怎样用废旧盒子做装饰

中班的小朋友如果是想做故事和的话，可以先进行准备原材料，也就是先准备海绵、纸卡纸、纸盒、一剪刀、胶水等等工具，然后在做的时候是先需要对盒子进行加工。

紧接着就是需要做好需要的一些小部件，比如乌鸦、小花、小草、太阳、大树等等，都是可以加进去的。然后盒子可以布置好背景颜色，就是可以选择自己喜欢的背景颜色，用颜料或者是水彩笔把它加上去，然后在纸盒上进行切割，把准备好的小零件把它插进去就可以了。

然后还可以加上其他的装饰和文字，所以这就是中班小朋友故事盒的一个做法。故事盒的做法主要就是要阐述出故事性，并且小朋友是需要拿着这个故事和去进行展示的。

怎么用纸做盒子的方法如下：

1、取正方形彩纸一张，

2、将彩纸上下左右都对折一下，留下痕印。

3、以痕印做参考线，把四个角向里面对折-然后两边平行向里面对折。

4、按照参照线的指向，继续向里面对折。

5、把折好的轻轻的展开。

6、把手指放在参照线中心处的后面，将纸角缓慢扶起。

7、这样就折出了盒子的一个边，并且另外一边也以同样的方法操作。

8、四边都同样操作后即可完成纸盒子。

盒子是一种多为方型且有盖、可盛放物品、方便物品运输的物体。

废弃纸箱包装的用途：

废弃纸箱可以废物利用，做收纳盒，女性的针线盒，可以做简易灯具，还可以用来做儿童的玩具。例如小汽车，停车场等等，废弃的纸箱还可以直接给垃圾回收站，重复回收利用，保护环境，废弃的物品只是相对而言，其自身仍然具有价值，关键在于发现。

可以继续做包装箱使用，装一些杂物，作为废品卖给收废品的人，幼儿园可以制做一些工艺品，用来展示给小朋友看。冬季很多朋友喜欢织毛衣织围巾，又到了换着花样玩毛线的时候了，快递盒简单改改，就能变成实用的编织神器。

准备的材料有：废旧纸盒、胶布、彩纸、剪刀、吸管。步骤如下：

1、直接利用胶布把两个废旧纸盒剪粘起来。

2、继续剪粘彩纸给盒子的内外部分别上包装。

3、需要按照图示用合适的吸管进行剪粘。

4、如果没问题就剪粘出耳朵。

5、这样一来等同时剪粘出眼睛和鼻子以后即可实现要求了。

幼儿园手工制作牙齿步骤如下：

第一步：

准备好材料，先把先把纸盒裁成两个长度一样，宽度相差1cm的长方形盒子。然后把彩色纸裁成盒子大小，用双面胶或胶带，粘进盒子内部。把盒子反过来，用彩色纸像包装礼物盒一样，把纸盒包起来。

第二歩：

用剪刀把吸管剪成比盒子高1cm左右，用双面胶把吸管贴到盒子内部，小一点的盒子，当上面一排牙齿，大的下面一排。如下图所示。

第三步：

粘好吸管后，用胶带把两个盒子粘起来。使得两个盒子可以合起来就行。如下图所示。

第四步：

用卡纸剪出耳朵的形状，在涂上颜色，用双面胶粘在盒子边缘，如图。

第五步：

剪一张长条卡纸，粘在耳朵后面，折一下调整嘴巴张开的幅度，然后把另一边粘在盒子底部。

第六步：

最后再粘上眼睛，鼻子，再根据个人爱好装饰一下就好了。

幼儿园手工对讲机制作：

1、用大头针在一次性纸杯底部中间穿一个孔。

2、把细绳通过小孔穿到纸杯里。

3、从纸杯的内部给细绳打一个结，使绳子不会脱落。

4、把细绳的另一端穿入另一个一次性纸杯，同样打结固定好。一个最原始有实效的传话筒制作好了！想当年科学家也就是从这个话筒里活的灵感发明世界第一台电话机，宝宝要记住哟。

幼儿园装修应该注意什么？ 一个好的幼儿园有很多准备工作。 幼儿园的装饰非常重要。 如何设计不仅可以照顾孩子的日常生活和学习安排，还可以考虑环境问题。 我们来看看吧。 几个幼儿园装饰效果图，看看别人是如何设计的，我希望能帮到你。

幼儿园装修要注意什么

一，设计要求

幼儿园需要种植绿色植物，专心绿化，不建议种植带刺或有毒植物，需要建筑物，室内游乐场所 ，绿地和杂项医院的总体规划等应该在功能上合理，便于管理，并且建筑的方向是恰当的。 它可以确保游乐场充足的阳光，创造一个符合孩子生理和心理特征的环境空间，以及每个类别的游戏区域。 最好不要小于60平方米，最好在每个班级采取单独的措施。

二，设计要点

每个班级的隔音条件都比较好，不能影响其他班级学习，尤其要注意，不要设计孩子们在地下室或半地下室的客厅， 平面布局应明确界定，避免相互影响和易于使用的管理，这有利于交通疏散。 此外，客厅应布置在更好的照明位置，以满足冬至日的底部，不少于3小时的日照。 要求，建筑物的形状和室内设计应符合幼儿的特点。

三，幼儿园的位置

开设幼儿园，其位置必须符合方便父母接送的条件，还要远离各种污染源，以满足光线健康的要求 保护标准，这个地方照明更好，环境非常优越。

1.七巧板

七巧板也称七巧图、智慧板，是一种比较早的智力玩具，能够开发出小孩子的想象空间和动手能力

2.积木

小孩子可以用积木叠成多种不同的形状，能让小孩开展很好的想象力；而且积木存在很多颜色，这让孩子在颜色搭配上也有一定的创新和挑战。

3.绘画本

小孩子已经通过眼、口、手认识了不少物品，如果能在图画书中找到自己认识的物品，那会激发他们的乐趣，小孩子对于色彩也是比较好奇的，绘画本可以帮助他们认识多一点的色彩以及动手能力。

4.可以拉着走的动物玩具

小朋友会对可以拉着走动的动物特别好奇，他们慢慢会理解这一根绳子原来还有这样的牵动力量，这比那些用干电池的电动玩具车还更有启智作用。

5.拼图

游戏目的，能根据原图把图案拼出来。游戏玩法，在盒子上放着各种不完整的图片，请根据原图把它们拼出来。

以上内容参考为  -  幼儿园小班益智区玩具有哪些

美工区废旧材料有各类盒子、开心果壳、旧挂历、吸管、筷子、纸杯、树叶、牛奶杯、鸡蛋壳、奶粉桶、饮料瓶子等。

幼儿园区域活动美工区可以投放的材料：

1、绘画材料：蜡笔、水彩笔、排笔、水粉颜料、丙烯颜料等。

2、手工材料：卡纸、蜡光纸、亮光纸、皮纹纸、色纸、泡绵纸、包装纸等。

3、工具类材料：双面胶、泡棉胶、白乳胶、剪刀、花边剪、压花机等。

4、半立体材料：乒乓球、有色毛根、保丽龙球、装饰宝石、缎带、布艺胶带、彩色纱等。

发现和利用生活中的废旧材料

在幼儿园中开辟了“美术室”，为幼儿的美术活动提供活动的空间。教师发动幼儿与家长一起来收集生活中各种常见物品，如盒子、酸奶瓶等废旧物品，豆类、稻草、麦秆等自然物，为美术活动提供源源不断的素材库。在专用活动室时间里，引导幼儿与同伴自主选择各种材料，进行各具特色的创意制作。

比如：召集幼儿共同收集了大量的大小不同、形态各异、材质多样的纸盒。因为有了丰富的材料为基础，孩子们的制作各显特色。有的用大纸箱作出了“大机器人”、有的用废弃的纸袋合作做成了一条金灿灿的“中国龙”、有的用小的纸盒制作了小汽车、坦克、长颈鹿等。