如何装饰寝室，能显得温馨而与众不同

在大学的生活中，我们至少是要在宿舍中住四年的，所以可以说大学的宿舍就是我们在外的第二家，所以要把家装扮的好，下面来看看怎么装饰好看。

第一首先可以买墙纸来装扮宿舍。墙纸种类可以根据自己的喜好。但是最好就是整个宿舍统一一种风格。小灯：如果你想要把大学寝室布置的比较漂亮，那么小灯是一个比较好的选择。小灯可以让寝室看起来更加的温馨。贴纸：如果你想要把大学寝室布置的比较漂亮，那么贴纸是一个比较好的选择。你可以把贴纸贴在墙壁上或者贴在宿舍的门上。

第二要有一个较好的台灯或者是壁灯放在自己的桌子上。还有就是要买一个笔筒装笔，

防止桌面的凌乱。学生宿舍要适当的做一下盆景或动物饰品装饰，让整个宿舍充满着绿色气息。给大家一种不同的感受。

第三桌子上面的柜子，可以放自己的书籍还有生活用品。但是要注意这一些东西一定要摆好，摆整齐。

第四有一些私人的用品要收起来。比如新发水还有沐浴露等东西，最好就是收起来不要让人看见。在把每个人的床铺和卫生用品等收拾整齐，这样就是一个漂亮整洁的寝室了，在这样的宿舍学习和生活是很开心哦。

第五首先自己所用的电排还有充电线都要收好。特别是这些电子产品的电线都要有规律的摆好。

第六在宿舍，可以养个小盆栽放在桌上。还有每过一段时间就要对宿舍进行打扫和清洗，要保持宿舍的清洁。学生宿舍要适当的用风景或人物画框给书桌点缀。让人感觉书桌上很丰富不单调。从视觉效果上就有震撼哦。

学生宿舍的颜色要搭配，

整洁的寝室对于每个学生的视觉影响是至关重要的，要保持地面的干净整洁，当老师和同学进入我们的寝室时，会给人一种优雅和舒适的氛围。整洁是最主要的，在有多余的钱可把门窗简单的装饰一下，要注意颜色要搭配。

1、首先，装饰画要根据自己的精神需求和整间宿舍的大小、位置来确定。举个例子，如果是小女生，那么装饰的画面就要唯美、卡通和浪漫。活在唯美的精神世界里，这是每一个小女生的追求。内心的追求，除了美丽、漂亮的衣服，还有美丽的景色和帅气的男生。常常，卡通动漫人物、帅气的小男生，就可以满足她们的虚荣心了。

2、宿舍装饰画，要以快乐为主基调。那种独处的、孤单的装饰画，不仅不会给任带来心灵的慰藉与快乐，往往还会封闭我们的心灵。人是群体性的动物，那么丰富多彩的画风，和谐的场面，也往往是选择必须要考虑的。例如下面是一个一岁宝宝的宿舍装饰画，整面墙壁，都是海底生物，一方面满足他的好奇心、求知欲，另一方面开发孩子的兴趣，转移其注意力。

3、装饰画应该有激励上进的作用，充满浓郁正能量的画面，可以给人以力量。例如，在一个九岁孩子的床头，有一个非常漂亮的画面，黑猫警长捉老鼠。从小就教育孩子做一个正直、善良的好公民。还有一个六岁的孩子的床头，就有多幅画，均是孙悟空系列。因为这个画面，使孩子了解了西游记，认识了唐僧，也懂得了许多道理。

4、宿舍床头装饰画，要简约，温馨。宿舍毕竟是休息的地方，如果将宿舍床头全部装饰成画面，那么就少了很多设计的空间。也许，在宿舍的床头，我们可以摆一张书柜，书柜上，摆上一排绿色的植物。这样不仅可以进化空气，也可以舒缓我们的心情。这比装很多画都强。

5.宿舍装饰画面可以根据季节的变化而更换。例如在夏季，我们可以装饰一些冰雪世界的画面，在冬季，我们则可以装饰一些夏季的美丽风景………总之，我们内心向往的，唯美的都可以，因为这满足了内心的一部分精神需求。就像男生宿舍张贴体育明星、张贴美女照片一个道理。

简单的贴个墙纸，买一个小夜灯，安排在宿舍适当的位置，晚上的时候就能让宿舍有一种更温馨的氛围。当然宿舍环境的好坏还需要大家的维持，如果宿舍地上都是垃圾，东西摆放的非常杂乱，那么再怎么装饰也改变不了宿舍的氛围。所以简单的装饰一下墙面和地面，装饰一下灯光的问题就可以了。大的改动学校不允许，我们经济条件也不允许，而且也没有必要。

小学幼儿园墙面装饰要颜色搭配好。幼儿园的装饰设计偏向于孩子们的风格，这样我们才能让幼儿园的孩子们更快乐，幼儿园的墙面装饰是幼儿园装饰设计的关键，因为墙面的空间很大，所以，就是要了解幼儿园墙面装饰的小化妆技巧和幼儿园墙面装饰的注意事项。外墙应体现特色。

当你装饰幼儿园的外墙时，一定要把它看作不是一个单一的一面墙，这个地方也是最能体现幼儿园特色的地方，比如可以在墙上画一些非常有趣或非常卡通的图片，乍一看这让人感受到幼儿园的特色，提醒大家这里最好是使用一些防水涂料。内墙应该具有教育意义。除了外墙很重要，它的室内设计也很重要，这个地方也是建筑的关键部分，幼儿园因为墙面，内墙的外观可以说是幼儿园和孩子们最常看到的一些地方，所以在墙面装修的时候，也要考虑很多方法，让孩子们暴露在外。

教室的墙壁应该小心。有一个部分，教室的墙壁设计也很关键，这个地方也是孩子们长期居住的地方，所以墙面一般会有一些设计更加多样化，所以给人的感觉更加创新，坚持功能性和装饰性统一的原则，而幼儿园的墙面装饰可以把它分割成一个美丽的卡通，这堵墙应该做成有教育意义的东西，这样孩子们可以从中学习一些知识。只有美丽。比如，有一些幼儿园喜欢在墙上挂一些精美的高档壁画，所以缺少童趣和童心；相对来说，它太成人了。

这种装饰不会引起孩子们的注意和兴趣，所以这种装饰对孩子们来说是完全不合理的。这种装饰只能是在孩子面前的装饰。主题墙应该是独特的。首先，在装饰之前，我们必须注意课堂的趣味性和体验性，这样主题墙才能突出教师和孩子的个性特征，而不能把它装饰成一种没有个性、没有特色的东西。在一个完整的主题墙中，它包含了更多的内容，只要主题墙的装饰看起来像一个人有灵魂的感觉，在装饰的时候一定要紧紧围绕主题。

你好！在上大学之前，会有很多刚高考完的女孩会对她们即将拥有的狭小空间充满美丽的幻想。想象一下，她们自己弄得宿舍装饰会是多么温暖和舒适，在小小的世界里，他们与室友的友谊是多么真诚。她们将要在这里一起度过四年。1.壁纸贴纸墙贴是宿舍最常见的宿舍装饰之一。适当的墙贴不仅能显示我们的品味，还能使我们的宿舍更暖和。2.储物柜。宿舍装饰最怕乱，储物柜的使用最适合所有物品。学校宿舍基本上配有衣柜或书柜。把储存、娱乐和学习结合起来的多功能宿舍不能太差。在储物柜里规划每件物品的位置整洁美观。3.窗帘窗帘是宿舍最常见的宿舍装饰之一，一个好的窗帘是一个门，支持在床上的隐私环境，也是一个非常好的宿舍装饰。一个好的窗帘可以给女孩们一个更好的睡眠氛围。4.各种娃娃女孩喜欢典型的宿舍装饰，小木偶。同一系列的小洋娃娃，每个居室成员都有，最好是不同的，可以装饰，这也是一个收藏和纪念自己。5.壁灯壁灯是一个很好的宿舍装饰，一个温暖的壁灯为您的床不仅可以方便照明，而且显示出更多的温暖。让人们有一种温暖的家的感觉。6.盆栽植物宿舍装饰中为了使卧室更生动。放水仙花，出水观音，种豆子（黄豆、绿豆等，很可爱），宝石花、仙人掌。然而，在选择植物时，最好不要根据卧室的方向选择西阳植物。至于布置，可以自由布置。有的学生还自己做鲜花、纸花或袜子，或者买假藤蔓（通常在花店里出售）装饰，效果也可以。6.论文一般书籍封面纸可以出售，文具店。首先，买一张大家都喜欢的纸，然后你可以用空心、写字、画画等方法来处理它，然后你可以直接贴在墙上

1、按照教学计划、教育目标的要求合理布置幼儿园环境

幼儿园环境的布置对幼儿的成长起着至关重要的作用。所以当一个教师对一个教室环境的布置时，往往要根据幼儿发展目标和本班幼儿实际发展水平出发，选择相应的布置内容，做到环境布置工作要有计划性、目的性。

2、对环境的布置要有全局观念和整体概念

人们进入活动室或睡眠室，进入视线的是整个活动室或睡眠室的摆设与装饰，而不是某一个装饰物或某一个角落的摆设。因此室内的家具摆设，要便于幼儿活动，空间设计要符合幼儿多种需要，要给幼儿多种多样的空间。

幼儿常常愿意三三两两地在一起活动，所以要有大集体活动的空间，也要有小集体活动的空间。进入活动室或睡眠室给人的整体感觉应是整洁有序，清新优美。室内装饰的内容要统一起来，突出主题思想。

3、充满想象的空间

幼儿随着语言的发展和经验的不断丰富，想象力逐渐发展。想象力很重要，没有想象就没有发明创造，幼儿想象的越广，参与实践的范围越大，解决问题的能力就越强。幼儿园的环境布置内容应有想象的因素，多给幼儿准备一些富有想象力的图片、材料、教具，用来激发幼儿的想象力。

4、符合儿童感觉的环境

常常看到幼儿拿着布娃娃或小动物，把他们当成好朋友，跟他们说话，并流露出喜怒哀乐的情感。根据这个心理特点，室内环境布置不宜成人化，要富有儿童情趣。活动室内要设有布娃娃家、动物世界；墙面布置可以采用拟人化手法，如秋季可以制作“丰收的秋季”。

5、结合主题活动美化环境

关于“小动物怎样过冬”这个主题，教师通过教育活动让幼儿了解几种小动物的外形特征和生活习性，带幼儿去动物园观察小动物，在幼儿园动物角饲养小动物，幼儿在活动区看有关小动物的图书。在这一系列活动的基础上，教师可带领幼儿共同设计布置关于“小动物怎样过冬”的墙饰。

6、根据季节的变化不断更新内容

一年四季不断交替，人们视四季变化很平常，但作为幼儿园的教师要把这平常的自然现象看作不平常，经常赋予新的内容，使幼儿通过室内环境的不断变化，不断地获取新知识。季节的变化，可使幼儿看到动植物生长与季节的关系，学习了知识。

季节色彩的变化，满足了幼儿的需要，也激发了幼儿对大自然的热爱情感。根据季节的变化布置墙面，同样要求教师要带领幼儿进行一系列的教育活动。

7、根据节日的性质给幼儿园教室布置环境

教师要根据节日的性质布置环境，给幼儿留下深刻的印象，使幼儿从中受到教育。“三八”国际劳动妇女节、“五一”国际劳动节、“八一”建军节、“十一”国庆节，这些节日都比较庄重，要形成节日的庄重又热烈的气氛。

8、设计幼儿社会性发展的内容

幼儿社会性发展的内容包括同情心、责任感、自制力、自信心、同伴交往、克服困难与挫折、独立性、坚持性、活泼开朗的性格等九个方面。教师除进行专门及随机的教育活动外，还应充分发挥环境的教育作用，可与主题活动、季节、节日结合起来。

9、布置时候让儿童参与全过程

在室内环境布置中，教师要改变成人做孩子看的传统观念，首先要从思想上解决两个问题：一是要不嫌麻烦，二是要充分相信幼儿有自己动手制作的能力。同时教师应着重考虑在布置环境中如何发挥幼儿的积极性和主动性，要把布置和美化环境的过程变成幼儿感知和学习的过程。

10、采用多种多样的方法和材料

幼儿园室内环境布置要根据《规程》精神，教师和幼儿共同制作，制作的方法要简单易行，可与美术教育活动结合起来。制作的物品可有平面和立体两种造型。

1.最好要有极简主义的生活方式，如果只采用极简主义的装饰，乱七八糟的东西一大堆。那就失去了极简主义装饰的意义。

2.极简主义墙纸一般都是黑白灰的纯色为主，拍照漂亮，但是作为你长期生活的很小的一个区域就很容易压抑，也很容易压缩空间。要做好这个准备。

3.装饰品尽量要少，越少越好，最好没有。很鸡肋。

4.做好取舍，保持极简。控制购买物品，降低物欲。原因嘛，第一点。

5.床帘不要黑白灰。白色易脏不遮光。黑色和灵堂一样。灰色和棺材一样。

附加两张自己寝室图片，首先，并没有什么装饰风格。本来想好好装修的，可是都快大三了，觉得真的没必要为了装饰而装饰，目前看着还顺眼。墙纸是大一的时候极端审美买的勿喷。垃圾桶椅子都是我爸拿的，审美你懂的。

早说艺术感什么的，应该没有，就是实用，多余东西一样都没有。我觉得题主更想问的事极简主义在大学怎么践行。