校，如果向教育局申请这方面的基金，我相信，教育局应该也不会不管的，政府也是会管的，作为学校，在这方面的问题，本来就不应该先靠学生来解决，本来就应该先向上级反映。但好在，在这样不合理的要求下有家长站了出来，让这件事呈现在了社会的面前。有了前车之鉴，我相信，以后像这样类似的事，学校也会有更加稳妥的考虑。不会像这样做出虽然初心是好，但是却不合理的事。
