樱冠瓷砖的缺点怎么辨别真假

在我们 装修 的时候您选择瓷砖的时候会考虑哪一种呢?如果您从耐湿性还有耐擦性上考虑，估计您会选择我国十大瓷砖品牌之一——法恩莎瓷砖，法恩莎瓷砖具有自己特殊的材料，具有很好的静音效果，法恩莎瓷砖的质感也是非常不多的，但是很多人都说法恩莎是中高端水平的，那法恩莎瓷砖的价格是多少呢?

法恩莎瓷砖具有自己雄厚的生产实力，具有自己广阔的生产基地，采用国际上最先进的生产设备，以及最先进的5D炫彩喷墨技术，在国内瓷砖生产行业遥遥领先，法恩莎是现代大型的陶瓷卫浴洁具企业，被冠以"陶业航母"之美称。

法恩莎瓷砖的价格是多少?

法恩莎瓷砖的价格规格不同价格也会有差异，而且每一种还有很多系列，法恩莎瓷砖还有很多种类，我们简单介绍几种瓷砖的价格。

地面釉面砖这一种法恩莎瓷砖中的FCS6000041米白这个型号的的规格是600*600，价格是85元；西西里咖网石/FCS60192P这个型号的，规格是600*600的价格是345元；

内墙抛光砖这一种法恩莎瓷砖型号是莎米瑅/FCS80082的，规格是800*800价格是148元；规格是莎塔古金/FPF80206C的型号是800*800的价格是220元；

仿古抛光砖这一种法恩莎瓷砖的型号是哥特/FCS600188，规格是600*600价格是148元。

法恩莎瓷砖有哪些产品?

法恩莎瓷砖的设计理念是为消费者制作时尚、唯美、优雅以及艺术的产品。主要产品有仿古砖、抛光装以及瓷片这三类，其中法恩莎最出名的还是仿古砖，仿古砖有真石、原木、春韵还有古风100系列。

真石100系列主要为消费者呈现的是天然真石的纹理、质感、石韵以及真石的色泽，而且还减少的真石的辐射，更加绿色环保节能。真石系列中又主要推荐威尼时光、玉麒麟和阿曼尼，每一种都有其自己的特点，提现自己的艺术美感，而且适用的范围也是不一样的，威尼时光适合于一些混搭风格的装饰，一些大堂还有酒吧适合玉麒麟，而一些高级的工程、私人会所则应该用阿曼尼。

原木100系列选用的都是我们自然界比较珍贵的木材，提现原木的触感、原木的天然之味还有森林的气息。原木100系列主要有铁栗宫廷木、凤翼木还有龙樱木，不同的风格，不同的艺术美感，适用于不同的场所。

纯韵100系列和普通的仿古砖有不同的，但是又有普通仿古砖的格调还有韵律，因此不失仿古砖的韵味还增添了优雅和纯净的文化，纯韵100系列主要有罗曼、普罗旺斯。

步入初二，接触物理，开学第一节课上，新老师精彩的开篇词时时在耳畔萦绕：

物理学是研究自然界的物质结构、物体间相互作用和物体运动最一般规律的自然科学。

物理学是一门十分有趣的科学，它是一门实验科学，它研究声、光、热、电、力等形形色色的物理现象，它不仅有趣，而且十分有用。

船受到浮力可以航行，这是力学知识。天冷了，用手捂住装满热水的瓶子，这是热学知识的应用。

开车按喇叭，引起行人注意，这是声学知识的应用。

电子表需要安装电池才能工作，这是电学知识的应用。

患上近视眼需要佩戴合适的眼镜，这是光学知识的应用……

物理老师绘声绘色讲得滔滔不绝，我聚精会神听得津津有味。

实验课上，老师“拖家带口”的把他的“宝贝”都拿来，瓶瓶罐罐装了一箱子，不厌其烦地给我们讲述每一个实验，但总有几个“坏孩子”在课上捣乱，但是物理老师只是给予警告，从未真的体罚过任何一名同学。

因为物理老师总是温和地对待任何人，所以在课堂上那些“小捣蛋”是“越挫越勇”，一节课闹腾腾的，就差把天花板翻了。

物理老头(物理老师的爱称，有时会叫老头)每次做实验都特别投入、特别陶醉，好像全世界就剩下他一个人一样了。他还会经常给我们复印卷子做，有一次出了一道超难的题，我去请教他，他正好也在做，他把自己的思路讲给我听，我心领神会。

暗暗打量这个“老头”，着一身灰色登山服，虽然有些自然旧，却干净整洁朴素的笔，黝黑的手背，中指凸出的老茧和写满了密密麻麻的计算过程的手心……从这些细节中，我读懂了这位“物理老头”的可爱!

这是其一。

再来说说我们的数学老师，她是我们的班主任，我们是“理科班”，数学却经常没有高分，为此，老赵(数学老师爱称)没少抱怨。老赵有一个癖好(我们发现的)：特别爱她的学生。

在中午吃饭的时候，打饭的是物理老头和老赵，老赵非常大公无私，不管学习好与否，她都一勺一碗，给我们把碗盛得满满的，嘴里还念叨着：“饭吃饱，书念好……”

期中考试过后，她总是抱怨我们考得太差，可是在外面，别人说我们不好，她是第一个不乐意的。

这是其二

在小学时，我的文科成绩都比较落后，甚至差得离谱，勉强靠作文分撑着，分数才看得过眼。然而我很幸运，在我的初中，在八一班遇见了一位管理较“松”的语文老师(我们叫她妮儿)，她严肃、不苟言笑，可是上课时又不乏幽默。

有一次，在妮儿讲课的时候，我左侧后面的两个女生传小纸条，挤眉弄眼，时不时发出点嬉闹声，妮儿看到了，她眉头紧皱，又用明朗的声音说：“后面那个女生，你应该先把字练好点，不然别人都看不懂你传的纸条上写的什么!”全班同学哄堂大笑，我也附和着笑笑，教室里充满了快活的空气。我真的很喜欢妮儿的文学上的幽默。本是一件乏味的事，从妮儿的嘴里说出来，就像一个本是瘦弱的人，却披上了满是珠宝的华丽盛装。

原本和蔼可亲的妮儿，我对她没有一丝的不敬，心里只有对她深深的敬畏。每次考完试，妮儿总会叫一些人出去谈话，其中包括我，她总会苦口婆心的劝说每一个还有“救”的人，一次两次不行，她会坚持下去，直到撞破南墙。

在初一，我是一个无比贪玩的学生(班主任亲口所说)，但是在妮儿一次又一次的心理疏导下，我走上了正道。当我开始努力学习，自然少不了麻烦与困惑，妮儿总会为我排忧解难，后来，我才后知后觉地发现，原来我早已把她当作母亲一样的人物了，那种无微不至的关怀，原来是因为爱。

这是其三。

就像有人在网上说的那样：“我从未让他们骄傲，他们却视我如珍宝。”虽然这句话的落款是“致父母”，但我觉得一样可以把它送给我的老师们。

写下这篇作文的时候才发现自己做了那么多让他们伤心的事。语文老师认真地找我谈过许多次话，都被我“嗯嗯啊啊”地糊弄过去了物理老师一张张精心筛选的卷子，被我简简单单写个思路浪费掉了数学老师在每次考试后，期盼着班里能多几个高分，却总是事与愿违……

我并不是一个省心的孩子，但他们仍愿意给予我最大限度的耐心和爱护。

最后，我心服口服的为他们献上那句诗——春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

虽已放寒假，许久没有见到老师们，我相信老师们也很想我们，最后，在寒假里为老师们遥祝安好，老师，你们辛苦了!