宝宝进入厨房有什么安全隐患

春节期间，千万不要让你的孩子进厨房，厨房这几个物品孩子不能碰

春节除了是一家人团圆的美好时刻之外，更是存在着很多安全隐患。因为春节的时候家里来亲戚，有时候需要长时间的待在厨房里烹煮食物，如果家里有小孩子的话，千万不要让小孩子去厨房里，又小孩子喜欢随便摆弄厨房里的东西，很有可能会出现安全事故。虽然强调了不能让孩子进厨房，但是必要的安全措施还是要做的。

1、在厨房里或者餐桌上放东西的时候，一定要注意位置。尽量把电暖壶和茶壶等装开水的容器不要放在桌沿边上，如果太靠近桌沿边的话，小孩子碰到之后，很有可能会把开水洒在身上，有烫伤的危险。

2、比起家用的电磁炉来说，煤气灶更为危险。因为煤气灶有一些开关，而这些开关对于小孩子来说，是非常危险的。在不用煤气灶的时候，可以找一个罩子盖住，但是最好别让孩子接触煤气灶。

3、很多小孩子还有拉扯东西的习惯，尤其是靠近餐桌的时候，拉扯桌布。所以家里有小孩子的家庭要注意了，尽量选择那些可以固定的餐布，这样就算小孩子拉扯，桌上的水杯或者其他的东西也不会因为桌布的移动而砸到孩子的身上。

4、之前已经提到了小孩子比较喜欢拉扯东西，所以爸爸妈妈们把厨房中的电磁炉、电饭锅等电线一定要放在小孩子够不到的地方，如果电线被孩子拉扯到了，很有可能扯到地上，从而砸在孩子的头部或者身上。

5、厨房里因为做饭，所以地上可能会有水和油，一定要及时打理干净，不然小孩子在上面走的时候，可能会滑倒在地上。

6、相信有很多人都听过这样的事故：小孩子把塑料袋蒙在头上，导致窒息死亡。所以家里的塑料袋一定要收拾好，不要让太小的孩子接触到，以免发生因为塑料袋蒙到头上而窒息的惨剧。

7、如果家里有小孩子的话，厨房里的橱柜或者餐桌等有尖锐边角的地方，一定要找些软的东西包住，以防孩子被磕到碰到。

8、很多家庭的厨房电源插座都比较少，所以会弄好几个插线板，导致有很多电线缠在一起，这样也是不安全的，容易出现触电或者漏电的情况，所以应该让厨房里的电源插座多一点，插线板少一点，同时也一定要有漏电保护装置，只有防患于未然，才是对孩子和家人的负责。

1、把杯子和贵重瓷器放在上锁的橱柜里或宝宝够不到的高处。

2、当心家用清洁产品带来的危险。尽量选择毒性最小的产品，把这些东西都放在安全的地方，别让宝宝看到或够到。

3、把刀子和其他锋利工具，例如电动搅拌器的刀片，都锁进抽屉里。但如果你的孩子学会开安全锁了，那你就得用其他方法储存这些危险物品了，要么把它们锁起来，要么把所有危险物品都放在宝宝够不到的地方。你甚至还可以在厨房安一个安全门，让宝宝进不去。不过如果你真打算这么做，一定要确保自己在厨房做饭时，仍能看到宝宝在外面做什么，特别是当家里只有你们俩时。

4、不要把杯子、刀子以及热的食物和饮料放在厨房操作台和桌子的边上。也一定不要在台面上放垫子和桌布，因为宝宝可能会拉拽，那样上面的东西就会全都被拽落到他身上。

对于宝宝来说，厨房确实存在一定的安全隐患，需要家长注意防范，以免造成宝宝不必要的伤害。 

一、烧伤和烫伤。

厨房里有煤气灶，每天烧菜时候都会有明火；厨房里会放打火机，不小心被宝宝拿到后也会引起危险。厨房里烧好的菜或汤都是烫的，还有热水瓶里的水也是滚烫的；如果打翻在宝宝身上的话，会烫伤宝宝造成伤害。特别需要提醒家长的是，烧饭时的蒸汽也是要注意，如果宝宝被蒸汽熏到的话，直接会引发很严重的烫伤。

预防措施：烧菜烧饭的时候，坚决不能允许孩子进厨房；盛在碗里的饭和菜，也要避免宝宝去抓拿。打火机用好后，要藏在宝宝拿不到的地方。 

二、割伤。

厨房里有各种刀具，如果不小心被宝宝拿到的话，很容易让宝宝割破手；还有一种情况，就是餐具的边缘有缺口，已经不平整光滑了，也容易在宝宝抓握时割伤宝宝的皮肤。

预防措施：把刀具都锁在柜子里，宝宝拿不到的地方；定期检查餐具的情况，发现有破损的及时处理。 

三、跌伤和扭伤。

一般来说，厨房的地面都铺着瓷砖；如果地上有水渍的话，容易引起宝宝摔跤或者扭伤。

预防措施：家长要注意保持厨房间地面的干爽，避免出现湿滑的情况。

四、误食引起的伤害。

厨房里有些食物是不能给宝宝生吞的，比如米、豆类等；由于体积很小，如果宝宝误食的话，很容易引起窒息。还有些洗洁精之类的液体，也会放在厨房里；同时在有些家庭中，可能还会放一些灭蟑螂的药丸等。如果宝宝误服的话，将会造成不可挽回的伤害。

预防措施：对于这些物品，都要放在橱柜里、加锁，避免被宝宝拿到。如果不小心误服了洗洁精甚至药丸等，应该马上将宝宝送去医院。

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2、家用电器不使用时，将电源线拔下、捆好，不要放到孩子触摸得到的地方。防止孩子触电的同时防止孩子乱碰电线将电器拖拽砸伤自己。使用时发现电器的电源线有裂缝或者焦味时，要及时更换。

3、家长做饭时，尽量不要让孩子进入厨房操作间。凡在炉灶上的锅的锅柄把手不要朝外，防止孩子抓到将锅打翻烫伤自己。

、厨房里的电烤箱、微波炉、洗碗机、冰箱等电器，用安全扣将门扣死，防止宝宝去打开电器的开关门，无意间挤手受伤。

5、厨房的操作台使用完毕后，要收拾干净。不要将菜板、锅碗瓢盆等随意摆放在操作台上，防止孩子抓到掉下来砸到自己，要将用后的菜板、锅碗瓢盆收到橱柜里；另外操作台上尽量不要铺垫桌布，防止孩子拖拽将上面的东西一并丢到地上，防止孩子受伤。

6、厨房里的菜刀、叉子、水果刀、削皮刀、剪刀等锋利的器具使用完毕后一定要放到抽屉里，尽量上锁或者扣上安全扣，防止孩子随意拿着玩耍划伤自己。平时就要多给孩子灌输危险意识，不要让孩子因为好奇就乱动刀具。

是否该对宝宝进行厨房教育

是否该对宝宝进行厨房教育，如何培养好孩子是很多家长思考的问题，宝宝的智力发展是非常重要的，幼儿时期所受的教育可能会影响未来，一起努力让孩子有更多的可能性吧。下面跟大家分享是否该对宝宝进行厨房教育。

他山之石：三岁宝宝就下厨 国外流行“厨房教育”

虽然中国的父母们不大让孩子进厨房，然而“厨房教育”近来在日本和美国都流行了起来。美国的一家电视台开设了由9岁小男孩主持的美食节目，而日本则开设了专门的“厨房学校”，为了让孩子增长学习能力、培养智能，很多只有两三岁的小朋友也被家长带到“烹调教室”参加学习。

记者采访了解到，近日东京的小平市就开设了一家“亲子料理教室”。一次大约可以容纳6户人家一起学习。小孩子们在父母的指导下拿起菜刀，按照大人的指导学习烹调。比如让孩子学会怎样打鸡蛋才能避免蛋壳不掉进碗里、不能用肥皂清洗小海贝等。淘米、洗菜、切菜……孩子们穿着小围裙、戴着小袖套，孩子们在家长的亲手把持下，一点点把胡萝卜等切成丝。

据主办者介绍，“亲子料理教室”本来是针对小学生为对象举办的，可是发现幼儿开始增加，最小的小朋友只有两岁。“好习惯从小就要培养”。带孩子来学习烹调的家长则认为，让孩子自己动手做菜可以锻炼他们的能力，也可以让他们体验到劳动的辛苦。

中国家长：“从小就要培养”VS“不是非学不可”

谈起“要不要让孩子进厨房”，接受采访的家长看法不一。有的家长认为孩子“自己动手做饭”的能力应该从小就开始培养，也有人觉得“孩子应该有独立能力但未必要学做饭。”

方小姐的女儿今年读小学三年级，在接受记者采访时方小姐说自己从来没有让女儿进过厨房做家务。“别说孩子了，我自己都不怎么进厨房的，从小到大都是妈妈做饭的，女儿生下来之后我们就一直和老人住在一起，或者时不时地就上酒楼吃，感觉也没什么。等女儿以后长大了，估计都是吃快餐了，谁还有空进厨房啊。现在社会分工越来越细，做饭并不是一定会不可的。”

而伊伊妈妈则认为让孩子从小就在厨房锻炼锻炼很有必要。“应该教会孩子照顾自己。要不长大了，自理能力差的话是要受罪的。我们不可能天天陪着他们吧。”说起女儿在厨房的表现，伊伊妈妈很有成就感。“伊伊三岁的时候就对厨房很好奇，总是跑进来这个看看、那个摸摸，我就让伊伊帮忙洗洗菜、递递碗筷。后来我试着教伊伊做一些简单的菜，如水果沙拉、凉拌黄瓜等。我会先给她示范，让她熟悉整个过程，再让她自己动手做。现在伊伊上幼儿园大班了，在厨房，她可是我的好帮手。厨房水开了，伊伊会喊我；她还会帮我切些容易切的蔬菜。和女儿一起在厨房做菜真的很开心。”伊伊妈妈说，开始孩子难免会出错，但是只要多点鼓励，耐心教教，孩子就会慢慢学会。

专家看点：“厨房教育”大有裨益

究竟要不要让孩子从小就进厨房呢？专家认为，对孩子来说，“厨房教育”大有裨益。

三岁就下厨有助学自立：专家认为，“进厨房”对于培养孩子的生存能力有很大帮助。“三岁小朋友的身体活动能力已经较强，他们渴望扩大独立活动的范围，不断尝试去独立完成新的事情，三岁也是孩子建立‘自我意识’的关键期。家长应该因势利导，而让孩子在厨房中经受锻炼正是一个很好的培养孩子认识自己力量、培养自信心的机会。”

专家认为，“让孩子在厨房里择菜、洗菜、淘米煮饭，甚至学会煲汤、炒菜，可以让他们更加感到自己是可以被信赖、被依靠的，对于安全感、自信心、独立性都有助益。这有利于独立个性的形成。相反，如果家长没有给3岁的宝宝提供独立锻炼的机会，久而久之孩子就会什么事都不愿自己做，养成‘饭来张口，衣来伸手’的懒习惯，这对孩子日后的发展非常不利。”

从做饭中学习知识技能：日本“厨房学校”的主办者认为，在厨房里，孩子可以学到很多的知识和技能。“厨房能够教给孩子的东西实在太多了，从小就受到危险的菜刀、火的刺激，并学会和这些危险的东西打交道，可以让孩子的手脚灵活，并促进孩子的智能发育。此外，家长还可以让孩子从厨房的学习实践中认颜色、数数，体验酸甜苦辣的不同。”

劳动的辛苦需亲身体验：专家认为，如果孩子从小就被养成动辄去饭店“撮一顿”的习惯，则很容易形成好逸恶劳、爱享受的性格。“美食的确是一种享受，但家长应该让孩子切身感受到，要想享受美食，就需要付出劳动，这种劳动首先是要有钱去买食材，然后自己亲手加工，流很多汗才能变成可以入口的食物。正所谓‘吃苦在前，享受在后’。一贯的‘饭来张口’，孩子就无法感受到‘享受必须靠辛苦才能换来’，而是认为任何享受都只需要索要，不需要付出艰辛的努力。这对于孩子的成长是十分有害的。”

“进厨房”增进亲子关系：“在厨房做菜烧饭，可以让身心放松，不仅可以舒缓压力，还可以让家人之间更加亲密。”香港亲子教育专家刘云翔认为，在厨房里和孩子一起劳动，是很好的增进亲子关系的方式。“很多父母常抱怨没时间陪孩子，事实上增进亲子关系未必需要很长的时间，而是需要一个‘有效时间’。在这个‘有效时间’里，孩子和家长共同完成一个工作，这个过程中有交流、有协作，最有助于增进感情。”

行动提示：学习烹调要循序渐进

专家同时提醒家长：虽然让孩子从小就进厨房大有裨益，但必须注意“循序渐进”。相对于西餐来说，中餐的料理的确更为复杂，因此对于三岁左右的宝宝来说，安全问题是万万不可忽视的`。

时刻注意安全第一：“厨房里的煤气、热水、刀和火等毕竟存在很多不安全的因素，对于成年人来说尚且需要集中注意力和避免危险的努力，对年纪很小的孩子来说就更要首先考虑安全。如果孩子在厨房里遭到严重的割伤、烫伤、烧伤等事故，就得不偿失了。” 专家提醒家长，在决定让孩子学做饭之前，首先要和孩子“约法三章”。如“做饭之前要洗手”、“不许在厨房内乱跑”等等。第一次学习要避免使用刀和火，在孩子习惯用刀为止，家长要一直在孩子身后手把手地教，等孩子熟练了，再放手。大人用的刀把太粗，最好使用适合孩子的菜刀。需要加热时，首先让孩子练习如何点火，如何灭火。还要告诉孩子，点火之后周围的锅等也会发热。

做好准备循序渐进：开始教孩子学习做饭要避免在厨房进行，最好先选择一个大大的饭桌。可以在饭桌上摆满各种原材料，便于家长在后面辅助。并为孩子准备合身的围裙和头巾，还要为孩子准备好脚踏台，增加身高。

首先要让孩子对烹调感兴趣，然后才让孩子接触到刀具和火等。第一次学习最好是拌菜类，比如沙拉、三明治等。第一次用刀也要注意选择容易切的材料，如豆腐、黄瓜等。即使切得不好，也要给予孩子表扬，增加孩子的自信心。最初教孩子如何煮菜，要告诉孩子如何避免菜下入锅中时沸水四溅等。其次按顺序学习炖、炒、烤等，难度逐渐增加。此外还需要注意的是，最好要让孩子做最后的打扫和洗碗筷等，养成良好的习惯。

食育教育早进厨房宝宝更聪明

在保证安全的情况下，家长可鼓励孩子认识烹调工具、调味品，参与食物选择、准备与制作，了解食物的营养价值、形状、颜色、口味等，增加孩子对食物的认识和兴趣，产生心理认同和喜爱，减少对某些食物的偏见，从而学会尊重和爱惜食物，是一种很好的食育方式。比如端午节时，跟孩子一起包粽子；吃饺子前，一起选材料、和面、擀皮、包饺子；熬粥前，一起准备豆子和米……寓教于乐，其乐无穷。

表现好，及时表扬。对于孩子的良好表现，家长应给予认可与表扬，让孩子的参与感更强。食物制作完成后，跟孩子一起收拾厨具，教育他做事善始善终。这个过程，不仅能增进亲子关系，还能锻炼孩子的动手和创造能力，做事更有条理。

不同年龄段都有小任务。

2岁前：孩子还不具备实际操作能力，最多是让他进厨房观察大人操作。比如让孩子在餐椅或护栏内观看，一定要保证安全，离热锅、热汤等远一点；给孩子不怕摔的木勺或塑料杯等厨具玩。

2~3岁：《中国学龄前儿童膳食指南》建议，孩子2岁后可以进厨房参与食物选择与制作，如洗东西、摘菜叶、把西兰花等掰开、洗豆子、给烤制的食物刷油、揉面、把剩下的东西扔进垃圾桶、混合食材。不过，小朋友的协调性不好，需要帮忙，还可能把厨房弄得很乱，家长要做好心理准备。另外，进厨房前一定要让孩子把手洗干净，千万别忽视。

4~6岁：这个阶段的孩子可以进一步参与食物制作并使用真正的厨具，混合搅拌食材，剥水果皮、煮熟的鸡蛋皮，用儿童剪刀剪蔬菜等。需要注意，很多操作还需要在大人的帮助下完成，而且一定注意远离热的灶台、炊具等。

活动目标：

1、通过活动,使幼儿了解厨房里的危险有哪些,并具有一定的安全意识。

2、学会保护自己，避免不安全事故的发生。

活动准备： 幼儿每人一套《安全伴我行》手册、图片。

活动过程:

一、出示图（一），提问并引出主题。

1、图上画的是什么地方？（厨房）

2、从什么地方看出来是厨房？（有刀、铲、炉等物）

3、你家有厨房吗？（有）厨房在什么地方？

4、小结：厨房里有这么多东西，小孩子个子矮，应少到厨房里去玩，为什么呢？因为厨房中隐藏了很多种危险。

二、知道：第一种危险：厨房中刀具的危险。

1、出示刀：玩具刀与真刀的对比。轻和重、大和小的对比。

2、提问：厨房里的刀是拿来做什么的？如果小朋友去厨房玩刀，刀不小心落在自己的脚上，会怎样？

3、出示图（二）：一个小孩玩厨房里的刀，刀落地，差点落在幼儿脚上，真危险。让幼儿看图和感知一下真刀，让其明白：厨房里的真刀不能玩，如果不小心落在地上，脚上都会受伤，还会砸着脚趾，很危险！

三、第二种危险：厨房燃气炉的危险

1、让个别幼儿找出燃气炉玩具，让小朋友想想厨房中燃气炉有危险吗？有哪些危险？

2、出示图（三）：一个小孩在厨房里自己去开燃气炉，爆出了火光，射在小孩脸上。

3、师：小朋友自己不能开燃气炉，因年龄小，掌握不好开关，燃气泄漏会中毒，还会引发燃气爆炸的。

四、第三种危险：炒菜时油爆在脸上，眼睛里的危险。

1、出示图（四），让幼儿观察后讲出：妈妈在炒菜，个子矮、年龄小的孩子不能靠近锅边，油爆在脸上、眼睛里，小朋友哭了。

2、知炒菜的油爆在脸、眼上，会烧伤、会瞎眼等。

五、第四种危险：用热水瓶自己倒水，从炉子上取放的危险。

1、出地图（五）：一小女孩手抱开水瓶自己去厨房倒炉子上的开水。

2、让小朋友说出图中的危险。

3、师：烧开的水或刚做好的饭菜温度高，不小心碰倒了会被烫伤的。

六、要避免这些危险，有什么办法？（远离厨房，不一个人在厨房里玩……）

七、看《安全伴我行》手册，让小朋友一边看一边讲出厨房中有哪些危险，并把看到的故事说给小朋友们听，幼儿一起交流。

1通过游戏活动，认识厨房中的各种器具及功能。

2阅读幼儿用书，了解厨房中各种器具的危害性，知道不能随便触碰。

活动准备

1教师自备厨房一角场景图，并贴上可以反复粘贴的厨房用具图片。

2教学挂图和幼儿用书。

活动过程

1出示厨房一角场景图，贴有厨房用具的图片，玩游戏“图片藏猫猫”。

（1）教师：小朋友，我们来玩一个“图片藏猫猫”的游戏吧！这是哪里？厨房里有什么？请小朋友看清楚，有哪些东西？

（2）教师隐藏厨房场景图，取下一张厨房用具图片，再次向幼儿展示厨房场景图。

教师：找找看，什么不见了？它是做什么用的？

（3）游戏3-4次。

2引导幼儿阅读幼儿用书。

教师：（1）开水瓶、烧开的水壶里面装的是什么？为什么不能随便碰它们？

（2）打火机、火柴是用来干什么的？能不能随便玩？如果随便玩会发生什么情况？

（3）微波炉是做什么用的呢？微波炉好像没有火，也没有煤气，里面也没有开水，我们小朋友可以用吗？（它虽然没有火，还是不能随便使用哦，因为它是带电使用的，电老虎很厉害，我们可别去惹它哦。）

（4）煤气灶、煤气罐有什么用？如果随便开煤气灶，里面煤气会怎么样？（煤气是有毒的，我们会中毒昏倒，还会引起爆炸，所以不能随便开。）

3引导幼儿在幼儿用书上进行操作活动。

教师：（1）请小朋友看看这个厨房里有什么，哪些东西有危险？

（2）请小朋友用笔把他们圈出来。

4幼儿交流各自操作结果，结束活动。

（1）教师：请小朋友说一说，你认为什么东西有危险，为什么？

（2）教师小结：小朋友们家里的厨房里面有这么多有趣的器具，可是他们都具有一定的危险性，所以小朋友不能随便碰厨房里的用具哦。

          很多家长的第一反应就是，

              天啊，这也太危险了！

万一小朋友被烫着、被刀伤到手指怎么办！

                还是不要了进厨房了，

        这一般是家长们的第一反应。

但其实厨房里藏着有多有趣的小秘密，

          让我们一起来和孩子们探索吧！

                          接下来，

          让我们看看不同年龄的孩子，

                  在厨房可以做什么吧！

                          2岁的孩子

1.擦砧板、擦桌子

2.洗水果蔬菜（苹果、梨子或者胡萝卜类的）

3.洗碗盘（塑料、金属、木质等不易摔坏的）

4.掰蔬菜水果（西兰花、提子、等）

5.做简单的沙拉（对2岁的孩子来说，蘸酱会比搅拌更容易一点）

                        3岁的孩子

1.把食物包装起来（使用铝箔、保鲜膜等）

2.摆碗筷

3.用擀面杖擀东西，并且切出有形状的饼胚

4.把液体的食物从一个容器倒进另外一个容器（比如，果汁）

5.混合面粉、牛奶、鸡蛋等材料（先试着用手搅拌，慢慢过渡到工具）

6.用密封容器调制饮料（选择适合TA的容器，然后摇晃摇晃摇晃）

                        4岁的孩子

1.剥玉米、剥虾、剥鸡蛋、剥桔子

2.试着把食材做成一个圆球，比如搓汤圆、做肉圆等

3.包馄饨、饺子、包子

4.用简单的器材把食物变成泥状，如土豆泥、香蕉泥等

5.升级版沙拉，尝试用丰富的食材和酱料组合

6.会用手或者其它工具榨果汁

7.会淘米

8.打鸡蛋（敲开并打散）

                      5岁的孩子

1.学会分辨和使用不同的量杯、量勺

2.学会倒半杯水或者四分之三杯水

3.先用塑料刀切半软的食物，如香蕉等，慢慢过渡到金属刀具

4.学会在用刀的时候怎样保护手指

5.削东西

6.学会安全地传递刀具

7.使用刨刀

8.使用电动搅拌器

9.使用豆浆机、咖啡机、食物料理机

10.用电饭煲煮饭

          根据以上年龄数据来推算，6岁的孩子可以做哪些厨房中的事情呢？

                      家长可以做什么

1.给孩子准备一件合适的围裙（考虑下亲子装吧）

2.刷子和海绵比抹布更适合孩子使用

3.准备一套换洗衣物

4.鼓励孩子去品尝食物的味道（黄瓜、番茄、青椒等）

5.鼓励孩子和食物“战斗”，掰、撕、捏、拍、搅拌等，锻炼小手的灵活性

6.教孩子一些安全常识，如不能用湿手触摸电器，不能离火太近，注意滚烫的东西等

7.用满满的耐心和爱去包容孩子做得不完美，鼓励孩子不断尝试

                      二想象力大爆炸

                除了Get各种生活技能外，

            厨房还能教给孩子很多知识，

                里面丰富的器具、食材，

                不断激发着孩子的感官，

    可别小看了这种潜移默化的影响哦。

                      1、认识颜色

红色的番茄，白色的大米，绿色的黄瓜，同一种颜色在相同的蔬菜和水果上还显得深浅不一。

绿色的青椒加黄色的玉米是不是又好吃又好看？这可比看iPad、认知大卡鲜活得多吧？

                        2、认识声音

自来水哗啦啦，切蔬菜嗒嗒嗒，敲小碗叮叮咚，厨房间里充满了各种声音，

听一听，试一试，什么东西发什么声？

                        3、辨别气味

糖醋小排有股酸甜的味道，凉拌黄瓜有清爽的味道，柠檬的清香，咖啡的醇香，白米饭的饭香，

儿时记忆中最温暖的的部分就是家里的饭菜香~

                        4.学数学

一颗豆子，两根黄瓜，三个碗，四道菜。一斤鸡蛋有几个？

500ml一瓶水能倒几杯？

什么食物是圆的？什么食物是方的？

数学，就这样慢慢启蒙~

                          5、学化学

糖是甜的，盐是咸的，醋是酸的，

很多东西单独品尝味道都不好，

但是合起来加工一下却能烧出好吃的美食，神奇的化学反应！

                        ··· ···

                        ··· ···

              厨房里藏着太多的秘密，

                      等待你和孩子

一起去发现、探索、学习、创意、想象……

                      三一起游戏吧

            玩是孩子的天性，到哪儿都改不掉，

                与其担心孩子在厨房间瞎玩危险，

        还不如给TA找些有趣又安全地游戏，

                  玩出个名堂来！

1.螃蟹来啦，昂呜昂呜吃掉它！

2.谁的蔬菜小人能比我的酷？

3.锅碗瓢盆齐上阵，另类演奏High翻天

4.神马？水果还可以发电？！

5.蔬菜喝了有颜色的水竟然变色了，那我们喝了有颜色的果汁为什么不会变色呢？

6.鸡蛋又如何努力变成一只颜值很高的外星来客的？加醋？加色素？

              快和孩子开动脑筋想一想！

既然带孩子进厨房有这么多的好处，那么我们赶紧来试试吧！

你是否也想有在厨房做出成功菜肴的喜悦和自豪呢？准备食材，跟着莉莉老师行动吧！