瓷砖一线二线品牌有哪些

在小学阶段,培养学生掌握一定的作文写作方法,这对于学生们写好作文有一定的裨益。下面是我为您整理的关于小学四百字左右的作文，希望对您有所帮助!

这是一个阳光明媚的星期天，我和爸爸妈妈打算在辽化小长城那里游玩一天，我十分高兴，终于能自由地在野外呼吸新鲜空气了。

刚走进辽化长城，看这里的建筑非常雄伟，一眼望不到头。银灰色的巨龙在这崇山峻岭的高山中蜿蜒盘旋着，山上铺满了皑皑白雪，只有几处地方的雪融化了，我们登在了长城上，小长城和北京长城一样，每隔几百米就有一座堡垒，非常讲究。

我手扶着长城的条石，踏着脚下的方砖，向远处望去，有一座小山，我和爸爸连忙下了长城去欣赏小山的美景。走到半路，我到了一个小园子，园子里刻着许多小动物，特别可爱。从园子里穿过，又走了一会，就到了小山脚下，这小山旁边还有沙滩和小湖，捡起一块小石头，荡在水面上，一圈圈波纹来回荡漾，太有意思了。到达目的地小山之后，我们登上了山顶的亭子，这个小亭简朴干净，从亭子上往下望，长城内外的景色尽收眼底，这时感觉自己就是一个巨人。

长城的周围有四季变换的美景，空气清新，环境优美，让游人流连忘返，我们在夕阳的欢送下缓缓地离开了这片曾经带给我轻松快乐的土地。

我们要好好保护环境，让更多人呼吸到大自然清新的气息，体会到美景带来的快乐。

爱尔莎回到大自然后，首先面临着重重困难。

早期的生活经历给它带来了局限。大自然中的狮子都是群居的，狮群有自己的规则，面对狮子的天敌、猎物，狮群都是群体作战，最后才根据“地位”分享猎物。而对流浪的单身汉——爱尔莎来说，乞讨一些吃的是相当难的，忍饥挨饿成了爱尔莎的家常便饭。其次，大自然对爱尔莎来说是一个新奇的事物，它对任何事情都亲自探个究竟，在这个过程中，爱尔莎自然受到了很多挫折，但更多的是掌握了许多生存本领。

随着年龄的增长、环境的变化，爱尔莎的凶残本性暴露出来了，它面对天敌、猎物凶猛无比，只要出战就必胜，在那个地方成了小狮王。

最后，爱尔莎跟另外一头雌狮结成了姐妹，它们有了自己的地盘、自己的群体，成了当时最有威望的狮群，同类不敢侵犯，天敌惧怕七分。爱尔莎后来成为了真正的王者。

爱尔莎离开我后，我十分烦躁不安。我在床上静静地回忆以前我们在一起的日子。爱尔莎吸过我的大拇指，我看看我的大拇指她曾经搂过我的脖子，我摸了一下我的脖子。我感到十分留恋。想起爱尔莎用爪子扑水给我，用脚拌我，用舌头舔我……我在那一刻做下了决定：我要去找她。

我来到放生爱尔莎的地方，放声呼喊。爱尔莎从远处跑来，带我来到一棵树下。树下有一头约三四百磅的野牛。旁边还有一头威风凛凛的雄狮。爱尔莎又像以前一样用身子一个劲蹭我。我想旁边那头狮子应该是她的丈夫。爱尔莎又带我来到另一棵树下，映入眼帘的是四个可爱的小家伙。我看了一下那四头小狮子，都挺像爱尔莎小时候。他们眼睛还没有睁开，我用随身带的纸给他们一家画了一张画。时候不早了，我看了看这一家子，告别了他们。爱乐莎用手搂了搂我的脖子，又来蹭我，发出一连串哼声。我回到了营地，过了一个星期，门外传来一声狮吼，我走了出去，看见了雄狮、爱尔莎和四个活泼的小狮子。原来，那天晚上我告别他们后，他们一直跟着我。我让他们吃了一顿羊肉。天黑了，爱尔莎要回去了，她一次次回头看我。我想：她应该回去，动物是归大自然的，生而自由。

【领衔主演】： 米歇尔塞侯 (Michel Serrault) 柯莱儿布翁尼许 (Claire Bouanich)

【导 演】： 菲利浦慕勒 (Philippe Muyl)

【上映时间】： 2002

【制片国家】： 法国

【影片类别】： 喜剧/生活

【语言】： 法语

【简介】：

她没有爸爸、只有妈妈，她不怕陌生人。

她的好奇心比大象还要大，她叫做爱乐莎，今年8岁。

中午放学，妈妈忘了接她回家，

爱乐莎不哭不闹，坐在咖啡店，被邻居爷爷发现。

脾气怪怪的爷爷，搜集了各种美丽花蝴蝶， 还要去山上找“伊莎贝拉“，他说那是欧洲最稀有蝴蝶。

小女孩找不到妈妈，好怕被送到孤儿院！

爱乐莎也想看蝴蝶飞呀飞，可以跟爷爷一起去吗？

一个严肃的老人，一个活泼的孩子，两人一问一答，情趣盎然，对话简洁而深邃，伴随着音乐的层层深入，老少二人问答机智，互动和谐。歌曲的最后结尾使人感觉到这一老一小已经变成了有趣的搭档，在相互启迪，相互关爱中，踏上了走向大自然的旅程。电影中的主题曲，就是这一老一小在冒险路上的风趣对话。邻居爷爷冷静肃穆，不苟言笑，小爱乐莎活泼可爱，总有问不完的话题。

《蝴蝶》看似儿童电影，其实剧本写得聪明巧妙、深入浅出、举重若轻，在每个问题的背后，都隐含了人生的哲理。这些来自法国的“心灵课题”，可让大朋友在会心微笑之余，去思考学习。

片中的小女孩热情活泼，老爷爷冷静严肃，两人个性迥然不同。但就某个层面来看，他们却像两个小孩子，会彼此斗嘴、嘲弄和反驳。正如同毛毛虫会慢慢地变成蝴蝶，这一老一小的有趣搭档，一旦踏上了大自然的旅程，经历不同阶段的相互启迪，关系也开始有了微妙的转变……。这位天才童星在剧中纯真自然的表现，让导演喜欢她、摄影师喜欢她，身为观众的您，也一定会喜欢她！

蜕变成美丽蝴蝶的重要时刻即将来临，《蝴蝶》这部电影会帮助你破蛹而出，诞生崭新的生命！

图片来自网络

蝴蝶作为一种中国的独特文化象征，历史可以追溯千年，秦汉时期就有人在梦境中，体会过自己幻化为蝴蝶，合二为一，物我两忘，后世也因此称梦为蝴蝶梦，中国蝴蝶文化可谓源远流长。

图片来自网络

从此，色彩斑斓的蝴蝶便翩翩飞入文学、音乐、绘画、摄影作品的意象中，单是历代诗歌涉及蝴蝶的就多达数千首。

蝴蝶三首

唐/徐夤

不并难飞茧里蛾，有花芳处定经过。

天风相送轻飘去，却笑蜘蛛谩织罗。

苒苒双双拂画栏，佳人偷眼再三看。

莫欺翼短飞长近，试就花间扑已难。

栩栩无因系得他，野园荒径一何多。

不闻丝竹谁教舞，应仗流莺为唱歌。

蝴蝶设色绢本 - 宋美龄

蝴蝶比翼双飞，自古被用来比拟忠贞不渝的爱情。中国四大民间传说之一的《梁山伯与祝英台》故事中的梁山伯与祝英台，他们死后化蝶的结局催人泪下，使蝴蝶这一形象更加蕴含美意。在民间，蝴蝶双飞的剪纸也早已成了夫妻好合、情意深长的象征。蝴蝶还代表吉祥、平和，和牡丹配在一起暗喻耄耋之年，表示长寿百岁。

蝶舞百合 - 莫高翔

世人喜爱美丽的蝴蝶，在很多珍贵文物，历史画卷，瓷器画片，景泰蓝图案等等，都能找到关于蝴蝶的艺术描写。而且在世界范围内，蝴蝶也给无数人以美好的启示。

图片来自电影《蝴蝶》剧照

法国有一部感人电影《蝴蝶》（Le Papillon），故事伴随着清脆的童音跳动，虽然只是讲述一个八岁的小姑娘爱乐莎随同老先生朱利安去山区里找稀有的伊莎贝尔蝴蝶的过程，但影片情节温馨感人，安静中充满了打动人心灵的力量。在温融宁静的调子中，慢条斯理地讲了一个简单的故事，既融合了爱、亲情于一体，又恰到好处地揭示了法国社会人与人之间的细微的情感变化。

最动人的台词：“你知道吗？他们的爱也只有一条线牵着。当人们需要对方给出爱的证明时，那就说明他们对爱没有信心，当人们没有信心的时候，爱也就不存在了。”

a girl named Alisa, she is very curious about anything.

One afternoon,her mother forgot to get her back home

but she is quietly sitting in a cafe,and found by a neighbouring old man.

this strange old man collects all kinds of butterflies and want to find another one called Isabella，which is the rarest in Europe.

The little girl cannot find her mother and is afraid of being taking to the orphanage.

Alisa is looking forward to seeing the flying butterflies, and she want to go with the old man.

one is a serious old man. and the other is a lovely child.They are asking and answering different questions,they help each other on the journing to the nature.This is a film about the soul, and there are so many questions worthy our consderation.

The time to become a butterfly is coming .After enjoying the film, I hope you can get a new different life.

蝴蝶的简介

（拉丁：Rhopalocera；英：butterflies）

鳞翅目的锤角亚目，俗名蝴蝶。也作“胡蝶”。旧时以为蝶的总称,今动物学以为蝶的一种。

蝴蝶的形态特征

触角端部加粗，翅宽大，停歇时翅竖立于背上。蝶类触角为棒形，触角端部各节粗壮，成棒锤状。体和翅被扁平的鳞状毛。腹部瘦长。蝶类白天活动。在鳞翅目158科中，蝶类有18科。蝶类成虫取食花粉、花蜜；有的幼虫为植食性，为害林木与庄稼。有的幼虫吃蚜虫，是益虫。蝶类翅色绚丽多彩，人们往往作为观赏昆虫。

蝴蝶的分布

全球有记录的蝴蝶总数有17000种，中国约占1300种。蝴蝶的数量以南美洲亚马逊河流域出产最多，其次是东南亚一带。世界上最美丽、最有观赏价值的蝴蝶，也多出产于南美巴西、秘鲁等国。而受到国际保护的种类，多分布在东南亚，如印度

尼西亚、巴布亚新几内亚等国。在同一地区、不同海拔高度形成了不同湿湿度环境和不同的植物群落，也相应形成很多不同的蝴蝶种群。中国的云南省就是一个很好的例子。在亚洲，台湾也以蝴蝶品种繁多著名。蝴蝶一般色彩鲜艳，翅膀和身体有各种花斑，头部有一对棒状或锤状触角（这是和蛾类的主要区别，蛾的触角形状多样）。最大的蝴蝶展翅可达24厘米，最小的只有1.6厘米。大型蝴蝶非常引人注意，专门有人收集各种蝴蝶标本，在美洲“观蝶”迁徙和“观鸟”一样，成为一种的活动，吸引许多人参加。但是，有许多种类的蝴蝶是农业和果木的主要害虫。

蝴蝶的种类

根据蝴蝶的特征和进化的程度，全世界的蝴蝶可分为4总科、17科、分列如下：

★弄蝶总科 [Hesperoidea]

☆弄蝶科 Hesperiidae

☆缰弄蝶科 Euschemonidae

☆大弄蝶科 Megathymidae

★凤蝶总科 [Papilionoidea]

☆凤蝶科 Papilionidae

☆绢蝶科 Parnassiidae

☆粉蝶科 Pieridae

★蛱蝶总科 [Nymphaloidea]

☆灰蝶科 Lycaenidae

☆蚬蝶科 Riodinidae

★灰蝶总科 [Lycaenidea]

☆喙蝶科 Libytheidae

☆眼蝶科 Satyrldae

☆环蝶科 Amathusiidae

☆斑蝶科 Danaidae

☆闪蝶科 Morphidae

☆蛱蝶科 Nymphalidae

☆袖蝶科 Heliconiidae

☆珍蝶科 Acraeidae

☆绡蝶科 Ithomiidae

上述分类中、大弄蝶、绡蝶、闪蝶、袖蝶、缰弄蝶五科中国均无分布。凤蝶科和闪蝶科是最有美学价值和经济价值的蝴蝶，其次为蛱蝶科、粉蝶科、绢蝶科、斑蝶科、环蝶科等。

按照生态环境来划分，还可将蝴蝶分为以下类型：森林蝶类、沼泽蝶类、森林草原蝶类、农业植物蝶类。

中国的蝴蝶

中国蝴蝶种类丰富，尤其是在亚热带地区。常见的科有：

凤蝶科：大型蝶类，色彩艳丽，后翅一般有尾带，更增娉妍。多产于热带、亚热带地区，食芸香科、繖形科植物。有时成害，如黄凤蝶、玉带凤蝶等。

粉蝶科：中等体型，一般为白、黄、橙等色。白粉蝶和 Pieris napi 均为害十字花科蔬菜，树粉蝶为害果树。

蛱蝶科：已知5000种以上，是蝶类中为数最多的一科。前足退化，无爪，翅叠于背上。易于识别。稻眼蝶幼虫为害稻和竹，前翅有2眼纹，如日月，故又名日月蝶。

灰蝶科：小型蝶类。翅色有蓝、绿、青铜等色，带金属光泽。幼虫大都植食性，少数能捕食蚧或蚜。

绢蝶科：本科昆虫翅薄半透明，无尾，一般白色或带有花纹，极为娟丽，为山栖性，多在寒冷地区。

环蝶科：大型或中型的种类，翅展最小在50毫米以上最大达到200毫米触角短细，端部膨大不显著。须侧扁眼有毛。前足退化。色暗多呈黄色，灰色，棕色，暗褐色，也有少数暗紫色。翅膀上有大型斑点。

闪蝶科：大型华丽的蝶种，翅膀宽大，翅展75——200毫米。触角细而短，腹部很短，翅膀多蓝色，有金属光泽，也有黄褐色或灰白色，有条纹及成列的眼斑，眼睛裸出，无毛。后翅中室开式，雄种前足符节有长毛，白天活动飞翔敏捷，该科全世界有记载的约80种，主要分布在南美洲，少数分布于墨西哥及北美洲南部。本科以其大形及闪光的色彩，为收藏家所喜爱，视为精品。

斑蝶科：中型或大型的种类，体多黑色，头部和腹部有白色的小点，翅膀多色彩艳丽有群栖习性。

蝴蝶的生活习性

蝴蝶的一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个发育阶段。幼虫和成虫是它一生中唯一的两个活动时期，它们在生活习性上是完全不同和多种多样的。了解它们的生活习性，对采集和分类研究都有很大帮助，下面叙述蝶类幼虫和成虫的生活习性。

取食

蝶类幼虫咬破卵壳孵化外出以后，有些种类略事休息，就直接啃食寄主植物；有些种类（例如红眼竹弄蝶）则先行取食卵壳，然后取食植物；更有一些种类还需取食每次蜕皮时所蜕下来的旧表皮，例如菜粉蝶和斑缘豆粉蝶等。

蝶类幼虫的取食对象，因虫种而各有不同，大多数幼虫嗜食叶片；有些种类，例如花粉蝶、橙斑襟粉蝶等嗜食花蕾；还有一些种类蛀食嫩荚或幼果，例如豆荚灰蝶蛀食嫩豆荚，栀子灰蝶蛀食栀子幼果。此外在灰蝶科中，有少数种类的幼虫是肉食性的，例如，蚧灰蝶嗜食咖啡蚧，竹蚜灰蝶专以竹蚜为食，这种肉食性的种类在蝶类中是并不多见的益虫。

取食植物叶子的幼虫，如是第一龄的初期，常在叶背啃食叶肉，残留上表皮，形成玻璃窗样的透明斑，以后幼虫食叶穿孔，或自叶缘向内蚕食；随着虫体长大，食量也越来越大。在一株植物上虫口密度大的时候全株被啃食一空。

活动和栖息

蝶类幼虫的活动和栖息的习性，也因虫种而各不相同。从活动时间来看，一般种类都是在早晚日光斜射时出来活动。但是，有些种类（如菜青虫等）是在白天活动的，也有一些种类（如许多弄蝶幼虫）是夜出活动的。

从活动的规律性来看，许多群栖性种类的初龄幼虫，取食和栖息的活动是一致的（Ⅰ、Ⅱ龄比较明显）；集中在一起取食或栖息，中华虎凤蝶就是一例。更有一些蝶类如荨麻蛱蝶的幼虫经常数十成群地在荨麻枝叶间吐丝作成乱网，犹如蜘蛛那样匿居其中，借以防御外敌，而且同时取食和栖息，颇有规律。蝶类幼虫的栖息场所，一般都很隐蔽，因此，在野外不很容易找到个别幼虫。

有些蝶类的幼虫常有缀叶为巢而隐居其中的习性，缀叶的方法因虫种各有不同，有缀一叶的，有缀数叶的，各有各的式样或技巧。香蕉弄蝶幼虫能将香蕉叶的边缘褶黏成巢而隐居其中，稻弄蝶则常缀联数叶而巢居其中。有巢居习性或结网群栖习性的幼虫，它们都在栖息处的近旁取食，绝不远出，一有惊动，立即退人巢内躲藏，这与一般蝶类的栖息习性完全不同。

水是生物有机体在新陈代谢作用中必不可少的一种成分。因此我们常常能看到蝴蝶停在潮湿的地上吸水，尤其是稍含咸味的水，最能吸引它们来饮。每当烈日临空的炎夏正午，在洼陷的山路上，在溪边，就有各式各样的蝴蝶成群聚集在那里吸水。

功能

蝴蝶等昆虫的鳞片的作用

蝴蝶为典型的昼间活动性昆虫，有些种类在强光下飞行，有些则嗜于阴暗处飞行。其飞行的高度因种类而异，有些只在草面飞行，有些则飞行很高。

蝴蝶翅膀上的鳞片，如屋顶之瓦片般重叠排列，型态类似球拍，基部有一小柄嵌入翅膀上的凹窝。具有防水功能。

翅膀的颜色和花纹有些由鳞片所含之色素所造成，有些则为鳞片表面之条状刻纹分散投入之光而产生蓝色或青铜金属光泽。不同的颜色和花纹可以达到威吓、警戒或隐蔽的效果。兰屿产之珠光黄裳凤蝶后翅之金属光泽驰名于世，此为表面构造特殊所造成之构造颜色。

操作蝴蝶时很容易损坏此精细关节，鳞片因而脱落，以肉眼观察鳞片似为有颜色之尘粒，称为鳞粉。由于鳞粉易于脱落的特性，在其遇到蜘蛛网时，可以较容易挣脱。某些鳞粉连结毒腺，当接触鳞粉使其脱落后，毒液自然沾黏到触碰者身上。

雄蝶另有发香鳞散生于鳞片间，发香鳞基部有一小腺体，产生挥发性费洛蒙，于求爱时刺激雌蝶，此种挥发性费洛蒙来自其基部腺体鳞片之柄，而由鳞片末端之毛状物散布。

蝴蝶的养殖

一.蝴蝶的饲养.

从野外采集来的优质蝴蝶的幼虫.成虫.卵和蛹均可移入室内饲养.蝴蝶饲养室通常采用木制或竹制,用16--18目的铜纱,铁纱或尼龙纱盖笼室,以防外逃,如采用养虫笼,笼高1.8--2米.由于饲养蝴蝶要经幼虫.蛹.成虫和卵四个阶段,其形态和习性完全不同,饲养方法也各不同,从田间采回成虫准备繁育时,必须是雌雄配对交配产卵.蝴蝶习惯在飞行中交配,故要准备较大的空间.交配后的雌虫,喜欢在叶面.果面.平滑的枝干或粗糙的缝隙等处产卵.室内饲养时应根据各处蝴蝶的不同习惯准备产卵场,如折的纸条.谷草.干枝.纱布等.卵期要注意保湿,过于干燥会降低卵的孵化率,用湿纱布围在卵面上,效果较好,卵孵化为幼种后,大多数以叶片.茎杆.花果为食.田间采回即可.为了保持饲料新鲜度,可将植物茎部插入盛水器中.或用湿棉球包裹.饲养密度每10平方厘米0.5--2只,具有相互残钉性的虫种,虫口密度应更少或单独饲养.幼虫发育到506龄老熟后即化蛹,可饲养室内,可用人工制作折叠的纸条.皱缩的纸团.禾秆及在木板上刻上若在小适应的凹陷小室等均可满足幼虫化蛹.应将它们放在黑暗的保湿土壤中.蝴蝶就是蛹羽化的成虫,需要供给的吃的,包括天然食料和人工饲料两大类.水.蜜汁.糖浆.牛奶等是常用的液体食料.供蝴蝶取食的糖水或蜜汁的浓度为1%--10%,可直接把液体食料装入供食杯蝶等容器中.也可采用吸收性弱的脱脂棉.脱脂纱布等浸入供食液体后再放入瓶中,再将瓶倒置于底部朝有吸水纸或脱脂棉的玻璃器皿中,由外凸的脱脂棉等供给蝴蝶取食.还可自制适合不同蝴蝶"口味"的人工饲料.如凤蝶类采用醋糖.葡萄糖.干酵母.高蛋白.滤纸粉末.甘桔叶等.添加防腐剂。

二.蝴蝶的野外采集:

野外采集蝴蝶需备有捕虫网.毒瓶.镊子和三角纸袋等.捕虫网可以自制,形状是铁丝弯成的直径33厘米的网圈,两端留出适当一段,弯成直角,固定在网柄上.风柄为长60--100厘米,粗1.5厘米的木棒,网袋可采用白色细眼珠罗纱.白蚊帐布或粗纱布及尼龙蚊帐等.由2片缝合而成,口部用白布包边,穿套在网上.毒瓶是以毒气装氢化钾5--10克或敌敌畏作毒馏.上盖一层木屑压紧后灌一层石膏即可,用热石膏粉加清水制成石膏,糊时不宜过稠过稀以不下流为即.土法也可采集桃树叶,搅料后每瓶放入0.5公斤,压实约占瓶高的1/2--2/3,后撒一层热石膏粉压平,并均匀喷水使之结成硬块,再用剪圆牛皮纸盖住石膏粉即成,在桃树叶上滴1--2滴敌敌畏效果更好。

如果在野外发现珍稀蝴蝶,迅速将网口张开,套住蝴蝶,随即将网口向下翻,挥动网袋下部连蝴蝶一同甩到网圈上来.如大型蝴蝶则可以从网外捏住其胸部.轻轻放入预备的三角袋里并注明采集地点和日期.如无毒瓶时,可用手指直接捏一蝴蝶的胸部,使之失去活动能力后再用镊子轻轻夹入三角袋中.切忌用手触摸翅膀,以保持自然美态.否则,受损蝴蝶售价降低。

观赏价值

蝴蝶之所以叫butterfly的原因

1、butterfly一词源自古英文buterfleoge，由butere（butter）加fleoge（flying creature）构成。

2、有一种流传比较久远的说法，因为蝴蝶喜欢偷吃奶油和牛奶，人们把它说成是长着彩色翅膀、喜欢偷吃奶油的精灵，所以叫它butterfly。以上传说也反映在蝴蝶的德语名称之一milchdieb，该词相当于英文milk-thief（偷奶贼）。

3、另有一种解释说，其中butter是指蝴蝶的颜色。fly这个本来就是指涉能飞行的昆虫，而butterfly一词最先可能指的是源自南欧冬季过后，出现的以种带着硫磺色（合翅时较近于奶油色）的粉蝶。雄蝶前翅色泽澄黄，飞行时带起一道温暖的光线，被人们称为butter-colored fly。这个词渐渐演变成butterfly，并用来指涉所有种类的蝴蝶。

文学价值

蝴蝶翅膀上的粉有什么用处？

蝴蝶属于鳞翅目

鳞翅目是昆虫纲中第二大的目，包括各种蝴蝶和蛾类。鳞翅目昆虫是完全变态生物（卵、幼虫、蛹、成虫）。成虫有两对翅膀，上面覆满鳞粉，口器则呈吸管状。

鳞翅目有约40个以上的总科、约120个以上的科（依照分类方式的不同而有所差异）及超过18万种的种类，是仅次于鞘翅目的第二大目，绝大部份属于蛾类，蝶类只占约十分之一。

从蛹中羽化后就有 幼虫时期没有

蝴蝶的鳞片具有调节体温的作用，丰富的鳞片更容易形成漂亮的求偶颜色或警戒色或拟态色，掠食者抓捕不易（一咬一嘴鳞片~~在蜘蛛网上比蜜蜂更容易逃脱 相对来说）

法国电影《蝴蝶》

【领衔主演】： 米歇尔塞侯 (Michel Serrault) 柯莱儿布翁尼许 (Claire Bouanich)

【导 演】： 菲利浦慕勒 (Philippe Muyl)

【上映时间】： 2002

【制片国家】： 法国

【影片类别】： 喜剧/生活

【语言】： 法语

【简介】：

她没有爸爸、只有妈妈，她不怕陌生人。

她的好奇心比大象还要大，她叫做爱乐莎，今年8岁。

中午放学，妈妈忘了接她回家，

爱乐莎不哭不闹，坐在咖啡店，被邻居爷爷发现。

脾气怪怪的爷爷，搜集了各种美丽花蝴蝶， 还要去山上找“伊莎贝拉“，他说那是欧洲最稀有蝴蝶。

小女孩找不到妈妈，好怕被送到孤儿院！

爱乐莎也想看蝴蝶飞呀飞，可以跟爷爷一起去吗？

一个严肃的老人，一个活泼的孩子，两人一问一答，情趣盎然，对话简洁而深邃，伴随着音乐的层层深入，老少二人问答机智，互动和谐。歌曲的最后结尾使人感觉到这一老一小已经变成了有趣的搭档，在相互启迪，相互关爱中，踏上了走向大自然的旅程。电影中的主题曲，就是这一老一小在冒险路上的风趣对话。邻居爷爷冷静肃穆，不苟言笑，小爱乐莎活泼可爱，总有问不完的话题。

《蝴蝶》看似儿童电影，其实剧本写得聪明巧妙、深入浅出、举重若轻，在每个问题的背后，都隐含了人生的哲理。这些来自法国的“心灵课题”，可让大朋友在会心微笑之余，去思考学习。

片中的小女孩热情活泼，老爷爷冷静严肃，两人个性迥然不同。但就某个层面来看，他们却像两个小孩子，会彼此斗嘴、嘲弄和反驳。正如同毛毛虫会慢慢地变成蝴蝶，这一老一小的有趣搭档，一旦踏上了大自然的旅程，经历不同阶段的相互启迪，关系也开始有了微妙的转变……。这位天才童星在剧中纯真自然的表现，让导演喜欢她、摄影师喜欢她，身为观众的您，也一定会喜欢她！

蜕变成美丽蝴蝶的重要时刻即将来临，《蝴蝶》这部电影会帮助你破蛹而出，诞生崭新的生命！

关于“伊莎贝拉”蝴蝶：

1839年，西班牙一位昆虫学家发现了稀有品种的蝴蝶，决定以西班牙女王Isabella“伊莎贝拉”来命名，她被誉为全欧洲最美丽、最罕见的蝴蝶，只有3天3夜的寿命，蓝绿色的双翅璀璨无比，展幅约为巴掌大，飞翔时间从黄昏到子夜，每年5、6月间羽化，活动范围限于海拔5400英尺山区松林旁的旷野，交配周期一年只有10天，之后便消失无踪。传说中，只要向“伊莎贝拉”许愿，她便会将愿望带上天堂，令美梦成真！在《蝴蝶》这部电影里，有“伊莎贝拉”破蛹而出的珍贵画面，长达4分钟，难得一见。

蝶懒莺慵春过半。花落狂风，小院残红满。

午醉未醒红日晚，黄昏帘幕无人卷。

云鬓鬅松眉黛浅。总是愁媒，欲诉谁消遣。

未信此情难系绊，杨花犹有东风管。

蝶恋花 赵令畤

卷絮风头寒欲尽。坠粉飘香，日日红成阵。

新酒又添残酒困。今春不减前春恨。

蝶去莺飞无处问。隔水高楼，望断双鱼信。

恼乱横波秋一寸。斜阳只与黄昏近。

季春奶奶还是把恩珠当12年前的慧智，对她无微不至，悉心照料。但恩珠不习惯农村生活，以及“奶奶”。但还是被季春奶奶感动了。即使村民对恩珠产生怀疑，但奶奶对“慧智”依旧无条件认同。

此时，恩珠的爸爸叫恩珠把季春奶奶的存折偷出来，恩珠不愿意。后来，季春奶奶与恩珠的亲子鉴定关系也出来了，并没有血缘关系。当季春奶奶去警察局找恩珠的时候恩珠说出了真相：慧智已经死了。

出狱后的恩珠一直在打工，她没有去找季春奶奶，季春奶奶也没有来找她。后来一直对季春奶奶很好的叔叔来找恩珠，说奶奶去敬老院但是失踪了。恩珠去当时奶奶与慧智走失的地方去找奶奶，果然找到了，她还是一直在找慧智。恩珠和叔叔为了给季春奶奶最后的回忆，回到了原来的家，大家一起把屋子重新打造出原来的样子。恩珠一直照顾奶奶，奶奶也一直叫着“慧智”。恩珠无意间听到奶奶给她录的音，把存折密码告诉了她，也倾诉了她一直会把恩珠当孙女。

最后奶奶已经病倒住院，临死前她拉着恩珠的手叫她恩珠，她走了，去找慧智了，恩珠能成为她的孙女她也非常感激了，希望恩珠一直好好活下去。

而真正的智慧是怎么死的呢？根据电影中的介绍原来当时小慧智被亲生妈妈带走，妈妈已经再婚并且生了相仿年岁的女儿，一次车祸带走了小惠智和她妈妈，那个后爸为了骗保，才让恩珠假扮慧智回到季春奶奶身边的！

《蝴蝶》、《普罗旺斯的夏天》、《灵犬雪莉》、《小萝莉的猴神大叔》、《狼的孩子雨和雪》、《孙子从美国来》、《季春奶奶》、《天堂电影院》、《一个叫欧维的男人决定去死》、《奇迹男孩》

1.《蝴蝶》 法国 一部喜剧片，该片讲述了丽莎和邻居的爷爷朱利安去采集蝴蝶所发生的故事。一路上，丽莎给爷爷添了不少麻烦，因为她有问不完的问题，还放走了爷爷采来的蝴蝶。丽莎掉进了一个山洞，爷爷着急，找来了救生人员。两人的友谊、亲情，与美丽的大自然融为一体。

2.《普罗旺斯的夏天》 法国 居住在普罗旺斯乡村的老人保罗，在一个暑假突然迎来了三个不速之客——来自巴黎的外孙女和两个外孙。认知的分歧加上与女儿多年的失和让保罗与三个年轻人难以顺利相处。祖孙几个你来我往地过招，外婆不停从中调和。在不知不觉中保罗与外孙们的感情距离拉近了。

3.《灵犬雪莉》法国 故事发生在二战期间的阿尔卑斯山脚下的小镇上，讲述了小男孩塞巴斯蒂安驯化灵犬雪莉的故事。这里位于法国和西班牙交界，大地被皑皑白雪，一切都那么宁静祥和，直到纳粹士兵的到来。男孩塞巴斯蒂安是一名孤儿，和收养他的爷爷一起生活，祖孙情同样感人。

4.《小萝莉的猴神大叔》 印度 讲述了一个拥有虔诚宗教信仰的单纯印度男人承诺帮一个巴基斯坦哑女与父母重聚的故事。

5.《狼的孩子雨和雪》日本 本作故事主轴为亲子关系，描述女主角花爱上狼男，生下一对可爱的狼之子姐弟，然后养育他们长大的13年间的故事。

6.《孙子从美国来》影片讲述了布鲁克斯父母当作为志愿者赴西藏可可西里参加藏羚羊保护行动时，委托陕西华县皮影戏传人老杨头照顾小洋人布鲁克斯，期间老杨头和布鲁克斯在生活习惯、语言形式、行为思维以及文化观念等方面的相互排斥、对立，经过曲折的碰撞和相互之间的包容、接纳以及人性化的关爱，最终变对立为友情，老杨头和布鲁克斯成为老少朋友。

7.《季春奶奶》韩国 季春奶奶（尹汝贞饰）奇迹地找回12年前遭遇事故失踪的孙女慧智（金高银饰），把慧智带回济州岛海边的家一起生活，重新互相适应对方。但是比起一天到晚只想着慧智的奶奶，慧智则完全相反，像带着很多秘密，村里的人也渐渐对她起了疑心和传出各种传闻。慧智说要回首尔参加美术讲演大会后就消失了。时隔12年主动找回奶奶的慧智，她身上的秘密令人好奇。

8.《天堂电影院》 意大利南部小镇，古灵精怪的小男孩多多（萨瓦特利·卡西欧 饰）喜欢看电影，更喜欢看放映师艾佛特（菲利浦·诺瓦雷 饰）放电影，他和艾佛特成为了忘年之交，在胶片中找到了童年生活的乐趣。

9.《一个叫欧维的男人决定去死》欧维，他59岁，脾气古怪，嫌东嫌西，带着坚不可摧的原则、每天恪守的常规以及随时发飙的脾性在社区晃来晃去，被背地里称为“地狱来的恶邻”。他每天一大早就四处巡视，搬动没停进格线的脚踏车，检查垃圾是否按规定分类，抱怨谁家的草坪还不修剪，诅咒那只掉了毛的流浪猫。没完没了 。他想追随着亡妻而自杀。直到一个十一月的早晨，当一对话痨夫妇和他们的两个话痨女儿搬到隔壁，不小心撞坏了他的邮筒。

10.《奇迹男孩》天生面部缺陷的小男孩奥吉（雅各布·特瑞布雷饰），从小由母亲在家里教导，五年级时，他终于有机会进入普通的学校学习。初进学校的奥吉因为自己的长相受到同学们的嘲笑和欺负，但是在父亲（欧文·威尔逊饰）、母亲（朱莉娅·罗伯茨饰）、姐姐（伊扎贝拉·维多维奇饰）、老师以及好友的帮助下，他最终找到了自信，并用自己的行动改变了其他人的看法。

电影《海蒂和爷爷》是2015年，有德国、瑞士、南非联合制片的电影，一个叫做海蒂的女孩的突然到来，和古怪的爷爷相依为命，与残疾富家女克劳拉成为朋友，全篇电影治愈、温馨，有笑有泪，看完之后好像可以一下子原谅很多人很多事情。

推荐一部《小男孩》，同样是2015年上映的影片，故事发生在二战时期，一个美国海滨小镇的小男孩，为了前线父亲能平安归来，完成牧师的任务清单，并和小镇唯一的日本老人做朋友的故事。小男孩Pepper已经八岁了，可是他看起来还是矮小瘦弱，为此没少受同龄人欺负，还被取绰号为“小男孩”。他唯一朋友兼搭档，就是自己高大魁梧的父亲。

珍珠港事件之后日美开战，Pepper的父亲应召入伍，此后Pepper变得孤独了，他每周都去教堂为父亲祈祷，希望父亲能够平安归来，噩耗传来，他的父亲在菲律宾被日军虏为战俘，生死未卜。Pepper和哥哥将战争仇恨发泄在镇上的一个日本人桥本身上。

Pepper找到牧师，希望牧师能够帮自己告诉上帝，让父亲尽快回来，牧师给了Pepper一张清单，并承诺只要他完成清单上的事情，他就能拥有可以移动大山的信念和力量，从而就能把他的父亲从二战战场中带回来。清单上的任务看起来都很简单，除了一件----和日本人桥本成为朋友……信仰是现代人越来越缺乏的东西，每个人都以为自己看透这个世界，利益成为大家首要考虑的事情，影片以一个小男孩的视角去看世界，坚持信念，心存美好，相信奇迹会发生，用行动去捍卫信仰。

很多人说这部影片偏童话色彩，但不是没个童话都是骗人的呀......

《小萝莉的猴神大叔》

很感人的一部电影，当时也是朋友推荐去看的，看名字刚开始还以为是一部喜剧片，好看的简直太出乎意料，建议你去看一下！导演很用心，在那两个国家，在克什米尔地区，导出一部如此不分国界，歌颂善良，把人性的美好表现的淋漓尽致，电影让人感动，也让我们反思，我们的善良是否还在，我们电影除了华丽的特效漂亮的妆容，是否也能

给我们带来一丝感动，一些思考，愿世界多一点善良，

少一些硝烟，一切安好.....

电影讲述了一个拥有虔诚宗教信仰的单纯印度男人帮助巴

基斯坦哑女与父母重聚的故事。印度教教徒帕万（萨尔曼

汗饰）在一次机缘巧合下结识了与母亲走失并有语言障碍

的穆斯林小女孩沙希达（哈尔莎莉·马尔霍特饰）。在得

知沙希达是巴基斯坦人后，帕万决定帮助她回家，可在回

巴基斯坦途中却四处碰壁，遭遇领事馆冲突、被 旅游 局欺

骗之后，帕万立志将不惜一切代价尽其所能带沙希达回到

自己的家乡与家人团聚。

《蝴蝶》

《蝴蝶》是由费利普·弥勒执导，米歇尔·塞侯、柯莱儿布翁尼许主演的一部喜剧片。

该片讲述了丽莎和邻居的爷爷朱利安去采集蝴蝶所发生的故事。一路上，丽莎给爷爷添了不少麻烦，因为她有问不完的问题，还放走了爷爷采来的蝴蝶。丽莎掉进了一个山洞，爷爷着急，找来了救生人员。两人的友谊、亲情，与美丽的大自然融为一体。

豆瓣影评：

因为片尾有趣又童稚的歌曲，来看这部温馨又有爱的电影。

埃尔莎是个可爱又早慧的小女孩，妈妈总赶不及的陪伴，总会使她失落。可她自立懂事又坚强，能熟悉地报出可找到母亲的工作号码，能安静地等待妈妈的出现。

埃尔莎跟老爷爷的对话里她说：

“明天我会和妈妈去看电影”

“她会等我放学后来接我”

“我们会去看电影，然后去麦当劳”

“没有她的哪些朋友”

我想，这就是她内心所渴望的，妈妈的陪伴。

老爷爷以一只很珍贵漂亮的蝴蝶标本去标本店交换，只为能得到相关“伊莎贝尔”蝴蝶的信息。

店主：“我能问你为什么要这样做吗？”

老爷爷：“只为了一个很久以前的承诺”

老爷爷匆匆地出门，急切要去找寻“伊莎贝尔”蝴蝶。

邻居：“你为什么要走得这么着急？匆匆忙忙的？”“你为什么这么看重这只？”

老爷爷：“这只很特别”

邻居：“怎么特别？我能知道为什么吗？”

老爷爷：“这说来就话长了”

是的，每个人都有一段过往，一个冗长又陈旧的故事。

埃尔莎说：

“我总在盼望着能看到大山，看到真正的小鸟飞翔，还有能挤出真正牛奶的奶牛们，还有蝴蝶，算了吧”

假装失落实则在博取老爷爷心软的小聪明话语，不仅铺垫了进入森林后一片清新写意的美好画面，也更深化了埃尔莎这满身灵动聪明的气质。

进入森林后的情节，是电影开始推入着重点的情节。一片清新的绿意，一老一小相伴而行的身影，童稚又有趣的对话，使这一切都变得轻快又有爱起来。

一个“不尊老”，一个“不爱幼”，一个总爱不停询问着“为什么”，一个总嘴上不耐实则还是耐心地回答。这样一对组合，生动又温馨。

埃尔莎：“梦和恶梦有什么区别呢？”

老爷爷：“一个恶梦是个很坏的梦。就像和孩子们一起，刚开始，是个好梦，然后他们长大了，然后就变成了个恶梦。”

后来长大变成恶梦的孩子，也是老人过往里遗憾又无法释怀的心伤。

埃尔莎：“人们都说，像只小鸡找到了把叉。”

老爷爷：“是‘刀’应该是‘一只小鸡找到了一把刀’才对。”

这位口嫌体正直的可爱老人，一路的结伴上，虽然嫌弃可又真真实实教着埃尔莎很多东西。

埃尔莎：“你可能搞错了呢。有时候你的记忆会出问题呢。”

老爷爷：“哦，别胡说。”

埃尔莎在晚上偷偷改掉了老爷爷的电话密码，还假装不小心弄掉了电话卡。

一路上一老一小的两人，猜谜、故事、交换姓名，这平凡又不着调的对话，拉长了这一片绿意里的温暖。

途中看到一对，以“跳伞”证明爱情，而引发争吵的情侣。

老爷爷说：“如果存在所谓‘爱的证

据’，那就说明人们缺乏信心。而当人们没有信心的时候，爱也就不存在了。”

这句简单的话语，说出的却是爱情里最容易被遮蔽的道理。

埃尔莎：“为什么会有富人和穷人？”

老爷爷：“因为‘自由，平等，博爱’, 听起来不错，可是行不通。”

埃尔莎：“人怎么样才能富有呢？”

老爷爷：“最好就是，做自己喜欢做的事。”

埃尔莎：“可人怎么样才能变得有钱呢？”

老爷爷：“我刚才已经告诉你了。”

童稚的疑问，还未涉世的一颗童心里，最简单又直白的疑问。

哲理的回答，已走过多半人生，历经沧桑后给予的智慧的回答。

人怎么样才可以富有？

做自己喜欢的事，这是精神的富有。

或许这不能使你立刻变得很有钱，可如果你连精神的富有都没有，那么所谓的生活就剩下空洞。

人怎么样才可以变有钱呢？

就跟，做一个富有的人一样吧

埃尔莎：“他们为什么要杀死那只鹿？”

老爷爷：“为了钱。”

埃尔莎：“‘该死的偷猎人’是什么意思？”

老爷爷：“偷猎人？他们是那些偷杀死动物的人，而那是被禁止的。”

埃尔莎：“那是为什么那只鹿会死了。”

老爷爷：“就为了一点臭钱。”

多犀利就道出了多少人在现生存里，纸醉金迷、挣扎往上爬的本质。

杀死的不仅是鹿，还是一些人失去的或初心、或澄澈、或良知。

“你知道，死亡是人生的一部分，它不会事先通知你。很多人活得好像自己有个永恒的生命似的，可是从没人能确定，他们是否够时间来实现自己的愿望。到2050年，人可以活到一百五十岁，可那根本改变不了什么。”

“生命总是像一秒钟，然后加一秒钟，接着再过一秒。滴答，滴答，滴答...”

埃尔莎跟老爷爷述说，自己比这还小以前做的有关“金丝雀”的梦。

她说：“你知道，那些黄色的小鸟。我把它从笼子里放出来， 把窗户打开，我的手张开。你猜怎么啦？它没有飞走，而是留下来陪着我。我那时很高兴。你知道为什么吗？”

老爷爷：“ 不知道。”

埃尔莎：“如果它选择留下来陪我，那肯定

是因为它爱我。”

埃尔莎的梦，老人读懂了她的孤独、她的渴望。所以在结尾埃尔莎的妈妈跟老人对话中说：“她知道我爱她”的时候，老爷爷很肯定地反驳说：“你不说，她就不知道。”并鼓励这位年轻的妈妈，去告诉埃尔莎，她是爱她的。

未及时说出口的爱，有些时候真的会成为一生的遗憾。

“我以为你懂”“实则我不懂”这是两个最遥远又遗憾的距离。

所以，把爱勇敢表达出来，会羞涩但并不会羞耻。时间滴答滴答在流逝，生命也在一秒又下一秒地减少，你以为的还有机会，或许不及时把握，就会成为永远的没有机会。

“我爱你”本来就是一句多美妙的话，它不该交给遗憾，而应交给你爱的人。

老爷爷在教埃尔莎捕捉到一只蝴蝶的时候，他把它放进标本瓶里。

老爷爷：“这有些棉花和氰化物，它会死得没有一丝痛苦。”

埃尔莎：“偷猎人。”

老人在捕猎者杀死鹿的时候教给埃尔莎的道理，埃尔莎也在这时刻，清明地指了出来。

也许是孩子拥有一颗干净的心，所以往往能看出大人看不到的透亮之处。

善良又正直的埃尔莎，因为老爷爷的这个举措，生起地想要离开这里，回家。一老一小争执的过程里，老人的这句话，也不得不让人深思。

“他们不会相信你的。 成年人相信成年人的话，而不是小孩子的话。”

想想好像是这样，大人总是习惯性把小孩划在“矮自己一截”的范围里。对小孩子的标签：幼稚，不懂事，胡言乱语。更甚觉得自己才是个主导者，自己才是最正确，不可能存在错误。

其实现今许多家长想要孩子对自己可以交心，殊不知首先他们要做的，是先把自己和孩子放在一个对等的位置。跟他们说话，不该是指使命令，而是讨论商量。你会发现，孩子远远比你想得，更要懂事聪明。

埃尔莎：“我们迷路了吗？”

老爷爷：“我想我错过了一条小路，它们看起来都

一样。”

埃尔莎：“那现在我们要怎么做？”

老爷爷：“你想我们能怎么做？我们只能回到刚才出发的地方。”

在我们迷失了方向的时候，其实不必担心害怕。没人能保证在陌生的地方，所走的道路都是正确。未知的路途里，迷失其实并不可怕，只要你懂得回到原点，再重新找到对的路，那一切都是值得。人生，本来就是在错错对对里边寻找边前进着，你只要具备，敢于重新开始与继续追寻的勇气，就好。

老爷爷和埃尔莎从黄昏等待到天黑，“伊莎贝尔蝴蝶”依然没有出现。

老爷爷：“它们不会来了，太晚了。睡吧。”

埃尔莎：“先讲个故事给我听。”

老爷爷：“我什么故事都不会。”

埃尔莎：“你不会讲故事，那你这么老又有什么用呢？”

老爷爷：“别说我老！”

哈哈，看到这里，真是被这段可爱的对话逗笑。一老一少的这几天相伴时光里，挥走的是封锁的孤独。

老爷爷还是无奈地妥协，给埃尔莎编一个故事，用来捕捉蝴蝶未撤下的幕布中，老人边打着手影，边讲起了故事：

“那是地球的末日。 这个星球的使命结束了。所有的生物都去见造物主，看看谁工作得最勤奋。

兔子最先跑了上去。

造物主：‘你这一生都干了些什么？’

兔子：‘我在田地里跑，并生了一窝又一窝的兔。’

下一个是鸟。

造物主：‘你这一生里都干了些什么？’

鸟：‘我到处飞，并孵了很多小鸟。’

然后是鹿来了。

造物主：‘你这一生都干了些什么？’

鹿：‘我在树林里歌唱，还生了很多小鹿。’

接下来是骆驼。

骆驼：‘ 我到处旅行，还有繁殖后代。’

下面是狼。

造物主：‘你这一生都做了什么？ ’

狼：‘在冬天里的一天， 我必须有力气去抚养我的幼小... 而我吃了只兔子。’

狗来了。

造物主：‘你这一生都做了什么？’

狗：‘我都听命于我的主人，并生了很多小狗。’

最后，人来了。

造物主：‘人，你这一生都做了？’

人：‘什么？ 我努力工作，拼命赚钱，保护自己还有生了小孩。’

造物主：‘你的孩子们都怎么了？’

人：‘ 他们在战争中死去了。’

最后造物主宣读了他的宣判。 动物们都勤奋地工作了，而人最愚蠢，犯了太多的错误。

可那没什么关系，所有人都可以上天堂。

‘即使人吗？’动物们叫到。

‘是的，即使是人’上帝说，‘这都是我的错。我那时太着急，我只是在七天里创造了世界。如果我那时用了两星期的时间，那也许就没人会抱怨我了。而说不定我就能成功了。’”

这个有些悲伤的故事，你们有没有读懂？

接着次日，在继续行走的路途里，下了一场雨，去了一户农户家过夜。在这个过夜的夜晚，也许是这户人家的美满，勾起了两人不同的心绪。

我从埃尔莎看着点亮生日蜡烛的目光里，看出了她对美满家庭的向往，对家人相伴在身边与可以对生日进行庆祝祝福的羡慕。

也许是因为这位过生日的农户，刚好与老人逝去儿子的年纪相仿勾起的思绪，又也许也是因那份家庭和乐的气氛而勾起的思绪，终于，我们听到了他冗长又陈旧的往事，他久久不能释怀的心伤，他执念于“伊莎贝尔蝶”的遗憾。

再次启程的一天早晨里，坐在树干上的埃尔莎对老爷爷说：“你撒过谎吗？”

老爷爷：“所有人都或多或少撒点谎。最重要的事情是别对自己撒谎。”

埃尔莎：“我必须得告诉你些事情。我对你撒谎了”

老爷爷：“我知道。我知道你还没到九岁。这没什么。”

是的，我知道。我知道你隐藏的小心思，知道你的渴望，知道你的孤独，知道你很聪明懂事，知道你也还只是个不到九岁的小孩子。

埃尔莎和老爷爷谈及了自己母亲怀了自己、生下自己的背景。这样成熟的对话，从这稚嫩的口中讲出，让人忍不住惊叹她的早慧又心疼她的早慧。

慢慢地，电影就要进行到了尾声，故事也总需要一些小转折，让两人回到现实生活之中。

一老一小相伴度过了这寻找“伊莎贝尔蝶”的短短8天旅程。回到这原点的房子里，埃尔莎听到了母亲轻声在耳边的那句“我爱你”，也等到了母亲停一停脚步对自己多一点的陪伴。

埃尔莎每天都很期待地询问老爷爷，从森林带回来还未破茧的蝴蝶，开始破茧了没有。

终于到了那一天，放学后的埃尔莎开心地奔往老爷爷家，敲门。

老爷爷：“真想看一只蝴蝶是怎么出世的吗？ 那过来吧。”

老爷爷：“看，爱乐莎，再凑近点。我们为了找它跑了那么大老远的路，而它就一

直在这等着我们。”

是啊，这只破茧盛开的蝴蝶，就是一直爬山涉水寻找的“伊莎贝尔蝶”。这只一直就在这里等着我们的“伊莎贝尔蝶”，也是我们内心中一直追寻的蝴蝶。

我们兜兜转转，我们辛苦追寻，我们执念执着，我们耿耿于怀，最后终于在这个过程里，读懂了，看开了，放下了，回到了这最初的原点。

我们的人生，就是一圈圆弧。无论它弯绕的圈有多大多远，最后它还是会走回那个原点，一切归真。

我们的执念，也是这一圈圆弧。兜兜转转的执迷追寻，最后也总会在解开答案后找回原本被遮盖住的东西。

老爷爷把成蝶的“伊莎贝尔蝶”交到埃尔莎手中，真的就跟她手掌一样大啊。

埃尔莎放飞了它，飞走的不仅是“伊莎贝尔蝶”，同时还是老人“心伤里的执念”，埃尔莎“孤独里的渴望”。

埃尔莎：“飞吧。你觉得它会飞到哪里去？”

老爷爷：“到那个已经等了她很久的人那里去。”

老爷爷：“从没告诉我你妈妈的名字。”

埃尔莎：“我没告诉过你吗？”

埃尔莎：“ 伊莎贝尔。”

老爷爷：“那我们都找到了自己想找的。”

是啊，现在我们都已找到了，自己想要的。

《蝴蝶》 法国 《地球上的星星》印度 《小萝莉的猴神大叔》印度 《菊次郎的夏天》日本 不过我觉得和海蒂最相近的就是蝴蝶，海蒂我也刷了好几遍了，我觉得类似题材的，还暂无超越小海蒂的，每个表演的表情都那么到位，小小年纪历经沧桑，处事不惊

《蝴蝶》 法国

《地球上的星星》印度

《小萝莉的猴神大叔》印度

《菊次郎的夏天》日本

【领衔主演】： 米歇尔塞侯 (Michel Serrault) 柯莱儿布翁尼许 (Claire Bouanich)

【导 演】： 菲利浦慕勒 (Philippe Muyl)

【上映时间】： 2002

【制片国家】： 法国

【影片类别】： 喜剧/生活

【语言】： 法语

【简介】：

她没有爸爸、只有妈妈，她不怕陌生人。

她的好奇心比大象还要大，她叫做爱乐莎，今年8岁。

中午放学，妈妈忘了接她回家，

爱乐莎不哭不闹，坐在咖啡店，被邻居爷爷发现。

脾气怪怪的爷爷，搜集了各种美丽花蝴蝶， 还要去山上找“伊莎贝拉“，他说那是欧洲最稀有蝴蝶。

小女孩找不到妈妈，好怕被送到孤儿院！

爱乐莎也想看蝴蝶飞呀飞，可以跟爷爷一起去吗？

一个严肃的老人，一个活泼的孩子，两人一问一答，情趣盎然，对话简洁而深邃，伴随着音乐的层层深入，老少二人问答机智，互动和谐。歌曲的最后结尾使人感觉到这一老一小已经变成了有趣的搭档，在相互启迪，相互关爱中，踏上了走向大自然的旅程。电影中的主题曲，就是这一老一小在冒险路上的风趣对话。邻居爷爷冷静肃穆，不苟言笑，小爱乐莎活泼可爱，总有问不完的话题。

《蝴蝶》看似儿童电影，其实剧本写得聪明巧妙、深入浅出、举重若轻，在每个问题的背后，都隐含了人生的哲理。这些来自法国的“心灵课题”，可让大朋友在会心微笑之余，去思考学习。

片中的小女孩热情活泼，老爷爷冷静严肃，两人个性迥然不同。但就某个层面来看，他们却像两个小孩子，会彼此斗嘴、嘲弄和反驳。正如同毛毛虫会慢慢地变成蝴蝶，这一老一小的有趣搭档，一旦踏上了大自然的旅程，经历不同阶段的相互启迪，关系也开始有了微妙的转变……。这位天才童星在剧中纯真自然的表现，让导演喜欢她、摄影师喜欢她，身为观众的您，也一定会喜欢她！

蜕变成美丽蝴蝶的重要时刻即将来临，《蝴蝶》这部电影会帮助你破蛹而出，诞生崭新的生命！

关于“伊莎贝拉”蝴蝶：

1839年，西班牙一位昆虫学家发现了稀有品种的蝴蝶，决定以西班牙女王Isabella“伊莎贝拉”来命名，她被誉为全欧洲最美丽、最罕见的蝴蝶，只有3天3夜的寿命，蓝绿色的双翅璀璨无比，展幅约为巴掌大，飞翔时间从黄昏到子夜，每年5、6月间羽化，活动范围限于海拔5400英尺山区松林旁的旷野，交配周期一年只有10天，之后便消失无踪。传说中，只要向“伊莎贝拉”许愿，她便会将愿望带上天堂，令美梦成真！在《蝴蝶》这部电影里，有“伊莎贝拉”破蛹而出的珍贵画面，长达4分钟，难得一见。

编辑本段〖关于主题曲〗

Pourquoi les poules pondent des oeufs?

为什么鸡会下蛋？

Pour que les oeufs fassent des poules.

因为蛋都变成小鸡

Pourquoi les amoureux s\'\'embrassent?

为什么情侣要亲吻？

C\'\'est pour que les pigeons roucoulent.

因为鸽子们咕咕叫

Pourquoi les jolies fleurs se fanent?

为什么漂亮的花会凋谢？

Parce que ca fait partie du charme.

因为那是游戏的一部分

Pourquoi le diable et le bon Dieu?

为什么会有魔鬼又会有上帝？

C\'\'est pour faire parler les curieux.

是为了让好奇的人有话可说

Pourquoi le feu brule le bois?

为什么木头会在火里燃烧？

C\'\'est pour bien rechauffer nos coeurs or.

是为了我们像毛毯一样的暖

Pourquoi la mer se retire?

为什么大海会有低潮？

C\'\'est pour qu\'\'on lui dise "Encore."

是为了让人们说：再来点

Pourquoi le soleil disparait?

为什么太阳会消失？

Pour l\'\'autre partie du decor.

为了地球另一边的装饰

Pourquoi le diable et le bon Dieu?

为什么会有魔鬼又会有上帝？

C\'\'est pour faire parler les curieux.

是为了让好奇的人有话可说

Pourquoi le loup mange l\'\'agneau?

为什么狼要吃小羊？

Parce qu\'\'il faut bien se nourrir.

因为他们也要吃东西

Pourquoi le lievre et la tortue?

为什么是乌龟和兔子跑？

Parce que rien ne sert de courir.

因为光跑没什么用

Pourquoi les anges ont-ils des ailes?

为什么天使会有翅膀？

Pour nous faire croire au Pere Noel.

为了让我们相信有圣诞老人

Pourquoi le diable et le bon Dieu?

为什么会有魔鬼又会有上帝?

C\'\'est pour faire parler les curieux.

是为了让好奇的人有话可说

ca t\'\'a plu, le petit voyage?

你喜欢我们的旅行吗？

Ah oui, beaucoup.

非常喜欢

On a vu de belles choses, hein ?

我们看到了很多漂亮的东西，不是吗？

J\'\'aurais bien voulu voir les sauterelles.

可惜我没能看到蟋蟀

Sauterelles? Pourquoi des sauterelles ?

蟋蟀？为什么是蟋蟀？

Et des libellules aussi.

还有蜻蜓

A la prochaine fois, d\'\'accord? D\'\'accord.

也许下一次吧 ，好吗？好

Je peux te demander quelque chose?

我能问你点事情吗？

Quoi encore?

又有什么事？

On continue mais cette fois-ci c\'\'est toi qui chantes.

我们继续，不过由你来唱？

Pas question.

绝对不可以

Tu te pleures.

来吧

Non non, mais non.

不不不

Alors, c\'\'est le dernier couplet.

这是最后一段了

Tu ne crois pas que tu pousses un peu le pourchas?

你是不是有点得寸进尺了呢？

嗯呵~~

Pourquoi notre coeur fait tic-tac?

为什么我们的心会滴答？

Parce que la pluie fait flic flac.

因为雨会发出淅沥声

Pourquoi le temps passe si vite?

为什么时间会跑得这么快？

Parce que le vent lui rend visite.

是风把它都吹跑了

Pourquoi tu me prends par la main?

为什么你要我握着你的手？

Parce qu\'\'avec toi je suis bien.

因为和你在一起，我感觉很温暖

Pourquoi le diable et le bon Dieu?

为什么会有魔鬼又会有上帝？

C\'\'est pour faire parler les curieux.

是为了让好奇的人有话可说

歌曲采用老人与孩子一问一答的形式，暗喻着剧中老少的互动关系微妙转变，聆听这张专辑，也彷佛重回屏幕前，再次感受蝴蝶的轻盈飞舞，跟人性间的纯良情感。

参考资料：http://baike.baidu.com/view/6792.htm#11