《海底两万里》每章概括20字之内，要自己写的，不是从网上搜的

海底两万里各章概括：

1、飞逝的巨礁：1866年起，出现了一件大怪事。海洋中发现一个庞然大物，就像飞逝的巨礁，多艘航船莫名其妙的被撞裂了。公众坚决要求把着头怪物从海洋里清除掉。

2、赞成与反对：对怪物主要有两派看法，一派认为是一种力大无穷的怪物，另一派则认为是一艘动力强大的“海下船”。我（法国巴黎自然史博物馆教授阿罗纳克斯）认为，怪物是一种力量大得惊人的“独角鲸”。美国海军部组织了一艘名为亚伯拉罕。林肯号的快速驱逐舰，准备去清除“怪物”。我应邀随行。

3、随先生尊便：我的仆人孔塞伊不假思索的说：“随先生尊便。”跟我一同上了以法拉格特为舰长的驱逐舰。驱逐舰从布鲁克林码头扬帆起锚，向大西洋全速前进。

4、内德.兰德：舰长和全体海员同仇敌忾，决心一定要捕获独角鲸。只有加拿大人捕鲸手内德。兰德对独角鲸的存在表示怀疑。

5、向冒险迎去：舰只在太平洋上游弋。大家的眼睛睁得大大的，努力地观察海面。三个月过去了，海员们开始泄气了，开始怀疑自己这次搜寻行动的意义。半年后，海员们要求返航。舰长许诺最后搜寻三天，三天后如果还无结果就将回去。

到了规定期限的最后时刻，一向无动于衷的内德.兰德突然喊叫起来，他发现了怪物。

6、全速前进：林肯号企图捕获独角鲸，而独角鲸却若无其事地同林肯号捉迷藏。经过一夜一天的追逐周旋，到第二天晚上，双方形成对峙。当林肯号向独角鲸发起进攻时，独角鲸却突然熄灭电光，向林肯号喷射大水。林肯号遭遇了灭顶之灾。

7、不知其种属的鲸鱼：我被抛入海里，与孔塞伊在海中相依为命。正当筋疲力尽就要沉入海底时，被躲在独角鲸背上的内德.兰德拉出水面。内德说，这怪物不是鲸，是钢制的。我这才断定它是一艘潜水艇。我们在艇顶苟延残喘。天亮时，艇盖掀开，八个壮汉出来，把我们拖进艇里去。

8、动中之动：我们三人被关进一间黑屋子。半小时后，突然眼前一亮，进来两个人。我们用法语、英语、德语和拉丁文进行自我介绍，对方均无反应。他们走了，侍者送来食物，我们饱餐后就进入了梦乡。

9、内德.兰德的怒火：潜水艇浮出海面更换新鲜的空气。三人仍被关在铁屋子里，内德怒气冲天，他想逃跑，又想夺取这条艇。一个侍者进来时被他出其不意地打倒在地掐得半死。这时候，一个说法语的人出现了。

10、海洋人：讲法语的就是这艘鹦鹉螺号潜水艇上的尼摩（意为“不存在的人”）艇长。他说第一次见面保持沉默是为了了解我们，其实那四种语言他都听的懂。他要我们听从他的命令，否则将置我们于死地。

尼摩艇长说，他们的衣食用都取自海洋，他热爱海洋，海洋中没有争斗、厮杀和独裁。

11、鹦鹉螺号：尼摩艇长带我们参观“鹦鹉螺号”上有一万两千册藏书的图书室，给我抽用海带制成的雪茄，观赏他收集的标本，又看了他为我准备的雅致的房间以及他自己住的简陋的房间。

12、一切都用电：尼摩艇长给我们介绍房间里各种仪表的用途，如何开采海底矿藏，如何发电，如何提供空气，又介绍一只小艇的用途，还带我参观了厨房。

13、几组数字：尼摩艇长向我介绍潜水艇的概况、构造、动力、发光、建造过程等。

14、黑潮：海底探险旅行正式开始。潜艇在海面以下五十米深处穿越黑水流。我和两位同伴尽情观赏形态美丽、活泼可爱的鱼儿。

15、一封邀请信：尼摩艇长给我一封邀请信，请我到海底森林打猎。

16、漫步海底平原：我和孔塞伊穿上防水衣服随尼摩艇长漫步海底平原，欣赏海洋奇物。

17、海底森林：我们来到海底森林。仔细观察海底生物。还在海底睡了几个钟头。来到克雷斯波岛的海底绝壁，遇到巨形海蜘蛛，打到一只海獭，躲过了角鲨的侵袭。

18、太平洋下四千米：潜艇在太平洋下穿行，令人大开眼界。一天，看到一条沉船，凄惨的海难情景令人惊悚。

19、瓦尼可罗群岛：尼摩艇长从瓦尼可罗群岛海底遗物中揭开在十八世纪末两艘法国探险船只失踪的真相。

20、托雷斯海峡：潜艇经由地球上最危险的海峡——托雷斯海峡前往印度洋，中途触礁搁浅。经艇长同意，我和两位同伴坐小艇上格波罗阿尔岛去。

21、陆上几日：我和两位伙伴一起上小岛采摘野果、狩猎，捉到一只被豆蔻汁给迷醉的极乐鸟。

22、尼摩艇长的闪电：土著的巴布亚人发现了我们，他们追赶到沙滩，后来还划来独木舟围住鹦鹉螺号，企图向我们发起进攻。尼摩艇长将电通到艇外壳，土著人触电后吓得魂飞魄散退走了。鹦鹉螺号被涨起来的海潮托起，离开了珊瑚石床，时间正如艇长所预料的分毫不差。

23、强制性睡眠：潜艇在印度洋行驶。尼摩艇长对不同深度的海水温度进行测量，发现水下一千米以下的海水是恒温的。我们目睹了有趣的一幕：海面上磷光闪烁，把大海照得 如同白昼，原来是一些小水母球发光造成的。有一天，尼摩艇长突然下令将我们关起来，并强制我们睡眠。

24、珊瑚王国：第二天，艇长带我们来到五彩缤纷的珊瑚王国，把一位因伤而死的艇员安葬在珊瑚墓园里。

25、印度洋：鹦鹉螺号在印度洋穿行，我们看到了基灵岛，看到了“船蛸”，在孟加拉湾漂浮着无数的尸体，还看到了一望无垠的“牛奶海”。

26、尼摩艇长的新建议：艇长给我们介绍原始的采珠法，采珠人悲惨的生活，建议我们参观锡兰岛的采珠场。

27、一颗价值千万的珍珠：艇长带我们观看一颗大如椰子的珍珠。一个采珠人正辛苦地采珠，突然一头大鲨鱼向他发起进攻，艇长舍身相救，与巨鲨展开殊死搏斗。正当艇长危在旦夕时，内德.兰德一叉刺中鲨鱼要害。艇长把采珠人救到小船上，并赠送一袋小珍珠。

28、红海：鹦鹉螺号在红海上劈波斩浪。尼摩艇长跟我介绍红海得名的原因和他发现从红海通往地中海的地下通道“阿拉伯隧道”的经过。

29、阿拉伯隧道：内德.兰德在红海上用捕鲸叉勇敢地击杀庞大的儒艮。尼摩艇长亲自指挥，潜水艇顺利穿过苏伊士地峡。

30、希腊群岛：尼摩艇长把大量的黄金赠送给一个潜水员。鹦鹉螺号来到桑多林岛附近，我目睹了海底火山喷发的壮观奇景。

31、地中海上的四十八小时：鹦鹉螺号在地中海底穿行，我看到许多的遇难船只的残骸静卧在那里，惨不忍睹。

32、维哥湾：潜艇正沿着葡萄牙海岸行驶，内德.兰德做好了潜逃的准备，敦促我逃跑，我心里很矛盾，很不安。潜艇在维哥湾停了下来，艇长给我讲述一七0二年西班牙船只被英国海军战败沉没的历史，他命令艇员潜水搬取当年沉船上数不尽的金银珍宝。

33、失踪的大陆：潜艇背向欧洲驶去，离大陆越来越远，我们失去了一次逃跑的机会。尼摩艇长带我在夜间到三百米深的大西洋底去参观柏拉图笔下的大西洋城——亚特兰蒂斯。

34、海底煤矿：潜艇来到一个已经熄灭了的火山中心取燃料，我和同伴出去游览了一通。

35、马尾藻海：潜艇来到马尾藻海。下潜到海底一万六千米的深度竟安然无恙。

36、抹香鲸和长须鲸：鹦鹉螺号驶向南大西洋海域，海面上出现了一群长须鲸，捕鲸手内德.兰德向艇长请求让他去捕杀，却被艇长劝住了。艇长说，人类不应该滥杀这种善良无害的动物。不一会儿，来了一大群长须鲸的天敌——抹香鲸，鹦鹉螺号为了保护长须鲸狠狠地冲杀抹香鲸。

37、大冰盖：鹦鹉螺号开往终年积雪结冰的南极圈，冲撞大冰盖，浮出水面。

38、南极：我和尼摩艇长登上南极大陆，观察到南极特有的美丽景观。

39、大事故还是小插曲：潜艇在驶离南极时，被一大块倒下来的冰块砸到了，潜艇一时找不到出路，陷入困境。

40、缺氧：潜艇四周都围着厚厚的冰墙。艇长镇定自若地指挥大家轮班开凿冰墙，喷射开水阻止新的结冰。艇内极度缺氧，但秩序井然。经过共同努力，潜艇终于冲出冰墙，冲破冰原，呼吸到了新鲜的空气。

41、从合恩角到亚马逊河：潜艇从大西洋往北，沿着南美洲的曲折海岸行驶，在亚马逊河口，我们用印颈鱼作饵来钓海龟。

42、章鱼：潜艇来到留卡斯群岛附近，突然围上一群大章鱼。章鱼缠住螺旋桨，潜艇动弹不得。在艇顶平台上，人和章鱼展开了激烈的搏斗。在生死关头，尼摩艇长挺身而出救下了处于死亡边沿的内德.兰德。

43、墨西哥湾暖流：尼摩艇长为在人鱼大战中牺牲的艇员而哀伤。鹦鹉螺号继续向北，航行在墨西哥湾暖流上。艇长将自己的研究总结用几种不同的语言写成，签上名字，装进一只容器中扔进大海，希望能为人类所得。我向他提出离开潜艇的要求遭到拒绝。暴风雨来临，艇长站在艇顶迎接风浪，岿然不动。

44、北纬47度24分，西经17度28分：尼摩艇长潜入海底凭吊英勇不屈的复仇者号。

45、大屠杀：一艘战舰向潜艇发起攻击，经过几番周旋，潜艇将战舰撞沉，艇长获得了一份复仇的快感。

46、尼摩艇长最后的话：我逃离潜艇前听到他正在静静地忏悔；我们三人利用附在潜艇上的小艇逃跑，可恰在此时，潜艇被卷入了大旋流中，我们的小艇也难逃厄运。

47、尾声：我和两个同伴被罗佛丹群岛的渔民救起。尼摩艇长及其鹦鹉螺号一起下落不明。

一、飞逝的巨礁：

1866年起,出现了一件大怪事.海洋中发现一个庞然大物,就像飞逝的巨礁,多艘航船莫名其妙的被撞裂了.公众坚决要求把着头怪物从海洋里清除掉.

二、赞成与反对：对怪物主要有两派看法,一派认为是一种力大无穷的怪物,另一派则认为

是一艘动力强大的“海下船”.我（法国巴黎自然史博物馆教授阿罗纳克斯）认为,怪物是一种力量大得惊人的“独角鲸”.美国海军部组织了一艘名为亚伯拉罕林肯号的快速驱逐舰,准备去清除“怪物”.我应邀随行.

三、随先生尊便：我的仆人孔塞伊不假思索的说：“随先生尊便.”跟我一同上了以法拉格特为舰长的驱逐舰.驱逐舰从布鲁克林码头扬帆起锚,向大西洋全速前进.

四、内德

.兰德：舰长和全体海员同仇敌忾,决心一定要捕获独角鲸.只有加拿大人捕鲸手

内德兰德对独角鲸的存在表示怀疑.

五、向冒险迎去：舰只在太平洋上游弋.大家的眼睛睁得大大的,努力地观察海面.三个月

过去了,海员们开始泄气了,开始怀疑自己这次搜寻行动的意义.半年后,海员们要求返航.舰长许诺最后搜寻三天,三天后如果还无结果就将回去.到了规定期限的最后时刻,一向无动于衷的内德兰德突然喊叫起来,他发现了怪物.

六、全速前进：

林肯号企图捕获独角鲸,而独角鲸却若无其事地同林肯号捉迷藏.经过一夜一天的追逐周旋,到第二天晚上,双方形成对峙.当林肯号向独角鲸发起进攻时,独角鲸却突然熄灭电光,向林肯号喷射大水.林肯号遭遇了灭顶之灾.

七、不知其种属的鲸鱼：

我被抛入海里,

与孔塞伊在海中相依为命.正当筋疲力尽就要沉入

海底时,被躲在独角鲸背上的内德

.

兰德拉出水面.内德说,这怪物不是鲸,是钢制的.我

这才断定它是一艘潜水艇.我们在艇顶苟延残喘.天亮时,艇盖掀开,八个壮汉出来,把我

们拖进艇里去.

八、动中之动：我们三人被关进一间黑屋子.半小时后,突然眼前一亮,进来两个人.我们

用法语、英语、德语和拉丁文进行自我介绍,对方均无反应.他们走了,侍者送来食物,我

们饱餐后就进入了梦乡.

九、内德

.

兰德的怒火：潜水艇浮出海面更换新鲜的空气.三人仍被关在铁屋子里,内德怒

气冲天,他想逃跑,又想夺取这条艇.一个侍者进来时被他出其不意地打倒在地掐得半死.

这时候,一个说法语的人出现了

十、海洋人：讲法语的就是这艘鹦鹉螺号潜水艇上的尼摩（意为“不存在的人”）艇长.他

说第一次见面保持沉默是为了了解我们,其实那四种语言他都听的懂.他要我们听从他的命

令,否则将置我们于死地.尼摩艇长说,他们的衣食用都取自海洋,他热爱海洋,海洋中没

有争斗、厮杀和独裁.

十一、

鹦鹉螺号：尼摩艇长带我们参观“鹦鹉螺号”上有一万两千册藏书的图书室,给我

抽用海带制成的雪茄,

观赏他收集的标本,

又看了他为我准备的雅致的房间以及他自己住的

简陋的房间.

十二、

一切都用电：尼摩艇长给我们介绍房间里各种仪表的用途,如何开采海底矿藏,如

何发电,如何提供空气,又介绍一只小艇的用途,还带我参观了厨房.

十三、

几组数字：尼摩艇长向我介绍潜水艇的概况、构造、动力、发光、建造过程等.

十四、

黑潮：海底探险旅行正式开始.潜艇在海面以下五十米深处穿越黑水流.我和两位

同伴尽情观赏形态美丽、活泼可爱的鱼儿.

十五、

一封邀请信：尼摩艇长给我一封邀请信,请我到海底森林打猎.

十六、

漫步海底平原：

我和孔塞伊穿上防水衣服随尼摩艇长漫步海底平原,

欣赏海洋奇物.

十七、

海底森林：我们来到海底森林.仔细观察海底生物.还在海底睡了几个钟头.来到

克雷斯波岛的海底绝壁,遇到巨形海蜘蛛,打到一只海獭,躲过了角鲨的侵袭.

十八、

太平洋下四千米：潜艇在太平洋下穿行,令人大开眼界.一天,看到一条沉船,凄

惨的海难情景令人惊悚.

十九、

瓦尼可罗群岛：尼摩艇长从瓦尼可罗群岛海底遗物中揭开在十八世纪末两艘法国探

险船只失踪的真相.

二十、

托雷斯海峡：潜艇经由地球上最危险的海峡——托雷斯海峡前往印度洋,中途触礁

搁浅.经艇长同意,我和两位同伴坐小艇上格波罗阿尔岛去.

二十一、

陆上几日：我和两位伙伴一起上小岛采摘野果、狩猎,捉到一只被豆蔻汁给迷醉

的极乐鸟.

二十二、

尼摩艇长的闪电：土著的巴布亚人发现了我们,他们追赶到沙滩,后来还划来独

木舟围住鹦鹉螺号,

企图向我们发起进攻.

尼摩艇长将电通到艇外壳,

土著人触电后吓得魂

飞魄散退走了.

鹦鹉螺号被涨起来的海潮托起,

离开了珊瑚石床,

时间正如艇长所预料的分

毫不差.

二十三、

强制性睡眠：潜艇在印度洋行驶.尼摩艇长对不同深度的海水温度进行测量,发现水下一千米以下的海水是恒温的.我们目睹了有趣的一幕：海面上磷光闪烁,把大海照得

如同白昼,

原来是一些小水母球发光造成的.

有一天,尼摩艇长突然下令将我们关起来,并

强制我们睡眠.

二十四、

珊瑚王国：第二天,艇长带我们来到五彩缤纷的珊瑚王国,把一位因伤而死的艇

员安葬在珊瑚墓园里.

二十五、

印度洋：鹦鹉螺号在印度洋穿行,我们看到了基灵岛,看到了“船蛸”

,在孟加拉

湾漂浮着无数的尸体,还看到了一望无垠的“牛奶海”

.

二十六、

尼摩艇长的新建议：艇长给我们介绍原始的采珠法,采珠人悲惨的生活,建议我

们参观锡兰岛的采珠场.

二十七、

一颗价值千万的珍珠：艇长带我们观看一颗大如椰子的珍珠.一个采珠人正辛苦

地采珠,突然一头大鲨鱼向他发起进攻,

艇长舍身相救,

与巨鲨展开殊死搏斗.正当艇长危

在旦夕时,内德

.

兰德一叉刺中鲨鱼要害.艇长把采珠人救到小船上,并赠送一袋小珍珠.

二十八、

红海：鹦鹉螺号在红海上劈波斩浪.尼摩艇长跟我介绍红海得名的原因和他发现

从红海通往地中海的地下通道“阿拉伯隧道”的经过.

二十九、

阿拉伯隧道：内德

.

兰德在红海上用捕鲸叉勇敢地击杀庞大的儒艮.尼摩艇长亲自

指挥,潜水艇顺利穿过苏伊士地峡.

三十、

希腊群岛：

尼摩艇长把大量的黄金赠送给一个潜水员.

鹦鹉螺号来到桑多林岛附近,

我目睹了海底火山喷发的壮观奇景.

三十一、

地中海上的四十八小时：鹦鹉螺号在地中海底穿行,我看到许多的遇难船只的残

骸静卧在那里,惨不忍睹.

三十二、

维哥湾：

潜艇正沿着葡萄牙海岸行驶,

内德

.

兰德做好了潜逃的准备,

敦促我逃跑,

我心里很矛盾,

很不安.

潜艇在维哥湾停了下来,

艇长给我讲述一七

0

二年西班牙船只被英

国海军战败沉没的历史,他命令艇员潜水搬取当年沉船上数不尽的金银珍宝.

三十三、

失踪的大陆：潜艇背向欧洲驶去,离大陆越来越远,

我们失去了一次逃跑的机会.

尼摩艇长带我在夜间到三百米深的大西洋底去参观柏拉图笔下的大西洋城——亚特兰蒂

斯.

三十四、

海底煤矿：潜艇来到一个已经熄灭了的火山中心取燃料,我和同伴出去游览了一

通.

三十五、

马尾藻海：潜艇来到马尾藻海.下潜到海底一万六千米的深度竟安然无恙.

三十六、

抹香鲸和长须鲸：鹦鹉螺号驶向南大西洋海域,海面上出现了一群长须鲸,捕鲸手内德兰德向艇长请求让他去捕杀,却被艇长劝住了.艇长说,人类不应该滥杀这种善良无害的动物.不一会儿,来了一大群长须鲸的天敌——抹香鲸,鹦鹉螺号为了保护长须鲸狠狠地冲杀抹香鲸.

三十七、

大冰盖：鹦鹉螺号开往终年积雪结冰的南极圈,冲撞大冰盖,浮出水面.

三十八、

南极：我和尼摩艇长登上南极大陆,观察到南极特有的美丽景观.

三十九、

大事故还是小插曲：潜艇在驶离南极时,被一大块倒下来的冰块砸到了,潜艇一时找不到出路,陷入困境.

四十、

缺氧：潜艇四周都围着厚厚的冰墙.艇长镇定自若地指挥大家轮班开凿冰墙,喷射开水阻止新的结冰.艇内极度缺氧,但秩序井然.经过共同努力,潜艇终于冲出冰墙,冲破冰原,呼吸到了新鲜的空气.

四十一、

从合恩角到亚马逊河：潜艇从大西洋往北,沿着南美洲的曲折海岸行驶,在亚马

逊河口,我们用印颈鱼作饵来钓海龟.

四十二、

章鱼：潜艇来到留卡斯群岛附近,突然围上一群大章鱼.章鱼缠住螺旋桨,潜艇动弹不得.在艇顶平台上,人和章鱼展开了激烈的搏斗.在生死关头,尼摩艇长挺身而出救下了处于死亡边沿的内德兰德.

四十三、

墨西哥湾暖流：尼摩艇长为在人鱼大战中牺牲的艇员而哀伤.鹦鹉螺号继续向北,航行在墨西哥湾暖流上.艇长将自己的研究总结用几种不同的语言写成,签上名字,装进一只容器中扔进海,希望能为人类所得.我向他提出离开潜艇的要求遭到拒绝.暴风雨来临,艇长站在艇顶迎接风浪,岿然不动.

四十四、

北纬47度24分,西经17度28分：尼摩艇长潜入海底凭吊英勇不屈的复仇者号.

四十五、

大屠杀：一艘战舰向潜艇发起攻击,经过几番周旋,潜艇将战舰撞沉,艇长获得

了一份复仇的快感.

四十六、

尼摩艇长最后的话：我逃离潜艇前听到他正在静静地忏悔；我们三人利用附在潜

艇上的小艇逃跑,可恰在此时,潜艇被卷入了大旋流中,我们的小艇也难逃厄运.

四十七、

尾声：我和两个同伴被罗佛丹群岛的渔民救起.尼摩艇长及其鹦鹉螺号一起下落不明.

第一章：1866年，在海上发现了一头被认为是独角鲸的大怪物。法国生物学家阿龙纳斯应邀参加追捕。追捕过程中，阿龙纳斯、他的仆人康塞尔和捕鲸叉手尼德·兰三人，发现这怪物不是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜艇。

第二章：潜艇船长尼摩，是个不明国籍、自称“跟整个人类断绝了关系”的神秘人物，身材高大，神情自信、坚毅。

第三章：尼摩邀请阿龙纳斯参观了这艘令人惊叹的现代工业的杰作—一诺第留斯号；它利用海浪发电，供给船上热、光、动力；它所需的一切都取自海洋。它是尼摩在大洋中的一个荒岛上秘密建造起来的。

第四章：阿龙纳斯及其同伴乘诺第留斯号，从太平洋出发，开始了海底探险旅行。

第五章：潜艇经历了搁浅、土人围攻等危险，安然驶向印度洋。这时发生了一件离奇的事。尼摩船长从海面上望见了什么，突然充满了愤怒和仇恨。他粗暴地把阿龙纳斯及其同伴们禁闭在小房间里，并强迫他们人睡。翌日，阿龙纳斯醒来，尼摩船长请他治疗一个身受重伤的船员。

第六章：船员不治身死。尼摩船长哀痛地带着送葬队伍，把死者埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里。他说：在这里，珊瑚虫会把死者永远封闭起来，不受鲨鱼和人的欺负！

印度半岛南端的锡兰岛在面前了。阿龙纳斯接受尼摩船长的建议，步行到海底采珠场。

第七章：尼摩派出船员，把千百万金银装进潜艇。阿龙纳斯对这许多财富不能分给穷人表示惋惜。船长听了激动地回答：“我打捞这些财物是为了我自己吗？你以为我不知道世上有无数受苦的人们，有被压迫的种族，有要报仇的牺牲者吗？”阿龙纳斯于是明白了尼摩船长那次途经康地岛时送出去的数百万金子是给谁的。

第八章：诺第留斯号大胆向南极进发，潜艇航行在成群的鲸鱼中间。尼德·兰要求追打鲸鱼。尼摩部长不同意伤害这些善良无害的长须鲸。当海面上出现残酷的大头鲸向长须鲸进攻时，尼摩船长决定援救长须鲸。诺第留斯号用它那钢制的冲角，直穿大头鲸。

第九章：经过一场恶斗，海上满浮着大头鲸的尸体。穿过南极点后，潜艇又历经冰山封路、章鱼袭击等险情，都是尼摩船长以惊人的冷静和毅力，带领船员战胜了困难。

第十章：最后，潜艇驶过被称为风暴之王的大西洋暖流，来到了一艘法国爱国战舰沉没的地点。尼摩满怀激情地讲述了这艘“复仇号”战舰的历史。

扩展资料

文章简介：

《海底两万里》（Vingt mille lieues sous les mers）是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。全书共2卷47章。

小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。

此书主要讲述鹦鹉螺号潜艇的故事。1866年，海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物，阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕。在追捕过程中，他们与鱼叉手尼德·兰不幸落水，到了怪物的脊背上。

他们发现这怪物并非是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜艇。潜艇是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海水发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋，看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。

途中还经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后，当潜艇到达挪威海岸时，三人不辞而别，回到了他的家乡。

写作背景：

波兰人民反对沙皇独裁统治的起义遭到残酷镇压是凡尔纳创作《海底两万里》的一个导火索。他在小说中塑造了尼摩船长这个反对沙皇专制统治的高大形象，赋予其强烈的社会责任感和人道主义精神，以此来表达对现实的批判。

创作小说之初，凡尔纳和出版商赫泽尔（Piere-Jules Hetzel）之间就书中的主人公鹦鹉螺号船长尼摩的特征展开了一场争论。赫泽尔认为该把尼摩描写成为奴隶贩卖交易的死敌，为他对某些海上船只的无情攻击提供清晰而理想的辩护。

但凡尔纳却希望尼摩是位波兰人，他永不宽恕地把仇恨直指向俄国沙皇（他曾血腥镇压了一场波兰人的起义）。不过赫泽尔担心他引起外交上的分歧，使该书在有利可图的俄国市场上遭禁。

最后，作者和出版商逐渐相互妥协了，他们认为尼摩的真正动机应当弄得模棱两可才有吸引力，尼摩应当被大致定位为自由的拥护者和反压迫的复仇者。 在《神秘岛》中，这才公布他是印度达卡王子。

规范化幼儿园建设标准 幼儿园室外环境建设标准 1、幼儿园需独门独院，房屋建设符合保教要求，牌匾活泼醒目。 2、幼儿园周围无污染，绿化、美化、净化、硬化达标。 3、室内外幼儿文化氛围浓厚，园训上墙，书写美观规范。体现出在现代中显古朴，在热闹中显韵味，在展示中显思想，在活泼中显儒雅。 4、室外有5种以上大型玩具，大型玩具区为三合土地面（已经硬化的在玩具下铺地毯）。每班有供幼儿开展各类游戏活动的玩具，人均5套以上，室外为幼儿开辟沙坑、水池和动、植物角。 幼儿园活动室布置标准和要求 1、 表格： 月、周活动计划和日活动安排、幼儿出勤表、幼儿一日生活细则统一打印上墙（不要直接贴，下面做衬或加框。位置园内统一要求）。 2、 墙饰：墙饰是为教学服务的场所，应充分体现出幼儿在学习过程中的认识变化过程，可以是幼儿的问题、采访、解答，也可以是与主题相关得知识点画面，还可以是幼儿学习过程中的实录（照片、观察记录、个人作品、语言表达等）。 •教师在墙饰中所起的作用应保证知识点先期引发、幼儿后期经验及时交流，并合理规划、美化装饰主题墙饰的画面，使其具有教育与装饰功能。 •主体墙饰的保留时间一般为1-3周，随着新的主题的生成，过去的墙饰自然被替换。 •要求墙饰要底衬，便于幼儿作品的取放。（如可用海面外包布或用当地竹席）要用丰富多样，具有本土特色的材料布置，避免一味追求花花绿绿。 3、设备： 有适合幼儿身高的桌椅，并按活动内容整体摆成椭圆形（小班）或分组摆成正方形、长方形（适合大、中班）等造型，禁止像一般小学那样成排摆放。每班有风琴（或电子琴）、录音机。有水杯柜（水杯不许在架上扣放）、每个幼儿一个水杯（必须是不锈钢或搪瓷的，禁止用塑料的）、毛巾架，每个幼儿一条毛巾（用纯棉的不要带图案的，在毛巾的中间用红线订个环挂在毛巾架上，毛巾之间要有空隙）,有供幼儿饮水的保温桶（饮水机），流动水洗手箱， 二类园要求班班配电视机、vcd。以上设备要求摆放整齐、美观。 各班有安全卫生的降温、取暖设备。火炉周围要有防护栏。 4、 活动区基本要求 ① 数量：每班设4—5个，这些角、区要能同时容纳下幼儿总数或多于幼儿总数。 ② 分割：活动区界限明确，可以利用桌子、玩具架或积木、纸箱作为分隔物。其高度要低于儿童的身高，以便于儿童观察全局和教师观察儿童。 ③ 开放：活动区是为了满足儿童活动兴趣和发展需要，加强幼儿的相互交往而设置的。活动区的开放，有利于儿童了解都有哪些活动可供选择。一个主题游戏可以混合在几个活动区域进行。儿童一个兴趣没有了，他可以再去选择其他内容的活动，一个游戏他也可以玩出多种花样。如儿童离开娃娃家去搭积木，或从娃娃家出来“买菜”，“带孩子”看病，去“加工厂”上班等。开放的活动是为了便于儿童从一个活动区转移到另一个活动区，如果有的活动区设置在活动室外，要让儿童了解这一情况，并允许他们往来于这些地方。 ④ 合理：根据每一区的特点和本班实际情况来具体安排。图书区、认知区和美工区的活动较安静，可以考虑安置在相近的地方，其中美工区可以靠近水源，积木区和结构游戏区可以尽量靠拢，便于幼儿结合起来玩，操作区和科学区都要来回摆弄物体 ，可以相邻。音乐区和表演区应设置在远离安静活动的地方，以免干扰这些区域的活动。角色游戏区可以安置在活动室内的任何地方。但各个角色区之间来往应该是方便的。 ⑤每个活动区要有明显的标志，使每位幼儿清楚有哪些活动及活动区所在的位置。活动区的标志应根据幼儿年龄特点进行设计，大班可采用汉字写出活动区的名称或让幼儿根据自己的兴趣绘制标记。小班可采用生动形象的图画表示活动区名称。中班第一学期可以利用图画，第二学期可以采用汉字。 ⑥每个活动区要有人数限制，使幼儿知道当每个区人数够了，其他的幼儿就不能再进去，应去别的区活动。根据幼儿的不同年龄采取不同的方法。如：小班幼儿可以用脚印、靠垫、头饰作标志，中班第一学期采用小班的方法，第二学期可以采用阿拉伯数字表示每个区域的人数。 ⑦ 玩具材料应该合理组织，严格分类、摆放，所有摆放玩具及游戏材料的橱子上的每个格子都有相应的标记，如娃娃家的柜子上，根据品种贴上有碗、勺子等的标记，小班、中班上学期可用图、中班下学期和大班可用文字。用完后各归其位，便于下次使用。新出的物质材料应放在显眼的地方，以便吸引幼儿去摆弄。 ⑧教师要随时掌握幼儿每日参加活动区活动的情况，为此，设计活动区登记表，大中班幼儿在表格上做标记，小班幼儿由教师在表格上进行登记。 5、自然角 每个班都要设置自然角，让幼儿了解四季植物的生长变化。 •所有的自然角皆为有生命的、可以变化的（不是饰品展览）且无危险（无带刺动植物、有毒动植物、破损容器） •小班要求每人各种一盆植物，写上各自的名字或者贴上不干胶标记，每人一个小奶瓶，刻上刻度，要求幼儿爱护照顾植物。 •中大班有反映、体现观察过程的纪录。幼儿通过对自然角的观察，能了解动植物生长发育的某一过程或全过程（卵、幼虫、蛹、成虫四个不同生长时期）；种子在不同环境（水、土、沙等）中发芽实验、植物趋光性实验、根茎吸水实验、植物缺氧实验等。 6、室外游戏要求及材料 •各园充分挖掘当地民间游戏：小班有6种、中大班有7种游戏内容（组合、循环均视为一种），种类丰富合理（上下肢塔配、强弱运动量搭配、自由与合作搭配）。 •小型体育器械应为幼儿人数的1.3倍,且自制器械占一半以上并能体现当地的特色.如:柳树0老铺幼儿园芦苇编制成花环即可戴在幼儿头上跳集体舞用,又可做游戏用也可用稻草编成麻绳做成草龙,玩舞龙、调格子等游戏。 幼儿综合活动室布置标准 1、 有电视机、VCD、录音机并摆放一角 2、 地面有地毯，墙上安装壁镜，四周安装符合幼儿标准的把杆。 3、 有供幼儿活动的大型积木及音乐器材。 4、 室内幼儿文化氛围浓厚，富有儿童气息。 5、 墙壁有适当的艺术氛围。 教师办公室布置标准 1、 教师职责、保育员职责、幼儿一日生活作息制度、备课制度、教研制度、幼儿教师行为规范入镜上墙。 2、 要有图书资料柜、教具柜、办公桌椅，摆放整齐美观。幼教刊物达到两种以上。 3、 墙上要书写体现《纲要》精神的文字，一类园要把《纲要》第二部分教育内容与要求中五个领域目标喷绘上墙。 园长办公室布置标准 1、 园长职责、（主任职责）、家园联系制度入镜上墙。 2、 幼儿园发展五年规划。 3、 有档案柜，档案资料内容详细，分类清楚、装订成册。 （兼做他室的，要有相应设备，其职能要明显体现） 卫生保健室布置标准 1、 保健员职责、一日生活制度、卫生消毒制度、健康检查制度、传染病管理制度、幼儿个人卫生制度入镜上墙。 2、 有幼儿身高、体重测量计。 3、 有常用消毒液和空气消毒用具（小喷壶）。 4、 有幼儿视力表。 5、 配有常有外伤处理药品。 6、 有保健资料柜，保健档案资料齐全。 注：幼儿园各类辅助用房主要包括幼儿寝室、盥洗室、幼儿综合活动室、办公室、资料室、厨房、卫生保健室、隔离室、消毒室、库房、洗衣房。条件好的幼儿园根据本园实际配齐。如因房舍紧张可一室多用或少设一些，但必须有园长室和幼儿综合活动室、卫生保健室。 档案材料 各园根据实际，参照以往下发的《幼儿园档案资料分类目录》，A大类为各种计划总结，B大类为教职工档案，C类为幼儿档案，D类为卫生保健档案，E类为总务档案，F类为其他档案。档案资料要求齐全，。 附 活动区的材料配备（供参考选择） ①角色游戏区 娃娃家 小班：家具：圆桌、椅子、大衣柜和组合柜、梳妆台。娃娃及其他用品：各种尺寸不同的娃娃3——4个、四季服装、被子、枕头。 餐具：碗、盘子、小勺、水杯、奶瓶等。 灶具：锅、炉子、铲子、案板、刀等。 食品：彩色油面、蔬菜或蔬菜代替物、糖、糕点模型。 其他：扮演角色的头饰或标志，爸爸、妈妈、爷爷、的画像。 中班： 家具：圆桌、椅子、梳妆台。 娃娃及用品：各种尺寸不同的娃娃2——3个、四季服装、系带的鞋、头巾。 日常生活用品：扫帚、墩布、洗衣盆、搓板、抹布、电话。 餐具：碗、盘子、筷子、水杯、水壶、奶瓶等。 灶具：煤气炉、锅、铲子、勺、案板、刀、擀面棍。 食品：彩色油面、蔬菜、水果、糖、糕点模型。 其他：推娃娃用的车、弓形门、剪刀、彩色皱纹纸，各种颜色的电光纸，胶水。大班：家具：圆桌、椅子、组合柜、梳妆台。娃娃及用品：民族娃娃、四季服装、薄厚不同的被子。 服架、时钟、电话。化装品：镜子、梳子、擦脸油、大小不同的头花。餐具：煤气炉、锅、铲子、勺、案板、刀、擀面棍。食品：彩色油面、蔬菜、水果、糖、糕点模型。其他：白色皱纹纸、松紧带、剪刀、毛线头。 商店 （小班不设） 中班基本用品：货架、秤、钱箱、包装纸袋。食品模型：水果、蔬菜、糕点、糖果、冷饮、小食品。半成品材料：糖果、包装纸、小块泡沫塑料、长短不同的四季服装、水果、蔬菜的图片、彩笔、剪刀等。 大班基本用品：货架、秤、钱箱、包装纸袋、钟表、工作服。食品模型：水果、蔬菜、糕点、糖果、小食品等。半成品材料：糖纸、小珠子、小石头、废旧小玩具、橡皮泥、彩笔；剪刀等。 医院 中班 基本用品：药柜、白大褂、白三角巾、白色工作鞋、病床、药瓶、药盒、棉签、铁桶等。 医疗器械：听诊器、压舌板、温度计、针管。 半成品材料：彩色粉笔、彩色油面、彩色橡皮泥、塑料泡沫、废旧小药盒。 大班 基本用品：药柜、白大褂、白三角巾、白色工作鞋、病床、药瓶、药盒、棉签、纱布、胶布。 医疗器械：听诊器、压舌板、温度计、针管、血压计、点滴架。 半成品材料：彩色粉笔、橡皮泥、棉花、短棍、白纸、感冒冲剂袋、废旧小药盒。 ②美工区 小班：蜡笔、彩色水笔、各种颜色电光纸、棉签、胶水、橡皮泥、圆头剪刀、图画纸。 中班：蜡笔、彩色水笔、正方形彩色电光纸、废旧图书、水果、蔬菜、动物图片、废旧挂历纸、根据季节特征，剪好的各种树叶、花瓣等。 玩玩做做材料：圆头剪刀、胶水、透明胶条、各种废旧纸盒、花生皮、瓜子皮、毛线头、核桃皮、果冻盒、旧挂历纸、植物叶子等。 大班 ：绘画用品：蜡笔、彩色水笔、各色广告色、毛笔、宣纸、图画纸、废旧挂历纸。 玩玩做做材料：圆形剪刀、胶水、透明胶布、广告色。 废旧材料：各种废旧纸盒、贝壳、小石头、瓜子皮、核桃皮、布头、各色皱纹纸等。 ③表演活动区 小班：录音机、节奏鲜明的音乐磁带、各种小动物头饰、自制麦克 风。 小乐器：铃鼓、小沙锤、串铃。 中班：录音机、四分、八分、十六分音符的节奏卡及歌曲、乐曲磁带、自制麦克风、少数民族服装、裙子、头饰。乐器为铃鼓撞钟、三角铁、木鱼。 大班：录音机、不同节奏风格的磁带、自制麦克风、少数民族服装、舞蹈鞋。乐器为铃鼓、撞钟、三角铁、木鱼、 ④建筑活动区 小班：塑料万能插具、串珠、插片、套环等 中班：立体插、小型万能插具、插片、各种不同的胶粒等 大班：各种类型的插具、装卸玩具、立体拼插玩具、智力拼图、胶粒等。 小班：六块、九块、十二块积木拼图。小型木制积木、小汽车玩具。 中班：中型积木。玩具汽车、花坛、小树。废旧材料：酸奶碗、彩色皱纹纸、小树枝、胶水、剪刀等。 大班：大型木制积木、大型万能插具、小插具。废旧材料：泡沫塑料、硬纸板、皱纹纸、胶水等。 ⑤认知区 小班： 认识感官：镜子四块、剪好的五官、无五官的娃娃头像若干。 认识颜色：画有苹果、梨、香蕉、萝卜、太阳、红旗、小草、云彩的图片。幼儿根据自己的生活经验给物体涂色。红、黄、蓝、绿等色 珠子、扣子。幼儿按颜色穿珠。 认识形状：画有圆形、三角形、正方形的游戏题纸和圆形、三角形、正方形的硬纸片。玩法：把硬纸片放在相应的图形上 分类：分类盒（上面标有三角形、圆形、正方形的标记），大小不同的三角形、正方形、圆形的卡片。 中班： 感知觉：摸箱、摸袋。 数概念：数的实际意义：投放1——10 的数字卡片和实物卡片 大班： 几何形体：正方体、长方体、圆柱体实物。制作正方体、长方体、圆柱体的半成品材料。 分类：分类盒、分类册、智力游戏题 图书角：为幼儿提供图书（人均5册），书架、。 •活动区的材料配备（供参考选择） ①角色游戏区 娃娃家 小班：家具：圆桌、椅子、大衣柜和组合柜、梳妆台。娃娃及其他用品：各种尺寸不同的娃娃3——4个、四季服装、被子、枕头。 餐具：碗、盘子、小勺、水杯、奶瓶等。 灶具：锅、炉子、铲子、案板、刀等。 食品：彩色油面、蔬菜或蔬菜代替物、糖、糕点模型。 其他：扮演角色的头饰或标志，爸爸、妈妈、爷爷、的画像。 中班： 家具：圆桌、椅子、梳妆台。 娃娃及用品：各种尺寸不同的娃娃2——3个、四季服装、系带的鞋、头巾。 日常生活用品：扫帚、墩布、洗衣盆、搓板、抹布、电话。 餐具：碗、盘子、筷子、水杯、水壶、奶瓶等。 灶具：煤气炉、锅、铲子、勺、案板、刀、擀面棍。 食品：彩色油面、蔬菜、水果、糖、糕点模型。 其他：推娃娃用的车、弓形门、剪刀、彩色皱纹纸，各种颜色的电光纸，胶水。大班：家具：圆桌、椅子、组合柜、梳妆台。娃娃及用品：民族娃娃、四季服装、薄厚不同的被子。 服架、时钟、电话。化装品：镜子、梳子、擦脸油、大小不同的头花。餐具：煤气炉、锅、铲子、勺、案板、刀、擀面棍。食品：彩色油面、蔬菜、水果、糖、糕点模型。其他：白色皱纹纸、松紧带、剪刀、毛线头。 商店 （小班不设） 中班基本用品：货架、秤、钱箱、包装纸袋。食品模型：水果、蔬菜、糕点、糖果、冷饮、小食品。半成品材料：糖果、包装纸、小块泡沫塑料、长短不同的四季服装、水果、蔬菜的图片、彩笔、剪刀等。 大班基本用品：货架、秤、钱箱、包装纸袋、钟表、工作服。食品模型：水果、蔬菜、糕点、糖果、小食品等。半成品材料：糖纸、小珠子、小石头、废旧小玩具、橡皮泥、彩笔；剪刀等。 医院 中班 基本用品：药柜、白大褂、白三角巾、白色工作鞋、病床、药瓶、药盒、棉签、铁桶等。 医疗器械：听诊器、压舌板、温度计、针管。 半成品材料：彩色粉笔、彩色油面、彩色橡皮泥、塑料泡沫、废旧小药盒。 大班 基本用品：药柜、白大褂、白三角巾、白色工作鞋、病床、药瓶、药盒、棉签、纱布、胶布。 医疗器械：听诊器、压舌板、温度计、针管、血压计、点滴架。 半成品材料：彩色粉笔、橡皮泥、棉花、短棍、白纸、感冒冲剂袋、废旧小药盒。 ②美工区 小班：蜡笔、彩色水笔、各种颜色电光纸、棉签、胶水、橡皮泥、圆头剪刀、图画纸。 中班：蜡笔、彩色水笔、正方形彩色电光纸、废旧图书、水果、蔬菜、动物图片、废旧挂历纸、根据季节特征，剪好的各种树叶、花瓣等。 玩玩做做材料：圆头剪刀、胶水、透明胶条、各种废旧纸盒、花生皮、瓜子皮、毛线头、核桃皮、果冻盒、旧挂历纸、植物叶子等。 大班 ：绘画用品：蜡笔、彩色水笔、各色广告色、毛笔、宣纸、图画纸、废旧挂历纸。 玩玩做做材料：圆形剪刀、胶水、透明胶布、广告色。 废旧材料：各种废旧纸盒、贝壳、小石头、瓜子皮、核桃皮、布头、各色皱纹纸等。 ③表演活动区 小班：录音机、节奏鲜明的音乐磁带、各种小动物头饰、自制麦克 风。 小乐器：铃鼓、小沙锤、串铃。 中班：录音机、四分、八分、十六分音符的节奏卡及歌曲、乐曲磁带、自制麦克风、少数民族服装、裙子、头饰。乐器为铃鼓撞钟、三角铁、木鱼。 大班：录音机、不同节奏风格的磁带、自制麦克风、少数民族服装、舞蹈鞋。乐器为铃鼓、撞钟、三角铁、木鱼、 ④建筑活动区 小班：塑料万能插具、串珠、插片、套环等 中班：立体插、小型万能插具、插片、各种不同的胶粒等 大班：各种类型的插具、装卸玩具、立体拼插玩具、智力拼图、胶粒等。 小班：六块、九块、十二块积木拼图。小型木制积木、小汽车玩具。 中班：中型积木。玩具汽车、花坛、小树。废旧材料：酸奶碗、彩色皱纹纸、小树枝、胶水、剪刀等。 大班：大型木制积木、大型万能插具、小插具。废旧材料：泡沫塑料、硬纸板、皱纹纸、胶水等。 ⑤认知区 小班： 认识感官：镜子四块、剪好的五官、无五官的娃娃头像若干。 认识颜色：画有苹果、梨、香蕉、萝卜、太阳、红旗、小草、云彩的图片。幼儿根据自己的生活经验给物体涂色。红、黄、蓝、绿等色 珠子、扣子。幼儿按颜色穿珠。 认识形状：画有圆形、三角形、正方形的游戏题纸和圆形、三角形、正方形的硬纸片。玩法：把硬纸片放在相应的图形上 分类：分类盒（上面标有三角形、圆形、正方形的标记），大小不同的三角形、正方形、圆形的卡片。 中班： 感知觉：摸箱、摸袋。 数概念：数的实际意义：投放1——10 的数字卡片和实物卡片 大班： 几何形体：正方体、长方体、圆柱体实物。制作正方体、长方体、圆柱体的半成品材料。 分类：分类盒、分类册、智力游戏题 图书角：为幼儿提供图书（人均5册），书架、。