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我的家乡六年级作文

飘逸的小蘑菇
个性的香菇
2023-01-01 02:00:04

我的家乡六年级作文

最佳答案
粗暴的外套
冷艳的月饼
2025-08-13 23:30:10

在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是我为大家整理的我的家乡六年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的家乡六年级作文 篇1

这里是天然的氧吧,是运动健身的场所,是一个纯朴自然的小乡村。每个季节都有她独特的风景。

春天,伴着淅淅沥沥的小雨,枝头上吐出片片新芽,新鲜而娇嫩,这一抹绿色带来一片生机。桃花烂漫开满坡,春意盎然,微风拂面。成群结队的燕子衔泥筑窝,喜鹊叽叽喳喳地告诉人们春天来了。一场春雨过后,整个村庄一下子被洗涤得干干净净,叶片上,水珠跳跃着,发出闪亮的光。刚刚吐出新芽的杨树、柳树、杏树、梨树、栗树……像赶集似的,一下子赶走了冬天的孤独。

夏天,穿梭在树海中,这里与外界隔绝,一片清凉。初夏,各色的野花都开了,红的、紫的、粉的、黄的,像绣在一块绿色的地毯上的灿烂斑点。山村的孩子在树荫下快乐地玩耍。顺着乡间小路随时可看到三三两两的城里人纷纷来走步健身,城里的孩子好奇地看着乡村的孩子在泥沙滩上玩,看了一会,便和他们一起玩了起来,干干净净的小手脏了,干干净净的衣服脏了,可一旁的大人却笑了。

秋天,景色更是美不胜收,金黄色的小花开满山坡,当然也是山里人们最开心的季节。这里就是板栗的故乡,每每枝头的栗苞里吐露出土红色的板栗,多么招人喜欢。独属秋的气质,金色的阳光,金黄色的叶子,金黄色的树林,一阵秋风吹过,片片树叶像蝴蝶一样在空中飞舞,厚厚的落叶铺满整条小路,踩在上面,松松软软,像踩在柔软的地毯上。

冬天,皑皑的白雪覆盖整条山脉,给这个世界带来一份纯净。冰花挂在草木上,伸展着腰身,展示着她们的美。踩在雪地上,咯吱咯吱的响,留下一串串脚印……在山道上健身的人们依然和太阳同步准时到达这里,兴奋的人们大声地吼着,呼吸着新鲜的空气,“啊!太美啦!”

朋友们,快来这里吧!我随时欢迎大家来我的家乡呦!

我的家乡六年级作文 篇2

我的家乡是一座美丽的小城。

这里有美丽的风景:一望无边的大草原,草原上奔驰着一匹匹俊马;高低起伏的小丘,小丘上是鲜花、绿草;美丽漂亮的湖,湖面上飞翔着快乐的水鸟;还有称不上高大的楼房,宽阔的广场……

家乡还有一些特产,有肥美的鱼虾,取暖用的煤,鲜美的牛羊肉,……

虽然家乡有许多美景、物产,但我们最喜欢的却是广场,广场上有猛犸象的雕塑,健身器、滑冰场、大屏幕电视,还有操场、大舞台、文化墙……一到周末,不管是白天还是黑夜,那里都拥满人:老人们去健身,年轻人看喷泉,我们呢,去滑旱冰、接喷泉里的水……因为玩得忘记时间,常常是听到大人们的呼唤才想起回家,即使这样,大家还有些依依不舍,走在路上,还不时回头看看广场。

我爱我的家乡,因为她不仅美,还可以给四处的人带来温暖,更是我们生长的摇篮。

我的家乡六年级作文 篇3

我的家乡很美,那里山清水秀,物产丰富,四季分明。它地处赣东北,与著名的中国十大美丽乡村婺源比邻。那里虽然比不上福州繁华,更没有很多百年老店和高楼大厦,也没有那么多名人故居,但是我的家乡有着别样的美。

我的家乡,春天似乎格外的美丽。初春时候,金黄色的油菜花似乎等不及春天的脚步,一簇一簇的肆意绽放,在太阳光下是那么的耀眼夺目。在山间,在溪旁,在田野上,都能见到油菜花的,让人们似乎置身在花的世界,花的海洋。

当人们还沉浸在油菜花的美景中无法自拔的时候,杜鹃花也悄然绽放了,在村庄四周,一颗一颗姹紫嫣红的杜鹃花迎春开放。它们有的从荆棘丛中挤出来,有的从柴垛丛中露出来,还有的从老乡家的院墙里角闪出来。一团团的杜鹃花的恰似美丽的礼仪小姐,端庄典雅,点缀着家乡春天美景。杜鹃花与其它风格各异的果树花,蔬菜花共同将家乡装扮的如童话故事般美丽。

随着气温升高,夏天来了。家乡村庄外有个荷塘,一到夏天,满塘的荷花似乎要挤破荷塘,在太阳光照耀下恰似古诗描绘的一样,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”就是家乡荷塘的真实写照。一眼望不到边的荷叶清爽碧翠,让你能忘记夏天的炎热,似乎一下就凉快了很多。微风拂过荷面,露出藏在荷叶下面的莲蓬,粒粒饱满,惹人忍不住咽下口水。最有趣的还是,偶尔跳过的青蛙激起的水珠在荷叶上滚动而不沾染,恰是一粒粒珍珠落在玉盘上一样。

秋天到了,金黄色的稻穗在田间向人们招手,似乎在说今年又是个丰收年,农民伯伯们在田里收割稻谷,一个个脸上洋溢着满足笑容。然而,细看之下会发现他们一个个汗流浃背,真的是粒粒皆辛苦啊。

不知不觉,我们已经走进冬天了。我家乡的冬天,没有东北的那种凛冽的北风,也没有西北地区满天飞的黄沙。我家乡的冬天,只有江南小镇冬天普遍应有的景物。虽是深冬,却也到处绿树迎风。有高大的榕树,碧绿的树叶如大人的巴掌一样,为我们阻挡着西伯利亚的寒风。还有清脆挺拔的落叶松,似乎在告诉人们,任何时候都不要向环境屈服。

如今,我跟随父母来到福州的子弟学校上学,但是,我仍然怀念我的家乡。只要想到家乡的落叶松,我总能骄傲的告诉小伙伴,任何时候都不要向环境屈服。

我的家乡六年级作文 篇4

我的家乡是一个美丽的村庄,在村庄的入口处有一个美丽的池塘。

池塘中间有很多的小鱼,在天气冷的时候,农民放料给小鱼吃的时候,一大群鱼游过来,好像在比赛谁快呢!在夏天里,布满很多荷叶,荷叶间有朵朵荷花,荷花的花蕊是黄色的,它的花瓣是粉红色的。非常美丽,我非常喜欢它。

在池塘的旁边有一个小树林,树林里有一个小山坡,我有时也会到那里玩,在夏天的时候,那里的树很绿,很美丽。在里面会听到很多鸟叫。那里有很多树,有柳树、榕树,在池塘中间有一棵非常古老的水杉树,听爷爷说:“这棵树已经有100多年。在树林里,很凉快,在夏天的时候,我和伙伴经常到那遮阴。我也很喜欢这个树林。

在这两个地方,我最喜欢的是树林,因为林子可以遮阴,还有许多小鸟唱出的美丽歌声。

我爱我家乡的池塘,更爱我的家乡!

我的家乡六年级作文 篇5

我的家乡座落在湛江市著名的风景区—湖光岩的旁边,那里风景如诗如画,山美,水更美,是一个让人流连忘返的地方。

走进家乡,宛如进入了五彩缤纷的世界,那里的花样繁多的景物。瞧,家乡的山多秀丽啊!危峰兀立,倒映水中,像翠丽的屏障,像新生的竹笋,像老人,像巨象,像骆驼……

山上盛开着各种花儿,满山遍野,招来了各色的小蝴蝶,在花丛中翩翩起舞。山间长满了各种形态不一的树木,看:有高的,的矮的,有大的,有小的,多得难以形容。在微风中轻轻飘扬,像在迎接八方来客。

每天晚上,我常常在山上玩,当月光穿过云层飘洒下来的时候,整座山都被笼罩在光芒之中;目之所及,天上处处都是星星。你看:繁星点点,一眨一眨的,像在笑着、说着。每次我独自在山上漫步,幽静迷人的夜色都使我沉醉不已。

家乡的水真绿啊!绿得仿佛是一块无瑕的翡翠,直逼你的眼睛,只见河水从高处潺潺流下,像一条瀑布从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。看那河边一片绿油油的小草,仿佛在哈腰,在欢笑,在诉说绿的世界。看那边,渔民穿着绿色的蓑衣,戴着青青的箬笠在雨中划着竹筏小舟,多有意思啊!

秋天来了,花儿依然鲜艳,虽然现在山上只有少数赏花的人们,但是花儿仍然为大地增添一份美丽。看:花儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着、挤着,好不热闹。

啊!这样的山倒映在这样的水,这样的水缠绕着这样的山,再加上空中云雾弥漫、山间绿树艳花、湖上竹筏小舟,让你感到走进了美妙的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。

啊!家乡,我那美丽的家乡,我为你感到迷恋,为你感到骄傲。

我的家乡六年级作文 篇6

我的家乡是位于祖国东南边的安徽省蚌埠市。这是一个改革开放后,如雨后春笋发芽一般,发展起来的一座美丽的大城市。城市不算太大,但也是当今不同往日,与以前有了很大的变化。这是我亲身感受到的。在不经意间,我的家乡已经随着时代的变化,走进了小康社会,变得更加繁华,更加耀眼了。我对我自己的家乡巨大的变化刮目相看。

改革开放36周年,我的家乡有了翻天覆地的变化,特别是进入21世纪后,这本来是小小的城市,经济发展顿时插上了腾飞的翅膀,善良勤劳的蚌埠人用自己的双手创造了这一切,描绘着一幅幅美丽的图画。

不仅祖国和家乡变化大,我住的小区变化也很大。以前,我们小区只有几栋小楼(一共六楼),可是现在小区里变得不再空荡起来,小区里又建筑了很多栋小高层(一共二十几楼),而且还有好多的花草树木;原本地面凹凸不平,现在地面上铺上了瓷砖,当下雨的时候,陆地上不再站上泥土,只有一些雨水躺在地面上,非常干净。每天早晨,我迎着朝阳走在上学的路上,我都为我们蚌埠市的日新月异的变化而感叹。一座座美丽的住宅小区拔地而起,一条条宽阔的柏油马路四通八达,一个个绿油油的花坛生机勃勃。清晨的公园和广场上,鸟语花香,到处是晨练的老人;傍晚,万家灯火中的蚌埠市显得万籁俱寂,这是一幅多么美丽又和谐的图画啊!

过去的大街上,到处可见的是数不胜数的垃圾和脏土,一到大风来到便是尘土飞扬,令人无处可藏。小商贩们总是乱摆乱卖,此起彼伏的叫卖声让这个城市显得更加嘈杂和无秩序。你看现在,一条条新铺上就旷阔的马路就从城市通到乡村,车水马龙的车辆就像一条条小毛毛虫一样在马路上川流不息。道路两旁都是绿树成荫,青草如茵,繁花似锦。到了晚上,万家灯火大放光彩,一栋栋高楼顿时像被披上了宝石镶嵌的衣衫,五光十色,灯火辉煌,一条条街道变成了浩瀚的银河。

这就是我的家乡——蚌埠市。我为我的家乡蚌埠市感到骄傲,我为我自己是蚌埠人而感到自豪,我祝蚌埠明天会比今天更要美好、美丽!

让我们手拉手、心连心,群策群力,同舟共济,建设美丽温馨家园,开创灿烂辉煌的未来吧!

我的家乡六年级作文 篇7

“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”,家乡是一本永远也看不完的书,家乡的一山一水,一草一木都深深地印在我的脑海中……今天,我来当一名小导游,带大家了解我的家乡——玉田!大家来跟我一睹她的风采吧!

我的家乡有许多风景名胜,如灵动洁风、无终丹灶、暖浦飞沙、麻峰种玉、燕山叠翠等。其中最著名的景点要数麻山了,它的每一个季节都有自己独特的魅力。春天,山上一片浅绿,沁人心脾的花香漫山遍野。花朵五彩缤纷:红的似火,粉的如霞,白的像雪。有的花还是花骨朵儿,看起来马上要绽放似的;有的紧紧挨在一起,像在低头窃窃私语;还有的低垂着头,仿佛一位位害羞的小姑娘。夏天,天气骄阳似火,闭上眼睛细细倾听,偶尔还会听到一丝微风轻抚树丛的声音,期间夹杂着一些鸟儿叫,此刻即使再炎热,也会让你清爽舒畅。放眼望去,绿色的草地映入眼帘,不得不让你赏心悦目。秋天山上一片金黄,叶子也红了,风一吹,便如同一位位小仙女翩翩起舞。冬天,凛冽的寒风吹过,山上披了一层厚厚的白色地毯,虽寒风刺骨,但冬也有属于它的温柔……

麻山的早中晚,更显出了它那与众不同的美。清晨,雾色迷茫,飘飘扬扬,朦朦胧胧,笼罩着整座山,突出了静谧之美。中午,阳光穿透了薄雾,照射在地面上,树木花朵的影子印在地面上,有一种柔和之美。傍晚,月亮升起,夏日虫鸣声声,一切静了,静了,更静了……

玉田不仅风景独特,而且物产丰富,如:麻糖,粉坨,二包尖白菜,金丝小枣……其中,我最喜欢二包尖白菜啦!二包尖白菜的根洁白如雪,叶儿翠绿鲜嫩,层层条理分明,味道鲜美。具有去油腻,解酒醉的作用。无怪乎有“拥有玉菜,名扬四海”之说。

除了美景和美食之外,玉田也是人才济济,现代名人:姜文,于文华,张建中……希望在未来,玉田会不断的人才辈出!

玉田,有我年少的懵懂与无知,有我成长的甜蜜与温馨……我的青葱岁月,我的脉脉温情,伴随着这片默默无闻的黄土地,永远绽放生的消息。故乡的天依然蔚蓝,故乡的海依然广阔,天的抚慰,海的拥抱,它如母亲一般,是我一生的避风港。

我的家乡六年级作文 篇8

我的家乡在南阳市西峡县。改革开放三十年,我的家乡发生着翻天覆地的变化。

就拿吃、住、行来说吧!听爷爷说,他年幼的时候吃的食品都是高粱面、玉米面。菜也以白色和萝卜为主。只有过年才难得吃上一顿饺子。住的都是低矮、潮湿的小土房。家中只有床、椅子、书桌等简简单单的家具。没有空调,没有暖气,更别提家用电器了。一到下雨天,屋内都成了水帘洞。一到冬天,家人就会用白色塑料布把窗户封闭的严严实实。一出门,就是泥泞窄小的土路。出行主要就是依靠步行,如果要出远门,那么就要等很久才来的一趟长途汽车。

而如今,我家乡的吃、住、行、就如毛毛虫般脱胎换骨,摇身一变,变成了一只美丽的花蝴蝶在向人们展示着它的美丽。

现在,大米饭,鸡、鸭、鱼、肉已经成了人们餐桌上的普遍菜肴,人们不必为了饥锇而发愁,一道道营养食谱罗列在了菜谱之上。过往的`行人也不再是面黄肌瘦,而是变得红光满面,精神抖擞。而在这片神奇的土地上矗立起来一座座高楼大厦。到处都是绿色的草坪和茂密的树木。而我们的住处也变成了电梯房,室内暖气、空调、四十二寸液晶彩色电视机......一应俱全。“声”和“光”已成为了每家每户中不可缺少的成员。人们不出家门,就可以通过电脑与远在他乡的亲朋好友视频聊天。“嘀--嘀”喧闹的马路上出现了一辆辆崭新的私家车,道路不再是颠簸的土路,取而代之的是干净无尘的柏油马路,道路两旁还种植着赏心悦目的绿化带。远远望去,一条条马路犹如一条条巨龙蜿蜒在绿色的海洋之中。不仅如此,交通工具中还多了两位新成员----它们就是磁悬浮列车和客机,大大提高了人们的出行速度。

日新月异的家乡,让我美在心里,乐在其中。我爱我的家乡,我希望它越来越美丽,越来越美好。

我的家乡六年级作文 篇9

我的家乡在尖山,那里是个美丽的地方。

春天来了,天空一片湛蓝,一朵朵雪白的云,在空中轻轻地飘动,几只小鸟在空中快乐地转着圈,叽叽喳喳地唱着动人的歌儿,有的还在云里跳舞呢!家乡的天空美,河岸边更美。岸边的小草绿油 油的,仿佛绿色的地毯。小河里冰化了,成了清澈见底的河水,一条条活泼的鱼儿在水里欢快的嬉戏,有时还露出水面,似乎在欣赏着春天迷人的景色。

家乡不仅春天美,秋天也很美。

秋天黄了,红了,不像春天那样绿了。黄色的叶子随风翩翩起舞,像是要把全世界都变成一个金色的海洋。给大地穿上了一件红黄相间的新衣。树叶伸出两只大手,不停地鼓掌,像是为自己送别。 然而秋天中听不见的是知了那美妙的歌声。

秋天是丰收的好时机,每当秋天来临,苹果、橘子等水果就在这时丰收,地里的棉花丰收了,麦苗、稻穗等农作物也都丰收了,桂花的香气弥漫开来,芬芳扑鼻,香极了。我把桂花放到一个瓶子里 。满屋子都是桂花的芬芳。我伴着桂花的香气,甜甜的进入了梦乡,我仿佛变成一朵香香的桂花,只见一位叔叔来到桂花前,举起大拇指说:“真是太香了!”

家乡的河也很美!站在高山上,举目眺望,那河像一条绿色的绸带,围绕着整个城市,又仿佛一条白带子在飞舞,近看,两岸一颗颗柳树,长长的柳枝伸在水面上,好像在跟小朋友情切的握手。小 燕子掠过水面,荡起小圆晕,小圆晕向四周扩散开来,一圈一圈最后消失在河面上。

我爱家乡的一草一木,更爱家乡那宜人的景色!

我的家乡六年级作文 篇10

我的家乡在鄂托克前旗,位于内蒙古自治区鄂尔多斯市西南部,地处蒙陕宁三省区交界,是一个非常美丽的地方。

我的家乡有许多美丽的旅游景点,如:塞外明珠大沟湾旅游区、上海庙旅游区、明长城、宥州古城、大沙头……其中我最喜欢大沙头了!

大沙头的大门像一座沙雕,上边有赛车、摩托车,一看就知道在这里可以玩沙漠赛车、沙漠摩托车。走进大门先看到一个个形态各异的雕像正在欢迎你呢。瞧!他们有的在摔跤,有的在骑马,还有的在射箭……一下让我们感受到了蒙古族的习俗。

超过雕像人们便远远地望见一座又一座像小山一样的沙漠。这里的沙子在太阳的照射下像金子一样发着金光。当你来到这里便已经进入了沙漠的怀抱,脱掉鞋子向“山顶”跑去,感觉脚底烫烫的、软软的,痒痒的,像是在做脚底按摩,舒服极了。

有时我们从沙坡上滚下来,有时滑下去,身边偶尔有赛车经过又吓人又刺激。

如果你累了可以在沙子上躺着,特别舒服。还可以骑骆驼,让你周游一周大沙头。你过在沙漠上举办的赛车比赛,还可以骑摩托车在沙漠上兜风。

悄悄告诉你,如果来大沙头玩,你最了在夏天的下午来,那时沙子暖暖的,如果冬天去可是脱不掉鞋子的。

这就是美丽的大沙头。

最新回答
繁荣的薯片
灵巧的长颈鹿
2025-08-13 23:30:10

在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是我整理的六年级乐趣作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级乐趣作文 篇1

“生活就在于它的丰富多彩,要使生活变得有趣,就要不断地充实它。”高尔基说的这句话一点儿也没有错。生活,要我们去充实它,才会有乐趣。

去年,妈妈给我买了一部钢琴,希望我长大后是一个音乐家,可我却对那台钢琴置之不理,当它不存在似的。几天之后,我终于忍不住那部钢琴的诱惑,偷偷按了一个白键,当那清脆的声音钻进我耳朵时,我陶醉了。慢慢地,我熟悉了钢琴上的白键与黑键。拿起一首曲子情不自禁地弹奏起来,我一共只错了五个音,不甘心的我继续埋头苦干地练习起来。

几天之后,我已经会弹奏一些平淡的曲子了,虽然我还不会弹那些沁人心脾的曲子,但平淡的曲子使我也开心起来,伤心的曲子让我沉思,活泼的曲子让我也变得活泼起来。

终于,功夫不负有心人,我已经练习到炉火纯青的地步了,当我弹起那些沁人心脾的曲子时,我竟控制不住自己似的回忆起以前的事情来,以前那些开心,有趣的事一下子出现在我的脑海里,我从那些事中竟找到了乐趣!

有时候,我也会让我的爸爸妈妈来听我弹奏曲子,使他们也陷入回忆之中,一家三口,一起回忆,病从中找到乐趣,难道这不是最大的乐趣吗?

星期六日做完作业后,我也会去弹奏一会儿,使自己放松一下,放松自己的心情,同时也消除一下对即将升中的巨大压力。这也是一种乐趣。

钢琴,以成为我生活中必不可少的一部分了,它,是我乐趣的创造着,也是帮助我回忆乐趣的唤醒者。不充实生活,一点儿乐趣也得不到,这难道不是真理吗?

六年级乐趣作文 篇2

这几天,南京纷飞的雪花,将我的思绪带回到了三年前的那个除夕之夜,它融化在北海道雪地温泉的腾腾热气之中。

那家温泉酒店藏身在群山深处,特殊的地理环境造就了雪地温泉这别出心裁的享受。刚套上雅致的和服,我就迫不及待地往温泉边跑去,不想却被妈妈一把拉住。她仔细地检查了我和服的腰带,叮嘱我一定要扎成双花才是吉祥的标志。我心里暗暗感慨,一件衣服的穿着也蕴藏着礼仪文化。

木屐踩在通向温泉的羊肠小道上,仿佛可以听见地壳深处响起冰裂声。抬头望向夜空,满天星斗,多得令人难以置信,星光闪耀,好像一伸手便可摘到……跳进温泉里,温泉的热气逐渐四散开来,和着朔风,卷着雪花,萦绕在池水上方,仿佛置身云雾里一般,真的让我有一种身处仙境的感觉。

天生顽皮的我并不安于欣赏眼前的美景,温泉池旁的积雪触发了我的“攻击性”。我随手撮起一把雪,揉成雪球,向坐在对面的小伙伴扔过去。小伙伴佯装生气,也“回敬”了我一个“雪衣炮弹”。一时间,隔着水池,雪球在我们几个小伙伴之间飞来飞去,多数掉进池里,伴着几声“咕噜咕噜”,最终消失不见了。

正当我们玩得不亦乐乎之时,夜空乍亮,一团团彩色的'光亮迅速上升,“啪!啪!”一朵朵绚烂的“花儿”在夜空中尽情绽放,如无数流星组成的流星雨,带着璀璨的光芒从天际划过。远处传来的新年钟声,穿过温泉的雾气,在山谷间徐徐回荡。享受着新年喜悦的人们,在温暖的泉水中相拥在一起,互道着新年最美好的祝福。

无论何时,只要回想起那享受的温泉之旅,我的内心就会如同眼前的雪花一般,沉浸在翩翩起舞的乐趣之中。

六年级乐趣作文 篇3

上网,很多人听到这个词都会很敏感,但有些人却觉得有些乏味。现在的青少年紧跟时代的步伐,都喜欢上网,并成为了自己的一大乐趣,我也不例外。

网上的内容丰富多彩,上网能解决我学习中的许多困难。每当布置查阅资料的时候,我都会毫不犹豫地打开电脑,上网搜索,并选取一部分有利于这次作业的内容。就比如本周二老师让我们回家查找山西名吃的资料。我上网一查,便出来了好多,有:平遥牛肉、老陈醋、汾阳核桃……就如同我在琳琅满目的商店中挑选着山西的特产一样。我觉得这些特产都很好,可是老师只让选一种。我滚动着鼠标翻到了底页,却看到了“推荐”这两个字,“啊!就这个了。”我选了太谷饼,因为我看了网上的评语觉得太谷饼更有特色,网上的推荐真是帮了我大忙。我如愿地完成了老师布置的作业,而且也了解了我们山西的名吃,这真是一举两得。上网丰富了我的课外知识。

我爱上网。在网络的搜索,让我知道了国家大事,了解了全国各地的热点新闻。我完成了每周一次的新闻评述。

我爱上网。在无聊时,它给我增添了乐趣,有时小游戏是不错的选择;上网,能解决我学习中的疑难病症,成为学习中解决问题的必经之路;上网让我关注到最新的新闻,丰富了我的生活。上网给我增添了许多乐趣,我爱上网。

六年级乐趣作文 篇4

窗外的雨,细细密密的,像根根轻捷的手指在大地上敲出一个个动听的音符。雨细细的斜织着,给大地披上一层轻盈的纱衣,显得神秘又有几分动人。

受不了这仙境的诱惑,推开门投入雨的怀抱。牛毛小雨打在脸上凉凉的,好舒服,湿湿的泥土踩起来软软的,好像飞一般,隐约间我仿佛看到了一个披着轻纱,暗香盈袖的女子弹着古筝,轻唱着。雨中的世界是如此神秘,房屋上不知何时笼上了一层薄雾。

朦朦胧胧,一片白色中,几点翠绿显得格外耀眼,夺人眼球。几片翠绿的树叶,载着水珠娃娃摇呀摇呀,那么安逸。忽然一个激灵,水珠娃娃滑到了地上,调皮地绽开了笑脸,又跟大地妈妈躲起了猫猫。绿叶在雨中洗了个澡,容光焕发,向人们炫耀着自己绿色的羽裳。花儿在雨中欢快的挤着、嚷着,都急着冒出来听春雨的琴声,好一派“四厢花影怒于潮,千朵万朵压枝低。”

“叮咚!叮咚!”这是湖水乐呵呵的笑声。调皮的水珠娃娃又再美如冠玉的湖面上跳起了芭蕾,逗得湖水爷爷都合不拢嘴了,连鱼儿也想出来观看,一个个急着向上探头。散步在这般行云流水的境界里,聆听着:“春雨无情轻似愁,自在飞花轻似梦”的琴声,看着自然地舞步,听着自然的歌声。这般水灵、神秘的仙境,让谁不流连忘返呢?

六年级乐趣作文 篇5

每一个季节都有不同的乐趣,但我最喜欢夏天。

每年初夏,我们把从超市买来的“果珍”泡成果汁,让它凉上一会儿,放进洗好的容器中,我每两排放不同的果汁,然后放进冰箱。大概一小时后,我把它拿出来,我迫不及待地想吃一口试试。我先吃橘子味的,我先舔了一口,啊!真是消暑又惬意,让我越吃越想吃。我飞快地吃起来,因为我吃的太快,什么味出没尝到,之后我细细地吃,啊,比上一块甜多了。过了一会,它变成果汁,我才一口喝完。 比做棒冰更好玩的,非抓鱼莫属了。下午三点左右,我便提着蓝子,带上瓶子,在小溪的一团水草旁捞了起来。

这些小鱼小虾可真机灵,做一个假动作,让我以为是那儿,要它却向相反的方向游过去。但它又故伎重演,用“调虎离山之计”,可这回我不会上当了,一把拉过去,把它网住。我见好就收,心满意足的回家去。 夏日期除了抓鱼和做棒冰,我偶尔也会打打水枪,我各弟弟玩新买的水枪,充好水,比赛开始了,我就疯狂地扫射,使弟弟毫无还手之力,可是不一会儿,我的“子弹”没了,我只能弃枪逃跑,弟弟紧追不舍。不一会儿,他的“子弹”也没了,哈哈,水枪大战太好玩了! 你说,夏天的乐趣多不多?

六年级乐趣作文 篇6

不管是大人还是小孩都有学习的机会和权利,如果给了你学习的机会,你会珍惜吗?回答是肯定的。

我们学校这学期为了让学生能更加了解中国的传统文化,能更加了解我国经典文化的精髓,增加我们的知识面,举行了“经典诵读吟唱”活动,带给我们一个良好的学习机会。

最有意思的是,这个学习的好机会不仅给了学生,还给了家长。当我一听到老师说让我们将学校学的经典诵读,回家后教给父母诵读并背会这句话的时候,我很激动,也很开心。激动的是我也可以当小老师了,开心的是小时候因家里穷没怎么上学的妈妈也可以和我一起学习中国的传统文化了。

记得第一次教时,我一回到家就飞奔到妈妈房间,把这个好消息告诉了妈妈,妈妈听后很兴奋,她还对我说,她很乐意学习古代人所说的经典话语。刚开始教妈妈时,我模仿老师的教学方法先给她读一遍古文:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?……”再向妈妈解释了一遍古文的意思,我念一遍就让妈妈跟着我一起念一遍,这样可以帮助她很容易地记住并背会,看着墙上的钟“滴答滴答”地一分一秒地过去了,又看着外面的天越来越黑了,可妈妈还没有背会。我看出来,妈妈的心里有点儿伤心,我也看出来了,其实妈妈很想背会,可不管怎么努力就是背不会。我就鼓励妈妈说:“不要着急,慢慢来,这个的确有点难背,如果你肯下功夫就一定能背得滚瓜烂熟。”妈妈听了我的话,似乎有了信心,又开始很努力地背起来了。她一个人默默地站在一边背,过了几分钟后,妈妈大步流星地走过来顺顺利利地背出了。没想到妈妈居然在这么短的时间内将国学经典背出,我和妈妈开心极了……

经典亲子诵读让我和妈妈都乐在其中。

读书就是这么快乐,学习就是这么开心,其实,不管是哪一个地方,都可以成为学习的场所,不论你是老还是幼,都可以坚持学习。

六年级乐趣作文 篇7

记得在我十二岁的时候,去邻居的家里玩,看见他们家的狗下了好几只狗崽。看着小狗可爱的样子,我就想要一只来养。我的邻居知道了我的想法,就和我说:“看你这么喜欢这些小狗,就送你一只狗吧!”我高兴极了,就是不知选哪一只好!我选来选去,终于选中了一只小花狗。我给它取了个名字,叫花花,也是一只会下崽的母狗。我经常给它吃热腾腾的饭菜,而且还给它搭了一个属于它自己的狗窝。

记得刚抱来的时候,“花花”对我没有什么感情,可以说是很陌生,渐渐的,在我们不断接触的过程中,在我喂它食物的时候,我发现“花花”越来越喜欢我了。人家都说狗是人类最忠诚的伙伴。是的,每次爸爸上班的时候,也是我最孤独的时候,都是这只“花花”陪伴在我的左右。

后来,“花花”慢慢长大了,也慢慢变懒惰了,我问姐姐:“‘花花’为什么一天一天变懒了呢?”姐姐说:“因为咱家的‘花花’要下狗崽了。”我听了非常高兴,对“花花”就更加照顾了。

放寒假的时候,我的小伙伴们都回家过年来,我跟他们说:“我家的狗要下崽了。”我的小伙伴们也很喜欢狗,也想跟我要一只狗崽,但我却对他们说:“不给,因为狗的妈妈会伤心的,就像我们人一样,都离不开亲情。”小伙伴们知道了我不给狗崽的原因,他们都很理解我,也就没再提要猪崽的事了。

通过养狗的经历我明白了,狗和人一样都有亲情,所以从今以后我不再要狗,也不给别人狗了。

六年级乐趣作文 篇8

我有一枝笔,给它灌输灵动的生气,就勾勒出山川万木;给它赋予人的感情,就表达出人间的喜怒哀乐;给它融入跳动的音符中,就谱写出世间的五彩旋律。

一一题 记

说起乐趣,有人会想起绘画,有人会想起弹琴,有人也会想起跳舞,而写作何尝不是一种乐趣呢?但有人听到写作这两个字,那张眉飞色舞的脸便马上垮了起来,也有人情不自禁的拿起了笔,这何尝不是一种巨大的反差?

当一个个跳动的音符从你的手中迸出,你是否感到欢愉?当充满墨香的文字映入你的眼帘时,你是否感到欣悦?当聆听那一篇篇精彩的文章时,你是否感到那是一种享受?如果是,那么我想写作也是你的乐趣吧。而写作,写出了我的真实情感,它便是我的乐趣。

记得那次去西峡游玩时,那里的奇景使我深受震撼。那石缝间的奇峰茁壮生长,仿佛阐述着生命的顽强;那盘踞山顶的鹰石,宛如一只真正的苍鹰阐述着强者的信念;那飞流直下的瀑布,流露出的磅礴气势,撞击着人们的心灵。回家后,我便把那里的奇景以及对大自然的敬畏用文字保留了下来。

写作,在喜时,文中透漏出一丝欢乐;在怒时,文中透漏出一丝烦躁;在哀时,文中透漏出一丝忧虑;在乐时,文中透漏出一丝欣喜。

写作,写出了我的喜怒哀乐,写出了我的真实情感。写作也是一种乐趣。

六年级乐趣作文 篇9

我在北海小学从1-6年级学习了6年时间,我学习到了很多知识,也长大了、懂事了。

北海小学是一个有2个小花园的学校,还有2个操场。一到春天北海校园中就充满了各种花的香气;一到秋天银杏树是金灿灿的一大片一大片,美丽无比啊!当我一年级入北海小学时还是一个不懂事、喜欢到处乱闯的小孩。天天不惹出5件大祸来是永远不会善罢干休的,就是不爱上课。

我一看见黑板心中几万个不愿意,有时甚至连校园里的白瓷砖我都不想看见。我闯的最大一次祸就是在上课时偷溜到厕所,把所有的门儿都锁了,被校长叫到办公室教育了一顿。

我到2年级的时候,听见了爸爸在听的评书,是关于学习的。评书里面讲到了好几个人的名言,都是关于学习认真、努力学习的。我想到我自己正好和评书中介绍的孩子相反。评书中的孩子学习条件都很差,没有灯,没有椅子。比如匡衡是把邻居家里的墙凿出一个洞,借着墙洞透出来的一丝微光坐在地板上,天天晚上认真地苦读,最后走上了成功的大道。我们现在的条件那么好,有日光灯,有椅子、沙发,还有什么理由学不好呢?

我终于认识到学习的重要性。学习不好将来长大了一事无成,那就完蛋了。所以我从2年级开始就努力学习,尽自己的最大努力去完成关于学习的每一件事。我在这个过程中长大了。我从一个不爱学习,成长为一个爱学习、努力学习的人。我爱上学习后,考出的成绩都在93分以上,这让我心中充满了成就感。我很开心,而且学习也变得很有趣!

我要继续努力,争取保持在95分以上。我真正品味到了学习的乐趣!

明理的海燕
孤独的日记本
2025-08-13 23:30:10
人教版八年级语文下册配套练习册第二单元答案

6课 雪

一、1、磬口(qìng) 脂粉奁(lián)

朔(shuò)方胭脂(yān)

模样(mú)粘连(zhān)

2褪凛嘻碌润眷

3灼灼 消释 弥漫

4略 5散文诗《野草》

6.“北风卷地百草折,胡天八月即飞雪。”“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”

二、(一)7江南的雪滋润美艳,蕴含着生命,透露着生机。江南的雪,倾注着作者对故乡的怀恋和对美好理想的向往和追求。 8北方的雪“永远如粉,如沙”“在凛冽的天宇下”“奋飞”“升腾”。这些描写倾注了作者对北方雪不畏严寒,在孤独中抗争、奋斗的赞美之情。 9雪罗汉是江南雪天中最值得珍藏的记忆,是美的象征。但是它却很快消融,让作者感到江南雪的美好是值得留恋的。这样的描写还自然引出下文对朔方的雪的壮美的描述和歌颂。

10北方雪的特质之一是孤独,在这里它还表现为死掉的雨的意思。北方的雪完成升华是与死联系在一起的,也正是完全的献身,让他成为雨的精魂——坚强和不屈的精魂。

11(1)将江南的雪比作“隐约着的青春的消息”和“极壮健的处子的皮肤”,写出了江南雪的美艳、滋润和充满生机的特点。(2)运用联想由冬景想到春景,不但突出了江南的雪滋润美艳、蕴藏生机的特点,而且表现了作者对江南的雪的喜爱之情。(3)比喻,形象生动地描绘了朔方的雪的孤独与倔强的性格。

7课 雷电颂

一、1、睥睨 (pì) 鞭挞(tà) 祈祷 (qí)

罪孽 (niè) 迸射 (bèng) 忏悔 (chàn)

婵娟 (chán) 污秽(huì) 2.镣 徘 骋 婵 景 刑 澜3.(1)郭沫若 诗人 剧作家《女神》《屈原》《蔡文姬》 (2)《屈原》 1942 “皖南事变” 战国 卖国 爱国 抗日战争 5《离骚》《九歌》;一生忠于楚国,最终为楚国而死。 6 (1)屈原 (2)上联各个字的偏旁均为“三点水”,下联各个字的偏旁都是“口字旁”。从而使读者仿佛看到这位穷困潦倒的落魄文人泪流满面的形象,又听到了他失声痛哭的悲怆呼号。

二、(一)

6“电”象征人世问追求正义、光明的变革力量;“有形的剑”指屈原被囚前的佩剑;“无形的剑”指坚定的信念

7不能。因为原文采用倒装旬式,突出了“风”‘雷”“电”的动作,更有力度和气势,更符合人物激愤的心情。

8表达摧毁黑暗的迫切心情。

9这篇独白,以火一般炽烈的语言以及雷霆万钧的气势,表达了对黑暗世界的强烈的愤懑,也表达了对光明未来的热烈追求。

10夸张的艺术手法,让屈原凭借暴风、怒雷、闪电的翅膀,展开美好的幻想,飞向光明的境地,凭借他们的力量,毁灭一切黑暗。拟人兼呼告修辞,还有反复、排比,使独白既最直接最有力地表达了爱憎的感情,又具有诗的形式美,琅琅上口,铿锵有力。如“风你咆哮吧!咆哮吧!”“你们风,你们电,你们雷”“啊,电!你这宇宙中最犀利的剑呀!”

13前一句是写祖国对于诗人的养育之恩,这是诗人思念祖国的基础。因为是在对作为喻体的“年青的女郎”倾诉,所以这里也比喻性地用了“殷勤”。“不辜负”三字表达了报效之意。后一句的“思量”,不仅是指对于作为地理概念的祖国的思念,不仅是对山川土地的思念,而且是具有更深含义的一种期望,是希望祖国不断发展,日益强盛、进步,所以用了“也不要辜负”。

14煤的前身“原本是有用的栋梁”,过去“活埋在地底多年”,今朝“才得重见天光”。从字面上看,讲的是煤的形成过程,其深层含义是说自己原本是国家有用之才,但在过去黑暗现实的压迫下,爱国之情深埋心中,不得抒发,空怀报国之志,却无报国之门。今朝,在五四运动的推动下,祖国焕发出新的青春,诗人的爱国情感不可抑制地喷发而出,报效祖国的时机终于来了。“自从我重见天光,我常常思念我的故乡,我为我心爱的人儿,燃到了这般模样!”这里诗人尽情地倾诉了对于祖国的思念之情,这是诗人内心情感的真实表露,表达了想为祖国轰轰烈烈干一番事业的宏愿。

15略

8课 短文两篇

1倘使(tǎng) 皓月 (hào) 姮娥(héng) 旸谷 (yáng)高悬 (xuán) 浸入(jìn)

2撮 瞬 寂

3李尧棠 芾甘 现、当 《灭亡》《家》《春》《秋》《雾》《雨》《电》

4婵娟、银勾、玉兔、玉盘、望舒等。

5李白的“举头望明月,低头思故乡”。“ 举杯邀明月,对影成三人。”“我寄愁心于明月,随君直到夜郎西”

张九龄“海上生明月,天涯共此时。

王安石“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”。

苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”

二、(一)

6赞美。因为飞蛾在死的瞬间得到光,也得到热了。

7不矛盾。珍惜生命指的是不作无谓的牺牲,这里的“死”指的是为自由正义而献身。

8开放性题。只要讲到自由、正义(光和热)应是人生最大的追求即可。

9因为嫦娥也是为了某种理想,为了可以改变月光的冰冷,为了使这个已死的星球再生而奔月的。在嫦娥身上寄托了作者摈弃黑暗、追求理想的愿望。

10略

(二)

11A

12(1)“他们”指“人世间的不幸者”,“安慰”指听取不幸者的哀诉,并同情他们,给他们光明与鼓励。(2)“这”指老音乐家的眼泪,“灌溉灵魂的春雨”是一个暗喻,是指星星给予他的安慰。

13同处黑暗之中,感到痛苦和不幸。

14都感到无上的安慰,存在着信心和希望。表达出作者追求光明的理想永远不会改变。

15事不相关,但人物境遇相似。

16星星象征着痛苦中的安慰,黑暗中的希望,而这种安慰和希望是永存的。

9课 海燕

1苍茫(cāng)胆怯 (qiè)翡翠(fěi)

蜿蜒 (yán)深渊 (yuān)企鹅(qǐ)

蠢笨(chǔn)呻吟(yín)海鸥 飞翔 悬崖 飞窜

2(1)《春天的旋律》 海燕之歌 《童年》《在人间》《我的大学》(2)散文 诗 象征 无产阶级革命先驱者 革命高潮时的广大人民群众的力量席卷一切反动势力的革命浪潮与风暴害怕革命会破坏他们安乐窝的形形色色的假革命者和不革命者

3呼叫抱 甩摔

二(一)

4“闪电”“高傲”“飞翔”“大笑”“号叫”这些词表明了海燕的矫健、勇敢和乐观的特点。

5海鸥“胆怯”“躺藏”,与海燕“高傲的飞翔”、欢乐的“叫喊”形成鲜明对比,以突出海燕的英勇、乐观。

6是为了点明海燕所处的环境,烘托海燕的战斗雄姿,突出海燕的高大形象。

7(1)“抱”“摔”“甩”“恶狠狠”分别赋予事物以人的行为和思想感情,突出了狂风势力的狂獗。(2)“抓住”“熄灭”以拟人手法突出了大海巨大的声势和强大的力量。(3)“歌唱”“冲向”“迎接”等词语,赋予波浪以人的行为动作,突出了它积极主动的战斗热情和乐观勇敢的革命精神。

8表达了作者急切要求惩治腐恶的义愤,渴盼经受革命风暴战斗洗礼的愿望,召唤革命者奋起斗争、搏击风暴、挣脱桎梏、赢得解放的豪情,肯定革命或迟或早总会发生并将取得胜利的信念。

9略

(二)

10“鹰”象征革命勇士;“蛇”象征满脑袋市侩哲学的庸俗小市民。

11通过对蛇生活的阴暗、腐臭的山谷的环境描写来反衬鹰对重返广阔自由的美好天空战斗的渴望之情。

12在蓝天中搏击、不幸负伤,成为“失败的英雄”。表现了“鹰”热爱自由、向往光明与英雄业绩的坚强个性.渴望战斗的激情和念念不忘再一次翱翔天空重新战斗的精神。联系生活略。

13略

10课 组歌

—1津液 (jīn) 炽热(chì) 祷词(dǎo)

执拗(niù) 夜阑(lán ) 天穹(qióng)

纤细(xiān) 酷肖(kù)

2镶 嵌 璀 璨吁壑凌翱 翔

3璀璨:形容珠玉等光彩鲜明。镶嵌:把一物体嵌入另一物体内。

千山万壑:形容山比较多。壑:山沟或大水沟。

盛气凌人:傲慢的气势逼人

4黎巴嫩 《泪与笑》 《先知》 《沙与沫》 泰戈尔

5提示:联想或想象合乎自然,适当运用比喻、拟人手法,语句前后连贯。如:花是大地的女儿,是蜜蜂的母亲,是蝴蝶的情侣。

二(一)

6它是海岸的情人,是人世间的守护者。

7海浪对海岸一往情深,并守护着人世间种种美好的价值,作者借此表达了对祖国的深厚情爱。

8我要守护这个世界,我对世间万物拥有满腹的爱情。所以哪怕“彻夜不眠让我形容憔悴”。“可是”有转折、强调意味,使语义更丰富。

9略

10①雨是奉献者和使者的形象,爱情不只包括情感传递,更意味着奉献;②在自然界中,雨水意味着一个循环,正如爱情在人类世界中意味着一个循环,它滋润生命,传递生命的能量,使之生生不息。

11略

(三)

12(1)花开花谢,就像大自然在说话、沉默。(2)绿茵中经常花朵点点,就像星星从苍穹坠落。

13纯洁神圣

14渴饮朝露,向往光明。从不顾影自怜,也不孤芳自赏。

15婉转含蓄地表达了作者对人类的一点批评。

16略

第二单元综合练习

1C 2(1)璀璨(2)翱 (3)浸(4)骋 (5)褪3精卫填海 卧薪尝胆 坚持不懈锲而不舍4(1)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。(2)亭亭山上松,瑟瑟谷中风5(1)《野草》 高尔基海燕之歌(2)《泪与笑》 纪伯伦 《泪与笑》 《先知》 《沙与沫》6提示:想象合乎自然,恰当运用比喻、拟人手法,语句通畅即可。 7.成语:春暖花开、春光明媚、春风化雨、春寒料峭

诗句:沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

二、(一)

8用红叶烘托范仲淹那种“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负,为国为民的情怀和“清廉刚正”的品行(或:以红叶衬托范仲淹的一片丹心)。引用陈毅同志的诗句意在强调范仲淹的精神如“不枯槁”的红叶永不褪色。

9表示范仲淹“赢得人民爱戴”不仅仅是因为他写了一篇《岳阳楼记》,说了两句名言,更重要的是他这样说,也是这样做的(如上文写的传说,下文写的“新政十议”和他守卫西北边防等功绩)。 “将军白发征夫泪”之“泪”,总是比“酒人愁肠化作相思泪”之“泪”要沉重一些。词中的白发将军,正是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这种崇高精神的生动写照(或:它真实地表现了戍边将士思念故乡、热爱祖国之情和抵御外患、报国立功的壮烈情怀)。

10范仲淹守卫西北边防,矢志报国,敌人畏他三分,称他为“小范老子”,作者借西夏人对他的称呼,表达出对他的崇敬之情。在作者看来,他不仅“清廉刚正”,也有“似水柔情”的一面,所以第二次称他为“小范老子”时,崇敬之中更带有亲切之意。

(二)

11屋瓦风雨声, 檐下滴雨 ,瓦上日光烟影, 屋瓦积雪消融(意思对即可)

12(1)骈散交替,整齐而又有变化,音韵和谐,具有音乐美,语言别致,雅俗共赏,突出屋瓦的功效。(2)运用比喻、拟人的手法,生动形象地写出了檐下滴雨因风而动的美感,表现了作者对檐下滴雨的喜爱。

13对比。将江南瓦与琉璃瓦对比,突出江南瓦“卑微”“粗糙”的特点,反衬它“卑微”中的崇高,“粗糙”中的伟大。强调它是人们“容身之需,安居之宝”,更深入地揭示作者对江南瓦钟情的原因。(意思对即可)

14(1)含蓄地表达了对在以“钢筋水泥”等为标记的现代城市文明的逼迫下,以“瓦”“瓦蓝”等为代表的传统文化(自然朴素的生活方式)日渐消亡的忧思。(意思对即可。) (2)示例一:这种担忧没有必要。随着社会历史的发展,传统文化在现代文明的冲击下逐渐退出历史舞台是现代化进程的一种必然。示例二:这种担忧有必要。传统文化有其不可替代的价值,不能以牺牲它为代价来发展现代文明,应该加以大力保护,使其与现代文明和谐并存,共同发展。

甜蜜的煎蛋
乐观的冥王星
2025-08-13 23:30:10
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