儿童环保服装设计理念
随着时代的发展,人们已经不能够满足于组布麻衣的穿着需求,现代人更加追求服装的个性与穿着的舒适感。服装设计工作者们通过创意将服装的形态、样式和颜色变得更加的丰富多彩。随着生态环境问题对人们生活威胁的日益严重,生态环保理念成为了现今人们非常关注的重点话题,环保理念也逐步渗透到各个发展领域。服装设计师们从日常生活中得到灵感,将环保理念应用到儿童服装的设计中,实现了服装设计的环保和安全,不仅对环境保护作出了贡献,更加保护了儿童的身体健康,环保理念在儿童服装设计中的应用具有巨大的使用价值和现实意义。
一、服装设计环保理念概述
将环保理念融入到服装设计中,就是将能够引发消费者环保共识的各个元素应用到服装设计之中,再通过确实可行的设计理念,将环保理念体现在服装的生产及销售环节中。现代环保服装设计主要通过将可再次利用的环保材料应用于服装设计制作,其中包括:彩棉、植物纤维以及牛奶纤维等,尽量减少人工化纤等服饰面料的应用。这些面料能够减少对环境的污染及衣物对人身体的有害刺激,尤其是儿童,身体免疫力远远不如成人,更加需要优质的服装面料制成的衣物。同时,在设计中,加入防尘、抗辐射、防紫外线等元素,研发出新型制衣面料。应用于面料染色的染料仍影响着人们的健康,服装设计中的环保设计理念要求其服装不采用过于艳丽的色彩,减少染料的消耗和对人体的不良影响。除此之外,也需要充分考量服装填充物的环保。从服装的设计之初一直延续到服装的生产,都需要基于环保理念进行充分研究,才是真正的环保服装。
二、环保理念在儿童服装设计中的应用
人们对服装的需求已经不局限于保暖、舒适、美观等方面,现代人们更注重服装的品质,其中不仅包含以上几点,更重要的是健康。儿童由于身体机制问题更容易受到来自外部的威胁,儿童服装将直接影响到儿童身体的健康发育。同时,每年服装生产消费所消耗的资源是非常巨大的,延长服装生命周期,降低对自然资源的消耗也是非常必要的。环保理念应用与儿童服装设计中,有效保障了少年儿童的健康成长,同时能够降低对生态环境的不利影响。下文主要针对环保理念在儿童服装设计中的实际应用和体现进行了分析。
(一)儿童服装设计的主料选择
儿童较成人而言,免疫力较低,皮肤保护性差,衣物又是直接与之皮肤接触的,因此,在服装设计中主要考虑到服装材料的选择和应用。天然纤维具有透气性好、有害物质少等特点,在服装设计中应用广泛,其中包含了棉、毛、丝、麻等。这些材料能够更好地保护儿童皮肤,降低人工材料及有害物质对儿童皮肤的伤害。现代科技水平发达,在人们认识到人工材料对人体产生危害的同时,人们开始着重研发新型天然环保材料。彩棉的栽培种植,对服装材料的选择产生了重要的影响,彩棉具有天然的颜色,不需要进行人工漂染,降低了环境污染和人体危害,同时,降低了服装生产的成本,在儿童服装设计的材料选择中非常值得参考。
(二)儿童服装设计的辅料选择
除了服装主料的选择之外,还应该在服装设计过程中注意服装的辅料选择,其中包含填充物的选择以及配饰材料的选择。填充物在一些秋冬季儿童服装中应用广泛,其不仅仅用于服装的保暖用途,更兼顾了服装的样式和造型,填充物作为主要的保暖材料,虽然不直接贴合儿童皮肤,但是材料选择不当仍将严重影响儿童的健康发育。填充物应选择天然材料,如纯棉物、羽绒等,不仅能够解决不良材料的危害,更增加了服装的保暖性。另一方面就是服装配饰材料的选择,服装配饰能够增添服装的美观性和部分功能型,根据其用途尽量选择与服装面料一致的环保型材料,或者塑料性环保材料,全面保证服装的绿色品质。
三、环保理念应用的注意事项
(一)注重儿童服装设计的舒适性和安全性
儿童服装穿着的舒适性和安全性是环保理念体现的重点要素。其中舒适性要求我们,在儿童服装设计过程中需要充分考虑到服装的廓型与季节变化之间的紧密联系,根据季节变化,对服装腰节、领口、下摆等都要做出适当调整。另一方面,儿童的服装在他们眼里也许只是一件玩具,在服装设计中应尽量减少小部件和尖锐部件的应用,以免造成幼儿误吞和划伤,增加服装的安全性。
(二)人性化在儿童服装设计中的体现
注重人性化也是环保理念在儿童服装设计应用中的关键性因素,其根本含义就是注重儿童年龄特点。0~6岁儿童的分辨能力差,普通衣物难以分辨正反,甚至分不清上下,这是在服装设计中就需要别出心裁,增添相应的点缀物,增加服装的辨识度,从而帮助儿童正确认识自己的衣服。6~12岁的儿童对世界好奇心比较重,这个年龄段是探索世界的年纪,这时在服装设计中加入多样的、积极健康的图案、点缀物,更能够激发孩子的想象力,对儿童的智力发育和性格培养都存在着一定的积极作用。结语儿童是世界的未来,服装是关系到每个人的物品,好的服装设计能够更加体现出服装的价值,讲科学环保的理念应用到儿童服装设计之中,能够在保证儿童健康成长的同时,降低对生态环境的污染和资源的浪费。需要注意的是,服装设计理念日新月异,环保理念在应用于儿童服装设计之中时,也不可能是一成不变的,根据市场、环境、人文等更方面因素的调节,不断创新发展儿童环保服装设计,才是其发展的主要途径
所需材料有:环保袋、剪刀、缝纫机、拉链。具体步骤如下:
一、准备好做衣服所需要的米袋,尽量选用大一点的,这样方便很多在米袋上画出自己要做衣服的图纸,要比平常衣服尺寸稍微大一些,因为米袋不具有弹性
二、用剪刀沿着画好的图纸,剪出形状;
三、用缝纫机把每个边缘锁边,或者折点边边缝一下
四、用缝纫机把前后两面缝合在一起,缝好单肩,在衣服的一侧缝制上一条长拉链,可以选用尽量长一点的,这样穿着时很容易
五、缝制好每个细节后,衣服就成型了。
扩展资料
环保服装的作用表现在很多方面,比如其面料的生产过程可以避免向环境排放含硫的有毒气体、废液;在纺丝生产中使用的溶剂可以百分之百回收再利用;合理、科学地选用无害于人类健康的化学剂、色素,并且控制有害物质,实现自然与人类、技术的良性循环等等。
绿色环保作为一个设计理念引入时装始于80年代,而1997年2月在德国杜塞尔多夫最新成衣展中,首次集中展示了环保服装,并颁发时装环保奖,将绿色环保理念推向了一个更新高度,使得环保、休闲、健康开始成为一种世界性的语言。
参考资料来源:百度百科-环保服装
环保设计是以节约和保护环境为主旨。从美术设计的角度,更多从回归大自然的环境,将自然界的形态;特别是色彩引入设计中去唤起人们热爱自然、保护自然的意识。由于现代生活节奏加快,人们的精神高度紧张,使人们从新认识到宁静的田园生活的温情。可以废物利用,采用环保材料,穿着这些衣服,提醒大家保护环境面料环保,面料再造。
风格定位:原创设计、 简洁大方 、 优雅
年龄定位:20-35岁都市时尚女性
生活理念:追求轻松与自由的生活文化,体现女性活泼向上的精神,渴望前卫、新潮、浪漫并突出自我个性的理念,无时不释发青春活力的气息。
色彩搭配:粉、蓝、白等组合。另外,粉、蓝是这季主色调。经过面料采用特殊的洗水处理后。呈现出新的柔和色、中性色。冷色调与暖色调组合搭配或生动、活泼、欢快或迷离、绮丽。体现出新色调,新主题,新的时尚气息。
色彩搭配方案
主 色 配 色
粉 色 兰、白、杏
蓝 色 粉、白、杏
红 色 白、杏、蓝
面料:体现柔和、环保、自然的面料,细纹帆布,牛津布、塑料等凹凸机理条纹面料。
1、把红色塑料袋弄平整,剪去底部。
2、黑色塑料袋弄平整,对折三次,剪出圆形。
3、共剪出14个圆形。
4、摆出七星瓢虫的造型。
5、在黑色圆形上贴十字形双面胶,然后固定在红色塑料袋上,这样比较牢固。
6、红色塑料袋上正反两面都贴上黑色圆形。
7、剪两条黑色的长线,正反都贴上。
8、完成。
女生节策划书范文 (一)
一、活动背景:
春暖花开时,魅力四射日, 为丰富校园文化生活,关怀我校广大女生,增进男女生交流;同时展现广大在校大学女生风采,建设和谐校园。通过调动同学们参与活动的积极性,培养同学们的自主创造能力,绽放美丽风采,让女生的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞。特以“meeting yourself”为主题举办本届女生节活动,为女生们搭建一个展示自我的舞台,送上温情的节日祝福,使我校区女大学生独特的美丽和智慧成为一道靓丽的风景线。
二、活动目的:
1、丰富校园文化生活,促进男女同学间真挚的交流,建设和谐校园
2、关爱女生,给每位在校女生送上节日的祝福。
3、为女生们提供展现自我的舞台,展现女大学生独特的美丽和智慧。
4、展现当代女大学生的青春亮丽、积极向上的风采,树立女生自立, 自强, 自爱的意识,永远开拓进取,努力成为最幸福的魅力女性,最优秀的女性。
三、活动时间:
活动时间:20**年3月底至4月初
四 活动对象 :
华南师范大学南海校区全体同学
五 活动地点:
华南师范大学南海校区
六 活动单位:
1、主办单位:华南师范大学南海校区学生会
2、协办单位:华南师范大学南海校区女生会、华南师范大学南海校区影视文化俱乐部、
华南师范大学南海校区街舞协会
3、承办单位:华南师范大学南海校区经管系第二、第三学生委员会、心理协会
七 活动主题:
Meeting yourself :与自己邂逅,让心灵在碰撞中绽放光彩。拥有公主情结的女生喜欢浪漫的氛围;带有女子主义的女生则喜欢简洁的风格;喜欢居家的女生喜欢安静;邻家女孩则活泼清纯。我们以Meeting yourself为主题,让或娇柔或野蛮,或知性或妩媚的女生们能从中认识真正的自我。
八、活动内容
1、派发温馨卡片
2、淑女学堂
3、瞬间转移
4、心电反应大赛
九、具体活动
1、派发温馨卡片
时间:学生会女生节开幕式当天
地点:商业街
对象:全校学生
主负责人:黄晓丹、赵秀君、梁淑熳
女生节策划书范文 (二)
一、活动目的:
为了丰富校园文化生活,加强学校人文建设,提高学生综合素质,引导和帮助新世纪的女大学生在深入社会的同时谋求对自我更体贴、更温馨的呵护和关怀,更好地与时代接轨,同时也为我校男女生提供更多交流的机会,尊重女生,维护女生权益,为女生服务,广轻特此将举办一年一度的“女生节”。同时,通过我们的活动,最终使女生们不仅能感受到他人的关怀,同时也能更关爱自己,丰富自己,并不断提高自己,成为一个德才兼备、秀外慧中的优秀女大学生。展示自己的才华,释放自己的活力,梦想起飞!“蓓蕾初绽,活力女生”,广轻女生节愿成为中财一道亮丽的风景线。如今,女生节已成为大学校园中的一种独特的文化形态,它的意义深远,本次女生节旨在引领校园女生时尚、宣扬校园女生文化、展现当代女生“个性之美”、“微笑之美”、“和谐之美”!
二、活动流程:
活动名称
时间
地点
负责人
备注
心灵手巧——环保服装设计与制作
女生节前的一个月
彩鹤纷飞
女生节的前一天晚上
女生宿舍
美男厨房
下午
操场
魅力晚会
晚上
操场
三.活动内容及具体安排:
活动一:心灵手巧——环保服装设计与制作
准备:
1、召开干事会议,动员各成员参与到活动中。
2、联系好各部门,让宣传部策划好海报,吸引女生们的参与。
3、安排好成员的职责 -负责整理参赛者的资料,找好评选的场地。
4、报名表的设计,与印刷
时间:女生节前的一个月。
对象:全体女生。
细则:1、参赛者可以与他人组队,但是参赛的队伍不可以超过5人(含模特)
2、参赛者选用的材料要符合环保的理念。
3、参赛者需要交上一份参赛作品的设计图。
第一轮的评选:在女生节的前两天 地点:xxx 评判人员:xxx xxx xxx
评选的规则:从主题理念、服装设计、环保材质、模特表现评定
从一轮中评选出的队伍会参加第二轮的参赛,第二轮的参赛时间将会是在魅力晚会上,届时将会评选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖3名 获奖的参赛者将会得到丰富的礼物、第二轮的评委将会有老师与学生代表。
活动二:彩鹤纷飞
准备1000纸彩色的纸鹤纸,折成纸鹤、每个女生宿舍一只纸鹤,多余的纸鹤到时就留到下午的美男厨房评比。
活动三:美男厨房
准备:安排好成员负责各项工作
1、由部门里的宣传小组人员策划好海报,一些传单以及报名表。
2、场地的申请:
3、台桌的准备:
4、器材的准备:如电源
时间:女生节的下午 地点:操场 评委:拿到下午时候派发的纸鹤的女生
细则:1、由每个专业选派出4名男同学参加
2.比赛的材料以及器具由参赛的班级准备
3、参赛者必须遵守好安全用电的规则
4、比赛的时间为时两小时、
各评委可以根据自己的喜好把自己认为煮的好,把纸鹤给那个班级。根据纸鹤的多少评选出3甲。胜利的团队将会获得我们一份精美的礼物、
结束后,安排好人员清理现场,准备晚上的晚会。
活动四:魅力晚会
准备:1、与宣传部,技术部联系好、策划舞台的.设计 ,与文娱部策划好节目的安排。
晚会的安排主要有三部分——1)心灵手巧评选2)观赏表演 3)大家跳起来( )
2、安排人员邀请部分老师和学生会主席出席晚会,担任评审,选出两名主持人,几位礼仪小姐。
3、工作人员安排如下
舞台的搭建:xxx
舞台的装饰:
灯光,音响等设施的准备:
台椅以及评审的饮料的准备:
晚会后清理现场:
4、大家跳起来:这部分将邀请校里的艺术团在舞台上表演一支舞,接着教台下的同学一支社交舞,让女生和男生们跳联谊舞。
时间:晚上8点 ---10点
地点:操场
对象:全校的同学
四、活动的经费来源
1、与外联部联系好
2、根据活动确定拉赞助的商家
3、经费预算估计
4、写给商家的拉赞助策划书
5、宣传商家方案(就是帮商家打广告)
6、反馈(要及时把情况跟上级和商家回报,照活动照片给商家,上级看)
女生节策划书范文 (三)
一、活动主题:心的关爱
二、活动宗旨
以“心的关爱”为主题,围绕社会公益为话题,依托我校女生节的影响力,以我校为基点,将爱的精神传达给社会大众,让更多人一起来关注大学生的成长,尤其是关注女大学生的身心健康,关注我们身边每一位同龄人的成长,为我们的公益事业贡献一份光和热。
三、活动时间
11月23日—11月29日
四、活动地点
广东工业大学东风东路、五山、龙洞、番禺、沙河五大校区
五、活动对象
广东工业大学本部、五山、龙洞三大校区在校学生
六、主办单位
共青团广东工业大学委员会
广东工业大学学生会
七、承办单位
广东工业大学女生节策划中心
广东工业大学学生社团联合会
广东工业大学各院系(分部)分团委、学生会
广东工业大学各学生社团
八、女生节筹委备小组
副主任:许金镇
策 划:钟嘉颖、刘明坤
执 行:刘秀梅
秘书资料部:张才亮、奚荣静
宣传推广部:冯颖、黄带冰
技术制造部:胡建庭
后勤财务部:陈洁利
公共关系部:李达权、沈小青
紧急应对部:吴春腾
九、各项目小组负责人员名单
1、SHALL WE TALK精英沙龙:张乐、许怀榕、陆乾
2、Five 色 Seven Day::陈晓红
3、首日封:刘洁、集邮协会
4、惊喜速递:杨深、陈景洪
5、女生节电影周:陈景洪、胡建庭
6、游园:刘文鹏、张昕莹
十、活动内容简介
(一)、开幕亮灯仪式
活动地点:龙洞校区
活动时间:11月24日
活动简介:
忆及广工大女生节走过的十三个春秋,风雨兼程,现在我们又迫不及待地翻开女生节历史的一页——第十三届女生节!我们不仅要向全广工的学子宣告,我们还要向全国的高校宣告:我们又迎来了见证广工大成长历程的一刻——第十三届女生节的开幕!
女生节开幕式适逢全国工科高校研讨会在我校召开,因此借此大好机会在研讨会演出结束,主持人介绍十三位学校领导上台为女生节开幕,主持人讲话期间,三十位红色衣服的工作人员手捧白鸽走上舞台后方的阶梯,按心形站好,由两位工作人员将矩形板抬到舞台中央,两盏小太阳亮起照着一位领导代表上台讲话,亮灯仪式后放气球。
(二)、SHALL WE TALK精英沙龙
活动地点:东风东校区
活动时间:11月28日晚
活动简介:
这将是我校第十三届女生节的闭幕式,标志本届女生节的结束。
在这个精英沙龙中我们将邀请校内校外有丰富人生经验的嘉宾与我们畅谈毕业后如何选择自己的道路等问题。通过这么多经验丰富的嘉宾,可以为我们以后所走的道路指明方向,少走一些弯路,学会用自己的眼光、观点来看这个世界;通过这次精英沙龙,可以带出一些信息,使我们在即将毕业之前对自己进行明确、清晰的定位,更重要的是,找到一个梦想与现实的平衡点。
(三)、女生节首日封、邮资品发行
活动地点:东风东、龙洞、五山校区
活动时间:11月24日
活动简介:
在广东工业大学第13届女生节来临之际,选择制作发行“女生节”纪念邮资品,不仅可以让广大的女生们在节日里获得一份特殊而有价值的礼品,更是展示学校形象展现新时代工大女生风貌的绝佳机会,有利于在社会、集邮界和全国高校间塑造推广“工大”品牌,使广东工大成为名副其实的大学生素质教育培训基地,同时也可为工大学子展现一个五彩缤纷的文化世界。无疑对于宣传学校的形象、推广工大品牌、展示素质教育成果以及提升社会影响等方面有着积极的作用。
《环保服装秀》能够激发幼儿积极参与环保的服装设计,那么它的教案是怎么设计的呢?下面是我为大家整理的幼儿《环保服装秀》的教案设计,希望对你们有帮助。
幼儿园《环保服装秀》教案设计一
活动目标:
1、激发幼儿充分利用废旧物品,积极参与服装设计、制作、演示活动的兴趣。
2、了解废旧物品的回收利用价值。
3、调动幼儿参与时装表演活动的积极性,培养幼儿的合作能力和表现力,审美能力。
活动准备:
1、与家长共同收集各种废旧材料( 蛋糕 盒、蔬菜包装网、包扎绳、饮料瓶、包装盒)
2、欢快的音乐
3、服装表演录像
活动过程:
(一)、导入
1、与家长观看服装录像,感受服装的丰富多彩。
2、讨论:这些服装是用什么材料制作的?
3、出示各种废旧材料,产生制作服装的兴趣。
(二)、我是服装设计师
1、自由结伴商讨设计的款式、所需废旧材料。
2、简单了解制作服装的过程及制作工序。
3、与家长共同制作。
(三)、时装表演
1、引导幼儿展示、介绍自己的作品,体验成功的喜悦。
2、播放音乐,创编动作进行表演。
3、表演过程中,幼儿分组表演,也可请家长一起表演。
4、评选最佳表演小组奖、最佳服装奖,共享制作、表演成功的喜悦。
幼儿园《环保服装秀》教案设计二活动目标:
1、运用绘画 方法 设计简单的服装,如:坎肩、裙子等。
2、根据废旧材料的特点,运用剪、粘、拼接等方法设计制作服装。
活动准备:
1、各种废旧材料如:报纸、挂历纸、包装袋、塑料袋等剪子,胶水、双面胶、订书机时装表演的录音磁带。
2、请家长与幼儿一起观察生活中人们的服装,积累一定的生活 经验 ,阅读幼儿用书第4册第7 页。
3、教师事先用废旧材料制作的服装样品2——3件。
4、时装表演的音乐磁带、录音机。
活动过程:
1、带幼儿进活动室。教师谈话导入:小朋友你知道老师带你们到这来干什么吗?老师要带你们看一场精彩的演出,是什么演出等会小朋友看了就知道了。
2、看课件“ 儿童 时装秀”
幼儿欣赏完教师提问:(1)小朋友刚才你们看到了什么?这些服装漂亮吗?颜色一样吗?(五颜六色、美丽大方)
(2)教师:那小朋友你们看看你们穿的衣服颜色、款式、面料一样吗?(让幼儿相互摸一下服装手感)都什么感觉?(有的面料硬,有的软)
(3)教师:那你们知道这些漂亮的衣服是谁设计的吗?幼儿:设计师。教师:对,这些衣服都好似设计师在图纸上一遍遍的画,搭配颜色,画上漂亮的图案,觉得满意了,才把它送到服装厂做出来让人们穿,把人们打扮的更漂亮。
(4)教师:咱们除了知道服装是由很多不同的面料制作之外其实服装还可以用一些其他的材料制作,小朋友想不想看看是由哪些材料做成的服装啊?
3、幼儿表演:环保时装秀(让幼儿穿着用各种材料做的衣服表演。)
欣赏完进行提问:(1)孩子们刚才那些小朋友的表演精彩吗?那他们穿的衣服都是用什么材料制作的?(挂历纸、报纸、扑克、光盘等)
(2)教师:那你们家如果有这种废旧的材料你会怎么处理?这些废旧材料咱们每家都有,咱们小朋友有的会把它撕掉,扔掉,其实这些东西还是会有它的用处的,咱们小朋友以后一定好好把这些废旧材料保存下来,进行废物在利用。
(3)教师:老师今天也给小朋友 准备了很多废旧材料,小朋友想不想也当一名设计师?(想)那咱们在设计服装时要先怎么样?幼儿自由说。教师小结:先进行测量,在绘图,然后再裁剪。
(4)幼儿自选材料开始制作,教师巡回指导给予帮助。
4、幼儿制作完毕后,教师让幼儿介绍自己使用什么材料制作的什么样的衣服。
5、让幼儿穿上自己制作的衣服进行展示表演。(背景音乐)
6、教师当小记者即兴采访:穿上自己设计的衣服什么心情?
小朋友:a:穿上自己设计的衣服我很高兴。
b、将来我也要当一名设计师,让人们穿上我设计的衣服。
c、我希望大家以后把永久的东西都保存好,把它们利用起来。
7、教师 总结 :对,老师也希望咱们小朋友把一些废旧材料都能利用起来把他们变成有用的东西好不好?
8、结束:教师:走,孩子们咱们到院子里老师去给你们拍照,把你们设计的衣服发布到网上去,让人们将来都穿上你们做的衣服好不好?
这些标志对服装上所含的有毒、有害物质范围限制很广也很严,从pH值、染色牢度、甲醛残留、致癌染料、有害重金属、卤化染色载体、特殊气味等化学刺激因素和致病因素,到阻燃要求、安全性、物理刺激等方面都有规定,因此涉及面非常广,仅染料涉及的致癌芳胺中间体就达22种,相应的染料助剂、涂料等达100多种,重金属也涉及10多种。
环保服饰的作用表现在很多方面,比如其面料的生产过程可以避免向环境排放含硫的有毒气体、废液;在纺丝生产中使用的溶剂可以百分之百回收再利用;合理、科学地选用无害于人类健康的化学剂、色素,并且控制有害物质,实现自然与人类、技术的良性循环等等。
绿色环保作为一个设计理念引入时装始于80年代,而1997年2月在德国杜塞尔多夫最新成衣展中,首次集中展示了环保服饰,并颁发时装环保奖,将绿色环保理念推向了一个更新高度,使得环保、休闲、健康开始成为一种世界性的语言。参考资料:http://www.zjgzfxx.com/blog/user1/134/archives/2006/4751.html
详解环保纤维与功能服装
引导语:下面是我精心为大家整理出来的有关于环保纤维与功能服装的详细解释,希望可以帮助到大家!
不同年代,人们对服装面料有不同的选择。从世界服装面料的消费来看,目前人们消耗的化学纤维的比重远远大于天然纤维,因为天然纤维的生产受土地的限制。但随着科技水平的发展,近几年来,经过改良的天然纤维越来越受到人们的喜爱。目前人们容易接受的服装面料是以“生态为基础,时尚为目的”的从天然物质中提取的纤维。“生态”是指服装在加工过程中对环境友好,在穿着时呵护人体“时尚”是对款式、色彩、图案等视觉方面的要求。比如,由于散湿性强、抗菌性优,亚麻过去主要用于加工休闲服装。现在,经过精细化处理后,还能制成高档时装和贴身内衣产品。
环保纤维
除了亚麻这种传统面料外,一些新型环保纤维也是符合“生态”、“时尚”要求的。所谓环保是指在生产过程中对环境无污染、无破坏。近些年出现的玉米纤维、竹纤维和牛奶纤维等就是主要代表。玉米纤维可再生可降解,用玉米纤维制成的服装像棉制品一样柔软,有丝织品的天然光泽和悬垂感。牛奶纤维的原料是从液态牛奶制成奶制品后的奶粕中提取的,经过一系列处理后制成牛奶长丝或短纤维,这种面料质地轻盈、柔软、滑爽,具有特殊的生物保健功能。它富含保湿因子,能保养与改进皮肤肤质,是内衣的上佳面料。去年底,牛奶纤维针织内衣一上市,就受到消费者的欢迎。
除了穿着舒适,人们对服装功能的要求也越来越高,各种功能服装也应运而生。
免烫服装
为解决衣服变形问题,研究人员对一些服装面料进行了免烫处理。有的免烫技术利用的是纤维本身的记忆功能,也就是说,一些人造纤维经过定型后,纤维分子会产生记忆,水洗和外力作用后仍能复原。有的技术是对纤维进行后期整理,比如棉纤维经过液氨处理后,外力就不易作用在棉纤维上,衣服就能保证不变形。
保暖服装
现在的保暖服装品种繁多,它们的缺点是透气性不好。前不久,美国一家公司研制的特殊面料被设计成了里层、夹层和表层3层,能够解决透气问题。里层将人体的汗气排出,夹层保护人体热量不被过多散失,外层防水挡风。这种设计的关键在于,其面料使用了一种特殊的薄膜。薄膜每平方寸有约90亿个不规则排列的小孔,空气中的水分子比这些小孔大,因而外界的水分子不能进入。相反,人的的汗气分子比薄膜的孔要小很多,汗气就能排出了。
抗菌防臭服装
抗菌防臭服装面料的制造原理是在纤维中添加特殊物质,抑制大肠杆菌、金黄色葡萄球菌和真菌。现在市场上销售的抗菌服装中,有不少添加了纳米银。这种服装能对诸多生物菌起到杀灭作用,但重金属离子在面料上的存在是否对人体产生危害还没有定论。两三年内将大量进入市场的`抗菌服装将会是甲壳素抗菌纤维服装。甲壳素提取自深海的虾壳和蟹壳,成本比较低,其主要成分是壳聚糖,对大量有害菌群有良好的抑制作用。把它加工成纤维制成服装,既能保证服装的抑菌功能,价格也能为消费者接受。
防静电服装
聚苯胺复合抗静电面料以聚苯胺为导电剂,把它制成具有优异导电性能的复合导电纤维,可与普通合成纤维交织制成抗静电面料,用于制作抗静电工作服,也可用作电磁波屏蔽保护服。
服装已从最初的遮盖身体、抵挡风寒,发展到现在的追求舒适、美观,其功能发生了翻天覆地的变化。这种变化既体现了科技的进步又反映出人们对生活质量的要求不断提高。各种纤维都有自己的优点和缺点,不同纤维的组合可以扬长避短。随着人们环保意识的不断增强,以环保为主题的新型纤维服装将成为未来的发展趋势。
绿色服装又被称为生态服装、环保服装。它是以保护人类身体健康,使其免受伤害为目的,并有无毒、安全的优点,在使用和穿着时,给人以舒适、松弛、回归自然、消除疲劳、心情舒畅感觉的纺织品。它以天然动植物材料为原料,如棉、麻、丝毛、皮之类,它们不仅从款式和花色设计上体现环保意识,而且从面料到纽扣、拉链等附件也都采用无污染的天然原料;从原料生产到加工也完全从保护生态环境的角度出发,避免使用化学印染原料和树脂等破坏环境的物质。绿色环保服装在原料、生产、加工、使用、资源回收利用等全过程中,能起到消除污染或没有污染,保护环境、维护生态平衡,对人体无害,有益于身体保健作用。在当今社会,随着工业化发展和物质文明的推进,人类赖以生存的地球遭到越来越严重的环境污染,给人类的生存造成了严重的威胁。因此,世界各国对环保问题都极为重视,在“我们只有一个地球”的口号下,环保问题已成为本世纪人们极为关注的焦点。“绿色产品”、“绿色消费”已成为国际潮流,“环保风”和现代人返璞归真的内心需求相结合,使生态服装正逐渐成为时装领域的新潮流。
国际生态学研究测试协会发布了纺织服装的绿色环保标准,其主要内容包括三方面内容:一是纺织原料的生产过程必须符合生态学标准。对于天然纤维而言,植物纤维棉麻的栽培、施肥、植被保护、生长助剂的使用以及动物纤维的动物饲养、保健、防病和生长剂的使用,要求避免使用大量的农药和化肥,尽量减少或消除纤维上的农药毒性残留,以免造成生态失衡和土壤肥力的破坏。对化学纤维而言,则应使用生产过程中不产生污染(如大豆蛋白纤维,莫代尔纤维,甲壳素纤维等)和不污染环境的可生物降解纤维。
二是纺织品的生产、加工和包装必须符合生态学标准,不可使用禁止使用的染料,以及含有树脂、甲醛等有毒性的整理剂,采用不用水或少用水的染整加工技术,切实做到清洁生产或零污染生产,避免或减轻对环境的污染或对人体的伤害,保证最终产品的PH值(酸碱度)达到最佳值。
三是纺织品在使用后的处理应符合环保要求,尽量避免或减少环境污染,废弃物可进行回收再循环使用或可生物降解。近年来,国际上骤然掀起种植天然彩色棉的热潮,它与无公害棉花均是制作环保服装的理想原料,在种植棉花时不用化肥和农药,只能使用有机肥料,尽管无公害棉花的价格要比普通棉花高出3倍,但仍供不应求,主要用于制作婴幼儿服装和药用棉。天然彩色棉花在加工中不需要染色,预缩过程中不用树脂和甲醛,即使需要染色可采用无污染的染色方法。德国最近推出的无污染的超临界二氧化碳流体染色技术,这种方法不用水,不需要化学助剂,染色后无需水洗,因此不产生污水,而染料则是采用不含容易致癌的偶氮染料的制成品,以确保消费者的安全。一些无污染、易生物降解或回收利用的化学纤维也日益受到人们的重视。在欧洲,由于人们环保意识的日益增强,人们常常以穿着回收废旧纺织品为材料制作的服装而感到时尚,如法国巴黎的高级时装设计师推广由穿过的和剩余的衣服拼搭成五彩缤纷的女装,购买者十分踊跃。“生态服装”不仅可以时刻提醒人们关注世界环境问题,而且有助于人们松弛神经,清除疲劳,心情舒畅,因此,“生态服装”将成为当代世界时装发展的一种新趋势和潮流。
生态服装的设计,在质感、色调、款式等方面都很贴近大自然,其面料大多采用棉、麻、毛、丝等天然织物,以绿色和蓝色为基本色调,它象征着广阔的原野、森林、蓝天和大海,花纹图案大多模仿山川、丛林景观或花草鱼虫的造型,将人类的服饰融入自然景观,充分展示人与大自然的和谐,清新淡雅,别有一番田园情趣。服装的辅料也采用绿色环保型,如纽扣采用纯天然物质,拉链等金属配件不需电镀,这样就可避免产生大量的有害残余物质。法国的时装设计大师们所推崇的生态服装,皆以田园风格为主,洋溢着浓郁的乡土气息和韵味。在设计中,女装充分考虑到服装线条贴身,尽显人体曲线美。男装则采用层叠和搭配技巧,充分展示男士稳重的绅士风度。
国际上已开发上市的“绿色纺织品”一般具有防臭、抗菌、消炎、抗紫外线、抗辐射、止痒、增湿等多种功能。这类产品在我国还属初创阶段,已经推出的主要以内衣为主,但由于这类纺织品具有特定有益人体健康的功能,因而较受消费者欢迎。
今后环保服装的发展仍然是向两个方向推进:一是强调服装的保健舒适、呵护肌肤的功能,使随身穿着的衣服成为皮肤保养品,如日本试制的能释放护理肌肤的维生素的紧身连裤袜,能去除异味、充分吸汗的袜子和具有空调功能的能随温度变化而变色的陶瓷纤维保健服(含有杀菌成分,掺入了硅、锌、铜等的络合物)等;二是强调在生产和使用中体现清洁生产、绿色消费,使服装加工业和旧服装不再增加环境负荷。例如,改进后的聚酯纤维具备光、生物双降解性能,废弃后在自然条件下一年左右的时间即能完全分解为水和二氧化碳,比纯棉衣服回归自然更快。
环保时装秀策划书 (一)
一、活动背景与主题
6.5世界环保日到来之际,我们对环境的呼吁之声越来越
为了有效且趣味地宣传环保知识,提高人们的环保意识,院学生会女生部准备开展第二届环保时装秀活动,这次活动的主题是“绿色点亮生活,时尚秀出魅力”通过活动使广大职院学生增强资源回收意识,并在活动过程中达到宣传环保知识,提高职院学子的环保素质的目的。
二、活动介绍
1、活动目的:为了提高在校学生的环保意识,提高他们的综合素质,积极推动我院文化建设,展现学生的动手能力和艺术风采,丰富同学们的课余生活。
2、组织机构:
主办单位:咸宁职业技术学院学工处
承办单位:院学生会女生部、外联部
3、活动时间和地点:
活动时间:**年6月4日
活动地点:科学会堂
4、活动流程:
4月15日----4月20日 院学生会女生部对环保时装秀活动进行宣传工作。
4月21日----5月18日 各系开始收集设计方案,全面开展衣服制作。
5月19日----5月24日 各系进行彩排(先由各系自己内部进行,然后在院里彩排,最后参加 院里活动),上报参赛结果(上交时,必须交服装设计理念,表演节目等等)。
5月25日----6月 1 日 模特培训(由院女生部组织统一培训)
6月2日------6月3日 对模特的出场顺序进行编号,以及活动中穿插的节目(包括衣服解说、问答抽奖、节目表演等)进行具体安排
6月4 日上午 场地准备,活动安排。
6月4日下午 时装秀正式举行。
5、活动流程。
13:00 全体工作人员及表演人员到场准备
14:20 领导、评委、嘉宾入席
14:30 主持人出场、开场白、介绍领导、嘉宾及评委、领导讲话
15:00 活动正式开始,模特开始走T台秀,主持人介绍各服装理念
17:00 各系表演节目开始,此环节中各系节目表演结束后该系模特全体上台亮相,评委打出团体分数
17:10 主持人宣布获奖名单,由领导、嘉宾、为获奖团体及个人颁奖,此外,现场“环境你我他,绿色靠大家”主题横幅签名活动开始
17:30 领导点评
三、经费预算
共计 1450元
四、奖项设置
1、团体奖
一等奖:1个(系)
二等奖:2个(系)
三等奖:3个(系)
优秀组织奖:4个(系)
2、个人奖:
最佳创意奖:10个
十佳模特:10个
优秀奖若干
五、评分标准
1、充分利用废品,重点突出环保主题 ( 4分)
2、表演者表情丰富、动作活泼,自然大方、感染力强 (3分)
3、服装设计简单大方,生动形象,富有想象力、创造力,设计理念好 ( 2分)
4、音乐模式和模特服装设计的协调性好 (1分)
附加分:2分
各系表演节目精彩,影响力强
院学生会女生部 外联部
环保时装秀策划书 (二)
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,而马上来临的六月五日是世界环境日,为以实际行动支持和推动我园创建瑞安市绿色幼儿园工作,我园将开展“欢乐过儿童节、绿色迎环境日”系列环保时装秀活动。
一、活动主题:环保时装秀
二、活动时间: 20**年5月30 日上午八点半。
三、活动地点:幼儿园操场。
四、参加活动范围: 全园幼儿及教职员工
五、要求与筹备工作(20**年5月25日上交,26日检阅):
(一)以班级为单位组织方阵写好班级活动介绍(主题、六一与环保的口号、主持教师,节目流程安排、服装名字以及制作者等)
(二)小中班每个班至少准备8套环保时装;大班每个班至少准备9套环保时装,多则不限
(三)确保幼儿出全勤、出满勤。
(四)后勤部全力配合本次活动,做好相关后勤服务工作
七、为让我园每个孩子过上一个愉快、有意义的六一儿童节,本次活动每个孩子发放服装一套(提前一天发放,活动当天穿)
希望通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动,( )培养幼儿道德修养,引导幼儿积极向上,德智体美全面发展,进一步加强幼儿园文化建设,丰富幼儿文化生活,加强环保观念,发挥幼儿的特长,提高幼儿的素质,让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节和有意义的世界环境日。
幼保教处
环保时装秀策划书 (三)
一、活动目的:
通过“环保时装秀”活动,提升小学生的环保意识,培养低碳生活的良好习惯,激发小学生的创作灵感,也使更多学生体验到用自己的巧手变废为宝、装扮生活的快乐。
二、活动口号:
认识环保、变废为宝、开拓思维、追求个性、展示自我。
三、活动对象:
一至五年级
四、展示时间:
5月29日上午
五、活动形式:
1、各班为各自的时装系列定一个主题(5月25日报),选一名解说员介绍创作意图、制作材料、制作过程等。
2、各班参赛服装必须在5套以上,学生着装走秀展示,最后参赛队伍集体亮相,下场。
3、各班时装表演自备背景音乐(5月28日定),表演活动时最好能化妆。
六、活动要求:
1、各班参赛作品必须是废旧的.报纸、光碟、塑料袋、纸皮等材料。
2、各班辅导员与班主任相互配合。
3、依靠全体学生的智慧、家长力量,动员家长参与。
七、人员安排:
音响、场地:苏 雷
进场、出场:谢 晖 曾永红
舞台布置、摄影:李天用
评委组织:孙霞萍
后勤支持:杨 妮
活动主持:胡亚娟
八、活动评委:
六年级家长
九、评分标准:
1、评分:服饰设计3分; 个性创意3分;舞台表演2分,家长参与1分,解说1分。
2、统计得分时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分的方法评出以上奖项。
十、相关事项:
1、准备阶段:学生们用废旧材料,可在家长的指导下,裁剪、缝制、粘贴,利用生活中准备丢弃的塑料袋,报纸、海报、废光盘、商品包装、饮料瓶等,制作了各式各样、颜色鲜艳的环保时装。
2、各班模特按次序上场展示:解说员在模特展示的时候对相应时装作品做出解说。
3、出场顺序:一年级组、二年级组、三年级组、四年级、五年级
十一、奖励设置:
设班级奖一等奖2名,二等奖2名。
本次节目设学生个人“最佳服装奖”4名,“最佳创意奖”4名,“最佳人气奖”4名,学校进行表彰并颁发价值200元的奖品。
个人评奖方法:
1、报名上传:5月18日—5月24日家长将孩子设计的服装照片,所用材料说明及服装介绍、班级和姓名上传到学校邮箱:********
2、5月25日——5月29 日,在“邵阳市中河街小学”微信平台,公布参赛着信息,并上线投票功能。
3、5月30日——6月8日,粉丝自由投票;微信平台将推送活动宣传图文3次,其中包含:拉动平台粉丝投票、公布当期得票量前12名学生。
投票说明:参赛者可动员亲朋好友为其投票,但需关注“邵阳市中河街小学”微信平台后方可进行投票。
4、6月11日,对投票进行统计,评选出得票量最高的12名同学。