动物彩绘的定义

作为一名教师，时常需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我收集整理的大班美术教案5篇，希望能够帮助到大家。

活动目标：

1、欣赏扇面上的水墨画，尝试运用已有经验合理布局、绘画扇面。

2、体验用水墨画创造性表现扇面的乐趣。

3、能在集体面前大胆地展示自己的作品。

活动准备：

1、利用助教和幼儿的水墨画作品创设水墨画室的环境。

2、空白扇面、国画颜料、宣纸、毛笔、调色盘等。

活动过程：

一、创设学画环境，激发画扇兴趣。

二、欣赏助教作画，探寻表现方法。

师：以前我们也和爷爷学过画葡萄,画小鸡,您把它们摆在扇面上怎么就那么好看呢？您一定有什么设计扇面的小窍门吧！

1、引导幼儿讨论在扇面上画单件或双件物品时注意的重点。

2、欣赏助教绘画扇面，帮助幼儿理解水墨画中适当留白的表现手法。

三、幼儿作画。

教师、助教巡回指导。

四、幼儿相互欣赏、评价。

助教点评幼儿作品。

五、进一步欣赏团扇画面。

展示自己的作品。

1、欣赏团扇作品，激发幼儿继续创作扇面的愿望。

2、幼儿在优美的乐曲声中自由地展示自己的作品。

活动反思：

幼儿园教育指导纲要>在总则里提出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿发展创造良好的条件。”自从上学期爷爷为杨屹制作了彩色水墨画小书之后，爷爷精湛的国画技艺和对中国传统文化的热爱之情深深地吸引和感染着孩子们。在孩子们的要求下，爷爷责无旁贷地担当起了助教的角色，我班的学画水墨画活动也热闹的开展起来。在爷爷热情指导下，孩子们初步学习了一些简单的花鸟鱼虫的画法。这次的画扇活动来自于一个小朋友从杭州旅游带来的一把团扇，团扇上精美的水墨画激发了孩子们的创作欲望，于是，我们和杨爷爷针对孩子们的兴趣和已有的经验设计了这次活动。

这次活动首先是通过营造情境，在古文化的氛围中进入教学活动，让幼儿初步了解中华民族的扇文化，领略扇面画的艺术魅力，从而激发幼儿的学习兴趣。接下来进入欣赏爷爷以前画的团扇，先由我提出赏析要点，抛出问题“爷爷把葡萄,画小鸡,您把它们摆在扇面上怎么就那么好看呢？您一定有什么设计扇面的小窍门吧！”

从扇面画的构图特点引导幼儿欣赏，然后按照扇面构图特点分组，讨论作品，如画单件或双件物品时注意的重点。画单件一般情况下，最主要的东西应该画得大一些，靠中间一些，如有前后，左右，主要的东西在前面次要的东西可以被挡住一些，可以靠边一些。然后欣赏助教爷爷绘画扇面，帮助幼儿理解水墨画中留白的表现手法。

在这里我们刻意引导幼儿观察，让孩子有意识去安排画面，去学习构图的方法。赏扇评扇环节我和爷爷相互配合，一步一步层层递进的引导调动学生参与学习活动的积极性。充分的欣赏和分析，了解构图的方法，就为后面的制作做好铺垫，我鼓励幼儿用爷爷告诉大家的构图的方法尝试做一把团扇。作画过程中幼儿比较能客观合理的安排画面，自信在扇面上想象画，作画的兴趣也特别高，作品完成后，都自信地拿起自己的团扇展示，并和助教爷爷一起合约留念。

虽然幼儿的绘画活动带有很大的随意性，但俗话说:“兴趣是最好的老师”。今天的活动，通过我与助教爷爷的`互动，幼儿欣赏、评析扇面、设计扇面，精细绘制等步骤，让幼儿感受设计性、计划性。在活动中幼儿的计划性可以通过设计扇面来感受和培养，同时体验用水墨画创造性表现扇面的乐趣，提高了幼儿的审美感促进幼儿的成长。

● 活动目标

1.能用单色笔勾勒毛毛虫的身体形象，特别是面部表情的细节描画，并用遮挡的方式表现画面。

2.能细致观察画面，并进行大胆想象。

3.激发幼儿画毛毛虫的兴趣。

● 活动准备

1.纸制毛毛虫一个，比毛毛虫体形大的绿色、黄色、红色树叶一个。

2.幼儿绘画用纸、彩笔每人一套。

3.生活环节已阅读幼儿学习资源③第 8 页。

4.幼儿活动资源包。

● 活动建议

1.教师边操作“毛毛虫”和“树叶”边讲故事，引发幼儿兴趣。

故事：秋天来了，地上飘落了许多树叶，红的、绿的、黄的，真是好看。一只毛毛虫出来散步，看到这么多漂亮的树叶，高兴极了。它一会儿爬到绿叶上走一圈，一会又爬到黄叶上转一转，最后来到红叶子上。这时太阳暖暖地照下来， 叶子也晒得暖暖的，就像一张大床。毛毛虫不由地停下脚步，趴在叶片上，美美地睡着了。

1.通过观察学习遮挡画法。

（1）教师反复出示整张叶片和毛毛虫在树叶上的两种情景，请幼儿仔细观察，说一说毛毛虫趴在叶片上该怎样画。回忆幼儿学习资源中有关毛毛虫的画面，总结遮挡的画法，即给叶片涂色时，遇到毛毛虫就要抬起笔跳过它的身体再涂。

（2）请幼儿说一说当毛毛虫趴在暖暖的叶片上，它的心情会怎样， 表情又会是什么样？与邻近的小朋友学一学毛毛虫的表情，尤其注意眼睛、嘴巴的表现。

3.教师将纸偶毛毛虫和树叶固定在黑板上，供幼儿参考。请幼儿以《树叶上的毛毛虫》为题绘画， 教师巡回指导，重点指导遮挡部分额正确涂色。

提示：

（1）先画毛毛虫，再在外围画出树叶，画面要大，尽量占满整张纸。

（2）涂色。先涂毛毛虫，再涂树叶，注意颜色不交叉。

（3）根据想象画出毛毛虫的神情，可以在大叶片外涂画各种颜色的小叶片。

4.教师有选择地将幼儿的作品进行展览，请幼儿从画面布局、涂色均匀程度、遮挡部分的涂色情况、

毛毛虫的表情细节处理、添画情况等方面来点评，将全班幼儿作品布置在班里。

活动目标：

1、学习用手指印画螃蟹的背壳，激发幼儿的创作兴趣。

2、再用色笔添画各种动态的螃蟹。

3、结合画面学习讲述情节简单的故事。

活动准备：

红、蓝水粉颜料若干份，笔、幼儿用纸、抹布。

　 　活动过程：

1.做水底动物动作。

教师示范做动作，幼儿观看猜是什么动物。

2.教师出示范画并讲解示范。

（1）示范用手指蘸颜料，在纸上摁一下，成螃蟹的背壳。

（2）然后用水彩笔添画腿和大钳（鼓励幼儿变换腿和大钳的方向，画出不同动态的螃蟹）。

（3）最后添画。

3.幼儿作画，教师指导。

（1）鼓励幼儿画出几种不同的形态，启发自编情节，边讲边画，激发幼儿的兴趣和创造性。

（2）提醒幼儿保持桌面、地面和画面的清洁。请幼儿互相欣赏各自的作品，并结合图画自己编故事。

活动目标：

1、欣赏范例，巩固学习用简单的图形画出动物的基本形象，感知动物的基本结构特征。

2、探索用连续的点、线、圈以及小图案装饰动物的身体和四肢。

3、在创作过程中，感知体验线描画特有的民间风格。

4、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。

5、培养幼儿的欣赏能力。

活动准备：

1、幼儿用书人手一册。

2、黑板、粉笔。

活动过程：

1、欣赏《神奇的动物》，感知动物装饰画。

-引导幼儿观察幼儿用书上的画面，感知动物装饰画。

-教师：你看见了哪些动物？这些动物有哪几部分组成？这些动物的身上有什么？是什么样子的？

-教师：你喜欢哪个动物？为什么？

2、探索如何装饰动物。

-教师在黑板上画一个幼儿喜欢的动物，清晰地再现动物的基本外形特征（头-身体-四肢）

-启发幼儿根据范例动物身上的图案，用连续的短线、曲线、圆圈、图案等装饰图案装饰黑板上的动物形象。

-教师对幼儿的装饰进行评价。

3、幼儿装饰绘画活动。

--鼓励幼儿画出自己喜欢的动物，教师对个别幼儿进行指导，帮助幼儿把握装饰的要点。

4、幼儿相互欣赏，讲述及最喜欢的动物及其原因。

-教师从动物的外表形象和装饰手法两个方面，评价幼儿的作品。

-音乐活动《动物猜谜歌》，在快乐的音乐歌声中，感知各种动物的形象和特征。

设计意图：

本班幼儿从中班到大班，对绘画方面有很大的兴趣，在这学期里我尝试着让幼儿们初步学习线描画，这节课提供了幼儿喜欢又熟悉的动物小鸟进行组图，通过画小鸟可以直接激发幼儿对线描画的兴趣，幼儿会觉得这是那么容易，又那么的美妙！从欣赏到发现让幼儿领受线描画的艺术魅力。

美工活动：

印手画小鸟

活动目标：

1、运用幼儿熟悉的手做基础，让幼儿充分发挥想象力，鼓励幼儿大胆的表现，创作与众不同的画面。

2、培养幼儿对线描画的兴趣，感受线描画的独特魅力。

3、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。

4、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。

活动准备：

彩色笔、长卷画、小鸟挂图.

活动过程：

一、以游戏猜谜的形式导入（小手）.

二、观赏与演示小手变小鸟，了解小鸟的特点。

三、创作要求

把画纸当天空，让小鸟们都到天空中来飞翔。

四、幼儿作画。教师指导要点。

1、幼儿自由商量，分工作画.

2、鼓励幼儿运用线描的技能大胆想象，创作。

3、照顾幼儿个别差异，给予适当的辅导。

五、引导评价。

1、鼓励幼儿自由地相互欣赏各组创作的作品。

2、结束：这么漂亮的长卷画，我想隔壁班上的小朋友们肯定也很想看看呢，现在呀我们就带着我们的作品去给他们欣赏一下吧！

各组幼儿扛着画出场。

1、中式古典装饰画：端庄典雅、古色古香。色彩古朴庄重，以中国古典名人或山水风景等水墨画、花鸟、鱼虫等动物水墨画，崇尚自然情趣，以及能够代表中国传统的事与物、国画。

2、新中式古典画：古典含蓄美与现代实用精致高雅理念相结合，挂画体现和谐、含蓄、个性，可以有马赛克、抽象主义、人物、摄影等现代装饰元素。

3、中式现代简约：能体现现代元素与中国文化内涵相结合的画都可以挂，保持与居室风格和谐即可，可配一些现代题材的或抽象题材的装饰画。

4、罗马风格：内容上侧重描绘享乐性的世俗生活，形式上追求宏伟壮丽的风格，人物表现上强调个性化。突出成就反映在建筑、肖像雕刻和壁画方面。

5、哥特式风格：绘画野蛮怪诞，缺乏艺术趣味，错综复杂。代表是彩色玻璃画，色彩以深暗和强烈的为主，常用几种不同颜色重叠，颜色层次加多。一次特点来选画。

6、新古典主义风格：形式是古典，内容是革命，题材是宗教、神话、革命。特征：强调理性；构图上强调完整性；重视素描、轮廓,注重雕塑般的人物形象,不够重视色彩，依次特点选画。

7、巴洛克风格：不整齐、扭曲、怪诞、浪漫。豪华的特色，它有宗教、享乐主义、浓郁的浪漫主义色彩，非常强调艺术家的丰富想象力；它极力强调运动；宏伟壮观，充满动感，精湛的透视变奏，戏剧性的构图，起伏波动。15世纪16世纪时期具有此特点的画。

8、洛可可风格：色泽柔和﹑艳丽；绘画以上流社会男女的享乐生活为对象，描写全裸或半裸的妇女和精美华丽的装饰，配以天堂般的自然景色或异乡风景（如威尼斯、罗马）、植物（向日葵、玉米等）。

9、简欧风格：利落、爽洁和精致、华丽，采用更为明快清新的颜色，既保留了古典欧式的典雅与豪华，又更适应现代生活的休闲与舒适。追求深沉又显露尊贵、典雅中浸透豪华。画框选线条繁琐、金边、看上去比较厚重采用描金、雕花的画框。

10、北欧风情：色调清新自然，应该极具现代感。墙面是黑白北欧风景照片不规则悬挂，氛围舒适而温馨。或挂抽象画等具有现代元素、北欧风情的画。

11、地中海风情：地中海光照足，颜色的饱和度也很高，色彩绚烂。有三种典型色彩搭配：蓝与白：希腊的白色村庄、沙滩和碧海、蓝天连成一片，甚至门框、窗户、椅面都是蓝与白的配色，加上混着贝壳、细沙的墙面、小鹅卵石地、拼贴马赛克、金银铁的金属器皿，将蓝与白不同程度的对比与组合发挥到极致。这些地区大多数信仰伊斯兰教，而伊斯兰教的主色调为蓝白两色。黄、蓝紫和绿：南意大利的向日葵、南法的薰衣草花田，金黄与蓝紫的花卉与绿叶相映，形成一种别有情调的色彩组合。土黄及红褐：这是北非特有的沙漠、岩石、泥、沙等天然景观颜色，再辅以北非土生植物的深红、靛蓝，加上黄铜，带来一种大地般的浩瀚感觉。

12、地中海风情田园风格：挂体现地中海元素或田园元素的画可以，或依主人喜好而定。海域、船与帆、海岸、沙滩、阳光、蓝天，具有地中海特色的植物、贝壳、周边人的娱乐生活等。

客厅的墙面如果想要挂装饰画的话，除了讲究好看外，还有很多问题是需要注意的，不过先来看看客厅比较适合挂哪些装饰画吧！

1.在简约、北欧、现代美式风格比较清新自然的装修风格中，选择植物元素的装饰画搭配，可以增添空间的舒适氛围感。

2.像自然山川、森林树木做成装饰画，也可以让空间更加亲近大自然，让空间更加大气有品质。

3.动物图案的装饰画，与植物图案装饰画的风格适配差不多，这种活泼生活的装饰画，更加适合有孩子或养宠物的家庭，可以增加居家氛围的可爱气息。

4.在中式风格里，诗意的水墨画，无论是山景还是花鸟树木图案，都可以让空间显得更加禅意情趣。

5.追求抽象派的艺术意境，在客厅挂上抽象的油画，适合一些比较华丽端庄的空间，营造华丽优雅的艺术气质。

不过除此之外，还有以下事项是需要格外注意的：

1、挂画忌颜色过深或黑

客厅选择吉祥的挂画，切忌不可买颜色太深或者黑色过多的图画。这种画看上去给人沉重压抑的感觉，容易给人造成精神压抑，意志消沉、悲观和做事刻板。

2、挂画忌落日萧条

客厅不要挂落日或者萧条的挂画，会给家中暮气沉沉、无精打采的感觉，灰暗没有生气，居住其中户主回受影响，也会影响整个家庭的运势。

3、客厅忌挂凶猛野兽画

中式风格的客厅挂画不宜选择凶猛野兽的图画，不利于家人的健康。

4、客厅挂画忌红色过多

红色很鲜艳，但在客厅挂画中若是红色太多，则会使家人容易受伤或者脾气暴躁。

5、客厅挂画忌已故亲人画像

新中式装修的客厅忌挂已故亲人画像，会给人束缚，做起事来展不开手脚，给人倍加的压力。

如果您自身想不到什么好的设计的话，建议您可以多看看网上的一些效果图，有些装修设计还是挺不错的，如果您不知道去哪里的看，可以在力天装饰的官网上看，上百套的案例图，应该能帮助您找到一些灵感，有什么不懂的也可以问客服，希望这样的回答能帮助到您！

色彩装饰画的设计制作过程：

a.选材与立意

b.设计与构图

c.勾画正稿

d.确定色彩关系

e.深入刻画、调整完成

色彩装饰画一般考花卉、人物、风景三类，近几年有静物的可能。要注意的是，纹样与外形的适合，夸张变形与强调削弱的使用，黑白灰的构成，对重点图形的装饰，色调的统一性、图形的主次对比等。

装饰画的种类可分为：

1、装饰画按颜料种类可分为:钢笔装饰画,铅笔装饰画,粉笔装饰画,蜡笔装饰画,油彩装饰画,水彩装饰画,磨漆装饰画等。

2.、按装点位置可分为:酒店装饰画,家居装饰画,客厅装饰画,餐厅装饰画,卧室装饰画,玄关装饰画,厨房装饰画,儿童房装饰画等。

3、按色系风格可分为:黑白装饰画,彩色装饰画,红色系装饰画,黄色系装饰画,蓝色系装饰画,暖色系装饰画,冷色系装饰画等。

4、按画布材料可分为:镶嵌装饰画画,摄影装饰画,挂毯装饰画,丝绸装饰画,铜板装饰画、抽纱装饰画、剪纸装饰画画、木刻装饰画画、石刻装饰画等。

其次，这个装饰画鉴于是装饰的作用，你可以挂上牡丹图。牡丹是我们的国花，代表雍容华贵，所以这样的寓意是非常好的，能给家庭带来财富，所以很多人就会选择牡丹图作为进门玄关挂画。

刺绣幻影牡丹图 客厅装饰画

温馨的家庭氛围离不开花鸟装饰画，那么客厅的装饰画不如就选一涵的手工刺绣牡丹图吧。客厅沙发背景墙装饰画离不开雍容富贵的牡丹图。牡丹作为中国的国花，是客厅风水挂画的不二之选，其雍容华贵的姿态给人带来福禄永驻、招财辟邪之好。

一涵汴绣牡丹图将国画牡丹加以手工刺绣，更具传统文化魅力！