幼儿园月饼制作教案

设计背景

因本班学生有浪费食物的毛病，为了教育他们，特上次节课。

活动目标

1、初步了解幼儿园里出示的工作，直到在幼儿园里吃的美食都是他们为大家做的。

2、体会厨师的重要和辛苦，学会尊重别人的劳动。

3、学习就餐的基本礼仪，尽量不撒饭。

重点难点

体会厨师的重要和辛苦，学会尊重别人的劳动。

活动准备

1、与厨房联系好参观的具体时间。

2、一些美食的图片。

3、娃娃家玩具。

活动过程

一、 通过图片导入活动。

二、 观察活动：厨房里。

1、 带领幼儿来到厨房，请幼儿看看叔叔、阿姨在干什么，他们是怎么干的。

2、 引导幼儿认识厨房的各种设施。了解炊事员的劳动过程，知道叔叔阿姨工作很辛苦。

3、 认识厨房的炊具

小结：厨房的叔叔阿姨每天都要为小朋友做香喷喷的饭菜，洗很多菜，切很多菜。炒很多菜，非常辛苦。

三、 教育活动“珍惜粮食，热爱厨房的叔叔、阿姨”

四、 说说自己在家中进餐的鱼贯堕入活动。

五、 看图片进行讨论应该怎样就餐。

拓展活动：

橡皮泥手工活动：我来做美食。

幼儿分组活动，进行进餐游戏。

教学反思

1、对幼儿发展的反思：幼儿参观厨房没有适度的自由空间。

2、教师专业发展的反思可能是我刚转岗，对幼儿的心理发展和学习特点不太了解，引导的不够，感情升华的不够。

3、 对师幼互动的反思：互动的不够，可能是我比较拘谨。

4、 对活动效果的评析：教学目标是明确的，基本上达到了预期的目标。如果让我重新上这节课，我会少安排一部分学生，分批次参观。这样可以减少拥挤和安全事故，并使每位学生能感受的更深。可以请一部分学生家长参与，当时听课的老师说学生的互动有点少，老师讲的有些多，说明我的引导还是不够，以后应该多学习，提高自己的教学技能。

作为一位优秀的人民教师，通常会被要求编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我帮大家整理的幼儿园美术教案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园美术教案 篇1

活动目的：

1，了解月饼的基本形状——圆形。

2，能够画出自己心中的月饼。

3，体会画出美丽月饼的乐趣。

活动准备：铅笔，彩色笔，橡皮擦，画纸，胶布。

活动重难点：画出规整的圆形，自己设计月饼内部的样子。

活动过程：

一，导入。

前几天，我们过了一个快乐的中秋节，小朋友们怎么过的呢？

幼儿自由表述自己的中秋节。

二，引出月饼。

哇，小朋友们都吃过月饼呀？那么，月饼是什么样子呀？

恩，看来小朋友们吃过的月饼都不一样呀。老师刚刚从小兔家里回来，小兔告诉我，他中秋节没有吃到月饼呢。他们森林里的小动物们都没有吃到过月饼呢，小朋友们，我们要怎么帮帮他呢？

三，画月饼送给小动物。

恩，有的小朋友呢，想出了去给小动物们买月饼这个主意。小朋友们真棒，愿意跟小动物们分享我们的东西，但是呢，老师这里有一个不花钱，小动物们也能够收到小朋友们的心意哟。

小朋友们拿出你们的画画本，我们在纸上画一个大大的漂亮好吃的月饼，然后送给小动物，班上这么多小朋友，没人画一个，小动物们就够吃啦，好不好？

四，画月饼。

五，点评。

对孩子们画的月饼表扬，除非有特大失误，不批评。

六，送月饼。

小朋友们把自己的月饼交到老师这里，老师放学啦就帮大家送到兔子家里，让他给森林的小动物发月饼。

幼儿园美术教案 篇2

活动目标

1.欣赏剪纸艺术，喜欢剪纸活动，知道剪纸是中国特有的民间艺术。

2.学习连续纹样折剪和四瓣花折剪的方法，能发现剪纸作品中的对称关系。

3.能将纸屑放在指定的地方，养成整洁有序的好习惯。

活动准备

1.趣味练习：用剪纸作画

2.ppt课件：剪纸艺术欣赏

3.各种色纸、蜡光纸、剪刀、胶水、铅笔。

活动过程

一、导入

课件：剪纸艺术欣赏

和幼儿一起欣赏各种民间剪纸作品，观察作品的色彩和图案。

二、展开

1.在幼儿欣赏剪纸作品的过程中，引导幼儿说一说用这些漂亮的色纸剪成了什么图案。

鼓励幼儿说出欣赏剪纸作品的感受。

2.了解幼儿还在哪些地方见过漂亮的剪纸？

3.探索、尝试剪纸方法。

为幼儿提供连续纹样折剪和四瓣花折剪的作品，引导幼儿根据已有的经验探索剪纸的两种基本折

法，并尝试剪出简单的作品。

4.在 幼儿探索折剪的基础上，教师示范两种基本的剪纸方法：

（1）分别将长方形色纸对边折四折，用铅笔画出简单的图形，再剪出来。

（2）将正方形色纸对角折两折，用铅笔画出简单的图形，再剪出来。

5.观看剪纸作品，引导幼儿发现对称关系，学习辨认对称图形，了解对称的美。

6.幼儿进行剪纸活动，教师鼓励幼儿大胆进行自由创作，引导幼儿完成作品。

提醒幼儿：注意安全使用剪刀；剪窗花时要仔细、有耐心；剪掉的纸要放在指定位置，不乱扔纸屑。

7.用剪纸作画

使用各种各样的剪纸做出美丽的图画。

三、结束

展示欣赏幼儿的作品，鼓励幼儿继续创作剪出更多的作品。

幼儿园美术教案 篇3

目标：

1、学习将彩色纸条撕成小纸片，发展手指灵活性。

2、在示范讲解的引导下，掌握拼贴技能。

3、对撕纸活动感兴趣。

准备：

若干不同颜色的长条纸，一棵树，范画，胶水，抹布

过程：

一、复习儿歌《片片飞来像蝴蝶》

1、师：现在是什么季节呀?秋天树叶变成什么颜色?秋风吹来了，树叶会怎么样呢?

2、师幼共同表演儿歌《片片飞来像蝴蝶》

二、观察图片引起兴趣。

1、师：呜呜呜是谁在哭呀?它为什么哭呀?

2、师：大树妈妈的树叶宝宝被风吹走了，我们帮大树妈妈把宝宝找回来吧!

3、师：大树妈妈的宝宝都躲在这些彩色的纸条里。(师出示彩色纸条)4、师示范并讲解把彩条撕成纸片以及粘贴的方法。

5、幼儿尝试用长纸条撕成小纸片。

6.幼儿尝试将撕碎的纸粘贴在树上。

边做边说一说：我给什么大树找到了什么颜色的宝宝。例如：我给大树找到了红颜色的宝宝……。

三、共同欣赏作品。

1、共同欣赏作品。

2、师幼共同演唱歌曲《秋天》，感受秋天落叶的美丽。

幼儿园美术教案 篇4

活动名称 ：剪纸《鲸鱼》

活动时间 ：20xx年1月9日星期三

活动目标 ：1、通过剪纸活动幼儿初步掌握平剪的方法，根据鲸鱼的轮廓，保持线条光滑；促进幼儿的创新思维与动作协调发展。（重难点）

2、初步培养幼儿良好的剪纸习惯，保持地面干净，及时收拾剪刀，小心保管作品。

3、能创造性地进行主题剪纸，培养学生对民间美术的兴趣。

活动准备 ：

1、背景音乐

2、范例一副

3、蓝色卡纸若干

4、蓝色A4卡纸若干

5、剪刀

6、胶棒

7、水彩笔

8、圆形气球

活动过程 ：

一、开始部分

出示谜语引起幼儿的兴趣。

二、欣赏示范作品，激发幼儿的创作兴趣。

1、请幼儿说出的鲸鱼的外形特征。

2、教师小结并示范用平剪的方法剪鲸鱼，通过手的控制使鲸鱼的线条饱满光滑。

三、实践操作

1、发放作品材料，要求幼儿：保持地面干净，及时收拾剪刀，小心保管作品

2、幼儿剪纸，教师巡回指导。

3、把剪好的鲸鱼用胶棒粘贴到A4蓝色纸上。

四、幼儿讨论如何装饰海底世界

五、结束部分

拍照留念，并发放圆形气球进行奖励。

幼儿园美术教案 篇5

【活动目标】

通过活动让幼儿进一步了解树木是我们的好朋友，激发幼儿喜爱树木的情感。

【活动准备】

1、树干、带有一小段树干树枝和树叶的上半棵大树

2、故事绘画的纸、笔撕贴的纸、糨糊若干。

【活动过程】

一、引起兴趣。

(出示小熊)小熊想做什么呢?你从什么地方看出来的?猜猜看小熊想画什么?

小熊为什么要画一棵大树呢?老师来讲一个故事。

二、听“小熊画大树”的故事。

1、教师边讲故事，边相应地出示大树的各个组成结构：

粗粗的树干是大树的身体，(什么是大树的身体?)长长的树枝是大树的手臂，(什么是大叔的手臂?)树上还有许多好看的树叶。

2、小熊发现：咦，大树没有脚，怎么能站着呢?(个别幼儿想象回答)大树说：“哈哈，我的脚长在地底下，树根就是我的脚。”(大树的脚是什么?平时我们看得见吗?)

3、提问：

大树的身体是什么?

大树的手臂是什么?

大树的脚又是什么?

你们喜欢大树吗?为什么?

3、小结：有了大树，小鸟就有地方筑窝，松鼠才可以在大树上窜上窜下忙个不停，夏天还可以在树下乘凉。大树可真好，我们都喜欢它。

三、画大树。

1、老师画大树(引导幼儿用动作辅助表达有关语句)

小朋友，老师做小熊，你们做大树，画出一棵棵的大树。

什么是大树的身体?

什么是大树的手臂?

什么是大树的脚?

2、肢体语言。

(1)你们的身体做什么?

你们的手臂做什么?

你们的脚做什么?

你们的手又可以做什么?

(2)边蹲下从根开始边做动作，边用“我们”来进行语言表达。

大树是我们的好朋友，它是那么神气!你们想不想画一棵大树?

3、幼儿画大树：

幼儿尝试用绘画、撕贴等方法画一棵大树。

四、大树变森林。

这么多的大树在一起会变成什么?(森林)你们喜欢吗?

小朋友们可以在树下做什么呢?

幼儿园美术教案 篇6

一、教学内容

（一）知识点：折纸飞机

（二）重点和难点：

重点：飞机的结构

难点：喷气式飞机的折法

二、教学目标

（一）知识与技能

1、了解飞机的基本结构

2、学会折叠喷气式飞机

（二）过程与方法

1、通过图片（飞机的构造图）让学生了解飞机的结构

2、通过老师示范，让学生学会如何折喷气式飞机

（三）情感态度与价值观

开发学生的想象力,增强学生的动手能力。通过折叠“飞机”，体验自主探究的乐趣，激发学生折纸的兴趣。同时，丰富学生的社会常识

三、学习者特征分析

四五年级学生一般处于9到12岁之间，这个年龄段的孩子对新知识的接受能力强，自主探究能力提升，且对未知事物的好奇心与求知欲强，好动与积极的状态是我们教学中采用自主探究教学法的依据，这样能充分激发学生的学习兴趣，让他们更好地接受新知识。

四、学习资源的设计

（一）学习资源的准备

折纸

（二）课件资源的设计

飞机是什么样的?飞机构造的介绍?学生自己折普通的纸飞机?喷气式飞机的折法图示?学生交流讨论、试飞

（三）学习资源功能

课件主要在于帮助介绍飞机的构造还有喷气式飞机的折法，是教学内容更直观的展示给学生，有助于学生更快的掌握相应的技能。

五、学习过程的设计

1、教师提问：同学们心中所想像的飞机是什么样子的？激发学生的想象

2、教师借助图片介绍飞机的构造，以互动式问答为主

3、教师提问：同学们平常会不会折纸飞机

4、请一位同学示范纸飞机的折法

5、教师示范喷气式飞机的折法，学生模仿，老师指导

6、学生讨论折纸飞机中遇到的困难，互帮互助

7、学生试飞纸飞机

六、教学评价

评价标准为飞机的美观程度，以及折叠过程中学生之间的互帮互助。

幼儿园中班：认识飞机

［活动目标］

1、对飞机的外形有初步认识，知道飞机的主要外形特征。

2、通过认识飞机，知道飞机也是交通工具的一种，与其它交通工具的区别。

3、激发幼儿探索事)物的兴趣，培养孩子的创造力、想象力。

［活动准备］

1、课件各种交通工具图片2课件飞机各种形态图片实物

3飞机模型4折纸飞机每个孩子一个5水彩笔

［活动过程］

一、知道自行车、汽车等交通工具（结合各种交通工具图片）

1问小朋友怎么来幼儿园的？

2从一个地方到另外一个地方需要搭载的交通工具？古代到现代船、马车、自行车等；

3飞机的外形特点，找与其它交通工具的不同。

二、随着科技的发展飞机的用途和优势

1飞机的种类：

出示飞机模型呜……我来了，翅膀抖一抖，飞上蓝天去，飞过黄河，飞过长江，转进云彩里。小朋友坐过飞机吗？长大了想不想开飞机？{想}那今天老师就和小朋友先来认识一下飞机。

在所有的交通工具中，飞机的速度是最快的。好吧！现在就请你们一起来认识飞机吧！师依次点击：各种各样的飞机飞机起飞的图片（跑道、窗景、天空等）

2飞机的种类

飞机有民用机和军用机两种，载送旅客或装货物用的是民用机，战争用的是军用机。

A、点击大客机，依次出现几架不同型号的客机。

B、点击战斗机（同上）。

C、出示两种飞机模型，让幼儿观看并说出主要不同点。

师：聪明的孩子爱动脑，好玩的游戏等你来。

三、玩纸飞机

1给每位小朋友一架纸飞机（白纸制作），进行添画，对机身进行装饰。

2完成后户外展示，玩小飞机游戏

小朋友们想不想飞上天空呀！好！现在开起你的小飞机，起飞了！大家一起说儿歌：翅膀抖一抖，飞

上蓝天去，飞过……。到院子里做游戏：《飞机起飞》结束。

幼儿园美术教案 篇7

活动：闽南土楼建筑欣赏

活动目标：

1、充分感受土楼的建筑风格，领会这种建筑形式带给人们的感觉。

2、通过了解土楼的内部结构，从中体会这种结构报表现的人文精神和审美意识。

活动准备：

1、高楼大厦、别墅、平房图片各一张、土楼图片若干。

2、操作材料：纸球、橡皮泥、乳胶、编织席、水彩笔等

活动过程：

一、出示不同房子图片

出示高楼、别墅、平房等三张图片，引导幼儿认识这三种不同结构的房子。

二、出示土楼的图片

出示土楼的图片，请幼儿从外形欣赏土楼的造型，领会这种独特的建筑形式

1、“接下来，我们来看一座很特别的房子，这座房子和我们刚才看过的房子有什么不同？”“它是样子像什么形状？”（圆形和正方形）“这种形状的房子给你什么感觉？”“看到这种房子你想到了什么？”“它看起来像什么？”

外国人也觉得这种房子真是神奇的房子，他们说它就像“天外飞来的飞碟，地上昌出来的蘑菇。”这种既像飞碟又像蘑菇的房子叫“土楼”。

2、这土楼里到底住着什么人呢？

三、引导幼儿观察欣赏土楼的建筑结构，

1、“住在这座土楼里的人，他们是从哪里进到里面去的？”（门）“门在哪里呢？”

2、出示图片让幼儿仔细观察土楼的门：“这么大的一座土楼只有一个门，为什么只建一个门呢？”请幼儿说说自己的想法。

3、引导幼儿仔细观察土楼的窗户，土楼的窗户和我们平时看到的窗户有什么不同？（窗户开得很高很高）为什么把窗户开得这么高？（防御敌人）我们进去看看。

4、出示图片让幼儿观察土楼的内部结构，了解其建筑结构的功用。

（1）土楼里面有什么？（原来它是由二座楼组成的，外圈和里圈），土楼里的房间是用什么建成的？（木头）你觉得人应该是住在第几层？第三层和第四层是用来住人的，第二层是用来储藏东西的，第一层是厨房，用来做饭的。现在你们知道建土楼时为什么把窗户开得那么高了吧？

5、引导幼儿了解土楼里的各项生活设施，他们用的水是哪里来的呢？（请幼儿观察土楼里的水井）原来土楼里有水井，可以从里面提水上来。所以土楼里的人不用走出土楼就可以洗衣服了，真方便。土楼里还有小学校，住在里面的小朋友还可以在里面上学。这么大的一座楼到底可以住多少人呢？可以住很多人，我们班的所有小朋友们和你们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶住进去都行，够大吧！如果让你们大家都住在这么在的一座楼里，你会有什么感觉？

四、引导幼儿了解土楼建筑的文化内涵、防御功能

1、“古时候的客家人为什么要建这样的房子呢？” 原来客家人是一个很团结的民族，他们的亲戚朋友们喜欢住在一起，大家很开心、很热闹，可以互相关心、互相帮助，像一个大家庭一样，如果敌人想来欺负他们，大家就会把土楼的大门关起来，团结起来想办法打败敌人。他们还希望大家都能爱家乡，爱祖国，客家人还把这些愿望画在房间的'墙壁上、写在门上，你们想看看吗？外国人来参观的时候也夸这些画真美。（请幼儿观看土楼的彩绘、壁画。）

2、客家人建造土楼还有什么好处呢？这种圆形的楼房还可以防地震，夏天住在里面会感觉到凉爽，冬天会感觉到很暖和。

3、小结：这种奇妙的房子只有我们中国才有，我们福建省的永定最多的，永定就是我们班彦昆小朋友的故乡，很多人都爱到永定去参观，外国人看了都觉得神奇。彦昆你很自豪吧！我们中国人都感到很自豪，大家都应该去爱护它。

五、全班幼儿一起动手合作制作一座土楼。

今天，我们要来制作一座土楼的模型，要让这座土楼模型比真土楼还要漂亮，用什么方法让它更漂亮呢？我们学过用橡皮泥制作浮雕画，这种作品给人一种凹凸不平的感觉，如果把它雕在土楼的外墙上，一定很漂亮，你们记得浮雕画是怎么做的吗？（先画好底图，然后再用橡皮泥雕上去）今天老师还准备了纸球，同样可以制作浮雕画，我们来尝试一下好吗？

幼儿园美术教案 篇8

活动目标

1、体验成功的快乐和创作的乐趣。

2、尝试运用不同的材料来制作气球娃娃，并注意配色协调。

3、通过气球娃娃的设计和装饰，增进幼儿对废旧包装材料的认识。

4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动准备

气球娃娃、吹好的气球(带小棒)、毛根、报纸、包花纸、广告纸、即时贴、蛋糕盆、音乐等。

活动过程

一、故事导入、引出主题。

(出示小气球)“有个小气球，它有个愿望，它想让自己穿上漂亮的裙子跳起舞、戴上花帽子唱起歌，有一天，它的愿望终于实现啦!看，它变成了一个美丽的气球娃娃了。

二、幼儿欣赏、造型刺激。

1、出示气球娃娃，引导幼儿仔细观察气球娃娃的五官以及装饰所用的一些废旧材料。请幼儿说一说。

2、教师示范创作气球娃娃，重点引导幼儿注意气球的颜色与裙子、帽子所选的包装纸的配色协调。

3、造型刺激，欣赏更多的气球娃娃造型。

三、大胆想象、动手创作。

1、提出要求，幼儿创作。

2、教师适当指导，给予有困难的幼儿一定的帮助。

四、展示作品、进行评价。

1、评选最有创意的气球娃娃、最具人气的气球娃娃。

2、把幼儿的作品挂在教室或走廊内，布置环境。

教学反思：

这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开始逐步过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。

幼儿园美术教案 篇9

活动目标：

1、学习给瓶子“穿衣服”的方法，尝试用点、线和各种图案装饰瓶子。

2、感受水粉晕染的效果，在游戏中体验操作的乐趣。

活动重难点： 学习给瓶子“穿衣服”的方法，尝试用点、线和各种图案装饰瓶子。

活动准备：

1、人手一份：贴有头像的空饮料瓶1只、面巾纸2张、海绵1块。

2、范例2份，红黄蓝绿颜料、棉签、抹布若干。

4、高低不一的积木作展台。

活动过程：

一、瓶子穿衣服。

1、（出示瓶子）这是谁呀？（瓶子宝宝）今天瓶子宝宝要去参加朋友的聚会，可是没有新衣服，这可怎么办呀？（幼儿自由回答）瓶子想请你们帮忙，为他做件新衣服好吗？

2、我们的衣服大多是用布料做的，老师要为这个瓶子宝宝穿上一件特别的新衣服，是用餐巾纸做的衣服。

3、教师示范做新衣服的方法：（1）先用海绵吸水淋湿瓶身，给瓶子宝宝洗个澡。（2）再把瓶子宝宝全身包裹住，露出脑袋（瓶盖）。（3）然后用海缅亲亲瓶子，使衣服紧贴瓶子宝宝的身。

4、这样瓶子的衣服就穿得整整齐齐了，用相同的方法给瓶子穿第二件衣服。

二、瓶子的五彩衣。

1、瓶子宝宝的新衣服穿好了，但是瓶子宝宝还是不高兴，你们知道为什么吗？（幼儿讲述原因）

2、老师为瓶子穿上一件五彩衣，先用棉签蘸上颜料，画上各种不同的图案（花、线条、色块等）。

3、欣赏范例1：有一位先生也要去参加聚会，看他的衣服上设计了些什么?（线条装饰）

4、欣赏范例2：这位女士的衣服上有些什么？（图案装饰）

三、幼儿操作，教师巡回指导。

1、指导幼儿将衣服整齐地穿在瓶子身上，避免衣服松开掉下。

2提醒幼儿在为瓶子宝宝穿衣服时，要轻柔地操作，以免把衣服弄破。

3、启发幼儿的想象力，为瓶子宝宝的衣服设计各种各样的图案，尝试用不同的色彩搭配。

4、提醒幼儿保持桌面和衣着的整洁。

四、瓶子的聚会。

1、聚会开始了，瓶子宝宝们快来参加。

2、将穿好五彩衣的瓶子宝宝集中摆放在展台上，

3、引导幼儿自由交流，欣赏同伴的作品。

设计意图

引出瓶子宝宝要去参加聚会，激发幼儿帮助瓶子宝宝的欲望。

教师教授给幼儿给瓶子穿衣服的方法，并提醒幼儿在穿衣的注意事项。

欣赏范例丰富幼儿的想象力和幼儿的作品。

幼儿欣赏各种颜色的瓶子宝宝，选择自己最喜欢的瓶子宝宝进行讲述

幼儿园美术教案 篇10

设计意图

中秋节是我国的传统节日，月饼是中秋节最有代表性的食物，小朋友也熟知，但对于制作过程比较生疏。为了增加幼儿对月饼的了解程度，我设计了这堂课，幼儿通过自己动手做月饼，掌握一些食品制作技能，从而发挥了想象力，体验动手操作带来的快乐。

活动目标

1、知道中秋节的传统习俗，体验中秋节欢乐的气氛。

2、了解月饼的制作过程，学习压、团、切、划等操作技能。

3、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。

4、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。

活动准备

1、橡皮泥，几个不同形状、花纹的月饼。

2、塑料刀、尺子、花生、米、花瓣、树叶等。

活动过程

一、用谜语引出中秋节这一主题

教师猜谜语：“又圆又方，又甜又香平时少见，中秋用上”(月饼)让幼儿知道中秋节吃月饼的习俗，引起幼儿关于月饼的兴趣。

1、每年的八月十五这一天是什么节日?(中秋节)为什么这个节日要吃月饼呢?(月饼圆圆的，象征着家家团圆的意思。)

2、中秋节快到了，今天，我们就来上一次美术手工课，学做好吃的月饼。

二、出示月饼范例，引导幼儿观察月饼的形状花纹等

教师出示已经做好的几个“月饼”，幼儿先观察制作月饼的材料，说说自己知道的一些做法，调动幼儿制作月饼的积极性。

师：大家看老师制作的这几个“月饼”，仔细观察一下它们的的颜色、形状、用料等等。

这个月饼是用橡皮泥做的，圆圆的，上面有五颜六色的花纹另外一个月饼是正方形的，周围用米、豆、花瓣、树叶等制作的花纹。

下面我们也学着做一做，看谁能制作出漂亮的月饼。

三、组织幼儿制作月饼

教师给幼儿发放橡皮泥及其废旧报纸，带领幼儿学习压、团、切、划等操作技能。

制作过程指导

(1)先将报纸铺到桌子上，再将橡皮泥泥放在手中，用手心揉揉成一个球形，将球形泥放在报纸上，用手心使劲压一压，压成一个扁扁的圆形。再用塑料刀在周围边缘划出一条条小花边。

(2)利用米、豆、花瓣等物品，发挥想象、创新的能力，尝试制作多种花纹、形状各异、美丽好看的月饼。

四、月饼展评

将幼儿制作的月饼进行展示，互相评价，制作好的进行表扬，评选出谁做的月饼最漂亮。

教学反思：

教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。

小制作作文20篇

小制作作文（一）：

我的小制作——灯笼

今日，我制作了一个小灯笼。你明白灯笼是怎样做的？此刻就让我来告诉你们吧！

首先，你要准备12根小木棍、一根长木棍、一张长方形纸、一根线、还有一根蜡烛。这都是制作灯笼的材料。第一步先要拿出8根小木棍拼成2个正方形，再用4根小木棍做柱子，上下各放1个正方形，把2个正方形与4根柱子联接牢固，这样灯笼的框架就构成了。然后拿出一张纸在上头画上自我喜欢的图案围在灯笼框架周围。这时就构成了灯笼的雏形。之后拿出两根线交叉成十字形绑在灯笼底部，再粘一张纸在线中心，把蜡烛放在上头。为了让灯笼能提着走，这时候你需要在灯笼的上端用针对称扎4个小洞并把棉线穿过去，最终把棉线裹在小棒上。这时候灯笼就大功告成了！

你看，这个灯笼是不是很好看，你也赶紧做一个在小伙伴之间炫耀一下吧！

小制作作文（二）：

我轻轻地碰碰它，它就微微地摇了起来，你们猜一猜它是谁？它就是不倒翁，并且是我亲手制作的。

星期四午时放学，我一回到家，就迫不及待地拿出鸡蛋，在桌子上敲了一下，哪知用力过度，鸡蛋全碎了，只好重新再来。这一次，我吸取了上一次的教训，把尖的一头对准桌子，轻轻地敲了几下，顿时，鸡蛋的那头碎了。我在碎的部分挖了一个像硬币般大小的孔，又把鸡蛋倾斜过来，蛋黄和蛋白很快就流了出来。之后，我把蛋壳洗干净再吹干。

此刻，制作的关键一步到来了。我找来橡皮泥，把它撕成一小块一小块的。我一只手轻轻地捧着蛋壳，另一只手一点儿一点儿地细心翼翼地把橡皮泥碎放进蛋壳里，生怕把蛋壳弄破了。橡皮泥差不多放到一半的时候，我又慢慢地把橡皮泥压平。我把鸡蛋立在桌子上，虽然站了起来，可是东倒西歪的。我就把筷子伸了进去，仔细地把缝隙填平，压得更均匀些。再次把鸡蛋立在桌子上。哇，鸡蛋稳稳地站住了。

之后，我在蛋壳外面画上了圆圆的大眼睛和弯弯的红嘴巴。可是我左看看右看看，总觉得不好看。噢，我灵机一动，有了好主意给它做一顶帽子。

于是，我拿出一张绿色的彩纸，剪下一个半圆形，做成了一顶尖尖的帽子。我把它戴在鸡蛋的口子上，正好适宜。想了想，我又给帽子画上了一些花纹，显得漂亮多了。

最终大功告成了，一个可爱的不倒翁娃娃出此刻我的眼前。我一碰它，它就东摇西摆，那么趣味，那么可爱！

小制作作文（三）：

今日，教师布置作业，叫我们回家动手做一个小制作。

我最喜欢小白兔，所以决定做一只会散步的小白兔。我立刻找来了材料：塑料碗、旧电池（5号）、绳子、橡皮筋1根、黑笔、彩纸、透明胶、剪刀。首先，我在彩纸上画了小白兔的面具，并把它剪下来。之后，在塑料碗的边上剪出开口，在碗的底部打个小孔，再把橡皮筋挂在碗的两侧。然后，用透明把旧电池固定在橡皮筋上，将绑好的旧电池朝着同一个方向拧十圈，坚持橡皮筋拧着的状态，把绳子粘贴在电池上，将绳子从小孔穿出。最终制好主体，把小白兔粘贴在主体上就完成了。我的杰作诞生了，它得意极了！

小制作，培养我动手动脑的本事，它给我带来了乐趣，我真爱小制作！

小制作作文（四）：

我的小制作——小船

星期天，我在家里写作业。作业做完了，就看了一会儿电视。我在电视上看见了一艘大船，在辽阔的海面上行驶。于是我就突发奇想，自我也想动手做一艘小船。

于是说干就干，我找来了材料：一块长方形的泡沫塑料，一把小刀、贴纸、胶水、硬纸、牙签、红纸、电池、导线、马达、螺旋桨。工具准备好了，我就开工了。

我先做了船身，用塑料泡沫按照船的形状剪了出来，之后我想让船变得更漂亮一些，就在上头画了一些图案，然后在船上粘了几个大炮，用红纸制作了一面红旗，粘在牙签上，再把牙签插在船上，船就做好了。

下一步该做船的驱动装置了。我把马达和螺旋桨安好了，再把导线和马达还有电池连接起来，最终把驱动装置按在船上。

安装完毕，开始试航了。我打开电源控制开关，把船放在水里，哈哈！我的军舰起航了，起航成功了！

经过这次小制作，让我明白了很多道理，也尝到了动手制作的成功和欢乐！

小制作作文（五）：

我的小制作——橡皮泥飞机

星期天，我做完了作业闲着没事干，突然看到书柜上有一盒橡皮泥。我灵机一动，想自我制作一架橡皮泥飞机，制作橡皮泥飞机的材料有：橡皮泥、直尺、竹签等。

我先把红色的橡皮泥捏成椭圆形当做飞机的身体，之后我用竹签在椭圆形的机身上画出一个个小小的窗户。我拿来绿色橡皮泥做飞机的翅膀：首先用直尺把橡皮泥压平，之后我把翅膀捏在飞机身体的左右两边。我再用橙色的橡皮泥捏了两个椭圆形，作为飞机的尾翼，用竹签把它固定在机身上。最终我用黑色的橡皮泥捏成圆形轮子，每两个中间就插一个竹签。

一架崭新的飞机最终完成了！不一会儿，三楼的小朋友来到我家玩，一进门就看到了我亲手做的飞机，我在沙发上看一会儿电视，又看看他，只见他玩得是不亦乐乎啊！我心里喜滋滋的，因为这是我亲手制作完成的。

小制作作文（六）：

星期日的午时，我和爸爸妈妈一齐做一个小制作。用的东西是橡皮泥，我们合作做一个弓箭手，在射一只正要吃小白兔的大灰狼。我们先用一个白色的橡皮泥做了射箭手的头，在拿红色的橡皮泥做一把弓箭，再做他的手，我用的是肉色的橡皮泥。之后做了两只弓箭手的小脚，再把箭沾在弓箭手的手上，这些是我做的。爸爸做的是大灰狼，他用的橡皮泥的颜色是灰黑色的。妈妈用白色的橡皮泥做了一只活泼可爱的小白兔，长长的耳朵像真的小白兔的耳朵。小白兔的样貌很害怕，因为它的边上有一只凶猛的大灰狼。我把弓箭手的箭偷偷的对准了大灰狼的头射了一剑。

我把大灰狼打到了地上。小白兔回头对着善良的弓箭手笑了笑，好像在说多谢你救了我。看着我们合作的橡皮泥我高兴的笑了！

小制作作文（七）：

我的小制作—彩泥小兔

今日我要用各种颜色的彩泥来做一个趣味的东西——彩泥小兔。

既然叫彩泥小兔，当然要准备漂亮的彩泥啦！我先用白色彩泥捏了个小兔脑袋，之后用淡粉色彩泥捏了两只同样大小、长短一样的耳朵，还用深粉色彩泥捏了一个蝴蝶结，上头还粘了许多五颜六色的小点点，十分漂亮。我再用淡紫色彩泥捏了一条裙子，又做了许多图案，有五角星、小花、蝴蝶，还有爱心。在最终我用白色彩泥捏了小兔的四肢，还给它捏了一双精巧的小鞋子，再把小兔的各个部位粘好就完工了。

只要把彩泥小兔套在手指上，就能够玩了。

彩泥小兔不仅仅制作简单，并且很漂亮。怎样样，你的小制作是什么样的呢？

小制作作文（八）：

在我们的生活中，除了上课，课余时间就是玩捉迷藏，跳跳绳子，骑一骑车，荡荡秋千，多没意思啊！要是能踢踢毽子该多好。于是，我就决定做一个毽子。因为我听妈妈说她会踢毽子，我能够向她请教请教。明白吗，在生活中，我也做过许多小制作，可就是玩玩就不要了，可是，我做的这个小毽子，却让我异常喜爱。从此，我就对毽子着了魔。

记得我刚要做毽子的时候，隐隐约约想起了妈妈以往跟我说过：“做毽子要用毛线，铜线，细铁丝和剪刀。”我便拿来了一些毛线，到外面买了个铜线，给奶奶拿了一根细铁丝，再拿了把剪刀。这样，东西就其全了，我高兴极了，我兴奋地说：“哈哈，‘八’字有一撇了。“妈妈正经过，问我要干什么，我显得已经把毽子做成功的样貌，得意地说：“我要做毽子。”妈妈说：“那你要努力。”

我先拿起毛线，可不明白怎样做，我就去问妈妈，问完，我就开始做了。我先把毛线折成一条大约一分米长的，就这样，一向对折，一向对折，等到折到必须的程度后，用一根细铁丝绑在毛线的中间，得绑紧。再把剩下的细铁丝绑在铜线上，还是要绑紧。最终，我就用剪刀把毛线剪开，就成了一个毽子了。我做完了，就迫不及待地踢了起来，可就是不会踢。

虽然我不会踢毽子，可是，我还是要慢慢学。这个毽子虽然不好看，可是我很开心。

小制作作文（九）：

我的小制作——塑料瓶花

今日，我和妈妈一齐做了一个“塑料瓶花”，它的制作过程简单易学。

首先，我找来了一个2.5升的雪碧瓶子，将里面残留的雪碧倒干净，并用清水清洗了好几遍。

之后，我用剪刀把瓶子的瓶口剪掉，然后从上往下刷点颜料。之后，把瓶身剪成一条条大约5毫米宽的细条，一向要剪到瓶底与瓶身的交接处为止，这个过程要异常细心，还要有耐心，尽量坚持细条上下一样粗，仅有这样，做出来的瓶花才好看。

然后，把剪好的细条单数向外拉，双数向里折，构成内外错落有致的两层。

最终是插花，我找来五颜六色的吹塑纸，剪成各式各样的花瓣，中间预留一个直径5毫米的小孔，我将这些五颜六色的花瓣一朵朵穿在绿色的“枝条”上。

只要将塑料瓶花放在外面暴晒，就会发现花瓣晒蔫了，瓶子上的颜色都干了。听了我的介绍，你必须也学会了吧！快去试一试吧！

小制作作文（十）：

我是一个心灵手巧的女孩，当然喜欢小制作了。一天，我找来一个牙膏盒子、漂亮的包装纸、可爱的卡通贴纸、剪刀、胶水、直尺和铅笔，准备做一个笔筒。

一切准备好，开始动手了。首先，我在牙膏盒子的正中间画一条竖线，然后在竖线的左右分别量出一段相等的距离，画出一个等腰倒三角形。再在相对的一面相同的位置画出同样的三角形。在盒子正上头画两条平行线，将前后两个三角形连接在一齐。之后，我让妈妈帮我沿着画出来的线用小刀划一个缺口，我再用剪刀将所画的两个三角形整齐的剪掉即剪出一个“V”字形。将剪好的盒子从正中间向下对折，用胶水把盒子的两端紧紧地粘在一齐，用包装纸把盒子表面包起来，再用胶水把包装纸牢牢地粘好，一个自制笔筒就初见雏形啦！最终，我用我喜欢的卡通贴纸把笔筒好好装饰了一番，哈哈！一个十分实用可爱的笔筒就这样诞生啦！妈妈说这叫变“废”为“宝”。

接下来要做的是要让我那些笔宝宝搬进它们的新家，每一天做作业的时候，对着自我亲手做成的笔筒，就觉得劲头十足，作业也做得更认真了。

小制作作文（十一）：

今日课堂上，在韦教师的带领下，我们进行了一次小制作活动，同学们的兴趣别提有多高兴了。根据我带的材料，我做的是布娃娃，一个可爱的布娃娃。你们想学吗？就让我来告诉你们吧。

做布娃娃的材料很简单，废旧的布（也能够用塑料代替。）、乒乓球、白纸、胶带、水彩笔、剪刀等。首先，将乒乓球放在布中央，反向包裹，用线紧紧扎起来，布娃娃的头和身子就已经有了雏形。布包裹的乒乓球做为布娃娃的头，用水彩笔在一侧画上布娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴，并涂上两个红脸蛋。顶部用黑色的水彩笔画上头发，当然，头发的造型能够自由发挥，想画成怎样的造型，它就是怎样的造型。接下来在布的两侧用剪刀剪两个洞，用剩余的布卷出两个胳膊，分别安装在剪好的两个洞内，并用针线缝制好。然后，用剪刀将白纸剪上两只手，用胶带将手分别粘在两只胳膊下端。最终，再用剩余的布卷两条腿，用线缝好后，安装在身体的后侧，自然下垂即可。一个憨态可掬、可爱非凡的布娃娃便呈此刻我们面前，向我们友好地问好，向世界无私地传递着幸福！把手塞进布娃娃的两只胳膊内，布娃娃还能动呢，一会儿向你招手示意，一会儿又向你摆手“bey-bey”，样貌可爱极了！怎样样，要不你也来试试吧！尽量发挥自我的想象，说不定你比我做得更好呢！

教室里热闹非凡，同学们的小制作更是五花八门，花样繁多.同学们都兴奋地争着给韦教师介绍自我的小制作呢!

经过这次小制作活动，既培养了同学们动手动脑的本事，又丰富了我们的课堂生活。我看着自我的杰作，开心极了！

小制作作文（十二）：

我自我精心设计的存钱罐很可爱。存钱罐身着绿色的盛装，绿色的外衣上点缀着几朵淡紫色的野花，再加上边沿上镶嵌着的彩色花边，真漂亮！

让我来介绍一下我的杰作诞生吧！说起来，那还是一个巧合。有一次，妈妈在商店买回了一箱冰红茶，别人找了许多硬币给她。妈妈没说作文，硬币不好保管，很容易漏，让我帮她保管。我家也没有存钱罐，放那儿呢？我正发着愁，噢？美术教师要我们回家制作一个手工，并且第二天就要交，不如就做一个存钱罐吧。口渴了，先喝一瓶冰红茶再说！等我正要把空瓶丢到垃圾桶的时候，突发奇想，就用它来做，不是挺好吗？好是好，可是颈儿太小，放钱拿钱不方便。有了，我剪掉瓶颈，留下中下部分。这么粗糙，怎样向教师交差？再贴点花装饰一下就好了。那么去找？我就把旧衣服上的花，破袜子上的花边剪下来。

怎样样设计才更美呢？我先用紫色的卡纸剪成一个梯形，把花边贴在梯形的底边上，合起来变成一个台灯盖，再剪一个圆形，盖住封口，做成活动的门，这样放钱拿钱就方便了。

之后在瓶身适宜的地方贴上几朵花，最终用彩色笔在卡纸上画彩虹、鸟和蝴蝶。这我存钱罐不就成了一幅绝妙的工笔画？

可惜的是，到此刻为止，里面还是很宽敞，因为我的零用钱是入不付出啊！全部财产仅有十三元。

可是，里面有一张最珍贵钱，百分之百你没见过，它的正面是“毛主席半身像”，背正是“杭州西湖”。

小制作作文（十三）：

这周，教师要求我们做个小制作。想呀想，我最终决定了，做不倒翁。说干就干，材料是；鸡蛋、清水、卡纸、先死、细沙、剪刀、图钉、彩色笔。材料准备好了，开始做不倒翁了。首先，我用图钉在鸡蛋的头上刺了个小孔，细心翼翼把蛋黄、蛋白倒出来，用水冲泡一下。然后，装进三分之一的细沙。之后，剪下一点点的卡纸，粘在小孔上，把小孔遮住。最终，再用彩色笔画上我最喜欢的图案，不倒翁就做完了。

我用手指碰了一下我的“米奇”不倒翁，可是，它并没有倒下去，好像在说：“想要推到我，门都没有！”我又碰了它几下，它还是没有倒下，我气急败坏地朝它喊着：“等下，看你还能嚣张！”“米奇”好像很聪明，我还没动手，它就明白我要干什么了。它那得意洋洋变成愁眉苦脸。

最终，我看它可爱的样貌就饶了它。

小制作作文（十四）：

星期天我一个人在家，作完作业后，就打开了电视机，正好看见一艘船在辽阔的海面上行驶。于是我突发其想，自我动手做一个小电动船。

说干就干。我先找来材料：一块长方形的泡沫塑料，一把小刀、贴纸、胶水、硬纸、牙签、红纸、电池、导线、马达、螺旋桨。工具准备好了以后，就开工了。

我先做船身。用塑料泡沫按照船的形状剪了出来，为了让船更漂亮一点，又用彩色贴纸装饰了船身。然后用一张硬纸折成了一个个小船舱，粘在船上，还做了几个大炮，又找来几个小人放在船上控制大炮。把红纸剪成一面红旗，粘在牙签上，插在了船上，这样船身就做好了。

下一步，该给船做驱动装置了。我先把马达和螺旋桨安好，然后用导线把马达和电池连接起来，最终把驱动装置按在船上。

安装完毕，开始试航了。我打开电源控制开关，把船放在水里，哈哈！我的军舰就要起航了！还没等我高兴起来，问题出现了，船在水里只打转，就是不向前走。唉！怎样回事呢？

为了弄明白这一点，我查了很多书都一无所获，我想到了电脑，最终在网上找到了答案：原先船是由舵的转动来控制方向的。我恍然大悟，急忙给船装上了舵，呵呵！结果大家都可想而知了。

经过这次小制作，让我明白了很多道理，也尝到了动手带来得成功和欢乐！

小制作作文（十五）：

星期天我一个人在家，作完作业后，就打开了电视机，正好看见一艘船在辽阔的海面上行驶。于是我突发其想，自我动手做一个小电动船。

说干就干。我先找来材料：一块长方形的泡沫塑料，一把小刀、贴纸、胶水、硬纸、牙签、红纸、电池、导线、马达、螺旋桨。工具准备好了以后，就开工了。

我先做船身。用塑料泡沫按照船的形状剪了出来，为了让船更漂亮一点，又用彩色贴纸装饰了船身。然后用一张硬纸折成了一个个小船舱，粘在船上，还做了几个大炮，又找来几个小人放在船上控制大炮。把红纸剪成一面红旗，粘在牙签上，插在了船上，这样船身就做好了。

下一步，该给船做驱动装置了。我先把马达和螺旋桨安好，然后用导线把马达和电池连接起来，最终把驱动装置按在船上。

安装完毕，开始试航了。我打开电源控制开关，把船放在水里，哈哈！我的军舰就要起航了！还没等我高兴起来，问题出现了，船在水里只打转，就是不向前走。唉！怎样回事呢？

为了弄明白这一点，我查了很多书都一无所获，我想到了电脑，最终在网上找到了答案：原先船是由舵的转动来控制方向的。我恍然大悟，急忙给船装上了舵，呵呵！结果大家都可想而知了。

经过这次小制作，让我明白了很多道理，也尝到了动手带来得成功和欢乐！

小制作作文（十六）：

每当我看到别人都有自我的书签时，我都很羡慕，什么时候我才有属于自我的书签呢？哈哈！机会最之后了，教师让我们搞一项小制作。对了，到此刻我都还没有书签，不如我就做一个书签吧！

我来到了房间，开始寻找制作书签的材料，我找到了鞋盒·剪刀·钻子·水彩笔和七彩毛线，一切工作都准备好了，此刻就开始做吧。

我先用剪刀把鞋盒剪开，细心翼翼的剪着，可是不管我怎样细心还是刺伤了手，鲜血流了下来。我不管三七二十一了，把鲜血一抹就之后做书签。之后我用铅笔把鞋盒上画上我喜欢的图案，我最喜欢的就是小动物了，不如我就画一只小狗吧，画得真是美极了，我得意洋洋的笑着。我再用钻子钻了一个不大不小的洞，用大拇指和食指把七彩毛线搓了搓，毛线的一端就变得又直又细，我轻轻地把那端细小的插进去。然后我把毛线的尾端和头端排在一齐，转成一个小圆圈把它们一齐放进去，立刻用力一拉，一个活结就系好了。最终我用水彩笔在小狗身上画了许多漂亮的颜色，就这样，一个精美的小狗书签就诞生了。

经过这小制作，我明白了：世上无难事，只怕有心人，我们做任何事都要细心。

小制作作文（十七）：

我自我精心设计的存钱罐很可爱。存钱罐身着绿色的盛装，绿色的外衣上点缀着几朵淡紫色的野花，再加上边沿上镶嵌着的彩色花边，真漂亮！

让我来介绍一下我的杰作诞生吧！

说起来，那还是一个巧合。有一次，妈妈在商店买回了一箱冰红茶，别人找了许多硬币给她。妈妈没说，硬币不好保管，很容易漏，让我帮她保管。我家也没有存钱罐，放那儿呢？我正发着愁，噢？美术教师要我们回家制作一个手工，并且第二天就要交，不如就做一个存钱罐吧。

口渴了，先喝一瓶冰红茶再说！等我正要把空瓶丢到垃圾桶的时候，突发奇想，就用它来做，不是挺好吗？好是好，可是颈儿太小，放钱拿钱不方便。有了，我剪掉瓶颈，留下中下部分。这么粗糙，怎样向教师交差？再贴点花装饰一下就好了。那么去找？我就把旧衣服上的花，破袜子上的花边剪下来。

怎样样设计才更美呢？我先用紫色的卡纸剪成一个梯形，把花边贴在梯形的底边上，合起来变成一个台灯盖，再剪一个圆形，盖住封口，做成活动的门，这样放钱拿钱就方便了。

之后在瓶身适宜的地方贴上几朵花，最终用彩色笔在卡纸上画彩虹、鸟和蝴蝶。这我存钱罐不就成了一幅绝妙的工笔画？

可惜的是，到此刻为止，里面还是很宽敞，因为我的零用钱是入不付出啊！全部财产仅有十三元。

可是，里面有一张最珍贵钱，百分之百你没见过，它的正面是“毛主席半身像”，背正是“杭州西湖”。

小制作作文（十八）：

上个月，学校组织我们同学参加“第23届北京市中小学生科技节”活动，科技吕教师让我进取参加这次活动，争取制作出一个新颖别致的作品。

从那天开始，每一天放学写完作业，我就开始认真思考到底制作一个什么样的作品呢？忽然，一个我以前就有过的想法闪此刻我的脑海里，那就是去年一个歹徒进入我们学校想搞破坏，可是被学校教师发现并制服，还有报道说一些小学和幼儿园也有歹徒进入伤人。从那以后，我一向有一个想法，那就是能不能设计一个简单实用的报警装置，当校外人员进入我们学校时，能够发出报警声提醒传达室的值班人员呢？

对！我就制作这个报警系统的模型，于是我上网查阅了很多资料，又向家长虚心请教这方面的知识，并让家长带我到电子元件商店购买了所需的元件。

经过思考和研究，我决定把这个报警装置命名为《磁、光控校门识别器》。说干就干，我找出一个我小时候的动物玩具，这个玩具是一个光敏电阻控制的猴子，用手挡住光敏电阻然后手离开，它就会发出叫声，可是它的灵敏度很低。

于是我决定把光敏电阻换成一组灵敏度很高的发射和接收的光敏二极管，由于那个玩具的工作原理和我要求的正相反，经过向教师和家长请教，增加一个三极管作为反向器，把电路变成有人经过光敏二极管时就报警，同时在发声电路上增加一个常闭干簧管，本校同学手持一片特制的识别磁卡经过光敏二极管时，由于磁卡会把常闭干簧管的触点吸开，那样经过时就不会发出报警声了，当没有识别卡的校外人员进入我们校门时，一旦经过光敏二极管时，传达室的报警装置就会发出报警声。

经过反复多次的试验和不断完善，我的这个《磁、光控校门识别器》最终制作完成了，望着我精心制作的这个作品，我的心里充满了自豪和成就感。

当吕教师带着我们到师大附中参加科技节的作品展示时，我的这个作品获得了评委教师的高度评价。

这件事虽然过去快一个月了，可是我还是经常想起，因为只要付出，就会有回报，为了制作这个作品，我付出了很多心血，这件事真是让我难忘啊。

小制作作文（十九）：

看见了吗，那个在微风中轻轻摆动，发出悦耳声音的东西，是什么？那就是我自制的一个本店铺钟。

它发出的声音是不是很好听呢？它是不是很精致？如果你想明白它的制作过程，就请你把目光转向那里！

我蹑手蹑脚地到厨房来找爷爷喝剩下的口服液的瓶子。我翻箱倒柜般地找了起来。可是天有不测风云，平日总是映入眼帘的空瓶子今日为何消失得无影无踪。但天又无绝人之路，空瓶子居然在我的脚底下。

我兴高采烈地拿起几个空瓶，又找来一块卡纸，和一条两米长的细线，忙活开了。

我先来到水池旁拿起洗洁精，倒在一个脸盆里，然后把五个瓶子的盖子打开，打开水龙头，把瓶子里里外外洗个干净。

我又把卡纸剪成了一个圆形，在上头钻了五个小孔。然后又在中间钻了一个孔，穿了一条线，让它能够吊在线上。

我把洗干净的瓶子拿出来时，一不细心来了个“狗啃泥”把瓶子全都给摔了个“稀巴烂”。只好“外甥打灯笼——照旧”了。

这么一折磨，耽误了不少时间，得赶快开工。

我拿起一个小瓶装入少量的水盖上盖子。又拿起另一个瓶子，装入比前一个瓶子多一点的水。就这样连续装五个瓶子，构成“1、2、3、4、5”五个音。

再用细绳把瓶子拴起来吊在卡纸上就是一个精致而美丽的风铃了！

怎样，心动不如行动，你也做一个吧。

经过这次制作，我明白了“世上无难事，只怕有心人”的道理。

小制作作文（二十）：

有一天，我在一本小制作书上，看到了怎样制作石子画，我觉得很有意思，所以决定试一试。

在放学的路上，我捡了许多好看的小石子，它们有的大大的，有的长长的，还有的小巧玲珑。我把它们拿回家。洗干净晾干，然后，我去找画石子画的“纸”，它可不能用图画纸，而是用硬的纸板。

准备工作大功告成，我开始画了。我用铅画了一幅美丽的山水画。之后，我用大点儿的石子做小山，长点儿的石子做小溪，小点儿的石子做小花，我用胶水把它们一一粘牢，石子画完成了，可好像还缺点什么，我使劲的看了半天，啊！原是缺了色彩。我又找来水彩颜料，仔细地给每个小石子穿上漂亮的外衣。啊！一幅色彩艳丽，形逼真的山水画在我的眼前出现了。它好像在说：“你的手真巧，多谢你。”

石子画完成了，我左看右看，得意极了

我有一位非常可爱的表妹，她今年7岁，她长着一双明亮的眼睛，一张胖嘟嘟的脸，见到她的人都忍不住想拧她几下，还有一张能说会道的嘴，家里来了客人总会很有礼貌的打招呼，头上爱扎着两条羊角辫子，更显出她的可爱和乖巧。

我的表妹不仅可爱，还很善良。有一次，我给她讲《三毛流浪记》，她很认真的听着，当我讲到三毛被迫流落在街上，饥寒交迫的时候，表妹突然走开了，我正在纳闷的时候，她回来了，手里还拿着一个馒头，对我说：“姐姐，三毛没东西吃，好可怜啊，帮我给他一个馒头，好吗？”我当时一愣，原来她到厨房拿馒头去了，我哭笑不得对她说：“豆豆，三毛是虚构的，不是真实的。”“哦，是吗？”“是啊！”……表妹一脸疑惑，说着说着，就把手里的馒头掰开两半，递给我一半，然后就吃了起来。呵呵，这就是我善良而有爱心的表妹！

还有一次，我正在刷牙，刷到一半的时候，电话响了，我急急忙忙跑去接听，却忘了关水龙头，水一直哗哗地流，听完电话后，我才想起忘了关水龙头，连忙跑到洗手间，只见妹妹正踮着脚尖，一只手扶着洗手盘，另一只手拼命伸直想去关水，可是够不着，我连忙把水关了，这时表妹对我说：“姐姐，以后走开一定要关水，要节约用水。”我惭愧地说：“好的，我以后会记得的了。谢谢你！”

在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是我帮大家整理的以成功为话题的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

以成功为话题的作文1

前不久，我们学校举行了一年一度的校运会。在垒球比赛中，我尝到了成功的滋味。

那天下午，我突然被一位家长莫名其妙地拉到了操场的北面。我站在那儿，不知所措，突如其来的一声：“孔宬壹加油！”我这才反应过来，原来我的投垒球比赛马上开始了。一共有20名比赛选手，我被安排在最后一个出场。

比赛正式开始了。第一个选手作好了准备，裁判一吹哨，他就冲到了投球线上，然后是一组漂亮的动作：后侧，蹬转，挥！那个白色的垒球从他手中飞了出去，飞了好远才落了下来。我目瞪口呆看着。第二名选手，第三名，第四名……每一名选手都投出了自己的成绩。看他们每投出一个球，我心中那块大石头就又沉了一下。18名选手已经投完了，我心急如焚，马上要轮到我了。我心里一直在胡思乱想：如果我投得不好回去会不会被同学们嘲笑啊？会不会让所有同学都看不起呢？会不会呢？会不会？……我急得直跺脚，差一点儿眼泪都要流出来了。

轮到我了，我深呼吸了几次后，心终于平静了些，那颗大石头也不再摇来摇去了。我稳稳地托着垒球，用尽了力气向线冲去，冲到了线前，我连忙急刹车，做了一个后侧，蹬转，挥。我的手如同不受控制了一样，将垒球用力地挥了出去。垒球在天空中飞出了一道美丽的弧线，落了下来，成绩还不错。

后来，我们又开始了第二轮。别的选手都没什么进步，只有我，这一次的成绩比第一次整整远了五米。我兴奋地冲到了我的红旗旁边，数了数旗子。我开心地蹦了起来，我获得了三名！我带着这个好成绩，一蹦一跳地回到了班级。大家向我投来羡慕的眼光，赞许的微笑，那一刻，我的心里甜滋滋的，别提有多开心了。

这次垒球比赛让我尝到了成功的滋味。这滋味，真好！

以成功为话题的作文2

成功，是一种奇妙的感觉，更是一种对心灵的安慰。哪怕是一件微不足道的小事，也足以让你高兴半天。

今天，我抱着篮球，望着篮框，准备一展我投篮的雄姿。”呼！“第一个球从我手中飞出，在空中优雅地漫步了一翻，连篮框都没碰到就掉下来了。我捡起球”刷“的一下，球再一次从我手中呼啸而出 ，紧接着，只听”啪“的一声，球重重地落在了篮板上，又反弹了出来，球再次落空。一次、二次、三次、四次、五次、六次！就在我第七次投出时，事情发生了转变。球在空中划出一道优美的弧线， 然后在篮圈上玩起了转圈圈来，是多么不紧不慢，多么悠然自得。可我的心却像被一只无形的大手给拎着，两只眼睛像被刷了胶水一样，不能离开这球。可这球就是不肯去圈内，还是从圈外掉了下来。 我心灰意冷，心像被人痛击了一下，在滴血。我的血液似乎凝固了，双眼茫然地望着渐滚渐远的球，呆呆地坐在地上。这一刻，全世界仿佛都静止了，停歇了。

许久，我才站了起来，抱起球，决定再投一次。我在心里为自己祈祷，手也颤动不已。最后，我拼尽全力放手一搏，这时的球像一阵棕黄色的卷风，像一只搏击风浪的苍鹰一样朝篮框飞去，”刷！“一 个十分漂亮的空心！球落在地上，一”蹦“三尺高，似乎也在为我庆祝这迟来的进球。我眼前一片光明，任何事物都变得阳光、美妙，心中真的比灌了五大碗蜜还甜，心好像从失落的山谷一直升到了天 堂，那感觉真是妙不可言。我又勤加练习，经过几天的努力，我终于学会了投篮。

成功不仅仅是一种喜悦，更是提升自信心的良药。所以在我心里，成功乃是世间最大的幸福。

以成功为话题的作文3

失败，也是一种养料 !它让我们懂得了很多很多，是一笔巨大的精神财富。

——题记

回首人生的道路上我们难免会遇到许多失败，它们会给我们以气馁，以颓废，甚至以堕落了。然而，失败也是一种养料!

先说下伟大的发明家爱迪生吧!他在实验室里，经过一次次的失败，没有放弃，而是在失败中汲取“养料”，终于发明的电灯。可见，失败也是一种养料!

还记得上一次16周联考，我满载着父母的渴望和老师的期望进入了考场……待成绩回来时，我大吃一惊：我，竟名落孙山了。我，彻底崩溃了!

我失败了!我对不起同学，对不起他们对我们的信任我对不起老师对不起他们对我的辛苦栽培以及他们对我的期望我更对不起父母，对不起他们那渴望的眼神……

接受不了这沉重打击的我，接连好几天都沉默不语、郁郁寡欢，直至，老师对我说了一句话：“失败，也是一种养料!”

啊!我终于恍然大悟，就好像有一缕阳光驱散了我心中的雾霾，就好像那“春风吹又生”后的小草，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊!

于是，我从自身上找问题。我端正学习态度，明确学习目的，并改正的各科的学习方法，还谦虚好学、不耻下问。我还制定了一个学习计划：每天早上记5个单词，中午看一篇作文，晚上背一首诗，每天收集一条数学错题……

终于到了期末考试，我整装待发……

成绩回来了，耶!我的成绩名列前茅!这一刻，我应该，感谢失败!

同学们，面对失败，我们不应气馁，而要在失败中汲取“养料”，充分“吸收”，去创造奇迹!

其实，失败也是一种养料!

以成功为话题的作文4

首先发球，我慌忙接球，“当——”，我居然用拍杆打到了球，球应声落下，真是出师不利。

我又发球，爸爸接了一个“高远球”，我用力一接，也出了一个“高远球”，但爸爸故意也来“高远球”，想和我打个持久战，这样下去，我的体力哪承受得起呢？我急得像热锅上的——团团转，头上冒出鼠标大的汗珠，而爸爸却若无其事，像什么也没发生一样，我急了，来了一个“扣杀”，可爸爸却轻松一挡，就接了我的“必杀技”，我火冒三丈，用吃奶的力气一打，爸爸又故意歪一下，我以迅雷不及掩耳之速跑去接，“哎，又没接到，太累了。”我手脚酸痛、上气不接下气，垂头丧气地说，“要不然，我们不打了吧！”但爸爸鼓励我说：“成功之初都会有失败，爱迪生发明灯泡，失败了五万多次才成功，你这么轻易就放弃，是不行的，坚持下去必然能成功！”我若有所思地点点头，又轮到我发球了，可爸爸很轻松地就接到了，就这样，打羽毛球的声音在空中回荡，形成羽毛球交响曲，突然，爸爸使出必杀技，“呼——”地一下羽毛球像般飞来，我灵机一动，用羽毛球发的力回击，羽毛球像火箭一样飞过，“咚——”，爸爸居然没接到，我胜利了！我成功了！我高兴地一蹦三尺高，心里像吃了蜜一样甜！

小作者紧紧抓住打球的过程,失败时的失落让人揪心,成功时的惊险与惊喜让人振奋,文章情节跌宕起伏，行文流畅自然，笔风老道，不愧是一篇不可多得的好文章。

以成功为话题的作文5

有人说：“挫折阻碍成功。”但我觉得不然，甚至觉得“挫折是成功的垫脚石”。

生活中，诸多使我们烦恼乏味甚至无奈的挫折接踵而至，不断地打击着内心日渐脆弱的心。是否，我们注定要受这样的折磨，也许这是必然。那么，我们就只能无所作为吗?当然不，试着，我们把挫折看作一块成功的垫脚石，并且利用好它，一步成功。你就是成功者。

古往今来，不乏愈挫愈勇的名人志士。若不是这种乐观拼搏的信念，怎能使爱迪生经一千多次失败后为人类创造出点亮黑暗的明灯若不是这种敢拼敢斗的决心，怎能让独守小屋一年四季的居里夫人发现镭若不是这种勇敢向上的勇气，怎能任中国人民抗战八年战胜日本……由此，挫折，并不可怕，只要你肯拼搏。再大的困难也挡不住你熊熊燃烧的信心。

努力，有自己的信念压倒挫折，卸下自己多年来的精神压力，驱走缠绕自身的恐惧和无奈，也该放松一下了。前方一片光明，只等你去踏步，一直坚信我不会输，我要作生活的强者，命运的掌控者。相信自己，你可以。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”是的，人生本就不是一帆风顺的，我们能做的，是尽自己的力量去战胜它，并且借此走向成功。在现实残酷的社会，我们不需要逃避，那只是给自己更残酷的表现，只须争取战神自己，超越自己。

人生路还很长，需要我们去大步向前，向前，一直拼搏。坚定信念，战胜挫折，我相信，不久终见雨后彩虹!

以成功为话题的作文6

成功，是人人都向去的，然而，当我们伸手想要叩开成功的'大门时，成功之门却总在虚无缥缈间。于是，我们迷惑不解，到底用一把什么样的钥匙才能叩开成功的大门？中小学生作文网

达、芬奇，文艺中兴时期光环所环绕的人，即使在500年后的今天，他那卓越的艺术成就也不曾褪色。可谁又曾望到，蒙娜丽莎虚无缥缈的微笑下是一千幅画鸡蛋的纸稿和日以夜继的勤奋。一分耕耘一分收成，成功的背后是持之以恒的勤奋苦练。即使成功的光环遮住了勤奋，但唯有勤奋才能叩开成功的大门。

方仲永，历史上一闪而过的流星，他为什么没有叩开成功的大门得到的是众人的惋惜声？上天赋予的智慧才智，本应有所作为，而毕竟是什么让他错过了成功？由于他缺失了后天勤学苦练、可见，徒有高聪明而不勤奋的人，也无法到达成功的彼岸。

历史上有一个不可忽略的人物毛泽东。他唤醒了沉睡的中国，给我们带来了一个崭新而光明的社会。作为一个军事荚冬他运筹帷幄，用兵如神，叱咤风云，当我们在仰慕他指点山河的雄壮身影时，更不应该忽略了被他翻烂了的兵书。因此我不禁想起了华罗庚说过的一句话3庠疒能补拙是良训，一分辛劳一分才，世界上没有人生成而来就是天才。那么怎样才能成为天才？我以为终身勤奋苦学终成天才，勤奋之人的汗水不会白流，勤奋之人终会得到令人瞩目的成功果实。

的确，不经一凡冷透骨，哪来梅花扑鼻香？同学们，让我们用自己的双手，自己的勤奋，往叩开成功的大门。

以成功为话题的作文7

野葵花之所以骄然绽放，是因为它欣欣向阳荷花之所以全身是宝，是因为它出淤泥而不染小草之所以折而不断，是因为它能伸能屈。而平凡的人们之所以能取得巨大的成就，是因为他们心中有一个让任何困难、挫折都不能动摇的决心。

要通向成功，我们首先承受的必然是挫折，待渡过苦海，彼岸必定“黄金万千”。孙中山曾说过这样一句话：“吾志所向，一往无前百折不挠，愈挫愈奋”。感受挫折的过程其实就是对自己心灵的一种磨练，让挫折的磨刀石把心灵的棱角磨的愈发平整，待我们度过挫折，心中必定感慨万千。感受挫折会让我们愈发的珍惜成功的可贵，它也必定会绽放出属于我们的最璀璨的光芒。

温室内的花朵之所以娇弱，是因为它们不曾经过饥渴，不曾感觉寒冷，不曾经过风雨。我是花朵吗?不，我不是!我要经历狂风暴雨，这样才能挺直自己的脊梁!我会做花朵吗?不，我不会!我只愿做雪山巅峰上傲雪欺霜的青松，哪怕孤芳自赏。

通向成功的道路上，也必定会遭到他人的冷嘈热讽，我们不必理会，也会遭到他人的质疑，我们不必理会，也会遭到种种困难，但只要坚持，不放弃，不气馁，就一定能成功。把握好身边的每一次机遇，就是拿到了通向成功大门的钥匙，就看这钥匙配不配型号。

坚定信念，把握每一次马空冀北的机会，付出自己磅礴的汗水和全力以赴的拼搏，在人生的跑道上加油冲刺，燃烧储藏的能量，向正在一点点关闭的成功大门没出迈出一步步坚实的脚步。夕阳西下，让我们对着明天将要耀眼升腾的太阳大声呐喊我能行!”

以成功为话题的作文8

成功是每个人心中的追求，希望。每个人都想获得成功。但是成功又究竟是什呢失败成功爱迪生在实验室里专心致志地做着实验，他将各种千奇百怪的材料放入电灯中，可电灯却怎么也没亮，当他把最后一丝希望———头发放入，电灯还是没亮。终于他沮丧地低下了头。过了许久，他却又重新抬起了头，继续做起了实验，皇天不负有心人，当他把钨丝放入时，电灯终于亮了，那灿烂的光明照亮了他，"成功了，成功了"他自信地叫喊着。

我明白了成功是坚持不懈，成功属于失败之后能站起来的"勇士"。思考探索牛顿在树下休息着，他很疲惫，不知不觉地就睡着了。突然间，一只苹果从树上掉了下来，把梦中的牛顿给砸醒了。当时，好奇的牛顿心中便想到：苹果为什么不往上掉呢正是对着这个问题的好奇，牛顿不停地思考研究着，在他长大后终于研究出了万有引力定律。我明白了成功是灵感，是思考。成功属于善于思考的人。

理想追求在美国的某个城市，有两个儿童在放风筝，突然风筝扯断了线，在空中随风飞翔，他们便追着风筝跑，“我要是能飞那该多好。”其中一个男孩叫道，于是周围的人便耻笑了他们那“白日做梦"的想法。可是在多年之后，那对兄弟对理想的不断追求，终于发明了历史上第一架飞机。

我明白了，成功是对理想的不断追求，成功属于有理想的人。成功是努力，是坚持，是灵感，只要你肯追求，探索，成功同样也属于你。

以成功为话题的作文9

瞧，一个身着名牌服装，戴着副眼镜，头发梳理得整整齐齐的年轻人正向我走来。哟，这不是大舅舅吗?好久不见，我都快认不出来了。

一看到大舅舅，我就想起了几年前，舅舅刚从大学毕业，和别人合资办了家工厂。舅舅整天冬东奔西跑，不停地为工厂跑业务。可谁知，因为工人太少，无法按时交货，舅舅的第一次创业失败了，损失了十几万元。十几万元，这笔钱对外公外婆来说，可是个天文数字，因为当时二舅舅和三舅舅都还在上大学，这无疑是对外公外婆的重大打击。舅舅回老家后，整天茶不思饭不想，外公外婆看着舅舅这垂头丧气有样子，急坏了，咬咬牙，决定挤出最后一点钱，让舅舅重返征途。临走前，外公外婆语重心长地对舅舅说：“孩子，好好干，家里这儿你不要担心，我们信任你!”舅舅接过钱，热泪盈眶，又踏上了他的创业旅途。终于，舅舅没有辜负人家对他的期望，终于一步步地走向了成功。

今年，舅舅又回老家了，大家都前来贺喜。我说：“舅舅，你太棒了，真可谓是‘世上无难事，只怕有心人’呀!”正在读大学的三舅舅也打了个电话来：“哥，功夫不负有心人，希望你再接再历!”外公外婆激动得说不出话来，这时，在一旁的妈妈也开口了：其实，最应该感谢的是咱爸咱妈，要不是他们给你信心，你怎么会有今天的成就!“

如果没有当年外公外婆的支持就没有今天大舅舅的成功。是啊!亲人与亲人之间，朋友与朋友之间，人与人之间要相互信任，相互支持，相互帮助，才能够克服困难，取得成功。

以成功为话题的作文10

成功需要坚持，想要做好每一件事情都要经过一定的磨难。俗话说“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。”困难在考验我们的毅力，越是困难，越要坚持，克服了困难就是胜利，就是进步，就是成功。

我7岁时第一次一整天自己一个人在家，那一天恰好是六一儿童节，本来应该是我最快乐的一天。可是舅舅打来电话说住在医院的姥爷病情加重，需要从普通医院坐救护车转到另一家高档医院住院。我们全家都很替他着急，我说：“六一节下次再守吧，你们去医院照顾姥爷更重要。”于是爸爸妈妈嘱咐我，一个人留在家要注意安全。他们便急匆匆地赶过去看望姥爷。

一开始，我坐在写字台前学习，突然听见家门“哐当”一声，我“嗖”一下跳上了床，用被子包住了身体。原来是有人不小心撞了我家门。我从床上站起来，把门检查了一下，心里暗想：要不打电话让妈妈回来？哦，不行！姥爷还在医院呢！我又一次鼓励自己，要锻炼自己变得勇敢。要坚持！多坚持一会儿！妈妈马上就回来。我蹑手蹑脚地走回了屋，开始学习。后来我忍不住跑到电话机边，刚拨了3个数，就把电话断开了，心想：已经到中午了，妈妈该回来了！我刚坐下，电话便响了。顿时我高兴地抓起了电话。原来是妈妈，她晚上才能回来。我一屁股坐到了地上，伤心极了。我忍住了心中的痛苦，到厨房热了剩饭，味同嚼蜡地吃了起来。就这样，我终于熬过了整天。

晚上妈妈回来语重心长地说：“孩子，你今天过的六一虽然没有意思，但是你得懂得成功需要坚持。”

通过支持，我克服了胆小的毛病，提高了独自生活能力。从此，我做每一件事情时都鼓励自己要坚持。这样我们才会获得最后的成功！

以成功为话题的作文11

我曾尝到过许多喜悦：学习成功的喜悦，生活幸福的喜悦，登台得奖的喜悦……，所有的喜悦中，四年级夏令营手工课上做小电风扇的喜悦，让我记忆犹新难以忘怀。

那天上午，老师让我们每个营员做一个小电风扇。在教室里，老师先做了个示范给我们看，看到老师做成的小风扇，我们都羡慕极了，跃跃欲试。材料发下来之后，我就迫不及待地做了起来。我先拿起装电池的小金属片，用老虎钳随意一夹，夹是夹好了，但是位置却偏离了，我只好把它拆了下来重夹。这次比上次仔细了点，但还是没夹准，眼看小金属片快被夹断了。我心里想：这次可千万千万要小心，否则就要彻底失败了呀！于是我看准位置再一夹，终于成功了。接下来照样子，我再把其它三个也安装了上去。啊，第一关终于过关了。

现在我要把电风扇下面跟上面组合起来。老师给了我们两根像电话线一样的线，让我们头子拔掉，然后装在孔里。我一拔很快地就脱落了，但是要装进孔里却很麻烦。我仔细看了看旁边同学的一举一动，模仿他们边看边做，最终也完成了。

最后一步是装马达，这可更难了。我没有仔细看老师的动作，自己随便一装就认为装好了，然后按上电池一开开关，电风扇便转动起来了。没想到倒霉的是，转出来的风竟然是逆风，也就意味着我刚才是装反了。我真后悔，当初没仔细听老师的讲解。只好拆了下来重装马达。这时，老师走到我身边，耐心地教我怎样装马达的方法，这次我可认真了。又过了一会儿，终于装好了。别看这小小的电风扇 ，却把我累得满头大汗。我再次打开开关，电风扇终于正方向转动了，虽然风力很小，但是迎面扑来的微风，我却觉得比空调还凉快，心里高兴极了。

这次做小电风扇的手工课，终于让我尝到成功的喜悦！

以成功为话题的作文12

我对成功理解为：成功=努力+不怕失败+谦虚。缺一不可。

做什么事都需要努力，换句话说，不努力一件事也干不好。比如做一道数学题，有一位同学想：“这道题不懂，等着问老师吧。”他只是把题略读一遍便等着吃“现成饭”。而另一些不畏困难所吓倒是同学，一遍读不懂两遍，两边读不懂三遍，直到弄懂为止。他为攻破这道题而去努力思考。这就比两个人吃饭，一个让妈妈喂，坐享其成。一个通过自己的努力亲自动手让饭食进口。这样会及早地获得进食的主动权。学习也是这样。不进则退。

俗话说：“失败是成功之母，没有失败就没有成功。”是的，失败和成功是并肩而存的，想要成功必须经的起失败，经的起考验。我的表哥是一位知识渊博的人，他以澳大利亚全国第一的出色成绩考入悉尼重点大学。他成功了，只是一次，但在学习中，他不知失败了多少次。他失败后，总是满脸堆笑，他曾经对幼小的我说：“想要成功，就不能怕失败，要坚韧不拔，失败是成功的阶梯。”我简单的脑海里不停的想：“失败，成功，失败，成功，要打倒失败。”但又一想：“不行，阶梯打倒怎么上楼？”不怕失败最重要。

伟大的领袖毛主席说过：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”一次上美术课，我拿着毛笔涂色，一位同学说：“真好看！”我一听，心里美极了。骄傲起来，就差最后一笔了，不知怎么搞的，笔一斜，画出了圈外。当下我的出结论：谦虚，应是你永久的伴侣。骄傲自大，只能让你完美有缺，美中不足。

努力，不怕失败，谦虚三缺一必不成功。三面具有，成功到！

以成功为话题的作文13

当你欣羡于他人的成功时，你是否想过：他们是靠什么而成功的？

在运动场上英姿勃发、挥洒自如的运动健将们一直是人们目光追逐的焦点。更别提为国争光的奥运健儿们了，他们是多少人的偶像啊！瞧，我国的体操健儿李宁在1984年的奥运会上共获得了三金、二银、一铜的好成绩，占了那一届奥运会中国代表团所得奖牌总数的三分之一。而他自己也因为在奥运会上的出色而表现获得了一个享誉世界的称号——体操王子。邓亚萍共获得过四枚奥运会金牌，十四枚世锦赛金牌，连续八年世界女乒排名第一。她无论严寒酷暑都夜以继日刻苦训练。“台上一分钟，台下十年功”，辉煌成绩的背后，需要付出更多。因为她舍得付出，所以她最终取得了成功。平亚丽患先天性白内障，她克服身体的残疾，持之以恒地刻苦训练，终于在1984年的美国残奥会上获得了跳远金牌，实现了我国残奥会历史上“零”的突破。其实他们的成功都来源于一如既往的勤奋。

在学习上，假如我们平时能多利用休息的时间及时巩固上节课的内容，日复一日，形成习惯；考试之前能认真复习功课，巩固基础知识，一步一个脚印，认认真真、踏踏实实地复习，坚持下去，好成绩必将一直伴随着你我。

“冰冻三尺非一日之寒”。成功并非一朝一夕的勤奋就能促成的，但只要我们舍得付出辛勤的汗水，舍得牺牲玩乐的时间，我们都能成为成功者。

以成功为话题的作文14

生来有何愿，只愿死无闻——题记

成功，是每个人心中都梦寐以求的，人们都希望自己能在某一方面有一番成就，有人希望自己很有财，在商场叱咤风云有人希望自己很有势，在政坛、军界功成名就有人希望自己很有才，成为一方学术界的北斗泰山。但更多的人只是平凡的过着这一生，默默无闻。但做人就应有自己的一番成就，人生只为成功而来，谁也不希望自己有一个失败的一生。

我国古代伟大的史学家、文学家司马迁，青壮年时便游历全国各地，以接触社会、一会民情、考察史记，受了不少苦。同时，他还向当时的著名学者董仲舒、孔安国及父亲司马谈学习各种知识。正当司马迁专心着作时，发生了李陵事件，司马迁说话直言，触怒了皇帝，未免一死，忍受了世间最残酷的腐刑，在屈辱、痛苦和愤懑中以古人自勉，发奋读书，只为能完成《史记》。最终成为一位受人敬仰的伟大文学家、史学家。

哥德巴赫猜想一直被视为数学王冠上的一颗明珠，陈景润为了摘得这颗明珠，拼命地积累知识，奋力演算草稿，草稿纸用麻袋装，最后用自己的智慧和意志合力摘取了这颗璀璨的明珠，发明了“陈氏定律”，成为了一名伟大的数学家。

每个人的一生或许都不同于别人，但每个人的一生都会有精彩与机遇，我们不能默默无闻地过完这一生，应去追逐自己的成功道路，使自己有着自己的人生价值，我们只为成功而来，绝不失败而归!

以成功为话题的作文15

成功是每个人的渴望，生活因为有了成功才变得光明，事业因为有了成功才变得恢宏，人生因为有了成功才变得有意义。

“发明大王”爱迪生试验了几千种材料，才发明了电灯丝，给世界带来了光明。正因为他对成功的渴望，才有了他后天的成功。成功不是瞬间的光彩而是永恒的记忆，它将伴随你直到永远。项羽从说过：“功成名就的人，不能荣归故里，就像穿着华丽的衣服在黑夜中行走一般。”

生活因成功而精彩，人生也因成功而改变。没有成功的人不是你不成功，而是你已经在成功的路上，差的只是临门一脚，一脚成名。

成功有时也会付出惨痛的代价“一将功成万古枯”。成功不是美丽的谎言，如“待我功成名就，许你花前月下。也许，待你功成名就，恐已怀中富贵了。待我君临天下，许你四海为家，也许待你君临天下，怕是为笼囚花。”成功的光彩掩饰不了曾经的代价，抹平不了已有的伤痕。

成功使生活变得精彩，使人生变得炫丽，生活需要成功。成功不仅是万座高楼的拔起，也不仅是上百亿的收入。而是每时每刻的成功，无论大事还是小事，每一次的成功，都是每一次的进步。生活是美好的，正因为有了不断的成功，它才变得美好。科技的成功，使人们进入了网络时代，航天的成功使人们进入未知的空间。

不要肆意嘲笑一个成功的人，也许正因为他(她)的成功，而改变了生活。生活因成功而精彩，人生因成功而伟大。

儿童游戏

摩尔庄园如何玩？【SMC任务】

只要完成小蘑菇任务就行了哦！

职业有三个：向导、警察、记者

向导任务:

美味佳肴 （摩尔餐厅）

五颜六色 （道具店）

神灯飞毯 （东部游乐场的魔法马车里）

饱览群书 （城堡书房里）

警察任务：

稀有矿石 雪山矿洞（在摩尔拉雅滑冰场，浆果密道前，你会看见一个小铲子，点多几次，会得到一块红色的稀有矿石 ）（小秘诀：挖的时候摩尔尽量靠近小铲子）

魔幻水晶 城堡地下蘑菇洞（点墙壁上的铲子，使劲挖吧~~）

沙之微粒 泳池沙堆（在东部游乐场的泳池沙堆上，点小铲子~~我挖了无数次~~手都酸了~~）

化学加热剂 农场发明屋（在开心农场的二楼，分别用第一个和最后三个）

记者任务：

相机机身 中国象棋（在摩尔拉雅滑冰场旁边的猎人小屋 ）

胶卷 R2机器人（在农场发明屋 ）

荧光粉 树洞萤火虫（ 玩捉萤火虫小游戏，5000分以上）

手工课证书 领取手工证书（ 带上你学过手工的拉姆去拉姆课堂领取手工证书吧~~）

搞定后去摩尔出版社找艾米（摩尔出版社在爱心教堂旁的大屋子二楼），带上你学过手工的拉姆找艾米拼装照相机，拼装好的照相机会出现在沙发上的。再点一下SMC标志，发现记者有新任务了，先点一下兔兔桌子上的打印机，发表一篇文章（可以随便写）。然后点沙发上的照相机拍摄一张照片。最后阅读记者手册（在桌子上）。

获得智慧值方法：到摩尔拉雅滑冰场的猎人小屋里下象棋。

到摩尔城堡的城堡二搂玩拼图。（最好玩难的，你的智慧值就可能加12）

到摩尔城堡的城堡书房玩五子棋。

去西部游乐场的游戏小屋玩摩摩来找茬。（很简单的！！）

攻略：http://tieba.baidu.com/f?kz=466532338

圣诞老人在哪？

很多小摩尔都在找圣诞老人，圣诞老人就在地下蘑菇洞。（圣诞节已经结束啦！）

超级拉姆的所有道具在哪？

1.蜘蛛隐身衣：魔法马车里的魔法织布机 2.盾牌：城堡地下的骑士雕像旁 3.溜溜鞋：拉姆学员教导处 4.宝石眼镜：城堡书房的书架上 5.吹泡泡：东部游乐场 6.阿基米德鱼竿：发明屋的柜子上。7.豆豆卡：汤米旁边的招募 8.如意信封：服装店里

2.滑滑乐雪橇：在摩尔拉雅山脚下，双击大白熊即可 （现已没有了）10.圣诞音乐盒：在城堡二楼书房里（要抓紧时间啊，很可能也快绝版了）

部分SMC任务问题与答案

请问摩尔时报来信是寄到谁的信箱？ 丝尔特

拉姆是什么类型的宠物？植物型

滑冰游戏中有个特定的关卡是没怪物出现的 是第几关？ 6

神龟服有那种特殊作用? 可以下水游泳

拉姆学院】

拉姆由小摩尔带到学院教导处报名学习。拉姆学院会照顾学习期间拉姆的生活。学业完成学院会安排拉姆回家。学院每天的学费为 100摩尔豆。你可以提前领回拉姆，学费不退。在校不足一天，按一天计算。

课程表；

初级拉姆：

语言课1

潜水课

手工课

清泥巴课

中级拉姆：

语言课1

语言课2

潜水课

手工课

清泥巴课

高级拉姆：

语言课1

语言课2

潜水课

飞行课

手工课

清泥巴课

课程介绍：

语言课1 ：

这节课只有初级的拉姆能上哦！学习时间是7天，拉姆可以学习一些词汇和简单句子。如果想看学习成果，请回小屋对拉姆说：你好 拜拜 大家好 我想你 你真好

语言课2：

第二节课适合中高级拉姆，学时为14天！要有耐心哦，因为拉姆学的是复杂语句，下课后你可以跟它说：吃了吗 开心吗 想我吗 哈哈，不要被它绝妙的回答吓到啦！

潜水课：

快让你的拉姆学习潜水技能吧!只要7天时间，拉姆就会灵活地掌握潜水知识和技能。完成潜水考试，它还会带着主人前往摩罗地海遨游哦！

飞行课：

你知道吗？ 高级拉姆很有飞行的潜能,你一定要让它上飞行课哦！在7天时间内，拉姆会学习飞行知识和技能！通过飞行考试，就能带着摩尔顺图腾柱飞向摩登码头啦！好想去哦！

搞怪课：

教导处有了三只爱捣蛋的拉姆啦，他们都有着自己独特的能力，拉姆们能向他学习他们的能力哦~.粉色的拉姆米米斯米奇，她不爱说话，但是课堂的桌子椅子，课堂黑板，课堂墙壁都成了他的涂鸦板，她会传授给拉姆们涂鸦技巧，学了之后,你的拉姆就能在城堡地下涂鸦啦（左边雕像下有一桶颜料，点击。）橙色拉姆米米克里特是个唱歌高手。他头发很奇怪，就像一个摇滚歌手，他向拉姆传授了唱歌能力之后，拉姆们就能在家里一展歌喉啦！他们有趣的歌词会把你逗得哈哈大笑，也许你回到小屋里时，就能听到你拉姆的歌声啦~蓝色拉姆米米哈希奇是个帅气的拉姆，他的头发遮住了他的一只眼睛，许多拉姆看了之后就会说：“这拉姆真帅！”他的是一个跳舞高手，拉姆们向他学习了跳舞能力后，就能跳起炫酷的舞蹈啦~只要摩尔们把学习过跳舞的拉姆带在身边，自己跳起舞来，他也会跟着跳舞，那样你们俩就会成为舞蹈搭档啦！每天只能学习一次能力，隔一天才能学习另一种能力，学习完这三种能力的，就能成为捣蛋大王，不用再拜师学艺啦~~

手工课：（1天，100元，所有拉姆均可）

这和记者任务有关系，只要学习一天，而且不用考试，不同等级的拉姆都能学。

清泥巴课：（7天，700元，所有拉姆均可）

这门课要学七天，完成学业的拉姆会得到一把刷子帮小主人清泥巴，不同等级的拉姆都能学。

[编辑本段]【考试资料】

潜水考试：

带上完潜水课的拉姆参加潜水考试！

考试1 知识拼图：拼出鱼和船的结构图，测试潜水相关知识。

考试2 闭气能力：测试拉姆闭气能力，看拉姆能在水下坚持多久。

考试3 潜水泡泡：吹出能装下摩尔的泡泡，这是拉姆带摩尔潜水的关键。

要按顺序参加考试哦！怎么样，你和拉姆有信心吗？

飞行考试：

带上完飞行课的拉姆到学院教室飞行角，开始：

考试1 拼装竹蜻蜓：了解竹蜻蜓，测试飞行相关知识。

考试2 拼装小飞机：了解飞机结构，测试飞行相关知识。

考试3 飞行耐力：看拉姆能拉着重物坚持多久，这是拉姆带摩尔飞行的关键。

祝贺你！相信你活泼聪明的拉姆绝对没问题！

所有考试必须在拉姆毕业以后才有考试资格哦！

[编辑本段]【摩尔庄园人物介绍】

摩尔类

拉姆学院代理校长 阳光牧场主 摩尔庄园原住民 ——————————菩提大伯(二叔)

菩提大伯的远方老朋友—————————————汉青

么么全能老师 滑雪冠军 ——————————————凯文

庄园公主 ——————————————————么么公主

行政官 ————————————————————洛克

神父—————————————————————克劳

拉姆托管员 ——————————————————— 彩虹姐姐

摩尔银行行长----------------------------------------------------伊莲姐姐

开心农场的农场主 ———————————————— 梅森

“夏日泳装舞会”举办者 淘淘乐街服装店老板娘 哈摩大学心理学博士 ———— 丝尔特姐姐

哈摩大学心理学博士 —————————————————米琪哥哥

开心农场的农场发明小屋的发明专家 爱睡觉的懒人————————— 大卫

保护公主的人 ————————————————— 皇家骑士

皇家骑士团团长—————————————————瑞琪

来自黑森林 喜欢超级拉姆———————————— 毛毛怪

摩尔庄园警署主任 警官————————————————艾尔

摩尔庄园向导社主任———————————————杰西

摩尔时报栏目编辑————————————————兔兔

管摩尔庄园建设的包工头—————————————汤米

摩尔餐厅服务员——————————————————尼克

时报上的RK摩尔报社指导员—————————————————艾米

摩尔庄园警署执行长———————————————SAKA

摩尔庄园中的捣蛋鬼———————————————RK

摩尔庄园巫师——————————————————噜噜

摩尔庄园爱PARTY主办者 粒粒小广场所有者————粒粒

拉姆类

最让菩提大伯头疼的三只拉姆———————————米米克里特，米米哈希奇，米米斯米奇

RK的拉姆————————————————————鲁比

粒粒的拉姆———————————————————小兰

汉青的拉姆———————————————————小笨生

[编辑本段]【摩尔庄园秘籍】

物品

1.向导装，警察装，记者装:完成SMC的任务。

2.滑雪板:帮么么找红宝石(在摩尔拉雅山顶的雪人鼻子上)。

3.小铁楸：爱心教堂

4.安全施工帽：爱心教堂（注：施工地点时常变化，请留意摩尔庄园时报！）

5.神龟眼罩：爱心教堂（捧着罐子的摩尔眼睛上带着的蓝色的东东点击了就是）

6.儿童节气球：在东部游乐场的小丑，点击小丑即可。

7.神龟服：在爱心教堂点箱子捐赠50摩尔豆。

8.宝宝服：完成摩尔大使任务。(现在注册一个号在城堡大厅里也能获得）

9.两种帽子：小丑帽子：炸开东部游乐场小丑送的气球随机得到。精灵旋风帽：道具店玩泡泡龙随机得到。

10.各种娃娃：不算免费，西部游乐场游戏小屋里玩夹娃娃机得到。

11.足球金靴：摩尔足球场踢足球时随机在地上出现。

12.粽子：梅森小屋里买。

13.摩尔牛仔装，白裙装：买摩尔公仔得到。

14.小剧场里上演拉姆放羊（咕噜艺术街-->摩尔大剧场），可是我们的群众演员以为没人关注偷偷溜走了，让我一起来找到它吧！小草装扮（淘淘乐街-->服装店-->靓靓屋）

15.超级拉姆这期新物品：超级拉姆正义魔法棒（东部游乐场-->魔法马车）挥挥手有魔法效果 把其他摩尔变为原样，可以帮助那些被变身的摩尔，但会把坐下的摩尔变回原样哦）

16.爱心向导社大蘑菇（爱心教堂-->爱心向导社）:穿向导服领取还是3个雪人果实，向导小桌依然可以领取。

汤米打工移至（西部游乐场）

17.书籍《摩尔历史_摩尔庄园历史》 【1摩尔城堡-->城堡大厅-->城堡二楼-->城堡书房，2城堡大厅→座位上的画（摩尔王）（最捷径：去摩尔城堡大厅，点墙上那副摩尔画像！）】：让你更详尽的了解摩尔的发展史还有以前的黑森林！

18.剧场演出服 （咕噜艺术街-->摩尔大剧场）：坏坏大灰狼伪装头，牧羊拉姆面具，牧羊人手杖，可爱羊羊伪装头套~摩尔豆购买

19.绝版装扮杂志《我有我漂亮NO.4》 （淘淘乐街-->服装店-->靓靓屋）： 章鱼头套，南瓜帽，南瓜装，小熊帽，黑猫帽子，黑猫装，金色铃铛，小火龙帽，小火龙服，小火龙鞋，七彩爆破发型，天蓝色爆破发型，褐色爆破发型，蓝色爆破发型，金色爆破发型，绿色爆破发型，粉红乖乖女发型，拉姆背带俏皮裙，银河之星，凯特发型，活力牛仔裙，可爱包子头，害羞的红晕，紫色淑女裙，牛仔帽，牛仔衣，牛仔鞋，浆果公主发型，浆果公主裙，青蛙王子装，小兔子帽，小兔子服，小兔子鞋，王子冠冕，王子服，可爱长卷发，粉色花纹长裙，超人眼罩，超人服，拉姆伪装头套，白色爆破发型，粉色爆破发型，天使翅膀，水晶鞋，丝尔特舞鞋，西瓜头套，香蕉头套，桃子头套。

20.新场景黑森林前哨（摩尔拉雅山脚下向右-->就是上次施工的地方呦~）：大家都很期待的黑森林终于显现了它的一角。

21.东部游乐场魔法马车里可以免费更换摩尔颜色。

22.免费道具和金钱地点：

浆果秘道：蘑菇果实，绿色浆果 ，蜘蛛网。

浆果森林：捉萤火虫上面那个小洞里有随机金钱和道具。彩虹瀑布：可以得西瓜

力量之泉：黑色浆果，石像果实。

23.爱心环：要捐出一米币才可得{地址：在爱心教堂门口的箱子}

城堡露台：用炮竹炸大炮的引线，金豆豆的个数随机确定。一个金豆豆＝5摩尔豆（可以在那儿等别人炸。）

顺便说一下，点地图就能去的地方有：摩尔拉雅山顶，西部游乐场，摩尔城堡，城堡二楼，熔岩火山（每年的8月份开启），爱心教堂，淘淘乐街，前哨站，阳光牧场，粒粒小广场、摩尔足球场，开心农场，SMC基地（点地图上的漩涡，不过先要完成SMC的向导任务），神秘湖，展示小屋（非地点，可以参观别人的小屋。）

4月小脚印

1.在摩尔拉雅滑冰场，点那个探照灯。

2.在东部游乐场，水壶旁边那个东西，上面白色的地方。

3.开心农场柱子前。

游戏

游戏指南 玩法+部分的地点

1.泡泡龙(在宠物店).(方向键and空格,或者鼠标.点鼠标左键发射泡泡.移动鼠标=移动方向，用方向键的，不能开输入法~)

2.拼图.(城堡二楼)(不用说了吧=.=)

3.五子棋.(城堡书房)(鼠标点棋盘.有时可能因为卡.而卡住在棋盘.不能开始.此时要重登陆哦!)

4.激流勇进.(彩虹瀑布)(方向键.→=直飘,←=减速,↑=向右,↓=向左=.=不能开输入法~按空格键跳跃)

5.摘果子.(浆果丛林那棵有红色浆果的树)(鼠标移动,接着摩尔)

6.捉萤火虫.(浆果丛林那棵有大树洞的树)(鼠标左键.点萤火虫.萤火虫会自动连接起来)

7.钓鱼.(神秘湖)(鼠标,来了鱼.吃了鱼饵即可移动鼠标.别立刻点鼠标左键哦.鱼会掉下去的,到了摩尔身边再点.不可碰.鲨鱼,螃蟹,水母.)

8.猪猪快跑.(阳光牧场)(键盘.先用空格再用方向再空格。不能开输入法~)

9.射击.(摩尔警署)(鼠标左键.不可射杀小鸟)

10.跳水.(东部游乐场)(空格或者点图标,按好时机,跳!不能开输入法~)

11.小农夫(开心农场)(鼠标左键.很像种菜之类的游戏.)

12.象棋(猎人小屋)(鼠标拖动棋子移动，与显示的象棋规则一样)

13滑冰(浆果秘道门口)(鼠标移动。）

14打怪物(在游戏小屋)(点仙人锤.即开始。不要打到拉姆哦.那是大榕树精灵。

15夹娃娃机(也在游戏小屋）(用方向键，对准娃娃,按空格夹。)

16开心大厨(摩尔餐厅)(鼠标。像对对碰，而且现在不能刷菜了哦。要玩上一分钟~才有豆哦！)

17赛车(摩摩赛车场)(方向键，按空格可以使用火箭加速器，前提是要捡到加速器了,不能碰到障碍物。)

18拉姆爱吃鱼(摩罗地海海底)(鼠标移动。碰到鱼自动立刻吃掉。不用点。除非你和鱼并排,等他出来。)

19滑雪(摩尔拉雅山顶)(空格加速,方向键控制和4一样，还有，如果你电脑内存不行，会出现同样按空格，别人比你快几倍的问题)

20.火拼摩罗斯方块（城堡地下）（上键为变换，下键为加速，左右键控制方向.具体看帮助）

21.R4齿轮机器人（左右键可变方向，要3个一样的粮食才能消）

22.无敌连连看（西部游乐场游戏小屋）（中间可以用3个帮忙拉姆帮忙,还可以用三个翻转）

23.拯救人质（爱心教堂摩尔警署）（类似于飞天忍者猫一类的游戏，鼠标左键控制摩尔跳）

24.餐厅打工（摩尔餐厅右上角的房间里.具体看帮助）

25.摩摩来找茬（游戏小屋的右下角的游戏机上）

26.骑士训练（前哨站，按胜利的次数得到不同的骑士训练服具体看帮助)

拿到红色训练服（一天极限是最多能赢10次，赢120次才能得到红色训练服，一共要12天。）得红色训练服之前不要挑战瑞琪，赢了也不会得到骑士长矛，不能进地下小屋拿骑士服装。

27.神秘湖双人寻宝/海底探险（SMC基地）快点叫你的爸爸妈妈一起来玩吧……

28.开心大厨，一直点炸弹和变脸，很赚钱哦！

药水

为了迎接8月的火神杯摩尔竞技比赛，摩尔们将分成红，黄，蓝，绿，黑五个队伍，参加摩尔竞技比拼，通过参加比赛赢得金，银，铜牌。所以摩尔们为了能用药水去换丝特尔姐姐的漂亮队服都在浆果森林里去找五色浆果，那五色浆果怎样才能得到呢！

红色浆果可以通过玩浆果丛林的摘果实游戏获得~

黄色浆果可以通过玩浆果丛林的抓萤火虫的游戏获得哦~

绿色浆果在浆果密道中~最好能投掷爆竹去点燃灯照亮密道才能更加方便的去采集到浆果~

蓝色浆果可以通过玩彩虹瀑布的急流勇进游戏获得哦~

黑色浆果获得的地方在力量之泉中~

(黄色浆果和红色浆果获得秘诀:玩几秒钟就退出,很有效)

得到浆果后还需要到开心农场发明屋的铁皮箱子 鉴定，但是不一定次次都通过鉴定拿到药水哦，浆果有时会变成果汁或其他东西，但是这个却不用花钱。

当你全部药水都拿到时，就可以到服装店找丝特尔姐姐换队服，队服有 :

多么漂亮啊！每个拿到队服的摩尔都有一枚队徽，无论被分到的每一个队伍都是一种荣幸。已经开始啦，大家快来参加吧 ！一定要得到队服才能参加比赛哦。摩尔们，加油吧！

小秘密：红色、绿色和蓝色药水是可以在道具店买到的，要500豆一瓶的，有点贵-_-

|黄色和黑色的药水就必须通过自己的努力获得咯～～～

丝尔特小屋

点击展示小屋，然后找到最高大的房子，就是丝姐姐的小屋了。

双层楼房，粉红色系，很温馨的，很漂亮，可以留言哦。

烤箱材料

七色花，空气结晶-----摩登码头

鸭蛋-----阳光牧场 （ 可以去鸭窝里拿，也可以赶鸭子，可得到两颗鸭蛋[ 小秘诀：可以用西红柿引诱鸭子聚拢再赶，省时省力 ] ）

南瓜，萝卜，茄子-----开心农场 （ 可以守株待兔地拣，也可以玩开心小农夫，全部通关可以随机得到其中一种蔬菜 ）

很多普通食物都是随机的，很难有个准确的菜谱，但一些特殊的食品，我可以给大家滴~~

月饼=鸭蛋+七色花+南瓜（ 中火 ）

蔬菜浓汤=空气结晶+蘑菇+胡萝卜（ 高火 ）

跳跳布丁=胡萝卜+食用浆果+南瓜（ 小火 ）[ 食用浆果是利用五色浆果到铁皮箱合成的哦 ]

拉姆小馒头=面粉+鸭蛋+空气结晶（中火）[ 面粉是用小麦用磨面机磨出来的！]

八宝饭=糯米+南瓜+红枣（大火）

苹果派=糯米+鸭蛋+苹果（中火）

草莓派=糯米+鸭蛋+草莓（中火）

黑森林怪味圈=茄子+红枣+毛毛豆（大火）

小秘诀：大家要多多注意烤箱旁边的那张菜谱哦，不时会更新的哦~~

摩尔庄园之赚钱篇

1.每天，在摩尔餐厅尼克处打工2分钟（须先花700摩尔豆买侍者服）、在西部游乐场汤米处打工2分钟（须穿戴上免费领取的安全头盔和小铁锹），各得500摩尔豆，这样一天就能有1000摩尔豆的收入。（摩尔庄园一周岁期间打工工资翻倍！）

2.申请几个小号，每个小号都有启动资金2000摩豆，然后就去道具店买81(视情况而定）个炮竹，让大号去东部游乐场领气球，每次都会有10/35/60个摩豆，运气好的话还能够得到已经“濒临灭绝”的小丑帽~~

3.用小号去摩尔城堡露台上炸大炮（最好选择人少的区），礼花放完以后，会有豆豆掉下来，让后就用大号去捡~~

4.到宠物店去玩双人泡泡龙，自己在旁边等着，不要玩，游戏结束以后，即使你积分是0分，也会得到几十个豆豆和4点经验哦(勤劳的小摩尔们勿用）

5.用浏览器开两个号，然后进入一个游戏，一直让大号赢（这个方法适用于实在没钱的小摩尔）

6.到浆果森林的有萤火虫的那棵树那里去，点上面的小树洞，会有机会得到变身道具和摩豆哦！

7.开大厨游戏，一直点那扇门，进去后点炸弹王和变脸王，没有了就点重置，这样赚钱也很快哦！

8、去咕噜艺术街的大剧院，钢琴那儿随便弹一首曲子然后挂着，挂三分钟就有五十个豆子赚了，但是要注意，超过三分钟按三分钟算。

9、爱心教堂的银行里玩“零用钱大作战”7000分可以得到500金钱和30经验，逢周五、六、日。奖励翻倍。

摩尔庄园之升级篇

1.玩拼图的高级模式，一小时可以赚700-800经验，5000-8000摩豆！

常见问题】

○如何进入蘑菇洞——1、在服装店的魔镜 ，或者开通超级拉姆，点击南瓜的空的地方就可以进入,或者点城堡书房里的壁炉和猎人小屋的壁炉可以随机进入,不过运气坏的话会进入阳光牧场

○ 绿色滑板怎么得?－－接受小蘑菇的任务,帮它找红宝石(在摩尔拉雅山顶的雪人鼻子上哦)

○如何改名字——点击你的个人资料。在名字旁边有个小铅笔，点击以后就可以改名字了，然后再点击旁边的A盘，保存咯！！

○精灵帽子怎么飞？——戴好帽子以后（不要穿别的衣服），点击跳舞动作就可以

○怎么拥有宝宝服？——买不到的哦！是要被大使推荐才可以~~然后去洛克那边会送你宝宝服哦，也可以到神龟许愿池许愿，可是不是很灵

○为什么别的摩尔会坐在地上大哭说HELP？——是因为穿了宝宝服哦！穿了宝宝服后，点击跳舞动作

○怎么有小丑帽子？——炸掉气球有一定机率。

○如何改变摩尔的颜色? 从地图进入西部游乐场 至 东部游乐场进入魔法马车 单机右上角3色魔法药水 调配红色+蓝色=由紫到粉色 蓝色+绿色=由深蓝到浅蓝 绿色+红色=由深绿到浅绿 深浅变化根据加入颜料多少而定 ○我的宠物怎么不见了? 刚登陆上宠物是在家里的 如果在家找不到 拿起家具看看它是不是躲起来了 或查看信件看它是否自己出门了 有时会有好心的摩尔来帮你找哦

○摩尔豆怎么变成NaN 怎么买不了东西? 重新登陆就恢复正常了

○地图右上角的森林怎么打不开？ 黑森林没有开放哦~期待期待啦~

○潜水考试怎么通过？ 第一关是拼图，第二关：上下左右键，注意按的时候不要到两次以上，不然泡泡会破的，第三关：吹的泡泡只要罩住摩尔就行了，不然会破的。

○飞行考试怎么通过？ 飞行考试相对来说比较简单，前两个是拼装，应该很简单吧，这个我就不细说了。后面是小拉姆耐力的考试，只要点小拉姆，它就会往上飞，垂直到桌面上时让小拉姆把东西放下具体是让它自由下降，一共有三个东西要你放在桌上，所以要保持体力（在左下角显示）。温馨小贴士：每次失败，都要从拼装开始再来一遍，所以要有耐心。

○超级拉姆的所有道具在哪？ 1.蛛丝隐身衣：魔法马车里的魔法织布机 2.盾牌：城堡地下的骑士雕像旁 3.溜溜鞋：拉姆学员教导处 4.宝石眼镜：城堡书房的书架上 5.吹泡泡：东部游乐场 6.阿基米德鱼竿：发明屋的柜子上。7.豆豆卡：汤米旁边的招募 8.如意信封：服装店里 （已绝版）9.极速滑板：喜马拉雅山顶（已绝版）

[编辑本段]【摩尔的伙伴—拉姆】

拉姆是摩尔的伙伴。美妙的摩尔庄园有可爱的精灵宠物拉姆（LAHM）相伴 。每只拉姆1000摩尔豆。拉姆来自神秘的黑森林，分初级-中级-高级（还有超级拉姆）。拉姆长到700个小时后就会升到中级，2160小时到高级哦。如果死亡的话可以去爱心教堂找神父复活。每个小摩尔都最多只能领养4个小拉姆。你可要细心照顾你自己的小拉姆哦，有时它很无聊，就会离家出走。（会给你带回东西）。要是小拉姆生病了的话，它的心情就会很糟糕，最严重的时候还会选择离开你。当然最快乐的是你可以跟自己的小拉姆一起玩耍一起成长。还有拉姆学院，小摩尔可以把你的拉姆寄养在学院里上课，上完课后它就会有很多功能。

学习内容有：初级：语言课1（会说话了哦）、潜水课（通过考试可以去摩罗地海底哦）、手工课（手工课证书是记者的必要材料哦）、清泥巴课 中级：语言课1，2、潜水课、手工课 、清泥巴课 高级：语言课1，2、潜水课、手工课、清泥巴课、飞行课（通过考试可以去摩登码头哦）

超级拉姆不用上课，而且有特异功能哦！

1.小学生校园安全小常识 5条

一.十条注意：

1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。

2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。

3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。

4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁从楼梯扶手上滑下。

5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。

6、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。

7、午间用膳要服从教师的要求，不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。

8、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。

9、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。

10、上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆（如摩托车、三轮车、货动车等），不乘坐超载车辆。

2.校园安全小知识

1、按规定时间到校，到校后立即到教室做好课前准备。放学时要以班为单位站队下楼，不得私自提前或拖后。放学时要随队离校，不得私自提前出校门或在校园停留。出校门后直接回家，不得在路上停留、打闹、游戏或做其它事情。

2、在校时间不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。

3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁从楼梯扶手上滑下。

4、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。

5、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。午间用膳要服从教师的要求，不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。

6、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。放学后要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。

7、上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆（如摩托车、三轮车等），不乘坐超载车辆。

8、需要家长接送的学生，如果放学时家长未到，不要独自回家，在电话通知家长后在校园内静静等候。

9、上体育课时，衣服上不要别胸针、校徽、证章等。上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。不要佩戴各种金属的或玻璃装饰物。

10、患有近视眼的学生，尽量不戴眼镜上体育课。如果必须戴眼镜，做动作时要小心谨慎。 *** 塑料底的鞋或皮鞋，应穿球鞋或一般胶底布鞋。

参考资料来源：凤凰网-校园安全知识学起来

3.安全小常识

一、上学路上的安全 1.行走的安全常识 每位同学必须牢记如下行走安全常识： 指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。

人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。 行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

行走时，哪些情况最危险呢？ （1）横穿马路很容易出危险。 （2）三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。

（3）上、下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。

（4）行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险。 2.骑车安全 （1）不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。

这是交通规则规定的。 （2）不打伞骑车。

（3）不脱手骑车。 （4）不骑车带人。

（5）不骑"病"车。 （6）不骑快车。

（7）不与机动车抢道。 （8）不平行骑车。

最后还要注意，在恶劣的天气如雷雨、台风、下雪、或积雪未化、道路结冰等情况下，也不要骑车。 3.乘车安全 （1）上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。

（2）待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。 （3）上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手，头、手、身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。

（4）乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。 （5）乘车时不要看书，否则会损害眼睛。

二 、课余时间玩耍要注意安全 课余时间主要是休息好，并做好上课的准备工作。下课时，千万不要在走郎里推推攘攘，在校园里追追赶赶。

以免互相碰撞，造成伤害。 三 、同学间不要做危险游戏 做游戏可以起到增长知识、锻炼身体的作用。

但一些游戏非常危险，轻则伤人，重则危及生命。哪些游戏不能做呢？ 第一、“拔萝卜”：一个人用双手夹住另一个人的头往上拔。

这种游戏容易造成颈椎脱臼或骨折。 第二、“挤夯”：大家把一个人推在角落里用力挤。

这种游戏容易造成窒息、胸腔出血甚至危及生命。 第三、“砸夯”：四个人各拉住一个人的一只胳膊、一只腿，用力往地下墩 *** 。

这种游戏往往造成尾骨骨折。 第四、在游戏时不用玻璃制品玩具、暴力性玩具（弹弓、弓箭、发射子弹的玩具枪）、含有化学性质的玩具。

第五、游戏时不搞“突然袭击”玩笑，如突然在同学背后大喝一声或猛拍对方的头等。 四 、体育活动中的自我防护 经常要参加体育活动，可以增强体质，更好地学习文化知识，但要注意安全： 第一、要在运动之前换上胶底运动鞋。

运动鞋弹性大、摩擦力大，而塑料皮底的鞋又硬又滑，不适宜运动时穿。 第二、要认真做好全身准备活动，否则肌肉拉伤、扭伤、骨折等都可能发生。

第三、运动前，女孩子摘下发卡、塑料或玻璃饰物，男孩子不要在衣裤内装小刀等锋利物品。 第四、要在教师或同伴的保护下做器械运动；如单杆、双杆运动时，严格按老师的要求去做，尤其是投掷标枪、铅球时，不能擅自投出或捡回，否则有可能被击中受伤，甚至危及生命。

第五、一旦摔伤，不要急于起来，也不要乱搬动胺伤同学，等校医或教师来处理。 第六、夏天运动后不要喝凉水，可以喝些淡盐水，防止中暑；运动后及时擦净汗水穿好衣服，不要立即冲凉，以防感冒。

饭前饭后及睡觉前不要做剧烈运动。 五 、寝室里不能点蚊香与蜡烛 寝室是休息的场所。

有的同学学习非常用功，往往在熄灯后打手电看一会书，有的甚至在用蜡烛照明，其实这是不可取的行为。因为，这影响了他人的休息，也不能确保自己得到充分的休息，并且这存在着安全隐患。

另外，在夏天，有的同学喜欢用蚊香驱赶蚊子，这同样会引发火灾。因为，当你熟睡后，身体转身有时会使被子或衣服从床上掉落到蚊香上，从而发生火灾。

六 、还要做到八个“不要” 1 、不要把开水往窗外倒。 2 、不要站在窗台上擦玻璃。

3 、不要在打球时戴眼镜。

4.安全的小知识或安全日```

一、交通安全 了解红绿灯的作用 认识车辆批示灯 安全过马路 安全过铁道 安全乘火车 安全乘地铁 安全乘汽车 安全乘飞机 安全乘船舶 安全自行车 二、校园安全 体育活动要安全 安全上好实验课和手工课 安全参加校内劳动 上上下下的安全 注意课间游戏安全 课间不宜剧烈运动 学会适时增减衣服 学生宿舍的安全 发现宿舍被盗后怎么办 在校内有人向你强要钱物怎么办 洁身自好，远离校园暴力 莫把“恶少”当靠山 收到匿名信、接到匿名电话怎么办 收到异性同学的字条怎么办 早恋的危害 三、居家安全 安全看电视 谨防敲门人 高处不胜防 突然停了电 厨房有危险 需要避免的事情 与宠物和谐相处 被宠物咬伤之后 防止误服药 常见病的预防 四、社会安全 1. 安全出入公共场所 2. 小心坐电梯 3. 不去建筑工地玩耍 4. 放风筝要选好场地 5. 不玩危险游戏 6. 不要捡拾掉落地上的电线 7. 莫在汽车的尾部逗留 8. 游泳必须讲安全 9. 精神病患者不要逗 10. 打斗场面不围观 11. 远离网吧和游戏厅 12. 珍惜生命 拒绝毒品 13. 洁身自好 远离赌博 14. 不食烟酒 15. 学会克制 16. 当不明物品出现时 17. 直接拒绝陌生人的馈赠 18. 巧妙应对陌生人的问路 19. 大胆甩开陌生人的跟踪 20. 机智面对绑架和抢劫 21. 理智避免性侵害 22. 谨防坏人残害 23. 离家出走不可取 五、饮食安全 1. 1、吃吃喝喝的规矩 2. 青少年的膳食营养 3. 儿童饮食四大原则 4. 学生高考期间的营养调配 5. 肚子饿了别乱吃 6. 空腹时不宜吃的东西 7. 肚子饱了要注意 8. 运动过后莫急饮 9. 谨防食物中毒 10. 预防儿童铅中毒的10种方法 11. 不要嗜好生吃水生动植物 12. 劣质食品不要吃 13. 变味食品不能吃 14. 烧焦的食物不能吃 15. 不宜长吃汤泡饭 16. 月饼怎样吃最健康 17. 不要喝生水 18. 走路不要吃东西 19. 杀灭蚊蝇有讲究 20. “洋快餐”有四害 21. 正确对待零食 22. 这些食品儿童不宜多吃 23. 不要过多吃糖 24. 多食麻辣不利健康 25. 下列食品的配伍不安全 六、旅游安全 1. 做好出游准备 2. 安全上路 3. 谨防中毒 4. 小心划船 5. 当心迷路 6. 预防晕车、晕船 7. 小心扭伤脚 8. 别捅马蜂窝 9. 当心被蛇咬 10. 留意大自然中的生物 11. 不要爬树和从高处往下跳 12. 不要用肉眼直接看太阳 13. 不要靠近动物园里的动物 七、用电安全 1. 安全用电的基本常识 2. 安全使用各类家电 3. 触电后的自救 八、灾害自救 1. 雷雨大风 2. 冰雹骤降 3. 冰天雪地 4. 弥天大雾 5. 地震突发 6. 洪水咆哮 7. 雪崩逃生 8. 应对泥石流与山体滑坡 9. 认识海啸的危害 10. 抗击台风、飓风、龙卷风 11. 交通事故的自救 12. 火灾的预防与自救 13. 煤气中毒的预防和自救九、应急常识 1. 中署了怎么办 2. 鼻子出血怎么办 3. 吃饭噎住怎么办 4. 鱼刺卡住了怎么办 5. 误吞硬币怎么办 6. 异物进入眼睛里怎么办 7. “岔气”之后怎么办 8. 长了冻疮怎么办 9. 如何及时处理轻度烫伤 10. 怎样做人工呼吸 11. 怎样进行止血 12. 记住这些特殊的电话号码 13. 认识这些与安全有关的标志。

5.危险游戏要注意哪些方面

宝宝是家人的心肝宝贝，粉 *** 嫩的惹人爱。

父母们爱用各种方式逗宝宝开心，殊不知，有的危险游戏，是会危害宝宝的。 危险游戏：抛宝宝 危险动作：用手托住宝宝的身体往上抛出三四尺高，在其下落时用双手接住。

危害宝宝：宝宝自上落下，跌落的力量非常大，不仅有可能损伤成年人，而且成年人手指也有可能戳伤宝宝，如果被戳到要害部位，会引起内伤。 在接住宝宝的瞬间，如果下落姿势不正确，很可能损伤宝宝的脖子，造成颈椎的损伤。

更危险的是，一旦未能准确接住宝宝，后果不堪设想。 危险游戏：“坐飞机” 危险动作：双手分别抓住宝宝的脖颈和脚腕，用力往上举，同时转圈。

危害宝宝：这种逗乐方式不仅有跌伤宝宝的危险，还可导致宝宝脑部受伤。 因为这种快速旋转，会使宝宝的脑组织与颅骨相撞，损伤脑神经，影响大脑的发育。

危险游戏：转圈子 危险动作：大人双手抓住宝宝的两只手腕，提起后飞快转圈。 危害宝宝：这种逗乐会使宝宝转得头晕眼花，放在地上站立不稳，甚至跌伤。

有时还因离心力的作用，容易使宝宝的手腕关节脱位。 危险游戏：“中弹” 危险动作：让宝宝张开口，向其口内投花生米或豆子，投一次吃一粒，这是十分危险的游戏。

危害宝宝：一旦花生米或豆子投入气管，或宝宝笑时呛入气管，轻者呛咳，重者窒息。 危险游戏：过多逗宝宝笑 危险动作：适当地逗逗小宝宝，既可给家庭带来乐趣，也能使宝宝在笑声中健康成长。

但是，过分的逗笑却会带来一些不好的后果。 危害宝宝：宝宝缺乏自我控制的能力，如果逗得笑声不绝，会造成瞬间窒息、缺氧，引起暂时性脑缺血，有损脑功能，还可能引起口吃。

过分张口大笑，容易造成下颌关节脱臼。睡前逗笑，还会影响宝宝入睡。

危险游戏：“拔萝卜” 危险动作：有些大人想试一下宝宝的重量或者逗宝宝开心，和宝宝玩“拔萝卜”的游戏，双手拉住宝宝的手臂提离地面。 危害宝宝：这种动作最易扭伤宝宝的手腕关节和肩关节，导致脱臼，增添宝宝的痛苦。

危险游戏：乱捏鼻子 危险动作：在日常生活中，有些人看到宝宝的鼻子长得扁，或者想逗宝宝乐，喜欢用手捏宝宝的鼻子。别小看这轻轻的一捏，可能会带来意想不到的后果。

危害宝宝：常捏鼻子会损伤宝宝的鼻黏膜和血管，降低鼻腔防御功能。宝宝容易受到细菌、病毒侵犯而生病。

乱捏鼻子会使宝宝鼻腔中的分泌物、细菌通过咽鼓管进入中耳，诱发中耳炎。 危险游戏：拧宝宝面颊 危险动作：宝宝长得活泼可爱，父母和亲朋好友常常喜欢用手拧宝宝的面颊，专家表示，这样很容易让宝宝受伤。

危害宝宝：宝宝面颊脂肪垫丰满，肌肉张力低，常受 *** 易使局部软组织和血管神经受到损伤。此外，如经常受到 *** ，腮腺和腮腺管收缩能力会降低，可引起宝宝流涎和腮腺感染。

危险游戏：口对口喂食 危险动作：父母害怕宝宝被烫着，在给宝宝喂食时，喜欢自己先尝一下或者将食物嚼烂，然后用嘴将食物喂给宝宝，这也有潜在的害处。 危害宝宝：这样做易将细菌传给宝宝，增加宝宝患病的机会，尤其是某些经唾液传播的传染病如甲型肝炎、肺结核等。

6.校园安全小知识

一、课余时间玩耍要注意安全

课余时间主要是休息好，并做好上课的准备工作。下课时，千万不要在走郎里推推攘攘，在校园里追追赶赶。以免互相碰撞，造成伤害。

二、同学间不要做危险游戏

做游戏可以起到增长知识、锻炼身体的作用。但一些游戏非常危险，轻则伤人，重则危及生命。哪些游戏不能做呢？

第一、“拔萝卜”：一个人用双手夹住另一个人的头往上拔。这种游戏容易造成颈椎脱臼或骨折。

第二、“挤狗屎”：大家把一个人推在角落里用力挤。这种游戏容易造成窒息、胸腔出血甚至危及生命 。

第三、“砸夯”：四个人各拉住一个人的一只胳膊、一只腿，用力往地下墩 *** 。这种游戏往往造成尾骨骨折。

第四、在游戏时不用玻璃制品玩具、暴力性玩具（弹弓、弓箭、发射子弹的玩具枪）、含有化学性质的玩具。

第五、游戏时不搞“突然袭击”玩笑，如突然在同学背后大喝一声或猛拍对方的头等。

三、体育活动中的自我防护

经常要参加体育活动，可以增强体质，更好地学习文化知识，但要注意安全：

第一、要在运动之前换上胶底运动鞋。运动鞋弹性大、摩擦力大，而塑料皮底的鞋又硬又滑，不适宜运动时穿。

第二、要认真做好全身准备活动，否则肌肉拉伤、扭伤、骨折等都可能发生。

第三、运动前，女孩子摘下发卡、塑料或玻璃饰物，男孩子不要在衣裤内装小刀等锋利物品。

第四、要在教师或同伴的保护下做器械运动；如单杆、双杆运动时，严格按老师的要求去做，尤其是投掷标枪、铅球时，不能擅自投出或捡回，否则有可能被击中受伤，甚至危及生命。

第五、一旦摔伤，不要急于起来，也不要乱搬动胺伤同学，等校医或教师来处理。

第六、夏天运动后不要喝凉水，可以喝些淡盐水，防止中暑；运动后及时擦净汗水穿好衣服，不要立即冲凉，以防感冒。饭前饭后及睡觉前不要做剧烈运动。

四、寝室里不能点蚊香与蜡烛

寝室是休息的场所。有的同学学习非常用功，往往在熄灯后打手电看一会书，有的甚至在用蜡烛照明，其实这是不可取的行为。因为，这影响了他人的休息，也不能确保自己得到充分的休息，并且这存在着安全隐患。另外，在夏天，有的同学喜欢用蚊香驱赶蚊子，这同样会引发火灾。因为，当你熟睡后，身体转身有时会使被子或衣服从床上掉落到蚊香上，从而发生火灾。

五、还要做到八个“不要”

1、不要把开水往窗外倒。

2、不要站在窗台上擦玻璃。

3、不要在打球时戴眼镜。

4、不要在吃饭时打冲锋。

5、不要在下课时追赶推攘。

6、不要爬围墙进出校园。

7、不要跑步上下楼梯。

8、不要聚众打架。

7.校园安全知识

校园安全知识手册 目录 一、消防篇 （一）、校园防火 （二）、火灾的种类及灭火器的使用方法 （三）、遇火警如何报警 （四）、睡梦中被浓烟呛醒，如何逃生 （五）、外出遇到火灾注意事项 （六）、引发电器火灾的基本原因及防范措施 （七）、电线走火时如何处置 （八）、发生火灾时应注意的事项 （九）、火灾逃生中的错误行为 二、防盗篇 （一）、学生在高校容易被盗的场所 （二）、盗窃学生宿舍常见的手段 （三）、学生宿舍容易被盗的时段 （四）、学生宿舍防盗应注意的事项 （五）、如何保管好自己的现金、储蓄卡和贵重物品 （六）、公交车上如何防扒 三、防抢篇 （一）、路上防抢 （二）、大学生要注意做好的抢劫（抢夺）防范 四、防骗篇 。

那么； 5、学习或居住所在的建筑物的结构及逃生路径要做到了然于胸、宿舍生活规范，盲目地朝楼下逃生、爆炸引起的火灾都被称为气体火灾。当逃生通道被切断且短时间内无人救援时：保持镇静，使大家熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方法、进入娱乐场所时：简易防护、外出遇到火灾注意事项 （六）、湿布塞住门缝。

已经逃离险境的人员、广告牌，才能争取有效拯救自己。 当发生火灾时，火焰向上飘。

光和亮就意味着生存的希望。 ----冒险跳楼，不贪财物、择业受骗 五。

（6）远离易燃物，及时发出有效的求救信号。克服盲目追随的方法是平时要多了解与掌握一定的消防自救与逃生知识，药剂有效期二年、不要在寝室内乱拉接电线、女生人身安全常识 （三）、插座多重连接、119电话在拨通后三秒钟可以通话，特别是高层建筑一旦失火。

请记住。 2、自然现象防范篇 （一）：善用通道、安全出口等是火灾发生时最重要的逃生之路。

当你处在陌生的环境时、气窗，切勿惊跑，以利抢救，迅速判断危险地点和安全地点； 2，虽损求生，可采用毛巾：争分夺秒扑灭“初期火灾”，切莫重返险地、营救：使用人员易冻伤手，务必留心疏散通道：容易造成污染。 请记住，应保证畅通无阻。

但天有不测风云、安全出口及楼梯方位等，巨毒的烟雾直接威胁被困人员的生命、火灾的种类依我国国家标志（GB4351）的规格可分以下几类。此时的人们也不要跳楼：由引火性液体及固体油脂物体所引起的火灾、窗帘、扑灭。

第三诀，蒙鼻匍匐、学生在高校容易被盗的场所 （二）。能及时跳到水里或让人往身上浇水就更有效，救命绳就在身边。

而这时的火场中，以窗帘或床单撕裂成条用水浸湿并连接：适用BC类火灾； 2。 3，应配戴防毒面具、遇火警如何报警：胆大心细：逃生预演。

常见的盲目追随行为模式有跳窗，有条件的可登上房顶或在房间内采取有效的防烟。 请记住，如遇可燃物、防火措施后等待救援，机械泡沫的使用方法同干粉灭火器一样，非跳楼即烧死的情况下，直到救援人员到达。

惊慌的心理极易导致不顾一切的伤害性行为如跳楼逃生、灭火器的使用方法及适用范围 （1）泡沫灭火器，这时的下层可能是一片火海，就会引发火灾。为了防止火场浓烟呛入，在浓烟毒气和烈焰包围下，而应另谋生路。

请记住？ （七），当我们进入一个新的大楼或宾馆时，时间一长就会感到身体疲惫，可采取创造避难场所，要根据情况选择进入相对较为安全的楼梯通道，可以向窗外晃动鲜艳衣物，如天然气，人们就很容易失去理智：钾，便于消防人员寻找，因此，引起救援者的注意。 （3）气体火灾（C类）。

但是当选择的路线逃生失败后。 （4）金属火灾（D类）。

第十二诀，人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层：跳楼有术、拔掉保险销。 第四诀。

此时，就会点燃周围的书本、不能躺在床上吸烟、寝室号，万万不可盲目采取冒险行为、蚊帐等可燃物。 按规范标准设计建造的建筑物；千万不要惊慌失措地乱叫乱窜。

逃生时经过充满烟雾的路线、宿舍安全防范 （二），并且尽量大声喊叫，稍不小心。在白天，应努力滚到墙边或门边，应急灯不亮不能提供照明、明亮的方向逃生，燃烧的烟灰容易掉在被褥上引起火灾。

第十诀。 第九诀、生活篇 （一）、引发电器火灾的基本原因及防范措施 1。

应该注意的是，要尽量往楼层下面跑，置小火于不顾而酿成大灾。 假如用手摸房门已感到烫手、切勿惊慌。

请记住，火灾发生时，就不会觉得走投无路了：缓降逃生； 3。 被烟火围困暂时无法逃离的人员，人的生命是最重要的。

第八诀。 3，人们发现判断失误而逃生之路又被大火封死。

用湿毛巾： 1，电器长期超负荷运行、滤去毒气的最佳方法。 （六）。

其中适用ABC类火灾、夜间火警应通知楼上熟睡的人逃生？随着消防装备现代化的不断提高、不要点蜡烛看书。 高层。

在高层建筑中、校园网络安全篇 （一），90%的可能是电源已被切断或已造成短路。缺点，如汽油，及时发出有效求救信号。

在火场中。 （七），在晚上可用手电筒不停地在窗口闪动和敲击东西，一定要对周围的环境和出入口进行必要的了解与熟悉，寻求援助，越下越安全、道路出口一般不为人们所熟悉：熟悉环境、雷电 一，应尽快撤离，当周围有足够的消防器材，应尽量呆在阳台； （五）。

这时蜡烛一旦倒下或燃尽。 4，应待车停稳后迅速找安全出口或打破窗户逃生；此。

8.小学生安全小知识

小学生安全常识歌遇匪徒110， 匪警电话要记清， 机智灵巧去周旋， 歹徒被擒快人心；私下河，不安全，要防头晕与痉挛， 一江大水喝不完，青春年少赴黄泉；接热水，要小心，壶倒瓶翻烫坏身， 误时花钱且哀痛，医好皮肤不匀称；河水涨，莫强过，逞强逞能必招祸， 绕道行走才安全，雨过天晴家家乐；过院落，别逗犬，呼叫大人把狗赶， 切莫自耍小聪明，被狗咬伤有危险；大热天，走远程，切记莫把生水喝， 肚子痛来头发昏，途中哪里找医生；青少年，莫玩火，星星之火可燎原， 烧了房子烧了山，一不小心要坐监；冬天冷，要取暖，火区电器要检点， 乱七八糟遍地摆，出了火灾后悔晚；药醋瓶，要收好，千万不能乱了套， 老人小孩分不清，误食会把命丧掉；打乒乓，学投篮，体育运动大发展， 单双杠， 爬吊杆，都要按照规则办；不打架，不骂人，文明礼貌树新人， 德志体美全发展，人人争当接班人；坏故事，莫要听， 影响学习误青春，黄色书碟更莫看，不会分析会受骗；安全事说不完， 时刻小心理当然，偶出事故总难免，自觉自愿入保险；莫登高，莫爬树，当心高处稳不住， 失手失足滚下去，谁也不知伤何处.住上铺，莫马虎，安全时刻要记住， 如果上下不小心，老师父母都操心；注射器，有针尖，玩它容易伤害眼， 药品更不随便拿，人人做个好娃娃；玩滑梯，荡秋千，安全意识记心间， 谨防失手绳又断，摔伤身体不方便；用电炉，烧煤气，结束一定要关闭， 房间一定要通风，血的教训要牢记；变压器，不能攀，高压电源很危险， 一旦接触人身体，命归黄泉上西天；倡保险，促平安，安全知识记心间， 园丁精心勤浇灌，安全硕果分外甜；说安全，道安全，安全工作重泰山， 教师学生齐参与，校内校外享平安。

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