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周老师觉得她父亲的房子太老了，墙壁斑驳淋漓，卫生间漏水且昏暗潮湿，门也坏了，厨房旧的不成样子，到处油渍斑斑，洗不好洗，刷不好刷，住起来十分不舒服。

周老师跟她父亲商量，花十万块钱左右，把这房子重新装一下，不要求怎样怎样好，最起码住起来方便舒适就行。她父亲同意了，钱也是老爷子出。

看把周老师激动的，赶紧的上家装市场，找人预算，看装修材料，看这看那.....忙的不亦乐乎。结果，她两个哥哥知道了，嘿，不同意。

她二哥举双手反对，他大哥表示不支持。两个嫂子就不用说了，意思很明确：老爷子已经八十多了，还能活几年，没有必要再花十万块去装修，瞎糟蹋钱。要是不装，将来这所有的钱，所有的财产都是他们这两个儿子的。

周老师的母亲已经生病有二十多年了，全靠周老师和她父亲悉心照料，用她舅舅家人的话说，幸亏嫁到老周家，换个人家也早就走了。早些年，医院给她母亲下病危通知书的时候，他父亲就对周老师说话了，说：这家里的存款，房子，都是你两个哥哥的，他们是儿子，你这出门闺女不要争。你照顾你母亲这么多年，你母亲走了以后，她有几样金银首饰就留给你了。

我去。我一个外人，听到周老师说这些，气的半死。气也白气，跟我没有半毛钱关系。

周老师的姐姐更不参与财产的分配。她的姐姐从来不照顾她母亲。什么都不给她，她心里都不委屈。因为她很明智，什么活都不干。有饭就去吃饭，没有饭就带孩子走人。

大活小活，苦活累活，全是周老师干的。

上个星期，有一天我吃完晚饭找周老师出去散步。一进她家门，吓了一跳。哇，满屋都是东西。大包小包的，堆的跟山一样。

周老师看见我说：快来，快来，正好帮我把这大的旅行包拎杂物间去，我弄不动。

我刚想说：你弄不动就找我啊？

一下看见周老师的父亲母亲坐沙发上，大眼瞪小眼，看着周老师像陀螺一样在屋里忙。秒懂。周老师老爸家肯定是因为要装修，都搬到闺女家住了。我赶紧把到嘴边的话打住了，说：伯父好，阿姨好！

有老人在，不能乱讲话。但是可以好好表现。我帮着周老师一会功夫就把屋里东西收拾的利索了。

我们俩出去散步。

朝公园去，边走边八卦聊天。周老师愤愤的说：你看我二嫂多差劲，从来没见过这样的人。

我说：从来没见过？你二嫂已经来你家二十多年了，从来没见过？我不觉得你二嫂差劲，我觉得你二嫂挺好。

周老师笑着说：不是说这个从来。我二嫂，我打电话跟她说，我把我爸我妈都搬到我家来住了，跟她说一声。结果她一点也不客气，还朝我恶狠狠的，说什么，以后你家的事不要说给我听，有事情全部找你二哥去，不要告诉我。你说说，我二嫂这人怎么这样？为什么要这样对待老人。

我冷冷的说：你二嫂这人一点也不差劲。就是你太能了。放着好日子不过净朝自家身上揽活。要是我，我也会这样说话。我气死你。你二哥家和你爸家住的不远，装修为什么要搬你家来住？隔河十里路，还朝这搬。儿子就住在家门口。

周老师赶紧说：好好，打住打住。不谈这个了话题了，省的生气。我们聊聊别的话题。

不提就不提，反正不是我提的，要是再聊的话，我非把你气哭。

周老师又聊了闺女学习的事，说闺女这段时间学习很努力，成绩提高了不少。我说：呵呵，你家现在一下子塞了那么多人，不知道会不会影响闺女学习。

我发现我就不是个好人，净哪壶不开提哪壶。

周老师忧心忡忡的说：我爸我妈倒是不怕。怕就怕我姐会带着二毛来吃饭，二毛太调皮了，他一来，我家闺女就没有办法学习了。

我说：你父母搬到你家来，这装修可不是一天两天就能装好的。装好了，还不能立马就住，还的晾晒半年吧。请来容易哦，想送走就不容易了，等把你父母伺候回去了，闺女该高考了。

周老师说：闺女说了，在她奶家学习就没有人打扰。我把她送她奶家去学习。

哈哈哈哈，我大笑。说：把你家这一窝子全弄来，把闺女送走，呵呵呵呵，我佩服你了。我修炼几辈子也修炼不成你这样。

这天聊的，聊着聊着就聊死了。

装修？哪能说装就装。周老师的母亲刚到她家住一天，就出事了。

周老师的母亲身体已经孱弱到一定程度了。她老人家，大小便是不知道的。坐在沙发上，周老师只要闻到了臭味，就知道，她母亲要洗澡了，不洗不行啊！

可能就是因为洗的太勤，老年人扛不住，感冒了。

夜里一点，周老师听到她母亲干呕了几声，动静十分吓人，跑过去一看，口吐白沫，眼看就不行了。吓的赶紧把闺女吵吵起来，打120，送医院。到天快亮了，周老师把她母亲安顿好，疲惫的从医院回来了，一夜未眠。

跟平时一样，做早饭，送闺女上学，回来上班，中午买菜，再做饭，然后上医院给她父亲送饭，下午换着照顾母亲，再回来做饭，接孩子......

我又有好多天没看见周老师了，不知道她母亲出院了没有。不知道她累的现在还能不能直立行走。

按理说，她拿着高工资，一周只上几节课，带着如花似玉的闺女，应该能活的很轻松。但是，她生生的把自己活成了一个智能机器人。

解析爱的密码，让爱意流动升温！

                                    ——周望明

不知道是否有留意过，在亲密关系中大家的需求其实各不相同，有的人需要被肯定被赞美，有的人需要接收礼物，而有的人需要跟对方在一起时得到对方全身心的关注才感受到被爱。这是因为，每个人的爱语不同，你知道自己和家人的爱语分别是什么吗？怎样做，才能让自己和对方的“爱箱”时刻保持充盈？

     每个家庭都是因为爱而产生，每对夫妻都是因为爱在一起，同样我们深深的爱着我们的孩子，我们的父母也深深的爱着我们，可是很多时候付出了一辈子却得不到另一半的肯定，中国家庭从来都不缺爱，只是因为不懂对方需要的爱， 而按照自己的习惯需求给对方自以为的爱，错误的爱往往都是伤害，你还要一味的牺牲自己而又伤害家人么。

爱需要相通，需要连接 。没有连接的感情宛如手机被切断了信号，接收不到对方的爱也无法让对方感受到自己的爱，错误的方式让爱变成彼此间的束缚，变得难以承受。

周望明老师是一名资深心理咨询师，曾在三甲医院儿科担任心理咨询师，沙盘治疗师，她任职期间经常会遇到重度抑郁或者其他严重情绪障碍的孩子来看病，住院治疗。孩子是祖国的花朵，怎经得起摧残？在她看来， 孩子的问题95%以上都是父母不得当的教育所造成的。

物欲横流的时代，社会发展过快，受原生家庭的影响，父母对下一辈的教育也是由上一辈传承下来，也许做晚辈的时候会发觉不太接受父母对自己的教育方式却依然会将其带给自己的下一辈， 孩子负面的情绪得不到疏通，父母错误的表达方式让孩子无法感受到爱，精神方面无法得到满足。即便在医院接受治疗，但是父母无法用孩子需要的方式对待他，治标不治本，心理类疾病容易复发。

在她看来，真正需要的，是学习如何去爱，如何正确表达爱，如何建立好的通道让孩子感受到爱，真正需要学习的是家长，由家长言传身教将爱传达给下一代，这才是治愈孩子心灵真正的方式。中国人过于内敛，总将爱内收，不充分与爱的人沟通，以自己的方式给与他人，熟不知，也许会造成更大的误会与遗憾，没有真正的学习如何去爱，又如何让爱温暖到孩子、伴侣、父母？

周望明老师在小时候无意间了解到心理咨询师这个职业后，她便立志与此。选择这个职业也与她的原生家庭有关，她的外婆曾是一名孤儿，从外婆到她的母亲再到她本人，这其中当然不缺乏爱，只是缺少了正确的爱的方式，没有好好接受过母亲爱意的人如何将自己的爱正确完整的传达给下一代，而这样的方式也会持续下去影响到下一代。周望明老师认为不仅知识需要学习， 爱也需要学习，它将成为一个正向能量的方式传承下去 ，帮助更多家庭建立起良性的关系，让爱在彼此间流动。

不仅仅是亲子关系需要建立爱的连接，当代社会亲密关系也是如此，因爱踏入婚姻殿堂，最后却是一地鸡毛。曾有学员跟周老师玩笑说：师，我现在跟我们家另一半是白天是亲戚，晚上是邻居。虽是玩笑话却体现了如今中年夫妻的相处现状，从一开始建立家庭都是由爱出发的，但相处过程中，彼此的互相不理解耗尽了彼此的爱与热情，为了爱人与孩子默默付出，情感却没有得到正面的回应，在彼此错误的爱的表达方式里委屈自己，内心的需求得不到满足。

无论家庭里的何种关系，在任何情况下懂得比爱更重要， 懂得在乎之人的爱语，给与他/她所需要的方式 ，婚姻关系才会得到改善，让爱重回两人之间，彼此理解，彼此尊重，不仅是彼此的伴侣，也要成为知心人。

《爱的六种语言》是周望明老师通过六个课时面向更广大的人群向她们传达正确的爱的方式，研发《爱的六种语言》这个课程的初心是因为她在医院看到太多孩子受罪，希望通过她的力量有更多的孩子可以在父母正确的爱的链接下快乐成长。

对周望明老师来说，成为《爱的六种语言》发起人后给她带来最大的价值就是看到更多的家长，学会如何向自己的孩子表达正确的爱，更多的孩子越来越快乐，感受到这份职业的价值，在这样的群体里，她也可以收获到满足与快乐。同时可以看到更多的夫妻在课程的影响下 勇于表达爱，勇于提出自己的需求，快速的改善夫妻关系 ，也让孩子在父母恩爱的环境下成长，对孩子未来组建自己的家庭也有着深远的影响。

《爱的六种语言》对她来说，也有着切身的影响，她可以更好的了解自己孩子以及爱人的爱语，更加懂得他们精神上对爱的需求，理解他们的行为模式，将家庭经营得温馨有爱。周老师先生的爱语是服务的行动，以周老师个人生活上的小事为例，她感冒发烧独自在家，先生外出深夜还未回家，作为妻子她难免有一些生气，觉得丈夫不够体贴。可是等到第二天早晨醒来，发现灶台上她的先生已经炖好了滋阴润肺的炖品，这是她先生专门半夜熬夜替她炖好的，原材料从泡发到炖好最少要花费两三个小时，深夜在厨房忙碌到周老师七点多醒来刚刚好，如果周老师不懂得他的爱语是服务的行动，想必还是抱怨他昨夜没有及时关心她。但是懂得爱语，这种行为方式就是先生在向她表达爱意，只有懂得才会珍惜，让爱再一次得到升温。

在不断的宣传路演中，有更多的学员接触到了《爱的六种语言》，有一次在《爱的六种语言》之身体的接触课程练习里有位妈妈带着她八岁的女儿一起来学习，小姑娘在练习中摸着妈妈的手动情的跟妈妈说：妈妈，谢谢你选择我做你的女儿，这一辈子我都不会放开你的手，当时这个妈妈听了眼泪夺框而出。第二天妈妈发了微信反馈到说这个小女孩平常都不喜欢跟父母一起出去，无论怎么叫她她都不出去，宁可自己一个人宅在家里，可是第二天早晨她主动的提出想跟她妈妈一起去家附近的公园散步，她妈妈说与孩子从来没有如此的亲密过，手牵着手，腰搂着腰。到了公园还主动提出跟妈妈一起练习亲子瑜伽。

《爱的六种语言》就是如此奇妙，因为爱的力量就是如此强大，周望明老师不断在这个行业深入学习赋能他人。与世面上其他课程不同，《爱的六种语言》沉浸式体验会让参与的学员在这个浮躁的时代停下脚步，与自己内心建立连接，唤醒内心对爱真正的需求，尤其设立了 疗愈的环节 ，让曾经 受伤的心灵得到治愈 ，只有完好的自己才能去爱别人，过去的伤害会让人缩进保护壳内，通过疗愈打开自己的内心，重新接纳来自家庭、社会的爱，再把爱传给他人。

周望明老师希望《爱的六种语言》可以走进更多的家庭，为更多的社区，学校，整个社会带来更多的爱的流动。她希望能够有更多有爱的人一起来推动《爱的六种语言》。由小爱到大爱，周老师如同太阳温暖每个人，而 前行的道路不是孤军奋战，会有更多人加入这个大家庭。

目前公益的沙龙已经开展了几十期，接下来她也将保证每个月最少开一期公益两天课程，争取每个月开一场三天的导师班，让更多导师将《爱的六种语言》覆盖到更多家庭。目前已经有很多社区，学校以及商业平台都在大量对接沙龙、课程。愿2021年，更多人沐浴在爱的阳光下， 彼此靠近，彼此温暖，同步前行 ！

幸福的负担，五个字，正是我着个周末的心情，呵呵，正好！

难得的一个周末，和孩子睡到了自然醒，阳光一如我们的心情，懒洋洋的，没有了平日里看着表赶时光的匆匆，夫出门以后，我和孩子们每人抱了一本书，沉醉其中。当时光用文字来衡量，日子里便满是诗意了。

中午，一个人在厨房叮叮当当，女儿想吃排骨，尤其想吃海带，我就撸起袖子，系上围裙，开始忙碌起来。油烟机呼呼地抽着，专心洗排骨时似乎听见儿子喊我，赶紧走出厨房门口，一位学生家长站在客厅:"周老师，我们自己家里制作的腊肠，给你带来点儿，你们尝尝！”“哪哪儿行啊！”我赶紧拦着他，不让他往桌子上放。可我满手都是油，只好请他到客厅里沙发上坐一会儿，等我洗完手再说。可他一会儿不等，说还有事等着，就打开门走了出去。看着 电梯门渐渐合上，我只能回来。谁知，回过头来才发现，餐桌下还有两箱安慕希，一兜烧鸡，唉！他这是干什么啊？

看着我一脸的无奈，儿子嗫嚅着说：“妈妈，都怪我，我没看清楚是谁，就开了门，这下怎么办呢？”怎么办？天知道。今天刚刚周五，等到周一返校还给家长，恐怕烧鸡和腊肠早都坏掉了吧？送回去，不知道具体地址，送给谁呢？难不成把它吃了？我教育儿子，妈妈是一名教师，教师呢，职责就是教书育人，做好自己的本质工作，那就是我的良心啊！家长送东西给我，虽然是对我的工作的肯定，但目的就是让我多关注孩子，关注孩子本身就是我的工作，何须送礼呢？如果收了，我的良心会很不安的。

吃完饭，躺在沙发上看电视的时候，心里一只发愁这些东西的去处，怎么办呢？打一个求助电话吧！电话打给了一个朋友，朋友笑我说这是一种肯定，就接受了吧！可她懂得我，然后就一本正经地告诉了我办法，结果只有一个，退回去，怎样退的家长不过于尴尬，是个技术问题，家长和老师为了孩子，成了朋友，我们有共同关注的对象，有着一段交集。朋友告诉我，知不知道这位家长的大概地址，送回门岗吧，然后在打个电话！这样，家长又避免了难堪！

这也不失为一个好办法，说动就动！我带上东西，走出家门。按照电脑上我留的基本信息里家庭住址，终于找到了家长的位置，放下东西后给家长打了电话。看着他紧走几步过来，我骑车离开了，告诉他，我会打电话给他。

我给朋友打电话，告诉她我的战况，电话那头儿，朋友哈哈大笑起来，傻瓜，幸福的负担卸下来了，轻松了吧！我懵了，跟着呵呵，我傻吗？当然啦！我又听到了电话那头朋友的笑声！

杨老师的二三事

浦江县浦阳三小 六<一>班 应之贤

杨老师是我在学前班的启蒙老师。

遇上她就如同在茫茫大海中看到了一座灯塔。是她点亮了我前进的道路。

记得在上幼儿园时，杨老师发给我们响板玩，我觉得十分好玩，杨老师收玩具时我便没有上交，而是装进了口袋里，那时我还小，并不觉得这种行为不好，只觉得这样做好象不对。结果还是被杨老师发现了，她让我交上去，可我死活不肯交。杨老师便语重心长地告诫我：“人呢，不能因自己喜欢某一样东西，就把别人的东西占为己有，这是小偷的行为，是不对的-----”杨老师说了一大堆我当时听不懂的话，我只隐隐约约记住了其中的大意：“不是自己的东西，就不能去拿，哪怕自己再喜欢。”

杨老师不但使我明白了是非、对错，还让我明白了生命的真谛，人生的亮点。小时侯我十分害怕黑暗，每次天色阴暗下来后就会十分的害怕，如果班上突然停电了，看着眼前这么黑，我便会害怕得大声哭起来，黑暗一直是我的一块“心病”。杨老师发现了这一点后，教了我一句诗：“黑色给了我黑暗的眼睛，我却用它寻找光明。”以后每当天色黑暗之时，我便会默念这句诗，久而久之，便不再畏惧黑暗了。小时侯，我并不明白“黑夜”不单单指黑色的夜晚，还指人生中难免会遇到的困难、挫折-----要从“黑眼睛”从困难、挫折的“沙漠”之中寻找希望的“绿洲”。我又懂得了要勇敢面队人生中的一切不幸，迎接命运的挑战。

是杨老师教给我做人的道理，教会我勇敢的面队人生中可能遇到的困难、挫折，培养我对文学的兴趣。杨老师——我的启蒙老师，我感谢她！

汤老师二三事

说起汤老师，心里非常的感激与感动。感激的是老师一直在各方面对我的照顾与教诲，感动的是老师的与人为善与博大的胸怀。也许园丁都这样！

虽然离开老师的课堂已经十几年了，往事已经模糊，然而最近两年在与老师的交往中，依旧感觉到老师的春风化人。下面我就说说生活中的几件小事吧。

记得去年九月，一个原来的同事来到师大附中看望她学生的孩子。一个电话打过来，我赶忙从宿舍跑出来，来到附中校门口。同事的一句话让我哭笑不得，她说忘了带电话号码，又不知那小孩在哪班。原来她学生为照顾孩子，在附中附近租了房子，而我同事又是第一次来。这可怎么办好呢？同事说：“要不我们去传达室问问？或许能问到。”我知道这样找学生无异于大海捞针。想到她晕车，年纪又大，来趟不容易，我只好安慰她：“别急，我有个老师在这里，我们去找他。”来到老师办公室，正好课间休息，汤老师在。听我说明来意，老师二话没说就开始帮忙找人。老师问：“叫什么名字？”摇头。“哪个班的？附中还是广益？”又是微笑着摇头。同事说：“只知道小名叫蓓蓓，上次考试第三名。”老师笑了，只好拿出花名册一个一个的找，希望能在家长栏中找到这个女孩。但我们提供的线索太少了，翻遍了整本册子都没找到。附中没有，老师又带我们来到广益的几个老师那里一一打听，跑上跑下足有大半个小时，甚至还喊了一个估摸着是的女孩过来。虽然没找到那个女孩，但感激之情真的无法言说。

别看汤老师名声在外，不管上公开课还是主持会议都不怯场，但汤老师也有“害羞”的时候。不信你瞧：

今年六月份高考阅卷，我天天看见汤老师楼上楼下的跑个不停。期间我拿了在一中读高二的侄女的一篇文章给老师，请他帮忙修改一下。好象是18号那天，汤老师提醒我明天记得拿作文，而那天回家，侄女竟问了一句：“小姨，汤老师人怎样？”这下惨了，我罗嗦了半天也没形象的描述出来。我只好说：“蓝天上有张汤老师的自画像，你去看吧。”侄女说：“那可不行。”实在没办法，我只好答应弄张相片来。第二天（试卷都已看完），在教室里找到老师，老师在文件袋里找文章，而我却瞅准了袋子里那张有相片的出入证。趁老师拿文章给我的一刹那，我很快的把那张相片抢了出来，塞进我的口袋，还笑着说：“老师就送给我好了。”我正为自己敏捷的身手而骄傲的时候，汤老师突然从我口袋里把它抢了出来，嘿嘿的笑着说：“不行，等下你把它发到蓝天上去了。”天啊，汤老师脑筋怎么转得这么快？我还没想到让老师做明星呢。然而没办法，周围老师同学太多，我不能动用武力，只好瞪了几下眼睛走了。

作为老师，汤老师不仅默默的教学生怎样做人，而且还用他那宽阔的肩膀为我们学生支撑一片蓝天，给人父亲般的感觉，坚定乐观自信弥漫在有他的每寸空间。记得去年“非典”时期，人心惶惶，我们寝室更是风水欠佳（其他寝室的评价），有两个女孩子凑热闹，总是咳嗽发烧，两个人轮流去医院打点滴。我是吓得很久没去学校，又担心孩子生病——幼儿园规定：所有感冒有发烧症状的孩子都得在家休息。但是每次打电话给老师，老师都是一句：别怕，安心吃你的饭睡你的觉，天不会塌下来。短短的话语，内含的却是那种豁达乐观，传达的可是一副“镇心丸”。真的，直到现在，不管发生什么事情，只要有老师在我身旁——不管是哪个老师，我都觉得非常的放 是心与安全。

啊，老师的好又岂能三言两语叙说出来，就让我们做学生的用一生慢慢去品味吧。

“世上只有老师好，有妈的孩子像块宝……”每当我哼起这首歌，我就想起我那和蔼可亲的老师，她可关心我啦！(评：由熟悉的儿歌导入正文，唤起读者的共鸣。) 记得那天午睡，我突然觉得头昏脑胀，什么也不想吃。老师到寝室巡查，发现我不对劲，于是快步走到我跟前，伸出温暖的大手，轻轻在我的额头一摸，惊叫道：“不好！烧得厉害，快上医院！”老师边说边弯下腰，伸出手，把我使劲一托，驮在背上，背起我，旋风般地跑到门前，箭似的冲出了家门，直奔医院。老师心急如焚，只顾赶路，老师终于赶到了医院。经过医生的精心诊治，我的病情明显好转。过了没多久，老师就买好药，背我回到了家。(评：通过“走、弯、伸、托、驮、背、跑、冲、奔”连续动词，写出了老师的着急和对我的关爱。)老师已经累得气喘吁吁，可她还是小心翼翼地把我放在床上，步履沉重地走进厨房，小心翼翼地从厨房拎来一个热水壶，拔开瓶盖，拧开杯瓶盖，把开水倒入杯中，从口袋中掏出药剂袋，撕开药袋，药粒像红砂糖，像小砂粒，像顽皮的小精灵，争先恐后地蹦入杯子里。老师拿起勺子搅拌均匀，舀了一勺，轻轻吹了吹，扶起我，把勺子凑到我嘴边，一勺一勺地，慢慢地喂给我喝。(评：对老师喂我吃药进行细节描写，使老师的形象更生动具体，跃然于纸上。)这充满母爱的药水，如一股甘泉流入我的嘴里，流入我的喉咙里，流入我的心窝窝里，一股暖意在我身上弥漫开去。 老师不但在生活上关心我，照顾我，而且对我的学习也备加关心。(评：通过“不但……而且”这个递进式的排比句，从“生活上关心”自然过渡到“学习上关心”) 记得上次晚自习，我做作业，边做边哼小调，心里想：“老师还说作业很难，可我挥笔如飞，一帆风顺，我真是天才！”我洋洋得意，殊不料，一只，“拦路虎”向来扑来难住了我。我抓头挠耳，老师看见了走过来给我打气：“不要紧，慢慢做！”我听了老师的话，信心百倍地埋头苦干起来，整张草稿纸已经被子我画成了大花脸，可这只“拦路虎”还是纹丝不动。我只好把求助的眼光投向老师，老师看了看题目，又看了看草稿，微笑的脸渐渐变严肃了。“你看看，这道题目都抄错了数字，你怎么这么大意呀！”我傻眼了，真是聪明一时，糊涂一时，我面红耳赤地，抓过笔，唰唰几笔就大功告成。(评：有详有略地记叙了学习上关心我的一件事！) 老师，您像一盏照明灯，为我照明前进的道路；您像一个罗盘，给我指明了方向；您像一股温暖的源泉，激励了我不断克服困难，勇往直前！亲爱的老师，我永远爱你！(评：一连串的排比句，真诚地抒发了对老师的感恩之情。) 总评：小作者有详有略地，选择了生活上带我去看病关心“我”和学习上关心“我”两方面的事例，反映了老师关心爱护我的思想品质，中间用“老师不但在生活上关心我，照顾我，而且对我的学习也备加关心。”来承上启下过渡，显得自然贴切。从字里行间流露出自己对老师的真诚感情。

周老师的二三事

周老师任教已有十来年了，他体魄 ，他个性异而嵩有爱心，“人民教师”就是他可贵品质的写照。

民意测验

周老师刚教我们时，就给我们班安排了一节“班干部民意测验”课，是为了提高班干部们的种种素质。

这又是一节“民意测验”课。铃响过后，周老师笑容满面地走进教室，开始了“民意测验”。

班长、副班长、劳动委员、体育委员……一个个班干部都测验过了，对这些取得同学信任的和得到同学“友善”意见的班干部们，周教师都一一地给予了鼓励、教育。现在轮到到付学习委员付雪可了，这位在同学们眼中一直是个傲慢的公主，今天在我们农村孩子眼里，竟然有十多个同学提她意见。周老师严厉地批评了她，过后，周老师问她能否接受同学们的意见。她却傲然地说：“我不能接受！”

这下又有半天好争了，我心想。因为平时谁如果和周老师发生了语言上的矛盾，周老师一定会高兴地允许同学们和自己争论的。正想着，才发现周老师并没有允许付雪可和他争论，而是用强有力的手捉起粉笔，“叭”、“叭”急促的两声，黑板上付雪可的名字两旁已多了一个括号，这个小小的括号，可是撤掉班干部第一步的标制呢！我此刻的心里真是无比的迷惑：这是怎么了？难到付雪可做错了什么事了？还是……不容多想，因为周老师已经开口了：“你是一位班干部，不是一位普通的同学。如果一般同学和我争论，我一定会鼓掌表扬，但你是干部，是同学们的“仆人”。你曾在当选班干部时宣誓毫无怨言地为同学们服务，毫无怨言地接受同学们的批评与意见，在同学们的意见面前，你违背了你的诚诺；你忘了我们对班干部要“虚怀若谷”的要求，你忘了“有则改之，无则加勉”这句话了，在磨练面前，你怕苦了，你想要退缩了……”

是呀，我也忘了这条班规了！“民意测验”仍在进行，而周老师的英明气概，已经进入了我的心里……

巧化胡亚军

在我们班里，有一位男生叫：胡亚军。家里很穷，妈妈是贵州人，在刚生下他时就被爷爷奶奶逼走了，不久后，爷爷奶奶相继去世了，爸爸是个木头般的“老好人”，胡亚平跟着他，从小到现在，就如同是一个猪娃子，在人们奶里，他那个怪样子，简直就是一个“孬子”。他常常干一些偷、打、抢的勾当，但他现在变了，大大的变了，他现在已是一位戴着红领巾的少先队员了。他是怎么变成这样的呢？当然是老师、同学们的帮助和他自己的努力。

有一回，胡亚军又打了一位小同学。周老师知道后很生气，但他没有像往常一们严厉地批评，而是把他带到教室里，问我们愿不愿意把胡亚平赶出学校，要求我们分组分析讨论驱逐后的情况。再做“全民公决”。我们看着胡亚平，虽为他打小同学感到气愤，但他毕竟和我们有着六年的友谊，而且如果把他赶出校门，他将更加放荡。至致毁了他。结果我们全体决定：留下胡亚平！此时，胡亚平哭了，一个孬子感人地哭了。

周老师真想把胡亚平赶走吗？我想不会，周老师是想创造这个机会，让胡亚平感受集体的温暖，感受人与人之间的那份真挚的爱，他正真回到我们集体中来。

借图书

周老师常领我们到图书馆里去借书，他说这些书里有许多我们课本里学不到的知识，让我们尽量阅读。

最近，周老师又让我们看完这些书后，就拿书到它那里去考一孝，全孝出来还会给我们记下光荣的一分，以示鼓励我们。

这天，我拿着课外图书第一次到周老师那里去考。进入办公室后，周老师接过图书沉思起来，想着应该提某个问题。我站在一旁，心里想：我这可是第一次来考，如果失败了的话，那可真是丢死人了。两条腿不觉得微微地抖了起来。好不容易，周老师提了一个问题，结果我轻而易举地就回答了这个问题，这下我轻松多了，心情一下子平静了下来。周老师又接二连三地提了几个问题，结果都被我解答了出来。老师提笔给我打分了。此刻，我真是无比地激动，两条腿不知怎的又抖了起来。我看了老师一眼，发现他脸了挂着赞许的微笑……

第六回 乡绅发病闹船家 寡妇含冤控大伯

话说严监生临死之时，伸著两个指头，总不肯断气，几个侄儿和些家人，都来讧乱著问；有说为两个人的，有说为两件事的，有说为两处田地的，纷纷不一，却只管摇头不是。赵氏分开众人，走上前道：“老爷！只有我能知道你的心事。你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油；我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎；众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。合家大小号哭起来，准备入殓，将灵柩停在第三层中堂内。次早打发几个家人、小斯，满城去报丧。族长严振先，领著合族一班人来吊孝；都留著吃酒饭，领了孝布回去。

赵氏有个兄弟赵老二在米店里做生意，侄子赵老汉在银匠店扯银炉，这时也备了个祭礼来上门。僧道挂起长□，念经追荐；赵氏领著小儿子，早晚在柩前举哀。伙计仆从，丫鬟奶娘，人人挂孝，内外一片都是白。看看闹过头七，王德、王仁，科举回来了，齐来吊孝，留著过了一日去。又过了三四日，严大老官也从省里科举了回来。几个儿子，都在这里丧堂里。大老爹卸了行李，正和太太坐著，吩咐拿水来洗脸。早见二房里一个奶妈，领著一个小斯，手里捧著端盒和一个毡包，走进来道：“二奶奶拜上大老爹，知道大老爷回家了，但热孝在身，不便过来拜见；这两套衣服和这银子，是二爷临终时说好的，送给大老爹作个纪念。就请大老爹过去。

严贡生打开看了，簇新的两套缎子衣服，整整齐齐的二百两银子，满心欢喜。随向太太封了八分银子赏封，递给奶妈，说道：“上覆二奶奶，多谢。我即刻就过来。”打发奶妈和小斯去了，将衣服和银子收好，又细问太太，知道和儿子们都得了他些别敬，这是单留与大老官的。

问毕，换了孝巾，系了一条白布腰至。走到那边去，到柩前叫声“老二！”乾号了几声，下了两拜；赵氏穿著重孝，出来拜谢，又叫儿子向伯伯磕头，哭著说道：“我们苦命，他爷半路里丢下了我们，全靠大爷替我们做主！”严贡生道：“二奶奶，人生各禀的寿数；我老二已是归天去了，你现今有这个好儿子，慢慢的带著他过活，焦虑什么？”赵氏多谢了，请在书房里摆饭，请二位舅爷来陪。

须臾，舅爷到了，作揖坐下。王德道：“今弟平日身体壮盛，怎么忽然一病，就不能起？我们至亲的，也不曾当面别一别，甚是惨然。”严贡生道：“岂但二位亲翁，就是我们弟兄一场，临危也不得见一面。但自古道：‘公而忘私，国而忘家。’我们科场是朝廷大典，你我为朝廷办事，就是不顾私亲，也还觉得于心无愧。”王德道：“大先生在省，将有大半年了？”严贡生道：“正是。因前任学台周老师举了弟的优行，又替弟考出了贡；他有个本家在这省里住，是做过应天巢县的，所以到省去会会他。不想一见如故，就留著住了几个月；又要同我结亲，再三把第二个今爱许与二小儿子了。”王仁道：“在省就住在他家的么？”严贡生道：“住在张静齐家；他也是做过县令的，是汤父母的世侄。因在汤父母衙门里同席吃酒认得。周亲家处，就是静斋先生执柯作伐。”王仁道：“可是那年同一位姓范的孝廉同来的？”严贡生道：“正是。”王仁递个眼色与乃兄道：“大哥，可记得就是惹出回子那一番事来的了？”王德冷笑了一声。

一会摆上酒来，吃著又谈。王德道：“今岁汤父母不曾入廉？”王仁道：“大哥，你不知道么？因汤父母前次入廉，都取中了些陈猫古老鼠的文章，不入时目，所以这次不曾来聘。今科十几位廉官，都是少年进士，专取有才气的文章。”严贡生道：“这倒不然，才气也须有法则；假若不照题位，乱写些热闹话，难道也算有才气不成？就如我这周老师，即是法眼。取在一等前列，都是有法则的老手。今科少不得还在这几个人内中。”严贡生说此话，因他弟兄两个，在周老师手里都考的是二等；两人听这话，心里明白，不讲考校的事了。

酒席将阑，又谈到前日这一场官事，汤父母著实动怒，多亏今弟看的破，息下来了。严贡生道：“这是亡弟不济。若是我在家，和汤父母说了；把王小二、黄梦统，这两个怒才，腿也砍折了。一个乡绅人家，由得百姓如此放肆？”王仁道：“凡事只是厚道些好。”严贡生把脸红了一阵，又彼此劝了几杯酒。

奶妈抱著哥子出来道：“奶奶叫问大老爹，二爷几时开丧？又不知今年山向可利？祖茔里可以葬得，还是要寻地？费大老爹的心，同二位舅爷商议。”严贡生道：“你向奶奶说，我在家不多时耽搁，就要同二相公到省里去周府招亲。你爷的事，托二位舅爷就是。祖茔葬不得，要另寻地，等我回来斟酌。”说罢。叫了扰，起身过去，二位也散了。

过了几日，大老爹果然带著第二个儿子往省里去了。赵氏在家掌管家务，真个是钱过北斗，米烂成仓，奴仆成群，牛马成行，享福度日。不想皇天无眼，不佑善人，那儿子出起天花来，发了一天热；医生来看，就说是个险症。药里用了犀角、黄连，几日不能灌浆；把赵氏急得到处求神许愿，都是无益。到七日上，把个白白胖胖的孩子跑掉了。赵氏此番的哭泣，不但比不得哭大娘，并且比不得哭二爷，直哭得眼泪都哭不出来。整整的哭了三日三夜。

打发孩子出去，叫家人请了两位舅爷来，商量要立大房里第五个侄子承嗣。二位舅爷踌躇道：“这件事我们做不得主。况且大先生又不在家，儿子是他的，须要他自己情愿。我们如何硬做主？”赵氏道：“哥哥！你妹夫有这几两银子的家私，如今把个正经主儿走了，这些家人小斯都没个依靠，这立嗣的事是缓不得的。知道他伯伯几时回来？隔壁第五个侄子才十二岁，立嗣过来，还怕我不会疼爱他，教导他？他伯娘听见这个话，恨不得双手送过来；就是他伯伯回来，也没得说。你做舅舅的人，怎么做不得主？”

王德道：“也罢，我们过去替他说一说罢。”王仁道：“大哥，这是那里话？宗嗣大事，我们外姓如何做得主？如今姑姑奶奶若是急的很，只好我弟兄两人合写一信；他这里叫一个家人，连夜到省里请了大先生回来商议。”王德道：“这话最好，料理大先生回来也没得说。”王仁摇著头笑道：“大哥，这话也且再看。但是不得不如此做。”赵氏听了这话，不著摸头；只得依著言语，写了一封信，遣家人来富连夜赴省接大老爹。来富来到省城，问著大老爹的下处在高底街。到了寓处门口，只见四个戴红黑帽子的，手里拿著鞭子，站在门口，吓了一跳，不敢进去。站了一会，看见跟大老爹的四斗子出来，才叫他领了进去。看见敞厅上，中间摆著一乘彩轿，彩轿傍边竖著一柄遮阳，遮阳上贴著：“即街县正堂。”四斗子进去请了大老爹出来；头戴纱帽，身穿圆满街服，脚下粉底皂靴。来富上前磕了头，递上书信。大老爹接著看了道：“我知道了。我家二相公恭喜，你且在这里伺候。”来富下来，上厨房里，看见厨子在那里办席。新人房在楼上，只见摆得红红绿绿的，来富不敢上去。直到太阳偏西，不见一个吹手来；二相公戴著新方巾、披著红、簪著花，前前后后的走著著急，问吹手怎的不来？大老爹在厅上嚷成一片声，叫四斗子快传吹打的！四斗子道：“今日是个好日子，八钱银子一班叫吹手还叫不动；老爹给了他二钱四分银子，又还扣他二分戥头，又叫张府里押著他来，他不知今日应承了几家？他这个时候怎得来？”大老爹发怒道：“放狗屁！快替我去！来迟了，连你一顿嘴巴！”四斗子咕嘟著嘴，一路絮聒了出去，说道：“从早上到此刻，一碗饭也不给人吃，偏偏有这些臭排场！”说罢去了。

直到上灯时候，连四斗子也不见回来，抬新人的轿夫和那些戴红黑帽子的又催得紧。厅上的客说道：“也不必等吹手，吉时已到，且去迎亲罢。”将掌扇掮起来，四个戴红黑帽子的开道，来富跟著轿，一直来到周家。那周家敞厅甚大，虽然点著几盏灯烛，天井里却是不亮；这里又没个吹打的，只得这四个戴红黑帽子的，一连声的，在黑天井里呼喊，喊个不停。来富看见，不好意思，叫他不要喊了。周家里面有人吩咐道：“拜上严老爷，有吹打的就发轿；没吹打的不发轿。”正吵闹著，四斗子领了两个吹手赶来，一个吹箫，一个打鼓，在厅上滴滴答答的总不成个腔调；两边听的人，笑个不住。周家闹了一回，没奈何，只得把新人轿子发来了。新人进门，不必细说。

过了几朝，叫来富和四斗子去雇了两只高要船，那船家就是高要县的人。两只大船，银十二两，立约到高要付银。一只坐的是新郎新娘，一只严贡生自坐，择了吉日，辞别亲家。借了一副“巢县正堂”的金字牌，一副“肃静回避”的白粉底，四根门轮，插在船上。又叫了一班吹手，开锣掌伞，吹打上船。船家十分畏惧，小心服侍，一路无话。

那日，将到高要县，不过二三十里路了，严贡生坐在船舱里，忽然一时头晕上来，两眼昏花，口里作恶心。吐出许多清痰来。来富同四斗子，一边一个，架著膊子，只是要跌。严贡生口里叫道：“不好！不好”。叫四斗子快去烧起一壶开水来。四斗子把他放了睡下，一声接一声的哼；四斗子慌忙和船家烧了开水，拿进舱来。

严贡生将钥匙开了箱子，取出一方云片糕来，约有十多片，一片一片剥著，吃了几片，将肚子揉著，放了两个大屁，立刻好了。剩下几片云片糕，搁在后鹅口板上，半日也不来查点；那掌舵驾长害馋痨，左手把著舵，右手拈来，一片片的送进嘴里来，严贡生只装不看见。

少刻船靠了码头，严贡生叫来富快快的叫两乘轿子来，将二相公同新娘先送到家里去；又叫些码头人工把箱笼都搬了上岸，把自己的行李，也搬上了岸。船家水手，都来讨喜钱。严贡生转身走进舱来，眼张失落的，四面看了一遭；问四斗子道：“我的药往那里去了？”四斗子道：“何曾有甚药？”严贡生道：“方才我吃的不是药？分明放在船板上的。”那掌舵的道：“想是刚才船板上几片云片糕，那是老爷剩下不要的，小的大胆就吃了。”严贡生道：“吃了？好贱的云片糕？你晓得我这里头是些甚么东西？”掌舵的道：“云片糕不过是些瓜仁、核桃、洋糖、面粉做成的了，有甚么东西？”

严贡生发怒道：“放你的狗屁！我因素日有个晕病，费了几百两银子合了这一料药；是省里张老爷在上党做官带了来的人参，周老爷在四川做官带了来的黄连。你这奴才！猪八戒吃人参果，全不知滋味，说的好容易！是云片糕！方才这几片，不要说值几十两银子？‘半夜里不见了轮头子，攮到贼肚里！’只是我将来再发了晕病，却拿什么药来医？你这奴才，害我不浅！”叫四斗子开拜匣，写帖子。“送这奴才到汤老爷衙里去，先打他几十板子再讲！”

掌舵的吓了，陪著笑脸道：“小的刚才吃的甜甜的，不知道是药，还以为是云片糕！”严贡生道：“还说是云片糕！再说云片糕，先打你几个嘴巴！”说著，已把帖子写了，递给四斗子，四斗子慌忙走上岸去；那些搬行李的人帮船家拦著。两只船上船家都慌了，一齐道：“严老爷，而今是他不是，不该错吃了严老爷的药；但他是个穷人，就是连船都卖了，也不能赔老爷这几十两银子。若是送到县里，他那里耽得住？如今只是求严老爷开开恩，高怡贵手，恕过他罢！”严贡生越发恼得暴躁如雷。

搬行李的脚夫走过几个到船上来道：“这事原是你船上人不是。方才若不是如著紧的问严老爷要酒钱喜钱，严老爷已经上轿去了。都是你们拦住，那严老爷才查到这个药。如今自知理亏，还不过来向严老爷跟前磕头讨饶？难道你们不赔严老爷的药，严老爷还有些贴与你们不成？”众人一齐逼著掌舵的磕了几个头，严贡生转弯道：“既然你众人说情，我又喜事重重；且放著这奴才，再和他慢慢算帐，不怕他飞上天去！”骂毕，扬长上了轿。行李和小斯跟著，一哄去了。船家眼睁睁看著他走了。

严贡生回家，忙领了儿子，和媳妇拜家堂又忙著请奶奶来一同拜受。他太太正在房里抬东抬西，闹的乱哄哄的，严贡生走来道：“你忙甚么？”他太太道：“你难道不知道家里房子太窄？总共只得这一间上房；媳妇新新的，又是大家子姑娘，你不让给她住？”严贡生道：“呸！我早已打算定了，要你瞎忙！二房里高房大厦的，不好住？”太太道：“他有房子，凭什么给你的儿子住？”严贡生道：“他二房无子，不要立嗣的？”太太道：“这不成，他要过继我们第五个哩！”严贡生道：“这都由他么？他算是个甚么东西？我替二房立嗣，与他甚么相干？”他太太听了这话，正摸不著头脑。只见赵氏遣人来说：“二奶奶听见大老爷回来，叫请大老爷说话，我们二位舅老爷也在那边。”严贡生便走过来，见了王德、王仁，之乎也者了一顿；便叫过几个管事的人来吩咐：“将正宅打扫出来，明日二相公同二娘来住。”赵氏听得，还以为他把第二个儿子来过继，便请舅爷说道：“哥哥，大爷方才怎样说？媳妇过来，自然在后一层；我照常住在前面，才好早晚照顾，怎倒叫我搬到那里去？媳妇住著正屋，婆婆倒住著厢房，天地世间，也没有这个道理！”王仁道：“你且不要慌，随他说著，自然有个商议。”说罢，走出去了。彼此说了两句话，又吃了一□茶。王家小斯走来说：“同学的朋友等著作文会。”二位辞别去了。

严贡生送了回来，拉一把椅子坐下；将十几个管事的家人都叫了来，吩咐道：“我家二相公，明日过来承继了，是你们的新主人，须要小心伺候。赵新娘是没有儿女的，二相公只认得他是父妾，他也没有权利占著正屋的；吩咐你们媳妇子把群屋打扫两间，替他把东西搬过去，腾出正屋来，好让二相公歇宿。彼此也要避个嫌疑，二相公称呼他新娘，他叫二相公二娘是二爷二奶奶。再过几日，二娘来了，是赵新娘先过来拜见，然后二相公过去作揖。我们乡绅人家，这些大礼，都是马虎不得的！你们各人管的田房利息账目，都连夜攒送清完，先送给我逐一细看过，好交给二相公查点；比不得二老爷在日，小老婆当家，凭著你们这些奴才朦胧作弊！此后若有一点欺隐，我把你们这些奴才，三十板一个，还要送到赵老爷衙门里，追工本饭米哩！”众人应诺下去，大老爷过那边去了。

这些家人媳妇，领了大老爹的言语，来催赵氏搬房，被赵氏一顿臭骂，又不敢马上就搬。平日嫌赵氏装尊，作威作福的人，这时偏要领了一班人来房里说：“大老爹吩咐的话，我们怎敢违拗？他到底是个正经主子，他若认真动了气，我们怎样了得？”赵氏号天大哭，哭了又骂，骂了又哭，足足闹了一夜。

次日，一乘轿子，抬到县衙门口，正值汤知县坐早堂，就喊了冤。知县叫递进词来，随即批出‘仰族亲处覆。’赵氏备了几席酒，请来家里。族长严振先，乃城中十二都的乡约，平日最怕的是严大老官；今虽坐在这里，只说道：“我虽是族长，但这事以亲房为主；老爷批处，我也只好拿这话回老爷。”那两位舅爷王德、王仁，坐著就像泥塑木雕的一般，总不置一个可否；那开米店的赵老二、扯银炉的赵老汉，本来见不得场面，才要开口说话，被严贡生睁眼睛瞪了一眼，又不敢言语了。两个人自心里也裁划道：“姑奶奶平日只敬重的王家哥儿两个，把我们不理不睬，我们没理由，今日为他得罪严老大，‘老虎楼上扑苍蝇’怎的？落得做好好先生。”把个赵氏在屏风后急得像热锅上蚂蚁一般。见众人都不说话，自己隔著屏风请教大爷，数说这些从前已往的话。数了又哭，哭了又数；捶胸趺脚，号做一片。严贡生听著，不耐烦道：“像这泼妇，真是小家子出身！我们乡绅人家，那有这样规矩？不要犯恼了我的性子，揪著头发，臭打一顿，立刻叫媒人来领出发嫁！”赵氏越发哭喊起来，喊得半天云里都听见，要奔出来揪他、撕他；是几个家人媳妇劝住了。众人见不是事，也把严贡生扯了回去。当下各自散了。

次日商议写覆呈，王德、王仁说：“身在黉宫，片纸不入公门。”不肯列名。严振先只得混帐覆了几句话，说：“赵氏本是妾，扶正也是有据的。严贡生说与律例不合，不肯叫儿子认做母亲，也是事实。听候大老爷天断。”那汤知县也是妾生的儿子，见了覆呈道：“律设大法，理顺人情，这贡生也忒多事了！”就批了个极长的批话，说：“赵氏既扶过正，不应只管说是妾；如严贡生不愿将儿子承继，由赵氏自行拣择，立贤立爱可也。”严贡生看了这批，那头上的火直冒了有十几丈；随即写呈到府里去告。府尊也是有妾的，看著觉得多事，令高要县查案。知县查上案去，批了个“知详缴”。严贡生更急了，到省赴按察司一状；司批‘细故赴府县控理。’严贡生没法了，回不得头。想道：“周学道是亲家一族，赶到京里求了周学道在部里告下状来，务必要正名分。”只因这一去，有分教：‘多年名宿，今番又掇高科；英俊少年，一举便登上第。’

不知严贡生告状得准否，且听下回分解。

1. 五年级人物描写日记200字

.〖一个女同学的外貌〗她很瘦小，长着一对月牙似的小眼睛，嘴巴旁有颗米粒大小的黑痣。

她正阅读着一本厚厚的书，那双眼睛盯在书页上，就像蜜蜂吮吸着花蜜，显得那么专注。 小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。 每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”

她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。 她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。 娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。

我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。 她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。

他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。 他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

2. 关于人物描写的作文200字左右

老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗 ；老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜂蜜；老是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。”

每当我想起这些赞扬老师的诗句，我都会想到我们的老师——宋老师。 宋老师很年轻，顶多20岁，所以我们都叫她小宋老师，有些女同学亲热的称她大姐姐。

小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。

小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。 记得宋老师第一次给我们上课时，我很紧张，生怕有哪里不对劲，老师似乎看出我心思似的，她在说上课之前用那双眼睛看了看我，接着喊上课，从她的眼睛里，我看到了鼓励。

上完课后，我觉得宋老师很亲切。记得还有一次，老师给我们讲课的时候老师说要几个人配合一下她，我想举手，却又不敢，老师看了看我，我又鼓起了勇气，高高的举起了手，从老师眼里，我看出了没关系。

您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨润育桃李，为神州大地尽芳菲。在这喜庆的日子里，让我献上一枝心灵的鲜花，向您表达忠心的祝愿。

不好意思写多了400字的希望你能满意，满意了请采纳，谢谢。

3. 关于人物描写的作文200字左右

老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗 ；老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜂蜜；老是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。” 每当我想起这些赞扬老师的诗句，我都会想到我们的老师——宋老师。

宋老师很年轻，顶多20岁，所以我们都叫她小宋老师，有些女同学亲热的称她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

记得宋老师第一次给我们上课时，我很紧张，生怕有哪里不对劲，老师似乎看出我心思似的，她在说上课之前用那双眼睛看了看我，接着喊上课，从她的眼睛里，我看到了鼓励。上完课后，我觉得宋老师很亲切。记得还有一次，老师给我们讲课的时候老师说要几个人配合一下她，我想举手，却又不敢，老师看了看我，我又鼓起了勇气，高高的举起了手，从老师眼里，我看出了没关系。

您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨润育桃李，为神州大地尽芳菲。在这喜庆的日子里，让我献上一枝心灵的鲜花，向您表达忠心的祝愿。

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4. 人物描写作文200字

他是一个非常神秘的人，如果你不去接近他，那么你就永远别想了解他。 它的个子不算高，也不矮，长得很标准，析白的皮肤，南瓜形状的脸上镶着一双不明亮而忧郁的眼睛，似乎在想着什么。 他的学习比较好，因为他是我们班前任的学习委员，每每的看见他，他总会写着作业，或者是发呆，任何人都不知道他在想着什么。 他那么不被别人注意，他性格内向，不爱说话，也不会交往，之所以这样他只有我一个朋友，他不爱献慧自己，更不会自喻勉强，它属于那种不说会干的人，每次考试，他总能取得好成绩，而别人向他祝贺时，他就会向他人咧嘴勉强得一笑，接着就消失在人群中了。 他酷爱看武侠小说，每天他都会给我说一些脱离现实的故事，并且还要用树立的武功招试和我“过招”虽然他那些三角猫的功夫只不过是半斤八两，但是你瞧他那认真的劲，和出拳的动作，还真象一个少年游侠。 他也是个争强好胜的人，我们每次过招时，总是不分上下，他好胜心强， 打架的时候，他总是用他那坚硬的指甲来攻击别人，他自称“龙抓虎抓”而尝试过他那招的人，保证乖乖的认输。 每次上体育课的时候，他总是一个人孤独的在教学楼中转悠，谁也不知道他在干什么，甚至有的时候，我――这个他最要好的朋友，也不知道他在干什么。 他总是别人靠玩笑的对象，就是因为它的皮肤白，而且说话声音像女生，之所以这样，别人都叫他“娘娘婆” 可不知道为什么，他变了，学习每况愈下了，它的学习委员的乌纱帽也被摘了，我们的友谊也开始变质了，以前我们总是开个玩笑，对方都不计仇，可他现在，变得小肚鸡肠了，心胸狭窄了，哎……为什么会这样？ 但愿我们的友谊地久天长

飞虎队 2009-05-23 12:31

5. 人物描写作文（200字的）

我的数学老师

我的小学数学老师有三个，现在教我的是罗老师。

罗老师个子挺高，她的头发是淡黄色的，后面有些卷。她有一双大大的眼睛，鼻子不扁也不太翘，嘴巴也不大不小。罗老师通常会戴耳环。因为罗老师挺漂亮，所以她穿什么衣服都合适，她也会穿时尚的衣服。

罗老师还很年轻，但是对我们特别负责，我们班做练习时总会有人出错，因为时间不够，所以不能在课堂上讲解，但老师会叫那些写错误的同学放学时留下来，然后再给他（她）们意义耐心讲解，直到听懂为止，那些同学中有一些会埋怨：把自己留得这么晚。他（她）们难道不知道，老师也留在学校，难道这不是浪费了老师的时间吗？老师是因为关心你，才会给你讲解，不是嘛？

有一次，我们在学校完成作业，罗老师则一边走一边看我们作业完成的怎么样，如果有人不会就给他（她）讲。教室里静极了，我正做的起劲，眼看就要做完了，没想到半路杀出个程咬金——一道题目做不出来，于是我绞尽脑汁地想，草稿列了一大半，可是还是做不出来，正在我冥思苦想之际，罗老师走了过来，轻轻的问：“怎么了？有题目做不出吗？”我点了点头，于是她把书朝那边挪了挪，看完题目后，她拿起笔，翻开草稿本，轻轻的在题目上化了划，有轻轻地给我讲起来。讲完后，我茅塞顿开，思路有如打开的水龙头，一发不可收拾。题目做完后，罗老师看了看我的算式，说：“现在明白了吧？”我依旧点点头，她又去查看其他同学的作业了……

罗老师就是这样，兢兢业业，对自己的学生负责，她那弯下腰为人讲解的身影，将会永远烙在我

的心里

6. 描写人物的200字片段,5篇

一对机灵的耳朵，一双炯炯有神的大眼睛，一张像樱桃似的小嘴， 再加上一副和蔼可亲的笑容，凑成了一位我最喜欢的老师—周老师. 周老师装束朴素大方，头发蓬松自然，看起来可精神啦.周老师不但样子长得漂亮，而且教书教得有方，特别是那神奇的嘴巴和眼睛. 记得有一次，我的同桌—章景怡和后面的同学—彭涛打架，真是冤家路窄，事情是这样的：那天，彭涛扔张景怡的一支笔，章景怡生气地捡到笔后，又把彭涛的笔扔了，彭涛怒气冲冲地举起桌子，压向章景怡.在这千钧一发之际，老师知道了，把他俩请到办公室，如同警察审问小偷般严格，老师像位魔法师，用自己的嘴巴吐出法术，使章景怡和彭涛两人深受启发，和好如初. 这就是我最喜欢的周老师，一位教学有方的周老师（我的周老师） 人人都说，世上只有妈妈好，而我觉得世上不仅妈妈好，老师也和妈妈一样好。

老师十分关心我们的生活和我们的学习，深受同学们的爱戴. 在生活中，您无微不至地照顾，关心我们。 一次，我发高烧，爸爸妈妈都不在家，我头疼得厉害，心里害怕极了，想起以前电视，书籍里经常看到发高烧引起的脑膜炎或昏迷死亡等，不觉打起了冷颤，眼泪也就“哗哗”地流了下来。

正在这时，门外传来一阵敲门声，接着响起熟悉的声音。啊！是您，是老师您！您来到了我床边，见到泪流满面的我，疑惑了，关切地问我：“你怎么了？不舒服吗？”我有气无力地点点头，抽噎着说：“我，我，我发烧了，头很疼，爸爸妈妈不在家，我去不了学校。”

“哦，原来是这样。今天见你没去上学，担心你有什么事，所以来你家看看。”

您说，“那我们做吧！”说着，背起我就走。“去哪儿？”我焦急地问。

“傻孩子，有病了要去看病，我们当然是去医院咯！”您笑着说。 在去医院的路上，好几次，我看到老师豆大的泪珠从额头上滚落下来，背不动我了，我小声地对您说：“老师，您要是累了就放我下来吧！”谁知，您却把头一摇，说：“不行，我不累，我还背得动你的。”

这时，一股暖流流入我心中，我在心里暗暗地对您说：”老师，您真伟大！我一定会好好学习，用优异的成绩来报答您！”整天，您都陪在我身边，喂我吃药，给我削水果，为我读书讲故事…… 您不仅在生活上处处关心我们，在学习上，也处处为我们着想. 一次，我做值日，早早来到学校，走到教室门前，不觉惊了一下，原来，您正拿着粉笔在黑板上一笔一画吃力地写着，写着给我们们做的试题。看到这一大版的试题，显然，您已经来和久了，看着这一个个汉字，我的眼泪不觉流了下来，心想：老师，您真伟大！您为我们操碎了心，您真辛苦！我一定会用优异的成绩报答您！这时，我眼前有出现了这样一幅画面：深夜了，星星和月亮都已经熟睡了，而您却还在微弱的灯光下备课，改作业…… 在古诗中，不是也有许多赞美您的诗句吗？如：随风潜入夜，润物细无声；纯蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干…… 啊！老师，您似辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。

啊！老师，您如点燃的蜡烛，燃烧自己，照亮了我们。 啊，老师您真伟大！（啊！老师，您真伟大） 我做为六年级的学生，老师有过许许多多，有的：脾气暴躁；有的：和蔼可亲……但我记忆最深的是现任的语文老师，因为有了他的教导，所以我对语文产生了兴趣。

记得五年级开学时，新的学期开始了，我们换了一位语文老师，听说还是男老师讲语文，可能一点也不生动。所以换不换老师我都无所谓。

“铃，铃，铃” *** 响了，老师手拿着课本，脸带着微笑站在讲台前，说：“我姓罗，今后我与大家一起学语文。”他的话一出口就让人感到亲切，他乌黑的头发，明亮的眼睛了闪烁着智慧的光芒，一看就是一位知识渊博的老师。

“请同学们打开课本今天我们先学习《燕子》。”罗老师说完，转身把课文题目写在黑板上，简单的两个字却写的那么漂亮。

“惠敏，你来念一念课文。”我慌忙地站起来，由于预习不好，课文读得结结巴巴，更说不上有感情了。

如果是前任语文老师，非挨训不可。可罗老师语气缓和地说：“课文太长，如果不事先熟悉它，等到上课在熟悉它，就会浪费时间。”

老师叫我坐下，我心里想：上五年级了，难道还不懂预习。我心里很不踏实。

罗老师读一遍课文，就给我们分析。老师提问适当，分析生动，透切，令人信服。

忽然，我都没觉得语文课这么快就过去了。语文课下来，我忽然对语文产生了兴趣。

“这老师多和蔼，一点也不厉害”今天回家先预习课文。同学们在议论老师，议论刚才上的课，显得十分兴奋。

老师，我真想对您说：“谢谢您，您教会了我们做人的道理，还教会了我们许多的知识！” （我的老师） 谁的成长离得开老师？老师，是祖国的园丁；老师，是传递知识给我们的引路人；老师，是平凡而又伟大的工程师。我的心目中就有一位好老师。

她说的每一句话都象潺潺的溪水流进我的心田里。 从一年级到现在，有许多老师教过我，但我印象最深的还是现在教我语文的车老师。

虽然她教我的时间不长，但我们师生之间建立了深深的感情。 车老师三十多岁，中等身材，披着长长的卷发，卷发下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。

7. 关于人物描写的作文200字

我的叔叔眼睛很大，圆圆的脸，高高的鼻梁，他喜欢留小平头，嘴巴又宽又大，他的肚子大极了，走起路来一摇一摆的，真有趣！

别看我的叔叔肚子大，他干起活来可是非常得勤劳。家里大大小小、里里外外的活都让他一个人包了。就拿做家务来说吧：每天一大早，他起床的第一件事情就是先拿起扫帚，三下两下，就把地扫得干干净净，把物品放得整整齐齐，然后才去上班。辛苦工作了一天的叔叔，回到家还是没有闲着。他先到菜市场买好菜，来到厨房忙个不停。用不了多久，一道道香喷喷的菜肴都端上了饭桌。当然，饭后洗碗的事情也都由叔叔一个人全包了。

我的叔叔就是这样一个勤劳的人，他是我学习的榜样！

8. 人物描写200字左右

1、这个三十多岁的中年人，中等身材，四方脸庞，由于长年在地里干活，脸上的皮肤显得很粗糙.好像好几夜没睡上安稳觉，他两只眼睛深深地陷了进去.

2、李阿姨快四十岁了，长年的辛劳，给她眼角留下浅浅的鱼尾印迹.不过，她那浓密油亮的短发，仍是那么乌黑.眼睛虽是单眼皮，但秀气、明亮.那高高的鼻梁下经常有力地紧抿着的嘴唇，显示着青零星的活力.

3、他年纪约摸三十五六岁了，鬓角的头发略微秃进去一些，眉毛浓黑而整齐，一双眼睛闪闪有神采.他看人时，十分注意；微笑时，露出一口整齐微白的牙齿；手指粗大，指甲缝里夹着黑泥巴，穿一件旧青布棉袄，腰上束条蓝布围裙.

4、萧长春三十岁左右，中等个子，穿着一条蓝布便裤，腰间扎着一条很宽的牛皮带；上身光着，发达的肌肉，在肩膀和两臂棱棱地突起；肩头上被粗麻绳勒了几道红印子，更增可了他那强悍的气魄；没有留头发，发茬又粗又黑；圆脸盘上，宽宽的浓眉下边，闪动着一对精明、深沉的眼睛；特别在他说话的时候，露出满口洁白的牙齿，很引人注目——整个看法，他是个健壮、英俊庄稼人.

5朦胧中，我发现房间里还亮着灯.爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定书.啊！爸爸又工作到这么晚.天气又闷又热，我浑身上下都被汗水浸湿了.我轻轻地跳下床，去拿毛由擦汗，顺便也给爸爸擦擦汗.走近一看，只见他脸上、背上都浸着一颗颗豆大的汗珠，汗衫与湿透了，几只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血.我连忙一巴掌打过去，把爸爸吓了一跳.我把毛巾递给爸爸，他不在意地擦了一下，又埋头工作起来.当我重新上床时，只听时钟“当当当……”地敲了12下.

灯一盏，点暖四壁，茶半壶，染馨八方。

现在是201x年7月1日(星期二)23点，还有两天（1963.7.3—201x.7.3）就是我虚岁52岁生日。先生因为去哈尔滨参加他老师——陈锺先生逝世四周年追思会，及陈锺先生美术馆揭牌仪式未在家，正在期末考试的儿子也早已经进入梦乡。

我轻轻地推开书房的门，一袭柔风携带着雨后新鲜牛奶般的空气，轻拂着半开的窗，整个房间里安静、凉快、舒服极了。我坐在窗前，泡上一杯茶 ，一股淡淡的、甜甜的清香扑鼻而来，温润着我......此刻，我仿佛听见记忆的风，在低沉婉转中吟唱，寻着岁月的影子，站在时光的渡口，我静静地吮吸着今日的宁静，昨日的温馨,将那份尘心、自悟、欣喜、恬淡，轻轻地安放在一行行文字里，期盼他年在合适的场合，能够与自己不期而遇，即使老了也还能坐在摇椅上，细数泪光里，这一路上的点点滴滴......

“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”，尘路蹉跎，岁月沧桑，........

我想起了南州子小学的黑瓦灰墙，想起了教室前面的那两棵茂盛的法国梧桐，想起了梧桐树下那口铸铁的大钟，还有那个经常敲钟的大周老师，因为他对工作严肃认真，很多同学都怕他，私底下都叫他“活阎王”。但是，学校的老师、同学、包括我的父母都知道，大周老师却非常喜欢我，我也尽可能用勤奋、刻苦、听话不让他失望。这种爱持续了很长时间，就是我已经上了高中，他疼我还是和从前一样！

我记得上高中时候，住校周末回家取菜（每周我都用两个罐头瓶子从家里带妈妈腌的咸菜）和米，还经常能够在路上碰见大周老师，看见远远地走来的我，他总是非常耐心的、静静地等着我走到跟前，然后“非常认真地”、充满风趣地重复对我说：“嗯，今天是小瓶子装的大瓶子呢，还是大瓶子装的小瓶子？”（因为老师知道我姐姐乳名：大平，我的乳名：小平），这是我上高中后，我们俩保持最长、最美的“游戏”。在我装着没反应的时候，他就会自己首先扑哧笑出声来，此时的“活阎王”立刻化身“弥勒佛”，一脸的幽默、一脸的慈祥，就像自己的父亲一样，每每这个时候，我这个“书虫”（这是周老师给我起的绰号）也会像亲闺女似的在他面前撒娇，（就是在家里面，其实我也没有机会这样，）将新环境的失落、委屈、疲倦、孤独、无奈都会都会一一的对他讲.....

想起了上小学二年级时，教我们数学的、好心的大胡老师。因为有些孩子总是数不清楚100个数，我们可爱的胡子老师，竟然“急中生智”、“胆大包天”的去“偷”学校旁边的木槿条，他不是不知道，那是廖奶奶家菜园子的篱笆墙。不过，我估计他做梦都想不到，那个小脚的廖奶奶，会拿着竹竿追着他满操场跑，轰他，像轰鸭子一样，更让他吃惊的一定是，这辈子做梦都不会想到还会“吃”廖奶奶的竹竿（笑）......

想起了杨老师，还有那本被杨老师多处用红水笔圈过的我的作文本，我想一定躺在那摞码放整齐的练习簿上，我每一次见老师一人在批作业时，都会借故进去和老师说上两句，随便偷着看一看，老师批阅我的作文表情咋样；还想起了，调皮的男生经常在我面前“摩拳擦掌，每次杨老师都能“挺身而出”，将“正义伸张”，我和同学们都知道，我在杨老师这也能“受宠”，面对他，我也会和在大周老师那一样自然......

想起了小学四年级数学课上，我和小胡老师的闹剧——因为偷看《东平湖的鸟声》被小胡老师发现了，当时的后果真的是好惨好惨——我是眼见着那本书被小胡老师，当着全班同学的面撕乱。望着我的课桌周围的一地纸屑，我不管不顾的大哭，无望的嚎啕非但没有阻止他，也可能是我的反常（平常我是非常安静、听话的）却更激起了他的愤怒，他上来一把将我推出教室，哐的一声把门关上。至今我还记得，那天天非常的冷，衣衫单薄的我，即使坐在教室里，也是手脚都生有冻疮。出去不到一分钟，我全身冻透，靠着墙角，身上冷的像筛糠一样。我记得那天杨老师不在学校，我的哭声也没有唤来大周老师“帮忙”。一直到放学、天黑，我都没敢回家。因为这本书，是同学们一分一分集资购买的，两元伍角。教室的墙上张贴的借阅事项，明确无误的写着：谁损坏，谁赔偿！两元伍角，天啦，对当时我来说，那无疑是一笔“巨款”，（两元伍角，即使是有钱人家孩子也是小半年的零花钱）。我记得，那天很晚杨老师才回宿舍，杨老师的宿舍就在我们的教室里面，和教室只隔一堵墙。当时，天已经全黑，学校没有电灯，杨老师划了一根火柴，看见教室里满脸是泪的我，先是吓了一跳，在了解清楚情况后，望着一副委屈、绝望的我，只是低头帮我捡起掉在地下的书，很平静地说：“你别管了，回家吧！”（学校距我家只有500米远），之后的一周，学校风平浪静，班级一切照常。只有我一人，因为怕被老师找家长“追债”而提心吊胆、心惊胆寒，更为为这笔“巨大的债务”，该如何偿还而寝食难安......直到有一天，一本新的《东平湖的鸟声》被平平整整地放在书架上，杨老师也一直没有找我，更没有去告状。我知道是杨老师默默地为我还清了这笔账......这件事一直放在我心中最柔软的地方，是老师用润物细无声的爱，化作了一把“雨伞”，为我撑起了一片无雨的天空，让一个敏感、自尊而又倔强的孩子，从乡村走进城市，从农家孩子到一辈子与书为伴......

想起了大垸中学，我的老师、同学、操场，还有教室、宿舍、小河边浓荫下的青砖红瓦的“图书馆”（那是镇上唯一的一个只有几个书架的小小的阅览室,那是孤独、无助的我的心灵牧场），还有常爱莲的爸爸，常老师“主管的（常老师负责换饭票）”食堂，这是我在大垸中学最温暖的地方......

想起了进高中的时候，我分在高一一班，当时整个南州子来的学生，只有我一人和众多应届的老师的子女分在一个班上：赵平、朱喜、姚春燕、陈丽华、侯月娇、邹朝香，还有张发枝、郭红梅、廖丽兰......同宿舍的有常爱莲、徐莉平、董金良......当时的我真的觉得很幸运，因为能够和她们为伴......

想起了入学的第一天，因为降温，那个文静、漂亮的姚春燕的红色毛坎肩就穿到了我的身上，那是我生平第一次穿这么漂亮的衣服，我真的觉得好幸福、好快乐、好温暖；想起晚自习，赵平“偷偷的”从口袋里递给我的炒黄豆，现在还能够记起它的脆、它的香；想起了常老师和常爱莲父女俩带给我的帮助和体谅......高中期间，我住校吃饭，全靠从家里背米、带粮，尽管春夏秋冬，我从来没有在食堂买过一次菜，即使这样，一斤米交3分钱的加工费，我也交不起，可这一些，我又能够去对谁说，我有多难我又能够对谁讲！长身体的时候，为了节约，我一天就着咸菜，尽量只吃两顿饭，一顿也只吃二两。大家都觉得我是饭量小，其实只有我知道，半夜里，我是经常饿得慌......我记得善良、朴实、厚道的爱莲，总是能够，时不时的，为我补充干粮，有时，她的“零嘴”也能够分我一半，偶尔，我也会在常老师那“蹭一餐”，想起这些被岁月染红的记忆，我泪水汹涌，哦，原来，苦难，也不仅仅是疤痕，有时候它还是酒窝，在酒窝里，将所有的温暖和爱满满的储藏......想起赵老师的语文课上的肯定和鼓励，想起了冬天时彭老师的家访：他对我妈妈讲：孩子非常勤奋、听话，就是体质太弱，学习紧张，建议妈妈给我熬点鸡汤......可是，亲爱的老师，您哪里知道：那两只老母鸡，是我们家的银行，家里的所有开销，都是要靠它来派用场......

我永远也不会忘记的是：当时女生宿舍发生的的那一起冤案，和我一起从南州子出来的闫盛安，声称丢了贰拾叁元六角钱，因为嫉妒我分在了一班，她更“煞费苦心、理直气壮地对我陷害栽赃......因为大家觉得我最穷，这样我就成为第一个最大的嫌疑犯。我的那口从来没有、更没必要上锁的简易小木箱，那里只装着我从图书馆借的书，还有几件普通的衣裳，在我还没有回宿舍时，就被几位“主持正义”的“同学”翻了个乱......有几位甚至“不辞辛苦”的一次又一次的从铺上爬下来，反反复复的问我“钱放在什么地方？”......，最终的结果是，我被逼的离校出走近一个多月，大家眼里的“书虫”，生平第一次“逃学”，也是唯一的一次挨了爸爸的打，心淌着血、眼含着泪、满腹委屈的回到课堂......因为这个特殊的“身份”，三九寒冬，我在教室写作业，只要晚回宿舍几分钟，大家都会不约而同的、抓紧时间插紧门窗，并将灯也关上......有一次，外面寒风凛冽，我嗓子哭哑，手掌拍肿也没有一个人管，好像大家都是商量好了一样,......好在当时的窗户上，有一块玻璃坏了，钉着木板，借着地上积雪的反光，我用钢板尺，翘了近一个小时，才卸掉那块木板。然后脱掉棉服，穿着单薄的内衣裤，从向老师厨房门口搬了一个凳子，垫在窗下，一趟趟将书包、鞋子放进屋里，光着脚、缩着冻僵的身子，从很小、很小的洞里摸黑爬上床，当时，我的`脸、手和腿上都有血，但是，我不知道疼，因为我的心和知觉已经都一起冻僵......只有我知道，那段岁月印刻着的、深重的无望、孤独、挣扎、屈辱、苦难把我箍的有多么紧，即使是此刻想起来，我仍然浑身发抖，内心的伤痛依然无以复加！！！（就是现在我也想不明白，一个个十六、七岁、如花似玉的少女心怎么会这么狠、她们为什么要这样）......感谢徐莉平、董金良......因为她们的倡议，同学们终于为我昭雪，找到了真正的“凶犯”，其实就是她，一个自称“家境优越的她，贼喊捉贼、那天就是她闹得最凶、喊得最欢（此时，我真的不想说出她的名字，我不想让她把我平静的心情搅乱）......

雨渐歇、夜已深，一阵清脆的声响，把我从回忆中惊醒，循声望去，有风自阳台来，摇动了飘窗顶上那盏梦幻般紫色的吊灯。窗外，细雨依然淅沥，在灯光的照耀下，窗帘透下影影倬倬的暗影，划出一个个美丽的图案。我坐在电脑前敲击着键盘，回望原地，于过去的时光，我仿佛看到了那些旧时的场景：爱过的，不爱的，好像都离不开忧伤！或许，在岁月这本书中，回忆总有着许多的泪水，也或许，有些画面是连泪水都无法表达的......但泪珠滚落的时刻，我坚信那不仅仅是悲伤，它也是对自己又多了层蜕变后的深刻认识和理解！今晚，在首都、在京城，当年的那个“灰姑娘”，沐浴着一室的书香，举起满杯的泪水，用苦难问候恩师、问候人生，心中忽然有一种英雄般的悲壮。我仿佛听见了，来自于自己灵魂深处的回响——我深知人生的快乐和幸福，就像美丽缤纷的风景，能够将人的生命点亮,但是生命中的苦难、悲伤，虽然会让前进的脚步沉重，却能够磨砺意志，真正的强者，会将苦难的铁嚼碎，变成人生的最好的底肥，即使在腐朽处，也能种出蘑菇，而且吃起来，更是汁多味美、堪比花香......,现在起，我要用欣赏风景的心情，迈开余生的每一步，将阳光和风雨，都收入背后的行囊，等自己老了的时候，我希望自己:不要叹息，也不要冲动，更不要后悔......因为我明白，人生本该就是这样，从容的，淡定点，优雅的，该做的都做，该忘的都忘，该想的都想，该记住的也深深地铭记在心上。如果还有什么想法，就是趁自己还能动的时候，拿出自己的行动来，做一个优优雅雅的自己，此心不悔，此情不渝......

在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我为大家收集的难忘的一件事七年级作文10篇，希望对大家有所帮助。

难忘的一件事七年级作文 篇1

在我成长的过程中，发生过许多的事。这些事就像天上的星星，多得数不清又像天上的彩虹，绚丽多彩也像一杯苦咖啡，苦涩乏味。其中，让我最难忘的一件事，就是第一次做饭。

我七岁的时候，有一天妈妈爸爸有事不在家，没人给我做饭。可我的肚子却已经饥肠辘辘了。怎么办呢?要不然我自己做饭?行，就这么办。妈妈平时做饭，我在旁边也学到了点皮毛。这次，正好有机会可以大显身手了。

我下楼买了两袋方便面，准备做最简单的饭鸡蛋面。我先刷了刷锅，把锅刷干净了以后盛两碗水倒进锅里。然后我小心翼翼地拧开煤气罐，再拧开煤气灶。水烧上了，我盖上锅盖，好让水烧的快一些。我左等右等，水还是没有烧开，我急得像热锅上的蚂蚁，等的很不难烦。终于把水烧开了，我急忙打开方便面袋把面饼扔进了锅里。然后，拼命地逃开，生怕开水蹦出来烫着我。几秒钟过去以后，我又回到了厨房，把锅盖盖上。又想：糟，还没放鸡蛋呢。鸡蛋在哪儿呢?我去橱柜里找鸡蛋，结果找到了一个空鸡蛋壳。原来，家里没有鸡蛋了。我又返回厨房拿筷子把面饼挑散成面条。接着放调料，总算忙完了。关了火，焖了几分钟，面条熟了。我吃到了自己煮的第一顿饭。哦，好香啊!

爸爸妈妈回来以后，我高兴得跟爸爸妈妈诉说着我自己做饭的经历，爸爸妈妈跨我很能干，我听了，心里美滋滋的，觉得自己长大了。

第一次做饭的经历，深深地印在了我的脑海里，至今难以忘记。那是我成长中一次不寻常的体验，也是我步入成长的开端。

难忘的一件事七年级作文 篇2

最近，学校要举行“独唱独奏独舞”比赛。周老师让我和黄涵参加比赛，并语重心长地：“你们俩要好好练习，为班级争光。”听了周老师的话，我暗自下决心：我一定要认真练习，为班级荣誉而战。

我选《渔舟唱晚》这首古筝曲认真地练习起来。每当想玩耍的时候，周老师那句“为班级争光”的话就会在我耳边响起，督促着我，激励着我。

比赛开始了，同学们有的演奏钢琴，有的演奏电子琴，还有的演奏架子鼓……而我紧张得双手颤抖。这时候，周老师拍了拍我的肩膀说：“袁铉淏，把赛场当做独自演奏的舞台就不会紧张了，相信自己，是最棒的。”

轮到我表演了，我慢慢地走向舞台，边走边告诉自己：“不要紧张，我要为班级争光，我是最棒的。”上了台，我先鞠了个躬，然后坐到位置上做了个深呼吸。我慢慢地抬起手，开始弹奏《渔舟唱晚》。我先用大撮弹了个“咪”，随着音乐的响起，我的心渐渐放松下来。一个个指法在我的指尖舞蹈，一个个动听的音符，从我的指尖流淌出来。夕阳西下的美丽景色、船桨溅起的浪花、流淌的湖水、渔民满载而归的歌唱声，像一幅美妙的画，呈现在我的脑海里。我完全陶醉在我的音乐当中，台下响起了热烈而持久的掌声，才让我缓过神来。

激动人心的这一刻终于来了，当主持人说：“获得金奖的人是袁铉淏、黄涵……”台下响起了雷鸣般的掌声。我听到这个消息后，乐得手舞足蹈。这可真是一件难忘的事，我不但为班级争了光，而且还提高了自信心。

难忘的一件事七年级作文 篇3

夕阳西落，童年，就如同一闪而过的流星，带给我们无限遐想。在我地记忆深处，有这样的一件事深深烙在我心里。人赶鸡大家都熟悉，可谁听说过“鸡赶人”？嗯？你先别笑这种倒霉事就悄悄来到我头上。

我回老家，奶奶一听，就要给我这个大孙子杀只鸡。我的老叔刚挽起袖子要抓鸡时，我连忙拦住老叔，说：“我的好叔叔，你是我最最最爱的叔叔，抓鸡的苦差就让我来做吧？”我说完之后，挺挺胸膛，胸有成竹的拍拍胸。老叔一听这话，心里美滋滋的，顿时满口答应。

我挽起袖子，想个办法来抓。嗯——想出来了！我从外面找了一条虫子。“啰啰啰，大公鸡快来吃啊。”大公鸡轻蔑的看了我一眼，似“大哥，你是在逗我吗？”过了几分钟，既然软的不吃，就来硬的！我把手攥得紧紧。咦？手中怎们有一条血迹斑斑的虫子？难不成——我直接冲进厕所。大公鸡在哪儿“咯咯咯”的笑。我瞅好时机，“喝！”的一声，就冲过去抓鸡。咦？这只鸡跑的挺快，我和它在大厅闹得天荒地暗！我和鸡跑过的地方，都会有“喔喔喔”的声音，地上还会有几根鸡毛。正当它停下来时，我抓紧机会，“喝！”的一声猛扑上去，那只鸡往右边迈了一步，“啊！”的一声惨叫，我摔个嘴啃泥！四脚朝天，也够狼狈！

这下，一座小火山赫然喷发！我当场就气炸！爷爷递给我个大肉包，给我补充能量，一边吃一边追，我看那只鸡跑得越拉越慢，并三步一回头，我以为它也饿了，就把包子放地上。没想到它——它居然给我来了个“美人计”！它瞅准时机，向我扑来。我一跳而起，来了个三百六十度大转身，“嗖”的一声，速度堪比刘翔，大步流星的逃，大公鸡“喔喔喔”的向前冲，想在乘胜追击的将军一般。还好还好，救兵及时赶到，赶走了大公鸡。我一把鼻涕一把泪的哭诉自己的“惨痛经历”！没想到，却成了大家的笑点！哎，我真是惭愧不如啊！

这就是我不堪回首的“惨痛经历”！

难忘的一件事七年级作文 篇4

同学们，你们想知道这是一件什么事吗？请听我慢慢道来。

记得有一次，我和王新还有祝宏正在吃我带来的生花生，这时，王新说道：“生花生不好吃，不如我们来烤花生吃。”“好。”我和祝宏异口同声的说。“好，甘雨松的家更近，就叫甘雨松去拿打火机和蜡烛。记住，再多拿点生花生。”王新说。“好，那我就回去拿了。”我说。说完，我便跑回了家。等我拿着东西回来时，王新和祝宏已经找好了烤花生的地点。我们开始烤花生：我拿起打火机将一长一短两根蜡烛点燃并立起。随后我又把生花生从口袋里倒出来，只见王新和祝宏飞快地从地上捡起生花生，并在一长一短两根蜡烛上的火苗上烤了起来。我看到没有烤花生的位置，很生气，便拿起花生将祝宏的花生打落并占据他烤花生的位置，祝宏见我这样，也拿起花生将我的花生打落并占据我烤花生的位置，我们俩便这样争起了烤花生的位置。这时，王新已经烤好了花生，正在津津有味的吃着，边吃还边捡起个花生烤起来，他看到我们俩正在争烤花生的位置，便对我说：“甘雨松，你不是有打火机吗？就用它烤花生吧。”“好。”我脱口而出。说完，我便拿出打火机烤起了花生。祝宏见我这样，也重新在蜡烛上烤起了花生。但没过多久，由于打火机烧得太久——变烫了。只听“好烫”一声，我将打火机甩了一米多高！撞着上面的墙又落下来打到了王新脑袋，随后又落到了地上。王新被砸得很痛，正用眼睛瞪着我。我连忙挥挥手，说：“对不起，不小心的。”王新也原谅了我，又烤起了花生。随后，因为蜡烛被人占据着，而打火机又不能烤，我只好空闲着。最后，我们把烤好了的花生分着吃了，虽然烤了的花生表面很黑，但这的很好吃。吃完，我们便回了家。

这次烤花生是我童年里一件难忘的事。

难忘的一件事七年级作文 篇5

今年暑假，我经历了许多难忘的事，但最难忘的，还是在三亚的森林公园挑战滑索。

那是一个中午，因为头一天刚下过大雨，所以森林公园天气异常闷热，汗水止不住地往下流，我们全身都湿透了，喝了许多水都不解渴。就在休息的.时候，突然，我看到了一行字：高空滑索请往左边走。“高空滑索?听起来挺刺激的，要不我也去试一试吧。”于是，我就问爸爸：“你看，那边有高空滑索，要不我们去试一试吧！”爸爸笑着问：“你们敢去吗？” “敢！”我和姐姐异口同声的答道。爸爸买了两张票，带我们爬上了山顶，走向了滑索的入口处。

高空滑索一共有两段，我们到达了第一个入口。入口处建在悬崖上，我往下望了望，下面就是万丈深渊，我不禁打了一个寒颤。来到了检票处，只见前面一个大姐姐坐在一个布兜里，几个工作人员帮她系上了安全带，看起来十分安全，让我一下子感到安心了许多。工作人员问道：“准备好了吗？”“好了！”大姐姐回答道。只听“咔”地一声，大姐姐瞬间就滑了下去。我还没有缓过神，“啊……”的声音便从下面传了上来，让刚刚才安心的我，又提心吊胆了起来。终于到我了，我紧张又激动地走了过去，套好了装备，这时，爸爸又问了一次：“你敢挑战吗？”这次，我还是回答了“敢。”虽然我表面上信心十足，但在心里还是忐忑不安的。“反正后悔也来不及了，就挑战一次吧！”我对自己说道。“咔”地一声，我滑了下去，凉爽的风呼呼地吹过我的耳边，俯视下方，到处都是青翠欲滴的树梢；眺望远处，渺小的房子若隐若现，远处广阔的亚龙湾海湾尽收眼底，碧海蓝天，海天一色……一分钟后，我顺利抵达了第一段滑索的终点，开始向第二段滑索前进。

在坐第二段滑索时，我放松多了，自己套上了装备，然后轻松地滑了下去，第二段滑索转眼间就完成了。我恋恋不舍地下了滑索，心想：要是再有一段就更好了，虽然高空滑索看起来很刺激，很危险，但体验了之后就觉得挺舒服的，风景也格外美丽。

高空滑索给我带来了无穷的乐趣，它也让我知道了在人生中有许多事情等待着我去挑战，既使再困难，只要努力克服还是会成功的！它的紧张和刺激让它成为了我这一个暑假最难忘的经历！

难忘的一件事七年级作文 篇6

“哦，多长时间没有骑车了，什么时候能骑一骑啊？”看着别人在小区里骑自行车，我心里直痒痒。

去年的暑假，妈妈终于给我买了一辆红色的折叠式自行车，这可如了我的愿——学习骑车！

说练就练！我右腿蹬主脚踏板，左脚踩在地上。“1、2、3开始！”我左脚迅速登上脚踏板，可是走了不到两米，车子突然向右倾斜，我抵挡不住，车子倒在了地上。“啊！还好我们有摔倒。”我说着把车子扶了起来，“还是左脚先等一会再上吧。”我重新把右脚放在脚踏板上，踩一节，左脚就往前挪一步，再踩一节，在挪一步……很快，半个小时过去了，我想，这下左脚总能上了吧。索性把左脚也蹬了上去，车子依然稳稳的往前走。

就在我马上就骑到头儿时，车子突然一斜，连人带车一块儿倒！“哦！啊！”原来胳膊被蹭掉了一块儿皮！就在我正要回家清理伤口时，只听见后便有人喊：“回来！回来！”我回头一看，原来邻居家的“淘淘”又发疯了！据说这狗虽然小，但咬起人来可不是一般的厉害！就在它即将咬住我的后车轮的一刹那，我匆忙跨上车，歪歪斜斜的骑走了，只听见淘淘“汪汪”的叫声。

我骑着车晃晃悠悠的来到了一个小花园，刚要停下，发觉自己会骑了，便飞快的骑起来。突然“淘淘”又蹦到我的车前，“啊”我怎么骑回来啦！“

那一天真是难忘，我也懂得了：不管做什么事，不但要有坚持不懈的精神，还要勇敢。正所谓”不经一事，不长一智！“不是吗？

难忘的一件事七年级作文 篇7

每个人都经历过悲伤的，快乐的，委屈的……

最让我记忆深刻的还是那件事，一天，我玩电脑玩的真起劲，突然，传来一种不祥的声音“李莎菲”我立刻停下手中的鼠标，“是谁，拿了我的100块钱，搞到我买菜都找不到了”妈妈生气的说，“没……没我没有”我小声的说，这时妈妈又把目光转到了正在睡觉的爸爸，平时爱笑的我在这时忍不住笑出了声，妈妈又把尖锐的目光投向了我，我怕极了，脚不停的“往后退，妈妈越看越觉得可疑，说“快说实话，要不然，我就打你了”。我跟妈妈说着，不由吵醒了真在睡觉地爸爸，爸爸不耐烦的说“吵什么吵，到外面去”，我感到惭愧极了，不由低下了头，妈妈看了说“今天心情好，不打你，你明天要是拿不出钱，我就打你啦！”“哦”我小声地说，苍天那，为什么我那么倒霉，为什么不是老弟，如果我拿不出钱，那肯定会被打的“落花流水”，嗨，就我倒霉，我心里想。

过了一天，妈妈急急忙忙来向我道歉，我狠狠地教训了她一顿，原来，妈妈早上出门时把100块钱饭到电饭煲那，一没来的急收拾，就走了，钱落在桌子没拿走，还是昨天晚上打扫客厅的时候找到的，我就说嘛，我又没拿钱，钱会飞吗，不会，钱又没翅膀。

通过这件事，我懂的了一个深刻的道理“每个人都有喜怒哀乐，它们就像美丽的音符，演绎着一段精彩的人生故事，令我们的生活变得丰富而充实，我至今仍记忆犹清的还是那第一次委屈。

难忘的一件事七年级作文 篇8

时间流逝得飞快，有许多事情已渐渐淡忘。可是这件十分难忘的事我现在仍然记忆犹新。那就是我第一次参加二胡比赛的事情。

那一年我八岁，二胡郭老师推荐我参加徐州市少儿民乐大赛，刚接到这个消息时，我非常兴奋，在家里苦苦地练习三年多，终于有机会能登上舞台展示一下自己了，我憧憬着这一时刻快点到来，不过随着比赛的临近，我也开始紧张起来，如果比赛时我拉错怎么办？如果音没拉准怎么办？如果我忘记谱子怎么办？我越想越担心，几乎不能集中精力进行赛前训练，幸亏郭老师及时发现了我的不安，调整了我的情绪。

令我兴奋又紧张的比赛终于到了，一大早我带着装备早早地来到了比赛现场，这种庞大的整容我真是第一次见到，二胡、古筝、竹笛、琵琶。各种各样的民族乐器，这可真是个民乐展示的大舞台，各类选手都已进入紧张的备战状态，经过了一段时间忐忑不安地等待，终于轮到我上台了，我学着前面几位哥哥姐姐们一样，介绍了一下自己和参赛曲目，此时，我感觉脸上热热的，心里像揣了只小兔子，几乎不敢抬眼看台下的观众，手指都紧张得僵硬了，这时，郭老师走到了台下，微笑着用她那惯有的鼓励的眼神看着我，并顶了顶大拇指。我开心地笑了，紧张的感觉减轻了不少，音乐响起，我张开双臂，放松手腕，抬手，微笑，手指熟练地在琴弦上上下滑动，欢快的乐曲声此起彼伏，引来了一阵阵掌声，这时我感到信心十足，勇气倍加，后面的曲子也都很顺利的完成了，比赛结束了，评委对我的演出给出了满意的评价，我拿到了银奖，并得到了我第一次二胡比赛的荣誉证书。

到今天我已经参加了很多次的比赛和演出，但是这第一次的登台比赛是让我终身难忘的，经过这次比赛，让我变得勇敢了许多，胆大了许多，并使我终身受益，我永远也不会忘记这次比赛。

难忘的一件事七年级作文 篇9

星期天的早上，妈妈兴冲冲地对我说：“今天珠珠的妈妈和珠珠一起约我们去爬山玩”。我一听高兴地跳起来，对妈妈说：“咱们快点出发吧。”

我和妈妈带上饮料、面包、饼干、创可贴和酒精一起开开心心地出发了。到了楼下和妈妈等了一会儿，珠珠和她的妈妈也下来了，我们便手牵手兴高采烈地出发了。

到达目的地，远远的看去那些山好像许多数不清的小指头一样。“好美呀！又好可爱呀！”我情不自禁地欢呼着。我们开始爬山了，才爬到山的四分之一我们就饿了，我们坐着吃了面包喝了水就又开始爬山了。

爬到山的一半的时候，一个不小心，脚还没踩稳竟然把我的腿给摔伤了。我伤心地坐在地上哭着，听到了我的哭声，妈妈急忙回头一看，发现我的腿受伤了赶紧跑过来用酒精给我擦拭，最后把创可贴给我往伤口上一贴就好了。

我正准备继续爬山的时候，受伤的腿不由自主地开始疼痛起来，这个时候我发现受伤的地方不但有点红还有一些肿。妈妈开始鼓励我向上爬，珠珠也对我说：“一定要坚持下去，加油！”我忍受着巨大的痛苦开始向上爬。

快要爬到山顶的时候，我坚持不住了，含着泪说：“不爬了，不爬了，我不爬了。”我开始半途而废，珠珠拉着我的手说：“咱们既然爬到这了，为什么不在试一试呢？”我心里想：为什么不试一下，说不定会有个……想到这里，我鼓走勇气说：“再试一下吧！”

最后，我终于爬上了山的最顶峰，同时我也明白了一个道理：只要不懈努力，一定会实现的。

难忘的一件事七年级作文 篇10

一个学期快过去了，七年级里总有一些事情已烙印在脑海里，像星星一样星罗棋布地在我的脑子里，但总有一颗最明亮的星，那边是这一颗。

七年级的生活丰富多彩，记得那次半个学期已经过去了，我们班已接二连三的换了三个班主任。这不，迎来了第三位班主任——戴老师。

戴老师刚接手，就迎来一项比赛——“七年级青春飞扬广播体操比赛”。因为一直换班主任的原因，班里乱糟糟的，像群龙无首一般，这不，现在终于来“首”啦！代老师给我们定下的目标是：进入前三名。

于是，一上体育课，同学们便刻苦勤奋起来，认真地跟老师学操，认真地练习进出场，认真地聆听老师说的每一句话。

终于到了比赛的这一天，同学们兴高采烈，因为我们戴老师抽到了个第七，这是个特别好的数字。到我们班上场了，先前那股兴高采烈，斗志昂扬的劲全变成了忐忑不安的心情。老师好像看出了我们的紧张，对我们说：“不要紧张，深呼吸三口气，放松并且发挥出你最好的水平。”一瞬间，又恢复到那斗志昂扬的精神。

上场了，我们喊着嘹亮的口号进入了赛场，虽然只是短短的三分钟时间，但我却觉得过了半个世纪般。最终，公布赛果，我们班得了第一名，这是我们非常高兴。但是，又得再跳一遍体操，可真累啊。

回到教室，我们观看着老师发放的视频，嘴里吃着棒棒糖，视频里的我们英姿飒爽，青春飞扬。棒棒糖那香甜的滋味也流到我的心里，使我明白了先苦后甜，定能取得胜利。

七年级的体操比赛，你让我难忘，你将是我初中阶段回忆里最闪烁的那颗明星，你也让我懂得了团结就是力量！

一天将要结束了，相信大家都有不少体会吧，这也意味着，又要开始写日记了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是我帮大家整理的科学实验日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。

科学实验日记1

礼拜天，我想做一个有趣的实验。我满怀好奇心肠端来一盆水，接着我又拿来一些橡皮泥。

我先把橡皮泥捏成团，看着这圆圆的橡皮泥，就像一个球一样圆溜溜的，心想：“这必定是沉下去的，就像石子会沉没到大年夜大年夜海。”我当心翼翼地把橡皮泥放入水中，不到一秒它就沉到水底了。

我又做了一个船形的，“我信赖这一次必定能成功!”我胸有成竹地说。我把橡皮泥放入盆中，果真过了几分钟后，橡皮泥也没有沉下去，我冲动得跳了起来。高兴地说：“妈妈，你看!它终于浮上来了!”

把它做成树叶的外形，会怎么样呢?我又想：“此次必定能浮上来!”，我冲动的都听到我急促的心跳声了!我轻轻地把橡皮泥放入水中，“哇，果真浮上来了!”我不由自登时欢呼起来。可是，不过几秒钟，我掉落望了。水慢慢地从它的边沿浸上来，逐渐地，它也沉了下去。

为什么划子就能浮在水面上呢?带着疑问，我就教了爸爸，爸爸说这跟浮力的事理有关，在雷同的重量下，接触水面的体积越大年夜大年夜的橡皮泥造型越能浮在水面上。

这真是一个有趣的科学实验，既能着手还能动脑，异常富有挑衅性，还能学到科学常识。我很爱好!

科学实验日记2

今天的作文课上，周老师带同学们做了一个有趣的科学实验。这个小实验叫做“摩擦起电”，听了这个名字，大家肯定非常好奇，那就一起来做一做吧。

开始做实验了，只见周老师拿出一把塑料尺子，在头发上反复地摩擦，就产生了静电。奇迹就在这时开始了，撕成碎片的小纸片轻而易举的就被沾到了直尺上，那时小纸片真像一个个敏捷的小士兵听到了指挥官的命令从桌子上跳了起来，又像一群群翩翩起舞的蝴蝶，还像一架架白色的小飞机飞到了美丽的“天空”中去了，还像一群群机灵的小猴子爬到了“大树”上去摘香蕉了。这个实验是不是很神奇呢？如果你们用钢尺沾的话，小纸就会纹丝不动。

经过了周老师的实验，同学们也试了试，大家都很好奇。周老师就对同学说：“这种现象叫做摩擦起电，只要用塑料的东西在头发上、毛衣上、牛仔裤上反复用力地摩擦，就会产生静电，可以吸起小纸片。”听了周老师的一番话，同学们都明白了。

啊，大自然可真是一位神奇的魔术师。只要用心来观察，就会发现大自然中的奥妙！

相信大家也都明白“摩擦起电”的原理了吧？

　

科学实验日记3

9.27天气晴

今天，我正在进行一项科学实验：黄豆的变化。我拿来了一个杯子，垫上了纸巾，装上了水，放入了五粒黄豆，开始了科学实验观察。我仔细地端详着那可爱动人的黄豆，黄色的衣服散发出迷人的光芒，小小的身体，看起来是那么得动人。我想“宝贝”你可要快快地长大，我一定会对你很好很好的，加油啦！要努力！

9.29天气晴

今天，我十分地自豪，你知道吗？我的“宝贝”已经长出了那小小，可爱的小根，白白的，可是很细，啊呀！我的天啊！黄豆，你可要快快吸收阳光，水分和营养。你一定要赶快长得白白胖胖，强壮有力哦！我非常地看好你！

10.1天气晴

天啊!我的“宝贝”长出了叶子。我太开心啦！你真是个听话的好孩子，你看！你是那么得可爱，你既那么得小巧灵活，又那么得白白胖胖，我要给你发《好孩子》证书和《最佳黄豆》证书，我相信你一定会成为百里挑一的豆子，你的根是那么得坚固，你的茎是那么得坚硬，你的叶子，绿得那么新鲜，让人看起来非常舒服。

养黄豆是需要耐心的，也需要认真观察的，让我们大家都养盆植物，做一个有耐心，认真的好孩子吧！

科学实验日记4

礼拜天，我想做一个有趣的实验。我满怀好奇心肠端来一盆水，接着我又拿来一些橡皮泥。

我先把橡皮泥捏成团，看着这圆圆的橡皮泥，就像一个球一样圆溜溜的，心想：“这必定是沉下去的，就像石子会沉没到大年夜大年夜海。”我当心翼翼地把橡皮泥放入水中，不到一秒它就沉到水底了。

我又做了一个船形的，“我信赖这一次必定能成功。”我胸有成竹地说。我把橡皮泥放入盆中，果真过了几分钟后，橡皮泥也没有沉下去，我冲动得跳了起来。高兴地说：“妈妈，你看。它终于浮上来了。”

把它做成树叶的外形，会怎么样呢？我又想：“此次必定能浮上来。”，我冲动的都听到我急促的心跳声了。我轻轻地把橡皮泥放入水中，“哇，果真浮上来了。”我不由自登时欢呼起来。可是，不过几秒钟，我掉落望了。水慢慢地从它的边沿浸上来，逐渐地，它也沉了下去。

为什么划子就能浮在水面上呢？带着疑问，我就教了爸爸，爸爸说这跟浮力的事理有关，在雷同的重量下，接触水面的体积越大年夜大年夜的橡皮泥造型越能浮在水面上。

这真是一个有趣的科学实验，既能着手还能动脑，异常富有挑衅性，还能学到科学常识。我很爱好。

科学实验日记5

今天我用科学知识解决了一道难题，通过小实验让我明白了科学对我们的生活是多么的重要。

一天晚上，我在帮妈妈做晚饭，妈妈叫我把新买的酱油瓶拧开，可我怎么拧也拧不开。我就问妈妈：“妈妈，酱油瓶怎么拧不开？你能帮我拧开吗？”妈妈说：“你一是使劲去拧，或者自己去动动脑筋 ，想想其它办法。”我很生气地说：“妈妈，你为什么不帮我拧开？”妈妈说：“再动脑筋，就是不告诉你。”我就只能动脑筋想了。我想了想应该是属于科学一类。于是，我就不高兴地开始翻起我曾 经学过的科学书。突然，翻到了热胀冷缩这一课，我心里比吃了蜜还要甜，比考了100分还要高兴。我自言自语地说：“我就试试这个热胀冷缩吧。平时，看你热胀冷缩没有什么用，今天就要试试你热胀 冷缩有什么本领。”说着，就到厨房里去试。先打点热水，将酱油瓶在热水里泡五分钟，然后又用凉水冲了一下，很容易就拧开了。我想：难道人类的生活当中隐藏着这么多科学知识吗？这些科学知识 是不是就等我们来挖掘呢？

经过这次事儿，我从心里感谢科学，它帮我进步，也帮我成长。我爱你，科学。

科学实验日记6

今天，叶老师带了几个鸡蛋，是要干嘛呢？难道是让我们吃的吗？最后老师公布了答案，原来是让鸡蛋从高处落下而不摔破。

怎样才能让鸡蛋不破呢？同学们议论纷纷，有的说：“给鸡蛋包裹上棉花，海棉之类的，让鸡蛋穿上厚厚的保护服。”有的说：“给鸡蛋做一个‘安全屋’，让鸡蛋舒舒服服躺在里面。”有的说：“可以给鸡蛋做一个降落伞，让鸡蛋做个伞兵慢悠悠地降下来。”同学们还有很多办法，真的.是五花八门，奇思妙想。

开始做实验了，同学们替这个鸡蛋担心。他是粉身碎骨还是完好无损呢？老师把A4纸卷成圆筒形再用双面胶粘着把鸡蛋放在圆筒里。鸡蛋就像乖宝宝一样一动不动地躺着。“三二一”鸡蛋“砰”的一声。我们正想看的时候，蛋清流出来了。第一次以失败告终。没事，失败是成功之母。第二次也不算完全成功，鸡蛋还是壳了一点点皮。第三次我们更加紧张，我心想“还要以失败告终吗？”“三、二、一，放。”鸡蛋从纸筒里滚了出来，实验终于成功了。

这个实验让我们知道只要多尝试就会有收获。

科学实验日记7

今天中午我写完作业，因为无聊，便做起了科学实验。

首先，我找来了一个杯子、一个鸡蛋、和一包盐。我要做的试验的名字叫做“鸡蛋的升起”。我把水倒进杯子里，又把鸡蛋放进去，只见鸡蛋像一艘潜水艇一样沉下去侦查；又像一个懒汉一样趴在杯底 睡大觉。

我向杯子里放了一小勺盐，只见那个鸡蛋只是向上蹦跳一下，然后又毫无力气地软绵绵地躺了下去。我不甘心，又放了一勺盐，在心里默念：亲爱的蛋蛋啊。起床了，快起来吧。可蛋蛋不愿意，又是只 蹦了一下再次躺了下去。天啊。它还真是个懒汉，真是够懒。第三勺了，我在心中想：蛋爷啊，都什么时候了，你就起来吧。只见鸡蛋还是没有动静，正当我垂头丧气之时，“蛋爷”终于醒了，像一个 胖子在惬意地泡澡。

后来，我又通过了电脑明白了：当物体重量大于浮力时，物体会下沉；当物体重量小于水的浮力时，物体便可以浮起来，而盐则增大了水的浮力。

科学真有趣。我爱科学。

科学实验日记8

2月22日星期二

晴周五的下午，“叮铃铃，叮铃铃”随着一阵悦耳的上课铃声，邱老师迈着欢快的步伐走进教室，对我们说：“这节课我们来做个科学实验。”听说要做实验，大家立刻兴奋起来，一个个瞪大乌黑发亮的眼睛紧盯着老师的双手。只见邱老师拿出一个小铁球说：“先把它加热后，看看是不是热胀冷缩。”怎么来证明呢？我更加好奇。哦，原来邱老师还准备了一个小铁圈刚好能套过小铁球，老师说他在六班做过，实验很成功。哦，我心想见证奇迹的时刻到了。

邱老师先请了刘方斌把球加热完毕，再把铁圈套子铁球上。（假如铁圈没套住铁球，就是试验成功）

我屏住呼吸，聚精会神地盯着老师。“叮叮”“唉—”实验失败了，但邱老师并不灰心，反复做着实验，都失败了。“叮铃铃，叮铃铃”下课了。一节有趣的科学的科学课在我们的欢声笑语中结束了。

科学实验日记9

上课铃响起了，同学们飞奔到科学实验室，听说学校来了一位外校老师要给我们上一堂奇趣的科学实验课！

老师首先做了自我介绍和课程介绍，接着进行了分组和分发实验工具：酒精灯、三脚架、打火机、石棉网、竟然还有羊肉和土豆，有的馋嘴的同学们口水好像已经流下来了！老师首先通过PPT让我们了解到要通过看闻摸尝四个步骤来分辨食物是生是熟，接着老师让我们实战一下，考验我们会不会分辨熟土豆和生土豆，我们四个小组成员每个人经过一个步骤，第一个人看第二个人摸第三个人闻第四个人尝，通过四个人的努力，我们成功分辨了熟土豆和生土豆。

接着老师又想我们了解一下食物怎样从生变熟的过程。老师让我们架好了三脚架、石棉网，点燃的酒精灯，把羊肉放进装满水的量杯里，我们仔细的观察着发现在加热的过程中羊肉的颜色发生了变化。

最后老师又发给我们玉米粒，让我们把玉米粒放到没有水的量杯里加热，不一会儿科学实验室里充满着“砰砰砰”的声音，原来的玉米粒就这样变成了爆米花，同学们都忍不住津津有味的吃了起来，高兴极了！

这真是一堂有趣的科学实验课，大家在动手的过程中掌握了科学知识同时也大饱了口福。

科学实验日记10

今天，我去上了一堂实验课。

首先，老师给我们 了一个魔术，老师用两个杯子分别装了水、粉末，还有一个是空杯。老师将三个杯子变换位置，然后让我们猜猜哪个是装水的杯子。结果发现三个杯子里面都没有水，真是神奇极了。原来老师用吸水粉偷偷地将水吸掉了。

接下来，老师给我们表演了火山爆发，老师先在杯子里装了一些白色的液体，然后加了一些碳酸氢钠，臭氧，火山爆发就开始了。一股浓浓的烟从瓶子里冲了出来。吓了我们一跳。

最后我们跟着老师做台灯，老师给我们一人发了一个水银柱二极管和一个发光二极管，还有一些导线、电池，老师教我们用导线将这些东西连接起来，发光二极管就亮了，然后我们将导线、电池放到纸杯了，将发光二极管从纸杯底部传出来，再用一个空纸杯跟这个装了发光二极管的纸杯口对口扣起来，用胶布把两个纸杯粘起来，这样台灯就做好了。我们可以通过水银柱的流向来做灯的开关。

科学真有趣。

科学实验日记11

星期天，我想做一个有趣的实验。我满怀好奇心地端来一盆水，接着我又拿来一些橡皮泥。

我先把橡皮泥捏成团，看着这圆圆的橡皮泥，就像一个球一样圆溜溜的，心想：“这一定是沉下去的，就像石子会沉没到大海。”我小心翼翼地把橡皮泥放入水中，不到一秒它就沉到水底了。

把它做成树叶的形状，会怎么样呢?我又想：“这次一定能浮上来!”，我激动的都听到我急促的心跳声了!我轻轻地把橡皮泥放入水中，“哇，果然浮上来了!”我情不自禁地欢呼起来。可是，不过几秒钟，我失望了。水慢慢地从它的边缘浸上来，渐渐地，它也沉了下去。

我又做了一个船形的，“我相信这一次一定能成功!”我胸有成竹地说。我把橡皮泥放入盆中，果然过了几分钟后，橡皮泥也没有沉下去，我激动得跳了起来。兴奋地说：“妈妈，你看!它终于浮上来了!”

为什么小船就能浮在水面上呢?带着疑问，我请教了爸爸，爸爸说这跟浮力的原理有关，在相同的重量下，接触水面的体积越大的橡皮泥造型越能浮在水面上。

这真是一个有趣的科学实验，既能动手还能动脑，非常富有挑战性，还能学到科学知识。我很喜欢!

科学实验日记12

星期六上午，我来到作文班，老师说：“我们今天来变一个小魔术。”咦，老师还会变魔术？

后来我才知道，原来老师说的变魔术就是做实验啊！

开始做实验了，老师说：“在实验中，我们需要用到白醋、洗洁精、色素、小苏打、烧杯。”只见老师先把白醋倒进烧杯，接着在烧杯里滴了三滴洗洁精，再用筷子搅拌，然后又加了色素，再次搅拌，最后再加小苏打。当老师加入第一勺小苏打的时候，烧杯里就产生了一些泡泡，老师又加了一勺小苏打，泡泡一下涌了出来。

大家把实验步骤都记住了，我们分组完成了实验。第一组做的是蓝色的泡泡，第二组做的是黄色的泡泡，第三组做的是橙色的泡泡。实验成功后，大家都很开心！

老师告诉我们，之所以会出现这种现象，是因为白醋是酸性的，小苏打是弱碱性，白醋和小苏打混合在一起就会产生二氧化碳，水中的二氧化碳会变成泡泡，加入洗洁精能让泡沫更丰富。

原来生活中还有这么好玩的实验。我好想再变一次这个魔术啊！

科学实验日记13

今天，科学老师给我们做了一个实验。课上完时，老师准备给我们做个实验。为了让我们清楚的看到，老师拿了一个板凳放在讲桌上，然后拿出三根蜡烛、两只空的玻璃杯和一只底被弄空的纸杯，放在了板凳上。这时，老师说到：“这里有1号杯，2号杯和3号杯，你们看看这里那个杯子里的蜡烛最先灭。”说完，老师又放了一颗棋子压在了二号杯下。同学们都说三号杯最先灭，我仔细的看了看，发现1号杯的是底被弄空的纸杯，而2、3号杯都是玻璃杯，那肯定是3号杯最后灭啦!然后在是到2号杯，最后1号杯才会灭，因为里面有很多空气。

实验开始了!老师点燃了三根蜡烛，可正当点完第三跟蜡烛的时候，第二根蜡烛就灭了。还没来得及盖上杯子呢!就灭了，也太不给老师面子了。我敢肯定第二根蜡烛没有什么“好下场”，说不定就是第一个灭的呢!还是看看吧!点完蜡烛，老师就拿起杯子，准备盖上去，正当盖第二个杯子的时候，大概是不小心碰了一下，盖上去过了一秒就灭了。而3号杯子是第二个灭的。这时，老师拿起第一个杯子，又不小心把第一根蜡烛给碰灭了。看来这是一次不成功的实验啊!按道理应该是第三根蜡烛先灭的，唉!看来，这个实验做的不成功啊!但是至少我们都知道结果了。