那年语文组   非常六加一

雨中的故事(通用15篇)

雨中的故事1

叮铃铃，放学的音乐响起，同学们纷纷出了教室我一个人走向车棚推着车走出校门。 下雨了，老天似乎也不喜欢我，欺负我没有带雨衣，天空阴沉沉的，雨像牛毛，像花针，树叶被冲刷的格外干净，洗去的身上所有的污秽，格外纯洁。地面上仿佛还有一个模糊的另外一个自己 红灯了，我停下来看着一辆辆车径直从我身边开过，闯过了那红灯差一点和旁边驶过的小汽车发生碰撞，我看到了以为母亲在给自己的孩子撑伞。孩子的脸上洋溢着幸福。我等待着红灯，两侧飞速开过的车子在交警叔叔的指挥下很有秩序。滴滴…我被的神缓过来了，一看原来是绿灯了，又来到了下一个十字路口，这一次我等到的是绿灯，想象着回家可以吃饭妈妈做的饭菜很是开心。

雨悄悄的来，又悄悄的走，我也像只落汤鸡。

雨中的故事2

在我记忆的深处，有着一个个感动人心的故事。最让我难以忘怀的是那年的雨季。

那天，天上下着倾盆大雨，我在那学校门口打着伞在那边站着，等着妈妈的到来。眼看全校同学都已走光。只有我在那傻傻的等着。过了一会，我等不及了，心里像吃了苦瓜一样苦。突然，在离学校门口有20米远的地方隐隐约约的看见了一个熟悉的影子，走近了，一看是妈妈。妈妈顶着倾盆大雨，在向我走来。妈妈停了下来，眼前的妈妈竟然如此狼狈不堪：头发已经向刚洗的一样，衣服已经湿透了。在那一瞬间，我哭了，因为雨下得太大妈妈没有看出来。我扔下雨伞，一下子抱住了妈妈。而妈妈说：“孩子松开吧！我的身上湿了，别把你的衣服染湿了！要不然，会感冒的。”说完我情不自愿地拿起了雨伞做到了车上。我把伞举得高高的，让我和妈妈都不淋着。妈妈骑了一会，突然停下来。告诉我不要抱着书包，把书包放到妈妈肩上。妈妈一不小心碰到了我的背，她摸着我很湿，就凶狠狠的说：“不是让你不给我打吗？还打！我身上湿，如果染上你的话，就会感冒！如果感冒了怎么上学？快点给自己打吧！”说完我便收回了伞。我心里暗暗地想：今后我一定好好学习。本来我以为这样会让妈妈开心，没想到，竟然让妈妈更伤心了，更难过了。我知道，妈妈的训斥是善意的。这是，我又哭了，哭得比上次更伤心了！又过了一段路，那段路是坑坑巴巴的，还有些雨水，那堆积的雨水，几乎到了脚的上面。妈妈说让我老老实实的坐在上面。本来我还不懂妈妈要干什么，可是一等妈妈下去推车时，我懂了。妈妈在推车的时候还给我讲人生哲理，她说：“人生的道路也是一样，有许多的坎坎坷坷，不可能有人帮你去铺平，只要你勇敢地去面对，就能战胜困难。”没想到，这时候妈妈还能讲出人生哲理。终于到家了，一回到家，妈妈就让我和感冒药，我喝完就进了房间。没想到妈妈没喝，过了一晚，妈妈就感冒了。

“雨中见真情”我终于明白了它的含义，那一天，我永远忘不了。

雨中的故事3

淅淅沥沥的雨，时疏时密，凉风吹得行人裹紧了衣裳。

这时街上站着一老一小两个人，老人穿的非常简朴；在他的身旁站着一个小姑娘，十二三岁，打着一把破雨伞。她，细细的眉毛，水灵灵的大眼睛，穿着一件大红色的、肩上打着补丁的上衣，小辫上系着两截红毛线，毛线只打了一个结，剩下的一大截伴着她的走动微微晃着。他们身旁的木车上放满了甘蔗，老人在一旁叫卖着，小姑娘的眼睛不停地望着路上的每一个行人，似乎在问：“买甘蔗吗？”我走过去问她1根多少钱，她怯生生地说：“1元。”我说：“8角1根，我就买5根。”她没有再吭声。这时，走来一个染着红头发的小青年，一边说“这甘蔗连5角钱也不值”，一边不停地翻动甘蔗。猛然，我见他把车上切好的两根装入袖中，我惊诧地看着他，但我(来自gw9080。com)明白这种人是惹不得的，便什么也没说。突然小姑娘对她爷爷说：“爷爷，他是小偷！”小青年瞪着眼对着小姑娘叫道：“你胡说什么，谁是小偷？”可小姑娘一点也不怯懦，大声说：“你偷了姐姐的钱包！”我一惊，一摸，钱包果然不见了，我愤怒地盯着他。他正想溜走，小姑娘一反常态地勇敢地去抓他。后来在老人和行人的帮助下，终于抓住了小偷。

送完小偷回来后，雨下得更大了。我想多买几根甘蔗算是对他们的感谢，可是他们已经走了，地上只留了一串脚印……

雨中的故事4

花开花谢，寒来暑往。不经意间，我们发现自己慢慢的长大，回首逝去的岁月，总有一些事情让我们难以忘怀，即便已经过去了许久，回想起来依旧如同发生在昨日一般，一切都历历在目。

天气好闷啊，空中的太阳散发着炙热的光芒，照射的大地都要裂开了，远处的乌云像打翻的墨水一样，空气仿佛凝固一般，使得本就闷热的天气越发的使人喘不过气。即便静下心来什么也不做，汗珠依旧不听话的跑出来。妈妈不断的抱怨着天气的闷热，似乎这样做可以拨动这闷热的空气，带来一丝清凉的气息，可惜的是这样做的结果适得其反，在心浮气躁的抱怨下，她的汗似乎更多了。

只听她嘀咕到“往往这样闷热的天气之后总是会有一场大雨”。我漫不经心的问妈妈“你晒在窗台的衣服还在么”，她听完之后惊的跳了起来，说道“快跟我去收衣服！”，我只得不情不愿的拖着我的身体跟随她一起向天台走去，经历半天的商讨之后终于决定，我负责拿衣服下楼，妈妈负责收衣服。

不知不觉间，空中的太阳已被乌云笼盖，伴随着几声闷雷响起，这场雨的序幕拉开了。在雨还没有下起来的这段时间，气氛越显压抑。妈妈说在这样的天气下像极了蒸笼里的包子。

妈妈起身上了天台，我紧随其后上去后才发现上面已经挤满了人，大家纷纷加快了脚步。我下了一跳，妈妈仿佛看穿了我的心思，对我说道“没事，雷公不打好人。”并想我笑了笑，我只得不自然的跟着笑了一下。轰隆隆，又是几声雷响，大雨的前奏即将结束，正戏要开始了。

我忍不住的催促到“要下雨了”，然而妈妈似乎并不担心，依旧按着她的节奏不紧不慢的收拾着。我有些忍无可忍了“妈，你走快点啊”。妈妈回头对我笑着说道“妈妈可不像你们年轻人行动利落”看着她额头上晶莹的汗珠，我从她手中拿过衣服并说道“我来拿吧”。

我们还没走出几步，雨点变落了下来，起初还是如同黄豆大小，稀稀落落的下着，转瞬间，仿佛打翻了的盆子一样，铺天盖地的雨水席卷而来。我们把衣服顶在头上快步走向来时的路，我尽量把衣服放在妈妈头上，保护着她不受雨水的洗礼。她却把衣服轻轻推向我这里。刹那间我仿佛想起了什么，每次雨中的雨伞不永远偏向我这里么？

雨越下越大，闷热的天气逐渐转凉，但我的心中却依旧火热。

我似乎慢慢的长大了一些……

雨中的故事5

天空阴沉沉的，快下雨了，一队小蚂蚁行色匆匆地赶回家。它们身上背着比自己的身体还重的东西，为了能在下雨前赶回家，所以显得格外匆忙。突然，一条小河挡住了它们的去路。小蚂蚁们绞尽脑汁，终于想出了一个绝顶的好办法——“拼船”。只见蚂蚁们一只紧接着一只地跳下河去，然后手拉着手把对方“锁”起来，年轻力壮的在外圈，年老体弱的在内圈。这样便形成了一艘“蚂蚁圆船”了。接着，在外圈的蚂蚁又一起摆动双脚，带着整艘“圆船”缓缓向对岸漂去。

到了河中心，不好！水流湍急，水面直打旋儿，整个“蚂蚁圆船”被水流冲得直接转，大小蚂蚁都被转得头晕眼花。忽然，有几只蚂蚁不幸被急流冲走了，正当有几只蚂蚁想去救他们时，被年长的蚂蚁喝住了：“别去！一旦你闪松手去救他们，这艘船就毁了，我们大家都得葬身在这水中。那时只能全军覆没了！为了我们大多数人可以活下去，平安回到家，我们只能牺牲小我，来保全大我了！”那些准备去救人的蚂蚁听了，觉得有道理，只好强忍着悲痛，热泪盈眶地缩回了援助之手。

这时，一只兵蚁自告奋勇地站出来，快人快语地说：“我来喊口令，你们听我的口令行动！”“向右边用力！……”在那只兵蚁的指挥下，剩下的大小蚂蚁终于安全到达对岸！

故事总是有喜有悲，妈妈说：“人生也是如此！”我似懂非懂！

雨中的故事6

时间，就像握在指尖的细沙，总是悄悄从指缝中溜走，一去不复返。

——题记

记得在小学四年级的`时候，我十分顽皮，是个名副其实的“假小子”。

下雨了。

人们打着各式各样、五颜六色的伞，在街道中穿行，如同彩色的河流，缓缓流入大街小巷。每到这个时候，便是我最快活的时刻。套雨靴，穿上雨衣，我就会像个小猴子似的蹦蹦跳跳，常常玩得不亦乐乎，忘了回家。

可是今天，这阴沉的天气和我的心情一样，让人感到很不快活：今天数学考试又考砸了。

我失魂落魄地在人群间、街道上、大雨中穿行。平日里秀气的弯眉拧作一团；炯炯有神的双眼此刻黯然失色；常常上扬的嘴角此时无精打采，仿佛预示着它的主人此刻沉重的心情。

走着走着，只听“哎哟！”一声，我好像撞到了什么。回头定睛一看，原来是一位五十来岁的伯伯。他身形偏瘦，枯黄的双手颤抖着，挣扎着爬起来，瘦削的脸上，一双木然的眼睛茫然地望着前方。啊，原来他是个盲人！

我连忙将他扶起，他用木然的双眼“看”着我，说道：“谢谢你。”那时，我有些惊异了：一个盲人，怎么敢一个人出来呢？

“伯伯，您的眼睛不方便，怎么能独自出门呢？”我问道，若是换成我，我绝不敢独自出门，一是为了安全，二是因为……自卑吧。

大伯茫然的双眼有了光彩，他微笑着对我说：“人啊，总是要向前看的，不是吗？怎么能遇到挫折就临阵脱逃，放弃自己的人生呢？路途不还有很长很长吗？”

说着，他掸去身上的灰尘，摸索着捡起掉落在地上的导盲杖，继续在漫天大雨的大街小巷中缓慢穿行。我目送着这位了不起的大伯，很久，很久……

雨停了，天空中出现了绚丽的彩虹，灿烂，而又耀眼。

雨中的故事7

雨还在不停地下，细细的雨点落在积水里，荡漾起一圈圈小小的波纹。雨中的马路仿佛比平时显得安闲，雨中的空气，让人觉得格外清新。

我撑着雨伞，走在雨中。马路边的杨柳像婀娜多姿的少女，在丝丝细雨中梳理着自己长发。这样宁静的景象让我想入非非。走到半路，忽然身后响起一个声音：“喂！走这么慢，不怕迟到啊！”声音之响，不禁把我吓了一跳，同时引得周围的人也驻足观望。我转身向后看，迎接我的是一张陌生的脸。我的直觉告诉我，我并不认识这个男孩儿。我们二人都为之一怔。与此同时，男孩儿脸上的笑容也随之僵住了，表情变得尴尬起来。显然，他已经意识到自己认错人了。周围的行人朝我们投来好奇的目光。男孩儿的脸青一阵，红一阵，神情愈加尴尬了。就在这时，我脑子里灵光一闪，不知是为了救他还是救自己，那原本已经到我嘴边的一句“我不认识你”竟咽了回去，鬼使神差地说了一句：“你先走吧！我马上到。”周围的人们释然地回过头去，各自行路了。那个男孩儿的脸色逐渐恢复了，对我会心地笑了笑，说：“谢谢你！”“不用客气，快走吧！”我赶紧接住话茬说道。男孩儿骑上车渐渐地消失在雨雾里，我望着雨雾中的背影，心里不由一阵欣慰。

我继续在雨帘中行走。丝丝细小的雨滴像一个淘气的小精灵来回蹦跳，地面上的积水也溅起阵阵涟漪。雨还在下着，空气中充满宁静，风显得格外的清柔……我的心胸则更是宽阔了。因为我使一个男孩儿摆脱了尴尬，还有什么比把一个人从尴尬的境地里解脱出来更让人高兴呢？

雨中的故事8

那是一个大雨淋漓的下午，我打着自己可爱的小花伞急急穿行在我家楼下的小巷间，豆大的雨点打在雨伞上，打在花台上，也打在邻居家紧闭的玻璃窗上，还有的碰了碰树叶，然后又调皮地跳到我的脸上，弄得我几乎睁不开眼睛。我恼极了，加快了脚步，只想快点回到温暖的家。然而天不遂人愿，平时觉得特别宽阔的巷子好像一下子被雨水弄得窄了许多，路面也好像变得凹凸不平了，走在上面深一脚浅一脚的，而且一脚踩下去，溅起来的是满裤腿的污水。“真该死!”我在心里暗暗地骂着，可是那些顽皮的小精灵完全不理会我在想什么，整条巷子就只有它们发出的声音。不，还有……

“咚”、“啊”一个声音紧接着另一个声音穿过雨线清晰地传进我的耳朵里。我扭过头去一看，看见一位白发苍苍的老奶奶摔倒在巷子拐角处的地上，满面沾满了泥水，身上沾满了泥垢，一根圆木拐杖被丢到了离她一米外的地方，让人都不忍心去看她。老奶奶咬着牙，用双手捂着膝盖，任顽皮的雨滴摆弄。我刚想跑过去把老奶奶扶起来，就在这时，从另一边跑来一个脖子上系着鲜红的红领巾的小姑娘，看上去年纪和我差不多大，她的手里也打着小花伞。看来她也是听见声音赶来的，她一手把伞撑到老奶奶的头顶上，用另一只手费力地把老奶奶扶起来。“老奶奶，您没什么事吧?摔得疼不疼?您看，您全身都打湿了，我送你回家吧。”小姑娘的脸上满是担忧的表情。可能是怕老奶奶听不见，大声了些，混着雨声，我依然能清楚地听见小姑娘清脆的声音。老奶奶吃力地点了点头，眼睛里满是感激。小姑娘捡起了拐杖夹在扶着老奶奶的那只手下，另一只手帮老奶奶打伞，一步一步地向着老奶奶手指的方向走去，渐渐消失在雨罩中……

老奶奶和小姑娘走了，留下我傻傻地站在雨罩中，一股暖流涌上了我的心头，我常常在想复兴中华我们小孩该做些什么，做些什么呢?小姑娘就是榜样，复兴中华，从我做起，从你做起，从现在做起，从身边的小事做起，爱心也可以是复兴。

雨中的故事9

雨哗啦啦地下，天昏沉沉的。

我和姐姐匆匆出了门，才发现只带了一把伞。

“这下怎么办啊？雨这么大会堵车的，奇奇，你上课会不会迟到啊？”她没有提伞的事，而是先急切的问我迟到不迟到。

我摇摇头，表示不知道。她也叹了一口气。

“咕——”我的肚子叫了起来。

“你饿了？走，姐姐去给你买汉堡。”她低下，头关切地望着我。

我有点瞠目结舌，雨声那么大，她也能感觉到。

“哗——”风更大了，雨更急了，就像一盆盆水猛地泼下来。

风拉扯着雨伞，姐姐差点没抓紧，不然雨伞就会飞走。

雨雾渐渐浓了起来，缭绕着街道，汽车的灯，绿树的影，早已若隐若现。

地上击打的水花，蹿了上来，调皮地拽着我的裤子。我和姐姐“咔嚓咔嚓”地走着，步子越来越快，穿行在马路上。

我不禁有些冷，开始有点瑟瑟发抖。姐姐一把把我拥着，一手举着雨伞，她明显察觉到了我的身子在不停地抖动，于是将我护得更紧了。

远远地，可以看见，我们要乘坐的车来了，公交车站上的人一窝蜂挤了上去。

我们已经没有再走了，而是极速地向前奔去。车子！车子！要走啦！要走啦！

“哎哟！”不知怎么的，姐姐绊了一跤，那双鞋瞬间被石头划开了一道口子。

“师傅！停一下！”我和姐姐一边跑，一边直喘气。

车子终于停下了，姐姐送我上了车。

“雨伞先给你！乖啊！姐姐等雨停了再走啊！拜拜！”车子已经开动了，她还在一边跟过来，一边招手。

我缓缓挪动了身子，也招了招手。她一转身，背影就掩映在迷茫的烟雨中。我握着热乎乎的伞把，心中有一种说不出的感觉……

雨，还在下，只是，小了许多，慢慢地滴答，滴答……

雨中的故事10

一天，小兔在森林里采蘑菇的时候下起了大雨。

突然，小兔看见了一朵非常大的蘑菇，心里想：“这么大的蘑菇，当伞用挺适合，就用它当雨伞吧！”小兔拔下那个大蘑菇，打着蘑菇伞向家走去。

走到半路，小兔看见了被雨淋湿的蝴蝶和小蜜蜂，心里想：它们好可怜呀？于是，小兔走过去，说：“要不然我把我的雨伞给你们吧！”小蝴蝶和小蜜蜂问：“你不怕淋吗？”小兔说：“没事，我不怕。”小蝴蝶打着雨伞和小蜜蜂回家了。小兔用手捂着头，匆忙地向家跑去。

到家的时候雨停了，小兔的衣服也淋湿了。小兔换了一身干净的衣服以后把湿衣服挂在了晾衣架上面。

这时候，太阳出来了，小兔看见太阳公公为它竖起了大拇指，正对着它笑呢。

雨中的故事11

在白蒙蒙的雨雾中，一份善意滋润心田，一朵名为感谢的栀子花在雨中绽放。

那天我像往常一样去补习班上课，在教室上课时，我就看见窗外下起了大雨。所幸快放学雨势渐渐变小。一下课，我就打着伞飞奔回家。可到了半路，本来已经变小的雨又大了起来，天空中聚集起朵朵乌云，像快要落下的大幕。街上的行人行色匆匆，我也躲在雨伞下加快了脚步。

我刚转过路口，只见一辆公车驶来，正是我回家的车次。我赶紧向车站跑去，却突然被脚下的一个水坑绊倒。我挣扎着想起来的时候，一双温暖的手将我扶起。我不顾上道谢，也不顾腿上的泥渍，一个箭步冲上了即将关门的公交车。我隐约听到背后有人向我喊了句什么，但是那个声音随即便被“哐啷”响起的关门声淹没了。我看了一眼车外的人群，但车子启动，他们随即飞速地退去了。

我一坐稳就从书包里拿出纸来擦我裤子上的泥，咦?我的书包怎么敞着口?我翻了翻，糟糕!我的语文书呢?出门的时候还检查书包了呀!难道是掉在刚才的车站了?我看着窗外，风夹着雨，东一头西一头地乱撞着，一阵风吹来，玻璃上便布满了水珠。我急忙在下一站下车，我举着伞，站在街边回头张望，感觉两站之间变得就像两个城市一样远。

我无奈地冒着雨往回走，雨越下越大，我的发梢和眼睛上都沾上了雨滴。等我气喘吁吁地跑进车站时，只见一位阿姨手里拿了一本厚厚的书，正是我的语文书!阿姨在雨水中正踮着脚，向我这边张望着，好像在焦急地等待着什么。这时我才意识到，刚才扶我的人也是她!就在此时，阿姨的目光与我的目光相遇了，她向我招招手：“孩子，这是你的书吧?给，别耽误了学习。刚才摔疼了吧，瞧瞧浑身湿的……”我接过书，我发现塑料书皮上没有一点水渍，阿姨的头发上却挂着水珠。我被阿姨温暖的话语和无私的行为深深感动：“谢谢您刚才扶我，还在这里等着我!”阿姨笑了笑说：“以后小心点，别再着急上车被绊倒了，摔坏了怎么办?”“嗯，谢谢阿姨。”我刚说完感谢的话，她便转身匆匆汇入了人流中。

望着阿姨远去的背影，一股暖流涌遍了我的全身，一阵馨香暗暗浮动，仿佛一朵含苞的栀子花正在悄然开放。雨停了，窗外有一条虹横跨在整个天空上，从地面的这一端跨到那一端，它把世上的一切柔和的色彩凝固在高空之中。

雨中的故事12

你听见过会唱歌的雨吗？

在我们这个地方，有着雄伟的秦岭、宽阔的渭河、肥沃的土地、还有许多名胜古迹的地方，就有这样的雨，它在欢快地歌唱。

雨在山谷里唱歌：刷刷刷……

花草树木一定听懂它唱的是什么了，于是，它们开起了一场热闹的演奏会，花儿在跳舞，草儿在歌唱，大树在伴奏……

雨在河流里唱歌：哗啦啦……

河水一定听懂它唱的是什么了，雨水打在河面上，泛起许多小水泡，连成一片，追逐着飘向远方。

雨在田野里唱歌：沙沙沙……

禾苗一定听懂它唱的是什么了，禾苗探出可爱的小脑袋，伸出嫩绿的小手，咂巴着小嘴，喝了个痛快。

在我们这个地方，只要下雨，你就能听到这样的歌声：刷刷刷，哗啦啦，沙沙沙……

大自然献给你一片快快乐乐会唱歌的雨……

雨中的故事13

在一个寒冷的冬日，我上完课，回到家里，突然天空乌云密布，雷电交加，下起了倾盆大雨。雨越下越大，洒在地上溅起了水花，勾起了我脑海中的一名老教师，她还在学校。

听说洪老师的家可远了，在广场上呢!这么一个老教师怎么可能淋着雨跑到广场呢?

我觉得应该给洪老师送一把雨伞。于是我拿了两把雨伞，穿好鞋子，飞快地跑向学校。

一路上，一串串雨水滴在我身上冰冷的，一阵阵凉风从脸上刮过，任凭雨水敲打着我的脸庞，我也不敢放慢自己的脚步。我强忍着刺痛，向学校跑去。

终于跑到了，我看见洪老师缩着身子在屋檐下躲雨，我跑过去，把雨伞递给洪老师。告别时，洪老师抚摸着我的头说：“真是一个懂事的孩子。”我听了，脸不再那么痛了，心里暖暖的。

从那时起，我就喜欢上了数学课，当然，我和洪老师之间走的就更近了。

雨中的故事14

又下雨了。

我站在窗边，看着窗外细细的雨丝正随风斜斜落下，如冰针，如尖刺，不知何时能停。“滴答——”忽然，几滴雨落在我脸上，带着彻骨的寒意。我不禁打了个寒战。我拉了拉外套的领子，想取取暖。却并没有走开。因为我觉得很冷，不但是身冷，更是心凉。

这个学期的期末考时，因为身体有些不舒服，所以有些发挥失常。原以为父母会理解我。可是，可是没想到他们竟然一听到这个消息后就大发雷霆，不断的数落我。我在数次为自己辩解无果后，强忍多时的眼泪终于不争气地流出了眼眶，转身跑回了房间。可他们还在喊着：“考试没考好还不听训，真是越来越没出息了！”我趴在床上啜泣，努力不让自己哭出声。许久，他们接了一个电话，便出去了。我终于哭出了声。

我一边在纸上狠狠地写着成绩二字，随即又狠狠地在上面画个叉叉，一边愤愤想道：成绩，成绩，难道成绩比我还重要吗？

忽然，门外响起了敲门声，我不情愿地起身去开门。打开门，顿时大吃一惊——竟然是班主任。他的眼镜上蒙着一层水雾，看起来模糊不清，却丝毫挡不住他慈祥的目光；发梢不断有水珠滴落，看来已经淋雨许久。他看了我一眼，或许是因为脸上未擦干的泪痕，他关心的问道：“刚哭过吗？被父母批评了吧。”我有些惊奇地说：“老师，您怎么知道？”“我就是为了这事来的，我知道你父母对你很严格，怕他们会批评你，所以来看看。”说着又笑道：“怎么，就让我在门口干站着吗？”我这才意识到自己的失礼，赶紧请老师进来坐。

我去厨房给老师倒了杯水，出来却发现老师正看着桌上的一张纸出神。走近一看，原来那是我写满了“成绩”和叉叉的那张纸。我小心翼翼的把水放在桌上，忽然，老师说：“成绩让你很困扰吗？”我支吾了半天，没说出一句完整的话。老师叹了口气，语重心长地说：“真正让你困扰的，应该是你的父母吧！”我的脸腾地红了，却没有说话，只是眼眶中的液体流下了，滑过了脸颊。

老师示意我坐下，和蔼地说：“是不是有什么委屈，说出来就好了。”我还是低头不语。“虽然你父母采取的方法可能确实有些极端，但毫无疑问他们是为你好，你应该适应他们的教育方式，并且体谅他们。”

“可是我就是适应不了。”我有些委屈，“我总觉得他们把分数看的比我还重。”

忽然，老师的表情变得很严肃，他语重心长的说：“你要知道，不管父母怎么对你，出发点都是因为爱你。你应该和父母好好交流，或许你们之间的关系会改善很多。记住了吗？”

老师，我记住了，父母是爱孩子的。而且，我还明白了另一件事：老师，也是爱学生的。正是出于这份爱，老师才会去关心学生。

我相信，只要学生懂了这份爱，学生，也是会爱老师的。

雨中的故事15

友情是什么？有人说，是黑暗中一座灯塔；有人说，是迷茫中的一束阳光；有人说，是沙漠中的一泓清泉……我认为，友情是雨天里的一把伞。

那天，天空呜咽着。没带雨具的我呆呆地，站立在倾盆大雨之中，眼看着别人一个个地被家长接走了，自己只能贪婪地闻着不知从谁家传来的菜香味。

忽然，我看到了一个熟悉的身影。竟是我同班同学杨蝶妮，撑着雨伞的她也看见了我，惊讶地说：“王丽佳，你怎么还在这儿？没人来接你吗？”我反问道：“你怎么也在这儿？”“别提了！”她一脸的一悦，“我把作业本忘在教室里了，还得折过来拿，烦死了！对了，你呢？”我不好意思地挠了挠头，说：“没人带我，我在雨中也不好走。”“噢！我懂了！”她飞快地把雨伞塞在了我的手里，说：“借你一天。”话音刚落，她就飞快地跑走了。等我回过神儿时，她已消失在教学楼中……

其实，不只是在现实生活中，在成长的路上也一样如此，我常常是遇到困难时，朋友总会送上一把“伞”，正如前苏联教育家别林斯基说：“真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而互相要求点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。”

难忘的一件事

在我成长的这些年中，见过许许多多令我感动的人，但最让我受影响的人还是在5.12大地震中出现的一个放弃自己生命，拯救孩子安危的英雄母亲。我想她将永远留在我童年的记忆中，永远陪伴我。

抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，双手扶着地支撑着身体。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子 ，还活着”。 经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。 随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信 ：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”。

一个普通的母亲，亿万为人父母者中的平凡一个，在无情的自然灾害面前，她却不惜牺牲自己的生命去保护自己的儿子。这是生命的奇迹，也是爱的力量。在自然无情地打击面前，爱让我们的世界充满温暖，让人对未来从满希望，充满信心。

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每一个人都有难忘的事，当然，我也不例外。

那一次是我六岁的时候，我在自家的花园里玩耍，那是骄阳似火的夏天，热得我嗓子口干舌燥，我决定回家休息。当我走到门口时，我看到一张纸，仔细一看原来是一张十元钱纸币，我赶快把脚踩上去，看看四周没有人，我用最快的速度俯下身来把那张人民币捡起来，揣到自己兜里走出小区。

走出小区我就后悔了，纸是包不住火的，这事不能让妈妈知道，否则我指不定挨什么罚呢!唉，走一步算一步吧。

这时，我口渴的感觉又来了，我一抬头眼睛一下子亮了起来。原来前面是一家冷饮铺，我跑进去问那在算账的老板：“叔叔，冷饮多少钱一杯？”“两元，小姑娘。”他那微笑好像在说：“小姑娘，反正这钱也是你捡来的，你不说没人会知道的。”可能是太渴的原因，我毫不犹豫的说；“我要一杯！”那老板熟练的倒了一杯给我，我不客气的喝了下去，付了钱转身跑了出去。

回家后要吃午饭了，我准备去洗个手，但那八块钱却在这时不争气的掉出来了。

妈妈看见了问我：“钱哪来的？”我说：“捡来的。”妈妈并没有严厉的批评我，而是跟我讲道理，妈妈继续问：“你捡的钱用也用不安心，还不如光明正大的管我要，你说对吗？”我又点点头，妈妈笑着说：“知错就好！”

其实在我童年还有很多事，它们一直伴我成长！

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难忘的一件事

到现在我经历的事，就像天上的星星一样多，有的已经想不起来了，可是有一件我却记得一清二楚，怎么也忘不了，那是一件在课时吃零食的事。

我在上课时吃爆米花，被老师看见了，老师走下讲台，见我的衣袋里装着爆米花，问我：“谁给你的钱买的？”我吓得一句话也不敢说，没想到老师没有批评我，而是温和的对我说：“家长给你钱，是要你买学习用具，你却买了爆米花，这多不应该呀！再说，上课吃零食，就不能专心听讲，会影响你的学习。”我听了老师的话羞愧的低下了头。老师又说：“犯了错不要怕，改了就是好孩子。”我说：“好，那我把爆米花扔掉吧。”‘农民伯伯辛苦种的粮食怎能能够扔掉呢’听了老师的话，我更加羞愧了。老师摸着我的头说：“认真听课吧，好，同学们我们继续讲课...”

从此我改掉了课时吃零食的坏毛病，再也不乱花零花钱。这件事在我的脑海中环游着，是我永永远远忘不掉的！

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我学会了做饭

今天早上醒来，我穿好衣服，见妈妈还在睡觉。我没有叫醒她，因为妈妈昨天加班很晚才回来，所以饿着肚子等妈妈起来做饭。这时，我脑子里闪现一个念头：我已经十二岁了，也该学做饭了。

我来到厨房，看看有什么东西可做的。发现有些绿豆，想起爸爸妈妈这几天工作很忙，已经上火了，绿豆可以去火，于是我决定煮绿豆饭。

我拿了个小碗，装了满满的一碗绿豆和一碗米，把里面的脏东西检出来，用水淘净，再在电饭锅里装了半锅水，把淘好的绿豆倒进电饭锅里，接通电源，把电饭锅调到煮饭档后，准备炒菜。炒什么菜呢？妈妈平时最爱吃西红柿炒鸡蛋，就做西红柿炒鸡蛋吧！我先拿了三个鸡蛋和两个西红柿，学着妈妈的样子把鸡蛋打入碗里，这时我遇到了麻烦：不知道放多少盐才好。我不管三七二十一的抓起一把盐就放进碗里,打好鸡蛋后。把油倒进锅里，没多久，就听见有“嗞嗞”的声音，原来油热了，我赶紧把鸡蛋倒进锅里，不停地翻着，并把鸡蛋弄成一块一块的，倒入盘里:如果鸡蛋炒咸了重来是小,整道菜炒咸了再重来时可就大了。为了避免这件事发生我尝了尝,真咸呀!吸取了上次的教训我就放了一点盐这当我回过头去拿西红柿时，发现西红柿还没有切。就急忙拿起刀切起西红柿。我先是放在案板上切，可是弄了一案板西红柿汁。这时我突然想起妈妈平时是拿着切的，我也照样子小心翼翼的向碗里切去，不到一会儿，我就把西红柿切好了。我打开火，等锅里的水干了，就又在锅里放了一点油，等到油冒烟，我赶快把西红柿倒进锅里，在锅里左右翻动了一会儿，再又把鸡蛋放回锅里，放了南德调料和味精，搅匀后，倒进盘子里，一盘香喷喷的西红柿炒鸡蛋就做好了。我打开电饭锅一看，绿豆已经“开花”了。我知道绿豆茶也烧好了，就把它们盛了出来，端上桌，去叫醒妈妈起床。妈妈起来看到桌子上的饭菜，惊奇地问：“这是谁做的？”“我做的！”我自豪的说。“真的吗？我的孩子长大了，会做饭了！”我听着妈妈的夸奖心里美滋滋的。

通过这件事,我真正感受到了，学会一项生活技能，享受一份生活情趣。 这真是难忘的第一次呀!

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一件难忘的事 　

在六年的小学时光你发生着许许多多的事，而着些事就像天空的繁星一样，数也数不清。而这件事就像天空中的北斗七星一样，脱颖而出。让我难以忘怀。 　 这是在二年级上册星期一的一节班队课上。因为在下雨，所以我记忆犹新。这时，老天爷像哭了似的，雨水有时像断线的珠子一颗接一颗；有时像蚕丝般轻飘飘。 　 班主任老师老来到班上，郑重其事地说：“在这相处的一年多的时间里，我们也应该选同学当班长了，因为一个同学当班长怕不能够胜任，所以我们选两位同学当班长。”老师的话音刚落，教室里就像菜市场一样七嘴八舌地讨论起来： 　

“班长？班长是什么？”有人问道。 　

“为什么选班长？选班长干什么？”又有人问道。 　

其中有位假博士地说道：“我知道，班长是官，像皇帝一样。” 　

老师比了个交叉的手势，表示让我们安静下来听她讲解。“班长是一班之长，老师不在就由他监督大家，同时也要为班级尽一份力。”老师说道，“有谁愿意当班长的？”老师问道。这时大家你看看我，我看看你，你推荐我，我推荐你，你推我搡。当时我像宇宙中一颗小小的恒星一样不起眼，成绩一般，但是我很乖很听话。 　

经过一番讨论，老师与同学们决定选成绩顶尖的红当班长。名额只剩下一个了，大家这时不再害羞了，争先恐后的举手。而我坐在第二组的前两桌，听显眼却望而却步，不太敢举手，老师好像注意到我：“琪就由你来试试当一下，看你平时挺乖的，希望能够胜任。”是我吗？这不是在做梦吧？我当时傻傻地点头。 　

“叮铃铃，叮铃铃”下课了，有的同学垂头丧气地离开教室，而我却还沉浸在当班长的喜悦中。正当我哼着歌收拾书包准备回家时，当时星期一的值日生佳跑过来气冲冲地对我说：“班长你看值日生达不扫地，还拿扫把在玩。”我当时想：这是我接的第一个“案子”一定要做好。佳带我去卫生区，来到卫生区，眼前的一幕让我不得不火冒三丈。达正拿着扫把和别班的同学打架。我走过去大声地对他嚷嚷：“快去扫地，不然告诉老师去。”他看到我就乖乖地去扫地。就在我回到教室没多久，达又玩起来。这次我气冲冲地来到他身后，二话不说就拉着他的上衣往墙边拖，我用命令的口气对他说：“我以班长的身份命令你给我站好，不许动，我不叫你离开你就不许离开。”我当时想：现在没下雨，要是真下了他应该也会自己回家。所以我就回家了。谁知道我前脚刚到家后脚倾盆大雨就来了。我仰望着天空，心里有点闷得慌：雨下这么大，达应该会自己避雨吧。可万一他没有去避雨，而淋雨了怎么办？最后我还是撑着伞，来到学校。进了校门，我看到达不在操场上心中的石块也放下了，松了一口气。咦？教室的灯开着，这时候会有谁呢？我来到教室，看到老师和达两人，老师在帮达擦掉上衣的雨水。 　

老师看到我，就让达先回家，用平和的语气对我说：“还好他没淋多少雨，要是我没来检查窗门有没有关，我看他到现在还在淋雨。”我连忙解释达范的错误，而且我的本意不是想让他淋雨，“当班长不能滥用权力，不能过分的命令同学做什么，班长起的是帮助同学的作用，不是命令同学。”老师劝慰道。当时我也不明白这句话的含义。只是觉得老师讲的没错，就点点头。 　

但是，随着年龄的增长，我渐渐地懂得了：当班委是为了帮助同学，而不是命令同学顺这自己，这样无形中，会使同学讨厌你。这个经验能让我终生受用，我怎能忘记呢？

当观看完一部作品后，一定有不少感悟吧，是时候写一篇观后感好好记录一下了。想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧，以下是我为大家收集的《飞扬的青春》观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

《飞扬的青春》观后感1

曾在说说上看到两张图。第一张，在明亮的阶梯教室，穿着整齐的校服，学生们手一台苹果笔记本。第二张，用黄土泥巴堆积的土屋里，沾满了污泥的上衣，裤腿，双手，有的孩子背后还背着自己的弟妹。看到这里我不禁想问，你们是一个国家的孩子吗？

东部平原，经济发达；西部多山地，发展较缓慢，于是导致了两张图的天壤之别，同时也催生了这样一个词“志愿者“。他们无偿的帮助那些无助的同胞。就像片中的丁娇，封政当然还有王琦校长，他们放弃了城市优越的生活环境，工作环境，投身到支教事业。包括大老板田进，宋杰为支教提供物质援助。这些志愿者的存在就是西部山区发展的希望。

但是我认为这希望太小了，远远不够。

谁来填补这缺少的希望呢？政府。

2008年，北京奥运会，上海世博会。鸟巢，水立方，国家的建设耗资巨大。没错，中国人长脸了，老外们惊叹了，然后就没有了。

老头老太讹人，为什么？社会医保不到位。水质专家称即使自来水厂出来的水是合格的，到了居民家中就不合格了，为什么？水管老化生锈。那为什么不健全社会医保呢？为什么不重换管道呢？答案是没钱。

开奥运会，办世博会那些钱用来实施全民医保那是绰绰有余。如果那些钱被用来重换水管，危房盘查修缮，那发生在今天的一系列的麻烦事是不是就不会发生？同样，如果加大对西部山区的经济技术援助，是不是就不会有那样的天壤之别？

志愿者们的爱心，社会责任感是不可缺少的，是非常重要的。这是中国社会的进步，全民素质的提高。然而，更为重要的却是政府的支持，政府的行动。

将来，志愿者们的热情只会有增无减，因此，我希望当然，也相信政府亦能走在公众前面，做出群众满意的工作，真正惠民的工作。

《飞扬的青春》观后感2

学校组织我们六年级的学生观看一部青春励志片——《飞扬的青春》。这是一个真实的故事。故事主要说两个支教老师到山区帮助那些贫苦的孩子。而那两个支教老师分别叫封老师和娇娇老师，这两个老师的精神值得我们敬佩，他们舍弃城里荣华富贵的生活，来到一个连饭都吃不饱的山区里，这又是何苦呢？而他们虽然在城里长大，但一点也不怕那些困难，并勇敢地战胜了它们。

这部电影中有很多感人肺腑的片段，而真正打动到我心里的故事就是封老师来到山区里吃的第一顿饭的场景。封老师坐在一个板凳上，一手拿着筷子，一手端着饭碗，看着一个由萝卜和火红的辣椒混合在一起的菜，不停地咽唾沫，因为他实在难以吃下眼前这个不知名的菜，可在饥饿的威胁下，他还是用筷子夹起一个萝卜慢吞吞地塞进嘴里，他忍着辣味脸上露出了难以忍受的痛苦他只有不停地吃着白米饭才能压制住辣味。突然，他发现在那白嫩嫩的米饭下，掩盖着几块很珍贵的肉。封老师的目光一下子变得呆滞了，眼中含闪着泪光，比之前更快速的吃着米饭了，而一只有几个脏兮兮的孩子看着封老师的一举一动。

看完这部电影，我应该反思一下，那些山区的孩子在那样艰苦的环境下，依然坚持着自己的梦。回想这些年，除了抱怨和后悔，自己究竟还收获了什么呢？逐渐失去了对学习的热情，剩下的却只是追分追名呗。影片中的孩子们珍惜新老师，珍惜新知识，于是他们懂得感恩，懂得回报。而瞧瞧如今这穿戴整齐的自己，是否知道珍惜呢？如果懂得珍惜，还会和老师、父母顶嘴么？还会在自习课上悠闲得谈天说地么？

青春正飞扬，珍惜弥珍贵。

《飞扬的青春》观后感3

“雨后的天空多么晴朗，风在飞舞，水在唱歌”

“在大山的怀抱里，有一双期待的目光”

“我们和明天有约，一起出发，一起向往，一起追赶那初东的太阳”

看完了《飞扬的青春》这部电影，这首歌不停地回荡在我耳边，我久久地闭上眼睛，大概是身临其境了吧！

封老师是一名义教老师，他原是教育处处长，可是他为了自己的梦想放弃了职务。封老师第一次来的时候，吃的是没有多少油的菜，而他吃着吃着却发现碗里埋着肉，当时我感动得哭了，肉对于山村娃子来说，是多么向往的东西，可他们却舍不得吃，留给了老师。

娇娇老师也是一名义教老师，我还记得电影上的一幕：傍晚，下着大雨，孩子们还在厨房帮忙，突然房子震动起来，果子老师急忙带孩子出去，当房子要倒塌时，娇娇老师冲了进去，“轰——”，房子塌了，我的心颤动了，只希望娇娇老师不要死。当大地和封老师救出娇娇老师时，却发现她怀里抱着一名女孩。我感动的泪水流了下来，心想：娇娇老师多么伟大啊！

山娃子是个可爱的男孩，他很孝顺，当妈妈生病时，便去抓些石蚌给妈妈补身子。当他得知妈妈不能见风时，便用自己的本子贴在窗户上挡风，把作业写在石头上。我不由得低下了头，我什么时候像他一样孝顺？妈妈打他时，她一点都不躲，而我每次都跑得远远的。下次我一定不跑并主动承认错误。

电影里还有很多人物值得我们学习，这是我第一次心灵受到震撼呢！这就是感动吧！我能做的就是珍惜。

《飞扬的青春》观后感4

这部影片讲述的是两位城市青年到山区支教的故事。

片中的娇娇是个记者，封政则是个处级干部，他们都是为了实现自我价值而去山区支教，学校的老校长身患癌症，但是却一直挂念着学校、学生，直到生命的最后一刻。

当两位老师到山区时，孩子们给他们准备的饭下都是一块块肉，这里面能看出教师在那个山区的重要性。

当下暴雨时，厨房快要倒下之际，娇娇为了救孩子奋不顾身地跑到屋内，这能看出娇娇对孩子们的爱。

从这部影片中，我能够感受到山区孩子对求知的渴望，山区老师对学生深深得爱以及老校长对学校的挂念。

想了想我的处境，又想了想山区孩子的学习环境，他们在简陋的房子里，而我在宽敞明亮的大教室里，我却没有好好的珍惜。孩子们对老师的爱也同样令我羞愧。在学校我经常与老师有矛盾，总觉得老师在针对我，现在我明白了，是我没有对老师施加足够的尊重，片中两位城市青年为了实现自我价值放弃了优越的物质条件也值得我学习，从小到大，我就像温室里的花一样，一有点风吹草打都受不了，一方面是因为我平时受到的磨练太少，另一方面是因为我没有摆正心态。

看完了这部片子，我受益匪浅，我会更加珍惜现在的生活，努力摆正心态。

《飞扬的青春》观后感5

随着电影《同桌的你》的火热上映，越来越多的人开始问，什么是青春。

一转眼不知过了多少年，外婆还唱着那歌谣，追萤火虫的少年却不见了。日记本里的梦想慢慢变黄了，这些年的故事全在里面，对的错的拥有的失去的，苦的笑的留下的离开的。

但终究青春不是回忆，失去的叹声气便罢，年少轻狂还有太多事要做，太多的梦想还要我们去追，青春等于梦想，我是赞同的。

如果一切都走的风平浪静，一切都按安排好的走，那才不是青春。她本是记者，有一个大老板追求者，随口答应了就算不想干记者，下半生也不用愁了。他有妻子有儿女，在城里做老师，工作体面又稳定，家庭幸福又美满。但他们都没有选择平庸，毅然地决定到那穷山恶水之间去支教，不是一时的抠气，不是为了满足政治资本的积累，是青春，是梦想，在青春时做一些有意义的事，这才是青春。

曾看过一篇文章，是写支教的。里面这么写到“孩子们看到我们带来的东西，没有兴奋没有欣喜，他们知道，这些支教老师在这里呆满一年后，又将带着他们的期望回到里……”读到这时有点惘然，相比那些老师，他和她才是真心想去为了那里的孩子做点什么。她妻子一再打电话叫他回去，而他只是一再地说到，如果你们来到这里，你们也会选择留下。很多人认为青春是挥霍，其实不然，与其拿青春放在无边际的事上，不如带着梦想去为这个社会做点什么。

别总是拍照留念，生活是往前。别总是看别人，人各有其志；别总是说废话，梦想没有能帮你实现，不管别人怎么说，说自己认为有意义的，把它做好了，才能不负青春。

带着梦想飞，就让我们去追，不管累不累，会不会，到底做的对不对。

《飞扬的青春》观后感6

谁说青春是一场盛大的狂欢，谁说青春本该飞扬跋扈。

气少轻狂或许是我们经历的太少，我们没有濒临倒塌的教室里上过课，没有在某个暴风雨来临前夕去疏通水道……相比而言，我们的生活太过幸福以至于不知足，这样的我们怎么会懂大山怀抱中一双双饱含期待的双眼？

如今的我们饭来张口衣来伸手，怎知哪些衣食不足的孩子们如何度日？能不能在你嫌弃今天的饭菜不可口时想一下那些每天活在饥饿中的孩子们，在你嫌弃家务太累时想一下那些在农忙时节放弃学业下田农作的孩子们，在你嫌弃去年买的衣服款式过时而不想一下那些只有单薄衣服在寒风中瑟瑟发抖的孩子们，与之相比，我们哪里还有不知足的理由呢？

我们尽可以抱怨我们的出生有多么平庸，我们没有权没有势，只有一个平凡得不能再平凡的小家庭，时不时的父母就带我们下顿馆子，买几件新衣服，生日了有大蛋糕，节日了有水果糖和爱吃的巧克力，这一切的一切在我们看来都习以为常的事情，殊不知是有些人梦里才能出现的场景。

你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。

为什么不知足呢？让自己活得简单快乐不好吗？是，我们没有钱一身高档品，但是我们至少没有在冬天冻得发抖，我们没有钱每天山珍海味，但是我们至少每天家常小炒也是一种满足啊！

难道一定要经历过沧海桑田才会懂得知足二字该如何诠释？

知足是人生最大的幸事。

因为知足，青春才得以绽放最绚烂的色彩，才可以飞扬跋扈，了无牵绊。

《飞扬的青春》观后感7

今天，学校组织了我们五年级全体师生观看了一部电影，名字叫《飞扬的青春》。这是一部感人至深的影片。

这部电影讲述的是支教生活。而生活的艰辛就是从封老师到来的第一天开始，当学生们把饭菜递给封老师后，封老师咽下第一口时，我感动了。因为学生偷偷在碗底藏了肉，“肉”在我们的生活中早已不足为奇，可在那种艰苦的环境之下，它又是多么的珍贵。看到这里我更对下面的情节充满期待。

暴风雨来临时，孩子们都在厨房帮忙做饭，突然房屋剧烈的晃动。果子老师马上叫学生们撤离，当大家出去后，娇娇老师发现仍有一个孩子没有出来，她便不假思索地冲了进去。房屋倒塌了。在老师们把木板抬起来的一瞬间，我的眼睛再度湿润，因为娇娇老师正用瘦弱的身躯拼尽全力的保护着这个女孩。她的行为是多么伟大啊！

在我们的生活中也有千千万万个这样的老师，也许她们并不像影片中的那么感人，但这些点点滴滴的小事也同样令人敬佩！记得四年级的暑假，我和同学们在学校排练舞蹈，休息时大家提议玩捉迷藏。我正准备躲在柜子里，突然柜子倒了，我的脖子划了一个口子。我便开始大哭，这时胡老师赶紧跑了过来，一边安慰我一边打电话叫我妈妈过来。我和妈妈去医院后准备回家了，又接到胡老师的电话，原来她还不放心。直到妈妈说没大碍后她才放下心。而我们新来的洪老师也是同样，因为怕我们突然换老师会不适应。也一直想尽办法在学习和生活中融入我们。而为了能更好地教导我们，多次利用自己的时间到别的学校听课学习……

我觉得老师真的是辛勤的园丁，用她们的心血来浇灌我们这些花朵。我从心底敬佩她们！现在若是再有人问起我的理想，我会大声地告诉他们——当一名老师！

《飞扬的青春》观后感8

你知道吗?在大山的深处的一隅，在那个被尘世以往的角落，还有一群孩子和那些志愿者老师，在无人知晓的时间和地点，飞扬着他们的青春。

金钱，环境，这些他们都没有，但是，他们用毅力和不屈作着命运的斗争，他们渴求知识，他们不服于命运，他们每个人都有一个梦想。

不是所有的奉献都有目的，不是所有微笑背后都藏着阴暗，或许他的奉献无关利益，只是为了梦想，为了飞扬的青春。

那些志愿者老师们，甘愿放弃奢华的生活，背井离乡，只身一人走到这荒远的山区，用双手在黑板上写下知识，用爱和耐心去浇灌这些可怜的孩子，他们的青春不是索取，是付出，不是挥霍，是每一天的意义，富裕的家庭并没有束缚他们飞往山区的翅膀，家人的反对也并没有扼杀他们的爱心，他们只想凭借自己微薄的力量，来感化这个社会。困难算什么，贫穷有算什么，既然成人，就要双脚踏地，活出自己顶天立地的人生。

他们的青春不奢华但高贵，他们的青春不华丽但充实，他们的青春没有被物质所湮没，他们的青春在社会的角落飞扬，而我们呢?

《飞扬的青春》观后感9

昨天，我们看了一部电影《飞扬的青春》，讲的是关于支教老师来到山村教书的故事。有两个支教老师，一个叫封政、封老师，一个叫娇娇、娇老师。

两位老师来到山区教书，并不是为了什么，而是为了那些山村孩子们的学习。校长也很友善，即使不知道得病，危在旦夕，但是她为了孩子，一直劳累着。

娇娇既是一位老师，也是一名记者。她将她现在教书的小学破旧不堪的'地方拍下来。可是，校长的女儿果果却不喜欢她，于是两个人闹起了矛盾。娇娇生气，一气之下，离开小学，却被一条激流拦住，坐在了一个竹筏上，没想到翻了过去。还好被大山老师和山娃子发现了，及时救上了岸。尽管这样，还是阻止不了娇娇老师在这里教书的意志。

有一天，下了暴雨，厨房塌了，娇娇老师为救一个孩子跑了进去，没受什么伤。他把这些毁坏的房屋拍了下来，用了记者这个身份，把这些事情发在了报纸上了，许多人看到了，纷纷过来支援。

我明白了，每个孩子都有义务接受教育，即使多贫困，多艰难。我们应该帮助这些孩子。我们应该自我反省。我们的家庭条件远远比上他们。但是我们却不好好学习。没有认真学习过，应该愧疚。我们要向他们一样，有一颗积极向上爱学习的心。

《飞扬的青春》观后感10

昨天上午看的大片，飞扬的青春，看完以后我有很多的感想。

当时看的时候，我的眼泪就已经流下来了，我真的特别感动。最让我感动的是王校长，她为了学校能够建起来，为了孩子们能够得到教育，她付出了很多，她从没有真正地为自己想过，她把自己的一生都给了孩子们和学校，直至生命的最后一刻，想的仍是孩子们和学校的前途。她付出的这些，我看了以后非常感动。还有是她的儿子山娃，因母亲王校长咳出血，不能吹风，但窗户破了，他为了母亲能够好起来，他将自己的作业本撕下来贴在窗户上。这个小小的举动让我注意到了，我看到山娃真是一个孝顺、懂事的好孩子。

还有两位来松坡小学支教的青少年志愿老师，让我看到了这些年轻人的爱心，人间处处有爱，同时我也看到了孩子们的天真、淳朴、可爱以及他们的善良、敬师，对知识的渴望，以及对上大学，对美好未来充满斗志和信心的勇气。那些孩子们给封老师端饭给他吃，其实除了上面都是米饭，下面全都是肉，令封老师特别感动，也令我特别感动。我觉得这部大片飞扬的青春，可以算是一部很好的片子。

教育是强国之本，对于一个国家的发展来说是相当重要的，教育必须是首先要摆在优先发展的战略地位的。片中的教室设备很不精良，学校的厨房简直就是危房，一场大雨的降临厨房就塌了，这两位青年志愿者还坚持来这支教，他们的行为让人敬佩，我想我们国家正需要这样的人。只有我们大家共同努力才可以。

《飞扬的青春》观后感11

昨天观看了大片《飞扬的青春》，这部电影很感人也很励志。剧中讲两位志愿者去农村当支教一男一女，男的是一位教育处的处长他放下了一切东西，只为完成自己的梦想去帮助那些农村里的孩子，另一位也一样。农村的环境远远不如城市，每天孩子们去上学不知要走多长的路，有的还要过河。教室也非常的差，房屋也不结实。但两位老师也在努力的适应这里的环境。

有一次下大雨，许多同学在厨房帮忙做事，房子不踏实，眼看房子就要倒了，所有人都竭尽全力的往外跑，突然那位女教师奋不顾身的冲了进去，房子全塌了，所有人都冲了过去寻找娇娇老师，只看见在木头下的娇娇老师抱着个孩子，娇娇老师冲进去的那一刻没有思考犹豫，只想救出危险中的孩子，这种勇气和精神的确值得我们学习，老师也把同学们当成自己的孩子，几年一次的唱歌比赛同学们也努力的获得了冠军，可在片尾那个值得大家尊敬的王校长却得了癌症死了，校长一生都为那个学校做事，尽到了所有责任，每一位同学都是她的儿女，都得到她的关爱，电影里的所有与学校有关的人，他们都有着一颗善良的心和吃苦耐劳的精神，他们的爱都是无私的。

《飞扬的青春》观后感12

没人能用卡子卡住时间疾速转动的齿轮，时间每天都按时完成二十四小时的工作。

我们被时间拽着成长，青春飞扬。

在大山深处的童年，总有那么一个夜晚，立在露湿的石阶上，望着升起的明月，天真成了碧海，白苍苍的一弯月，望得人发寒。支教老师出发前接下的那支钢笔是青春的传递，他们要用自己的青春去负载大山中的目光。

支教第一天，在白饭下发现了学生藏着的肉，在课堂上与学生第一次握手都是青春的感动。在大雨中冲进快要崩塌的房子救学生，在报纸上报道大山中的希望都是青春的贡献。

青春就是一边快递，一边感动，一边贡献。

青春就是那样一段不问理由，不问借口，甚至连答案都不需要知道，永不退缩的日子。

身边的朋友，许许多多，每个人的追求都不同，但是当你仔细去观察，就会发现青春原来就是这样，都源于心底思想的牵引，没有对于不对，只有合适与不合适。青春的人，正处在一个人生的抉择口。

如果没有特殊的力量让青春大放光彩，那就坚持自己的爱好，自己的爱好才能让青春显得不是那么苍凉。

历史的车轮未曾停留，留下的只有车轮碾压过的痕迹，如果想要人生变成诗句，就不能虚度青春，挥霍青春。用奉献充实青春。

时光的机器永远在运转，人在老去，青春在逝去，青春不像泉眼源源不断，青春的路上，没有指引的灯塔，只能靠自己开拓。

“良辰美景奈何天，这年华青涩逝去，明白了时间”，不要让青春匆匆走过，青春需要用心一步一个脚印走过去，青春就像波涛，在海洋中起落，溅起的水花是她来过的印记。

烧完所有的青春换一段美好。

握青春，致青春。

《飞扬的青春》观后感13

瞧吧，他们没有电脑，没有校服，没有本子，甚至没有老师，但他们渴求知识，渴求未来。他们期待的，让他们坚持着站在风雨中等待的，是对大山外的好奇，是对新知识的无限遐想，是对梦想的不懈追求。那一瞬，我能感受到心灵的震撼。

以前，只存在于想象中的场景突然以如此直观的方式展现在我的眼前，我开始羞愧，那些孩子们的懂事、善良、纯朴是如今这些年愈离愈远的，回想这些年，除了抱怨和后悔，自己究竟还收获了什么呢?逐渐失去的对学习的热情，愈行愈远的是当初对千万事物的好奇，剩下的却只是追分追名呗，谁能告诉我，学习何时变味了呢?

是因为不懂得珍惜吗?影片中的孩子们珍惜新老师，珍惜新知识，于是他们懂得感恩，懂得回报。而瞧瞧如今这穿戴整齐的自己，是否知道珍惜呢?如果懂得珍惜，还会和老师、父母顶嘴么?还会在自习课上悠闲得谈天说地么?我仍记得影片中一个孩子说过：“我一定要考上大学!”那样坚定执着的眼神直扣人心弦，而这不是在我们身上寻不到的那种活力，大山让他们贫困，却保护了他们最真实的本性，让他们懂得珍惜。

青春正飞扬，珍惜弥珍贵。

《飞扬的青春》观后感14

青春不能被埋藏，微笑不能失去阳光的味道。

山的那边，海的那边，那里到处都是太阳的味道……

他们带着他们摇摇欲坠的青春，踏上寻找太阳的方向。

他们是青春，他们认为可以撑起那一片天空。可是，第一天，乌云就压弯了她的肩，温室中的心脏，受不了太多风浪。她要离开，她要放弃，她不属于这里。一张张淳朴的脸，就算没有鲜亮的外衣，也有不沾灰尘的心脏，小手轻轻触碰着“心脏”，“不要早，留下来。”一声声，一句句，终于那心灵上面铺下的一层保护膜被褪去。因为她拒绝不了那一双双求知的眼睛，她拒绝不了那一颗颗纯粹的心灵。她愿意被洗涤心灵，她也想被镀上太阳的光芒，她要把青春飞扬。

当新时代的思想被旧时代碰撞时，他们愿意用爱拉回分歧的心，重新融合，一起飞扬。

当他们走的路得不到支持，得不到理解时，他们愿意用行动将太阳的光芒洒得更远。

是的，是那一颗颗心灵的感染，他们穿着泥泞的衣服，却有一颗透明的心。

平凡原来可以这么美好，庸俗也可以那么高雅，这是电影最后一句台词，也是最最纯朴的诠释生命。

《飞扬的青春》观后感15

在那飞扬的青春里，有一群可爱善良的孩子，他们纯真渴望知识的眼神打动我的心，在飞扬的青春里，有一生为山区孩子奉献的王校长。她建造了学校，对孩子们呕心沥血，才换来了山里一所平凡的学校，在飞扬的青春里，有乐于支教山区的娇娇与封政。

生活在山区的孩子们，他们没有温暖的床，也没有丰盛的食物，他们只有恶劣的环境相伴，只有他们自己空空的躯壳，加上纯洁的灵魂。也许支教老师太普通了，就像影片中果子说的那样：“你们城里来一批又一批支教老师”，但是我们不曾想过，到底为了什么，年轻的支教老师们来到了境况不堪的山区来给孩子们上课。他们难道是心血来潮说要下一回乡吗？答案肯定是否定的，他们是真心为那些山里的孩子们着想，他们将孩子们的快乐当成自己的快乐，将他们当成了自己的孩子来对待。这种大爱，本来就没有多少人可以做到，更何况牺牲了自己大把青春光阴的青年。

若天下再多一些这样有爱心的人就更完美了，然而如我们大家所见，封政的老婆显然不是很愿意拿钱资助山区孩子们，不是每个人都能牺牲自己的利益的，这就是人性，没错当你看见那些清澈的眼神与童稚的声音与善意的微笑时，不知你有何感受，是否会有一股酸涩的感觉？

影片中女主人公娇娇其实像每一个平凡的人一样，但唯一不同的是，她最终掩埋了自己的娇气，真正地帮助了那些孩子，曾经她也与果子发生争执，任性地想要回去，但是却被困在了削你河中，没有人在身边，她蹲在竹排上哭了。是的，她与果子到底谁对谁错呢？我想答案并不重要，重要的是他们心中有那些孩子……

在飞扬的青春里，希望每个孩子都能有灿烂的笑容，愿天下好心人都能有灿烂的笑容！

最近有个段子，突然就火了。 

大三暑假，送室友坐高铁，临上车，我说：“我去买几个橘子，你就站在此地，不要走动。”                                 

室友愣了一下，说：“你什么时候都不忘占我便宜！”   

有人看完可能一脸懵圈，这有什么好笑的？

爱读书的人，则会心一笑，心里默念五个字：朱自清《背影》。

文中，朱自清的父亲，送儿子去车站。站台上，父亲说：“我买几个橘子去，你就在此地，不要走动。”

不读书，岂不让人白白占了便宜，连拆穿的能力都没有？

不读书，如何融入高级的朋友圈，优雅的开玩笑？

洪威雷教授教导就是这样一位爱读书，痴迷读书的可爱长者。

听洪老师上课，常常会被他的学识和智慧吸引到。很多人都以为，洪老师在写作和授课方面的才华来自于天赋。然而，洪老师却亲身印证了一句话：没有谁的成功是一蹴而就的，而是靠长久的积累和努力。

洪老师爱书，从《西方哲学史》《浮生六记》《山海经》《离骚》，读到南怀瑾……洪老师身上的那一份儒雅和从容，正是藏着他曾读过的好书。

洪老师刻苦，他即使年近七十，仍然每天坚持读书、看报、写文章。看到兴奋处，会激动得跳起来。 他在课堂上的举重若轻、信手拈来，正是归功于几十年如一日的刻意练习。

洪老师无论是在课堂上，还是在我走入工作岗位后，总是勉励我一定要多读书。他常说的一句话：当你的才华撑不起你的梦想时，唯有读书，读书是你实现梦想的翅膀。

读书的人，因知识的无限，更感到自己的渺小，才会对这个世界充满敬畏，因敬畏而变得可爱。

现在工作近五年的我，回想起大学那会洪老师勉励我的场景，依旧会感动得热泪盈眶。

万幸，在大二上学期的时候遇见了洪老师，当时洪老师带我们班的《应用文写作》课程。洪老师在开课之初就提到，要进行一种新的授课方式尝试，让我们自己选取课程中的章节，自己准备资料来讲课。

当时的我一脸鄙夷，觉得这老师也忒省事了，课都不愿意自己讲了，让学生来讲，也是醉了。第三次上课，洪老师就开始正式征集想要上台讲课的同学，通过课堂上集体演讲、同学投票的的形式来最终确定5名上台讲课的同学，公平公正。

没想到跃跃欲试的同学还真不少，近二十位同学自发的上台演讲争取讲课名额。

一周后，第一位讲课的同学课堂气氛特别好，获得了同学们的阵阵掌声和洪老师的赞许。我心里特别羡慕，后悔当初为啥不勇敢一点，争取上台讲课的名额。

课后，我鼓起勇气找到洪老师，结结巴巴表达了想要讲课的意愿。洪老师颇为为难，就在我转身灰心丧气的准备回宿舍时，叫住我说：“既然你那么想讲课，那就让你试试，就冲你这份勇气！”当时的我简直高兴的蹦起来了。

正因为洪老师给了我这一次满含鼓励的机会，让我相信有志者事竟成，也越来越自信，敢于勇敢地主动为自己争取机会表现自己，乃至我后来在工作中也因此大受裨益。

还记得，洪老师在课堂上曾经讲过一个很有深意的笑话： 

有个人发现住在自己后面那栋楼的人家特别邋遢，因为他站在自家的厨房，看那家的阳台，玻璃满是灰尘斑点，晾晒的衣服也脏兮兮的。

某天，他的好友来他家里做客，他把好友拉到厨房，嘲讽那户人家的懒惰，说：“我光是每天站在这里看着，都觉得影响心情，也不知道他们家人怎么受得了。”

他的好友是个细心的人，发现有哪里不太对劲，于是找了块抹布，打开窗户探出手擦了一下，再回来一瞧，哪里是别人家懒惰，分明是自己的窗户不干净。

这人看着好友手里拿的抹布上的灰，忍不住羞红了脸。

说完这个笑话后，洪老师并没急于下结论，来告诉我们其中道理。而是反问我们每个人，听完笑话的感受。让我们在课堂上各抒己见，甚至鼓励我们进行激烈的辩论。

往往在辩论临近尾声时，洪老师才会诙谐幽默的表达自己的看法：其实我们在生活中其实也经常会犯这样的错误，习惯以自己的标准去评价他人，或者把自己的认知看得太重，总是急着指责别人，抱怨生活，却忘了先审视自己的内心，先反思自己的言行。

洪老师一直非常重视学生的动手实践能力，为了学生的发展去突破传统的教育模式，创新大胆地提出实施因材施教的教学模式。

我非常的庆幸大学生涯，有洪老师的指导和引导。让我在大学期间迅速明确目标，制定切实可行的计划，多进图书馆，多读名著，多练习写作，多参加各种校内外的活动，坚持不懈地努力，最终收获了精彩的人生！

但行好事，莫问前程。感恩洪老师一直以来的鼓励，我也在不断前进，周围的风景，遇到的新朋友，生活的状态，也都在跟着成长。

你若盛开，清风自来，你若精彩，天自安排。

做最好的自己，遇见最好的生活。

遇到一位良师，是此生最幸福的事情。

在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我收集整理的我的老师六年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的老师六年级作文 篇1

有人说过，“太阳底下最光辉的职业，莫过于老师”，而我觉得老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。每一个学生都有自己的启蒙老师，在人生道路上，启蒙老师占据着重要的地位，因为他们是教会你学会任何一项技能的人。

要是提起我的启蒙老师，我会情不自禁地想起我一年级时的生活老师——洪老师。

一年级时，我怀着恐惧又好奇的心情，踏入了双语学校这个对于家长来说的“圣地”。前来迎接我的是我们的生活老师，洪老师。她长着高大的身材，一双炯炯有神的眼睛仿佛能看透我内心深处的恐惧。

一见到我，她就笑眯眯地向我走过来，伸手摸了摸我的小平头，这位老师立刻在我心里留下了慈爱的深刻印象。

“走，我带你到宿舍看看吧！”等家长走后，洪老师慈爱地对我说。

“嗯……嗯！”

“哦！对了，我还不知道你叫什么名字呢！”

“我，我叫，我叫黄，桂棋！”我吞吞吐吐地说。

第二天，我起了床，洪老师再次出现在我的眼前，她还是那样慈祥，道：“桂棋，你起床了啊！来！我来教你叠被子，这时每个到这里的学生都要学会的！”

“你看，先把被子两边向里叠，再用力摊开，然后……”我一面点头，一面学着洪老师的做法，摊开、重叠、再摊开，一面皱皱的被子便变得平平的`，看着这叠好的被子，洪老师笑了，她说：“哇！这么快就叠好了，你真聪明！”

在洪老师的帮助下，我轻轻松松便学会了叠被子的技能……

我早已离开双语，离开了亲爱的洪老师，但我永远忘不了这位启蒙老师，您，就像我这与的伞，挡风的墙，我永远感谢您！

身为世范，为人师表；片言之赐，皆我师也。

我的老师六年级作文 篇2

老师像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；老师像粉笔一样，牺牲了自己，留下了知识；老师像园丁一样，不辞劳累，培育了花朵。这是赞美老师的话语，我的董老师也不例外。

记得，那是一个寒风凛冽，又下着鹅毛大雪的冬天，我和妹妹一起去董老师家去上剑桥英语。到了那里，我就拿出东西来复习，因为一会要听写。好不容易人都来齐了。董老师就让我们自己复习一会。“好了！都收起来吧，下面开始听写。”我把东西都收起来，准备听写。“金字塔”我胸有成竹的写好了。

这时，我感觉胃很痛，我以为是暂时的，一会就好了，就没太再意。可是过了一段时间，不但没好，还痛得更厉害。董老师看见我有点反常，就亲切地问：“晶晶你怎么了？不舒服吗？”我说：“肚子疼。”董老师听了，二话没说，就放下教鞭，去哪暖肚子的东西给我贴上，然后倒了杯热水给我喝。又进了厨房给我煮姜汤。董老师就趁点空隙时间给我们讲课，董老师讲一会就问：“王晶好点了吗？”

就这样，董老师一会讲课，一会忙忙碌碌的去厨房煮姜汤，不到一会就看见董老师留下了豆大的汗珠。望着老师忙碌的身影，我不经惭愧起来，因为在这节课上老师知识没多讲就为了我的事而忙碌。

姜汤煮好了，董老师端来姜汤说：“趁热喝了吧，凉了就不好了。”我望着那碗热气腾腾的姜汤，留下了感动的泪水，要是我肚子不疼的话，董老师也不会为了我费这么多心思。虽然姜汤味道不怎么样，但我还是大口大口的喝下了这碗姜汤。董老师看见了开心的笑了，我也开心地笑了。

董老师就是这样一位关心我们的学习，还是一位和蔼可亲的老师。每次学校里有不懂的问题我都会向董老师请教，董老师就会耐心的给我讲解，直到我明白为止。

天空中架着层层白云，那是你纯洁的心灵，您陶冶了我们的品质，像水晶一样纯净，高山上挺立着棵棵劲松，那是您清瘦的身影，董老师，您永远是我的好老师！

我的老师六年级作文 篇3

鱼儿离不开水，鸟儿离不开大树，人类的进步离不开老师。我的启蒙老师就是查老师。

记得查老师刚来的时候，我对她没什么好感，想：语文老师我见的多了，无非是读三五遍课文罢了！可是，我想错了，她上完第一节课后居然在同学心中留下了不错的印像。我承认，她那节课讲的的确不错，特别是她的自我节绍让我们产生一种亲切感。当时，全班同学几乎全被赶染了。

查老师总给我们留作文，刚开始我认为这是一种压力。有一次放学前，本身数学作业就又多又杂，可是语文留完海一样的作业后，又是一篇作文。我回家后写完语数作业后连看会儿电视玩会儿电脑的时间都没有。躺在床上蛮怨着：“本身可以不写的......”但是，一段时间后我发现，我的作文水平是越来越高了。原来查老师让我们写作文是为了提高我们的作文水平啊！从那时起我开始对查老师产生好印像了。

查老师不像其他的老师，讲完课就没事了。她让我们查找资料，抽出时间让我们举行辩论会，使我们的课堂十分活跃。同学们上语文课都十分开心，都希望时间过得慢点，让这快乐的课堂再持续一会儿。

朱老师！是您用手中那把金钥匙打开了我们这些顽劣而无知孩童的心扉；是您令我体会到了学习中的乐趣；是您让我了解到语文所特有的魅力；您不仅使我获得了知识，还对我的品行进行教导，使我“德智体”全方面发展。让我体会到在人生的道路上应该怎样做人，更使我感受到慈母的爱和严师的情。

谢谢您！我的启蒙老师，查淑琴老师！

我的老师六年级作文 篇4

我的语文老师姓李叫李老师，李老师个子高高的，长得瘦瘦的，戴着一副眼镜。

老师对我们的学习很严格。有一次一个同学没有完成作业，老师对他进行批评教育，而且叫他认真地把作业做完。

老师对我们很负责的，记得刚开学不久老师选我当组长，我不想当，是因为爸爸把我以前的名字给改了，我的心情不好，所以没信心做，我就拒绝了，老师亲切地问我：“为什么不当？”我没说出理由。就是这件事，老师到我的家来家访，就把这件事告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈知道了，就鼓励我说：“争取当上班干部，争取做好老师的小帮手！”

在老师和爸爸妈妈的鼓励下，我终于有了信心，当上了英语课代表。

我要感谢我的老师，因为是您给了我信心！

我的老师六年级作文 篇5

在每个人成长的过程中，都有过很多老师。他们会给我们带来成长的经验和启迪。

最近，数学老师突发奇想决定送给同学们一些生瓜子，让我们将种子埋在了小小的花盆里，与我们一起成长。很快，几个星期过去了，可种子却没有丝毫动静，毫无发芽的迹象。同学们似乎都等不及了，于是把花盆搬到走廊边的台阶上。每天浇上一杯水。没几天，种子竟然奇迹般地发芽了，那刚刚透出土面的小芽就像一只小蚂蚁，柔弱但却让人震撼。大家都没有想到，一粒小小的瓜子仁，竟捅破了硬硬的瓜子壳，力量是那么的强大。

小芽在一天一天地长大，挺直的小小枝干抽出了几片嫩叶，每片叶子都如饥似渴地吮吸着灿烂阳光，自然也不会放过泥土中的一滴水。虽然它不可能长成一棵参天大树，但也会结出实实在在的果实。在那几颗种子中，唯独它坚强的存活了下来，用自己那小小的身躯，冲破重重阻碍破土而出，给人带来从未有过的惊喜与感动。

春天是万物成长的黄金时期，它抓住这短暂的时光，用坚强和勇敢顽强拼搏，创造它在自己看来最美好的一生。

也许，这颗种子的梦想并没有多么宏大，但它只要能够成为一株果实累累的向日葵，便是自身价值最好的呈现。

这颗种子，在不经意间成为了我精神的启蒙老师，必将让我的人生因努力而更加丰富多彩。

我的老师六年级作文 篇6

说起我的老师呀，我还是想说一说我的语文老师—卢老师。他高高的鼻梁上戴着一副眼镜，看上去炯炯有神，他还长着一张樱桃小口，一头乌黑的秀发，美丽极了！

别看我的老师这么漂亮，他可是很严厉的呢！有一次，我上课和我的前桌、后桌搞小动作，被老师发现了，老师很生气，把我每三个一个也不剩，全部叫出去罚站，你不知道，我们老师生气起来让人毛骨悚然。

我的老师有的时候也很幽默。记得讲《太阳》这一课时，讲到“130万个地球才顶得上一个太阳”的时候，老师故意做了一个大的动作，逗得我们哈哈大笑。

怎么样？这就是我的老师，你喜欢她吗？

在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我为大家整理的我的四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的四年级作文1

每个人都有属于自己的心愿。它就像一粒还未发芽的种子，种在自己的心里，尽管渺小，但总有一天会开花结果。

我的心愿是游遍祖国大江南北。这个愿望源于一年前，一次偶然的机会，我在一个朋友家看到了一本旅游摄影集。翻开它，仿佛进入了如诗如画的江南水乡，淅淅沥沥的小雨从黑色的砖瓦缝里滴到天井，使人忍不住要吟诗一首。往后翻，是我们的魔都——上海。夜色下，五光十色的霓虹灯在高楼大厦上不断闪烁。下面是一道道车流，旁边小区里安装着让人温馨的暖光，使人感叹道：不愧是魔都啊！

我一边翻，一边赞叹：“祖国几十年来变化可真大！长大以后，我一定要把祖国每一个城市，每一个景点一一游览一遍。”我把我的想法告诉了妈妈，她没有嘲笑我，而是严肃地跟我说：“你以后可得好好学习，找一个好工作努力挣钱，为以后旅游做准备。”我暗暗下定决心：以后我一定要认真学习呀！

虽然现在我的心愿很难实现，但我相信，我的心愿一定不会落空。

我的四年级作文2

一提起爸爸，想必大家都很熟悉吧。有的爸爸是工人，有的爸爸是警察，有的爸爸是医生……而我的爸爸是全能爸爸。

我的爸爸既没有帅气的脸蛋，也没有高大的身材。他长着一张大众化的脸，一对能看穿人心灵的小眼睛，还有一双勤劳能干的双手。

有一天，老师布置的作业很多，特别是英语，我抄得手都酸了，放下笔在那发呆。爸爸看出了我的心思，摸着我的头说：“时间还早呢，写得完的。学习要肯吃苦，不然长大会后悔的……”我听了爸爸的话继续埋头写作业，爸爸欣慰地笑了。

爸爸还是炒菜高手。他拿手的菜可多了，有酸辣土豆丝、水煮鱼、青椒肉丝等等。我最喜欢他做的烤肉了。每当烤肉上桌，我的口水就情不自禁地流下来了。还没等开饭，烤肉就被我一扫而空。

六一儿童节那天，我班举办了“美食节”，爸爸还小露一手呢——水煮肉片。“哇！真美味呀……”同学们吃得赞不绝口。

爸爸会给我扎辫子，会修家具，会做家务……爸爸是工地上的包工头，他不管再忙，也要回来看看我们。真是个好爸爸！

我的爸爸是个全能的爸爸，我永远爱他。

我的四年级作文3

昨天晚上我做了个梦。十年之后，大树不见了，工厂遍地都是，空气把人呛得难受。这里的环境污染很糟糕，因此有很多人生病，而我已经是全省最有名气的青年医生了，有好多病人来我这里就医。

我开着气垫式汽车开到了医院，只见人排的像长龙。我到了三楼，病人更是相当的多。我坐了下来，把随身带的五个小型机器人拿了出来。放了一个进入了小孩的嘴里，机器人检查过后通过传感器把资料传出来，原来是有很多病菌在胃里逍遥自在。我让机器人把病毒唰唰干掉，机器人滚了几圈就把病毒给吸完了，然后跳出来。我又给了小孩一瓶消毒液，说：“吃饭前往嘴里喷一下，吃什么都没有问题。”小孩高兴地走了。一个老爷爷走了过来，我又让机器人进入他的身体里，检查了一下，结果是得了肠道炎，里面含有大量的蛔虫，恶心死了。我又让机器人们进化成战士，把一个个蛔虫干掉，机器人一会儿就把蛔虫给吸进去了。我再给他配了一瓶消毒液……就这样，一天我把几十条生命换救回来，院长给了我面锦旗，又给我的工资涨了好几倍。

科学技术真是好啊。我想让更多的病人尽快解除病情，就要尽可能多的掌握科学知识。

我的四年级作文4

大自然是一本书，大自然是一本深奥的书。通过这一单元的学习，我对大自然产生了浓厚的兴趣。

一天，在放学回家的路上，我发现路边有成群结队的蚂蚁，从草坪上的缝隙里爬到一棵大树的缝隙里。它们走得很匆忙，而且每一只蚂蚁的嘴里都背着一个白色的东西。我心想：这么多蚂蚁，是不是要发生什么事情了？我猛地一抬头，便发现天空中乌云密布，可能会下大雨。我赶紧跑，不一会儿，果然就下起了倾盆大雨。到家后，我连忙把身上的雨水擦干，拿了雨伞，撑开雨伞走到刚才的大树旁，发现蚂蚁们全都安然无恙的躲进了树洞。我不禁想道：蚂蚁们怎么知道今天会下大雨呢？

第二天来到学校，我便把这个问题告诉了老师。老师说：“每当蚂蚁们成群结队地往高处走的时候，就告诉我们明天会下大雨；每当蚂蚁们成群结队地往低处走就说明明天会天晴。这就是‘蚂蚁搬家蛇过道，明天必有大雨到’的含义。”

大自然真奇妙啊！让我们一起留心大自然吧！在这本奥妙的书里你一定会有意想不到的收获！

我的四年级作文5

在我的记忆里，为了长大，我曾穿过爸爸的大衣服，穿过爸爸的大皮鞋，戴过爸爸的大帽子，我笑着问爸爸：“我长大了吗？”爸爸总是会笑着对我说：“你还小，快去一边去玩吧！”我不解了，究竟我什么时候才能够长大哪？从此，“长大”这个词成了我脑子里最大的一个疑惑，它也伴随我度过了我的童年。

那天，我和我的朋友们一起在一块空地上踢足球。我们正玩的高兴，突然，我一下来了个大力脚，只见那足球好像飞一样向着一户人家的玻璃上飞去，啪，玻璃碎了，朋友们刷的一下都没了影子，只剩我一个人。我想跑，但是我要做一个勇于承担责任的人，于是我一个人走过去，向那户人家倒了歉，他们说：“承认错误就是好孩子，以后慢点踢球！”我说：“谢谢，我一定记着！”

回了家，我忐忑不安的告诉爸爸，他说：“你敢于承认错误，太好了！看来，你长大了！”

啊！我终于长大了！我终于明白，在一场又一场的的事情后，我合格了，那么我就了！

我的四年级作文6

打开心灵的小窗，回忆往事。

我们在爸爸的怀抱里哭过、笑过、睡过、也拥抱过，可是，我们总是觉得父亲对于我们的爱如天空般广阔，大海般深沉。

我记得一年级的时候，我刚刚开始骑两轮自行车，我骑着骑着速度就变得快了，一不注意就跌倒在了草坪上，浑身上下都是泥，我哭了，爸爸却微笑地站在我的身旁，没有一丝要扶我起来的意思，我等了很久，他也没有过来扶我，就在那时我学会了在跌倒中站起来。我在爸爸的保护下骑着自行车缓慢行驶时，他放了手，紧跟在我的身后。

从小，我家大门上就贴着一张纸，纸上有12个大字：健康、快乐、感恩、公平、努力、谦忍。爸爸从小就告诉我这些词的意义：健康，保持身体健康；快乐，让自己生活在快乐中；感恩，感谢别人对你的帮助和恩情；公平，遵守纪律和规则；努力，尽自己的能力去做能做到的事情；谦忍，用谦虚和适当的忍让去对待别人。爸爸对我的教育宗旨就是：要做一个有着良好品德的孩子，做一个诚实、守信、谦虚并且有着良好成绩的学生。

父亲，一个你做小事不在身边，但当你做一件重大的事、做一个重大决定的时候默默地陪伴在你身边的人，一个表面上冷酷，但却把对你的爱藏在心底的人。

我的四年级作文7

在小雅作文的教室里，有这么一位老师：他严厉，搞笑，风趣，他就是我们的作文老师——何老师。

他个子高高的，身材很瘦，长着一张瓜子脸，五官也非常帅，黑黑的眉毛，两颗大眼珠一转一转的，鼻梁高高的，还长着一张能说会道的嘴巴，留着短发，看起来格外帅气。何老师每天都换衣服，他干净，帅气，最帅气的那一次是穿着淡蓝色的短袖，穿着淡灰色的长裤，皮鞋擦的亮亮的，看起来真像一个绅士。

他非常搞笑，有一次，我们班的邓世通没有专心听课，而且那时讲的是描写神态，只见何老师把粉笔掰成两截，拿着一截向他扔去，只见邓世通吓得面目狰狞，眼珠瞪得大大的，嘴巴也张大开，里面的大白牙都露出来了。只见何老师说“邓世通同学的脸是被惊吓时的样子，书上没有，你们参照一下吧！” 他这一举动弄的我们哄堂大笑。

他还是一个严厉的人。有一次我们班上魏玉森不听课，何老师把粉笔一扔，大声叫到“魏玉森”，只见他脸红红的，两眼中冒出愤怒的火焰都要烧到我们了，魏玉森一看，马上把他那副调皮捣蛋的劲收回了。

这就是我们的何老师，一个搞笑的，一个幽默的，一个严厉的老师。

我的四年级作文8

老师是辛勤耕耘的园丁,她用自我的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师。她给予了我许多知识，使我在知识的海洋中快乐地遨游；她给予了我许多关怀，让我感受到学校这个大群众的温暖；她给予我许多鼓励，让我在前进道上碰到困难时情绪得以平静。她是一位高级语文老师——洪老师。

每当有同学成绩退步时，洪老师用鼓励眼色代替严厉的训斥，害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声，从而从心里发誓要把成绩赶上去。同学们都很喜爱她。

记得我上一年级的时候，有次听写，我只得了55分，洪老师不但没有批评我，而是把我叫到身边，耐心地辅导我；我当了语文学习委员，工作不怎样主动，洪老师提醒我：“做事要主动，做好老师的小助手”。

我就是在洪老师不断的鼓励下不断进步。我真想说一声：“多谢您，洪老师！”

我的四年级作文9

大年三十的晚上，我们全家人高高兴兴地准备着年夜饭，奶奶准备年夜饭的食材，爸爸洗蔬菜，妈妈忙着切配料……

晚上六点，家家户户张灯结彩，到处都洋溢着浓浓的节日气氛。这时，一股香味儿从厨房飘了出来。我禁不住跑进厨房，眼前的一幕让我垂涎三尺：餐桌上摆满了一道道颜色艳丽、香味扑鼻的美味菜肴。

我连忙摆好碗筷，开心地走到奶奶面前甜甜地问：“奶奶，这桌美味佳肴都是您主厨的吗？”奶奶把手在围裙上擦了擦，自豪地说到：“那当然，奶奶可是一流的大厨啊。”“哈哈哈！”全家人都开心地笑起来。接着，我们全家人围坐在一起幸福地吃着年夜饭。大家举杯喜迎新春的到来，祝福新的一年健康快乐、万事如意。

晚八点，20xx年春节联欢晚会开始了，我们坐在沙发上兴致勃勃地观看春节联欢晚会。节目丰富多彩，歌舞、小品、相声、杂技、魔术等精彩的表演让大家大饱眼福，给节日增添了许多乐趣，客厅里不时传来阵阵欢笑声。零点快到了，新年的钟声就要敲响了，我们就去放烟花，五彩的烟花如绚丽的花朵纷纷绽放，把节日的夜空点缀得异常美丽。

除夕夜，喜洋洋。我们全家人度过了一个其乐融融的大年夜。

我的四年级作文10

今天，我回家吃午饭，妈妈说有个惊喜送给我。我迫不及待地想知道是什么惊喜，可是妈妈故做神秘不告诉我，说吃完饭再告诉我。我一边吃饭一边猜想会是什么惊喜呢？难道妈妈给我买新书了？还是……。我狼吞虎咽地把饭吃完，拽着妈妈问：“妈妈，快告诉我吧。”妈妈笑着说：“告诉你什么呀？”我说：“你不是说有惊喜告诉我吗?一定是给我买书了对不对？快拿来啊。”妈妈一本正经地说：“我可没说给你礼物啊，我是要向你介绍一个好网址‘’，快去打开看看吧。”我唉声吧气地说：“唉，我还以为会有什么好东西呢，这也叫惊喜？”我漫不经心地打开了“”，用鼠标随意地点了一篇文章。忽然，我发现有几个作文的题目很眼熟，再一看后面的作者竟然是我的名字，我连忙打开文章。呵呵，这不是我写的日记吗？怎么也上网了？我激动得直拍手。连忙叫妈妈：“妈，我的作文上网了。”妈妈走过来拍了拍我的肩膀，说：“宝贝，继续努力，多写些好作文发布到网上，让更多的人分享你的快乐，加油！”

看到有这么多人在网上看到了我的作文，我高兴极了。心想：如果有一天，我能成为一名作家，就会有更多的人看我的书了。

我的四年级作文11

当我的老师走近教师时就发现了她那贵族般的气质。老师先是介绍她自我，她姓陈，她在给我们在黑板上写题时她有时会写错别字，不知是第一次跟我们交流还是有别的关系。我看出她在讲题时十分的认真我有不会的题问她她也会仔细的给我们讲我也有时上课不认真听讲老师就叫我站起来虽然心里不是滋味可是我明白老师您都是为了我好。

在她讲作文时她用那丰富的词语来教我们写作文。我感觉她能用那么丰富的词语来丰富我们的知识她必须是个很幸福的人在我的眼里她是一个可爱的老师脸上洋溢着幸福的微笑。她说话的样貌也好个性，两只手总在胸前比划着，就好像在为我们指路，指导着我们走向知识的彼岸，样貌真的好可爱。也正是这样，她成了我心中最可爱的人。

陈老师您在我的心里是一位值得我尊敬的好老师。

我的四年级作文12

我的`爸爸很好学，每一天都要读一小时左右的电子书，书简直成了他的命根子。他常说：“知识就就是力量，有知识才会聪明。”有一次，我坐在爸爸的书上，爸爸批评了我，要就是下次谁再破坏他的书，他就要电闪雷鸣，火冒三丈。他发飙起来很疯狂，无法形容。他要就是买了一本崭新的书，就会坐在床上拿起书本读了起来。

爸爸不但爱读书，也爱写字。他写的字不仅仅仅就是好，而且就是好上加好。爸爸从新华书店买回来毛笔，在家练毛笔字，我十分好奇，为什么他的毛笔不用墨汁只需清水蘸一下就可练毛笔字了？在爸爸的影响下，我决定好好写字，我期望我写的字也能像我的成绩一样在班上名列前茅。

爸爸就是我的偶像，我也要努力学习，期望我能追上他。

我的四年级作文13

舞蹈是我的最爱，在家有时间时，我就会跳一会儿，现在我已经六年级了，随着作业的增多，我就很少跳舞了。

记得我刚学会走路的时候，就每天站在床上左跳跳，右跳跳。妈妈总是会对我说：“女儿，跳什么呢?坐下来看会儿电视。”当我每次听到这句话的时候，我都会毫不犹豫地摇摇头。

近期，学校里的每一个班都要准备两个节目，在元旦晚会上表演。我们班张老师说表演一个小品，跳一个舞蹈。听到这句话后，我心里美滋滋的，心想：我又能跳舞了。我们班跳的是一个舞蹈串烧，由四个不同的舞蹈排成的。在排练舞蹈的过程中，虽然有很多难的动作，但是我们还是刻苦的去学会它。我们每天跳的脚都会疼，但是我们中没有一个人喊一声疼。每当我们遇到困难的时候，都会想两个字：坚持。如今这个舞蹈还没有学完，还有一点儿。所以我们要坚持，一定把它学完，并跳得很熟练，在元旦晚会上大显伸手。

俗话说，坚持就是胜利。所以我们一定要坚持，做什么事都不能半途而废。

我相信终有一天，我会在舞蹈之路上看到一盏明灯!

我的四年级作文14

我的家乡是唐山，虽然不能说是中国最美丽和谐的城市，但是可以说它的春夏秋冬还是比较美的。

春天，小草从土地里探出头来，野花绽开美丽的笑脸，柳树姐姐数着自己飘扬的长发，松树妈妈摇晃着自己碧绿的卷发。我最喜欢的是那些活泼可爱的孩子，在房间闷了一个冬天的他们，玩得那真叫个痛快！看样子他们真想把泥往身上涂呢。

夏天，树木茂盛，花红柳绿，让人感觉到了温暖的气息。人们全部被阳光照成了黑人，像非洲来的一样，不过那种黑是快乐的黑。

秋天是个瓜果飘香的季节。各种各样的水果、蔬菜全都成熟了。市场上各种各样的食品非常让人眼花缭乱，秋天是个散发清香的季节。

冬天虽然只有冰和雪，但是那些有点凹凸不平的冰面让人感到清凉舒适又有趣。孩子们可高兴了，在每一块地上都能看到很多矮矮胖胖的雪娃娃挺立在皑皑白雪之中，可爱极了。

我为我的家乡感到骄傲，我为我的家乡感到自豪！我爱我的家乡。

我的四年级作文15

每当看到墙上那张照片，我就会想起—我的爷爷。

我一出生爷爷就很疼我，那时，爸爸妈妈因工作繁忙，无法太周全照顾我，白天便将我送到了爷爷奶奶家。爷爷平时一有空就同我玩游戏，还教我认识简单的字，做一些数学加减法算式。有些时候，一些题目我不会时，爷爷就在一边耐心地教导我；有些时候，我全做对时，爷爷便会欣慰的夸赞我。可以说，我的爷爷也是我的启蒙老师。

爷爷的厨艺十分高强，我从小就最爱吃爷爷做的菜。爷爷烹饪的菜式，色、香、味俱全，经常来做客的亲朋好友们也是赞不绝口、回味无穷。

爷爷还是吹葫芦丝的行家，他学习此乐器一方面出于对音乐的热爱，一方面也是想老有所长，一开始他吹得不是很理想，但经过爷爷的坚持不懈刻苦练习，终于吹奏出了动听的旋律，这个过程也让我深深明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。

时光荏苒，一晃爷爷已去世多年了，但我依然时时思念他，今后我会以他为榜样，继续向目标迈进，不辜负他的期望。爷爷，孙女永远爱您！

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是我收集整理的四年级学生作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级学生作文300字 篇1

回想起以前看雨的样子，形容不出。蒙蒙细雨，沙沙地下，由来一梦，转瞬即诗，怡听落雨，呓呓缠绵，大概就是这种感觉吧。可要真正地淋雨体味，却又万分不敢，只好站在檐下，静静地思索着。

“花落亦憔悴，雨滴坠黄昏。”那晶莹的空间给下的并不仅仅是淡淡的哀愁，而是乌云流转，听雨的声音：柔情，宁静，淡雅，潇然……

在这江南地区，雨无非是最寻常的。特别是在这清明时期，更是无休停止，难怪“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”可这司空见惯的雨，却又抓住了不少文人墨客的心。有人“一砚残雨写心愁”，有人“雨洗秋浓人淡”，有人“一蓑烟雨任平生”，有人“无边丝雨细如丝”。轻叩历史的大门，游览中华上下五千年，舞笔弄墨的文人才子，又有谁不爱这雨呢？他们一定体验过淋雨的滋味，不然则雨中绝句又从哪儿来呢？想到这儿，我不由离开屋檐，一步步，一步步，踏入这雨中，生怕扰乱了它的节奏。

四年级学生作文300字 篇2

“黎雅婷，起来包粽子嘞！”“好喽好喽，就起来就起来噢！”

唉，奶奶一大早起床包粽子，还让不让人睡个好觉了！起床一看，九点啦！我赶紧做好包粽子的所有准备。

奶奶端来了一大盆糯米。爷爷端来他刚刚拌好的肉馅和一桶叶子，“我们开始包吧！”

奶奶先教我拿住叶子柄的一头朝右向上三分之一的位置，折上去。然后左转，形成一个小漏斗的形状。我却向右折，这样做更顺手，不知道对不对。奶奶说也可以，我就放心了。转紧了，往里面放糯米，放漏斗的三分之一那么多，用筷子插几下，放一坨肉，再放米，米放到和与叶子口平的位置，插几下，把米压紧。上面的叶子左边往中间折一厘米的距离，右边也一样，最后把上面多下来的叶子折下去就行啦！可我不会把粽子绑紧，只好要奶奶绑。奶奶自己也要包，还要跟我绑，好忙呀。我们决定一起合作包粽子。奶奶弄好叶子，我放米和肉，奶奶再把叶子包好，绑紧。不一会儿，一盆绿绿的肥肥的粽子就诞生了。

今天包的粽子，都是家人用心包的。一定比商店买的更美味，更放心。

闻着厨房飘来的诱人粽香，我忍不住咽下一口口水，迫不及待想吃呀！

四年级学生作文300字 篇3

同学们，你们想知道计算机的来源吗？下面我就来带你们看看。第一台计算机是在1946年诞生的，它的名字叫ENIAC，一秒可以计算5000次加法。它最开始运用于计算导弹的弹道，因为当时有些国家发射导弹，不知道导弹会落到哪里，于是发明了计算机。令人惊奇的是，现在最快的计算机——“银河2号”，已经达到一秒可以计算两千万亿次加法了。

我刚接触电脑时，是在三年级的信息课上。当时，老师教我们打字。我在信息课上认真听讲，勇于发言，还用业余时间练习指法。经过一段时间的努力，我打字的速度渐渐地提高了。“功夫不负有心人”，在一次班级打字比赛中，我获得了第一名！

现在，我已经有了自己的电子邮箱，可以在邮箱里和别人交流了，还学会了给别人发送文件。我给他们发送信息时，他们也会回复我。我感觉自从有了电子邮箱，我和同学交流变得更方便、快捷了。

暑假里，我和爸爸学习计算机编程。我学了一个月，还编了一个小游戏。当成功时，我欣喜若狂，高兴万分。

计算机无处不在，我爱计算机！以后我要多学习相关知识，成为电脑小能手。

四年级学生作文300字 篇4

“麻烦”的家伙最近，我的身上多了一样东西。它，由两片透明玻璃和一副金属架组成，天天架在我的鼻梁上，给我带来了不是麻烦。真是郁闷！以前，看到一些哥哥姐姐带着眼镜很是羡慕，可当我戴上眼镜后才知道有多麻烦!喝热汤吃热菜时，它“迷糊”了；脸上出汗出油时，它又“朦胧”了；运动时，要提前给它两个脚连接上“保险丝。”

终于有一天，忍无可忍的我把它扔在家里独自去上学了。咦？今天俞老师的眉毛是双层的，眼睛成两双了？真奇怪呀！再看黑板上，俞老师原本一手洒脱的粉笔字，在我看来成了一片“糨糊”，糊里又糊涂。“王纯”!“到”!我条件反射地边应声边站起。“把黑板上的这个题目读一遍。”“哦——”我眯缝着眼睛，伸长了脖子，想法设计辨认文字，但一个字也没读出来。虽然看不清老师的脸，但我知道那脸色一定够不好看的。放学回到家，桌上的那家伙向我瞪着圆溜溜的“眼睛”示 威呢

没办法，我只好虔诚地拿起眼镜。看来，我只能与它“终生为伴” 啦！

四年级学生作文300字 篇5

清晨，天空就飘起了毛毛细雨，我情不自禁的观察起来。

刚开始，那雨“沙沙”地下着，不算很大，打到窗户上发出轻轻的响声。渐渐地，雨越下越大。豆大的雨点“啪啪”地打在地上，楼下还不时传来汽车鸣笛的声音。雨一直下着，窗外不时地传来，“滴滴答答”的雨声。雨，一种动听的声音。

写完作业后，雨依然在下。我趴在窗台上，静静地看着久不停息的小雨。在我眼前的雨，一会儿是天空般的蓝色，一会儿又变成了温暖的黄色，换了一个位置，它又变成了充满生机的绿色，雨的颜色千变万化，就像美丽的彩虹！看到这些，又让我想到了以前学的一篇课文——《春雨的色彩》文中的雨，也如我看见般的五颜六色。雨，一种美丽的色彩。

渐渐地，雨越下越小。最后变成了毛毛细雨。我跑下楼，贪婪地呼吸着芬芳的'空气。在空气中，有淡淡的茶花香，又有青草新鲜的气味，还有泥土滋润的味道。雨，不但有声有色，有气味呢！

四年级学生作文300字 篇6

吃过晚饭，我和弟弟去田野上散步，家里那条小豹见我们出门，也跟着我们出门。天空是暗暗的，夹杂着一丝暗红，春天的凉风拂过，感到一丝凉意。小溪边，岸上的不知名的野草萌生了嫩嫩的幼苗，因为下过一场小雨，所以地上有些湿润。月亮从云后探出脸庞，几颗明星点缀着夜空。路边有几盏光线较暗的老路灯，发出微弱的光，为我们照亮小径。我们绕到小溪的另一头，月光照耀下的小溪，反射出银白色皎洁的光，为安静的夜晚增添了一份美感。

弟弟指着刚发芽的小树苗问我：为什么现在这么冷，小树还在长大？我笑着回答：那是因为春姑娘来啦，小树顽强的长大，这样才能长成强壮的参天大树。弟弟听了，若有所思地点了点头，对我说：我也要努力长大。我牵着他热乎乎的小手，感觉到了一股坚定。

风吹着小树的枝叶，小树的枝叶就开始舞蹈，传来沙沙的声响，鼻尖也感觉到一丝凉意。我们加快了回家的脚步。一路上，溪水仍是波光粼粼，小树仍是茁壮成长。

这夜色，静极了。

四年级学生作文300字 篇7

亲爱的洪老师，在您的悉心教导下，我已经是一个四年级的小学生了，是您把我从一个不懂事的小孩，教成一个会看书，会写字的人。

洪老师，您像辛勤的园丁，把我们一朵朵花儿培育；洪老师，您像昼夜不息的路灯，照亮我们前进的道路；洪老师，您像一支粉笔，为了教学，贡献了自己的身体；洪老师，您像……

洪老师，四年来您辛苦了。每天您批作业要批到三更半夜，只能睡几个小时，第二天，您还要不知疲倦的给我们上课，就这样日复一日，您却从不喊累叫苦，这样无私奉献的精神值得我们学习。

洪老师，您就像我们的母亲一样，悉心教导我们做人的道理，让我们更加讲文明、有礼貌，学会沟通，学会团结，学会帮助别人。

洪老师，我想对您说：“您培育了无数名学生，所有人的成长都是您用汗水浇灌出来的，我一定不会辜负您的期望，我会更加努力、认真学习，长大了做一个有用的人才，成为您的骄傲。”

四年级学生作文300字 篇8

我的妈妈长着长长的头发，黑葡萄似的大眼睛，鼻梁上架着一副近视眼镜，一张樱桃小嘴，脸上总是带着笑容，这就是我的妈妈。

我的妈妈是一个乐于助人的人。记得有一次，我和妈妈一起到超市里去买菜，看见一个大约两三岁非常可爱的小弟弟一摇一晃的走在我们前面，他的妈妈在不远处买东西，只听见“咣”的一声从小弟弟身上掉下一块金锁片妈妈连忙把它捡起来，我以为妈妈要把它放进自己的口袋，只见妈妈马上 走到小弟弟妈妈的身边，把进金锁片还给了那个阿姨，阿姨连声道谢。妈妈对我说“捡到别人的东西要及时归还，否则丢东西的人会很着急的。”这句话我一直牢牢记着。

我的妈妈平时喜欢听歌，打羽毛球，她最喜欢绣十字绣，绣的可漂亮了，有碧绿的翠竹，紫红的梅花，五颜六色 、争奇斗艳的牡丹，还有翩翩起舞的蝴蝶，辛勤劳动的蜜蜂……真美啊！

这就是我的妈妈，一个平凡的妈妈，我爱我的妈妈！

四年级学生作文300字 篇9

秋天来了，一进校园我就闻到了一股桂花的浓香。走进一看，桂花树上开满了一簇簇的小花儿。有的牛奶般白，有的落叶般金，还有的黄中透白呢！闻一闻，这香不同于梅花的淡雅，不同于菊花的平淡清纯，它是一般浓浓的花香，离它很远就能闻到。桂花还可以泡茶呢，它真是秋姑娘送给人们最好的见面礼啊！

下课了，我回首望了望通往学校的小径。一排排梧桐树上的叶子在渐渐地变黄，偶尔有一些枯叶从树上飘落下来。一些行人走过去，落叶立刻发出“沙沙”的声响。那些枯叶像一只只翩翩起舞的金色蝴蝶，又像一架架小巧可爱的飞机在空中翱翔。我正在心里默默地为它们感到惋惜，可突然间我发现它们是那么的乐观。或许是因为它们坚信到明年春天，春姐姐一定会给他们以新的生命吧！

秋，是一个活泼的季节，让你还来不及想就瞬息万变；秋，是一个神奇的小画家，让我们看到了一幅幅美丽的风景画。秋风拂过脸颊，一股股泥土的清香扑鼻而来，令人仿佛置身于辽阔的草原上。心旷神怡之余，看到了冬青还是那样的葱绿，而小草却早已枯萎，形成了鲜明的对比，仿佛一幅美丽的风景画铺在我的面前。

多美的秋天，多么美丽的校园！我爱秋天，更爱秋天送给校园的礼物。

在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是我收集整理的我小学四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我小学四年级作文1

下巴像屁股，眼睛雪亮，在朋友中我很够义气，耳朵灵敏，但是有些马虎，做题时不该错的错了，骄傲，自恋，在朋友的评价绝对有着一项。爱唱歌，但不愿意显示出来，偶尔在班上唱，唱的还不错。很讨厌自大的人。但可以说；我很调皮！不是一般的调皮，爱闯祸，喜欢和老师开玩笑，但是有时候老师生气了免不了一顿惩。

论成绩，不好不坏，中等偏上，成绩不稳定，如四年级时一下23名，一下“冲老一”，这令老师十分惊讶和疑惑，惊讶嘛，不用问。疑惑嘛，是觉得是不是抄书，但我没有！但在这个个个人实力很强的班上，我始终上不去。我恐怕是不能再谦虚了。

只不过，我也该了一点。我在班上不自大了，因为我自大，别人就说我。还有我在班上不自卑了，因为我一自卑，别人就会嘲笑我，假可怜或假谦虚。所以我只能自信一点，这也是这个班给我的新特点。这就是我，有好有坏真实的我。

我小学四年级作文2

我的个子还算高，我有一双炯炯有神的大眼睛，眼睛下边长着一个高高的鼻梁，一张能说会道的嘴巴像一个弯弯的月亮。

我是一个充满好奇心的人。每次，只要有人发现了一些老鼠洞，或者一些死老鼠、壁虎等等，我都会情不自禁地去看一下。但我也非常胆小，如果看见壁虎，我从不敢走过去，因为听爸爸说过你如果捉壁虎，它会跳到你鼻子里的，所以我从来都不敢捉它。

有一次，我的朋友发现小区里有一个可以容下三、四个人的大洞，只是里面黑黑的，几乎什么东西都看不到。我想了想说：“今天晚上，我们去洞里看一下吧！”几个朋友爽快地答应了。晚上，我拿了一个手电筒，和几个朋友来到了那个洞的入口，我打开了手电筒。一直往前走了几米，洞里的石壁长满了青苔，有许多蜘蛛在那里爬来爬去，还有许多蚊子和一些让人感到恶心的小虫子在飞来飞去。我害怕极了，两脚直发抖。于是，我们快速地跑了出来。

我就是一个又胆小又充满好奇心的男孩！

我小学四年级作文3

我只是一名小学生，瘦瘦小小的就是我。瞧，那瘦瘦的身体，圆圆的头，黑乎乎的眼睛下面长着一只小小鼻子，这就是我。

我是一个爱画画的孩子。记得有一次，我去学画画，老师让我们把三根雪糕画在洁白的画纸上。我画好了，老师看了看，夸奖了我，老师还把很多积分卡奖给我了呢!我真喜欢画画!

我也是一个粗心的孩子。有一次我在考试，我很快就做完了所有题目，老师说做完了试卷要检查再检查。我检查了一遍又一遍，都没有检查出错误，我便觉得这张试卷真的没有错误，我肯定可以考100分!突然，老师叫组长们收试卷，组长们便像龟兔赛跑中的兔子一样飞快地把试卷收齐交给老师了。发试卷了，我信心满满地认为我一定能拿满分，可拿到试卷我才知道我漏写一个单位被扣了0.5分，所以我考了99.5分。我觉得很可惜，明明是我会做的题，我不该漏写，我不应该那么粗心!老师看见我一脸的不高兴，就对我说：“这次没有考到100分没有关系，细心一些，只要下次能就行了。”

我的优点是看书、读书。

你知道我了吗?跟我做朋友吧!

我小学四年级作文4

大家好！我叫蒋旖瑶，今年十岁了。

我长得胖胖的，虽然班里的好朋友都叫我“蒋胖子”，但是我一点儿也不生气。我的眉毛弯弯朝上翘起。由于平时不注意学习姿势,因此我戴上了眼镜,这样,我的眼睛也好像慢慢变小了。我的嘴巴大大的，一口能吃下四瓣橘子。

我在洪溪镇中心小学四（2）班读书，我喜欢做各种各样的事情，无论是看书、还是玩电脑、弹琴……我都喜欢。

记得有一次，老师让我去参加学校举办的艺术节，让我在台上演奏一首曲子，我在家光是挑曲子就花了半个小时，然后认真练习。刚刚练了一半，妈妈让我去吃饭，可我不肯，又练了十分钟，直到肚子饿得实在不行了才去吃饭。

我平时做事很粗心。我喜欢帮妈妈拖地，自从总是越帮越忙，从那以后，妈妈就不让我拖了。有一天，我突发其又想要帮妈妈拖地。妈妈答应了。我边哼着歌边帮妈妈拖地。那是在冬天，我手里拿着热水袋。呀！我把椅子弄翻了，又把热水袋随手放在玻璃茶几上了。我连忙去把椅子扶起来，可茶几突然不知怎么的裂开了。为了这件事妈妈不知教训了多少回。

我希望可以改掉粗心大意这个毛病。我打算以后做一名设计师。

我小学四年级作文5

二十年后的我会是什么样呢？那时的我已经长大成人，亭亭玉立，风华正茂。那时的我早已大学毕业，用自己的知识来回抱社会，服务于人类。

二十年后的我可能是一名农业科学家。我研究出来的水稻种子会打出很多很多粮食，使人们再也不会面临饥饿。虽然灼热的太阳会把我晒得很黑，但是我看到非洲小朋友吃得饱饱的玩耍，嬉戏，我也会感到很欣慰。

二十年后的我可能是一名眼科医生，每天为无数病人解除痛苦，带来光明。虽然一天忙碌地工作让我感到很疲惫，但是，当我看到病人重见光明的喜悦，我会感到高兴和满足。

二十年后的我可能是一名人民教师，像我们班主任王老师一样。每天，我都认真地向我的学生们传播着知识，为培养祖国的下一代而辛勤地忙碌着。虽然我的工资并不高，但我是知识的拥有者和传播者，我会感到无比骄傲和自豪。

我想做的事还很多很多。不过我知道，二十年后不管我做什么，都需要文化知识。没有文化知识的人，是什么事也干不成的。因此，从现在开始，我要好好学习，努力掌握各种知识，用知识去实现我的理想。

我小学四年级作文6

老师是辛勤耕耘的园丁,她用自我的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师。她给予了我许多知识，使我在知识的海洋中快乐地遨游；她给予了我许多关怀，让我感受到学校这个大群众的温暖；她给予我许多鼓励，让我在前进道上碰到困难时情绪得以平静。她是一位高级语文老师——洪老师。

每当有同学成绩退步时，洪老师用鼓励眼色代替严厉的'训斥，害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声，从而从心里发誓要把成绩赶上去。同学们都很喜爱她。

记得我上一年级的时候，有次听写，我只得了55分，洪老师不但没有批评我，而是把我叫到身边，耐心地辅导我；我当了语文学习委员，工作不怎样主动，洪老师提醒我：“做事要主动，做好老师的小助手”。

我就是在洪老师不断的鼓励下不断进步。我真想说一声：“多谢您，洪老师！”

我小学四年级作文7

我

那是一个作文班的下午，中间休息的时候，我和张炎晨、张子钦他们一起下楼到后院打蓝球。

我们打了一会儿，我正带球向对方球蓝冲过去的时候，突然听到“你犯规了”一声大叫。

我马上停了下来，回头一看了！”

“我没有走三步”，我反驳到，“我只走了两步，刚才走了一步、两步又......”我又为自己辩解到，。我还没说守，张子钦就打断我的话说：“行了，别说了，我看见了”。

这时张炎晨也说“就是你！”我顿时火冒三丈。我说“我不玩了！”“我本来就不想让你玩！”张炎晨插嘴到。

我扭过身生气地走了，我正走正哭，还一边说张炎晨的坏话，泪水在我的眼眶里打转。

我哭了，哭了，哭了很久。因为我们上一年级就是好朋友。

不过我们星期一就和好了，这也是可喜可贺的事！

我小学四年级作文8

我是一个普普通通的小男孩，一双炯炯有神的眼睛上面铺着两条浓浓的眉毛。一张红红的嘴巴，一笑起来就会露出洁白的牙齿。我喜欢下围棋，一听到要下棋，就会迫不及待地做好充分的准备。下棋时，我会全神贯注地紧盯着棋盘，谨慎地下着，遇到难点时会沉默不语地认真思考。我有一个优点，你们要问是什么？我就告诉你：我很斯文，不爱像别人那样疯疯打打的。

我们班上的男生大多数都爱像赛场上的那些拳击手一样到处打。但我却压根不理他们，一个人干自己的事情。但是，人无完人，金无足赤。我也有缺点。那就是我这丢三落四的习惯。就拿我丢粘胶带这件事来说吧，我在上学期就不知丢了多少卷胶。我还有个缺点：干事都很慢，比如吃饭慢、走路慢、写作业慢......有一次，我早晨醒来一看闹钟，啊！7点40了！于是，我就匆匆忙忙地起床，穿好衣服，拿了毛巾往脸上一擦就跑进厨房，可因为吃饭吃得太慢了，结果迟到了！我也想，让自己变得快一点，可我真是吃不快呀！我就是这样的人，一个优点、缺点都有的人，一个平凡普通的人。

我小学四年级作文9

每天只知道吃白花花的大米饭，不知道这白花花的米饭来得有多不容易。今天，我跟着父母到农田里去割稻谷，想体会体会生活。

到了田边看到了一眼望不到的稻谷，黄澄澄的稻谷沉甸甸地弯下腰。风一吹，稻海就一浪高过一浪。我心想：爸爸妈妈真了不起啊，种出了这么好的稻谷。就在这个时候，姐姐推了我一下：“还不快下去，胆小鬼。”于是，我卷起裤腿，正想下去的时候，我心里开始害怕了：泥土里有许多吸血虫，要是吸我的血怎么办啊？再看看姐姐，她早已勇敢地趟下田了，并且开始工作了。我也壮着胆子下去了。我刚下到田里，身姿一颤，就差点摔了。

我开始割稻，我左手拿刀，右手抓住一把稻，学着他们的样子割稻。我割了一半行，就累得喘不过气了。望望这一大片的稻子，想想年年都是父母割下来，再由他们拖回家一个一个脱粒……他们洒下了多少汗水啊。而我只知道吃白花花的米饭，甚至有时候会好不可惜的倒掉剩饭。我实在觉得惭愧。

于是，我重新鼓足气弯下腰继续割稻。

我小学四年级作文10

我是一个少年，长着一头乌黑的头发，一双没有神的眼睛，我的脸上没有笑容，我还有一张不爱说话的嘴。我很胆小，看到什么动物都怕！记得那天下午，我和同学踢完足球，在回家的路上时，忽然从垃圾筒旁边的草丛里跳出来一只狗。

它正好挡在路的中间，它身上又黑又脏，它那凶恶的眼神一直在盯着我，它那锋利的爪子随时都有可能扑上来。我连忙后退，连滚带爬地躲到树下，身体一直在发抖。过了一会儿，我偷偷地探出头来，发现那只狗还在。我只好捡起一根树枝，站在恶狗的前面，对它大声地说：“走，走开！”它冲我“汪汪”地叫，它仿佛生气了！我又跑到树下，瑟瑟发抖。忽然，我想起了神话里的“泰山”，他是那样勇敢，他的肌肉是那样发达。于是，我找回了信心，再次站在狗的前面，费了九牛二虎之力跳过了那条恶狗，又迅速地打开大门。当我快进去时，那条恶狗转过头朝我扑了过来。

幸好我眼疾手快，关上了大门，上了锁。那只狗怎么也进不来了，我松了口气，坐在了地上。这就是胆小的我，我见到什么都怕。但我关心同学，热爱劳动，助人为乐，我以后会改掉胆小的毛病的。

我小学四年级作文11

看看以前照片里的我，一头黑黑的、柔柔的、亮亮的、长长的秀发，真可以给电视上的飘柔、海飞丝做广告了呢！再看看镜子里的我，变了个新模样，身高1米5左右，有着齐耳的短发，乌黑发亮。圆圆的脑袋，微微一笑，露出了不太整齐的小白牙。这就是我，一个热爱生活的三年级小学生。

你可千万别被我的外表给迷惑，别看我这么高，其实我的体育不是很好，比如仰卧起坐，有一次，学校又练习仰卧起坐，在做以前我对压我脚的人说：“大姐，手下留情。”尽管她欣然答应，但是我还是一下也做不起来，我下定决心，一定要打破这个可怜的记录，可是差不多一年过去了，我还是一下也坐不起来。就这样，我败在了仰卧起坐上。

不过，我的优点也很多，有画画、吹竖笛......，但最拿手的还是吹竖笛。有一回，我在家吹竖笛，我在吹《生日快乐》，我越吹越慢，越吹越慢，最后整个人好像就是一个音符，过了一会儿，我清醒过来，这时爸爸妈妈听得拍手叫好。

这就是我一个虽体育不好，但善于吹竖笛的女孩子。

我小学四年级作文12

夏天到了，我们每个人都要洗澡，这样才能保障健康．我相信大家都应该知道的吧？我每天洗澡都得洗十几分钟呢！

洗澡的时间到了，也就是在吃过晚饭以后，我兴奋不已，在沙发上蹦来蹦去的，像是吃了＂魔药＂似的．这时只听见妈妈在叫＂你们可以洗澡了＂话音刚落，我就立马走到厨房，拎了二个热水瓶，一边哼着小曲，一边高举的向卫生间走去．开始洗澡了，我倒好水，拿上毛巾，先把身子淋湿然后涂上淋浴露，来回不停地擦了几十遍，那种滑滑的感觉正是太舒服了，我高兴地不知道用什么形容我的舒服．我使劲地按了一下淋浴球，香香的淋浴露就像水一样从我的手指缝里流了出来，整个卫生间都弥漫着淋浴露的清香，就在这时，我拿起手上多余的泡沫，吹起泡泡来．才过了没一会儿，卫生间里全部都是泡泡，可真是有趣呀！

淋浴露的香味一直持续着，泡泡也都飘到了墙壁四周，如果你看到了这个场面，我想你肯定也会喜欢洗澡的．洗澡洗完了，我还是不能忘记洗澡，说到不能忘记，又有得说了，今天就讲到这里吧，下会再跟大家讲．

我小学四年级作文13

我喜欢百花争艳的春天和烈日炎炎的夏天，也喜欢硕果累累的秋天，更喜欢白雪皑皑的冬天。

记得冬天的一个早晨，我早早起床，走到外面一看，树上白了，地上白了，房子上也白了。我忙呼唤弟弟：“弟弟，快起床，下雪了！”弟弟飞快地从房间里跑出来，嘴里还嚷着：“姐姐，我们堆个雪人吧！”“好啊！”我欢快地答应着。可是妈妈拿着扫帚出来了，想扫雪，被我和弟弟拦住了。我们央求妈妈：“妈妈，先别打扫好吗？我们想堆个堆雪人呢！”看着我们期待的目光，妈妈终于点头答应。我和弟弟开心极了，拉着妈妈的手说：“你真是我们的好妈妈！”

不知怎么回事，今天妈妈不再催着我们做作业，而是笑眯眯地说：“孩子们，今天妈妈想和你们一起玩，可以吗？”“当然可以了！妈妈，我们一起堆雪人，打雪仗吧！”

就这样，我们三人在院中开始了“工作”，先堆了个又大又美的雪人，然后开始打雪仗。我们跑啊跳啊，可开心了！欢声笑语传出很远很远。

冬天好美啊！我爱冬天！

我小学四年级作文14

理想然而每个人对未来的憧憬与向往。理想就好似天边的条条彩虹，丰富多彩；理想就好似海边的个个贝壳儿，数不胜数……我愿把理想化成学习的动力，寻找与实现我最初的理想。而我的理想则然而一名同声英语翻译官。

我酷爱英语的程度然而难于言表的，甚至英语中的每一个句子、单词和语法都已成为我生命中的一部分。同时，只要自我掌握了一门国际语言，将来如果到外国留学或深造，此时它的“力量”能够帮忙你更深地了解外国，使本国与外国之间架起友谊的桥梁。

为了实现自我的理想，我在学习上一向一丝不苟，持之以恒，从无懒惰之心。而且，如果写作业时有疑惑，我会大胆地请教老师，直到把难题弄懂为止。我还会每一天晚上听读英语二十分钟，对自我的口语、流利度会有大大的提高。只有满足了这些自我对学习的要求，此时未来的理想就会离你更近了。

有了这个理想，就有了一个奋斗的目标，我会一向朝着这个目标努力，我相信，总有一天，我的理想会变成现实的。

我小学四年级作文15

是谁想个书虫，天天泡在书堆里？你看，他家的书柜里塞满了整整齐齐的书：《三国演义》《优秀作文》《十万个为什么》《父与子》……书店是他最爱待的地方。在学校，下课他只偶尔出来玩，总是向同学借书看。他就是——叶博洋呀！

我每天下午一回到家，便马上写作业，让自己有看闲书的时间，然后迫不及待的拿起书，这时候会想：这本书真好看，今天看完吧。我一看书就一下子迷住了，英雌很晚睡觉。妈妈对此责骂我是无可救药，我却乐而不疲，想：你不让我看，我就看，怎么招？

我在学校下课时，拿起一本书津津有味的看了起来，一会儿老师说要改作业，我依依不舍离开了我那本未看完的书，口是心非的说“哦！”之后就去改作业了。

瞧，我就是这么一个书虫。