有创意的书手工制作
有创意的书手工制作如下：
工具/原料：一张正方形的小纸条。
1、首先将这张正方形的纸对折，沿着它的对角线对折，最后会出现四条折痕。
2、除开对角线的两条折线，还有两条折线，这两条折线就将这张纸划分为了四个小的正方形，然后，将其中的一个正方形沿它的对角线对折。接着就张，就将这张纸，翻过来。然后在它的背面，把剩下的三个正方形沿着它的对角线进行对折。
3、折好了之后，再沿着中间的那一条对折线进行对折。两边都要进行对折，对着四次。
4、折好了之后再将它展开，展开之后会出现很多的折痕。然后再将，两边的折痕，对折在一起。就会形成一个类似于船的形状，但是它的前后是开合着的，但是它的左右是封闭着的。
5、接下来就将它的两头，也就是开火车的两头将他，通过折痕将它对折起来，最后就形成了一个盒子的形状。
6、形成了一个盒子的形状，之后呢，就加盒子的底部往上顶，然后四个角往盒子的中部进行靠拢。不过呢，在这个过程之前，这些折痕都不要太过用力，以免到最后进行这一步，将盒子底部继续往上靠的时候，很难进行靠拢。
7、最后就将这个盒子形成了一个图形，一个，封闭的图形。然后再将另外一边进行靠拢，再张开，最后就形成了一个迷你小书本。
手绘的奇思妙想（丹尼·格雷戈里）。2019年的时候和朋友去国家图书馆时，无意间看到这本书《手绘的奇思妙想-49位设计师的创意速写簿》 ，翻开它的时候，能看到很多设计师用手绘表达自己的创意想法的内容。
里面有很多之前并不是从事插画的设计工作者，他们的画面自由自在，没有任何形式的束缚，奇思妙想给录了我很多启发，画画更多的是情感的表达，不善言辞的我，偶尔也喜欢通过画画来调解各种情绪，会把平常的日常生活创作到绘画中。我觉得喜欢画画的朋友可以买来看看，很值得大家入手。
说一下这本书的简介，书中收录了许多画作、涂鸦作品、实验性的或是经由细心观察才绘制而成的作品。书页中层层叠叠地铺满了色彩，空白处则有许多购物清单和电话号码；封面上是饱经旅行风霜的印迹，它们曾被装入背囊中、口袋里，也曾掉落在雨里，或是遗失在草丛中。
作者根据自己的喜好以及书册的厚薄程度，将几周、几个月，甚至几年的经历展现在你面前。翻过一张张画纸，你仿佛能看见时光的飞逝，看见其中闪现的创意，看见作者的种种冒险、经验教训、想法、失误以及梦想，所有的一切都化作墨迹，在读者面前如花一般盛开。
书中向我们展示了一种在美术馆或博物馆中，在金色的画框中，无法见到的艺术形式。这是一种只要它存在，便需要被欣赏的艺术形式。每个人，当他们翻开这些速写簿，都会将头深埋于其中，被那些速写作品和点滴的记录完全吸引，然后翻至下一页。每一次翻阅都会带来无穷的惊喜。这些打开的画纸就像一则故事、一篇日记，甚至是一段生活。每一本速写簿都是生活的缩影。
书里不仅仅介绍了这些设计师的作品，而且他们各自写了自己的创作历程和对于艺术之路心得，每个人还谈到了自己创作所用的工具，以及时间地点书里还有他们工作室的展示，我觉得这本书对我而言最大的用处就是，拉近了对国外艺术家生活的了解。我觉得，无论你是否是一名艺术家、设计师、摄影师、音乐家、作家等，阅读完这本书后，肯定能有所收获。
这不，最近小媛老师的学生在学习区分信息书(non-fiction book)和故事书(fiction book)的概念。 信息书 ，顾名思义，就是给我们信息和知识的书，比如一本关于介绍蜘蛛的外形、生活环境和生活习性的书。 故事书 ，通常是虚构的，通过生动有趣的故事让我们懂得一个道理或者来愉悦我们的身心。在介绍这一概念时，除了用下面的教学海报，小媛老师决定找一个好玩的手工来激发小朋友的学习兴趣。
去哪里找手工idea呢？ 美国老师的教学神器pinterest.com. 这个网站不仅是个图片库，也是很好的创意来源。这次，一个“小朋友读书的创意手工”立即映入小媛老师的眼帘，不如让小朋友设计一个信息书和故事书的封面(cover)!
怎么样来制作呢？这里有分步的示意图，制作方法清晰简单，很符合小朋友的接受能力：
每个小朋友分别设计一本信息书和故事书的封面。 在动手的过程中，小朋友又一次强化了对两中书不同的类型的理解。
除了上面的立体书， 美国老师在教学过程中常常设计各式各样的创意手工书 。今天小媛老师就跟大家来分享一下美国课堂中的创意book project：
翻翻书
翻翻书就像百叶窗一样，用在自然拼读单词家族(Word Family) 的学习上再合适不过了。在自然拼读的学习中，我们常常把 具有相同尾音 的单词放在一起进行类比学习。小朋友可以制作一个像下面一样的翻翻书，只要改变第一个字母，就可以变出一组单词家族：cat, fat, hat, pat, sat, mat, bat等等。
在学习不同职业的时候，怎么能让小朋友记住这些职业的说法呢? 这个将照片和翻翻书结合在一起的翻翻书很有趣：
老师会为每一个学生拍一张照片， 学生只要剪下来自己的头像，并在下面贴上代表不同职业的衣服就可以啦 。真是既简单又形象呀：
为了加深老师和学生间的了解，小媛老师常常让学生做 all about me(关于我) 的自我介绍活动。今天给大家带来的另外一个动手活动就是六边形翻翻书：
六边形翻翻书以中心的六边形为主题，周围罗列出不同与主题相关的问题。 中间的主题可以是: 关于我的数学(Math about Me)，关于我的科学(Science about Me)和关于我的一切(All about me)等等。
在 Math about Me 中，列出的相关问题如:“最喜欢的数字”，“你的身高”，“你最喜欢的数学游戏”等等。
在 Science about Me 中，可以让小朋友填写：“你最喜欢的科学实验”，“你最想学到的科学知识”，“关于科学，你已经知道的科学原理”等等。这些问题，老师都可以根据学生的程度来自己设计：
层叠书
层叠书一层压着一层，逐层变短。制作方法如下：
小媛老师的学生在学习植物的部分(part of plants)的时候，就会制作这样的一本层叠书，在每一层的下面，学生标出花的各个部分：root(根)、stem(茎)、leaf(叶)、flower (花)和seed(种子)：
同样，在社会科学的学习中，层叠书也有它的用武之地。上个月，小媛老师的学生在学习社区 (community)的课程。社区是美国学校社会科学学习的重要一个单元，前后要用一个月的时间来学习。在教孩子们一些基本的地理知识的（“Me on the Map”，地图上的我）的时候，我们就用到了层叠书，从第一页的学校翻起，一页一页扩大到社区、城市、州、国家、大陆、和世界这些不同尺寸的地理概念。
Mini 小书
小朋友都想做一本属于自己的书 ，各式各样的迷你小书, 小朋友做起来真是不重样。
根据上图的制作方法，很快可以折出一本迷你小书。将它用在字母的学习上，A-Z一共26本小书，小朋友一边制作，一边学习26个字母的相关词汇。
手风琴书
这款折叠书的开合就像拉手风琴一样 ， 赋予它一个富有艺术气息的名称：手风琴书。 它的制作方法也很简单：
手风琴书可以广泛应用在“故事分析”中：读完一本书，我们可以引导学生从故事的 人物、环境、矛盾，出现的问题和解决办法 等多方面分析故事的情节，帮助孩子深入的了解故事内容。
美国小朋友喜欢吃薄荷糖，把”故事分析“的手风琴书装在薄荷糖的小盒子里，让小朋友懂得废物的再利用！
手风琴书另外的一个常用方法就是做时间线，可以是关于自己从小到大变化的时间线：
也可以制作一个有关故事情节发展的时间线(见下图)。小媛老师每次给学生读完一个故事，都希望他们可以将故事的主要情节复述出来。可是， 在实际的教学中 ，很多学生在复述时无法抓住故事的重点，或者只记得故事的细枝末节，复述时情节前后颠倒。
于是，小媛老师想到了运用手风琴书: 让学生先静下心来， 把故事的主要情节按照发展顺序记录下来，然后再把小书合起来进行复述。 这种方法非常有效，很多平时安静内向的小朋友，在有了手风琴书的辅助下，也能自信大胆、思路清晰的讲出读过的故事。
一口气，跟大家介绍了这么多种创意手工书。 授之以鱼不如授之以渔，每一种手工书都为大家附上了制作方法。 文中的模板只是一些范例，各位家长和老师可以发挥自己的想象力，创造出更多的手工书样式！
1、简策形式（简牍）
简策，中国最早的书籍形式。始于周代（公元前11世纪）、盛于秦汉（公元前 3 世纪至 2 世纪） 用竹做的书，古人称为简策,用木做的书，称为版牍 。
版牍
简策
书籍设计要素
文字：
封面上简练的文字。主要是书名（包括丛书名、副书名）、作者名和出版社名。这些留在封面上的文字信息，在设计中起着举足轻重的作用。以简练的文字，突出其书中内容表现其意义。
书名
简练的文字
图形：
包括了了摄影、插图和图案．有写实的、有抽象的、还有写意的，与主题文字相结合，丰富封面与书中内容相乎应。
插图
图案
色彩：
书籍设计色彩语言表达的一致性，发挥色彩的视觉作用。色彩是最容易打动读者的书籍设计语言，虽然个人对色彩的感觉有差异，但对色彩的感官认识是有共同的。因此，色调的设计要与书籍内容的基本情调有个完整性。
色彩的视觉作用
构图：
构图的形式有垂直、水平、倾斜、曲线、交叉、向心、放射、三角、叠合、边线、散点、底纹等。
装帧构成
封套——外包装，保护书册的作用。
护封——装饰与保护封面。
封面——书的面子，分封面和封底。
书脊——封面和封底当中书的脊柱。
环衬——连接封面与书心的衬页。
空白页——签名页——装饰页。
资料页——与书籍有关的图形资料，文字资料。
扉页——书名页——正文从此开始。
前言——包括序、编者的话、出版说明。
后语——跋、编后记。
目录页——具有索引功能，大多安排在前言之后正文之前的篇、章、节的标题和页码等文字。
版权页——包括书名、出版单位、编著者、开本、印刷数量、价格等有关版权的页面。
书心——包括环衬、扉页、内页、插图页、目录页、版权页等。
装帧形式：
1卷轴装，这是中国一种古老的装帧形式，特点是长篇卷起来后方便保存，比如隋唐时期的经卷。
长篇卷
方便保存
2经折装，是在卷轴装的形式上改进而来的，特点是一反一正的翻阅，方便了翻阅。 折页是现在使用最多装帧形式，方便好用一目了然具有轻便性。
轻便性
内容全
一目了然
3旋风装，是在经折装的基础上改进的，特点是像贴瓦片那样叠加纸张，也需要卷起来收存。比较美观和适用性。
贴瓦片
美观
4蝴蝶装，是将书籍页面对折后粘连在一起，像蝴蝶的翅膀一样，不用线却很牢固。 内容全、页面广、坚实牢固等特点。
蝴蝶的翅膀
页面对折
想要了解设计和有不同意见的小伙伴都可以私信我， 关注我。
能够聚焦经典，以书本为依托，向书外拓展；以阅读为核心，以创意为灵魂，充分发挥想象，基于阅读进行艺术再创作，围绕古今中外的读书故事或经典名著的作者及书中的形象，设计人物或动植物的立体玩偶形象，通过多种形式的艺术表现，让经典活起来，让书里书外的阅读形象活起来，赋予其独特的表现形式，感染更多的读者，让阅读更加富有趣味性。
创意图书是指在满足图书本身的实用功能外，在外观的设计上融入时尚，个性化追求的图文封面。创意图书以独特的设计打动人心，融合了设计师的创新和灵感。符合人们对生活环境以及生活品质的高要求。创意时尚图书展现的魅力能舒缓生活中的部分压力，增添生活以及工作的乐趣。
比如，素材可以选择环保类的，比如将纸张叠成汽车图案，通过一定的拉伸折叠或撕扯后变成自行车，通过交通工具的变化，来达到环保的理念。
没有谁能拒绝蓝色的诱惑，那代表知性、柔情、沉静、古典、浪漫的蓝色，凝结着哥特式的梦想，铭刻着阳光海岸的回忆，色彩、图书、文字都有了自己的生命，设计师将巧妙利用他们，使书成为解读真实自我的畅想空间。”想进入这蓝色的诱惑吗？图书设计将给你有限空间，无限创意，个性风格因你而改变！
《一个红点》《黄色方块》《百变蓝2》《600黑斑》《白色噪音》《藏藏找找》，这个系列的书，是他的代表作，也是立体书史上的殿堂级作品，被誉为“一座便携的雕塑花园，一场立体主义和未来主义的愉悦游戏，一堂20世纪早期现代主义的艺术课”。
《一个红点》：一个复杂的迷宫盒子和一个红点。两个快速旋转的“拨浪鼓”和一个红点……，从1到10，本书用红点将不同的极具想象力的场景联系起来。视觉挑战游戏：找到每一个场景中藏着的红点。
《黄色方块》：用黄色方块将不同的极具想象力的场景联系起来。本册挑战游戏：找到每一个场景中藏着的黄色方块。
《百变蓝2》：百变的蓝2像一个调皮的小精灵一样，或伪装，或隐藏，需要读者发挥观察力、想象力和动手能力，将它从每一个场景中找出来。
《600黑斑》：全书中共有600个黑色圆斑，但并不是每一个黑色圆斑都显而易见，而是需要读者发挥观察力、专注力，还有解决问题的能力，才能找到所有的黑色圆斑。书中还将艺术大师，例如蒙德里安、孟菲斯设计派、野兽派等与立体纸艺结合。
《白色噪音》：这本书的每一个场景中，纸张和其他材料都经过巧妙的结构设计，翻动书页的时候，就可以听到不同的声音，也就是各种白色噪音。
《藏藏找找》：书中的每一个场景都藏着数十种事物，通过巧妙的设计与纸艺融为一体，需要读者探索与寻找。这是继《一个红点》之后，作者创作的又一本集立体雕塑、立体纸艺、寻找游戏于一体的超酷立体书。
这个系列在中国的出版都是授权给乐乐趣的。
独具创意的书架有哪些？
家里如何装修，都少不了几样具有装饰性和功能性并存的家具。书架就是其中最常见、实用的一种，靠墙放置或直接安装在墙壁上都可以，用来收纳书籍、物品、艺术品亦或是用来装饰，都是一个不错的选择。创意书架设计，已成为了室内装饰的重要组成部分，其造型新颖独特、装饰性极强，对于整个空间视觉效果提升具有不可忽视的作用。创意家具在款式设计上不单单只满足产品的实用功能，更以独特的设计打动人心，满足人的精神需求。
这是一组模块化的双面书架，带有多个圆形隔层，外观的形状就像是云朵，突破了传统方方正正的造型，圆润的外观更具趣味性。这是一款挂壁式的书架，将传统的网格书架更简化，使其更轻巧，可按照自己的喜好随意组合，灵活性更好。
在卧室的外侧设计一个简单的开放式书架，满足了睡前阅读后不想下床的小懒惰，方便实用。拿中间两层来放点装饰品，还可以给整个卧室加分。这款树形结构书架与绿色背景墙融为一体，真有种绿色森林的感觉，树状的造型别致新颖，除了收纳书籍外，还是墙面很好的装饰品。
利用高高的天花板，将一整壁墙做一个书架。您可以在书架中内置一个梯子，可以爬上梯子到达最顶部的架子。这个书架几乎可以安装在任何房间里，这看起来都很棒。
带有梯子的墙壁书架几乎没有什么东西，可以让所有人都知道您对家具很认真的态度。它们之所以出色，是因为它们可以让你将梯子一直向上放置，从而最大程度地利用存储空间。
还有一种满墙书架的设计，可以选择各种单独的架子和模块，自由地将它们组合在一起，并以各种很酷的方式进行混合和搭配，这样一方面可以根据自己需求自行安装架子宽窄大小，也可以很方便的进行物品归纳。
诸如此类的开放式货架也许是所有用途中最多的。顶部的那些可以容纳高大的物品，其余的可以装满小盒子，玩具，收藏品，当然还有一些书。这样的架子可以装在入户门旁边，可以装在书房，也可以装在客厅。通常，我们经常使用书架将自己的收藏品或者艺术品展示给我们和其他所有人观赏，因此，如果您想吸引更多注意力，可以在架子上增加一些筒灯。有些现成的架子内置了这个小功能。
创意设计，是由广西美术出版社出版的一本设计工具书。本教材根据图形创意设计考试内容的要求，深入浅出地介绍了图形创意设计的各个方面以及应考的技巧，并对各高校的相关考试题目进行分析，配合思考题目和练习，使学生能够很快掌握图形创意设计的内容，方法和技巧，从而搞自己的应考能力。
基本介绍书名 ：创意设计 作者 ：汤晓山、喻湘龙、俞崧 定价 ：29.00 出版社 ：广西美术出版社 出版时间 ：2005-09-01 基本信息,简介,目录, 基本信息 书名：创意设计 图书编号:1281884 出版社：广西美术出版社 定价：29.0 ISBN：780674685 作者：汤晓山喻湘龙俞崧 出版日期:2005-09-01 版次：1 开本：0开 简介 图形创意设计还可以作为形象思维训练的很好的内容和方式。一个设计师要提高自己的创造力和形象思维能力，必须经过较长时间并用各种方法进行图形创意设计训练，掌握图形设计语言的状态和意义，使自己的设计语言得到丰富及其运用能力得以提高，才能设计出良好的艺术设计作品。因此，许多大学在艺术设计专业的课程设定中都将图形创意设计课程作为主要的基础课程，有些学校还分阶段培加图形创意设计的训练课程，目的就是为了提高学生的设计能力。 设计类的高考，为了考验学生的形象思维能力和创意设计能力，一般都会以图形创意设计作为考试科目。许多考生虽然没有接受过图形创意设计系统的学习和训练，但通过高考，一样能够显示其创造能力和图形设计绘制能力的潜质。广西艺术学院艺术设计专业于2005年也增加了这一考试科目。为了使广大考生能够更好地，有针对性地进行应考训练，切实提高自己的形象思维能力和创意能力和创意设计能力，本教材根据图形创意设计考试内容的要求，深入浅出地介绍了图形创意设计的各个方面以及应考的技巧，并对各高校的相关考试题目进行分析，配合思考题目和练习，使学生能够很快掌握图形创意设计的内容，方法和技巧，从而搞自己的应考能力。 目录 第一章图形的概念 第一节图形与符号 第二节图形与图案 第三节图形与插图 第二章图形创意的元素 第一节图形的内容 第二节图形的形态 第三章图形创意的方法 第一节模仿与变形 第二节联想与想像 第三节共生图形 第四节节奏与韵律 第四章高考图形创意技巧 第一节高考图形创意备战方略 第二节高考图形创意六大招式 第五章图形创意考试作品点评 第一节试题解析与对策 第二节考试试题的实战与点评 第六章图形创意考试模拟题练习 第七章图形创意优秀作品欣赏
