幼儿园楼梯墙面布置是怎么样的?
幼儿园墙面布置方式,要从孩子们的实际心理预期出发,布局出多样化的生活环境。
1、楼梯间挂画,是幼儿园墙面常见的装饰作品,可以把孩子们的作品,日常活动照片等进行悬挂。让孩子们欣赏自己作品的同时,也能产生慢慢的融入感。
2、手工艺品也是个不错的选择,孩子们日常活动中,可以跟老师们一起制作手工制品,然后用在墙面的装饰,让孩子们更有成就感。
3、留白涂鸦墙设计,也是个不错的选择,因此在幼儿园楼梯墙面设计时,不妨留出一部分空白,作为涂鸦墙设计,满足孩子们的自由涂画欲望。
幼儿园楼梯墙设计,要突出教育意义,因此在设计过程中,要让孩子们一眼就能明白其中的含义。比如墙面的壁画、手工艺品等等,都要赋予一定的教育含义,以便孩子们在潜移默化中接受教育。当然,并不是所有的空间展示都能体现出教育效果,还要经过长期的实践总结。
幼儿园最后一个六一朋友圈说说
1、祝现任的妙龄儿童、卸任的超龄儿童、家有儿女的领衔儿童、二人世界的丁克儿童、心态很儿童的性格儿童,内心很儿童的资深儿童节日快乐。
2、六一儿童节真热闹,爷孙皆乐开心的笑。天真无邪拉着爷爷一起唱。欢天喜地同台演绎共舞蹈。童心永驻不觉老,喜心眼开身体健康好。延年益寿美乐好年华,祝你童心永存幸福笑。
3、给一点糖果,你就笑;给一点引诱,你就中圈套;给一点捣乱,你气得哇哇叫。在我眼里,你还是那么小。六一节了,愿你乐逍遥。
4、世界的,儿童日,温馨短信送祝福。好朋友,要快乐,童心未泯常眷顾。幸福多,开心笑,天天都是儿童节。好运绕,平安罩,健康快乐永相随。
5、儿童节里把信捎,甜言蜜语太花哨,吉祥话儿太俗套,给个蜜罐将你罩,全面呵护不可少,糖衣炮弹已开炮,当心牙被虫蛀掉。
幼儿园六一活动方案及流程:
一、活动目标:
快乐度六一,增进亲子感情,促进家园共育。
二、活动时间:
5月31日上午8:30—10:30
三、活动地点:
龙湾公园
四、活动主题:
我成长我快乐
五、活动准备:
游戏活动的器材及游戏小奖品,六一幼儿小礼品。
六、活动流程
组织幼儿及家长进入预定场地后,用彩绳围圈,幼儿及家长半圆型入座(提醒家长带小垫),幼儿在前家长在后。
本次活动分成三大部分:
一、幼儿及家长才艺展示,以活跃气氛。
二、知识小竞赛,以展示幼儿的学习成果。
三、亲子游戏,以增进亲子间的感情,增强体质。
活动方案格式
1、活动标题
2、活动时间、地点
3、活动的目的及意义
4、活动参加人员,具体负责组织人员
5、活动内容概述
6、活动过程
7、活动对象意见
8、结果与讨论
9、结论与建议
1、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)
(1)目的:通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识进一步培养幼儿的环保意识。
(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作在制作的过程中保持周围环境的清洁要求幼儿的制作在 1 小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。
(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖: 根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。 A、班级奖:根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖 3 个,一等奖4 个,二等奖 5 个 B、最佳作品奖: 根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品 50 件给予奖励。
2、小能人比赛
(1)目的:通过开展“小能人比赛”,培养幼儿自己主动做事的好习惯进一步提高幼儿动手做事的能力。
(2)要求:要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理,并放在合适的地方要体现分工与合作,并有序地进行。
(3)比赛形式:大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。
(4)评奖:根据比赛的速度和分类、 整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖 2 名,中班一等奖二名,小班一等奖一名,其余为二等奖)。
3、巧嘴儿比赛
(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。
(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:
A、故事演讲比赛:要求选手进行 4 分钟以内的故事演讲,演讲时,要求普通话准确,语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10 分)
B、环保时装表演:要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各 5 分,满分为 10 分)
C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给 1 分。 (3)比赛形式:各班在进行预赛的基础上,选派出 3 名幼儿参加平行班的半决赛,在半决赛中,学前班和大班共选出 6 名幼儿、中班选出 5 名幼儿、 小班选出 4 名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿 10 名,其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)
(5)比赛时间:预赛可在 4 月~5 月灵活进行,半决赛在 5 月中旬进行,决赛在 5 月 28 日进行。
4、结对子游园
(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)活动要求:要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。
(3)游戏内容:每班设计一个游戏项目,游戏要求以两人为单位进行设计。
(4)活动形式:幼儿结成对子后,到各个礼品分发放点领取“六一”礼品,然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。
根据题意分析可得: 搭第1个图形需8根火柴, 此后,每个图形都比前一个图形多用6根, 故按照上面的规律,摆100条“金鱼”需用火柴棒的根数为8+99×6=602根. 故选D. |
新装修的幼儿园是不能直接使用的,对孩子而言,需要的是一个健康无污染的校园,而刚装修完毕的校园里充斥着的都是有毒的气体,如甲醛污染,铅污染,金属污染,放射性元素污染,而这些都对孩子伤害极大,会影响孩子的智力,骨骼的增长,甚至会引发孩子的众多疾病。
孩子大量的吸入有害气体会有反应迟钝、注意力不集中、多动、模拟学习困难、运动失调、易冲动、有攻击性行为、反复呼吸道感染、体格发育落后等表现,这都是对孩子伤害极大,所以一个环保无害的幼儿园装修对孩子是有多么重要。
在武汉,有众多的装修公司,但做到环保无害装修的却极少,在我的调查下,只有阿拉奇设计在装修上采用的是绿色无害的装修材料,降低了对孩子的伤害,在校园中也放置了大量的绿色植被,大大吸收了有害物质,做到了安全健康校园的真正目的。
让孩子健康快乐的学习,是我们所有人的愿望,千万不能让幼儿园装修这个小地方影响孩子的健康发展。