求大神帮打出 依旧那么甜 花藤字体，要可复制的那种
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艺术字是经过专业的字体设计师艺术加工的变形字体，字体特点符合文字含义、具有美观有趣、易认易识、醒目张扬等特性，是一种有图案意味或装饰意味的字体变形。
艺术字能从汉字的义、形和结构特征出发，对汉字的笔画和结构作合理的变形装饰，书写出美观形象的变体字。艺术字经过变体后，千姿百态，变化万千，是一种字体艺术的创新。
艺术字体是字体设计师通过对中国成千上万的汉字，通过独特统一的变形组合，形成有固定装饰效果的字体体系，并转换成ttf格式的字体文件，用于安装在电脑中使用，这样才可以叫做艺术字体。艺术字体是现在传统字体的有效补充。
汉字和英文有着本质的区别，因为汉字有庞大的字体体系，所以一套字体的出现需要巨大的工作量，造成中国几千年字体的单一，不象英文字体有几万种。所以中国字体任重道远，每种字体的出现都有效的丰富了中国字体艺术，满足现在字体使用者追求个性创新的思想！
使用“艺术字”工具栏上的各个按钮，可以对艺术字的内容、样式、形状、字体间距、尺寸等进行设置。
没有这样的字。草字头的字：花、苹、苦、苗、节一、花基本字义1、草木花的总称。2、喻指美女。3、喻出卖色相的女子。4、形状像花朵的东西。5、泛指能开花供观赏的草本与木本植物。字形演变字源解说《广韵 ? 麻韵》：花，（华）俗，今通用。《广雅 ? 释草》：花，华也。二、苹基本字义1、声。字从艸，从平，平亦声。“平”意为“压扁的”、“扁形的”。“艸”与“平”联合起来表示“浮在水面上的水草，看上去像是压扁的形状”。本义：浮萍2、 蒿的一种。即青蒿。3、又如：苹藻主（妻子）；苹敬（礼金）4、同“苹”。见“苹果”。字形演变字源解说文言版《说文解字》：苹，蓱也。无根，浮水而生者。从艸，平声。白话版《说文解字》：苹，浮萍。无根，是一种浮在水面上生长的水草，字形采用“艸”作边旁，采用“平”作声旁。三、苦基本字义1、苦菜2、病；病痛3、苦味，跟“甘”、“甜”相对。古称“五味”之一4、痛苦；困苦5、刻苦6、劳苦；辛苦字形演变字源解说文言版《说文解字》：苦，大苦，苓也。从艸，古声。白话版《说文解字》：苦，非常苦，苓草。字形采用“艸”作边旁，采用“古”作声旁。四、苗基本字义1、初生的植物或没有秀穗的庄稼：禾苗。麦苗。树苗。幼苗。苗子（亦喻继承某种事业的接班人）。苗而不秀（只长苗而不秀穗，喻本身条件虽好，但没有成就）。2、形状像苗的：火苗儿。3、某些初生的饲养的动物：鱼苗。4、能使机体产生免疫力的微生物制剂：疫苗。卡介苗。5、子孙后代：苗裔。6、中国少数民族，主要分布于贵州、湖南、云南、四川、湖北等省和广西壮族自治区：苗族。字形演变字源解说文言版《说文解字》：苗，艸生於田者。从艸，从田。白话版《说文解字》：苗，田地里生长的植物。字形采用“艸、田”会义。五、节基本字义1、用于分段的事物或文章。2、节日，节气3、删节；由一整体分成的部分、段、区、片段或章节。4、节制；节约。5、事情的一端为一节。字形演变字源解说文言版《说文解字》：节，竹约也。从竹，即声。白话版《说文解字》：节，竹结。字形采用“竹”作边旁，采用“即”作声旁。
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当诱人的甜点与美的设计结合在一起的时候，味道已经不完全是焦点。位于法国的点心品牌LIBERTÉ，找了字体设计师Tyrsa一起制作了三种不同层次的「Le TYRSAMISU」。让设计师用苦甜巧克力雕塑出有古典雅致意味的字体，最后置于提拉米苏之上。跨领域创作出一个不只是能食用的点心，而是一整个创作者的用心与美的展现。
这部影片最引人入胜的便是那每一道工序起始的瞬间。点心师傅从备料、沸煮糖浆、巧克力基底、烘焙、分切、装饰。每个动作也分别对应字体设计从选择字体、绘画、修改、裁切模型的一笔一画。每个短暂的画面，让我们一窥过程中的精华与关键动作，最后完成Le TYRSAMISU 的模样。
LIBERTÉ Facebook｜ Tyrsa Website
同场加映：Liberté 形象短片
Liberté from Kat on Vimeo.
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跟回合制游戏说掰～掰～不再无聊的手游在这里
时光荏苒，白驹过隙，有苦有甜的六年如流水般溜走了，只留下令人眷恋的回忆与不舍的同学情谊。
你们还记得吗？当一年级的我们牵着大人的手，四处张望地走进美丽又陌生的校园，炯炯有神的双眸透露出懵懂和好奇时，当我们第一次戴上红领巾，朝着国旗敬礼时；第一次学习新知识，回答出老师的问题时；第一次交到新朋友，玩着你追我赶时……这些记忆你会不会淡忘了？
你们还记得吗？老师不在场时是我们永远的秘密，交头接耳的同学笑得前仰后翻，讲台上一直喊着“安静！”的纪律委员……有时捣蛋鬼们的一声“老师来了！”，总能把我们吓得鸦雀无声，随即又热火朝天地闹起来。
你们还记得吗？那些年我们一起玩过的游戏：草稿纸折成的纸飞机在空中滑翔时，调皮的同学把它们抓下来，扔进垃圾桶；五彩的魔方在不停转动时，更多的魔方在老师的办公室里；把陶泥捏成一个球形，用小发卡在球体上细细的刮着，不一会儿，就挂成了好朋友的脸，有时候在上面点两个洞，说这是他的猪鼻子，接着一场热火朝天的大战就会开始；对纸飞机的尾巴哈气，朝远处飞去，白色的影子飞呀飞，飞进这广阔无边的蓝天里，远处，山脉像波浪一样此起彼伏，映入我们每一个人的眼睛里；同桌俩在上课玩着五子棋时，老师突然走了进去，大家捧腹大笑看着他们受到一顿臭骂……
你们还记得吗？在十分钟这不长不短的课间里，女孩子们会在走廊跳皮筋，男孩子则是把足球带到楼下的空地上，踢来踢去。五彩斑斓的毽子在脚上不停飞舞，我甚至还把我其中一个，有着毛茸茸羽毛的毽子取名叫“云霄”……在熙熙攘攘、吵吵闹闹之中，我们就这样长大了。
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