全国中小学生绘画获奖名单

NO.1 浙里橙长全日制托育（华策中心园）

浙里橙长华策中心园——浙大幼教优质儿童教育品牌。毗邻浙大紫金港校区，传承浙大幼教60余年教育经验，聚集国际先进教育理念，为家庭提供个性化婴幼儿养育照护服务。

给予孩子亲密式回应照料，在照料中尊重每个孩子都有独特的节奏和性格，并与孩子的家庭建立密切的联系。日常养育照料是婴幼儿课程的核心，在对婴幼儿身体照料和情感的滋养时蕴含着无数学习与成长的机会。

注重幼儿生活技能和动手能力培养，在浸入式英语环境下，有丰富的音乐、体育、美术、绘本活动，此外还有工作坊、远足、袋鼠剧场、安全教育等特色活动。

教师均为学前教育专业毕业，浙大幼教培养输出，掌握并具备0-3岁孩子的保育和照料知识和能力，有完善的0-3岁婴幼儿照料体系做培训支撑。

【地址】：浙大紫金港西侧华策中心F幢2层

NO.2 绿城教育奇妙园国际早教(丹桂公寓中心)

绿城教育奇妙园，为绿城旗下直营双语早教品牌，专注为中国高端家庭提供0~3岁婴幼儿双语日托和亲子早教服务，现已在全国拥有20余家国际双语儿童成长中心。

有两种班型可选：双语日托和绿城教育“蒙氏+”。遵循孩子敏感期特点，以绿城幸福教育理论为根基，将蒙氏课程与原版美国本土Frog Street青蛙街课程相融合，着重培养0-3岁婴幼儿在身体、语言、认知、社会情感和学习之匙“4+1”领域的完整发展。独特的一日流程设计，将蒙氏教学与英语、绘本、艺术、音乐、科学、体能等园本主题特色课有机结合。

【地址】：文三西路89号-2号

NO.3 初本幼园（古墩路校区）

初本幼园是新通教育旗下的学前教育品牌，由24年浙幼师附属幼儿园总园长王芳和新通教育集团总裁麻亚炜联合创办，为0-3岁幼儿提供教养一体的全日托班和亲子早教，目前在杭州有5家园区。

以“尊重每一个孩子独特的个性和特点，接纳不同发展状态下的个体”为教育理念。课程设计吸收了蒙台梭利、情感教育、华德福的课程精髓，以建立安全、尊重、亲密的亲师关系为教育的起点，营造自由、安全、丰富的探索空间，满足孩子自主学习的需要。还有快乐厨房、运动乐园、图书馆教学、韵律时光、艺术创游、礼仪习惯等多元课程。

带班教师均持有教师资格证，部分持有美国AMI/AMS蒙台梭利教学资格证、育婴师证、园长证等。要求老师跟进观察、适当介入，构建孩子个体的学习成长故事。

【地址】：古墩路498号

NO.4 希溪谷蒙氏托育

传承美国及意大利蒙台梭利教学资源，以全日制蒙氏托班为主营业务，在杭州拥有20余家园区；关注孩子成长敏感期，遵循孩子成长规律，协助孩子独立、专注、秩序、快乐等能力，使每个孩子都能拥有面向未来的终身学习力。

选址多为社区型，毗邻小区，便于接送，根据孩子的成长规律，提供成长所需的完备的蒙氏工作坊环境，老师会一对一为孩子示范感兴趣的工作，引导孩子通过感官探索具有教学目标的教具，与现实生活密切相关的活动进行体验式学习。

主教老师均通过中国蒙台梭利学会认证，小班化教学，尊重孩子的个性化发展，为每个孩子一对一设计教学计划。

【地址】：紫荆花路386号紫荆大厦103

NO.5 趣森林美式双语托班（和家园中心）

由海归华人投资创办，面向0-4岁的城西高端家庭的宝宝。引入源自哈佛大学加德纳教授的终身研究成果——“多元智能”理论，研发八大双语课程体系：美式口语、绘本阅读、环球艺术、生活技能、自然科学、律动音符、趣味烹饪、体能运动。还有多个特色互动课：家长助教课、趣思妙想课——打开想象力新世界、 烹饪厨艺课、生活常识课，比较重视仪式感，节日和主题活动很多，如圣诞节，野人部落，睡衣派对，泳装派对等。

了解宝宝的每一个敏感期，坚信“有趣很重要”的信条，不断激发孩子的好奇心。趣森林是地道的小班化教学，全天外教带班的双语托班，给予孩子细致的呵护关怀。

【地址】：西溪路951号黄龙和山商业街218室（黄龙和山北门）

NO.6 美嘉宝贝儿童成长中心

美嘉宝贝儿童成长中心由一对热爱教育的夫妇创办而来，他们用两个女儿的名字命名，希望来到这儿的宝贝，能吃得香，学得开心，玩得尽兴！

开设18个月到4周岁全日制双语托班，设置包含美式口语、环球艺术、律动音符、体能运动、生活技能、逻辑思维、语言艺术、趣味烹饪、绘本阅读等九项课程。

HABA课程是特色课程，通过触摸，体验，观察，组合，感受，理解，以德国HABA教具为媒介，帮助孩子们在玩的过程中认知规则、训练思维、调节情绪、开启智慧 。

家园沟通做的比较细致，体验课第一天就建微信群，发送体验的课程内容和孩子照片。

【地址】：余杭塘路绿城西溪世纪中心5幢2层

NO.7 云妙园儿童成长中心（公元里旗舰店）

云妙园是一家设计风格偏日系托育园，园区环境通过颜色、形状和声音等方面的不同，刺激孩子感官发育，培养孩子创造力。全程大数据跟踪记录，制定个性化成长方案，全程一对一家庭教育指导，自主设计五大云系课程：云乐课程（奥尔夫音乐）、云礼课程（中文、英语教学）、云美课（绘画、手工、艺术欣赏）、云动课（科学教育、感统运动）、云享课（节日教育及各类主题性实践活动），户外自然课程是云妙园的特色教学活动，此外还有很多主题活动，如小小飞行员、小小牙医等。

【地址】：崇义路与文一西路交汇处郡原公元里1幢

NO.8 亿·禾林国际儿童成长中心（嘉绿苑中心）

亿·禾林国际儿童成长中心，同样是依照蒙特梭利教学理念，从语言工作区、感官区、数学工作区、文化工作区、日常生活区五大区域打造专业蒙氏成长型学习空间。

以儿童为中心，遵循幼儿成长敏感期，在有准备的教学互动环境下，观察和启导幼儿完成自我探索，引导激发进行蒙氏工作。同时融合多样化核心课程，依循艺术与体能并重的国际教育理念设立课程板块，如烘焙课等，蒙氏数学、亿宝亲子课也是亿·禾林的特色课程。混龄教学环境，国际班拥有欧美纯正双语沉浸式语言环境。

教研团队拥有AMI蒙特梭利教师认证、AMS蒙特梭利教师认证，一线老师100%持证上岗，拥有教师资格证、育婴员、保育员、AHA急救员认证等相关行业资质。

【地址】：文二西路165号、169号一楼、二楼

NO.9 德国迪卡早教托育（之江校区）

迪卡教育来自德国，坚持德式教育，致力于开发儿童的潜能并为他们提供不一样的教育方式，同时更关注家庭教育的重要性，从儿童的教育延伸到对父母、祖父母、保姆等家庭教育承担者的教育指导，让中国的家庭教育与国际接轨，和孩子一起成长。有国学、音乐、运动、手工、英语、绘本及丰富的节日活动，户外活动，升旗仪式，生日会，每月一次的外出游玩，其中DIC-Brian探索课程是其特色课程，通过孩子的各个敏感期进行视觉、听见、触觉、数学、语言、逻辑、记忆、运动等科学训练，在游戏中养成儿童的规则意识、运动能力、认知事物能力、辩证思考能力等。

迪卡儿童之家的老师全都是经过严格考察，在教学水平和道德修养方面脱颖而出的优秀人才。他们不仅会在教育中帮助孩子全面发展，最重要的是会在生活方面细心呵护每个孩子健康成长。在幼儿穿戴上，会检查其是否适合玩耍；在孩子玩耍中，引导孩子有序进行，如有危险动作会及时制止并纠正；教学场地的安全检查并在教学中多加巡视，保证孩子不离开视线等等，让孩子能够在细心的照护下远离危险，快乐成长。

【地址】：转塘街道江涵路汇隆云荷金座3号楼101

NO.10 名萌国际儿童成长中心

名萌之家国际双语幼托秉持着“以爱育爱”的理念，课程体系以世界著名教育学家，美国哈佛大学教育学教授霍华德·加德纳的多元智力理论和麦克米伦课程体系为依托，开创多远课程：绘本表演、自然科学、音乐律动、儿童体能、艺术创想、逻辑思维、社会交往、劳动技能，一周三天外教英语课程，每天有英语沙龙时间，打造“浸润式双语和小小班化教学”模式。从个体出发，激发孩子兴趣天赋，希望孩子在爱的环境里成长，懂得爱，表达爱，学会分享与合作，旨在让宝贝“快乐成长”，从小与国际接轨。

【地址】：紫霞街176号互联网创新创业园内4号楼2楼

清远盛兴高考重本率2020是10%。

拓展：

学校2004年开办，占地面积近400亩 [2]  ，位于广清高速横荷出口旁，出则清远大道，并毗邻广清轻轨总站。学校拥有400米标准塑胶跑道、体育馆、田径场、足球场、三十九个篮球场、排球场、网球场等教学设施。学校办学规模不断扩大，2004年刚开学时仅有283名学生，如今在校学生逾6000名。

学校设立：校园警察、星级学生、爱心天使、每日演讲、学生干部竞选上岗、学生校长助理、诚信储蓄、家长会学生唱主角、感恩教育、一帮一、一教一、啦啦队、学生听证会、快乐厨房、多元化班委会等特色教育。

学校还引导学生自发组织成立文学社、美术社、音乐社、合唱团、三大球俱乐部、羽毛球队等三十多个社团组织，还有轮滑、武术、国学、跆拳道、礼仪、国际象棋、足球队等特色课程。

一、学会阅读书目

闲下来，翻阅一下新书目，很像一支庞大的图书大军在接受你的检阅，既十分有趣又有所得。经常翻阅，会使你大致掌握全国图书界的最新进展和变化，这是作为一个出版人所需要的。

而最重要的是，你还可以触类旁通，激发出图书选题的灵感火花。

如果你经常阅读书目，就会准确观测到书市的潮起潮落和未来走向，从此明白了什么书最畅销，什么样的选题可能碰车，书市还缺少什么样的书。

阅读书目，还可以提高编辑人员为书起名字的水平。书名如人之容貌，要让读者一见钟情，就要使书目花容月貌。如果不知道你手边正编辑的书用什么名字最好，那么阅读完书目，你也许就会有结果。不信，试一试？

二、图书宣传的境界

图书宣传有三个境界。第一个境界是每逢新书出版，都要发表书讯、书评或书摘，同时辅之以广告。第二个境界是宣传品牌图书，使本社独具特色的图书广为人知，从而形成“要某某书，找某某社”的声势，因为同样一本书，读者更愿意买名牌社的品牌书。第三个境界则是最高境界，是以社带书，即以宣传出版社的形象为主，以此带动对本社图书的宣传。这一境界其实是第二种境界的深化和提高，就是说，这家出版社是以整体的形象在社会和公众中享有知名度，读者对这个出版社的图书质量和整体实力坚信不疑。

当然，最高境界不单纯是宣传问题，而是以出版社整体实力为依托、以出版社所出的图书质量为基石的。没有这一点，宣传则如肥皂泡，持久不了，也站不住脚。

三、封面能顶半本书

一本书的价值主要在于书的内容，但从发行角度来看，封面的作用能顶半本书。因为读者最关注的是有特色的封面设计，只有当他喜欢这本书的封面后，才有可能拿起来翻阅书的目录，最后再决定是否购买。

关于封面设计，最好能具备这么几条要素：一是醒目，二是风格独特，三是创意新颖，氖窃⒁馍畛ぁU饩托枰�谟蒙�⒐顾肌⒉季帧⒂米趾拖胂窳Ψ矫嫦鹿Ψ颉?BR> 一个出版社封面设计的风格或者一套书的设计风格，不能是单一的、格式化的，而应以书的内容为依据来设计。这如同服装一样，活泼漂亮的人和秀美恬静的人不能穿同样风格的服装。

做图书编辑的，不仅要考虑书的内容，还应把书的封面设计考虑进去，向美术编辑提出自己的设想和建议。因为美术编辑对于书的了解不会超过责任编辑的。只有把握了书的内容的基调，美术编辑才有可能用构思、色彩去表现内容。对于责任编辑，不能对封面提出独到设想的，不能算是称职的责任编辑。

四、借势与造势

利用“名人效应”进行“借势”与“造势”，是当今出版业普遍采用的手段。名人代表着艰辛的奋斗，不屈不挠的抗争，也代表着辉煌与梦想，由此我们不难明白名人出书的社会需求。而这种需求为图书出版提供了“借势”与“造势”的基础，或者说这种需求本身就是一种“势”，一种动因，出版界只是因势利导罢了。名人、读者因各自需要而写书、买书，从而促进了出版社出书的积极性；出版社为利益驱动大力参与甚至炒作，又推动了市场的需求。至此，才有书市一个一个的高潮出现。

统观图书宣传策划中“名人效应”的运作，出版社在这方面的手法至少有如下4种：其一，请名人做图书广告；其二，请名人（或权威人士）撰写介绍文章；其三，找出与名人有关的切入点；其四，借名人（名栏目）提高影响。一本图书与名人（著名的事件）有直接关系的，就直接使用；如果没有直接关系的，千方百计挖掘出关系，也要“挂靠”上去。前者可以概括为“借势”，即借名人之势而行宣传图书之实；后者可以概括为“造势”，即创造性地形成这么一种气势、声势。目的都是一个，扩大知名度，提高发行量，在公众中引起关注。

五、换个角度看“跟风”

“跟风书”在书市上比比皆是，但名声不好，有“拾人牙慧”之嫌。如果有创新开拓的本领，想来没有谁甘愿亦步亦趋的跟风。大都是事后诸葛，一见到书市上流行了什么好的图书，就大声叫好：“这想法我早有了！”其实，图书选题犹如科学上的创造发明，难就难在第一个提出来。

当然，最优秀的是第一个策划、创意者，但做不到第一也没关系，出几本“跟风书”无可厚非。田径场上的选手，跑第一名的只有一个，若不当第一就不参加比赛，那可能连第一也不存在了。除了金牌，还有银牌和铜牌。这里关键是“跟风”要跟得紧，跟得快，反应迅速。中国的市场很大，一本书难以做到一手遮天，何况“跟风书”总会在内容、角度方面有所不同，做得好甚至能够成为后起之秀。此外，还要撤得快，见好就收，恰到好处。怕就怕盲目跟进，别人都转向了，你还一股劲往前奔，非吃亏不可。

中国每年有十几万个品种的书，绝对做不到本本创新。只要受人启发，在别人的基础上有所前进，就值得肯定。名人出书曾经热闹非凡，已成时尚，但继赵忠祥的《岁月随想》、倪萍的《日子》等之后，吴小莉又出《足音》，同样轰动书市。这说明一个道理，在没有人走过的路上踩出一条路是创新，在别人走过的路的尽头再往前踩出一步，也是创新。

六、书的“眼睛”

若把封面比做书的面孔，那么书名就是书的“眼睛”。书名在书的编辑、出版和发行中的重要性怎么估计也不会过分。

好的书名应具备这么几个要素：一是新鲜感强，让读者耳目一新，绝对不让读者产生似曾相识之感；二是概括性强，用很凝练的语言点出全书内容或主题；三是艺术性强，给人深刻印象；四是时代感强，充满时代的气息；五是个性强，给人深刻印象。完全具备这“五强”的书名可谓凤毛麟角，但只要大致具备就不失为一个好书名。

翻译书的书名最见功力。一般而言，直译往往难以传神，又不符合中国人的阅读习惯。只有译意，才能更准确地表现书的主题。许多外国电的精彩译名，可为我们为书起名提供借鉴。

一、前言

(略)

二、宣传的有效性分析

宣传关键是要有效，以最少的人力与财成本力获得最大的收益，本段将分析宣传的重点和可行性方式。

——南京大学张志强教授的一份问卷调查显示：目前读者了解图书信息的主要渠道仍是书店，约占被调查的61．1％。其次是报刊，约占被调查的52．8％，再次才是广播电视，只占9．4％。（来源：《出版广角》2003年8月号）

——由《中华读书报》组织的少年儿童读书现状的抽查中也表明同样的结果：“逛书店”和“看报纸杂志”是图书信息来源的主渠道，分别占78．72％和61．70％。报纸期刊在图书宣传中有其他媒体不能代替的作用。

报纸期刊用客观实在的纸质载体保留了信息，读者在第一次看到图书宣传的信息后，仍然可以找到原件再读。专业的报纸期刊有相对固定的读者，宣传图书更是独具优势。爱读书的人往往爱看有关图书出版的专业报刊，如《中华读书报》、《中国图书商报》、《文汇读书周报》、《读书》、《中国图书评论》、《书摘》、《书与人》等，也经常关注有关报刊的读书专栏，这些报刊与专栏可以指导他们购书和读书。

同时，各专业报刊也有宣传本专业图书的栏目，因此可以在《旅行报》、《旅行者》、《时尚．旅游》等报刊上做类似《丽江的柔软时光》等旅游图书的宣传，在《快乐厨房》上介绍《做了就忘》一书，效果也会不错。

由此可见，报刊和书店应为宣传锁定的重点，而电视和广播则为次要宣传载体。鉴于网络的异军突起，为图书宣传带来了崭新的模式，故可利用网络之优势，造成阅读期望和阅读等待，同时产生迅速传达这一宣传要点。

三、宣传时机

图书宣传有一定的时间性，在时机不成熟的情况下，出版社的投入再多，也难以奏效，有的出版社用于图书宣传的投入达几十万元之多，但结果却是如泥牛入海，有去无回。而有的出版社由于恰到好处地把握了宣传时机，收到了事半功倍的效果。合理地利用宣传时机，是一个十分重要的问题。因为是旅游书，所以一年两个黄金大假前夕，都是宣传应重点考虑的时机。而配合图书前后上市宣传准备，也是图书宣传的重要一环。

若以《乌镇的似水年华》的宣传为切入点，那么就可以考虑借电视台播放《似水年华》的时候，借东风而上，努力挖掘到两者的若干相似性。比如都是很写意的，很淡淡的感伤，很恍惚的爱情，人与地理的纠结等等。

一般来说，一个地区的升温，必然会带动当地相关产品受到关注，如丽江的东巴文化，纳西古乐等等，而这方面的书籍，正是了解该地区的必要渠道。

(略)

四、宣传模式的具体运作及费用评估

（一）网络：

（二）报刊

1、媒介联盟，主要由记者和评论家组成（后附媒介清单）

①记者联盟 主要配合公司和出版社宣传图书与公司理念，在全国各地寻找最有影响力的一家媒介参与，长期为公司和出版社做宣传。每有新书出版，公司和出版社应到该书内容地召开新闻发布会，同时也应该到图书预期主要销售地召开新闻发布会。

另外，加入有报纸成立的俱乐部成员，可是建立战略上互动关系，也有利于公司和出版社的宣传推广。比如加入《都市时报》读书会，那么一个月内公司至少会有4次出现在该报的版面上；加入《春城晚报》的发行促销团，订阅晚报的读者可以获得公司和出版社提供的文化产品，而我们则可以为他们制作其所需的文字。这样的局面是双赢的，实现的操作空间很大。

提示：这些主要配合出版社进行。

宣传的内容大致为：新闻稿，书讯、书评或书摘。

②评论家联盟

这样的宣传具有强烈的私人色彩，影响有好有坏，一般由专家团和一般的书评者组成。

专家团可以制造名人效应，而名人效应一直是出版界的一张王牌，有了名人的参与，事半功倍。在现有的条件下，寻找到一些在全国都有影响的名人写书评或者序言，或他们的对书的评论发到媒介之中，对出图书和公司的品牌推广和提升都有燃烧的作用。

一般作者更为简单，可以在网站或者报纸开展新书阅读有奖征文，再版时可以附加一些好的评论到内页或封底。对作者而言也是自己名气的提升。在活动无法波及之地，可以预先约好一些平常书评写得不错，且与媒介关系良好的作者，他们通过自己的途径来宣传。我们收到该作者书评后，赠阅我们的其他新书，外加一定费用。对于好的书评作者可给予100到200元的奖励。这样也是有个有效的互动，文笔优美的人也可以纳入公司外的团队写作者中。

费用:

（三） 广告

广告分为户外和媒介两种。广告是一种标识和身份，除了可以宣传书籍本身外，对公司的品牌也有着一定的拉动效果，且有流动性，便于更换。但是这种宣传成本过高，对成长性机构来说，不益做大规模考虑。应该与出版社商议成本分担。

北京路已有广告牌，可以在其他人群聚集地置放同样的广告牌。大约4到5个。

费用：

（四） 海报和招贴画

可在人流集中的地方粘贴和发送（酒吧、茶馆、大学、餐厅、书店）。是常见的宣传方法，成本相对较低，可行性也比较大，建议多使用。

具体可找几个礼仪小姐，如果从高校中找，费用会低些，制作公司的标识一起上街。

（五） 公关

公关主要做的是书店的工作，向重点的书店做好公关，以便图书摆放在显著或推荐位置，可以置放易拉宝，可以把书摆放成花样，可以上畅销书榜，可以大幅度地张贴海报等等；向一些酒店、旅行社和酒吧、咖啡馆赠送数本，同时尽可能赢得信任，做兼职的推销员；向一些专门的图书研究机构赠送，获得研究视野；向相关政府赠阅，获得来自官方意识形态方面的支持和附加值；向一些大型的连锁超市赠送，可以拓展图书本身的宣传空间和销售空间。

（六） 寻找新的发行和宣传渠道

报刊厅的意义在于：分布广，服务周到，信息反馈便于回收。云南省邮政局已经获得图书的批发与经营权，其下辖的1000多个报刊厅将是未来许多图书商的热点争夺地，公司的图书也应该展开地毯式的平铺，尤其是黄金旅游假区，只要人要的地方就有书出现。《XX》在这一渠道赚到的钱是别的渠道的三倍，而且有一点是可以肯定的，上了报刊厅的书，在别人眼里就是畅销书，事实上也是。

在报刊厅张贴广告和书评也是一种新的模式，目前使用的人比较少。可以尝试使用。

(七)电视广播

当前许多电视台都取消了读书节目，借助电视宣传图书实属不易，广播的受众又比较有限，此两个宣传渠道可遇而不可求。

五、宣传的诉求点

确定图书宣传诉求点的过程，就是挖掘图书卖点的过程，使图书的宣传着眼点与读者的优势需求实现无缝对接。读者群的优势需求需要*编辑通过科学的市场调查，去伪存真，由表及里，挖掘出其本质的内在需求。因此，精心策划图书宣传的诉求点，成为造势和开辟图书发行渠道的前提条件。

目前公司已经有“快乐阅读书系”、“旅行怎能没有哪柔软的心意”等诉求点，明确给人们传达读书也可以是快乐的、旅行是欢愉的，在旅行中看书就更加愉快等，在《丽江的柔软时光》中发挥得淋漓尽致，那么以后的书可以继续沿着这一思路，好中求变，比如《大理的游侠岁月》，我们可以说“旅行怎能只有哪柔软的心意”，不仅给人眼睛再亮一次的冲动，也可以传达同样的快乐的阅读，我们为了使人们更快乐，也在不断努力。

诉求点还是一个品牌延伸的过程，随着图书市场的变化，应有不同的点出现。比如《丽江的柔软时光》不只是在中国大陆好卖，在中国的港澳台和新加坡也好卖，传达到大众那里就会形成该书确实在华语圈中成为大家喜闻乐见的产品，那么一些就会觉得这书买得值得，接着形成收藏效应，鼓动周边的人去卖也是很正常的一件事情。

六、宣传的层次

主要由图书、机构、人、制度等环节的相互拉动与影响的关系构成。可以根据整个公司和项目的进展，分阶段进行宣传推广。

1、 本身的宣传。每逢新书出版，都要发表书讯、书评或书摘，同时辅之以广告。再版时则根据消费者和业界反馈的信息进行有效的调整；

2、 品牌图书的持续宣传。把独具特色的图书做到广为人知，从而形成“要某某书，找某某社”的声势，因为同样一本书，读者更愿意买名牌社的品牌书。

3、 是以社带书，即以宣传出版社的形象为主，以此带动对本社图书的宣传。这事实上是第一和第二的深化和提高，就是说，机构是以整体的形象在社会和公众中享有知名度，读者对这个出版社的图书质量和整体实力坚信不疑。

4、 人和创意理念。一般人们认为，优秀的机构都有着优秀的人，他们的思维和行为习惯使得他们擅长和不擅长什么，作为新闻背后的故事，还有待挖掘。

七、宣传所需要的准备工作

1、书应该有好的封面，这是从发行商角度出发考虑的。借鉴期刊发行实行书商决定封面制度，一本书应该预先设计出几个封面，到有一定经验的书商处寻求一定的肯定，书商在某种程度上了解市场的需求。另一方面，读者最关注的也是有特色的封面设计，只有当他喜欢这本书的封面后，才有可能拿起来翻阅书的目录，最后再决定是否购买。

2、制作详细资料如图书的相关信息夹，照片信息、公司资料、书签等等形成一个特别销售袋，类似电影电视的花絮，送往一些书店做参考和附带发送，目前很少有人尝试。这样做的好处是，可以做到卖书以外的附加值，让更多人了解机构。

3、图书项目小组的任务分工

小组应该有明确的任务分工，确保图书宣传的顺利进展。项目具体负责人在书完稿时，应完成书的大概内容简介，约800字左右，提交到负责宣传的人员手中。跟出版社接触的，要随时关注从出版社反馈回来的市场信息；跟媒介联系的，要注意媒介的态度与报道方式与区域；找书评的，明确是否发表，关注编辑的态度等等。

4、书展和行业展览。展览是宣传和促销的一个重要部分，许多书展都有该领域相关的重要人员参加，对象主要是书店和批发商、读者。机构借此展出即将出版的书目，及有选择的在版书，并通过展会推介作者，举办各种会议和讲座。

5、宣传的区域性选择。国内任何一本畅销书，在北京一个城市的销量一般可以占到该书总销量的1/5，甚至更高。而北京、上海、广州、深圳等地总销量可达该书总销量的40%，在所以的省会城市和发达城市的总销量，一般来说占了该书总销量的70%。而据《丽江的柔软时光》所反馈回来的消息也可以看出，北方城市除北京以外，其他地方反应平平。而在南方尤其沿海等相对发达地区，反应热烈。

八、宣传进度的监测和有效信息的再利用