哺乳期炖排骨能放大料吗

一、基本情况：

朝阳小学位于市中心，共有2114名学生（不含学前班），本学期共有教学班33个，辅导员33名，四、五、六年级大队委成员24名，少先队员1893名。我校1999年9月被共青团贵州省委、贵州省教育厅、贵州省少工委联合授予“贵州省百所中国少年雏鹰行动试点学校”、市教育局及关工委授予“全国1000所面向未来阅读工程实验学校”、全省科技特色学校、全国青少年体育俱乐部、贵州电视台《太阳雨》小记者站，遵义电视台《成长快乐》小记者站。红花岗区首批“全面推进素质教育试点学校”。

二、“手拉手”活动是我校进行少年儿童思想道德教育的重要载体

“手拉手”活动在我校开展13 年来，把城市和农村、富裕地区和贫困地区紧密地联系起来。互帮互学，共受教益，塑造了我校少年儿童优良的行为品格，中华民族的传统美德在我校少先队员身上生动具体的体现出来，涌现出许多感人的事迹。通过“手拉手”活动的开展，证明了这种活动的开展，引导了我校少先队员走出校园，走出自我，培养自立能力，学会生存、学会服务、关心他人，使爱国主义、集体主义、和社会主义教育溶入每一个学生的内心；并且，“手拉手”活动以他特有的感召力，带动了我校每一位教师、校外辅导员、家长和社会的“手”，使团结友爱、助人为乐的社会新风吹遍我校的每一个角落，“手拉手”活动己经成为我校少先队在贯彻《公民道德建设实施纲要》、贯彻《中共中央关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》精神，对学生进行少年儿童思想道德教育的重要载体，并且对我校德育工作的发展、建设起到了重要的作用。

三、强化“手拉手”活动的爱国主义、社会主义、集体主义的思想内涵

我校通过“手拉手”活动，使城乡小伙伴之间的情感得到了交流、思想得到了沟通，使我校少先队员真切的体会到了不论居住的条件如何、生活条件如何，他们与农村的孩子们都生活在同一片蓝天下，大家都是生活在中华民族这个大家庭里，从小培养他们对祖国、对民族、对人民的浓厚情感。通过他们之间的信件交流、亲身体验，让我校少先队员深深的感受到，人与人之间的真诚相待和团结友爱，同时和“手拉平”小伙伴共同感

受到了集体的温暖，从而激发了他们对集体的热爱、对他人的友善，从小培养他们关心集体、关心他人、助人为乐的良好品质。通过他们之间的互相帮助，使他们共同进步，使对方小伙伴真切的感受到社会主义大家庭的温暖，从小培养他们做社会主义事业合格的建设者和接班人的信念。通过这项活动的开展，我校优秀中队、先进班级、模范班级、先进个人层出不穷。

四、把握“手拉手”活动的基本内容，不断深化体验教育

我校在开展此项活动 13年的时间里，紧紧抓住其基本内容，坚持以城市儿童与农村儿童手拉手、东西部少年手拉手的主要形式，坚持以自主、自愿、简便、实效的原则；坚持以城市帮扶、互学互助、共问收益的原则，让我校少先队员做到“交一个好朋友、写一封交友信、为小伙伴献一份爱心。假日看一次小伙伴”。在这些活动中，我们特别强调学生的亲身参与，让他们真实的感受到小伙伴的生活环境、学习条件、为小伙伴传递信息，鼓励他们对美好未来的向往，同时也增强了他们的社会责任感，从中感受到助人的快乐，从实践中培养自己的能力，提高自身的素质，为将来踏入社会，学会与人合作，奠定良好的基础。

五、立足实践，推动手拉手活动的进一步深化

“手拉手，”活动是我校的传统活动。91 年我校开始为海龙镇上坝小学校捐衣、捐物、捐款，98年三江流域抗洪救灾时，我校又捐出一万多元支援灾区。但以上活动基本停留在捐款、捐物这种传统的模式上。从2000年3月开始，我校在此基础上，丰富“手拉手”活动的内容，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义、勤俭自强的教育。

2000年3月区教育局下发了关于在全区开展“城乡手拉手助学活动”的通知，安排我校资助新蒲镇朝阳小学和前进小学。接到通知后，我校副校长兼党支部书记和大队辅导员立刻来到这两所学校了解情况。通过两所学校领导的介绍，了解到这里的贫困学生大多父母离异或者跟随祖父母生活，还有孤儿，于是决定资助两校的16名贫困学生一直到小学毕业。回到学校后，学校立即召开相关的会议，制定活动方案，安排好各项工作。同时大队部、各中队成立了“爱心储蓄所、．废品回收站”，将同学们所捐的衣物、书包、书籍等学习、生活用品统一回收。废品回收站的成立，增强了司学们的环保意识，更让同学们认识到，通过劳动换来的钱是很不容易的，潜移默化中，加强了同学们艰苦朴素的思想观念。在成立的爱心储蓄所里，同学们将平时丢弃的废本子、看过的旧报纸、易拉罐、纸盒等可回收利用的废品集中起来，拿到回收站换成钱捐到爱心储蓄所；有些同学将平时节省下来的零用钱也捐到储蓄所，并且在假期里利用体验活动开展“我是快乐小报童”活动，将卖报纸的钱捐到爱心储蓄所里；我们还针对同学们压岁钱铺张浪费的现象组织了“压岁钱的新用途”活动，有很多同学捐出了压岁钱，也为爱心储蓄所积累了资金。有了物质基础，加上对同学进行了爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、勤俭自强的思想教育，2000年5月我校组织各中队代表300名队员、35名中队辅导员、党员、共青团员来到“手拉手”学校新蒲镇朝阳小学、前进小学，采用二帮一的方式，两个中队帮助一名学生，分别与对方小伙伴结成了“手拉手”对子，大中队辅导员及青年团员与对方学校老师结成了手拉手对子。

2000年5月，我校首次资助朝阳、前进小学的16名贫困学生。在这两间学校，队员们分别和自己的小伙伴合影留念、小记者采访他们的学习生活情况、参观他们的校舍，交流思想、交流感情、互留通讯地址，为书信传递友谊打下良好地基础；我们的老师、青年团员们也和对方老师互通思想，交流教学经验、教书育人的方法，此次活动的开展，为下一步继续“手拉手”活动创造了一个良好的开端。2000年5月30日，我校举行庆六．一活动，为把我校与新蒲两校的“手拉手”活动深入持久的开展下去，我们号召我校同学行动起来，开展了“接小伙伴回家过六．一”活动，考虑到各个家庭的不同情况，我们特地向接小伙伴回家的同学家长，发出倡议书，并将意见书发到各家，征求家长，让家长参与其中，用他们的言行教育、感染自己的孩子，家长们在意见书中签下了这样的话语：“我们全家热诚欢迎手拉手小伙伴同学来我家欢度儿童节、孩子有爱心，我们家长表示支持，并对贫困学生来我家表示热烈欢迎，我们早已做好了充分的准备”，家长们真挚的话语感动了我校的学生、老师，顺利的将我校资助的16名贫困学生接回家中，给他们洗澡、买新衣服，第二天带着孩子们逛公园、瞻仰红军烈士陵园、和自己的孩子同吃、同住、共同学习，让这些学生感受到了家的温暖、社会的温暖，培养了我校同学关心他人、助人为乐的良好品质。同时，我校的庆祝活动也邀请了这些同学参加，让他们和我们同唱、共舞，共同庆祝美好的未来。

为将“手拉手”活动继续开展下去，培养学生吃苦耐劳的精神、树立环保意识，用农村孩子具有的良好的劳动品质感染、教育我们的学生，2001年3月，我校又组织学生来到新蒲镇两所“手拉手”学校，开展了“手拉手，献爱心共栽友谊树暨捐赠“活动，不仅继续资助16 名贫困学生的学费、文具，还在“三．八”水库前栽上了象征友谊的常青树，我校小记者还做了大量的采访，增进了友谊，培养了我校学生的劳动观念，让他们走出学校、走出城市，到贫困地区体验生活，培养他们爱集体，乐于奉献的良好道德风尚，使他们互帮互助，互相促进，共同进步。

2002年我校又组织一至六年级200多名学生、队干部来到两校开展了体验生活野炊活动，我校学生负责带上粮食、蔬菜等，新蒲两校学生负责挖坑、捡柴、生火的工作，在老师指导下，三校学生制作了一顿丰富的午餐，但天公不作美，有的组还没有尝到自己的劳动成果，就被一场倾盆大雨淋了个落汤鸡，虽然如此，学生们却兴致高昂，表示这样的活动今后还想参加。

在2002年至2004年3年的时间里，我校不仅继续资助这16名贫困生，更多的是加强了学校之间、教师之间的交流。我校先后派出多名年轻教师到两校支教，进行教学交流，派教学能手为他们进行课改培训、邀请他们参加我校的教育教学培训、参加我校课改开放日，老师、学校之间的交流，不仅增进了友谊，更加提高了学校教育教学、学校管理的交流。

目前，我校己为这两间学校的 16名贫困学生捐款 7510.00元、其中受资助的胡明娟、王光阳、姚修才、陈义星、王光静、陈志富、田茂林七位同学己小学毕业。2001年10月13日，我校开展的“新世纪，我能行，集体舞大赛也邀请他们参加，并捐赠了文具等物品。

我校学生、老师的爱心行动不仅在新蒲镇两校体现，同时，我校各年级也组织了很多“手拉手”活动。杜玉铃、李治荣老师与海龙镇上坝小学四（1）班的李旭同学建立了帮扶关系，张光琼老师与上坝小学三（1）班程箭同学建立了帮扶关系，同去的家长看见了，也向贫困生捐了一百元钱，并且当时二年级全体学生也向海龙镇上坝小学捐款549．73元、文具盒80个、铅笔80支、擦皮 80块、卷笔刀 80个、l700个本子；2002年学校组织学生向南白金鼓小学捐衣物370件、文具515件、热水器3个、书112本；我校陈作芳老师连续9年带领他的班级捐助高桥镇福利院的孤儿蔡振伟（从小学至高中毕业）的学习、生活费用和学习、生活用具等累计4200.00元；每年带领学生看望这名学生，关心他的学习、生活，用实际行动帮助他，并且还看望那里的老人，为他们送去温暖和爱心；现在的四（4）中队辅导员贾吉碧老师带领学生从2004年上半年开始资助儿童福利院四年级学生郑礼同学，为他送去200元学费和一套新衣服和文具等，并且将把他送至小学毕业，同时同学们捐赠了408件衣物给福利院的孩子们；另外，其他班级也利用雏鹰假日小队活动，开展献爱心活动，向红花岗区社会福利院捐款548.20元； 2000年12月组织学生、团员教师参加了由团省委主办的“购一套明信片，献一份爱心，为2000年贵州省不再有失学儿童”的活动，得到广大师生的积极响应，共购置明信片78套，1170元，成为这次活动，购置明信片最多的学校，受到团区委、区教委的表扬；在开展“五个一”资助残疾人活动、为礼仪中学患白血病的万会兰捐款3928.40元；为桐梓县羊蹬小学建书屋捐书2242本；2003年参加团区委“买一枚实寄封，助残活动”购买669枚，捐款1003.50元；2004年为我校三（4）班患脑瘤的学生任炳 同学捐款8512.00元；同时，我们的老师也用实际行动影响着学生，老师们每次都带头参加学生的各种捐款活动，在参加团区委组织的帮扶活动中，学校四十多位老师献出爱心，资助我校12名贫困学生，校长王义、党支部书记杨盛、师德标兵彭凯义用一帮一的方式分别资助了三名贫困生。此外，我们在老年节、新年组织学生对孤寡老人进行慰问，让他们愉快的度过晚年。

在实践中，我们感到“手拉手”活动不能只停留在捐助上，应不断丰富其内涵，使双方能通过联谊得到更大的收获。为此，我校队员不仅自己写体验日记，还与对方队员写手拉手信件进行学习、生活的了解、交流，增加城乡小朋友的友情。同时，与对方辅导员进行辅导员工作交流，邀请他们的老师到我校听课，我校老师到他们那里学习；选派队干部、小记者到对方学校实践、采访。使我校“手拉手”活动的内容更加丰富多彩。

在加强东西部少年手拉手活动中，经团市委、团区委。区教委的帮助，我校已初步与河北省石家庄市草场街小学的师生建立了手拉手关系，并收到各年级同学的来信，我校的学生也通过回信认识和了解对方，通过互联网使两校学生的交流更密切，我校副大队长王倩茹和对方的小伙伴还通过互联网传递信息、为对方的工作出谋划策，她们的事迹被刊登在了《中国少年报》上，这一切活动的开展为下一步和草场街小学搞好“手拉手”活动奠定了基础。

通过“手拉手”活动的开展，使我校学生走出了校园，走出城市，到贫困地区去体验生活，进行社会实践活动，使他们在集体中受到教育，在集体中发挥他们各方面的才能，使他们的个性得到丰富和发展，培养他们热爱集体、乐于奉献的良好道德风尚，为推进我校德育工作开创了良好局面。

厨房儿童禁地请欢迎BB探索

厨房儿童禁地请欢迎BB探索，厨房对于大人来说是一个下厨做饭的地方，在厨房里，宝宝可以跟着妈妈学习这些做菜的技巧，增进母子间的感情。来看厨房儿童禁地请欢迎BB探索。

宝宝学会走路了，他变得更加充满探索的欲望，很喜欢在家里的各个地方穿来穿去。而厨房这种“重地”，妈咪们大多数是拒绝宝宝进入的，因为担心各种各样的事情发生，认为宝宝只会“好危险”和“帮倒忙”!

事实上，宝宝对于厨房的探索欲望是非常强烈的，这对于他们来说是一个神奇的地方。但是他们不明白妈妈为何不让自己进去，于是很纠结。

那么，应该让孩子进入厨房吗?如果可以，应该怎样做才能让安全和探索两全呢?本文就来说说这个话题。

▎首先，厨房≠儿童禁地，它很好玩

厨房对于大人来说只是一个下厨做饭的地方，但对于宝宝来说是非常神奇的。这里各种电器，有厨具、有吃的喝的，还能做出美味的食物，比过家家好玩多了。

妈妈在厨房做美食给宝宝吃，宝宝可以给妈妈打打下手，甚至在妈妈的指导下做做蛋糕、包子等，非常有意思。然后一起品尝劳动成果，还能锻炼宝宝的动手能力哦，增进母子间的感情。

▎孩子进入厨房，他能学到什么?

当你把厨房的大门对孩子打开，孩子不再被当作是禁入者，而是成为厨房里受欢迎的人，孩子获得了什么?

很多有趣的小家电，像变魔法一样，在妈妈的手里变成宝宝喜欢的美食。

一个不起眼的擀面杖，就可以做出包子馒头花卷儿

一个小小的打蛋器，就能把奶油从液体变成像奶油

一个神奇的烤箱，就可以烤出各种美味的饼干蛋糕

一个多功能冰箱，就可以做出各种五彩斑斓的冰棍

做出一道菜可不简单，需要一步一步来完成。麻麻可以先把步骤细分好，让宝宝一步一步跟着学，在一大堆食材面前不至于乱了手脚，宝宝在练习的过程中，学会了项目管理的魔法。

此外，在厨房里，宝宝可以跟着麻麻学习这些做菜的技巧，亲子共厨，宝宝用自己的双手和汗水一起见证美食的诞生，这是一个非常有成就感的事情，宝宝自己做出来的美食，吃着会特别香，不会浪费美食，无形中也学会了珍稀食材，也可以增进母子间的感情。

▎让宝宝进入厨房，这些事情先做好

第一、确保安全第一

我们都是到，厨房里危险的因素比较多，宝宝比较小，什么都不懂，万一去喷火、碰刀可咋整?想想就害怕!因此，这些危险的因素要先预防好，确保宝宝在厨房里是安全的。你必须告诉宝宝，火是最危险的，不能碰，不能靠近，更不能玩。此外，厨房里的电也不能随便摸，厨房里的东西不能随便放进嘴里……这些安全常识问题，在宝宝进入厨房之前先约法三章，让宝宝注意好这些问题就可以了。

第二、懂得赞赏宝宝

宝宝进入厨房“工作”，如果出现一些小小的失误，比如打烂碗碟、比如把汤水洒了等情况，不要认为宝宝是在帮倒忙，不应该第一时间去责备他，甚至打骂他，而是应该进行指导，告诉他怎样做才可以避免出现这些错误操作，适时帮助他，给他建立信心，下次宝宝就会做好了。这样的教育方法也比较实用哦，可谓与教育乐嘛。

第三、教会宝宝收拾

宝宝在厨房和妈妈一起做美食，厨房里难免会比较脏乱，此时，妈妈不要让宝宝洗洗手就完事了，而应该教育宝宝，做完这些事情后要再做善后工作，打扫收拾好厨房，这样做才是有始有终。让宝宝帮忙打扫卫生，收拾掉一些手尾，让厨房重新恢复干净的局面。

【结语】

看来，厨房确实是一个亲子共处的好地方，不仅可以让宝宝玩乐其中，还可以寓教于乐，让宝宝变得更好，让亲子间的感情更加牢固。So，打开厨房的大门，欢迎宝宝来探索吧。

儿童厨房安全设计

厨房在装修设计时，为了宝宝应考虑到以下几方面：

1、台面及橱柜的设计

厨房的台面及橱柜的边角或是把手有时为了造型的好看往往设计得很尖，看起来很酷的样子，但是宝贝不小心进入厨房，这种设计就很容易碰伤或划伤宝贝的皮肤，所以最好改用圆弧修饰的橱柜及把手。橱柜尽量选用导轨滑动门，别用玻璃门，以防宝宝开门时被玻璃划伤。

2、厨房门的设计

为确保往内开的厨房门不会因突然开启而撞到正在备餐的人，烫伤宝贝，最好改为推拉门。

3、表面装饰材料的选用

厨房是个潮湿易积水的场所，因此，像地面、操作台面、墙面、顶棚等表面装饰用材都应选择防水耐水性能优良的材料。橱柜内部设计的用料最好选用不易污染，容易清洗、防湿、防热而又耐用的材料，像瓷砖、防水涂料、PVC板、防火板、人造大理石等都是厨房中运用得最多的安全材料。火是厨房里必不可少的能源，所以厨房里使用的表面饰材必须具有防火功能，尤其是炉灶周围的材料更要注重它的阻燃性能。否则容易酿成火灾。

如何为宝宝打造安全厨房

把杯子和贵重瓷器放在上锁的橱柜里或宝宝够不到的高处。

把刀子和其他锋利工具，例如电动搅拌器的刀片，都锁进抽屉里。但如果你的孩子学会开安全锁了，那你就得用其他方法储存这些危险物品了，要么把它们锁起来，要么把所有危险物品都放在宝宝够不到的地方。你甚至还可以在厨房安一个安全门，让宝宝进不去。不过如果你真打算这么做，一定要确保自己在厨房做饭时，仍能看到宝宝在外面做什么，特别是当家里只有你们俩时。

还有一个办法是至少留出一个安全的（不挨着刀架和烤箱)柜子，让宝宝可以打开去研究。有了这个柜子，你多半会发现他不再想去打开看其他柜子里的东西了，除非你没有关柜子门。在这个柜子里放一些安全好玩的东西，比如轻巧的锅、木头勺、锡纸盘子和空的酸奶盒。偶尔更换一下内容，给宝宝一个惊喜。

在最容易出现火灾的地方，比如厨房里，放一个灭火器。但是只有在火很小并且能控制的情况下，才能用你的灭火器熄灭它。如果真的着起火来，必须马上把孩子带出房子，然后打119火警电话。

一只手端着热饮料时，不要用另一只手去抱宝宝。不要从宝宝的头上方把饮料递给其他人，也不要在给宝宝喂奶时喝热的饮料。把热饮料放在孩子够不到的地方。家里的暖水瓶也一定要放在宝宝碰不到的地方。

当心家用清洁产品带来的危险。尽量选择毒性最小的产品，把这些东西都放在安全的地方，别让宝宝看到或够到。

不要把杯子、刀子以及热的食物和饮料放在厨房操作台和桌子的边上。也一定不要在台面上放垫子和桌布，因为宝宝可能会拉拽，那样上面的东西就会全都被拽落到他身上。

使用燃气炉做饭时，注意把锅的把手朝里放。器具安全扣能让宝宝没办法打开烤箱和微波炉，所以尽量在不用的'时候，用安全扣把柜子和洗碗机扣上。

宝宝坐在儿童餐椅上时，一定要有人看着，并且每次都要给他系上安全带。如果你家的餐椅上没有安全带，一定要给宝宝买一个装在椅子上，以便你可以随时用到。

在你有紧要的事要做、但又可能给宝宝造成危险时，婴儿围栏是短时间内保证宝宝安全的一个有用方法。如果你让宝宝待在里面，但他又不愿意离你太远，可以把婴儿围栏放在房间的一个角落里，这样他就能安全地在你身边玩了。

厨房用电问题

1、内置家电的处置

在处理内置式家电时，应预留边位，这样，一旦电器出现故障可以比较方便地移出修理。

2、冰箱的安置

冰箱如果放在厨房，不宜靠近灶台，一方面容易影响冰箱内的温度，另外也容易导致冰箱粘水，出现漏电现象。

3、电线及电源插座的铺设

可以有计划地在厨房的各个角落多设一些电源插座，防止电线横陈，给宝贝带来一些不必要的危险因素。电线不要在洗涤盆、电炉或其他炉具旁铺设，并安装漏电保护装置。

4、电源保险丝不可用铜丝代替

铜丝熔点高，不易熔断，起不到保护电路的作用，应选用适宜的保险丝。

5、厨房用灯具

厨房的灯具应使用螺口式，并加装安全罩。

6、可移动电器的使用

电饭煲、电炒锅、电磁炉等可移动的电器，用完后除关掉开关，还应把插头拔下，以防开关失灵。因为长时间通电会损坏电器，造成火灾。一般家庭在正常情况下不宜使用电炉，如要用电炉应有专用线路。家用照明电路不可接用电炉，因为这样电炉电热丝容易和受热器接触而直接或间接造成触电事故。

厨房用品摆放

1、餐具的摆放

刀、叉、削皮器等锋利的餐具应放在宝宝够不着的地方，或把它们锁起来。杯子、盘子、碗等餐具也要锁在柜子里，防止宝贝拿出砸碎，砸到小脚丫，或者被碎片割破皮肤。

2、垃圾的存放

厨房的垃圾最好存放在一个比较隐蔽的地方，以免宝贝取到，给宝贝的健康带来危害。购菜的塑料袋等要及时清理，防止宝贝拿到手里玩耍，蒙在脸上导致窒息。

3、清洁用品的存放

厨房使用的清洁用品比较多，这些清洁剂、去油剂、消毒剂、融解剂等都含有氯或者氨等，因此，含氨与氯的清洁剂倒到一起会产生一种叫氨胺的致命气体，所以这些清洁剂一定要放在宝贝够不着的位置，使用时要将宝贝抱到别的房间，戴上手套、口罩，千万不要两种以上清洁剂一起使用，并且注意通风。

4、其他杂物的存放

火柴、打火机等应放在安全的地方，以免宝贝取到。在灶台旁不要挂放易燃品，如窗帘、干花、木汤匙或饰物等，以免导致火灾。大件的物品如锅煲、花瓶、碗及食物处理器不要置于橱柜顶，这样搬动它们时既困难又容易带来危险。

哺乳期的妈妈们是可以喝黄酒的。其实哺乳期喝黄酒的好处有很多。

1、黄酒中所含有的氨基酸是非常丰富的，其中有八种是人体自身所不能合成但又是必需的。黄酒中的B族维生素特别丰富，比如维生素B1、维生素B2、以及维生素E和尼克酸这几种物质，长期喝黄酒对美容、抗衰老以及舒经活血是有很大帮助的，还能促进血液循环以及新陈代谢，还能起到补血养颜的功效，因此哺乳期妈妈适当喝一些黄酒是很好的。

2、有的哺乳妈妈食欲不好，适量喝一些黄酒还能起到增进食欲的作用；因为黄酒能够促进血液循环，因此对乳汁的分泌具有促进的作用，如果哺乳妈妈的奶水少或是寒性体质的哺乳妈妈，喝些黄酒是有一定帮助的。

不过哺乳期喝黄酒也是有一定注意事项的，虽然黄酒对身体有益，酒精含量比较低，但也达到了9%以上，酒精成分是有可能通过血液混入母乳中的，如果宝宝吃了含有酒精成分的母乳，对健康是会造成一定影响的。因此哺乳妈妈在喝黄酒前，要将黄酒煮熟后，酒精挥发了再饮用。

1、把杯子和贵重瓷器放在上锁的橱柜里或宝宝够不到的高处。

2、当心家用清洁产品带来的危险。尽量选择毒性最小的产品，把这些东西都放在安全的地方，别让宝宝看到或够到。

3、把刀子和其他锋利工具，例如电动搅拌器的刀片，都锁进抽屉里。但如果你的孩子学会开安全锁了，那你就得用其他方法储存这些危险物品了，要么把它们锁起来，要么把所有危险物品都放在宝宝够不到的地方。你甚至还可以在厨房安一个安全门，让宝宝进不去。不过如果你真打算这么做，一定要确保自己在厨房做饭时，仍能看到宝宝在外面做什么，特别是当家里只有你们俩时。

4、不要把杯子、刀子以及热的食物和饮料放在厨房操作台和桌子的边上。也一定不要在台面上放垫子和桌布，因为宝宝可能会拉拽，那样上面的`东西就会全都被拽落到他身上。

5、还有一个办法是至少留出一个安全的(不挨着刀架和烤箱)柜子，让宝宝可以打开去研究。有了这个柜子，你多半会发现他不再想去打开看其他柜子里的东西了，除非你没有关柜子门。在这个柜子里放一些安全好玩的东西，比如轻巧的锅、木头勺、锡纸盘子和空的酸奶盒。偶尔更换一下内容，给宝宝一个惊喜。

6、使用燃气炉做饭时，注意把锅的把手朝里放。器具安全扣能让宝宝没办法打开烤箱和微波炉，所以尽量在不用的时候，用安全扣把柜子和洗碗机扣上。

7、在最容易出现火灾的地方，比如厨房里，放一个灭火器。但是只有在火很小并且能控制的情况下，才能用你的灭火器熄灭它。如果真的着起火来，必须马上把孩子带出房子，然后打119火警电话。

8、宝宝坐在儿童餐椅上时，一定要有人看着，并且每次都要给他系上安全带。如果你家的餐椅上没有安全带，一定要给宝宝买一个装在椅子上，以便你可以随时用到。

9、一只手端着热饮料时，不要用另一只手去抱宝宝。不要从宝宝的头上方把饮料递给其他人，也不要在给宝宝喂奶时喝热的饮料。把热饮料放在孩子够不到的地方。家里的暖水瓶也一定要放在宝宝碰不到的地方。

10、在你有紧要的事要做、但又可能给宝宝造成危险时，婴儿围栏是短时间内保证宝宝安全的一个有用方法。如果你让宝宝待在里面，但他又不愿意离你太远，可以把婴儿围栏放在房间的一个角落里，这样他就能安全地在你身边玩了。