学校校徽设计

根据学校的特点先确定校徽主色，外形可根据地域环境、学校标志建筑外貌及校史等来确定，然后确定校名（中英文名）的字体，然后把学校名称、外形轮廓图形进行设计。建校年代可放到底部。设计软件建议使用Photoshop

(Adobe公司旗下最为出名的图像处理软件之一，集图像扫描、编辑修改、图像制作、广告创意，图像输入与输出于一体的图形图像处理软件，深受广大平面设计人员和电脑美术爱好者的喜爱。)

现在，在我的校徽图案上，主要由Y和7两部分组成：Y是拼音“延”的第一个字母；7，就是七村，也就是说：水丰路小学分校的前身就是延吉七村小学； Y是船身， 7是船帆。考虑到我们是小学，是小学生学习的地方，船身又可以看成是一本书，船帆的桅杆就是铅笔尖，那都是我们的学习工具；而船帆呢，是我们胸前红领巾的一部分。有了船，没有水不行，我们又将水丰路和小学的两个英文词组的第一个字母S画成了水波。这个校徽提示我们：学海无涯勤为舟，每一个人都要做到学习学习再学习。

http://shuifeng.net/tquest/Article_Show.asp?ArticleID=823

1、打开美图秀秀软件，点击右上角的“新建”按钮。

2、打开的对话框输入需要像素的大小，并选择透明。

3、输入文字，选择字体。

4、调整大小，文字位置等，达到自己完美的效果。

5、制作出来一个合适的logo，如果想做校徽也可以按此方法。

6、完成后点击保存。

7、保存地址选择，方便以后调用。

学校50周年校庆一般是设计校庆专用徽标而不是校徽，这点需要搞清楚，如果确实是准备重新设计校徽则是另一码事，两者的设计思路、手法都有明显的区别，下面我分开给你说说。

先说为你们学校设计50周年校庆的专用徽标吧，我估计你所指的十有八九是这个，这类徽标相对于校徽来说是比较简单的，它最主要的是要突出校庆的年数，即“50”，说白了就是在“5”和“0”这2个数字上做文章，展开设计。结合你们学校的地理环境、人文特色等，适当的在“50”上面添入一些元素，然后下面再用一行小字注明“校庆50周年”即可。此类徽标有很多案例，国庆60周年徽标、几几届运动会徽标等等。

接着我们再来说重新设计校徽，首先你需要详细研究你们学校的老校徽，它旧在哪？不好在哪？为什么要更换了？这些问题你搞清楚以后就会有个大概方向了。你还需要了解一下学校的历史变革以及今后的发展趋势及目标，以便设计出更符合学校文化及与时俱进的校徽。校徽的主体部分你可以用学校的标志建筑、或是学校名字的汉字（特别说明：汉字要经过设计，使之变为图案，千万别直接用电脑里的字，否则没有一点美感）或是某些极具象征意义的抽象图形等，这要看你的想象力了。校徽的文字部分你可以用中英文搭配，也可将学校的建校年份加上以显示学校有着悠久历史。

先说这么多吧，希望对你能有帮助。

用word软件。

1、首先设置校徽的话，校徽上面主要包括的元素是关于自己学校的特征，然后绘好图片后，可以打开word文档，将光标置于页眉。

2、双击打开页眉页脚编辑状态，点击插入设计好的校徽图片。

3、点击要插入悦动新城学校的校徽logo，在右上角调整大小。

4、点击ESC退出页眉页脚编辑即可。

校徽，企业标志一类的LOGO，因为应用范围非常广泛（后期可用于印刷在办公用品，T恤衫，舞台幕布，大型展板等）所以制作精度要求很高（也就是实际像素），建议使用矢量设计软件进行设计。

常用的矢量设计软件有：

CorelDraw

Adobe Illustrator

矢量设计软件设计制作任何文件都不会失真，放大不会出现锯齿，图像处理软件制作文件（比如PS）精度再高，放大还是会出现锯齿，容易失真，如果精度足够，可以运用与制作办公用品，但是如果运用于舞台幕布，大型展板是不可以的，容易出现模糊不清的情况。

如果运用PS制作校徽，你可以根据学校的校训，校园文化，或者名称等来构思形状，然后运用PS中的绘图工具（例如钢笔工具、画笔工具、文字工具等）来进行设计制作，设计制作完成后文件保存为psd格式（ps默认保存格式）即可。

北京大学校徽由鲁迅先生于1917年8月设计完成。 “北大”两个篆字的上下排列，其中“北字”构成背对背的两个侧立的人像，而“大字”构成了一个正面站立的人像。校徽突出的理念在于，要“以人为本”；校徽的象征意义在于，北大当肩负开启民智的重大使命。 北京大学在2007年修改了标志，在鲁迅先生设计校徽图案的基础上，进一步丰富和发展，标志形似瓦当，兼有篆刻风韵，具有鲜明的中华传统文化特色。2007年6月13日，北京大学正式发布《北京大学视觉形象识别系统管理手册》，并推出修改后的北大校徽标识。修改后的北大标志是在鲁迅先生设计的校徽图案基础上丰富和发展而来。北大确定了特定色值的红色为标准色（CMYK色值为C0M100Y100K45） ，并将其命名为“北大红”。] 大学，因大师而大，更因大学生而大。也有人说，上面的是学生，下面的是老师，教师就是要甘为人梯；学生站在巨人的肩膀上，就是要青出于蓝胜于蓝。北大的许智宏校长说，真正的“大”学，学术之大，责任之大，精神之大，尽在其中。许多毕业了多年的北大学生回想起来，都不约而同地提到，北大给学子们最宝贵的是“自由独立，兼容并蓄”的精神。

（一）设计要体现学术性、文化内涵，要把时代特征和文化传统结合起来，便于长期使用。

（二）设计要体现我校地方性，应用型，开放式的办学定位。

（三）设计要体现我校地处古都圣地的人文地理环境特色和以人为本的办学特色。

二、校徽是一所学校的形象标志，图案设计要寓意深远，朴素大方，富有美感，切忌图案繁复，过度抽象。除图样外，要另附文字说明和作者姓名、单位。

这个校徽里面可以看出三个H字母，当然肯定是代表贺。校徽图案整体呈现出来是一颗枝繁叶茂的树，表达的意思是树高千尺也不能忘了根，这也和你说的是外出的乡绅回来捐赠修建学校有关。最大的那个H呈现的是飘扬的感觉，也寓意学校能后一帆风顺，早日扬名。校徽图案整体呈现金黄色，像太阳光一样，普照大地，既代表了学校名字里面的光字，也寓意学校未来一片光明。校徽图案寓意还是比较丰富，不过从美学角度来看，也不太完美，构图显得有点单一了。